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(必備)放學(xué)路上作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的放學(xué)路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)路上作文1
隨著放學(xué)的下課鈴聲響起，一支支整齊的隊(duì)伍走出校門，同學(xué)們與護(hù)導(dǎo)老師道別之后，走出了校門。
放眼望去，高大的梧桐樹上滿是金黃的葉子，日漸長(zhǎng)大的果子掛在枝葉間，一片片黃葉從樹枝上飄落下來，好像一只只飛舞的蝴蝶，有的吹到白云之上，有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭，被風(fēng)娃娃吹著蕩秋千，東一下，西一下。樹上還棲息著許多鳥兒，有麻雀，有鴿子，有山雀，還有白頭翁，這些鳥兒不論大小老少，只要聽到或看到一丁點(diǎn)兒威脅，甚至只是別的小鳥的舉動(dòng)讓它們感覺到異樣，就會(huì)立刻飛到另一棵樹上。
這條放學(xué)的路，在不同的季節(jié)，有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外，春天的花壇里，藏著各種各樣的小生命，三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花，都在春天成長(zhǎng)、開放。
夏天的.梧桐樹，猶如一個(gè)小小蛋筒藏著的抹茶冰淇淋，行人一站到它底下，刺眼的陽光就消失得無影無蹤。
在冬天，這條放學(xué)的路散發(fā)著溫暖的氣息。陽光從光禿禿的梧桐樹間灑下來，暖洋洋地包裹著行人。下雪后，雪都被鏟到路的兩邊，路上干干凈凈的，好一個(gè)純凈的冰雪世界啊!
這，就是放學(xué)的路。
放學(xué)路上作文2
下課鈴聲“叮叮鈴”響了！我悶悶不樂地出了校門，看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，晚霞的一角照映著我的臉，紅撲撲的，使我更加惱煩為什么這次會(huì)只考了80分。
天空中，云朵形成了一個(gè)笑臉好像在笑著我說：“這么沒用，才考了80分�。 币唤z絲微風(fēng)從我臉上拂過，柳樹也飄了起來。
我低著頭，不知走了多久，天空中的笑臉還是沒變。我想：時(shí)間還長(zhǎng)，不如去公園散散心吧！我便進(jìn)了公園坐在一個(gè)小椅子上，頭用手撐著頭，緊皺著眉頭，還在想著當(dāng)時(shí)考試的題目。突然，一陣笑聲把我從思考中拉回來（驚動(dòng)了）。我便抬起頭來，��！原來是一對(duì)母子從遠(yuǎn)處走來。我聽到了這歡快的笑聲，使我更加煩躁了。我站了起來，跺了一腳一下子把石頭踢了出去，石子越滾越遠(yuǎn)，發(fā)泄著我心中的怒氣。
突然，我看見了那個(gè)小孩摔倒了，笑聲也停止了，我本想：那個(gè)母親會(huì)把孩子抱起來，現(xiàn)實(shí)往往超出人的預(yù)料。相反，那個(gè)母親后退了幾步，母親拍著手掌說：“加油，孩子站起來！”終于，那孩子站了起來，孩子的腿還在發(fā)抖。孩子向前走了一步，母親就豎起大拇指說：“真棒，再來！”孩子又向前走了一步，但是，他不小心又摔跤了，母親再次鼓勵(lì)孩子，那孩子又重新站起來，最終撲向媽媽的懷里。
我望著這對(duì)母子走向遠(yuǎn)方，他們留下了快樂的背影。我想：是��！在人生的旅途中，要經(jīng)歷很多的`挫折和失敗，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空，我便更有信心了，挺起胸膛，大步走向回家的路上。
放學(xué)路上作文3
