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      2. 我愛校園作文

        時間:2024-01-19 09:46:39 好文 我要投稿
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        [精華]我愛校園作文15篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我愛校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精華]我愛校園作文15篇

        我愛校園作文1

          進入學(xué)校大門,走約50米,在您的右邊是一個小池塘,四個季節(jié)的風(fēng)景真的很美,就像一個仙境。

          在春天,池塘周圍的花朵和巖石在水中反射,仿佛一面鏡子照耀著美麗的風(fēng)景。最美麗的是池塘旁的三棵盛開的木蘭樹。淡紫色的玉蘭花緊挨著,充滿了整個樹枝。他們就像一群小頑童,爭先恐后讓人們觀看自己的美麗。微風(fēng)拂過,木蘭的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞,有的掉落在地上,有的漂浮在池塘的表面,像魚傘一樣,漂浮著,就像小船一樣。淡紫色的船,春天的池塘真是太美了!

          夏季,水面起伏著魚鱗狀的漣漪,在陽光下散發(fā)出金色的光芒,像星星一樣嬉戲地閃爍。在這種清澈的水中,仍然有一群可愛的魚在水中“生活”。他們在水中自由游泳,頑皮地伸出頭,不時吐出氣泡,他們在嬉戲,嬉戲和追逐。 , 他們很開心。

          秋天,天氣逐漸變涼。池周圍的幾棵桂花樹也盛開了,包括金桂花,銀桂花和丹桂花。您可以從十英里遠的.地方聞到桂花的迷人香氣。當(dāng)桂花落入水中時,池塘就像噴灑香水一樣芬芳。

          冬天,大雪襲來時,校園突然變成了一片銀色的世界。大雪在樹枝上漂浮,好像梨花盛開。就像春風(fēng)拂過,樹枝上盛開了成千上萬的梨花。白色的雪花在水中非常反射。

          池塘的四個季節(jié)是如此美麗!

        我愛校園作文2

          又一個果實累累的金色秋天來到了我們的身邊。

          是秋天!秋高氣爽,天高云淡。太陽早已失去了往日的威風(fēng),默默地在天空中回蕩。那些

          可愛的小鳥又從北方飛回來了,停在一棵榕樹上,不一會兒,又像風(fēng)一樣飛去,消失得無影無蹤了,只有那根被鳥站過的樹枝還在輕輕地搖動著。來到我們學(xué)校,一層層金黃的落葉像給學(xué)校鋪上了華麗的地毯,可是那調(diào)皮的秋風(fēng)似乎想破壞“地毯”華麗的景象,東竄西竄,把原來的華麗的“地毯”變得七零八落的,然后又調(diào)皮地飛走了。

          啊,秋天!那清潔區(qū)的落葉幾乎勝過了內(nèi)蒙古的草,多得數(shù)不清;這可累壞了我們的值日生了,好不容易把它“干掉”,接著,又從樹上落下了幾片葉子,唉……沒法子,只好再擦一把汗,繼續(xù)干了。

          啊,秋天!那幾棵樹上早已結(jié)滿了小果子,可樹葉還是那么翠綠,小草也好綠哦,綠得像剛出生的小幼苗,綠得像被染過的一樣;◣Ю锏幕ㄟ是那樣的'艷麗,美得似乎一點染斑也沒有,像是把太陽的光彩復(fù)印在上面一樣。

          啊,秋天!寒冷的秋風(fēng),飄來飄去,凍得我們直發(fā)抖,我們穿上了長衣長褲。秋天可是干燥的天氣呀!爸爸媽媽為了不讓我們皮膚破裂,給我們涂上了些“寶寶霜”?墒悄乔镲L(fēng)似乎不放過我們,它竄進我們的衣領(lǐng)里,要不,就在我們的身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),冷得我們直哆嗦。

          我愛秋天,更愛秋天的校園,因為它給我們帶來了快樂、親切、難忘。

        我愛校園作文3

          我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來,超過任何人。

          在四塊大草坪中間,有著一座圓形的'假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無所不有。樹,開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時,象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊!秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美!秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!指導(dǎo)教師:丘杰文

