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      2. 心中的明燈作文

        時間:2024-01-18 09:51:40 好文 我要投稿

        心中的明燈作文15篇(通用)

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的心中的明燈作文,希望對大家有所幫助。

        心中的明燈作文15篇(通用)

        心中的明燈作文1

          冥冥之中,總有一盞明亮的燈指引著我前行。

          ——題記

          在寂寞的夜空,皎潔的月光下,我捧著一杯清茶,守著自己的那份久違的寧靜。當(dāng)心情完全平靜下來,是跨過千年的時空。眼前飄過一副副歷史的長卷……它就是我心中的明燈。

          小時候,我特別喜愛看連環(huán)畫,那書中小人調(diào)皮的樣子,讓我甚是喜愛?吹叫∪税训案馀脻M地都是,還把家里弄得一團糟時我就忍不住哈哈大笑,它讓我愛不釋手,自從有了它,我的童年時光,變得有趣,它就是我親密無間的好朋友。當(dāng)我悲傷時,它給我安慰;當(dāng)我開心時,她陪伴著幸福。

          少年時,童話書是我的最愛,我看著《丑小鴨》變成了天鵝,我為它的成功感到欣慰;我看到了《海的女兒》,不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿,化成泡沫的悲慘;我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……

          現(xiàn)在我長大了,我看的書也越來越多,內(nèi)涵越來越豐富,感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我感受到了保爾柯察金的頑強意志;從《魯賓遜漂流記》中,我體會到了魯賓遜的`聰明才智;在《老人與!分校铱吹搅死先说膱猿植恍,永不放棄的毅力。

          夜色朦朧,思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴著我成長,它如同一個風(fēng)雨故人,伴你真心以對,陪你闖關(guān)渡險;它就像一個讓你忘憂棄愁的港口,讓你再次揚帆起航,信心百倍;是書讓我明白了做人處事的道理,教會了我人生的價值和意義,真正懂它的人會讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書,讓它指引著我們前行,書就是我們心中的明燈。

        心中的明燈作文2

          在我的心中,外公是我最親近的人,他總是笑呵呵的看著我,陪著我,影響著我……

          曾經(jīng),我與外公的點點滴滴涌上心頭,記得小時候,外公有一個葡萄園。我是那里的?。每一次回家,我總是第一個奔向葡萄園子,到了冬天,外公就把葡萄樹埋了起來,光禿禿的,一點也不好看,我就問外公:“外公,為什么葡萄樹埋起來呢?”我眨巴著眼睛問!澳鞘且驗槠咸衙鐣X啊!睡醒了才會結(jié)葡萄啊,“睡覺”是為了積蓄力量,為開花結(jié)果。那時候,我懵懂的知道,葡萄樹的求生便是“生根”、“發(fā)芽”、“結(jié)果”。那年,我十歲

          又是一個夏天,葡萄樹長的很茂盛。葉子十分茂盛,綠的像翡翠似的,外公撐著一把芭蕉扇子,作文就那么靜靜的看著它們,隔三差五他就會掐掉葡萄樹上無用的嫩枝,面對疑惑的'我,外公笑著說:“只有掐掉那些無用的嫩枝葡萄才能長的又大又甜啊,讓我震驚之余明白:只有全心全意去做一件事,才會獲得成功。

          十二歲的秋天,田野一片金黃色,而我心中卻是一片灰暗,我的天空仿佛塌了下來。那一天,他躺在床上看著我笑了,“小靜,外公的葡萄又熟了,以后每一年,你都要記得照顧它!薄安粫,沒有外公在,它們不會結(jié)果的!蔽铱拗f?上沒有聽到就合上了雙眼,我攤在床前,淚水在我臉上泛濫。我哭得痛徹心扉,以至于暈了過去……

          葡萄園還在,葡萄樹也在。只不過物是人非,那個睿智的老人卻去了,他對我的疼愛、呵護,也隨之而去了。外公你在那邊還好嗎?謝謝你,留下了這棵樹,也留下了對我的教誨,以后它們會像你一樣,給予我力量。不論我走到哪里,我都不會忘記。雖然您不在了,但你留在我心中的明燈是永遠不會熄滅的。它會一直守護著我前行。

