彩虹作文

關(guān)于彩虹作文14篇[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于彩虹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　關(guān)于彩虹作文 篇1

　　暑假的一天下午，我和幾個(gè)朋友在外婆家的院子里玩耍。晴朗的天空下，花兒對著太陽微笑，玉蘭樹葉在陽光下閃著光芒。六點(diǎn)鐘的時(shí)候，突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空，太陽好好地掛在天上呢，我不由得大叫起來：“啊!下太陽雨了!”

　　經(jīng)我這么一叫，屋子里的人全都跑出來了，一起觀看這場奇異的太陽雨。有人興奮的說：“這真是“東邊太陽西邊雨”呀!有個(gè)叔叔還趕緊拿出攝像機(jī)把這個(gè)難得的景象拍下來。

　　幾分鐘后，雨慢慢的停了�；▋汉�著晶瑩的水珠，看上去更漂亮了，玉蘭樹好像洗了個(gè)澡。阿姨突然指著天空說：“快看，彩虹!”天空中果真出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，彩虹由七種顏色組成，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，由南到北，橫掛在半空中，我被眼前的美景所迷住了。

　　阿姨問我：“天上的彩虹像什么?”我說，彩虹像蔚藍(lán)的天空中的一枚美麗的發(fā)夾，像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓，彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢，還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項(xiàng)圈……”

　　阿姨說：“項(xiàng)圈可是圓的呀!”我笑著說：“另一半隱藏在云里呀!”

　　正說著話，外婆已經(jīng)做好了晚餐，舅舅把桌子擺在了院子，于是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子里有五彩繽紛的月季花、蘭花，四季常青的`樟樹，開著白色小花的玉蘭樹，遠(yuǎn)處是連成一片的小山，一望無際的墨綠色的禾苗，燕子在天空中自由自在的飛翔，天上的白云婀娜多姿，加上漂亮的彩虹，真是一幅美不勝收的畫面!

　　我想，如果天天都能看到彩虹，那該多好啊!

　　關(guān)于彩虹作文 篇2

　　很久很久以前，在七朵云上有七位小仙子，叫小紅、小橙、小黃、小綠、小藍(lán)、小靛、小紫，她們是一群形影不離的好朋友。但是有一天，她們竟然為了誰最美麗而爭吵不休。

　　小黃說:“我是世界上最美麗的顏色�！薄安挪荒�！我才是世界上完美無缺的顏色！”一旁的其他仙子也七嘴八舌，結(jié)果大家都吵成一團(tuán)。忽然小紅說: “這樣好了，明天我們?nèi)�問陸地上的人類吧！”小紅來到了一個(gè)果園里面�！罢垎柲阆矚g紅色嗎？”那個(gè)人說:“我喜歡的是彩色。”小紅聽了便向其他的仙子說: “我們可以在天空上畫上自己的顏色吧！”小黃說: “可是如果我們每天都畫我們會(huì)很累�！毙〖t想了又想說: “彩虹代表開心，那雨過天晴的時(shí)候把彩虹畫出來吧！”就這樣仙子們又和平共處了。

　　有 一天小綠和小紅說: “我們一起玩吧！”小紅不小心撞到小綠兩個(gè)人又吵架了，還好小藍(lán)在一旁，不然小紅和小綠就又打架了呢！小仙子們都感謝小藍(lán)呢！在這時(shí)候仙女出現(xiàn)了他給七仙 子們?nèi)�的愿望，小紅說我希望小綠不見，小綠也說小紅也不見，還好仙子們把最后的.愿望把他們變出來。

　　到了第二天小紅和小綠還在吵架，當(dāng)要畫完彩虹時(shí)他們發(fā)現(xiàn)她們的顏色都很美麗所以他們就和好了。小紅和小綠合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆，巫婆說如果你們不能畫出最美的畫，你們就死定了，說完就飛走了。小紅和小綠回去和朋友商量決定要畫什么，他們想了又想就飛上天畫了太陽和草地，從此有個(gè)美麗的天地了！

　　關(guān)于彩虹作文 篇3

　　雨，說來就來了，起先是大顆大顆，稀稀落落地砸在傘上，砸在水面上，激起一個(gè)又一個(gè)漩渦。緊接著，雨，鋪天蓋地，傾盆而來……

　　雨，澆在地上，更澆在我心上，澆滅了我滿腔的喜悅。

　　一周前，我報(bào)名參加了小學(xué)中年級(jí)組華杯賽。試卷只有十題，卻題題難于上青天。起初，我不以為然，試卷難又不是我一人難，這次比賽，我肯定能取得好成績!