        我愛校園作文4

          我愛春天的校園,因為這里百花爭艷;我更愛秋天的校園,因為她色彩斑斕。

          一進校門,首先映入眼簾的,是一條林蔭道,林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠,就好像遮了一邊天。秋風(fēng)一吹,樹葉兒都“沙沙”地落了下來,路面上往往會鋪起一層厚厚的紅葉,行人走在上面,發(fā)出一聲聲的脆響,仿佛一首動聽悅耳的音樂。

          在林蔭道的旁邊,是一塊很大的'草坪,經(jīng)過寒霜的洗禮,小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹,在秋天里桂花盛開的時候,時而能聞到陣陣花香,最能表現(xiàn)出堅韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了,鐵樹的旁邊還有不畏嚴寒傲然挺立于嚴霜之中的青松翠柏,好像一排戰(zhàn)士。

          在我們的教學(xué)樓前面是一個橢圓形的花壇,花壇的中央是一棵綠色的黃揚,黃揚的周圍有粉紅的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來,這些花頻頻點頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。

          花壇的左邊是教學(xué)樓,在教學(xué)樓的一邊上長滿了爬山虎,爬山虎的葉子已由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過,紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來的紅色海浪,此起彼伏。

          同學(xué)們也都穿上了色彩各異的秋裝,伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學(xué)去。

          下課了,同學(xué)們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉,學(xué)著做標(biāo)本。我們偶爾還舉行標(biāo)本比賽,同學(xué)們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學(xué)和老師們參觀,看誰做得精美。

          啊!母校,我永不能忘記你,永遠愛你!我喜歡我的母校,但我更喜歡秋天的母校。

        我愛校園作文5

          我們的學(xué)校名叫中心小學(xué),它坐落在新店小區(qū)旁,是一所美麗的學(xué)校。一年四季也很美麗。

          春天,那里鮮花盛開,綠樹成陰。學(xué)校的中心有一個圓圓的大花壇,那里的花爭奇斗艷、美不勝收。然后就是教學(xué)樓,我們每天都能聽見朗朗的讀書聲,那么動聽,那么悅耳。后面就是學(xué)校的操場啦!操場的周圍有一圈竹子,那些竹子郁郁蔥蔥,嫩綠嫩綠的,看起來非常鮮艷。學(xué)校操場非常大,只要上體育課,我就會在操場上玩耍,真有趣。學(xué)校里有一棵大樹,那棵樹非常大,就像巨人一樣,那棵大樹可以遮風(fēng)擋雨,如果太熱的話還可以來乘涼。

          夏天,學(xué)校里熱熱的。那大大的太陽曬著我們,包括植物、動物。火紅的太陽照耀著花朵,照的花朵像珍珠一樣。不知道為什么,夏天一來,就不想上體育課了。應(yīng)為實在太熱了。不過,教學(xué)樓還是陰涼的,只要待在教室里就行了。有時還會買一根冰棍到學(xué)校來。夏天花壇里的花芬芳撲鼻,非常美麗。有一種白色的花白天綻放,傍晚合攏,非常有趣。

          秋天,學(xué)校里樹上的樹葉變成黃色了,落到了地下就好像一層金色的地毯。天氣不在暖和了,一連好幾天都在下雨,學(xué)校里變潮濕了。但是鮮艷的花可不例外,它們經(jīng)過雨水的沖打,變得更加鮮艷了。學(xué)校的每棵樹上都有無數(shù)滴小雨珠,那些雨珠晶瑩剔透,像一顆顆明亮的鉆石。

          冬天,學(xué)校里被皚皚白雪覆蓋了,都是白色的.。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也變滑了,走路的時候要小心一點了。冬天,學(xué)校里就像一座白色的城堡,好像是要有人把這座白色的城堡圖上五彩斑斕的顏色。

          我愛我的校園!我更愛一年四季的校園!