在我放學(xué)的路上，不知走了多少次，路上的景色，不知看了多少次，但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)門口的小攤，依舊是那么多，攤上的老板，依舊是那些人，每天走出校門，看見的總是一番景色。老板面色溫柔，對(duì)每一位顧客總是笑嘻嘻的，有時(shí)看見一位小朋友很想要那個(gè)東西，但又無力購買，就會(huì)把那個(gè)東西，免費(fèi)地送給他，而且臉上是一種慈祥的目光，并沒有半點(diǎn)怨言。小朋友很開心，老板也很開心，這種成人之美的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
放學(xué)路上的人，有很多種，有的是接孩子，有的是送孩子，有的是散步的，有的是去做客的……這來來往往的行人，心里總是有一種目的，有的是去辦事情，有的'是去散心，有的是買東西的。大家來去匆匆，卻臉上掛著微笑。我看到一件事情：一位行人不小心被另一位騎車的人撞了，騎車的人連忙道歉，本以為會(huì)被罵，但是行人卻說了一聲：“沒關(guān)系！”行人爬了起來，拍了拍身上的泥土，然后說了一句：“再見！”騎車的非常感謝他的友好，連聲說好。這種美德值不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
放學(xué)路上的聲音又有什么呢？樹葉“沙沙沙”，河水“嘩嘩嘩”，車子喇叭“嘀嘀嘀”，風(fēng)“呼呼呼”，每一次聽，都會(huì)有一種感覺！
路上的景色和事，每一次都會(huì)經(jīng)歷的，但你用心感受，每一次又都會(huì)不一樣。
放學(xué)路上作文4
放學(xué)了！我興高采烈地跑到學(xué)校對(duì)面的接送點(diǎn)�？墒且蛔叩介T口，就看到里面人山人海，位子都被其他同學(xué)占滿了，我只好坐在最后一排了。
我才寫了幾分鐘作業(yè)，爸爸就騎著他的黑色“小馬”來接我啦！我急忙收拾東西，高興地坐到“小馬”背上。
我們出發(fā)嘍！我們穿過街道，一眼望去道路兩邊都是賣烤火腿腸、油炸、燒餅、包子等各式小吃的攤位�？諝庵邢銡鉀_天，聞著我都想流口水了。我想讓爸爸給我買點(diǎn)，可爸爸連聲說：“不行！得回家吃晚飯了�！蔽抑坏么诡^喪氣地看著。
放學(xué)后的馬路上人來人往，汽車造成了擁堵，都排成了一條直線。我看見前面有交警叔叔在有序地指揮著交通，幸好我和爸爸騎著“小馬”，不然也要被堵在路上了。
終于快到小區(qū)門口了，一陣秋風(fēng)吹過，舒服極了！我抬頭看見今天的白云還有點(diǎn)與眾不同呢。它們看上去像很多的`小動(dòng)物在玩耍，有的像小白兔在蹦跳，有的像小狗在看門，有的像小綿羊在睡覺，還有的像恐龍張大嘴真是神奇極了！
看著看著，我和爸爸不知不覺就到家了。
放學(xué)路上作文5
“放學(xué)啰！”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地背起書包，跑出教室，沖出校門。雖然肩上背的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，但此刻心情真的如釋重負(fù)，無比舒暢。這一刻我們才覺得是最自由最開心的。
此時(shí)，正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘，腳步匆匆。汽車已排成一條長(zhǎng)龍，駕駛員打開車窗，望著好似永遠(yuǎn)也翻不完的紅燈，一臉無奈。家長(zhǎng)們不時(shí)地看著手表，臉上露出焦急的表情。
人行道上，全是剛放學(xué)的'孩子。那些調(diào)皮的男生們互相打鬧著，發(fā)泄著他們過剩的精力；女孩子們則三三兩兩地結(jié)伴回家，嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著今天的新鮮事兒。個(gè)別比較內(nèi)向的孩子，雖然是一個(gè)人獨(dú)自走著，若有所思的樣子，但是他們臉上也像其他同學(xué)一樣流露出喜悅的笑容。
“哎，風(fēng)味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快來看啦！”……各種各樣的吆喝聲不絕于耳。這個(gè)時(shí)候，正是那些小攤販們最忙的時(shí)候。每個(gè)小攤前都有三五成群的學(xué)生，在挑剔地選擇著。他們成為了放學(xué)路上的一道特殊風(fēng)景線。
