距離的作文

關(guān)于距離的作文15篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于距離的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于距離的作文1

　　愛是一種說不清，道不明的情感，在每一個(gè)人心中都有不同的定義。在我看來，愛就像水中的那輪明月，美麗卻脆弱。我們小心翼翼地保護(hù)它，不讓它逝去。殊不知，不遠(yuǎn)不近、不即不離，把握好距離的愛，才是有智慧的愛。

　　就像距離產(chǎn)生美一樣，我們也應(yīng)騰出空間，讓愛呼吸。

　　當(dāng)龍應(yīng)臺發(fā)現(xiàn)長大后的兒子不再依賴自己時(shí)，她沒有著急地把安德烈拉回身邊，而是通過郵件和電話的方式與安德烈溝通，一封封郵件，在常人看來也只是平常的問候，在龍應(yīng)臺看來，那是兒子與自己最真實(shí)的對話。在郵件中，他們談?wù)撌聵I(yè)、家庭、人主、愛情。作為一個(gè)母親，龍應(yīng)臺用獨(dú)到的方式重新認(rèn)識兒子，增加母子之間的信賴。正是這種不遠(yuǎn)不近、不即不離的'愛，這種距離剛好的愛，讓龍應(yīng)臺母子重新?lián)碛辛诵湃巍?/p>

　　其實(shí)愛，并沒有我們想象的那么復(fù)雜。愛就像是一本書，翻得不經(jīng)意會錯(cuò)過童話，翻得太認(rèn)真又會流干眼淚，把握好其中的距離，這才是愛的智慧。霧里看花，水中望月，正是有了這一份距離，景色變得別樣美麗。

　　愛亦如此。

　　沈從文與張兆和的愛情故事依然被世人傳頌。在那一個(gè)山美、水美、人情美的小鎮(zhèn)中，沈從文遇上了他心儀的女孩，一封封情書更是他們愛情的見證�！拔倚羞^許多地方的橋，吃過許多地方的鹽，卻只愛過一個(gè)正當(dāng)華年的女子。”正是這一封封情書，打動了張兆和；也正是沈從文學(xué)會把握其中的距離，給愛挪出空間，讓他們之間的愛變得朦朧、變得美麗，張兆和才下定決心與沈從文共度一生吧！有智慧的愛就像茶水一樣，不至于太濃烈，也不至于太無味，那一縷縷清香，時(shí)不時(shí)地氤氳著你，足矣！

　　不管是親情還是愛情，我們都要學(xué)會把握其中的距離，給出時(shí)間讓對方品味、考慮，也給出時(shí)間讓自己享受，不遠(yuǎn)不近、若即若離，細(xì)細(xì)品味，我們便發(fā)現(xiàn)其中自有深意，而這，才是愛的智慧。

關(guān)于距離的作文2

　　距離產(chǎn)生美，可同時(shí)也會產(chǎn)生一條不可逾越的河。在愛這個(gè)方面就是如此，我們在一天天長大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來越大，這些是不容訴說的事實(shí)，可代溝的增大是因?yàn)槲覀儾欢��?xì)心的去回報(bào)愛。

　　那是一個(gè)明媚的星期天上午，我上街買衣服，看著來來往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的目光卻單單落在了一對母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的母親年歲差不多，男孩手里提著很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的看著男孩，想必這個(gè)男孩是個(gè)孝子。我不動聲色的跟在這對母子身后，漸漸的，男孩不再和母親并肩走，領(lǐng)先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來越大，可男孩好像一點(diǎn)也沒察覺到距離的增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的'身后，她吃力地慢跑，不想因?yàn)樽约旱哪昀象w衰而落下兒子的腳步，與此同時(shí)我想起了我的母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因?yàn)椴还芨墒裁次液蛬寢尪汲种�不同的意見，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說話都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢時(shí)才會和媽媽進(jìn)行簡短的對話。我回過神，一路快跑，叫住那個(gè)男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經(jīng)過我身邊時(shí)男孩點(diǎn)頭向我道謝，我回以微笑，目送這對母子走入人海，轉(zhuǎn)身回家：“媽，陪我出去逛逛街吧�！眿寢屟壑虚W過一絲亮光：“行，走。”我挽住媽媽的手臂，一種久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛一次零距離。

