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      2. 最美校園作文

        時(shí)間:2024-01-17 08:24:40 好文 我要投稿

        最美校園作文15篇(優(yōu)選)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的最美校園作文,希望能夠幫助到大家。

        最美校園作文15篇(優(yōu)選)

        最美校園作文1

          我的小學(xué)在唐島灣的旁邊,那里環(huán)境很好,校門口是一排排的大樹。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)壯觀的孔子像。我們學(xué)校一共有四棟樓,分別是啟智樓、博雅樓、尚德樓、馨遠(yuǎn)樓。啟智樓是一二年級(jí)的教室;博雅樓是三四年級(jí)的教室,還有兩個(gè)微機(jī)室;尚德樓也是三四年級(jí)的教室;其中最特殊的是馨遠(yuǎn)樓,它是高年級(jí)的教室,而且桌子是藍(lán)色的。三個(gè)天橋和兩個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯把不同的樓房連接在一起。

          我們尚德樓的東邊有一片竹林,春天的時(shí)候,剛發(fā)芽的竹葉嫩綠嫩綠的.,小鳥在青青的竹林里嘰嘰喳喳地鳴叫;夏天的時(shí)候,知了在竹林里歡快地歌唱;到了秋天,感覺竹林里的竹子又躥了很高;冬天的時(shí)候,竹葉變得黃綠,上面鋪滿了積雪,寒風(fēng)一吹,雪花飄落,真像仙女從天上灑下片片的棉花糖。

          尚德樓的西邊是一片銀杏樹,秋天到了,樹葉變黃,樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的金色的銀杏,偶爾有一個(gè)掉落下來,就像是金子從天上落下來。

          我們有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)外面有一個(gè)二百米跑道,每次體育課我們都在那里跑步,鍛煉身體。

          籃球場(chǎng)的附近是一片菜園,里面有剛竄出穗的玉米,圍墻上架滿了紫色的扁豆角,還有幾畦白菜,小牛頓課間休息時(shí)同學(xué)們經(jīng)常去捉螞蚱,這里簡直是我們的樂園!

        最美校園作文2

          我的校園在我的眼中是一個(gè)可愛、美麗的學(xué)校,學(xué)校里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

          進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是色彩豐富的教學(xué)樓,然后是一棵棵搖曳多姿的柳樹和高大挺拔的梧桐樹,一排排大樹像英勇的解放軍戰(zhàn)士在為我們站崗,保護(hù)著我們的安全。我們學(xué)校最具特色的要數(shù)那散發(fā)著花香的花壇,里面有很多的植物,有四葉草、四季青…。等等。當(dāng)然,最漂亮的還是花壇里那淡粉色的小花,小花在綠葉的襯托下顯得美麗極了。小花還散發(fā)著沁人心脾的香味,偶爾吸引來幾只花蝴蝶,圍著花壇,有幾只還趴在小花上,形成了一道美麗的風(fēng)景線。

          我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且還有各種各樣的活動(dòng)。最隆重的就要數(shù)每年春天舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的`時(shí)候,校園里可熱鬧了。小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌做準(zhǔn)備,都想著為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。啦啦隊(duì)們也不甘示弱,比誰喊的聲音響,為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油助威!

          我的校園是不是既美麗又有一點(diǎn)可愛的感覺呢?我的校園是我眼中最美的校園,我愛你,我的校園!

        最美校園作文3

          我們校園中最美的一角,莫過于曉雨打掃操場(chǎng)的時(shí)候了。

          今天,我有點(diǎn)無聊,所以跑到操場(chǎng)去散步。咦,那是誰?哦,原來是我們班的`曉雨,可是她一個(gè)人在操場(chǎng)上干什么呢?走近一看,原來曉雨在拿著掃把打掃操場(chǎng)呢!

