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      2. 我的好朋友作文

        時間:2024-01-12 22:01:41 好文 我要投稿

        我的好朋友作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的好朋友作文

        我的好朋友作文1

          她——不短不長的辮子,愛戴頭箍,上課坐姿端正,平時和別人友好相處、樂于助人,她不但是我的好朋友,也是安慰大家的小天使,她就是——侯一欣。

          在一個星期三的晚上,一向開心的郝程程卻趴在窗邊小聲哭泣。我們都沒有注意到她。只有侯一欣走上前去,溫柔地問道:“郝程程,你為什么哭呀?能告訴我來龍去脈嗎?”郝程程邊哭邊告訴侯一欣:是因為她生病了,想媽媽,可她媽媽卻沒空來接她!皠e傷心了,我們陪你吧,我們?nèi)ヌ锛乙浪齻兾萃姘!焙钜恍佬Σ[瞇地說到。

          我和劉希嶠也緊跟其后。進屋后,郝程程禮貌地說:“劉希嶠,能把你的小狗拿來讓我玩會兒嗎?”劉希嶠非常喜歡她的小狗,可又不好意思拒絕,就非常著急。侯一欣看到她為難的.樣子,馬上說:“她的小狗可能不見了。”忽然,劉希嶠的褲子被別人拉了下來!“哄”的一聲,全場的人都笑了,劉希嶠急得都快哭了!侯一欣馬上安慰劉希嶠說:“那個人肯定是想逗郝程程開心,所以才那樣做的,你別傷心了!眲⑾_心地笑了。

          看,這就是樂于助人、善解人意、聰明機靈的侯一欣!我們都喜歡和她做朋友。

        我的好朋友作文2

          朋友是春天的微風,讓我感到愜意;朋友是夏天的樹蔭,給我?guī)頉鏊;朋友是秋天的果實,讓我收獲滿滿;朋友還是冬天的炭爐,給我?guī)頊嘏H松惺巧俨涣伺笥训,如果少了,就會孤單?/p>

          他還算帥,淡淡的眉毛,眉毛下有一雙不大也不小的'眼睛,但笑起來卻成了一條線。個子比我高一點,頭發(fā)短短的,沒錯,他就是王禹銘。如果穿上他那件綠色上衣,戴上一頂黃色帽子,那他就是個玉米了。因此,我還給他起了個外號,叫“王玉米”。他最大的特點就是講規(guī)則。我給你說一次吧。

          有一天上午,剛剛下課,我、王禹銘、王浩禎在玩貓捉老鼠,“剪刀石頭布,我勝了!”王禹銘大聲喊道。我說:“不對,你變了!”王禹銘卻說:“沒事”。于是王浩禎馬上跑走了。“王禹銘,咱們倆是鐵哥們兒吧?”我說!笆前 ,王禹銘回答!拔耶斃鲜螅惝斬埿袉?”“不行,要講規(guī)則!焙俸,就算這樣,我也勝了。游戲開始了,王禹銘撲了好幾個空,我有點同情他了,我跑過去對他說:“你假裝是鼠,我假裝是貓,然后等王浩禎跑時,你再捉住他!蓖跤磴懻f:“不行,玩游戲要講規(guī)則!本瓦@樣,我們一直講規(guī)則地玩著游戲。

          你看,這就是我的好朋友,一個講規(guī)則的朋友。

        我的好朋友作文3

          她是個可愛的女孩,她的個子較高,雪白的皮膚,她的臉圓圓的,長長的睫毛,水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的,還有那烏黑發(fā)亮的長發(fā)和可愛的櫻桃小嘴。真是美麗極了!她就是我的好朋友——小鳳。

          小鳳是一個樂于助人的女孩,記得有一次,我懷著高興的心情來到教室,過了一會,數(shù)學老師拿著一疊卷子走進教室,老師對我們說:“今天你們要考試!庇谑牵覀兡弥P飛快地寫著,突然,我的筆掉在了地上,我撿起來一看,筆尖摔壞了。這下可糟了,我還有六道題沒寫,我又沒其它的鋼筆,數(shù)學老師一定會批評我的。坐在我左邊的小鳳見我有些不對勁,便小聲地問:“小婉,你怎么不寫呢?”我無可奈何地說:“唉,筆尖摔壞了,我還有六道題沒寫,老師一定會批評我的。”小鳳把她的'鋼筆交給了我,我驚訝地說:“你把筆給我了,那你用什么?”小鳳說:“沒關(guān)系,我做完了。”我信了她的話,便拿著筆寫了起來。下課后,她被老師狠狠的批評了一頓,原來她還有三道題沒做,我內(nèi)疚地對她說:“對不起,是我害的你被老師批評。”小鳳笑了笑,對我說:“我們是好朋友嘛,我們就應(yīng)該互相幫助嘛!”