        心中的明燈作文3

          一盞明燈,就像一束陽光,照亮了我的世界;一盞明燈,就像一根火柴,點亮了你精彩的人生;一盞明燈,就像一座燈塔,指引著你前進。

          在我還處在幼稚的童年時期,我的耳畔常常會響起“讀一本好書,就像交了一個好友”這句話。當(dāng)時我還非常奇怪,一本厚厚的書,怎么就變成了人呢?我便懷著一顆好奇的心去書中“交友”,可是我翻閱了大量的書籍,但似乎沒有交到一個“好友”。

          上了小學(xué),老師又對我們說“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”。這引起了我的思考,難道書中住著人嗎?可是漸漸地我便否定了這個“幼稚的想法”。我如愿以償?shù)慕坏搅恕昂糜选,也從它們那里明白了許多人生道理。老師要求我們每人在讀書的時候準備一根筆和字典,在讀書時畫出優(yōu)美句子,并且規(guī)定每天讀書一小時,就這樣我讀書的.習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。

          進入中學(xué),我漸漸成熟,覺得從前的幼稚很可笑。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重但是我任然學(xué)會去“會會老友”與他們談?wù)勑睦镌。我也受到了老友的幫助,我將書中所學(xué)的寫作結(jié)構(gòu)用在作文上,結(jié)果取得了不錯的成績,從此我便更喜歡“交友”因此也拓展我交友的范圍。我不僅僅看一些小說還有散文、詩歌、科普小品文……從此我就有了一個特殊的朋友圈。

          當(dāng)我遇到困難時,我便去讀書,是張海迪讓我英勇向前;當(dāng)我感覺自己懈怠時,我便去讀書,是海倫·凱勒讓我自信向前,做回自己;當(dāng)我取的好成績驕傲?xí)r,我便去讀書,是霍金讓我不急不躁,謙虛做人。

          我的生活正是有書這些“好友”我的生活才更加絢麗多彩,是它們照亮了我的求學(xué)路,陪伴著我,呵護著我,指引著我,它既是我的導(dǎo)師,也是我的伙伴,他不斷引領(lǐng)著我前進…

        心中的明燈作文4

          “考上忻一中!”,為了這一盞明燈,我絕不言敗,絕不退縮!

          ——題記

          春雨,淅淅瀝瀝地下著。窗外,哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)星星點點的綠意。自從升入初三,我的“一中”之夢也悄然萌芽。為了夢想,我爭分奪秒,早起晚睡,一股腦兒往前沖。學(xué)累了,我便趁著夜色,拿出MP3,想緩解一下最近的壓力。

          耳邊傳來悠揚的簫聲,夾著泥土的芬芳,讓我沉浸,陶醉其中……頃刻間,天地間只有我、簫聲和雨聲。我緊張的心緒得到了最大的緩解。突然,“砰——”一聲震入了我的耳朵。緊接著急促而有力的腳步聲愈來愈近,耳邊的`簫聲戛然而止,取而代之的是一個清脆的巴掌。火辣辣的疼從臉上傳來,被肢解的MP3安靜的躺在地上!岸汲跞诉有這心思,白費我一番苦心了!”一陣怒吼傳來,我的眼淚無聲地滑過臉頰。哦!原來爸爸也在幫我追夢。

          初三了,為了那一盞明燈——我的夢想。我放棄了所有可以休憩的時間,遠離了朝夕相處的玩伴,隱藏起我一切的頑劣與天性。無論在學(xué)校還是家中,都在那無形的面具之后。盡管如此,但我不會覺得困乏。因為,我知道前方有一盞明燈在等著我,我必須備好這終極的一戰(zhàn),才可能感受到它的光芒。