          我心想:曉雨平時(shí)不是不愛打掃衛(wèi)生嗎?怎么……我想到一半,曉雨已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,就輕輕叫道:“雨羽,你……在這干嘛?”我輕輕一笑,拿起旁邊的掃把跟著曉雨掃地。這時(shí),她才明白我的用意,對(duì)我笑了笑。打掃過程中,我又放下了掃把,看著她那在夕陽下的臉蛋,由于勞動(dòng)的原因,通紅通紅的,額頭上還掛著幾粒汗珠,在夕陽下一閃一閃的,亮晶晶的,曉雨打掃衛(wèi)生的樣子真美!我在心里不禁為曉雨豎起了大拇指。

          這時(shí),剛好王老師路過,看見了我們的一舉一動(dòng),便當(dāng)場(chǎng)為我們地豎起了大拇指,還在校會(huì)上表揚(yáng)了我們。后來,我對(duì)王老師說:“老師,您應(yīng)該表揚(yáng)曉雨!”頓時(shí),全班同學(xué)向她投去一個(gè)又一個(gè)贊揚(yáng)的目光。

          一天,放學(xué)后,曉雨對(duì)我說:“謝謝你!”我笑了笑,和她手牽手一起往校門走去。

          這就是校園中最美的一角——同學(xué)打掃操場(chǎng)的樣子。

        最美校園作文4

          今天是入冬以來,陽光出乎意料的璀璨的一天,我終于蘇醒,開始感覺到世界有節(jié)奏,有規(guī)律,不似往前一樣沒日沒夜地昏暗,渾渾噩噩地,一天便又不知所終了.

          在陽光下做一切事都是美妙的,每個(gè)角落,一點(diǎn),一點(diǎn),全是光.我仿佛感到光從微弱的一點(diǎn)開始向外擴(kuò)散,在彌漫,日光沿著消失的云跡冉冉綻放,每樣?xùn)|西都閃爍著光。陽光流瀉的地面上映著交疊的樹葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的`,但在陽光照耀下的村莊顯然的煥然一新,悠然地明亮活躍了起來,原本我以為陽光已經(jīng)淡忘了這里,幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市,而是由一大片綠色的田園和一間間農(nóng)村小屋所包圍,因?yàn)榇藭r(shí)此刻陽光,田園氣息已經(jīng)深深浸染了這個(gè)美麗的校園,溶化為一片生機(jī)與寧靜。

          心情豁然開朗,皆大歡喜。過去的天氣顯然很不堪,因?yàn)樗菬o法同這片異常燦爛的陽光比似的。感謝這片陽光,它喚醒了這個(gè)校園應(yīng)該有的朝氣與希望。

          為什么今天的陽光,特別珍貴與璀璨?可能是久違吧!

        最美校園作文5

          “咚咚咚!”走進(jìn)校園,花的芬芳撲鼻而來,只見同學(xué)們穿著整齊的校服,耳邊傳來清脆而有力的鼓聲、號(hào)聲……原來,這是鼓號(hào)隊(duì)在升旗儀式上,給全校同學(xué)表演呢!

          以前,學(xué)校在選舉鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,我們班的同學(xué)紛紛踴躍報(bào)名,隊(duì)員最多的,就是我們班的了。

          第一天訓(xùn)練,學(xué)校規(guī)定在12:10分到,結(jié)果我們一興奮,早到了。來的時(shí)候,門都沒有開呢!接著,老師來了,帶著我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房,因?yàn)橐郧皩W(xué)過的關(guān)系,我看著樂譜努力的敲著,沒幾下就練會(huì)了?勺谖遗赃叺哪饺菅,只能對(duì)著樂譜發(fā)呆。我問她,怎么不練習(xí)!慕容雪輕輕地說:“我以前沒學(xué)過,看不懂這譜子,我不會(huì)!蔽衣犃,對(duì)在一旁的,敲得和我一樣好的洛櫻說:“我們一起教慕容雪吧,她不太會(huì)!甭鍣研χ鴮(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          洛櫻教第一段,她教得特別好,先教慕容雪讀樂譜,再讓她背,最后讓她敲,慕容雪一下子就學(xué)會(huì)了!而且敲得比較好。在我教的時(shí)候,慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯(cuò),可很快,第二段她也學(xué)會(huì)了。

          當(dāng)慕容雪連起來敲完一整段的時(shí)候,我和洛櫻笑著向她豎起大拇指,說:“敲得都快比我們好了!”慕容雪牽起我和洛櫻的手,說:“因?yàn)橛泻美蠋熃痰难!?/p>

          周一的升旗儀式上,鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員們都奏得特別好,清脆的聲音在校園里回蕩。

          校園里最美的'風(fēng)景,不是花的芬芳,不是鳥的歌唱,是我們的友誼團(tuán)結(jié)在一起奏出的美妙樂章!讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。

        最美校園作文6

          那最平凡的,便就是最堅(jiān)韌的了吧?