　　命運(yùn)老人卻絲毫不顧及我的心情，他當(dāng)頭給我澆了一盆冰水——我只得了三十分，連復(fù)賽都沒進(jìn)。四十分至八十分比比皆是!甚至還有一位是一百分!

　　我撐著傘，心不在嫣地在雨中漫步。十分鐘……十五分鐘……雨漸漸住了，裹挾著泥土清新氣息的熱浪一波一波地涌來。陽光有些晃眼，我用手搭成涼蓬狀，向遠(yuǎn)處山峰望去……突然，翠綠中閃出一抹彩光，淡淡的，籠罩著一層薄霧，依稀可辨，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——是彩虹!

　　望著那抹若隱若現(xiàn)的彩虹，我漸漸陷入了沉思：風(fēng)雨說住就住了，風(fēng)雨之后，卻是彩虹，我為什么不努力去止住人生的.雨呢?

　　從這以后，我開始在奧數(shù)上下功夫。

　　我央求媽媽幫我報(bào)上了奧數(shù)課。每周六下午，便早早準(zhǔn)備好去上課。聽老師說有本奧數(shù)書非常適合我，當(dāng)晚，我便乘車去了書店。我給自己定了目標(biāo)，定了任務(wù)，定了要求。

　　為了第二年在華杯賽中能去得好成績，我還特意參加了杯賽輔導(dǎo)課……一切都為了那抹彩虹。

　　第二年，我終于在華杯賽中取得了紹興市三等獎(jiǎng)。拿到證書的那一刻，我感覺一道彩虹，正掛在天邊，如此明亮，如此耀眼。

　　楓葉的搖墜，是一種悲傷的必然;梧桐的飄落，是一種凋零的必然;風(fēng)雨的到來，是成功與美麗的升華，因?yàn)樵谀侵�后，便是彩�?

　　關(guān)于彩虹作文 篇4

　　課間何諾在看漫畫書時(shí)，忽然沒頭沒腦地問：“安可，如果有一天我們喜歡上同一個(gè)人怎么辦阿？”

　　“很簡單阿”。安可轉(zhuǎn)身面對何諾，：如果他喜歡我們之間地任何一個(gè)人，另一個(gè)就閃。如果他喜歡別地女生，我們就一起說他沒眼光好不好？”

　　“恩�！焙沃Z點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容像漣漪一樣蕩漾在？上。

　　暑假剛開始沒幾天，兩個(gè)人就被家長送到了英語補(bǔ)習(xí)班。盡管兩個(gè)好朋友在一起，但還是向往暑假自由的生活。

　　在一次隨堂測驗(yàn)中，安可小聲說：“這是誰出的題？這么難!何諾，借我抄一下……”

　　無人應(yīng)答。安可一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)何諾趴在書桌上，試卷上除了班級(jí)什么都沒寫。

　　“何諾!”安可使勁掐了何諾一下。

　　“啊—”何諾捂著胳膊跳起來，正看得津津有味的`漫畫書掉下拉。

　　“你不是準(zhǔn)備交白卷吧？”安可小心翼翼的問。

　　“我打算抄你的�！焙沃Z一副理所當(dāng)然的樣子。

　　安可快氣的喘不過氣了。于是說：“要不我們逃課吧？“

　　于是，兩個(gè)人趁著老師扭頭之際溜出門。

　　來到一家冷飲店，安可大聲喊：“我請客，兩只可愛多！”