        我愛校園作文6

          我們的學(xué)校——浪橋中學(xué),坐落在一座雄偉的大山腳下。如果你到了我們學(xué)校,你一定會覺得那里總是青山綠樹,空曠優(yōu)雅,綠意盎然,甚至還會由衷的贊嘆:“阿,好綠呀!”

          春天,校園一片生機勃勃,到處充滿了嫩綠。操場四周長著一棵棵高大、壯觀、挺拔的柏枝樹。遠遠望去,仿佛像一道道綠色的長墻,伸展一枝枝帶有濃綠的樹梢,貪婪地吮吸著春天的甘露。風(fēng)吹來那毛茸茸,沉甸甸的嫩葉搖擺著,就像無數(shù)只熱情的小手,在向你招手問好,各種花草樹木都披上了綠裝,溫和的春風(fēng)吹著嫩綠的樹梢,舞著婆娑的倩影。

          夏天,校園一片濃綠,火辣辣的太陽照在嬌嫩而濃綠的樹梢上,它們像含羞草一樣。碰到它就會把自己合攏,陽光曬到它,它就把腰彎下。

          如果說春、夏兩季的校園綠的嫵媚熱烈,那么秋、冬的`校園不是更綠得深沉、蒼勁了嗎?秋風(fēng)吹來,但那柏枝樹還仍然濃綠一片,它們抖動著粗桿的枝條上堅韌立著的葉子,似乎不愿脫去身上的綠裝。

          嚴冬來臨,不管是刮風(fēng),還是下雨,柏枝樹都始終挺拔在操場周圍。同學(xué)們都非常羨慕那綠綠的四周,都神往著那蒼勁有力的樹的堅韌不拔的精神。是呀,校園的樹是那么的有力,校園的草是那么的精神,校園的人更是精神抖擻。

          啊!多么溫馨的校園呀,我愛你。我愛你的綠,我愛你的祥和,我愛你的溫和,更愛你奮發(fā)向上的精神。

        我愛校園作文7

          我們的校園,是一個美麗的校園。

          走進學(xué)校大門,面前是三棵粗壯的木瓜樹筆直的站在那里,像三位士兵一樣,在這里迎接我們。每一次我走到這里,我都要停下來,因為木瓜樹上面的木瓜散發(fā)出一股香香甜甜的香氣,木瓜樹上那綠綠的葉子,像一個個小小的手掌,風(fēng)一吹,“小手掌”搖來搖去,好似向我們招手。從遠處看木瓜樹,木瓜樹像一個巨大的大蘑菇。

          夏天,我和小伙伴一起來到木瓜樹下,我們坐在像巨傘一樣的木瓜樹下乘涼,在“傘”下和小伙伴拍手游戲。

          木瓜樹的后面,是我們的大操場,那是我們玩耍的地方,下課的時候,同學(xué)們都來到操場上,在這里跳皮筋、扔沙包。到了運動賽時,我們在操場上比賽長跑,在操場上比賽長跳繩。我們還會在這里搞各種有趣的活動。

          走過操場,再從前教學(xué)樓里傳過去,就到了后教學(xué)樓,那有一個美麗的.噴泉,后面有一個讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上的灰色石板,噴泉從水龍頭里面都出來了,像一個個開心的孩子,從“大門”里來到了“游泳池”里,水花由上往下飛流出來,像瀑布、像浪花,有的高有的低,有的大有的小,一陣微風(fēng)吹來,小水珠從池子里跳了出來,落在我的臉上,再加上風(fēng)吹著,使我神清氣爽,真的是太美了。

          秋天的校園被木瓜樹襯托出這個豐收的季節(jié),校園里的噴泉讓我們這是顯得無限生機。

          我愛我們的校園,更愛我們秋天時的校園!