          她就是我形影不離的好朋友,一個樂于助人的女孩。

        我的好朋友作文4

          一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下長著一張?zhí)鹛鸬淖彀停@便是我的.好朋友——小清。

          她是同學們的開心果,常逗得大家開懷大笑。有一次,班上的一個同學不知怎么了,滿臉的不高興,小清看到了,便過去逗她:“你知道長頸鹿為什么進不了教室嗎?”“因為長頸鹿的脖子太長了唄,這誰都知道!蹦莻同學答道。小清邊搖頭邊說:“不對不對,長頸鹿進不來是因為它沒有鑰匙。你想想看,假如你沒有鑰匙,你怎么進得了教室呢?”那個同學聽了,“撲味”地笑了一聲,說:“你這是什么歪理!”小清看到她笑了,也跟著一塊兒笑。

          小清也非常樂觀,無論遇到什么事都總是樂呵呵的,比如:小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆,一直在找,邊找還邊說:“我的筆呀,你在哪里呀,快回來吧!沒有你,我怎么辦呀,我拿什么寫字呀!”我在旁邊忍不住說:“你這樣子還不如去廣播室廣播呢,那樣大聲些!毙∏逭f:“你說得也有道理,可……可是鋼筆沒有耳朵,它聽不到呀!”我實在忍不住了,放聲大笑起來。

          這就是我的好朋友小清,活潑、開朗、樂觀。

        我的好朋友作文5

          我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)

          王驕蕾是個落落大方的女孩,看上去十來歲的.樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優(yōu)美詞匯的運用,很好。

          王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)

          這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!

        我的好朋友作文6

          我有一個好朋友,他到張峰源。今年十歲,上四年級了。別看他瘦瘦小小的,但他有一顆聰明的大腦袋。他那紅潤的臉蛋上長著一對淡談的眉毛,細細的眼睛總是閃耀著神采,配上他能說會道的小嘴巴,讓他收獲了很多朋友。

          他學習認真,上課積極回答問題,特別愛動腦筋,所以在班上他總是考前幾名。他特別擅長數(shù)棋,曾經(jīng)奪得成都市數(shù)棋比賽小學組第一名。

          他喜歡運動,元氣滿滿。只要他有空,你就能在院子里看見他活蹦亂跳的身影。有時他騎著自行車飛快地穿行在花園和車位間的小路上;有時他敏捷的.身影出現(xiàn)在兵乓球臺旁,只見他揮舞球拍,時而輕輕吊個近球,時而又猛扣一板來個長球,把對方打得落花流水;有時他還和大人較量羽毛球,那些爺爺奶奶叔叔阿姨經(jīng)常是他的手下敗將呢,因此他成為了小區(qū)的小名人!

          他愛好廣泛,比如:打槍、爬樹、下圍棋、游泳、旅游,悄悄告訴你,他最喜歡的事是打游戲,而且打得還不錯。

          有這么一個朋友我感到很驕傲呢!我以后還要向他多多學習!

        我的好朋友作文7

          書,我的好朋友書,我的好朋友,我的桌上總會有你;書,我的好朋友,我的床頭總會有你;書,我的好朋友,有時你也會跑到我的夢里。自從我和書交了朋友,書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義,到學校的故事比賽;從早上的英語書,到晚上的安眠書,我們從來不分開。晚上,當我在睡覺前開始讀書時,便想起小時候和書有關(guān)的趣事。那時,在家里我經(jīng)?吹臅褪悄莾杀竞谄さ365夜知識童話,上下兩本都是關(guān)于動物的故事?戳艘槐橛忠槐,一點也不覺得煩,反而越讀越覺得有趣。

          受我歡迎的還有許多小人書。現(xiàn)在我看的書“升級”了,最喜歡的'還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎么辦?這時一個身影跳了出來,一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰呢?他就是無聲的老師——字典。

          書,我的好朋友,在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書,我的好朋友!

        我的好朋友作文8

          “朋友”,你好!