          我們的校園里有一棵高大的龍爪槐,它并不起眼,只是一棵普普通通的樹罷了。可是在我眼中,它并不是一棵平凡的樹。它曾經(jīng)被人傷害,可是它沒有倒下,在冷風(fēng)中依然挺立著。它,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。

          我覺得自己有愧于它。那天中午放學(xué)我急著去吃飯,急急忙忙中我的衣服被龍爪槐掛住了。我回頭看了一眼,很生氣,拽了衣服就跑,只留下幾片孤零零的葉子和一根還未長大的小樹苗掉在地上。回到宿舍后,我若有所思。我在思考自己的行為。我在想,那可憐的龍爪槐,我對(duì)它只有愧疚。

          再見到它時(shí),是一場(chǎng)雨過后。它嫩綠嫩綠的葉子上,滴著晶瑩的水珠?晌ㄒ徊蛔愕木褪巧俚腵那一塊?粗、看著它,我就想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士。它們每天駐守邊疆,從來不會(huì)說苦,不會(huì)說累,也從來不會(huì)去放棄,這就像真正英勇無畏的人吧!這棵龍爪槐又何嘗不是呢?

          現(xiàn)在已進(jìn)入冬季,龍爪槐雖然掉光了嫩綠嫩綠的葉子,可它依然是比別人站得高站得直,就算再寒冷,它也絕不會(huì)低下自己的頭。可能,它的性格就是這樣剛健而又頑強(qiáng)的吧。龍爪槐,龍爪是力量的象征,是不屈服的象征。這不就是這棵龍爪槐所具有的嗎?每當(dāng)看見它在冷風(fēng)中向我招手時(shí),我都會(huì)感到它的力量。

          世界上看上去很美的事物有很多,可真正美的有多少呢?龍爪槐是不起眼的事物,可為什么我偏要贊頌它呢?因?yàn)樗砩系钠焚|(zhì),是一般人都沒有的。

          龍爪槐,你就是校園中最美的風(fēng)景。

        最美校園作文7

          校園是教會(huì)我們知識(shí)的地方,給我們乏味的生活增添了許多色彩,帶給我們數(shù)不盡的歡樂。

          二零一二年,告別了幼兒園,第一次來到校園中,我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,我們就像親兄弟親姐妹一樣。還認(rèn)識(shí)了一位十分好的老師,她教會(huì)了我們知識(shí),讓我們知道了怎樣做人,怎樣做好每一件事。

          在校園里,大家有說有笑,十分歡樂。有過嚴(yán)肅的'時(shí)候,也有過悲傷的時(shí)候,我們?cè)谶@里種下了歡樂的種子,灑下了拼搏的汗水,讓歡樂的種子生根發(fā)芽。

          二零一七年,我又經(jīng)歷了一次考試,小學(xué)升到了初中。小學(xué)的同學(xué)們分離了,當(dāng)然也結(jié)交了許多新的朋友。比起小學(xué),現(xiàn)在的我們更成熟更穩(wěn)重了,做事懂得想后果了,比以前懂的知識(shí)也更多了。

          學(xué)校是我們的第二個(gè)家,父母就是我們的老師,同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹,我們要珍惜在學(xué)校的每一天,每一天的事兒,每天學(xué)習(xí)的知識(shí)。

          大家還能在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,也只有兩年多的時(shí)間了,每天的時(shí)間都是寶貴的,讓我們一起加油吧!

        最美校園作文8

          秋天悄然而至,我迎來新的學(xué)期:五年級(jí)。秋天的校園里悄悄地發(fā)生許多的變化:走廊里的有關(guān)我校創(chuàng)始人劉天華的照片、英語辦公室旁的聊天角……

          我一路向趣園走去。趣園里,一二年級(jí)的`小朋友們正玩得熱火朝天呢!有的在拍皮球,有的在跳房子,還有的在玩呼啦圈。小朋友們盡情地玩耍著,放下一切包袱,在藍(lán)天白云下自由地奔跑,馳騁。

