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弄巧成拙作文(合集)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的弄巧成拙作文，希望能夠幫助到大家。
弄巧成拙作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，猴大和猴二一起劃著船去海中的小島摘香蕉。在海上，藍藍的天空，藍藍的'大�？芍^是水天一色，他倆贊嘆道：“好美啊！我還從來沒見過這樣的風景呢！”，可惜，好景不長，剛才還是陽光明媚、春風拂面，現(xiàn)在卻一下子烏云密布、雷聲滾滾。天有不測風云，突然，下雨了。傾盆大雨引得海面上波濤翻滾，猴大突然發(fā)現(xiàn)，船上都積了一些雨水了，他抓著后腦勺，手指著那灘水說：“你看，我們的船里積水了�！焙锒豢�，果然有一灘水，他著急地說：“怎么辦哪！我們要遭殃了！”
他倆心急火燎，滿臉都是憂愁的神情，猴大靈機一動，想到了個辦法：“猴二，你帶鉚釘和榔頭了嗎？”猴二說：“當然帶了，那可是我的必備工具�！焙锎笳f：“好，我拿著鉚釘，你拿榔頭捶，咱們一起開個洞讓水流下去�！�
他們干得熱火朝天、汗流浹背，終于好了。
他們?nèi)f萬沒有想到，水卻增多了，一會兒就把船灌滿了，他們只好跳進水里，大喊救命，過了一會兒，來了一只海龜救了他們。
他們還是很害怕：“如果不是海龜爺爺救了我們的話，就完蛋了！”
弄巧成拙作文 篇2
“老班請你去辦公室。”接到命令，我馬不停蹄地向辦公室跑去。
在去辦公室的路上，我心里忐忑不安七上八下的。聽關(guān)銘昊剛才的口氣，這次百分之九十的幾率是壞事。該不會是我把于繼承耍了的事被老師發(fā)現(xiàn)了吧？還是上次把楊富含的'維生素飲料喝了然后換成水的事被老師知道了？據(jù)說老師遵守坦白從寬抗拒從嚴的原則，應(yīng)該主動點好吧。
話說我走進老師辦公室，“good moning teacher �！薄罢f中國話！”“老師早上好！”“早上好！”老師也回了我一句，接著問：“什么事？”我一看，現(xiàn)在這應(yīng)該是老師的心理戰(zhàn)術(shù)吧，我要是不承認錯誤，又得挨訓了，還是直截了當?shù)暮谩?/p>
“老師。我錯了�！薄霸趺村e了？”“我不應(yīng)該把于繼承的鞋帶都系在一起讓他摔倒，也不應(yīng)該把楊富含的飲料都喝光了換成水……”
“我怎么不知道，你還干過這種事呢？”聽著老師意味深長的話，我心想，老師，你這不是揣著明白裝糊涂嗎？這時只聽老師說：“不過見你態(tài)度誠懇主動認錯，知錯能改，你就回班里面壁思過一節(jié)課吧。”
�。俊坝幸庖�，嫌時間短��？”“不是的，是您讓關(guān)銘昊叫我來的嗎？”“沒有的事��！難道這不是你自愿認錯的嗎？好啊，那回班里罰站兩節(jié)課！啊……
我回到班里，向關(guān)銘昊怒吼，我們一路狂奔下樓，在操場上追趕，然后被校長看見了，再然后關(guān)銘昊也陪我站了兩節(jié)課。
弄巧成拙作文 篇3
一個晴朗的星期六，明明走在自家莊園里，觀察植物的生長規(guī)律。
突然，一顆大白菜映入明明的眼簾，大白菜，一棵被蟲蝕的大白菜。