關(guān)于距離的作文3

　　風(fēng)起的時(shí)候，你用心看，其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。

　　十八歲，我開始凝望。星空，千萬個(gè)不變的夢。像紫羅蘭的花瓣，幸福的味道。

　　踏上不歸的旅途，尋找，尋找我所想要的感覺。

　　黃葉落了，風(fēng)在吹，有一種徹骨的冰冷。無助了，彷徨中翹首期盼，視線中那樣一個(gè)知心的人，微笑如天使。

　　一件風(fēng)衣披在我的肩頭，暖暖的，她慢慢走遠(yuǎn)。

　　我開始想，這是什么？心里是甜的，眼中的世界好美，如紛飛的白色花瓣，或許那是飄蕩的雪，可我感覺不到冷。

　　是錯(cuò)覺嗎？是幻象嗎？我反復(fù)的問自己，故事結(jié)束的時(shí)候，卻不能給自己一個(gè)滿意的答案。

　　誰是誰的追逐？我們不在乎。世界末日的時(shí)候，我依然唱著歌，只要你幸福就好。

　　那是幸福的感覺，一件風(fēng)衣的暖，一個(gè)天使般的微笑，一生的感激。一瞬間，我明白了那就是我所要的幸福。

　　幸福的距離，也許千萬里，也許是指間碰到指間，那中觸電的`感覺，其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。

　　十八年，想要的幸福，奔跑的腳步，迷茫的路途。此刻，開始慢慢清楚，所謂的幸福，并不用刻意的去尋找，一味的追逐，與幸福悄然的錯(cuò)過，而最美的東西，往往被忽略。

　　幸福不在天邊，幸福是戀人之間的一個(gè)擁抱，幸福是父母對自己貼心的叮囑，幸福是朋友善意的提醒，幸福是陌生人與你擦肩而過時(shí)的微笑，幸福就這樣簡單，并不遙遠(yuǎn)。

　　愛自己，愛你的父母，愛你的伴侶，愛你的朋友，愛每一個(gè)與你擦肩而過的路人，愛你的敵人，愛這個(gè)繁華的世界，幸福在指間。不要你留戀，被幸福包圍的感覺，那樣的美。

　　尋找，尋找，尋找所謂的幸福，尋找人生的真諦。問自己，活著的意義，說曾經(jīng)存在過，卻沒有證據(jù)。

　　像吹散的云，滴落成雨，而雨，擁抱了她所深愛的大地，就那樣消失去，不留一絲痕跡。

　　沒有遺憾，幸福停留在指尖，有那樣一個(gè)牽手的人，夫復(fù)何求。停止了腳步，感受著我的幸福。

　　風(fēng)起的時(shí)候，你用心看，其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)。

關(guān)于距離的作文4

　　幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會發(fā)現(xiàn)，幸福簡單的讓你無法置信�！�—題記

　　我時(shí)常問自己，什么是幸福？或者說，在一天天緊張的學(xué)習(xí)生活中，自己是否得到了幸福？

　　面對一天天迫近的中考，我們的作業(yè)堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母無休無止的`嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切，都似乎讓我們遠(yuǎn)離了幸福。

　　幸福真的離我們很遠(yuǎn)嗎？其實(shí)幸福并不難尋找，它就在我們身邊。

　　每天在陽光下讀書，有自己的愛好，充實(shí)而快樂的日子平靜的流逝---這，算不算幸福？

　　許多人苦苦地追求著幸福，這沒有錯(cuò)。但幸福離我們究竟有多遠(yuǎn)？我們認(rèn)真思考過嗎？我想，幸福是看得見，也可以摸得到的。它離我們并不遙遠(yuǎn)，很近、很近，只是，更多的時(shí)候，平日里的習(xí)以為常，淡化了我們對幸福的感受。

　　平日里，父母呵護(hù)的眼神，老師關(guān)切的話語，同學(xué)和朋友微笑的面龐，在我們看來是那么平淡無奇，可有誰知道那其實(shí)就是幸福的源泉，在我們心中緩緩地流淌，清澈見底。