        我愛校園作文8

          進了學(xué)校大門,走大約50米,在你的右手邊便是一個小池塘,那里四季的景色真是美不勝收,猶如仙境一般迷人。

          春天,池塘周圍的花草和假山倒映在水中,好像一面鏡子把美麗的景色都照了進去。最美的還是那池塘旁邊的三棵盛開的玉蘭樹,淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們觀賞其艷姿。一陣微風(fēng)拂過,玉蘭花的花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞,有一些則落在了地上,有些則飄進了池塘的`水面上,漂啊漂啊,像魚兒們的雨傘,像一艘艘淺紫色的小船,春天的池塘真美!

          夏天,水面蕩漾起魚鱗般的波紋,在陽光的照射下發(fā)出點點金光,像星星調(diào)皮地眨著眼睛。在這清澈的水里,還“居住”著一群可愛的魚兒,它們在水中自由自在的游來游去,時不時調(diào)皮地把頭探出來,吐出泡泡,它們玩耍著,嬉歡著,追逐著,它們都十分快活。

          秋天,天氣漸漸涼爽起來了。水池周圍的幾株桂花樹,也盛開起桂花來了,有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳,桂花飄落進了水面,池塘就像噴上了香水一樣芬芳。

          冬天,一場大雪來襲,校園頓時變成了一個銀裝素裹的世界,大雪飄在樹枝上仿佛是梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!睒渲ι先际前酌C5难┗,倒映在水中十分了看。

          池塘的四季真美麗。

        我愛校園作文9

          在世間,校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園,也見過高大廣闊的校園;雖然我的學(xué)校沒有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無與倫比的,我愛我的校園。

          當(dāng)我第一次走進這座校園時,我十分激動。早晨當(dāng)我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時,仿佛一切都活了:鳥兒對我亮著它那清脆的歌喉;草兒從地下探出小腦袋來向我點頭;花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒;郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當(dāng)我還穿著棉襖的時候,東邊草坪上就已經(jīng)長出了芬芳撲鼻的迎春花。學(xué)校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭著。在校園的正中心,還有根旗桿矗立在校園正中,宛如一位守護神,動也不動地守護著這座神圣的校園,我愛我的校園。

          夜幕降臨,好像是給圣潔的.校園披上了一層神秘的面紗,讓同學(xué)們在這蒙著面紗的校園里汲取著知識;頓時,校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫,就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園,會有一種與早晨不一樣的感覺,在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護著這美麗的校園。再往教室望去,老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國修枝剪葉,哺育祖國花朵,讓他們能夠在未來綻放光芒。這個景象很可能會讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣,總是在默默無聞地工作著。今天,已經(jīng)有更多人絡(luò)繹不絕地來到我的學(xué)校了,我愛我的校園。

          我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學(xué)生,可以越走越遠。因為沒有校園就沒有我現(xiàn)在的成績,所以我愛我的校園。

        我愛校園作文10

          夜暮四合,如豆燈光,漫步四季校園,心,醉了……——題記

          陽光漫過我的指尖,悄悄溜到布滿哈氣的玻璃窗,映出一片金黃色的光暈。在四季的校園里,只為那一片發(fā)自內(nèi)心的愛。

          那年,山茶流紅,湖色空蒙,春已至。

          “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!睋我话延图垈,在這多情的'雨季,任思緒飛揚。春日雖是生機勃勃,萬物復(fù)蘇,但也抵不住瞌睡蟲的突然襲擊,這時,“老班來了!”不知是誰小聲嘀咕了一聲,頓時,同學(xué)們個個立馬精神頭更足了……

          那年,風(fēng)吹梧桐葉,槐花輕搖,搖落一片盛夏。

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!币罊陟o靜遠眺,等待池邊那朵寂寞的蓮開,槵樀臅曇魂嚫纫魂嚫,亦無愧頭頂七八點鐘的太陽。夜幕降臨,云在走,月在行,仰望月光,鼓鼓氣,咬咬牙,在宿舍里奮筆疾書!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,多少學(xué)生卻在燈火闌珊處”……