          天氣越來越熱,我緊張的感覺也如同一把鉗子,把我緊扼在這灰色的花季中,讓我無法呼吸。

          盡管如此,我想,面對這緊張感,我必須打起十二分的精神去面對,我也一定會。因為只要高舉心中的明燈,升起,定會照亮我前行的人生路,讓我不再茫然。

        心中的明燈作文5

          我們的生活中充斥著各種各樣的燈,如:臺燈、滅蚊燈、無影燈、路燈等等。同樣,我的心中也有著一盞燈,一盞明亮的燈永遠照耀著我,給我鼓勵,給我鞭策……

          這盞燈有時是媽媽的無微不至的關(guān)愛,讓我的生活更加幸福;它有時是爸爸嚴厲的教誨,細心的輔導(dǎo),使我的學(xué)習(xí)成績不斷提高;它有時也是老師無私的鼓勵,使我對學(xué)習(xí)和生活充滿信心和勇氣……

          感謝這盞燈給了我很大的幫助:記得有一次放學(xué)回到家,眼看著我喜歡的動畫片馬上就要是開始了,我急匆匆的.開始寫作業(yè)。因為趕時間,所以作業(yè)也寫得很馬虎,寫完之后便隨手將作業(yè)放在桌上,便去看電視了!榜樥,你給我過來!”正當(dāng)我看得興起的時候,一陣“獅吼”從我身后傳來。我回頭一看,原來爸爸在檢查我的作業(yè)。不情愿的挪了過去,爸爸嚴厲地說:“怎么做的作業(yè),這道題算錯了都沒發(fā)現(xiàn)?趕快改正!”我粗略地掃了一眼作業(yè),心不在焉地草草算了一遍,便隨手改了一個答案,又歡天喜地去看動畫片了!“哎呦!”我的頭被猛的敲了一下,回頭一看,還是爸爸,這次的臉色比前一次難看多了。爸爸的語氣更加嚴厲了:“改了還錯,你的心思干什么去了?好好改,不改好,今天你就別想看電視了!”迫于爸爸的威嚴,我只好安安靜靜的坐下來,仔細看題,認認真真地算了一遍,這次總不會錯了吧!

          第二天,拿到老師發(fā)下來的作業(yè)本,看著那鮮紅的一百分,我心里樂滋滋的,同時爸爸嚴厲的面容也浮現(xiàn)在我眼前……

          真希望我心中的這盞明燈能夠永遠圣潔明亮,永遠照耀著我,指引著我在人生道路上朝著正確的方向前進!

        心中的明燈作文6

          為了心中那盞明燈,我愿奉獻我的一生。

          一位哲人說過“理想是地球上最美的思想之花”。理想亦如一盞明燈,時刻照亮著前進的路、奮斗的心。從小到大,理想有過萬千,夢想當(dāng)一名飛行員,在碧藍的天空中盡情的翱翔;仰慕詩人,悠閑灑脫、寄情于詩;崇拜音樂家,譜寫美妙的樂章、吟唱動人的歌曲……千奇百怪。雖然理想在變,但是追求理想的信念永遠不會變,依然堅定。

          因為有夢,才會為心中的目標(biāo)努力奮斗。于是千百個日夜中,我將自己埋頭于書海之中,和陶淵明共賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情意趣;與李白共談“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的激情壯志;同蘇軾相守那“但愿人長久,千里共嬋娟”的思親之情。我不斷地充實自己,升華自己,只為登上理想的高峰。奮斗的路上,雖然有黑暗、有荊棘、有風(fēng)浪,但是人的.力量永遠是無窮的,我相信只要持有堅定的信念,邁出鏗鏘的步伐,定會走出一條光明大道,定會追上心中那盞明燈。我以自信為基石、以堅持為動力,在大千世界盡顯自己的才能。我雖是一只家燕,但不羨鴻鵠可以直上云霄;我雖如一只冬梅,但不仿牡丹嬌美爭妍。只要盡我所能對理想充滿信心,即使身份卑微,也依然可以活出精彩。

          蛹,在那束縛它的殼里掙扎著,多少個日夜,才能破繭成蝶。我懷揣琥珀般的理想,借著青春歲月堅定的前行,無論寒冬烈日,無論嘲笑譏諷,都無法熄滅我心中的明燈,把握住生命里的每一分鐘,用汗水彌補自己的缺陷,用知識哺育自己的心靈,我堅信風(fēng)雨之后彩虹將會掛在天邊。那時,我將向全世界大聲宣布:我付出了一生,只為心中的明燈。