　　還記得那是在七年級，大雨從中午一直持續(xù)到下午還沒有減弱，但到了放學(xué)的時(shí)候，媽媽淋著雨去了學(xué)校接我，雨淋濕了她的全身。當(dāng)她把我摟進(jìn)懷里的那一刻，我的淚水伴著雨水慢慢地滑落。這也許是一個(gè)平凡的場景，平凡得讓我在當(dāng)時(shí)不能馬上想到“幸�！倍�字，但那一刻我確實(shí)是幸福的。

　　只要我們懷有一顆感恩的心，用它來容納幸福、體會幸福、享受幸福。你會發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。

　　當(dāng)眾人還在因?qū)W習(xí)和工作的勞累而發(fā)出哀嘆：“幸福離我們太遠(yuǎn)。”時(shí)，我想說的是，“我與幸福零距離”。

關(guān)于距離的作文5

　　這世上最近的距離，莫過于你我相隔甚遠(yuǎn)，你仍然能夠感受到我愛你。

　　老弟，你我相差八歲，這么大的年齡差距，讓我不由得覺得我不會愛你。見你第一眼，你躺在上一秒是我嗎媽、下一秒是咱媽的懷里吃奶。你的小拳頭在空氣中揮來揮去，從那一刻開始，我決定和你一戰(zhàn)到底。

　　戰(zhàn)場從醫(yī)院搬到了家里，一樓的地板上，到處堆的都是你的玩具。我的芭比娃娃，被你的變形金剛擠走，我的零食都被挪走，到處都是奶粉罐，連空氣中都是痱子粉的味道。我對你極是討厭，還會對你大吼大叫。

　　經(jīng)過了三年多的磨合，你逐漸成為我的珍貴。我們會一起討論漫畫，搜羅動畫城或者動畫電影，有什么樣的小秘密都會給對方保管，這樣的你真的很好。

　　我記得那一次，天下雪了，路上滑。我沒有騎車，步行回家。剛好同學(xué)一路上有說有笑，到了分別的地方，我突然望向前面有一個(gè)小小的`黑影。我走近幾步，定睛一看，是弟弟，他正望著我，眼神里止不住的溫柔，在與他隔著一整條街家的距離，我們相對無言，只是看向?qū)Ψ�，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，距離可以很遠(yuǎn)，但愛永遠(yuǎn)都不會遠(yuǎn)。我快步跑到街的對面，拍拍他帽子上的雪，忙問他：“冷不冷?”他說：“有點(diǎn)冷，爸說你今天晚上回來的早，之前你放學(xué)太晚，我都沒見到你。今天我就在這等你了。”我聽后一陣詫異，雪飄落在臉上，竟然暖暖的。

　　那個(gè)夜里，那陣風(fēng)中，那盞燈下，那個(gè)隔著一整條街的距離，我明白了：無論你置身何處，無論你與家人隔著多遠(yuǎn)的距離，心不會遠(yuǎn)，愛也一直都在。

　　現(xiàn)在，老弟，望著你奔跑在上學(xué)路上的身影，看著你和我越來越遠(yuǎn)的距離，我知道：即使距離再遠(yuǎn)，只要對面是你，愛就永遠(yuǎn)都在。

　　與我相隔八年時(shí)光的弟弟，不論你身處何方，不論你我有多遠(yuǎn)，我對你的愛，一直都在。

關(guān)于距離的作文6

　　教師要與學(xué)生保持“距離”日常教學(xué)時(shí)，教師有目的多找學(xué)生談話溝通，學(xué)習(xí)上常提醒，生活中多關(guān)心，讓學(xué)生消除心理上的畏懼感。這樣，在學(xué)生心目中，教師既是可尊敬的師長，又是可信賴的朋友。因此，學(xué)生就會把老師的表揚(yáng)看作是對自己的鼓勵(lì)，信心倍增;老師的批評是對自己的鞭策，及時(shí)改正;尤其是對學(xué)生病時(shí)的一句問候，更讓他感到溫暖。