一眨眼，時(shí)間悄然逝去�？纯词直�，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不妙。父母還在家里等人呢。
一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過去�；氐郊依铮闶悄橇钊藷⿶赖淖鳂I(yè)和家長(zhǎng)督促做作業(yè)的嘮叨。
一天中最令我們回味的，永遠(yuǎn)是在放學(xué)路上。
放學(xué)路上作文6
放學(xué)后，我和兩個(gè)好朋友結(jié)伴回家，一邊說笑著，一邊欣賞著周圍美麗的風(fēng)景。
我們走在康泰路上，人行道上干干凈凈的，綠化帶里有各種小樹，修剪的很整齊，綠油油的小草中間還綻放著白色的小花，像一朵朵小小的蓮花，好可愛。仰望天空，蔚藍(lán)的天空里有一些形態(tài)各異的云朵，有的像飛騰的巨龍，有的像戲水的大象，還有的像奔跑的獅子……。公路旁的樹木郁郁蔥蔥，上面開滿了粉色的`小花，像千萬張美麗的笑臉，一陣風(fēng)吹來，它們就隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在向我們微笑。小鳥在茂盛的樹枝上歡快地歌唱，我們走在綠蔭下的人行道上，聞著花草的芳香，美極了，仿佛置身于一幅美麗的圖畫之中。
可是在這樣風(fēng)景如畫的環(huán)境中，有個(gè)別人卻做出了一些破壞美景的事，有的人因?yàn)樘矚g花兒了，就隨手折斷樹枝；有的人把汽車停在綠化帶里，在嫩綠的草坪中留下一道道傷痕；有的人為了走近路，就踩著草叢穿行。
美麗的風(fēng)景屬于大家，我們應(yīng)該保護(hù)優(yōu)美的環(huán)境，花草樹木是我們的朋友，我們要愛護(hù)花草樹木。
放學(xué)路上作文7
放學(xué)路上會(huì)發(fā)生許多有趣的事，讓我每天都等不及放學(xué)了。
“叮鈴鈴！"鈴聲一響，有一些同學(xué)像火箭般沖了出去。當(dāng)然，我也在人群中沖了出去，出了大門，就來到小路上。
今天若不是星期五，我就不會(huì)這么歡快了�！拔以诜艑W(xué)的小路上……”我唱著小調(diào)子，一路小跑來到校醫(yī)院這里。我最喜歡這里，因?yàn)檫@里很安靜，沒有人，而且有花木的'香味，讓人沉默在大自然中。我在刀豆樹枝上扯下一個(gè)干刀豆，自從校醫(yī)院開始修新房子的時(shí)候，我一放學(xué)就來撿。刀豆樹被砍了下來，但刀豆卻沒有爛，只是干了。刀豆的毛又軟又白，手感可真好。它那綠色的外衣雖然已經(jīng)不鮮艷了，但小刀豆依然堅(jiān)持不爛。我“拯救”了幾個(gè)刀豆，就感覺我在廢墟里救人。時(shí)間不早了，我奔向樓梯，來到了九號(hào)樓前面。這也是我很喜歡的地方。這里有一種花，你可以吸它的花露。��！這里有一朵，我看著它那紅色花瓣可真鮮艷，黃色的小花蕊從花里冒出來，可愛極了。我真不忍心把花瓣扯下來，于是我輕輕地把花瓣拔了下來，生怕它那嬌嫩的身子被我弄壞�；ò晗裥∥芤粯樱乙晃�，一絲淡淡的花露從舌頭上滑過，真甜呀！我依依不舍地走向九號(hào)樓。
我一直覺得放學(xué)的小路很有趣，因?yàn)樗茏屛覓侀_煩惱，親近大自然。
放學(xué)路上作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說完“整書包出去站隊(duì)”，我就立刻沖出了教室，跑到衛(wèi)生間給噴壺和備用水杯裝滿水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑，跟著班隊(duì)出了校門。
我和董澤斌上同一個(gè)課外班，放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺?shù)碾妱?dòng)車去上課。一出校門上了電動(dòng)車，我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍(lán)色小噴壺，我的是紫色的，比他的大一點(diǎn)。我們倆開始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車，沒人的話就呲在擋風(fēng)玻璃上，有人的就呲在車門上。又一次我看到有個(gè)人開著車窗抽煙，我呲滅那個(gè)煙頭，不料沒呲中，呲到了那人肩膀上，哎呦喂，嚇?biāo)牢伊�，幸好那人沒發(fā)現(xiàn)。