        心中的明燈作文7

          書,是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道,魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道,書,卻燃起了我心中的一盞明燈。

          記得在五年級下半學(xué)期,發(fā)完新書,回到家里,那天晚上,我迫不及待地拿出新發(fā)的語文書,坐在我的書桌旁,看了起來。當(dāng)我看到《海倫·凱勒》這篇文章時,我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。

          拉開窗簾,窗外萬籟俱寂,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)向10點鐘了。而我卻坐在桌前,一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當(dāng)我讀到“為使我的伙伴,即使是最親密的伙伴能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復(fù)······”淚水不禁模糊了我的視線,使我想起了聞名中外的優(yōu)秀作曲家貝多芬,他雖然雙耳失聰,但他不知創(chuàng)作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現(xiàn)了他倆咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難的堅毅神情。

          與他們相比,我真是自嘆不如。還記得發(fā)生在三年級的一件事:在體育課上,老師讓我們練耐力,讓我們饒跑道跑七圈,我不情愿地跑了三圈,最終跑不動了,我想起了體育老師說過:實在跑不動可以走。我就和幾個同學(xué)慢慢悠悠地走了四圈,F(xiàn)在,我讀了《海倫·凱勒》這篇文章,當(dāng)時的行為讓我突然覺得很慚愧,不就跑七圈嗎?與海倫的'雙目失明,雙目失聰又能刻苦學(xué)習(xí)相比,這些困難又算得了什么呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不撓的精神。

          每當(dāng)我在遇到困難與挫折的時候,是海倫那種精神激勵著我,讓我奮發(fā)圖強。書,燃起了我心中的一盞明燈。

        心中的明燈作文8

          匆匆一個月似流水般悄無聲息地經(jīng)過,至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開學(xué)的第一天:柔光似水卻不乏嚴厲的眼神,高挑的鼻梁,頭頂上那獨具俏皮感的發(fā)卡……沒錯,這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。

          程老師豐富多彩的.課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開學(xué)時,程老師給我們講冰心的三首詩,她在朗誦時,總是很入情,仿佛畫面就在眼前,沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染,淪陷在思念的巨渦里,越陷越深……以后每當(dāng)我讀《紙船》,我便會想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語文課上,老師總是喜歡用疑問激發(fā)我們的思維,而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子,用滿懷期待的眼神等我們回答,每當(dāng)這時,我們總會帶著熱情陷入深深的思索中……

          還記得有一次,我去辦公室問地理老師問題,剛走到門口就被眼前的景象怔。撼汤蠋熞唤z不茍地給我們判作業(yè),頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門間,她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無力,可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起,鼻尖總會泛起一陣酸楚……

          程老師經(jīng)常找我談心,在我步入迷途時及時為我指點迷津。她的諄諄教誨教會了我如何做人,她的嚴厲和追求完美的性格深深影響了我,讓我暗下決心向更完美的目標(biāo)前進……程老師每一次嚴厲的教導(dǎo)都刻在我的心間,她溫柔的話語也會在夜幕降臨時略過我的心間,溫暖我的心,情永駐,長無眠。

          程老師如一盞璀璨的心燈永遠亮在我的心田……

        心中的明燈作文9

          當(dāng)你走著黑暗的夜路時,請不要害怕,相信,在路的盡頭,總會有人一如既往地等著你。

          ——題記

          我心中就有一盞明燈,它不但照亮了我夜行的道路,更照亮了我人生的道路。

          那是小學(xué)四年級的冬天,有一次出版報,為了"趕工“,我和另外幾個同學(xué)很晚才回家,天,完全黑了,只有寥落的幾顆星星,路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個人走過夜路,加上從小就膽子小。我害怕得發(fā)抖,一刻也不敢停留,幾乎是一路飛奔回家,冷風(fēng)呼呼的從我耳邊掠過……噢,終于到家了,到了樓梯口,突然,我看見一盞燈,散發(fā)著橘黃的`光,那么安詳,那么柔和!推開門,迎來的是父母的問候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩,融化了我害怕的心。從那以后,我不再害怕走夜路了,因為我知道,在路的盡頭,會有一盞明燈,那橘黃的光芒照亮我的心。