          接著,我來到了韻園。為什么叫韻園呢?那是因?yàn)楫?dāng)我們從空中俯瞰,韻園地面上的五根線和一些音符匯成了一首美妙的樂譜,故我們稱之為韻園。韻園的椅子上,三四年級(jí)的同學(xué)們正靜靜地看著書,溫暖的陽光照射著,一派和諧生動(dòng)的景象。

          隨后,我來到了果園。這也是全校最美的地方。正值秋季,果園的果樹上結(jié)滿了豐碩的果實(shí)。進(jìn)一步走入果園,一股香甜清香的味道撲鼻而來。夕陽西下,陽光把果樹的影子拉得很長,一切是那么平和。沿著園內(nèi)小路向前走去,秋風(fēng)吹落了滿地的樹葉。微風(fēng)輕拂著我的臉頰,樹欠了欠腰,向我問好。

          我拾起一片樹葉,又繼續(xù)向前走去……我的校園,我那美麗的校園。

        最美校園作文9

          我去過雄偉壯觀的八達(dá)嶺長城,去過古色古香的杭州西湖,去過細(xì)雨綿綿的江南水鄉(xiāng),也去過白雪皚皚的松花江。但我覺得,我們的校園,“這里”最是美麗。

          清晨,我迎著朝霞走進(jìn)校園。映入眼簾的是一塊塊勵(lì)志石,上面刻著“精藝求精”“勤能補(bǔ)拙”“厚愛”的紅色大字。激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。在這些勵(lì)志石的旁邊種著許多植物,有堅(jiān)韌挺拔的松樹,有芬香四溢的桂花,還有青翠的小草。它們裝點(diǎn)著校園,使校園更美麗。

          如果說這些美麗的'景色為校園增添了美麗,那么,朝氣蓬勃的我們則為校園又增添了一絲色彩。

          早晨,我來到校園,便聽見朗朗的讀書聲,這聲音清脆響亮,讓人聽了,便會(huì)情不自禁地小聲跟讀。我快步走進(jìn)教室,拿出書本,融入了大家早讀的隊(duì)伍。微風(fēng)吹拂著我的臉頰,我覺得格外的清爽,我堅(jiān)信,只要我以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也會(huì)給我一張完美的答卷。

          校園處處是美景,但是我覺得那一張張充滿精神的臉龐,那一個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)的身影讓我們的校園變得更美。

        最美校園作文10

          我的學(xué)校不算寬敞,但它在我心中是最最美的一個(gè)校園。

          走進(jìn)校園,中廳就出現(xiàn)在眼前,那里布滿了全校師生努力而留下的汗水和揮灑的成績。讓眼睛穿過中廳,就可以看到讓全國人民都輝煌的光榮——升旗臺(tái)。迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗樹立在灰色鐵桿上,很威武。

          再是那挺立的教學(xué)樓。雖然僅僅只有一棟,但是它很大,里面隱隱約約傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓已經(jīng)很舊了,淡淡的天藍(lán)色有些已褪化了,顯得更淡了,但這一點(diǎn)兒也不妨礙我喜愛著高大的教學(xué)樓,況且我已經(jīng)在這里面學(xué)習(xí)了整整4年。

          還有感恩園,它在學(xué)校角落。清澈見底的水源里有幾座假山,一塊石碑上雕刻著如同太陽一樣紅的大字——感恩園。水里漂浮著枯葉?萑~從哪兒來的呢?當(dāng)然是由葉子搭成的涼棚而落下的。

          生物園與感恩園一樣在學(xué)校的角落,里面有一個(gè)8字形的水池,靜得像一面鏡子,不時(shí)會(huì)有魚兒在搗蛋,擴(kuò)散出一道道水紋。陽光照耀在鏡子上、葉子上;照耀在花朵上、樹木上,仿佛它們也變成了金黃色。鳥兒從天空中劃過,唧唧喳喳地叫著,奏成了大自然的樂曲。這一處處景色構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷。

          我愛校園,愛著這里的一景一物,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

        最美校園作文11

          在平凡的生活中,在我們每天學(xué)習(xí)的和愛園里,有一些人,像水滴一樣微不足道,但他們默默地奉獻(xiàn)著。我們從不會(huì)刻意注意他們,但他們卻又必不可少,他們是—食堂的工人。

          一個(gè)瘦小的身影,花白的頭發(fā),圍著一條油滋滋的白圍裙,手中拿著一條抹布,正在擦桌子,那是我對(duì)他的第一印象。食堂喧鬧的景象仿佛與她無關(guān),她只是低著頭機(jī)械地重復(fù)著動(dòng)作—一推一拉