　　所謂“疏遠(yuǎn)”，就是有意識的和學(xué)生保持距離。甚至人為的制造距離。與“拉近”相比，“疏遠(yuǎn)”學(xué)生往往更能體現(xiàn)出一名教師的`管理藝術(shù)。作為一名教師，應(yīng)該像一支部隊(duì)的統(tǒng)帥，要為了戰(zhàn)斗的勝利，不計(jì)較一城一池的得失，要站在戰(zhàn)略的高度做學(xué)生的思想工作，及時(shí)的預(yù)見到未來可能出現(xiàn)的情況。謂“下棋看五步”意亦如此。

　　我班有個(gè)學(xué)生常常以“天才”自居。他聰明過人，基礎(chǔ)扎實(shí)，但常驕傲自大，不可一世，導(dǎo)致其思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績總是大起大落。我開始制造“疏遠(yuǎn)”了：大型活動的組織者中

　　消失了他的名字;各科老師也不怎么提問了，好像一下子淡忘了他!幾個(gè)星期后，強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使這個(gè)學(xué)生低著頭走進(jìn)了我的辦公桌前。

　　每一個(gè)學(xué)生都是復(fù)雜、多變的個(gè)體，因而評價(jià)學(xué)生的對錯(cuò)必須有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，要用發(fā)展的眼光來看學(xué)生，摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百丑”的靜態(tài)的眼光和思維方式。要對那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生采取一些科學(xué)的管理藝術(shù)，讓每個(gè)學(xué)生從一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤中走出來，科學(xué)地對待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，使他們有機(jī)會在糾錯(cuò)中成長。

　　教育是塑造人的藝術(shù)，教師應(yīng)當(dāng)善于處理與學(xué)生的“距離”。與學(xué)生保持何種“距離”最佳，我們借用古人的一句話：“增之一分則太長，減之一分則太短�！惫�真如此，則善莫大焉。

關(guān)于距離的作文7

　　靜靜的深夜，守候在收音機(jī)旁，感受來自遠(yuǎn)方的電波，任憑思緒四處徜徉。

　　關(guān)上燈，微微地閉上眼睛，收音機(jī)里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時(shí)，我的心也隨著音響中溢出的旋律，緩緩地流淌，但不知該流往何方，只是任它流動。也許我會因此感到一絲愜意：沒有喧嘩，沒有嘈雜，只有美妙的音樂；沒有煩惱，沒有憂郁，只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。

　　“有過多少往事，仿佛就在昨天，有過多少朋友，仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸，心靈的超然脫俗，就因?yàn)檫@微妙的境界，然而此時(shí)的感受也正如這歌里漫出的點(diǎn)點(diǎn)溫情，幾絲凄涼……

　　歲月如流水，一去不復(fù)返；空間像玻璃，透明而不可穿透；時(shí)空中任意兩者則像天平的兩端，永遠(yuǎn)都不會逾越那短短的間隔。

　　可為什么在這個(gè)普通的靜夜里，這個(gè)普通的收音機(jī)旁，會讓一個(gè)少女癡醉如酣？

　　大偉·克伯菲爾的魔術(shù)出神入化，他的語言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因?yàn)樾『�對祖父的思念，對雪的`喜愛使冬、夏無阻，把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越，是愛的魔力，這魔力也許比克伯菲爾的更神奇。

　　我想這也許就是上面問題的答案吧。同樣的守候，同樣的期待，同樣的愛，使遠(yuǎn)方的故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁，使若干年前的事就像剛發(fā)生過一樣。

　　時(shí)空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方，可你我仿佛彼此依偎，因?yàn)槟阄倚男南嘤�。時(shí)空有距離，而愛與情感沒有距離。電波的源頭響起了歌聲，電波的這頭，我也能清晰地感受，心依然隨著旋律流動，眼眶中的液體也在流，還不時(shí)沖擊著那堅(jiān)固的防線。

　　“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待……我們珍存同一樣的愛……無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝福你幸福平安……”

關(guān)于距離的作文8

　　距離是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的城墻;距離是人與人之間的尊重;距離是無聲的愛的表白。

　　我認(rèn)為距離是標(biāo)點(diǎn)符號，它代表著不同的人生意義。

　　距離是問號，意味著思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，夢想是海天相交的弧線，可望而不可及。當(dāng)看到夢想與現(xiàn)實(shí)的差距時(shí)，我思考著：要努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在某方面不如他人時(shí)，我思考著：要迎面趕上，縮小與他人的差距。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己與父母的關(guān)系不融洽時(shí)，我思考著：我是否在哪兒做錯(cuò)了什么?我應(yīng)該怎樣做呢?