          那年,風(fēng)吻菊瓣,蔓纏松畔,已是深秋。

          “荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!憋L(fēng)匆匆鎖住余下的溫存,給校園留下的盡是蕭條。萬物陷入了沉睡般的寂靜中,唯有菊,依然風(fēng)華。望著紙卷上那一個個鮮艷的紅叉,我默然留下了眼淚。望向窗外,滿山遍野的溝壑間,竟開滿了菊。我突然想起老師的教誨:“萬物均如此,總在你絕望時留下一片生機盎然的風(fēng)景!蔽也辉僭谑〉年幱跋屡腔,而是目光投向遠方,尋覓“晚秋時節(jié)的菊”……

          青墨流云,耀陽幾點織金縷,筆墨蘭情,豪文萬片醉花陰。望夜暮四合,賞如豆燈光,透過哈氣的窗玻璃,我看到校園美好的四季情懷,在心里由衷地感嘆:我的校園,我的愛!

          校園美,我的天地才美……

        我愛校園作文11

          無論什么時候你到我們的學(xué)!推街行男W(xué),你總會感受到我們的學(xué)校與眾不同,那滿眼的“綠”讓你心曠神怡,如置身于花園中一般。

          春天,校園里到處是一派生機勃勃的“嫩綠”。芒果樹上的新葉橢圓形的,前端突出一個小尖,從遠處看,真像一個綠色的小桃。花叢里,那綠油油的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你揮手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融的陽光,迎著悠悠的春光,翩翩起舞,婀娜多姿。

          夏天,校園是一片“濃綠”。芒果樹伸出寬大的葉子,在校園上空撐起了一把巨傘,遮住頭頂直射的陽光。整個校園籠罩在大榕樹的陰影下,綠瑩瑩的,夏日的炎熱被驅(qū)趕得無影無蹤。

          如果說春、夏的校園綠的新鮮,嫵媚,那么秋天的'校園則是綠得“蒼勁”。芒果樹葉盡管一片片地離開樹枝,但是他們并沒有枯萎,像一只只綠舟一樣在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一張綠毯。榕樹的葉子并沒有落光,依然保持著那種說不出的綠。木棉樹綠中帶黃,它們的葉子說啥也不肯離開自己的母親。

          當(dāng)嚴冬來臨,許多不知名的小草無可挽回的枯萎之后,整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹上。那是一種“不屈的綠”,在花園中顯得格外引人注目,你不得不感嘆它那頑強的生命力!

          每當(dāng)我們晨讀時,總會吸引來無數(shù)的小鳥躲在茂密的綠葉叢中嘰嘰喳喳地跟讀,小鳥、綠樹和我們一起成長!

        我愛校園作文12

          我愛春天的校園,因為,春姑娘給校園增添了綠色;但更愛秋天的校園,因為秋風(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來了美麗的秋姑娘。

          秋姑娘來到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋果看到了秋姑娘的.笑臉,也裂開嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。

          校園里的兩排白楊樹看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽,嘩嘩嘩,笑得多么開心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。

          你瞧,一年級的小朋友玩得多么開心啊!走近一看,原來他們在玩“貓捉老鼠”的游戲。那只“憨貓”站在洞外,傻乎乎地守在洞口。機靈的“老鼠”躲在洞里,憨貓的肚子都快餓癟了,怎么辦?憨貓想起了一個妙招--躺在地上裝睡,斜著眼睛,偷窺著“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞來,誰知剛剛出動,就被那只“憨貓”逮了個正著。它哀求道:“貓爺爺,請饒命,小的再也不敢了!比堑弥車奈覀児笮。

          叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開了校園,回到了教室。開始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……作文

        我愛校園作文13

          秋天,我們的校園依然是美麗的。太陽也很大,暖暖地照射著美麗的校園。

          上課了,校長帶著我們首先到了校門口,我們沿著長長的塑膠跑道,在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的,猶如一條深綠色的巨型地毯。

          我們穿過草坪,來到香樟樹樹下,高低不齊的香樟樹,猶如一把把撐開的大傘,傘下桂花樹翠綠的葉子中間,藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的.香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧,有的全開,有的半開,還有的是花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)。