　　“一支可愛多�！币粋�(gè)穿藍(lán)色T恤的男生同時(shí)說。他的手里還拿著一個(gè)CD。

　　“對不起，只剩兩個(gè)了�！崩习宕蜷_了冰柜。

　　何諾和那個(gè)男生眼疾手快，一人搶了一支。安可只剩下發(fā)呆的份。于是安可不說話，只是一言不發(fā)的瞪著那個(gè)男生。

　　“要不我得給你？”男生試探性的問問。

　　“這還差不多!”安可一把搶過男孩手里的冰淇淋，心滿意足地拉著何諾走了。

　　“喂!還沒付錢類~!!”老板叫道。

　　“不是還有一個(gè)人了嘛!他請客!”安可干脆地說道。

　　關(guān)于彩虹作文 篇5

　　前天科學(xué)課，司徒老師微笑著對我們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就叫‘彩虹的形成’。同學(xué)們，請看好�！�

　　司徒老師拿出一個(gè)鏡子和一個(gè)盛著水的盆子說：“現(xiàn)在，老師需要一位同學(xué)上來幫忙。—陳寧同學(xué)上來幫忙�！�

　　這時(shí)，只見司徒老師叫陳寧拿起鏡子側(cè)身，站在陽光照到的地方。然后司徒老師拿起水盤，把鏡子的反光接到盤子里。

　　我和同學(xué)頓時(shí)產(chǎn)生了疑問�！巴瑢W(xué)們，快看天花板�！薄巴邸�好神奇�！蔽覀兲�起頭向天花板望去。只見，天花板上出現(xiàn)了七色的彩虹！

　　“太絕了，神了！”我的同桌不禁拍案叫絕。司徒老師對我們說：“同學(xué)們知道彩虹是怎樣形成了嗎？”大家積極的思考起來，可是百思不得其解。這時(shí)，號(hào)稱“自然博士”的吳麗同學(xué)站起來說：“老師是反射作用使彩虹形成的'吧。”“沒錯(cuò)。陽光是有多種顏色的，下雨后，玻璃會(huì)很明亮，”老師說著指向鏡子“地上也會(huì)有水，”老師又指了指水盤“陽關(guān)照到鏡子上，而鏡子就會(huì)產(chǎn)生反光，反光又射到了水上。就會(huì)把太陽的七種顏色體現(xiàn)出來。”哦，原來是這樣。司徒老師微笑著說：“同學(xué)們，于其用腦子想，不如動(dòng)手試試。說不定，會(huì)得到意外的驚喜哦。好了，口動(dòng)不如手動(dòng)。”司徒老師把許多鏡子。水盤分別發(fā)給我們，讓我們作實(shí)驗(yàn)。

　　不一會(huì)，教室的天花板上出現(xiàn)了許多條美麗的彩虹……

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了許多科學(xué)道理。只要你不斷地去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)時(shí)刻在我們身邊。

　　關(guān)于彩虹作文 篇6

　　朋友，什么會(huì)使你震撼？什么會(huì)讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來從未有過的感嘆？什么能使你悟到人生，讓你自己散發(fā)出無限光芒？這種力量出自于一道彩虹。

　　一天放學(xué)值日后，我和同學(xué)剛走出校門，天上的云朵不知受了什么氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨，同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我倆依依不舍的“分別”了。

　　走在路上，聽著秋雨們的樂曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的`美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。

　　回到家，雨停了，天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹，一條美的驚人，引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。

　　另一條，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一顆只會(huì)依賴他人，不靠自己的弱小的種子。

　　一條彩虹，在風(fēng)吹雨打后，依舊能夠那么亮麗多彩；而另一條像是一遇到困難挫折，就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友，你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗？

　　我們一定要銘記，風(fēng)雨過后見彩虹！只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！

　　關(guān)于彩虹作文 篇7

　　晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。

　　偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開始了她的低聲哭泣；當(dāng)然雷公已經(jīng)開始了她的怒吼；風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。

　　過了一會(huì)兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美�。　�…”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對了！關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的傳說：牛郎和織女是一對情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動(dòng)了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。