有時(shí)候路上遇到公交車，我們就給車?yán)锏娜藗冞邳c(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著我們，我們就在那兒笑。估計(jì)他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時(shí)候我們會(huì)小心的'呲一下騎電動(dòng)車經(jīng)過的路人，他們也會(huì)對(duì)我們笑笑。我想，估計(jì)是天太熱了，人們都需要涼快涼快吧。
過了一會(huì)兒，我一看快到地方了，就說：“你看，快到了。咱們水還這么多呢！不管自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車都呲吧”。于是我們倆就放開了呲水，灑下一路水花。如果到上課的地方時(shí)間還早，我和董澤斌就會(huì)在樓下開展噴壺大戰(zhàn)，我和他會(huì)大戰(zhàn)幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，到最后我倆面對(duì)面的呲，結(jié)果兩個(gè)人都成了落湯雞。然后我們就很開心的帶著一身涼爽開始新的學(xué)習(xí)。
放學(xué)路上作文9
在放學(xué)的路上，我看到了很多值得關(guān)注的事物。
一出校門，我就看到旁邊有一個(gè)身材高大可能是六年級(jí)的同學(xué)，一出校門時(shí)書包就被來接送的爺爺卸下來。爺爺背著孫子沉重的書包，孫子甩著手走在旁邊。這種情況反映出了老一輩對(duì)晚輩的溺愛。連背書包這種事都不讓他做。背書包是我們自己應(yīng)該干的事，大人們要把這些生活小事給孩子自己去干，讓他們學(xué)會(huì)自理。等到有一天，他們獨(dú)自面對(duì)生活的時(shí)候，才會(huì)過得不難受。
走在路上，常常會(huì)看見一些同學(xué)騎車急馳而過。騎單車非常環(huán)保，速度也比步行快，還不會(huì)受到堵車的干擾。但是，如果騎車橫沖直撞，當(dāng)“飛車族”，卻隱藏著巨大的'安全問題。如果剎車不及時(shí)，撞上路燈，或者撞上其他車。那真是害人害己，更可怕的是如果撞到人，那后果不堪設(shè)想。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)那些“飛車族”進(jìn)行安全教育。
站在天橋上，邊走邊看落日美景，看著太陽從西邊落下，顯露出一片片紅暈，真是美中之美啊！
放學(xué)路上，我看到了很多，想到了很多，還欣賞到了大自然的美景，真是有意思！
放學(xué)路上作文10
放學(xué)對(duì)于我來說，就是一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)光，因?yàn)樵诎嗌衔覜]有什么很好的朋友，倒不是因?yàn)槲姨察o，而是因?yàn)槲姨珶崆�，熱情到大家都受不了�?/p>
但我可不是什么安分的人，沒人陪我玩，我就自己玩！此后，放學(xué)對(duì)于我來說就成了一種“探險(xiǎn)”，我總會(huì)想方設(shè)法地去尋找能玩的地方，例如舊房子右邊的山林，偏僻的小巷，一棵便于攀爬的大樹……都可以成為我玩耍的地方。
大約是二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條小路，它被二十來座房子擋著，不仔細(xì)去找，一般很難發(fā)現(xiàn)，從此這兒成了我最喜歡的地方。這條小路位于閶江河畔，對(duì)面是翠綠的山林和各樣的菜地。小路上多數(shù)時(shí)是香的，畢竟河畔兩岸開滿了野花，長(zhǎng)滿了芳草。我可甭管它是臭是香，我就喜歡一個(gè)人慢悠悠地走在這條小路上。再或者去嚇嚇河灘上的白鷺，去打打水漂，采七八朵野花，編個(gè)花環(huán)……這些都是能讓我開心的事。上了四年級(jí)后，父母的工作慢慢地多了，于是便為我配了一輛自行車，去小路的'機(jī)會(huì)瞬間減少，最后變成每個(gè)星期五去一次。