          沿著長長的跑道向前走,我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前,我們看這三層的教室,就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方,教學(xué)樓上“重德博識和諧超越”八個大字,在陽光的照射下金光閃閃,越過教學(xué)樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

          看完教學(xué)樓后,登上石階我們就來到了很美麗的小花園,那里有一些各種各樣的體育器材,在我們走向那里時,我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材,還有兩種紅楓樹和紅桔樹,這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們?nèi)赐炅,?dāng)我排隊時我不小心踩到小草時,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

          我們大家把小花園里的每一個地方都看完后,老師帶著我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后,我們就開始寫起了作文。

          秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。

        我愛校園作文14

          風(fēng),輕輕地吹,楓葉,慢慢地飄落下來,美麗、害羞的秋姑娘乘著風(fēng)來到了廣東的每一個角落。秋姑娘也來了我們的校園!

          乘著秋風(fēng),我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室,來到了學(xué)校小花園,一棵高大的大王椰子樹映入眼簾,很粗壯的樹干,葉子很大片,像一把給人剪成一條條的芭蕉傘,葉子綠中帶黃,這顯然是秋天的杰作!這一個花園還有一座假山,層層疊疊,很像一本書!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹木,有的已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地上,給大地蓋上了一層黃被子,只剩下幾片葉子倔強地在樹梢上東張西。

          小花園的左邊便是學(xué)海,一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經(jīng)凋謝。這個花園種了很多樹!我最喜歡的就是雞蛋花樹!雖然秋天到了,美麗的花凋謝了,只剩下黃葉和樹干。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵,我要不然是走進了雞蛋花開的季節(jié)了吧?還哪來的'花香味呀!。

          我們從小花園往飯?zhí)米,飯(zhí)们懊姹闶瞧逶。棋苑周圍有很多樹,葉子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上,發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音,這是秋的聲音!

          從棋苑繼續(xù)往前走,再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的,外形像一個小楊桃,花里的花芯是紅色的,真美!我俯下身子,湊近聞了聞,一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間,我頓覺神清氣爽。

          啊!這校園的秋色真美麗。我愛這迷人的秋,更愛那美麗的秋天的校園。

        我愛校園作文15

          我們的校園生活,如同萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界!耙粋清澈的笑容是綻放的花瓣,那花瓣張揚起青春的色彩,色彩舞動在開滿鮮花的校園里!毙@,是成長的開始,校園中不僅有老師辛勤工作的身影,也有同學(xué)們的專心苦讀,陽光校園,不僅賦予了我們豐富多彩的知識,更滋潤了我們心靈上的美。

          早晨,還沒進入教學(xué)樓就聽見細細的朗讀聲,細聽那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀,有細聲細語優(yōu)美的朗讀,還有許多各種各樣的聲音,許許多多的聲音匯成了一首交響樂,就像一支雄壯的隊伍在演奏,多么讓人陶醉啊!我也拿出英語書,愉快的加入了這支隊伍。

          下課了,課間,同學(xué)們難免會有一些摩擦碰撞,有一次,我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一個同學(xué),那位同學(xué)連忙說:“對不起,我不是故意的!蹦俏槐蛔驳'同學(xué)并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說:“沒關(guān)系!”說完,兩人相對一笑,又回到了各自的班級。多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的情誼,這樣的校園氣氛,真是讓我陶醉呀!

          老師永遠是最辛苦的,每天都能看到他們辛勤工作的身影,他們不僅教育了我們科學(xué)文化知識,更教會了我們?nèi)绾巫鋈,讓我們的學(xué)習(xí)成績有所提高,也提升了我們道德上的修養(yǎng),讓我陶醉其中。

          上課時,同學(xué)們很活躍的回答問題,這不,老師剛提了一個問題,同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的,都爭先恐后地舉手。老師看到這種情形,只好挑幾個平時成績稍微落后一點的同學(xué)回答,不過老師臉上會洋溢起燦爛的笑容,那是讓人陶醉的笑容。

          校園,我們快樂成長、快樂學(xué)習(xí)的地方,我愛那充滿陽光的金色校園!

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