　　這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的'色彩，我被它吸引了。

　　看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時(shí)使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。

　　��！那一抹彩虹已經(jīng)深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。

　　那個(gè)彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！

　　關(guān)于彩虹作文 篇8

　　彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂灑向大地，灑向人間！

　　假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方，讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的.生命重新充滿火的希望。

　　假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來，讓農(nóng)民伯伯幸�？鞓返厥崭睿�讓一首首收獲之歌重新回蕩在田野。

　　我又將繼續(xù)去旅行，下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發(fā)芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過來了，小鳥歌唱了。在不久的將來，這里不再會(huì)是荒涼之漠，而是人間美麗的天堂，充滿生機(jī)，充滿幸福與快樂。

　　造福了這么多的地方，是時(shí)候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧，天空一點(diǎn)兒也不湛藍(lán)，灰蒙蒙的一片�！八{(lán)寶寶”輪到你了�！疤炜諎寢尅庇辛恕八{(lán)寶寶”的幫助，一下子變得美極了！白云在天空中輕輕飄蕩，鳥兒自由自在地飛翔……

　　我來到了干旱的地方，那里的人因?yàn)闆]有水喝而很痛苦，我看不下去了�！白厦妹谩陛喌侥懔�，快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼著，蹦跳著，為這及時(shí)降臨的生命之雨感到慶幸。

　　假如我是繽紛彩虹，我會(huì)用自己的七種色彩造福人間，幸福人類！

　　關(guān)于彩虹作文 篇9

　　在一個(gè)雨過天晴的早晨，彩虹姐妹出來了。每一條彩虹都有屬于自己的顏色，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。她們一頭扎在天空上，一頭扎在草地上，就像一座彎彎的七彩拱橋。人們看到了都夸獎(jiǎng)道：“多么美麗的彩虹啊!”

　　這時(shí)彩虹七姐妹起了爭吵，因?yàn)樗麄兌加X得自己是最美，最重要的。紅紅叉著腰說：“看，他們都在夸我呢!我是最重要的，人類全身的血液都是紅色的，沒有血液，人類就失去了生命。還有國旗是紅色的，沒有了國旗，中國就像沒有了靈魂。”

　　橙橙嘟著嘴說：“我是最重要的，你們看天空上的太陽就是橙色的，如果沒有太陽，地球就沒有了光明。橙子也是橙色的，橙子能為人類提供維生素C，使疾病遠(yuǎn)離人們�！�

　　黃黃也不服氣地說：“成熟的稻谷和麥子都是黃色的，如果沒有這些，人類就會(huì)餓死�！�

　　綠綠再也坐不住了，大聲喊：“地上的草，還有高大的樹木都是綠色的.。他們制造了氧氣，是地球的肺。如果沒有了他們，人類就不能呼吸了。所以我才最重要。”

　　藍(lán)藍(lán)終于爆發(fā)了，跺著腳說：“藍(lán)色才是最美，最重要的。天空是藍(lán)色的，沒有了天空，小鳥就失去了奮斗的目標(biāo);海洋是藍(lán)色的，沒有了海洋，魚兒就失去了家園�！�

　　青青聽了藍(lán)藍(lán)的話，不屑地說：“藍(lán)有什么，沒聽說過‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’嗎?”

　　紫紫聽了，哼了哼：“紫色才是最美的，人們都說紫色是最浪漫的顏色。而且茄子是紫色的，葡萄是紫色的，所以紫色不僅代表浪漫，還有營養(yǎng)�！�

　　正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，太陽出現(xiàn)了，他說：“你們七個(gè)一個(gè)都不能少。只有你們在一起的時(shí)候，才是最美的�！辈屎缙呓忝寐犃硕紤M愧地低下了頭。

　　關(guān)于彩虹作文 篇10

　　“哇，太神奇了！”當(dāng)我拿著用礦泉水瓶自制的小噴壺給家中的盆栽澆水時(shí)，一次偶然的扭頭，我發(fā)現(xiàn)身后的瓷磚地面上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的圖案，我不禁興奮得大叫。