          朋友,你可好?

          翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!

          這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!

          我倆攜手趟過春秋,搏擊風浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

          你我兩顆真心是明凈的'藍天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……

          然而,正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

          那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強笑,轉(zhuǎn)身離開。

          你走了,留下我獨守這一頁的精彩。

          它是你我間點點滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動!

          朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……

          朋友,你可好?遠方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

          哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!

        我的好朋友作文9

          她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。

          她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。

          我跟她認識是在五年級上學期開學。那時候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個班級里。

          有一次,班級上品社課,正當我要拿品社書的時候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想:糟了,我品社書忘帶了,現(xiàn)在要向別的班級同學借,也來不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她走了過來,親切地問我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會再跟老師說一下,沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來,她真的`跟老師說了,老師聽完后,不但沒有批評我們,還表揚了我們。

          從這以后,我們兩個成了形影不離的好朋友,像是粘了強力膠似的,在學校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學習上,我們兩個互相幫助對方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。

          朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長談的悠閑,是奔波忙碌的充實,是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號碼,更是內(nèi)心最深的依戀。

          她就是我最好的朋友!

        我的好朋友作文10

          我有一個非;顫娍蓯鄣暮门笥,他叫吳笑侃。

          他今年七歲,在逍林中心幼兒園讀書,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩道淡淡的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛,高高的鼻梁和一張能說會道的小嘴巴,笑起來總是會露出兩個小酒窩。吳笑侃平時喜歡穿一件運動服,一條短短的牛仔褲和一雙旅游鞋就像一位大名鼎鼎的小英雄,酷極了。白皙的皮膚,十分討人喜歡!

          有一次,我補完奧數(shù)來到奶奶家吃飯,正當我要去冼手的時候,發(fā)現(xiàn)墻壁上掛著一封信。我拿著那一封信,就奇怪地問奶奶:“奶奶,這一封信是誰給我的呀?”奶奶笑瞇瞇地對我說:“這是吳笑侃特別為你寫的,因為過完假期他要去城里讀書。我聽了,急忙把信打開來,里面夾著三幅漂亮的`畫,一幅是迷宮,另一幅是釣魚,最后一幅是摘果子,美麗極了!奶奶看了,說笑侃別看他年紀小,在各種畫畫比賽中得過許多獎狀呢,長大以后,一定會成為一名著名的畫家。我也希望他在以后學校里好好學習,早日實現(xiàn)他的理想吧!

          這就是我的好朋友——吳笑侃。

        我的好朋友作文11

          俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。我的朋友彭思雨在我們學校名字可是響當當?shù)。她期期考試拿第一名,是我們學校的優(yōu)秀播音員,還是咱們班的小才女呢!

          彭詩語的個頭與我相仿,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對月牙似的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛,透著幾分靈氣。

          彭思宇每節(jié)課上都專心致志,認真做筆記。下課后她總端端正正的`坐在座位上抄寫優(yōu)美詞句,看作文書,功夫不負有心人,正是因為她閱讀廣泛,所以她寫的文章非常優(yōu)美。經(jīng)常被老師當范文供同學們賞析。

          她不僅成績優(yōu)秀,還熱心助人。一次,我被一道數(shù)學難題給攔住了,正當我托著腮板皺著眉頭冥思苦想的時候,一句親切的話語傳到了我的耳邊,“遇到難題了吧,我們一起研究研究吧!蔽曳路鹗锹渌丝匆娏税丁V灰娝聊チ艘粫隳闷鸸P來在草稿本上邊畫線段圖邊幫我講解分析,直到我弄懂為止,她那動作、神情真是像極了我的小老師。

          這就是我的朋友,一個學習踏實、熱心助人、成績優(yōu)秀的好朋友。

        我的好朋友作文12

          我有許許多多的好朋友,但是我最好的朋友是歐 !

          她是一個留長發(fā)的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會明白了。

          我和她算是老同學了,同窗了三年,。想起我們剛見面的情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒帶紙巾,啊!我大叫一聲,差不多全不人都看著我,我覺得很尷尬。這時,我們班剛剛轉(zhuǎn)學來的歐 ,好象知道了我沒有帶紙巾,就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手,看到她在門口等我,我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說。‘‘恩’’不知道為什么,我很高興的回答。一個剛剛轉(zhuǎn)學來的同學,和我素不相識,卻幫了我一個大忙。經(jīng)過這件事以后,我們兩個就成形影不離的`好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢!