          我見她也算年邁,便好奇的上前詢問:“請(qǐng)問您高壽?”她抬起了頭,臉上深深淺淺的皺紋記錄著歲月的滄桑。她笑了,“五八年的,你算唄!”流露出濃重的南通口音和掩不住的歡樂,“很少有學(xué)生和我聊天,唉!”她更多像在自言自語!澳悄蹎?”“每天六點(diǎn)半上班,七點(diǎn)回去,當(dāng)然累啰!不過我就是喜歡小孩子,天天能看見你們的笑容就滿足了!蔽业男睦锊恢皇裁从|動(dòng)了一下,那張樸質(zhì)的笑臉在我的腦海中揮之不去,我默默地回到座位,思索著奶奶說的話“為娃娃”多么簡單的要求,卻又那么崇高。我們每天的午飯是多少位老人本著“為了娃娃”無怨無悔的精神換來的。我們眼中的`微不足道是多少位老人生活的全部?

          我又一次注視著這位老人,她正在拾起一位學(xué)生隨手扔下的紙巾,汗水打濕了她衣裳,她毫不在意。望著整潔的桌面,她滿足的笑,笑容如花般綻放,是那么美麗,慈祥的面容中透露出對(duì)下一代的期望。也許,這就是我尋覓良久的結(jié)果,她,是校園中最美的人。

        最美校園作文12

          我心中的校園是一個(gè)充滿神奇力量、快樂和美好的大校園。

          校園里有辛勤的老師和健康快樂的同學(xué),他們每天都非?鞓罚浅i_心。

          校園里有一個(gè)大大的操場(chǎng),只要下課一響,同學(xué)們就會(huì)跑到那里輕松快樂地玩耍。另外,學(xué)校還會(huì)給大家提供所有活動(dòng)用具。操場(chǎng)旁邊有一片茂密的竹林,夏天大家可以去那里乘涼,宛如走進(jìn)大森林,涼快得就像在空調(diào)下。在大門口的旁邊,有一片桃園和田地,當(dāng)桃花開放時(shí),同學(xué)們就可以去欣賞那美麗的桃花,會(huì)讓人感到走進(jìn)了神仙居住的地方。田地是讓同學(xué)們?nèi)ゲシN,既能保護(hù)環(huán)境,又可以讓大家們嘗到勞動(dòng)中快樂的味道。

          最美的地方,是那一個(gè)個(gè)整潔、干凈的大教室了。里面有5塊板子,一塊可以放留言,4塊可以做板報(bào)。老師的講臺(tái)是木制的,不然上課時(shí)老師會(huì)發(fā)出“咚咚”的響聲,影響了課堂。還有作品角、圖書角和植物角。作品角是放同學(xué)們制作的作品;圖書角是放圖書讓大家借閱;最特別的.是植物角,放上去的植物都是大家自己在田里種出的呢!……

          這就是我心中最美的校園。里面充滿健康快樂、美麗和善良。那是神奇的仙界,那是皎潔的月亮。你看我心中的校園是多么的美麗、神奇、美好呀!

        最美校園作文13

          我的學(xué)!(zhèn)一完小是一個(gè)美麗、熱鬧而又寧靜地方,它成了我生活中不可缺少的部分,其中校園東邊是一道最美的風(fēng)景線。

          在這里,高高矗立著一個(gè)石頭做的紀(jì)念碑,“抗戰(zhàn)陣亡將士”幾個(gè)鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀(jì)念1943年秋季那場(chǎng)血肉橫飛的常德會(huì)戰(zhàn)中陣亡的抗日烈士。每年的清明節(jié),我們都來這里敬獻(xiàn)鮮花,表達(dá)哀思之情。

          紀(jì)念碑的前面有一個(gè)同學(xué)們夢(mèng)寐以求的“小型游樂場(chǎng)”,體育設(shè)施應(yīng)有盡有,讓人樂不思蜀。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)“發(fā)瘋”似的跑出教室,來到這里去享受,有的抱住爬桿一個(gè)勁的往上竄,有的使勁抓住吊環(huán)引體向上,有的爬天梯爬得老高,有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個(gè)人臉上,如鮮花綻放一般。