　　圖案呈弧形，由外而內(nèi)分別為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。天哪，這分明就是彩虹！可彩虹怎么調(diào)皮地跑到我家陽臺(tái)的地面上了呢？我看來看去，最終發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn)和我手中的噴壺里噴出的水霧有關(guān)。我很好奇，于是連忙打開了《十萬個(gè)為什么》，在里面找到了答案：彩虹也叫虹，是大氣中的一種光的現(xiàn)象，一般在雨后初晴時(shí)出現(xiàn)。它是天‘空中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射形成的弧形彩帶，由外圈到里圈共有七種顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們出現(xiàn)在與太陽光相對的地方。

　　知道這個(gè)奧秘后，我迅速拿出家里的大噴壺裝滿水，興奮地沖下樓。今天是個(gè)好天氣，陽光明媚，晴空萬里。我背向太陽，用噴壺向空中噴水，噴出很多小水珠，我隱隱約約看見一道道彩虹。雖然這道彩虹比天上的`彩虹小得多，但這畢竟是我第一次造出的“人造彩虹”，因此我還是很興奮地跳了起來。

　　我想，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成處處留心、細(xì)心觀察的好習(xí)慣，做一個(gè)生活中的有心人，這樣才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，體會(huì)更多的樂趣。

　　關(guān)于彩虹作文 篇11

　　我對暴雨有特殊的偏愛。它來得快，去得也快，不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長，它剛毅、豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間，剎那間沖刷了一切污垢，卷走了消沉、冷漠，留給我們最熱情的奮斗勇氣。它以自己的坦誠、開朗、天真和幼稚，捧出一個(gè)美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。

　　雨過天晴后，空中架起一座七色的拱橋，它在空中畫出道長長的弧線。這拱橋有個(gè)很好聽的名字，叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨，年老的爺爺奶奶，天真爛漫的孩子和咿呀學(xué)語的嬰兒都走出屋門，共同分享彩虹帶給人們的快樂。

　　或許人們看了彩虹才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵。它幾乎蘊(yùn)藏了世間的一切色彩;有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有柳葉的綠色，有萌動(dòng)小草的.青色，有海洋的藍(lán)色，有牽�；ǖ淖仙�。她并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這是善良和樸實(shí)的象征。

　　彩虹跨過了屋頂，跨過了柳葉，跨過了葡萄卷須，跨過了滴水的草尖，跨過了注滿雨水的蓓蕾，也跨過了我們的心靈……

　　它跨過了整個(gè)世界，卻又出現(xiàn)在我們的眼睛里，它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無時(shí)不在的生命力。

　　彩虹漸漸消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢。

　　在廣闊的天穹下，夕陽的余暉為一切鑲上了金邊。在這金色的世界里，屋檐在滴水，蟈蟈在鳴叫，綠葉在向空中伸展……

　　關(guān)于彩虹作文 篇12

　　辛苦準(zhǔn)備了好幾天，就是為了開學(xué)典禮盛大召開。

　　一大早，我就穿上火紅的T恤，上面有校訓(xùn)，有建校時(shí)間的文字。自從上了中學(xué)后，我只接受黑白灰三種顏色的衣服，那些大紅大綠的的顏色穿在身上就如同放了一只刺猬，渾身難受�？墒菦]有辦法，學(xué)校是需要服從的。

　　走進(jìn)校園，滿園的鮮花有序擺放。我不知道花兒的品種，但濃濃的節(jié)日氛圍撲面而來。一些校園的旗幟烘托了節(jié)日的氛圍。志愿者，校齡門，十分顯眼。

　　操場上早已讓工作人員擺滿了紅色、藍(lán)色、白色等小塑料凳子。天哪，滿操場都是呢，會(huì)有這么多人嗎？我們在老師的`帶領(lǐng)下坐在了某一個(gè)區(qū)域。很好奇，我發(fā)現(xiàn)每張凳子上都有一套簡易的雨衣！這究竟是什么意思呢？