瞧，那只肥嘟嘟的綠蟲正津津有味地品嘗著大白菜的嫩葉，明明似乎看到那棵大白菜在向他尋求幫助，便撓了撓頭，心想：這可如何是好！明明在白菜四周邊轉(zhuǎn)悠，邊思考。
“這可是農(nóng)民伯伯幾個月的辛苦勞動所換來的，決不能讓這些小蟲子就這樣吃了�！泵髅骷拥刈匝宰哉Z道。
想著，明明便不由自主地飛跑到養(yǎng)殖廠，抱來了大公雞。
大公雞很不安分，一路上動來動去，好幾次差點飛走。
明明邊跑邊說：“哼，臭蟲子，你們的死敵——大公雞來了，看它怎么治你�！�
當明明將大公雞放下的.那一刻，大公雞見到那蟲子，別提有多高興了，一個飛撲，奪下了那綠蟲。
明明傻眼了，那只頑皮的大公雞把大白菜給吃掉了一半。但公雞卻不領(lǐng)情，挑頭呆呆地望著明明，打了個飽嗝。
有時候過分的耍小聰明會鑄成大錯，老老實實地做好根本才是實實在在的。
弄巧成拙作文 篇4
弄巧成拙
仲夏的夜晚，天氣異常悶熱，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中。蟋蟀在彈琴，蟈蟈在吹黑管，青蛙在敲木魚，家家戶戶都亮起了昏黃色的燈。
今天，姐姐偷看我的日記，還到處宣揚，害得我許多不可告人的秘密都大白于天下，嚴重侵犯了我的隱私。我心想：得給姐姐一個下馬威，讓她嘗嘗我的厲害，看她下次還敢不敢偷看我的日記。
說干就干，正好，姐姐有事出去了，真是天助我也。我找來一個紙盒和幾張廢紙，把廢紙撕成大小不一的紙片，裝進準備好的紙盒里，然后，把盒子開口朝下貼在房門的上方，再在盒子的'開口處系上繩子，與門把手相連。忙完這一切，我得意洋洋地望著自己的杰作，在黑夜中笑了。這時，我忽然瞥見墻角有黑影一閃，馬上不見了。
我坐在椅子上，心里想象著姐姐偷看而中計的情形，不由地笑出聲來。
正當我得意之際，“嘟、嘟”的敲門聲響了起來，我躡手躡腳地去開門，沒想到“嘩”，“雪花”紛紛揚揚地飄落下來，落在我的頭上，身上，姐姐看我這狼狽樣，笑著說：“這件‘衣服’好像很適合你！”
唉，我的姐姐，得了便宜還賣乖。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出！
弄巧成拙作文 篇5
我讀了《弄巧成拙的驢子》，深有感觸。
故事講的是：有一天，一只驢子，和它的主人到鎮(zhèn)上的市場去買食鹽，主人把食鹽綁在驢背上，便對驢子說：“你要把它背回家，要經(jīng)過一條小河，河床很滑，一定要當心呀！”驢子覺得沒問題。在路上，食鹽非常沉重，幾乎要把它的脊背壓垮了。驢子走啊，走啊····終于走到了主人說的那條小河。驢子便小心翼翼的渡河了，但它一不小心掉到了小河里，河水把食鹽泡化了，驢子便輕松地走到了家。驢子掌握了經(jīng)驗。心想，以后可以為了減輕重量故意跌到河里。第二次，主人讓它背著海綿回家，它走到小河邊故意滑倒了，河水把海綿泡的'越來越沉，驢子爬不起來，就被水淹死了。
我想，我要是那只驢子，第一次滑到了，掌握了經(jīng)驗，第二次，就會小心地過河，即使再次不小心滑倒，那也犧牲的有價值。
合上書，我心里想，干什么事情都要實事求是，按部就班，絕不能偷奸�；�，那樣只會弄巧成拙，最終害了自己。正是：“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命�！边@又讓我想起那些考試愛作弊的小朋友們，這樣做最終對誰有害呢？