　　距離是句號，意味著完美。在與他人交往時(shí)，我們應(yīng)與他人保持一定的距離，這并不是說人與人之間要存在心靈上的隔膜，而是相互尊重。與同學(xué)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，會使自己與同學(xué)相處更融洽;與朋友交往保持適當(dāng)?shù)木嚯x，會使友誼更濃厚;與老師交流保持適當(dāng)?shù)木嚯x，會使師生關(guān)系更平等。人與人之間彼此保持距離，彼此尊重，就會形成和諧的氛圍。句號不是終結(jié)，而是完美。

　　距離是感嘆號，意味著贊賞與驚嘆。有句話是這樣的'：“只要心靈緊貼，空間不成距離�！痹诮衲晡逶碌倪@場大地震中，有學(xué)生舍身忘死地奔向教室，救助同學(xué)，也有老師張開雙臂，護(hù)住了四位學(xué)生而犧牲了自己寶貴的生命。社會上的愛心人士、人民子弟兵等都表現(xiàn)出了中國人“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)互助精神。對于這些，足以表現(xiàn)人與人之間心靈緊貼，這也讓我感嘆，感嘆生死相依，命運(yùn)與共的精神，感嘆眾志成城的愛心，感嘆生命的可貴，感嘆中國人民的頑強(qiáng)……

　　距離亦是逗號，意味著永不止步。當(dāng)自己跑得太快時(shí)，總能聽到身旁的人說：“跑慢點(diǎn)，小心摔著。”的確如此，凡事要三思而后行。當(dāng)自己與他人之間的差距縮小到了零距離時(shí)，應(yīng)停下來反思一下，調(diào)整心態(tài)、方向，再繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)在生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難，離自己的目標(biāo)有較大差距時(shí)，要想方設(shè)法克服困難，再堅(jiān)持不懈，一路前行。

　　距離是標(biāo)點(diǎn)符號，它讓人思考人生，贊美人生，追求完美，永不止步。

關(guān)于距離的作文9

　　又是中秋月圓時(shí)，可惜密不透風(fēng)的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時(shí)分，回家的路上，我望著車窗外陰沉的天空，無比惋惜。

　　天，漸漸暗了下來，顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒有路燈，許多司機(jī)都開起了遠(yuǎn)光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車打偏了方向盤，車頭朝我們這邊偏來，因?yàn)榻嵌鹊年P(guān)系，那束明晃晃的遠(yuǎn)光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發(fā)痛。

　　我下意識地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強(qiáng)光，可就是因?yàn)檫@樣，我們的車差點(diǎn)撞上前面車的車尾。要不是媽媽迅速反應(yīng)過來，及時(shí)踩下剎車，后果不堪設(shè)想。躲過這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個(gè)寒噤。

　　看著對面駛來的車輛的遠(yuǎn)光燈，開遠(yuǎn)光燈真的好嗎？雖說它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會給對面的司機(jī)造成困擾，甚至帶來安全隱患。但在體驗(yàn)過遠(yuǎn)光燈所帶來的種種弊病后，司機(jī)們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認(rèn)為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進(jìn)”才是利人利己的'最佳途徑。

　　現(xiàn)如今，“遠(yuǎn)光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會中越來越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會感到惋惜。但我仍相信，這個(gè)社會始終有美的一面，就像那些堅(jiān)持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量，默默地為這個(gè)社會作出貢獻(xiàn)。

　　遠(yuǎn)與近的距離，并不在長度，而在人心。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)，迎接你的只有社會的議論與譴責(zé)；當(dāng)你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。

關(guān)于距離的作文10

　　我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會說：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。

　　我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

　　面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。

　　如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉畚?不，都不是。我想也許是因?yàn)樗�——是“爸爸”。是啊，在多�?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴(yán)厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛把我們從溺愛中拉出來。

　　爸爸媽媽的'愛的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。

　　和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!