          那盞“明燈”在我人生的道路上是無可取代的,又宛如霧海中的航標(biāo)燈,照亮我人生的旅途,現(xiàn)在的我明白:那盞燈散發(fā)出來的橘黃的光芒,其實正是父母對我的愛呀,在我成長的歲月中,無時無刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵,給我的勇氣,也是我前進的動力。

          在黑暗的盡頭,是光明嗎?是的,請相信,在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著,在你走過黑暗之后,會看到,安詳柔和的燈光,在一瞬間溫暖你的心……

        心中的明燈作文10

          “星星之火,可以燎原!本湍敲匆凰查g的眼神,猶如一盞明燈,照亮前進的道路。

          當(dāng)天空的那一抹紅發(fā)出了奪目的亮光,鳥兒在枝頭歡唱,青草與風(fēng)共舞,而天空,則是一望無際的藍,藍的不可言喻,偶爾還有幾朵白云點綴其中。“真是一個好天氣!”我打開窗戶。滿溢著歡欣與喜悅。

          而對我而言,今天還是一個高興而又緊張的日子。從一年級開始,我一直代表班級參加奧數(shù)比賽,而且年年奪冠。

          吃完早餐,我跳上爸爸的摩托車飛奔向?qū)W校,進了教室,我開始復(fù)習(xí)之前的比賽資料,生怕漏掉每一種題型,每一種解題技巧。在我眼中,那一個個數(shù)字就像一串串音符,在數(shù)學(xué)的五線譜上奏出最美的'篇章,寫下每一個不容遺失的精彩。

          “叮鈴鈴”上課鈴聲響起,好朋友向我比大拇指,全班同學(xué)為我加油,而只有老師,給了我一個眼神,那眼神里充滿了贊許,還有一種奇怪的情感。

          進入考場,我飛速做答,每一個問題都迎刃而解,突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒有答案,我冥思苦想,擠破了腦袋,也還是沒有一個數(shù)字符合。突然,我想起了老師那個眼神,難道另一種情感是,“改變”?對,沒錯!我心里默念。我突然想起了考題,又想起“改變”,馬上改變思路,終于,擊倒了“攔路虎”,清楚了一切障礙,之后,我又檢查了一遍。“叮鈴鈴”下課了,我走出考場,發(fā)現(xiàn)天更藍,草更綠了,一切都那么美好。

          那個眼神,成了我心中的明燈。

        心中的明燈作文11

          星星也睡了,初夏的夜更深了……

          我仍俯在桌上用功,筆在政治書上來回走動,沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了,我身子一歪,就倒在了沙發(fā)上。

          “哩哩哩哩……”五點的鬧鐘響了,我艱難地抬起眼簾,又坐在了書桌前。攤開歷史書,一遍一遍地看,一個多小時后,才緩緩地合上書,走進里屋洗漱。就要考試了,臨時抱抱佛腳也是應(yīng)該的,起碼還能揀點兒分數(shù)。不過這睡眠,可不怎么足啊,但是為了少點兒紅叉,值得。

          坐在考場上,回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容,按腦子里的想法答題,算是答完了。復(fù)習(xí)那么長時間,為了什么?其實我也不是很清楚。只知道考好了,長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑,反之,看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心,我也開心;別人不開心,我也不開心!翱喙夏槨狈置髯屛腋械搅耸。我知道是為什么,知道該怎么做,所以必須更加努力。據(jù)說每個人心中都有一盞明燈,用來指引道路。那我心中的那盞明燈,就是長輩的笑臉吧。

          女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的夜路,一次次的哭泣之后,我終于按捺不住,把頭深深地埋進了臂彎里。好像所有的.恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時候想一個人,從那兒汲取動力會好些。我照辦了。找了本漫畫,死記住一個美少年,一覺得怕就想一想,再唱幾句不著邊際的小調(diào),果真不怎么怕了。