弄巧成拙作文 篇6
記得那是四年級的時候，我和孫嘉蔚學完奧數(shù)回到教室……
“我們搞個惡作劇好不好？”我興致勃勃地問他。
“好啊！”孫嘉蔚想了想，“我去看看沈浩的課桌里有什么好玩的？”
說時遲那時快，她已經(jīng)鎖定了目標——沈浩課桌里的幾袋《科學》材料。
我們說干就干。把那幾袋材料放到了他后面江卓輝的課桌里，然后我們又寫了一張紙條，放在沈浩的課桌上，內(nèi)容大概是：你的東西被移居到了你周圍人的課桌里，快去尋找吧！
做完之后，我們便很有成就感地走了。
第二天早上，我剛到學校，沈浩就焦急地來問我：“這是不是你干的好事？”
“什么事呀？”我暗喜，自己真是個演技派。
“我的東西放哪里了？快說！”他顯然不相信我。
“你的東西放哪里，我怎么知道！”我一本正經(jīng)地說道。
沈浩這下被我蒙住了。見我不認賬，他只好又埋頭去找東西。我和孫嘉蔚打了個暗號，表示迷惑成功！看他埋頭找材料的樣子，心里真有些不好意思。
玩得盡興了，我準備去向他說出真相。可是當走到江卓輝課桌旁邊時，我呆住了，昨天藏在下層的幾袋材料不見了！這可把我急壞了。我又仔仔細細地搜查了一遍，還是沒有！我心想：完了，這下闖禍了，把人家的東西弄丟了！怎么辦呢？
禍不單行。又有好多同學說他們也丟東西了，我沒有去動他們的東西��！難道教室遭賊了？于是，我們就成立了一個偵探小組，放學后，派專人守著。但考慮到學校的規(guī)章制度，只守了不久，我們便回家了。同時，叫幾個離學校近的同學偶爾看一看教室。
第一天，沒什么動靜。第二天，我放學時忘了拿東西，和張琪她們回學校一趟�！按蠹铱炜�！”有人驚叫道。我們看見一個高個子女生正從教室窗戶爬了進去！
我們疾步跑進教室，卻已不見她的身影。但是門上莫名其妙地多了道裂縫，窗戶鎖也壞了。這無疑是個重大的發(fā)現(xiàn)。
可是自此以后，我們就再沒見過那個女的.，也許是那天打草驚蛇了。但值得慶幸的是，同學們的東西都在學校門口的垃圾車上被發(fā)現(xiàn)了，可就是沒有見到沈浩的材料。
哎！要不是當時那場惡作劇，或許就不會引起這場軒然大波了。都怪我！那次雖然沒有出現(xiàn)什么嚴重后果，但興師動眾的，總不好吧！
弄巧成拙作文 篇7
星期天，爸爸上班了，媽媽到田里收豆子了，我想今天讓我來露一手，讓他們也能吃上一頓熱騰騰的飯菜。
十點鐘，我按照媽媽的樣子，把淘好的米倒進電飯鍋里，加了一碗水，把水沒過米一厘米左右，然后接通了電源，大約一刻鐘的時間，飯好了。做飯對我來說，是小菜一碟，可做菜我還是大姑娘上轎——頭一回呢。萬事開頭難嗎，試試才知道�。】纯磸N房里紅紅的西紅柿，它仿佛在想我招手呢：來呀，今天看看你的.廚藝！我沉思了片刻，就動手做起來，我先放上兩勺油，油在鍋里頑皮地蹦跳，差點濺到我的臉上，我趕緊擰小了煤氣灶的火頭，然后到了一杯水，等水燒開了，我就把切好的西紅柿放到水中，然后打了四個雞蛋放進鍋里，在水中的雞蛋漸漸地變成一個圓圓的餅，像個金太陽。我高興極了，然后我放上六勺辣椒醬，因為我喜歡吃啦，這樣，辣乎乎的西紅柿蛋湯就大功告成了，我想：媽媽肯定很高興。