關(guān)于距離的作文11

　　回想起小時(shí)候，一連串的東西就會浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　糖果是小時(shí)候的最愛。每次哭鼻子時(shí)，糖果就妙的藥，就算哭得最厲害，只要看見爺爺奶奶遞過來的糖果，便會破涕為笑，然后又重新回到奶奶的懷抱里淘氣，撒嬌……

　　而現(xiàn)在，糖果依然是美味的東西，而且還出了各種新的茶：巧克力糖，奶糖，口香糖，夾心糖等等。這一系列的糖果比小時(shí)候的糖果饈更精美了，印花也更細(xì)致了，可是我卻再也找不回小時(shí)候的那種對于糖果的瘋狂的喜愛，也再也找不回哭鼻子里爺爺奶奶對我的那種關(guān)愛了。中糖果不好吃了，還是現(xiàn)在的自己跟當(dāng)初的自己有了心靈上的距離？

　　小時(shí)候，動畫片可是童年生活中不可缺少的精神食糧，像《藍(lán)精靈》，《西游記》，《聰明的一休》，《小叮當(dāng)》，《美少女戰(zhàn)士》等等。記得我小時(shí)候常常是瘋玩了一天后，下午六點(diǎn)鐘就會準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)，然后隨著動畫片的主題曲開始哼唱。我最喜歡《藍(lán)精靈》的主題歌了，直到現(xiàn)在我還能唱個(gè)八九不離十呢！

　　而現(xiàn)在，曾經(jīng)的那些我最喜歡的動畫片除了網(wǎng)上，哪里還有啊！雖然少兒頻道每天都在播動畫片中，其內(nèi)容也是豐富多彩，我卻再也找不回原先看動畫片時(shí)的那種激動的心情了。

　　小畫書也是我小時(shí)候的玩伴。記得我小時(shí)候，如果一天不去看看小畫書，我就會感到渾身都不自在。往往自己的'書看膩了，看煩了，就會跑到哥哥家去混幾本來看。次數(shù)多了，時(shí)間長了，哥哥也就不再“放血”了。于是我就整天在他家里粘著他不放，直到他實(shí)在沒轍了，只好讓他的小畫書換了主人。

　　現(xiàn)在，小時(shí)候的畫書還留著好多，偶爾拿出來看一看，卻也沒有了什么韻味。真搞不懂，小時(shí)候?yàn)槭裁礊檫@些“無聊”搞得神魂顛倒呢？是這些東西真的無聊，還是如今再也沒有小時(shí)候的天真了？

　　是啊，我長大了，難道長大就再也找不回小時(shí)候的快活嗎？

關(guān)于距離的作文12

　　“快，快，快上去占兩個(gè)好位置，”一位母親在爭著上車的人群中，把女兒推向車內(nèi)……車上還剩下一個(gè)空位，最后上車的，是一位滿身塵土的農(nóng)民工。

　　農(nóng)民工上車后，在口袋中拿出了一小撮散錢，有一毛，兩毛，五毛和一元的，他反復(fù)數(shù)了幾遍，才把那皺巴巴的散錢塞入收銀箱。他并沒有走向那個(gè)空位置，

　　而是在上衣里頭摸索著什么。他拿出一條米黃色的手帕，看了一眼那“白刷刷”的座位，他低下頭走到臺階上，鋪上小手帕，孤獨(dú)地坐在臺階上。車上的人大多用手捂上口鼻，生怕那農(nóng)民工勤勞苦干后的汗水的味道會讓他們窒息。

　　那位被母親推上車的'小女孩，望著農(nóng)民工，滿臉疑惑地問她的母親：“媽媽，為什么有個(gè)空位，但叔叔卻坐在臺階上?”那位母親用高調(diào)回答：“他們那些人沒資格坐，全身又臟又臭，毫無素質(zhì)，以后，看到他們一定要離他們遠(yuǎn)點(diǎn)�！避嚿系娜硕妓坪鹾苜澩�，都用白眼向那位農(nóng)民工瞪去，而且與之保持著距離。