          那我的心中,不是又多了一盞明燈——美少年嗎?應(yīng)該是吧。

        心中的明燈作文12

          不知從何時開始,我心中的道路邊總有一個影子,提著一盞燈站著。影子忽而長,忽而近,但他總是在那里。

          我不知道他是誰,也不清楚他是什么,只是覺得他只要站在那里,我的心中就有一份光明,感到無比溫暖。

          是我的班主任嗎?我的班主任不僅在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助,而且?guī)椭覀凁B(yǎng)成了習(xí)慣,陶冶了情操,對于我們產(chǎn)生的巨大影響,使我們受益終生。如果說她是那種明燈,則是沒有任何。

          是我的物理老師嗎?他徹底激發(fā)了我對物理的興趣,使我在物理方面取得了優(yōu)異的成績。此外,他還在課堂之余交會我一些人生的道理,令我明白了許多。有時候我白天比較忙或老師在上課,沒有時間。在qq上問他問題時夜已比較深了,他便催我趕緊睡覺,我覺得心里有那么一點暖。如果說他是那盞明燈,理由也十分充分了。

          是書本嗎?如果是書,到底是哪一本呢?是我心理發(fā)展高峰期的,前后時讀的《獻給阿爾吉儂的花束》?說他是為我?guī)砹耸裁矗虝宋沂裁吹览,倒也沒有,可是我就是喜歡他,喜歡他的每一個篇章,每一個小節(jié)以及每一個字。

          是對我今后物理發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)的《尋找薛定諤的貓》?格里賓的書讓還是小學(xué)生的我也能讀懂且了解到量子物理的世界,讓我了解了許多,也埋下了我對物理喜愛的種子。

          如果說這兩本書中的'任何一本是那種明燈毫不為過。

          也許在這條路上我所看到的明燈會越來越多;厥走^去,有我溫馨的記憶。也有我努力的結(jié)晶。展望未來,是我無限的光明前程,也有我的目標(biāo)和對未來的期盼,謝謝你,那黑暗中的執(zhí)燈人。

        心中的明燈作文13

          每個人心中都有一盞指引人生軌道的明燈,但這盞明燈可以輕如鴻毛,也可以重于泰山;可以是一句話,一封信,一個舉動,是一份責(zé)任,或是一份情。

          升入初中以后,我來到了另一座城市,離開生活12年的家鄉(xiāng),與六年的同學(xué)分別。開始非常不適應(yīng)新的生活。但久了也就適應(yīng)了,也漸漸的對原來的生活釋然了,開始了新的生活,適應(yīng)新的環(huán)境。可是那一次過后,我卻再也無法忘卻屬于我過去“情”。

          一天晚上,我坐在爺爺奶奶的身旁,陪二老看電視,奶奶突然對我說:“乖孫子,奶奶回老家?guī)滋!甭犅劚愫闷娴貑枺骸皼]事,去吧。但是您要去那做啥?”“去同學(xué)聚會啊,等了10多年了老同學(xué)們終于可以團聚了!笨粗棠碳拥纳袂,我怔了怔但也沒有說什么,就笑了笑。第二天奶奶就走了,這一走就是一周。

          奶奶回來后只見手上抱著一本像相冊一樣的冊子,一問果不其然是她的同學(xué)紀念相冊。晚上,她不再看電視而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著相冊,時不時摸一摸上面的頭像,可見她有多珍惜。我心想:這么久過去了,奶奶還是深深地記著他的.老同學(xué),而我卻就這么快想與我的老同學(xué)扯開關(guān)系。我便問奶奶:“奶奶你為什么還對你的同學(xué)們記憶猶新呢?”奶奶便笑著說:“傻孩子,班上六十幾個人,這六十個人分到一塊是一種緣分,肯定要記一輩子。 蔽冶阏讼,是啊,這是一種難得的緣分啊!