十一點多鐘，媽媽回來了，看見飯桌上的飯菜，樂呵呵地說：“我也能吃到我兒子做的飯菜了，我可以享福了！”說完，就用勺子舀了一口湯，“撲哧！”媽媽把湯全吐出來了�！霸趺戳�，不好吃嗎？”我連忙也嘗了一口，“還可以呀！”我差異地說。只見媽媽一直用水漱口，一邊喝水一邊說：“你好壞，明知道媽媽不吃辣，非要放這么多辣�！蔽易屑氁豢�，媽媽嘴唇都被辣紅了。我幸災(zāi)樂禍地說：“都怪我只顧自己的喜好，這不，弄巧成拙了！”
弄巧成拙作文 篇8
自從那只烏鴉用扔石頭的方法喝到瓶里的水之后，烏鴉界便一下轟動了。每只烏鴉都迫切想得到一個這樣的機會來顯擺自己，證明自己也很聰明。
一天，一對烏鴉兄弟走在路上。一邊走一邊幻想著各自一舉成名后的眾“鴉”追捧的`神氣樣。可這終究不是現(xiàn)實�！鞍�。”兄弟倆各嘆了一口氣。
突然，一個大坑橫在了它們面前，兄弟倆嚇了一大跳，出于好奇心，便探頭探腦地往下看�！鞍ィ兴�！好像還有人！”它們異口同聲地說，“不如，我們用那只烏鴉的辦法來救這個人，這樣就會一舉成名了！”“真是個好主意！”另一只烏鴉興奮地說。
于是它們拉來好幾車石頭，奮力地往下扔。那個人本是疏通井的，修完后正想往上爬，忽然下起了“石頭雨”，幸好他有戴安全帽，不然的話他就一命嗚呼了。
于是他抬頭往上看，見是兩只烏鴉在扔石頭，便大吼著：“喂！你們在發(fā)什么神經(jīng)呀！”兩只烏鴉還以為那人在求救，大聲地說：“別急，別急，你馬上就可以重見天日了！”說完烏鴉就更起勁地叨著往井里扔�！安挥昧�，我自己能爬得上來，你們不要扔了！”那人揮舞著雙臂大聲喊道�？赡莾芍粸貘f已得意忘形，再也聽不進那個的話了。石頭越來越密集，水也淹得更高了。疲憊的工人再也無力去抓住梯子了，只好癱靠在井壁上，絕望地哀嚎著……
這個故事告訴我們，做任何事情不能生搬硬套，要具體問題具體分析，否則的話會弄巧成拙，鬧出大笑話。
弄巧成拙作文 篇9
弄巧成拙的出處是一個畫家讓徒弟去上色，徒弟們卻認為還缺一朵花。并在花瓶頂上畫了一朵蓮花，卻不知畫上了花，他就平淡無奇了，這就是弄巧成拙��！
記得有一次，我的鋼琴老師在裝飾教室。我想；反正這會兒沒事，何不去幫幫忙，既能幫老師自己又有了事干，不無聊。
我先看著老師裝飾，看著那一個個紙扇，蝴蝶，花兒，心中不由得起了羨慕之情。待老師在做花兒的時候，我便也拿起紙學著折了起來。老師折哪個，我就學著折哪個。可是折好之后，仔細端詳，小鳥折成了青蛙，蝴蝶折成了落葉，就連簡單的照相機也折成了金元寶。沒辦法，天資不夠。只得不折紙，改變主意。
我想可以做些手工，并不一定要去折紙，我先是到網(wǎng)上去搜了下DIY小視頻，還是沒頭緒，就在我望著天花板發(fā)呆的時候，突然有了頭緒，我可以做一個燈箱，里面又有各式各樣的裝飾，在光的照射下，飾品閃閃發(fā)亮，想著就美！
我開始找材料了，有一個現(xiàn)成的魚缸，還有一個小燈泡，接上電線之后，還能亮，可飾品怎樣也找不到，我索性將晾衣架上的東西都掛在燈箱上，可還是覺得不滿意。我先是將自己的徽章，掛在燈箱的.旁邊，再拿老師的包，圍巾都掛在燈的旁邊�？蛇�是覺得不夠，圍上了鉆石，再撒上金光粉。
大功告成，我在通上電，將燈箱至于最顯眼處，這時，有人來參觀，不一會兒，便將目光落到了我的作品上，這下我樂了。以為他會對我的杰作稱贊不已，可老師卻生氣地看著我，時候我才知道，這不就是弄巧成拙嗎？
弄巧成拙作文 篇10