星期五是白鷺飛走的時(shí)間，我之所以挑這個(gè)時(shí)間，一是因?yàn)榈诙觳挥蒙蠈W(xué)，我有充足的時(shí)間去玩。二是我想看看白鷺到會(huì)飛到哪兒去，后來發(fā)現(xiàn)白鷺簡(jiǎn)直就是一群天才，它們發(fā)現(xiàn)了一大片的蘆葦叢。一片漂在河中央的蘆葦叢，一片被樹枝藤包裹的河灘……這些在鄉(xiāng)間是隨處可見的，可在城里，卻是珍稀之地呀！
現(xiàn)在六年級(jí)了，由于作業(yè)太多，我沒有時(shí)間再去那條小路了。可是那小路所帶給我的快樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
放學(xué)路上作文11
那天下午輪到我們組值日，一做完我就匆匆地回家。
大步走著，我想快一點(diǎn)回家。
我感覺到后面有人在跟著我，他準(zhǔn)備悄悄地綁架我嗎？我小跑了起來，腳步越來越快。我看見旁邊的工地，工人們都下班了，滿地都是磚塊和泥土，靜悄悄的`，還有一臺(tái)挖土機(jī)。我盯著看了幾眼，好像有人要悄悄地爬出來，也跟著我。我不敢再看工地了，心想：三十六計(jì)，走為上計(jì)�？炫馨桑�
我背著沉甸甸的書包，好像腳下踩著筋斗云，飛快地跑起來。我自言自語道：“還是抄近路走公園吧！”公園里，樹葉被風(fēng)吹落下來，白天的熱鬧完全不見了，現(xiàn)在是陰森森的，我更害怕了，好想馬上飛到家。
我想走公園的另一個(gè)側(cè)出口，這樣會(huì)近很多，但事情沒有那么順利，這個(gè)出口的門被上鎖了，我的心既緊張又慌亂，“嘣嘣嘣”地直跳著。天空越來越陰暗了，周圍透著一股陰森和詭異。我冒著“生命危險(xiǎn)”轉(zhuǎn)過頭一看，��？什么都沒有呢，沒有人跟蹤，也沒有其他可怕的東西。我有點(diǎn)哭笑不得。
經(jīng)過這次磨煉，此后一人回家再也沒有發(fā)生這種自己嚇自己的搞笑事情了。
放學(xué)路上作文12
放學(xué)路上，小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時(shí)，一位阿姨看見了，說：“要愛護(hù)花草樹木。”小明紅著臉，低下頭，說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！卑⒁堂∶鞯念^，說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子�！�
一天，小明的學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點(diǎn)后悔了。
今天放學(xué)的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的`真是美麗極了�？蛇@么多的樹葉真為難了環(huán)衛(wèi)工人。你看，前面的垃圾車?yán)镆呀?jīng)裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時(shí)候桂花又開了。
獨(dú)自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個(gè)交響樂團(tuán)，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文13
放學(xué)鈴就好似我們的歡呼聲。只要一聽到它，我就知道，身心可以得到解脫了。
在放學(xué)的路上，與同學(xué)們談天說地，則是我十分喜歡干的一件事。在這時(shí)，你便可以掙脫學(xué)習(xí)的束縛，談?wù)撊魏文阒溃蚴窍胍赖氖�。思想在這時(shí)便如脫韁的馬兒，撒開腿跑在自由的田野中，享受著自由的快樂。
在沒有同學(xué)與我談?wù)撴倚r(shí)，忍耐不住寂寞的我便會(huì)去關(guān)注一下他人：為女兒披上大衣而自己卻衣著單薄的父親；為兒子背書包的母親以及為了自己的`孫子孫女而不畏嚴(yán)寒的爺爺奶奶們。在每一次的感動(dòng)中，我不免也會(huì)有著幾絲父母不在身邊的傷感，但更多的，還是因?yàn)樽约阂呀?jīng)可以獨(dú)立的自豪與喜悅。