　　這時(shí)候最熱鬧的是主席臺(tái)上主持人已經(jīng)在走臺(tái)了，他們一遍遍地預(yù)演著。兩位男生，穿著西裝；兩位女生，都穿著長裙。還有昨天見到的一位漂亮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在指揮。拍攝器的大長臂不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看的有些入迷，好像不是參加開學(xué)典禮，而是參加拍劇，那些人是主演，我是群眾演員，但我也是其中的一個(gè)。

　　開始了！校長講話，然后是好多好多不同的人講話。每一個(gè)人上臺(tái)前都是掌聲，結(jié)束后也在鼓掌。我聽不清楚，但也好像很激動(dòng)很受鼓舞的樣子，使勁鼓掌。因?yàn)榇蠹叶歼@樣。我內(nèi)心有點(diǎn)鄙視自己了。

　　突然，我看家很多人站了起來，掌聲很熱烈。這是真正的用心在歡呼。

　　我看見校長和其他領(lǐng)導(dǎo)，攙扶著頭發(fā)都白了的爺爺奶奶們從主席臺(tái)下的紅毯緩緩走上臺(tái)去。他們是誰？他們那么老了為啥那么多人尊敬他們？我看見爺爺奶奶們在鞠躬，然后唱起了歌。哦，是學(xué)校的退休教師��！我敢肯定，不僅僅是我，全場的人在這段時(shí)間都特別認(rèn)真！我覺得我的內(nèi)心很復(fù)雜，有感動(dòng)，有幸福，有尊敬……。我看了身邊的老師，她的頭發(fā)已經(jīng)泛白了，老師您辛苦了！我一定要學(xué)好她教的學(xué)科的！

　　典禮還沒結(jié)束，突然下起了雨。我們趕緊把凳子上的雨衣打開穿上。呀，太壯觀了，各種色彩的雨衣在操場上被撐開。主席臺(tái)上依然還在發(fā)言，依然還有掌聲響起來。沒有人因?yàn)橄掠觌x開。是否聽得清楚已經(jīng)不再重要了，重要的是，我們在盡力尊重這個(gè)開學(xué)典禮，尊重別人的認(rèn)真準(zhǔn)備，雖然我們聽不清楚，但我們能夠知道，他們講的，是有意義的。我想起了老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)學(xué)校的那幾個(gè)大字：飲其流者懷其原。

　　很快，雨停了！一道七色的彩虹在學(xué)校的上空呈現(xiàn)。像一座奇幻的天橋。

　　看到彩虹，看到我初中第一個(gè)開學(xué)典禮上出現(xiàn)的美麗的彩虹。我突然想到了夢想。

　　關(guān)于彩虹作文 篇13

　　太陽明晃晃地掛在天上，我輕輕閉上眼睛，感受著陽光的每一寸溫暖，耳畔響起她那爽朗的笑聲，思緒又將我拉向遠(yuǎn)方……

　　那是一個(gè)清冷的黃昏，雨還是淅淅瀝瀝地下著，我站在教學(xué)樓的屋檐下，焦急地等待著，要不是值日，我一定能趕在這場雨之前回到家�？衫咸鞝斊�偏與我作對，雨越下越大，“噼噼啪啪”地打在地上，濺起一朵朵小水花，要么在拳頭大小的水洼中蕩幾圈波紋，可我現(xiàn)在哪有時(shí)間去細(xì)細(xì)觀賞，滿腦子想的.都是回家。

　　唉，看來今天又要被淋成落湯雞了，我失望地?fù)u了搖頭，目光呆呆地望向不遠(yuǎn)處，許多家長正匆匆忙忙地帶自己的孩子回家，我不禁抱怨起媽媽，又因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒軄斫游�。再一轉(zhuǎn)動(dòng)目光，突然發(fā)現(xiàn)