　　農(nóng)民工并沒有給予太多理會，似乎已經(jīng)聽?wèi)T了這嫌棄的話語，已經(jīng)看慣了那冷得可以把人殺死的白眼，只是有一種液體在眼眶中回旋。他的眼眶變紅，他把頭低得更下了。他挪向了離人們更遠(yuǎn)的角落。

　　不久，車到站了，隨著車后門的打開，那位母親又高聲地叫了起來：“搶東西啦!”一個(gè)男子沖出人群跑下門去，農(nóng)民工反應(yīng)過來，也沖下了車門緊追那個(gè)男子，那位母親和她的孩子也在后面緊追著，而車上的人卻都若無其事，只是一直催促著司機(jī)開車。

　　那位農(nóng)民工依然拼了命地追著那個(gè)小偷……

　　難道農(nóng)民工就一定是城市的“禍害”嗎?難道農(nóng)民工就比城市人低等嗎?難道農(nóng)民工就沒有他人應(yīng)有的尊嚴(yán)嗎?如果城市中沒有農(nóng)民工的辛勤勞動，又何來美麗的高樓大廈?何有發(fā)展呢?

　　人與人之間的確需要保持距離，可這種過分的距離又讓人何等地難堪。世間最大的距離，莫過于那淳樸、善良的心，與那被抹殺了的良心。

關(guān)于距離的作文13

　　原始的人們都是群居在一起，那時(shí)，我們親密無間，互相幫助，互惠互利，團(tuán)結(jié)友愛。然而，隨著我們社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人與人之間已不再那么親密了，我們之間，逐漸產(chǎn)生了一種，名叫距離的“不法分子”。

　　距離自述：“我叫距離，此距離非彼距離，我不是數(shù)學(xué)中的術(shù)語，我是一種看不見的間隔，我的身份非常隱秘，通常指人與人之間心靈的間隔。我有一個(gè)大家庭，本來，我們是不存在于這個(gè)世界上的，但隨著這個(gè)世界的主宰人類科技的進(jìn)步，人們的思想越來越復(fù)雜，我們和嫉妒與自私等一些不良“分子”一起出現(xiàn)在了這個(gè)世界，我們雖是看不見的，但我們的能力卻不可小瞧，看!那對原本親密無間的好朋友，在不斷地成長中，被我們族人瞧準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，鉆進(jìn)了她們之間一些不和而產(chǎn)生的.縫隙，哈哈，這下，她們兩可就快要完了，我相信，在不久，她們兩一定會形同陌路的，但是，也有一種情況，就是理解和寬容那些優(yōu)良“分子”被她們所接受，那我們就會被趕出去，但，這種情況很少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人不會接受它們，那我們就得意了，我們和嫉妒、自私等也算兄弟，因?yàn)槿绻麤]有它們，那人類就不會產(chǎn)生一些縫隙，我們就不會有生存之地了。哈哈，我們的家族現(xiàn)在是日益強(qiáng)大起來了，不久的將來，人類一定會個(gè)個(gè)都被我們?nèi)肭�，天下就是我們的天下�?”

　　聽完了距離的自述，大家有什么想法嗎?是啊，如果我們還不行動起來，我們就失去了祖先留下的美好品質(zhì)啊，我們要行動起來，接受那些寬容與理解，讓這個(gè)世界更美好，而不是成為人人都冷漠、自私的世界!

關(guān)于距離的作文14

　　每當(dāng)一下課時(shí)，總會看見她低著頭奮筆疾書;每當(dāng)在上課時(shí)，總會看到她如葡萄般圓溜溜的大眼散發(fā)著智慧的光芒。

　　她就是在競技場上奔騰著的一匹黑馬，讓我們叫出她的名字：“黃麗禎!”