          這就是我的好朋友-歐 !我非常喜歡她!

        我的好朋友作文13

          一對烏溜溜的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴,構(gòu)成了我的`好朋友---“白雪公主”王暉。

          王暉是一個十分愛干凈的女生,每當她上完體育課,總是去水池邊細細的洗手,還不忘抹些洗手液,把一雙小手洗得干干凈凈的,嘴里還不住地說:“我可是有潔癖的哦!”

          說到我們班的尖子生,那一定少不了王暉,語數(shù)不在話下,隨便考考就超95分,音樂美術(shù)也是拿手好戲,信息技術(shù)更是一等一的高手,在我們班的“牛人學霸榜”上位列第三。

          王暉能成為我的好朋友,還有一個原因就是我們倆太有緣了!小時候我和她同在一個幼兒園的同一個班。那時候,我和她互看不順眼,兩天一小吵,三天一大吵,幾乎每天都在斗嘴,幼兒園的老師拿我們倆也沒轍,只好說:“等幼兒園畢業(yè)后就要分開了,好好珍惜現(xiàn)在的時光吧!”可沒想到,小學我們竟還在同一個班里,往日的“仇人”變成了一起玩耍,一起學習的好朋友,你說我和她有沒有緣,說不好初中也在一起呢!從此以后,每當我們倆鬧別扭,同學們就會打趣說:“初中就要分開了,珍惜現(xiàn)在的時光吧!”逗得我們倆哈哈大笑,立刻和好了。

          這就是我的好朋友王暉,一個漂亮、愛干凈、學習成績又好的女生!

        我的好朋友作文14

          我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧,她有著一張?zhí)O果般的圓臉,笑起來兩個酒窩格外迷人;她的嘴巴才是萬眾注目的“焦點”,紅紅的嘴唇,優(yōu)美的唇形,不認識她的人還以為她是個小淑女呢!誰知她不僅不淑女,說起話來還像個機關(guān)槍,說個沒完。

          有一次,我向她訴苦:“唉,你不知道,我媽媽給我報了四個興趣班呢!”她又“嘮叨”開了:“你媽媽是為了你好呀!你想想,你要是學習不認真,最著急的'是誰?”“我媽媽?”我有些懷疑地問道。她眨了眨大眼睛,豎起食指,點了點我的額頭,說:“你還知道呀!你看,上次你考試沒考好,你媽媽不是急得都生病了嗎?還給你寫了一大堆時間計劃書,都熬出黑眼圈了呢!”說著說著,她又皺起了眉頭,抿緊了嘴,一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽了,羞愧地低下了頭。她看了看我,接著說道:“所以呀,你還嫌這嫌那,你媽媽比你還不容易呢!”

          看我不吭聲了,她拍了拍我的肩膀,安慰我道:“好了,別往心里去。你在上興趣班的時候好好聽課就好啦!”我使勁點了點頭。

          “小喇叭”,傳遞的是溫暖;“小喇叭”,傳遞的是關(guān)心。她就是我的好朋友——鄭希睿。

        我的好朋友作文15

          小學三年級的時候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。

          開學的的第一天,譚老師就帶來xx。他一走進教室門口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤潤的,墩墩實實,一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛,像一個紅蘋果。

          xx站在講臺上,向同學們做自我介紹,說的是普通話,聲音圓潤優(yōu)美。同學們在臺下竊竊私語:“哇,你看他多靈氣,可能是個跳級生。”又一個同學說:“他一定很聰明吧,他是老師的兒子!”

          xx講完了,回到了座位上。下課了和我又說有笑,和我很快便熟識了,成了好朋友。

          當讀到四年級的期末考試結(jié)束候,他轉(zhuǎn)校了,同學們都舍不得他離開,他也離不開我們,可是大家都無可奈何。

          兩年之后,我們又相見了,F(xiàn)在的'他身材高了一大截,幾乎讓我認不出他來。他還會說英語,而且特別流利。他的字也寫得特別好,在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

          有一次,我問xx:“你會說哪些英語單詞,說來我聽聽!彼麌\里呱啦說了一大通,我一句也沒有聽明白。接著,他用漢語說:“見到你真是我的榮幸!甭犕辏倚睦锾鹱套痰。

          即使現(xiàn)在,我們倆還是無話不說的好朋友。

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