　　不遠(yuǎn)處有個(gè)水果攤子，架著大傘，大概是因?yàn)檫@場雨來得太匆忙，來不及收攤子吧。我把心一橫，嘴里自言自語道：“算了，先跑到那再說吧�！碑�(dāng)我做好預(yù)備姿勢準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，突然聽到了一聲頗為高興的叫喊：“金姍姍，一起撐傘吧！”盡管這聲音帶點(diǎn)沙啞，但我還是覺得十分動(dòng)聽、悅耳，懷著激動(dòng)的心情轉(zhuǎn)過身，我心想：誰心腸那么好，愿意帶我一程呢？

　　我定睛一看，愣了一下，剛才的喜悅之情蕩然無存。唉，是誰不好，偏偏是這個(gè)冤家，今天下午我還跟她吵了一架，現(xiàn)在她又怎么會(huì)好心幫我呢？我長長地嘆了一口氣，沖進(jìn)了雨中，可沒跑幾步又回來了，因?yàn)橛陮?shí)在太大了，像潑，像倒，根本寸步難行。難道我就這樣坐以待斃嗎？這時(shí)，只聽見“砰”地一聲，

　　我裝作不經(jīng)意的地瞄了一眼，她撐開了傘，我更加覺得萬念俱灰，只能在心里盼望著雨快點(diǎn)停，盼望著她能不計(jì)前嫌，給我一個(gè)臺(tái)階下。

　　突然，她飛快地拉起我的手，真摯地對我說：“金姍姍，我們一起走吧。”說完，就拉著我在雨中艱難地行走著。那頂小花傘微微顫抖著，在風(fēng)雨中搖曳著，雖然這把小小的雨傘抵擋不了傾盆大雨，但此時(shí)，我的心中充滿了驚喜、羞愧與感動(dòng)�？粗�她那雙清澈、閃動(dòng)著光芒的明眸，我心中升起了一縷陽光，這縷陽光將我心頭的愁云和雨霧化成了一道彩虹，剛才的疑慮頓時(shí)煙消云散。

　　就在那一刻，我明白了，只要有愛，雨中也會(huì)有彩虹，只有愛，我們的心靈才能得到真正的凈化與升華！

　　關(guān)于彩虹作文 篇14

　　一天上午，烏云密布，我去圖書館買書。我趕上公交車的一瞬間，窗外下起了巨大的“豆子”。我起初蒙了一下，然后飛速地跑了回家。

　　一會(huì)兒，雨停了，空氣是那么清新。我坐在院子里乘涼，仰望天空，一條“七色長龍“出現(xiàn)在我的面前。我既是興奮，又是激動(dòng)。我立刻問媽媽怎么回事，她卻說：“我不告訴你，你自己查書吧！”我十分氣憤�？蓻]有辦法了，只好自己查書。

　　找了好久，終于找到了。彩虹形成的原因是這樣的：彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。原本光是筆直行進(jìn)的，但它也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的'顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂亮地排列起來。這就是形成彩虹的原理。因?yàn)椴屎绯尸F(xiàn)于與太陽方向相反的天空，所以想在雨后看彩虹時(shí)要背對著太陽。

　　我又有了疑惑，彩虹為什么是拱形的呢，我又開始尋找答案，哦，原來是這樣的：光穿越水滴時(shí)彎曲的程度，端視光的波長（即顏色）而定——紅色光的彎曲度最大，橙色光與黃色光次之，依此類推，彎曲最少的是紫色光。每種顏色各有特定的彎曲角度，陽光中的紅色光，折射的角度是42度，藍(lán)色光的折射角度只有40度，所以每種顏色在天空中出現(xiàn)的位置都不同。

　　若你用一條假想線，連接你的后腦勺和太陽，那么與這條線呈42度夾角的地方，就是紅色所在的位置。這些不同的位置勾勒出一個(gè)弧。既然藍(lán)色與假想線只呈40度夾角，所以彩虹上的藍(lán)弧總是在紅色的下面。彩虹形成的原因是因?yàn)殛柟膺M(jìn)入水滴折射之后散射所形成……

　　當(dāng)我再看彩虹時(shí)它不見了，我有一絲遺憾。之后每一天，我都想看到這美麗的彩虹。

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