　　剛一開學(xué)，我在數(shù)學(xué)方面就感受到了壓力與難度。相信同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了，第二單元《圓柱和圓錐》的計(jì)算十分吃力。似乎在小數(shù)點(diǎn)后面有兩三位小數(shù)是司空見慣的事兒了!我在計(jì)算方面是個(gè)“馬大哈”，經(jīng)常少數(shù)了一位，少進(jìn)了1，或是缺這少那的`，也是這些計(jì)算題常常弄得我頭昏腦脹的，但黃麗禎的一舉驚動了我。

　　當(dāng)胡老師在講臺上報(bào)出課后作業(yè)全對的名字時(shí)，其中黃麗禎的名字似乎特別響亮地進(jìn)入了我的耳朵。突然，一種特別的，無法用語言形容的感覺襲擊了我，是詫異?是崇拜?再回想原來一下課時(shí)，黃麗禎就會帶著跳繩與一群男生比賽雙飛�？墒牵�現(xiàn)在走廊中玩耍的同學(xué)里再也找不到她的身影，在上課時(shí)總能看到她的手高高舉起……

　　距離，漸漸地將本來與我并排的黃麗禎拉開;壓力，漸漸地如一鼓冷氣襲滿了全身;成功，將邁著悄無聲息的腳步走到她面前……

　　這才剛開學(xué)，距離已將我與她拉開。我才剛站到起跑線上，可她早已將準(zhǔn)備工作做好!

　　成功，是在堅(jiān)持不懈的努力下，付出勤勞汗水后才會到來。我應(yīng)該趕緊邁著一樣的步伐追上她，超過她!

　　有了距離，才有競爭，有了競爭，才有進(jìn)步。只有不斷進(jìn)步，才會成功!黃麗禎的一舉一動，代表我和她的距離，也正是有了距離，我才會不斷努力，不斷加油!讓我們一起吶喊：“加油!努力!成功!”

關(guān)于距離的作文15

　　浩瀚蒼穹，伸手觸及不到的是浩渺的星辰;蒼茫原野，拼命追趕不上的是奔馳的駿馬;茫茫人海，一面之緣也是難能可貴。

　　牙牙學(xué)語時(shí)，是否有兩個(gè)朝氣蓬勃的兩個(gè)年輕人愛了你一輩子。他們教你吃飯，教你用筷子，教你系衣服的扣子，教你整理鞋帶……你的父母，不厭其煩的回答你那“十萬個(gè)為什么”，他們放任你玩耍，然后把你哄睡，在夜深人靜的時(shí)候，默默地收拾這爛攤子，沉默不語。它們煥然一新，準(zhǔn)備迎接第二天，睡眼惺忪的你。他們，坐在斜陽淺照的石階上，望著眼睛清亮的那個(gè)孩子專心地做一件事。是的，他們愿意等上一輩子的時(shí)間，讓你從從容容的做完每一件事。

　　白駒過隙，六年的光陰從我和我的父母身邊匆匆逝去。正如父母所說的.，我的毛長齊了，翅膀也硬了，按耐不住飛出被禁錮的空間的心了�，F(xiàn)在的我，不再看《西游記》中的猴哥，而去追尋那新潮的韓美劇情。我不再吃學(xué)校門前那廉價(jià)的辣條，而是一味地追求奢侈。我不再焦急的等待熙攘的公共電話亭而是成天窩在床上，抱著大屏的智能手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛，只有只言片語跟父母說。我不再放蕩不羈，開始注意發(fā)型和穿戴。我再也找不到昔日乖順的影子，開始和父母頂嘴。一次，兩次，好頻繁……

　　不知道為什么，我的內(nèi)心不知道何時(shí)關(guān)上了那扇門，那灑滿了陽光的門。

　　兩個(gè)年代，兩個(gè)群體，一個(gè)可有可無的距離。歲月長河，父母的愛星星點(diǎn)點(diǎn)，但是，盡管一幕幕的溫馨縈繞我心。也許是年代的隔閡，也許是歲月的差距，也許每個(gè)人的內(nèi)心充斥著各色各彩的念頭。

　　見證了理解到誤會，目睹了關(guān)懷與愛意，我思考了許久，怎么才能去理解這個(gè)距離?如何去拉進(jìn)這個(gè)距離?我愛這個(gè)距離的自由，厭惡這個(gè)距離的爭紛。嘗試著去包容你的父母，就算是為了償還父母為你添的那一縷縷白發(fā)吧。

　　距離，就是一個(gè)越得過的坎!代溝，不是人與人之間的距離，而是心與心之間的距離。

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