          自那之后,我就再也沒有忘記老友,而且很快的融入了新的群體,結(jié)交了新的朋友,原來的點點滴滴也都銘記于心。

          奶奶的這小小的舉動成我心中最亮的明燈,指引我前進的方向!

        心中的明燈作文14

          在我的心中,永遠都有一盞明燈,它永遠不會熄滅,永遠是那么明亮,它能夠為我指出一條正確的道路。它就是我的數(shù)學(xué)老師。

          正是六年級那次的中午寫的.習(xí)題,正好學(xué)的內(nèi)容很難,我學(xué)的不是很好,因此也有一題題目讓我百思不得其解。

          我從各方面思考,可作出來的答案就是錯誤的。一轉(zhuǎn)眼間,一個小時過去了,可還沒什么結(jié)果,眼看著同學(xué)們一個一個地把本子拿給老師批改,我就更加著急了。

          可是,著急和難過纏繞著我。著急的是大多數(shù)人都走了,只剩下了三四個人,而我就在其中;難過的是為什么那么多人可以做對的題目我怎么不會做,難道是我上課沒聽講嗎?

          正在我不知所措,落泊的時候,數(shù)學(xué)毛老師走了過來,看到我這個樣子就說:“怎么,不會嗎?這很簡單。 焙芎唵?怎么可能呢?

          老師彎了腰下來,靠近我旁邊一邊思考一邊為我講解這一題題目的思路。在老師的精心的指導(dǎo)下我似懂似不懂,但有一點是我一直沒有做對的原因是原來我抄錯題了,正當(dāng)我意識到這一點的時候,老師回到她的座位上了。

          這時,我不禁自己嘲笑自已,我真是太粗心了,連這一個小小的問題都沒有注意到。頓時覺得又可笑又可氣。

          經(jīng)過仔細的思索,我終于在上課前把這一題看似很難實際又很簡單的題目作完了。

          在這天晚上,我知道并感覺她就是我心中的明燈,是她讓我從題海中翻了身。也知道一個小小的錯誤很容易被人遺忘,所以我們在以后一定要做什么事情都要仔細、認真。

        心中的明燈作文15

          他是我的超越目標(biāo),也是激勵我前進的航標(biāo)。

          他個子矮矮的,留著一個“板寸頭”,嘴角總是掛著笑容。他活潑開朗,與不善言談的.我形成鮮明對比,在對學(xué)習(xí)的態(tài)度上更是千壤之別。

          經(jīng)過他的努力,考上了理想的中學(xué),而我來到了這里。隔著一座大山,距離自然更加遙遠了,我這才醒悟,你只要好好讀書,考上與他一樣的好高中,他也就此由朋友變成了目標(biāo)。

          每天上課,我都全力聚集精神,認真地跟著老師們“消化”、“吸收”每一個知識點。當(dāng)同桌找我講話、打鬧時,我就想:他在那里等著我,我不能掉隊。便不理他人,認真上課。

          第一次月考,我考得挺好,便驕傲自大,后果不言而喻——主科連前100名都未進,語文更是連A都沒有拿到,掉到了208名。我的臉紅了,心中滿是不甘,又后悔自己當(dāng)初的自大。經(jīng)過一番努力,在第三次月考時終于拿到了年級第6的成績。我不敢再驕傲自大,看到成績后默默回到了座位上,我知道他從未自大,從未因一點小成績而驕傲。我只能不斷向前,改去一切壞習(xí)慣,才能趕上他,并超越他。

          這個學(xué)期的體育期末考試要跑800米。我鼓起勇氣,撒開兩腿向前跑。還剩200米時,我感到我的腿像灌了鉛一般無法行動,可我想起了他,他看見我一定會笑我吧?沒辦法,我全力沖刺,奔向終點,200米,100米,50米,30米,10米……大家都在終點為我鼓勁呢!我沖過了終點,刷新了自己的記錄。

          他讓我不斷激勵自己,步步向前……

          他就是我的那盞明燈,指引我,永不退縮,永遠向前奔跑!

          也許幾年后我仍超越不了他,但是,我仍要感激他,使他在我陷入迷霧之時,點亮了他的“燈”,引我走出,與陽光相伴。

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