人生就像是一棵樹，我就喜歡在這棵樹下玩耍。有時，樹上會掉下綠綠的葉子，我看了非常開心；有時，樹上也會掉下一片枯黃的葉片，使我后悔不已……
記得有一年的母親節(jié)，我一直絞盡腦汁想給媽媽準備一份禮物�？墒窃撍褪裁茨兀课镔|(zhì)的東西又太俗氣了。如果我能用實際行動來感謝媽媽，那她一定很欣喜！媽媽為了我們，那么辛苦。每天上班回家還要做家務(wù)，她原來那光滑細膩的雙手，如今而變得很粗糙。于是我暗暗下定決心，幫媽媽做家務(wù)。今天一定要讓媽媽好好地休息一天，讓她知道我長大了---這就是我送給媽媽最好的禮物。
說干就干，我和弟弟分工合作，弟弟整理房間的.玩具，我呢負責清洗。拖地，擦桌子對我來說小菜一碟。不一會兒的功夫就做完了�？墒亲钭屛业念^疼是就是清洗衛(wèi)生間的墻壁每個角落。媽媽平時都是拿梯子爬上去擦的。拿梯子多麻煩呢！我何不爬到洗手盤板石上面，這樣就可以擦到了。正當我爬到上面站著的時候，突然看“咔嚓”一聲，整個洗臉盤折段破碎了。我呢，摔倒在地上，手上流血了。糟糕，望著地板上支離破碎的板石，這時的我真是丈二和尚---摸不著頭。媽媽回來肯定會好好訓我一段，這可怎么辦呢？想著想著眼淚禁不住流下來。在一旁的弟弟看著我那副狼狽的模樣，埋怨地對我說：“姐姐，你真是笨啊！怎么不拿樓梯呢？”
是啊，我怎么這么笨呀，本來是想讓媽媽好好高興一下的，怎么反而讓她生氣了呀！我呢真是后悔莫及。哎，真是弄巧成拙！分明是好事，我卻把它給做成壞事了。真是啞巴吃黃連——有苦說不出，只好等待媽媽的宣判受罰吧。
晚上媽媽下班了，看見我的手受傷，忙問為什么。我支支吾吾地把事情的真相告訴她。沒想到媽媽卻慈祥對我說：“以后做什么事情都要好好思考，“弄巧成拙”的人都是自以為聰明的人，卻不知聰明反被聰明誤，即使做的再好，但是在別人的眼里卻做了一件蠢笨的事�！�
“嗯，我一定會引以為戒的！”我不好意思地對媽媽說，“媽媽，母親節(jié)快樂！”。聽了我的祝愿，媽媽的臉上落出了微笑。
夏天的夜晚，徐徐的涼風吹進了屋里，它似乎把媽媽那段語重心長的話吹進我的心坎。
弄巧成拙作文 篇11
我們有時候幫忙是為了更好地解決問題，但偶爾會出現(xiàn)問題不但沒有解決，反而變得更嚴重了。
一天，陳明在自己家的菜地里澆水，澆著澆著，突然發(fā)現(xiàn)一棵大白菜上有一條肥頭大耳的蟲子，正津津有味地吃著白菜，陳明見這個情景，想自已用手把蟲子給捉出來，但是他捉了好幾次都沒有成功地把蟲子捉出來，眼看白菜上已經(jīng)被咬了好幾個洞，陳明認真地想著該怎么辦呢？
突然，他靈機一動，想起大公雞也可以吃蟲子，便趕緊去自家雞窩里捉來一只大公雞，幫忙捉蟲子，但是他卻忽略了公雞不但喜歡吃蟲子，還喜歡吃大白菜。
開始，大公雞不想跟著陳明去捉蟲子，因為它不想去吃蟲子，想吃白菜。當陳明把它抱到菜地旁邊時，就以為是讓它吃白菜的，便等陳明一走，它就上前大口大口地吃白菜。陳明等了一會后，覺得大公雞應(yīng)該把蟲子吃掉了。當他去菜地看的'時候傻眼了，因為他看到蟲子被吃了，白菜也被一起吃光了。
這件事情告訴我們要把兩個沒有關(guān)聯(lián)的事物放在一起，否則就會弄巧成拙。不但忙沒幫上，還幫了個倒忙。
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