          紀(jì)念碑的兩旁有幾個(gè)不久配置的小規(guī)模的花圃,上面只長了幾朵零零星星的`花朵,旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后,這里定會(huì)綠意盎然,花兒也會(huì)競(jìng)相開放,許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會(huì)在這里翩翩飛舞,玉蘭樹和香樟樹也會(huì)郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景,會(huì)讓人大飽眼福。

          紀(jì)念碑的后面還有一個(gè)“文化長廊”,上面的內(nèi)容豐富多彩,色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜,有許許多多膾炙人口的歷史故事,還有很多發(fā)人深省的小故事,個(gè)個(gè)都令人回味無窮。

          讓人流連忘返的校園最美風(fēng)景,將成為我銘刻在心的永恒記憶!

        最美校園作文14

          在蘇州古城的一條老街上,坐落著我的學(xué)校,這是一座美麗而悠久的校園。

          五年前媽媽牽著我的手,把我送進(jìn)校園的那一剎那,我?guī)е露难凵瘢粗@中的一切,只見在陽光照耀下的操場(chǎng)顯得格外美麗,坐在寬敞而明亮的教室里,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,老師站在講臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),讓我對(duì)這一切都是那么的眷戀。每當(dāng)下課鈴敲響時(shí)我們都是那么興奮,只要老師說:“下課”,同學(xué)總是第一時(shí)間的沖出教室到操場(chǎng)上進(jìn)行游戲,有的坐在司令臺(tái)邊談笑風(fēng)生,有的在操場(chǎng)你追我趕,還有的在教室里開心地讀著課外書……大家是那么的開心。

          在操場(chǎng)邊還有一個(gè)新造的花壇,里面的花五顏六色,每個(gè)季節(jié)都有不同的鮮花盛開,邊上有幾棵挺拔的大樹雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然郁郁蒼蒼、充滿生機(jī) 。學(xué)校有著先進(jìn)的.授課儀器,有著一群對(duì)我們關(guān)愛有加的老師,在這里,我們的同學(xué)都是互幫互助的和睦相處。一晃我們已經(jīng)在校園度過了5個(gè)年頭,我們也從一群懵懂的孩子,成長為一個(gè)個(gè)充滿自信,朝氣,帶著理想的少年。

          這里是我們起步的搖籃,是我們吸收知識(shí)的海洋,這就是我的學(xué)校--蘇州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果你也是我們學(xué)校的一員也有同感嗎?

        最美校園作文15

          綠草茵茵鋪滿地。今日在校園里走了一遭,才真實(shí)的感受到以前所感受不到的美景。

          早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)大地時(shí),鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽。校園中已有朗朗書聲,現(xiàn)下,已是秋天,可是卻也并非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴,使人心生愛慕。雖“自古逢秋悲寂寥”,但“我言秋日勝春朝”。秋天了,尤是經(jīng)歷了一場(chǎng)雨之后,水蒸氣紛紛液化成小水珠,落在了綠葉或是枯葉上,樹枝也搖搖欲墜,真切的形成了許多亮麗的風(fēng)景線。像是清流,流入你那跳動(dòng)的心臟與脈搏。

          聞一聞,那些大大小小的“珍珠”,仿若是人間珍寶;摸一摸,使你仿若身在仙境之中,“天下獨(dú)絕”。擁抱大自然,或許就是這樣一種奇妙的感覺吧!現(xiàn)在,擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過無礙的,畢竟來年它還會(huì)生長,只可惜再也不是那抹綠了,F(xiàn)今,你我都已是畫中人了。而那畫境之中又不時(shí)傳來一陣清脆的鳥鳴聲,令人心曠神怡。

          秋天,不同于以往的文字表達(dá),在這校園中,它并無碩果累累,仿佛佇立在了那兒,那么應(yīng)景,又那么宜人。這里沒有潺潺的溪流,沒有“馨香盈懷袖”,有的'只是一片碧綠。他們仿佛就是為了凈化空氣,為了鳥獸而存在。

          看到它們,心下也突然一陣愉悅。畢竟“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。教師們也亦是如此!精心培育屬于他們的風(fēng)景。

          秋天的校園,是最美麗的風(fēng)景,讓我陶醉其中,讓我流連忘返,更引發(fā)了我的深思……

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