每每走到報(bào)刊亭，無論怎樣，我都要去詢問一番�？粗嵌逊胖臅�，我便總會(huì)有一種無法言語的喜悅。只要看見了使我眼前一亮的書，我便會(huì)將它買下。我跟著作者的足跡，尋訪那些神秘的世界，與他一起為人們喜悅與悲嘆，欣慰與感動(dòng)。只要一買到心儀的書，我的腳步便慢了下來，體會(huì)作者的情感。直到到了家門口，我才會(huì)不舍地放下書。
放學(xué)的路上，就好似一段緩解我壓力的神奇之路。它不僅帶給了我快樂，還使我的心得以平靜，享受這美好的一切。
放學(xué)路上作文14
放學(xué)的路上，你會(huì)干些什么呢?在這短短的一截路中有很多很多有趣的事。
通常，我們幾個(gè)女生一起走，一邊走一邊像大人一樣“拉家�！�，話題經(jīng)常變，有時(shí)能從鬼故事說到英語考試，能從周潤(rùn)秋家的小狗聊到如果你得到了《守護(hù)甜心》里的胚胎你會(huì)許什么愿望……總 之無所不談。
如果有人突然說：“我?guī)С缘牧��！贝蠹揖蜁?huì)拋下所有話題，向有吃的的人“乞討”。上次我?guī)Я艘缓酗灨�，大家三下兩下就搶光�?蔣冰逸的牛肉干一眨眼就被別人搶走了。
記得有一天下午，大家都把自己帶的好吃的都拿出來：蔣冰逸和茆豆拿出了大白兔奶糖，朱曉蔓找出了阿爾卑斯糖等等。唐振宵和呂永寧沒經(jīng)過同意，搶走了茆豆的.大白兔奶糖，隨后就溜之大吉 了。茆豆在后面喊：“喂——把吃的還給我!!”但是聲音很快就被蓋住了，因?yàn)榇蠹乙豢词Y冰逸和朱曉蔓有這么多糖，都撲了上去：“蔣冰逸能不能給我一顆糖?”“朱曉蔓，求你了給我一顆糖嘛! ”大家把他們圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都快走不了了，連車子來了都沒反應(yīng)。王泓毅看著眼前的這幕場(chǎng)景，開玩笑的說：“你們這群‘吃貨’�！贝蠹叶急煌蹉氵@句話給吸引過來了：“王泓毅!!你說誰是‘ 吃貨”“你才是的呢!”……
我越來越盼望著放學(xué)，并不是想蹭東西吃，而是想在回家的路上享受和好朋友在一起的快樂時(shí)光。
放學(xué)路上作文15
背起書包走向?qū)W校，又背著書包回到家。時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)穿梭于家與學(xué)校七八年的時(shí)光。從上幼兒園一直到現(xiàn)在，我真正感覺出來放學(xué)路上以前和現(xiàn)在的差異。
上幼兒園的時(shí)候，每天一放學(xué)與老師說完再見后，就跑到校門外找到接我的外公。外公每次見到我就像變魔術(shù)一樣變出巧克力、奶糖等好吃的。在回家路上，與外公一起背誦著在學(xué)校所學(xué)的唐詩。只要一看見自己喜歡的'東西，便死纏著外公給我買下，外公對(duì)我非常寵愛，就不得已給我買下。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當(dāng)做是我一天中最快樂的時(shí)刻。
上小學(xué)的時(shí)候，雖然沒有了家長(zhǎng)的接送，但是有了同學(xué)們的陪伴。大家在路上追逐打鬧，嘻嘻哈哈，心情特別高興。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當(dāng)做是我最輕松的時(shí)刻。
現(xiàn)在，已經(jīng)上中學(xué)了，在放學(xué)路上只剩下了我孤單單的一個(gè)人。偶而也會(huì)想起孩提時(shí)代放學(xué)路上的美好時(shí)光，可是那美好的時(shí)光已一去不復(fù)返，心里覺得空落落的。在那時(shí)，我把放學(xué)路上的時(shí)光當(dāng)做是我一天中最寂寞的時(shí)刻。
放學(xué)路上的記憶有所改變，那是因?yàn)槲以诓粩嚅L(zhǎng)大，孩提時(shí)代慢慢離我遠(yuǎn)去。但放學(xué)路上發(fā)生的故事還要不斷延續(xù)，伴我慢慢長(zhǎng)大。