距離的作文（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的距離的作文，歡迎閱讀與收藏。
距離的作文1
夕陽(yáng)身而過(guò)，零零散散的溫柔光芒，那么地絢麗。田野里金燦燦的小麥，在竊竊私語(yǔ)。正屬于風(fēng)華正茂的我們，心里依然流動(dòng)著我們一直不放棄的夢(mèng)想。
距離，總是會(huì)阻擋一切。地平線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可能永遠(yuǎn)也走不完。也許，我們的夢(mèng)想與我們注定沒(méi)有緣分，永遠(yuǎn)也走不到一起。星星和月亮永遠(yuǎn)也相遇不到，他們各自有屬于自己的世界。強(qiáng)求，并不完美。我們既然已經(jīng)選擇我們的夢(mèng)想，就不應(yīng)該輕言放棄。
音樂(lè)很動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)樗袑儆谧约旱腵獨(dú)特色彩。五線譜很乖，因?yàn)樗偸窃谖鍡l黑線上俳徊，卻可以譜出動(dòng)人的音樂(lè)。而我們，不在知走了多少次不同的路，卻沒(méi)有一次滿(mǎn)臉笑容走回來(lái)。也許。我們的夢(mèng)想沒(méi)有固定的方向。向一副拼圖，不知拼哪，拼錯(cuò)了，就有憂(yōu)傷。
我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兪遣坏皖^的少年；我們不會(huì)放棄，因?yàn)閴?mèng)想一直在心中；我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兣c夢(mèng)想的距離會(huì)更近；我們不會(huì)放棄，因?yàn)橛幸魳?lè)激勵(lì)我們！
距離的作文2
世界上最美的距離是什么?在我看來(lái)，兩顆心忽遠(yuǎn)忽近，卻又在最重要的時(shí)刻緊緊相依，即使隔著一條銀河，仍然能感受到溫暖。
在我的學(xué)校里，有一個(gè)“與新疆小伙伴手拉手”的活動(dòng)，借此，我認(rèn)識(shí)了自己的第一個(gè)筆友。她叫白雪歌，住在新疆昌吉市，我們倆認(rèn)識(shí)兩三年了，卻依舊靠書(shū)信保持聯(lián)系。
有時(shí)，寄去的信要一個(gè)月才能收到回復(fù)。從她的信里，我一次次地憧憬新疆那個(gè)美麗的地方，那里有牛羊，有草原，有質(zhì)樸的童聲……我曾幾次跟家人提起去新疆，但都沒(méi)了后話(huà)。這一次，我和她鬧別扭了。起因是我把比賽的作文寄去給她看，她卻雞蛋里挑骨頭，提出了所謂的“建議”。我心里十分不爽，硬是沒(méi)給她回信。可過(guò)了段時(shí)間，我終于撐不住了，或許是蒼天的有眼，我得知了一個(gè)特大的好消息——新疆的同學(xué)要來(lái)我們學(xué)校參觀啦!
那天，我雙手局促不安地放在膝前，看著教室外走過(guò)的'一行行同學(xué)，我在猜想哪個(gè)才是她。仿佛是心有靈犀的一般，我看到了排在隊(duì)伍后面的女孩。不知怎么，我認(rèn)定了就是她，卻不知如何開(kāi)口�！拔沂前籽└��！币痪浜�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，在我心中卻掀起了洶涌的波濤。我控制不住地奔向了她，緊緊地握住了她的手。我們咧開(kāi)嘴笑了，她忽然說(shuō)了一句：“你們大城市真好!”一瞬間，我忘掉了和她所有的不愉快，攬住了她的肩膀。
我們靠寫(xiě)信聯(lián)系了近三年，千千萬(wàn)萬(wàn)用字句不能表達(dá)的話(huà)語(yǔ)，如今我們卻一句話(huà)也說(shuō)不出口。那一刻，我終于明白了，原來(lái)最遙遠(yuǎn)的距離也不能分隔人與人之間的感情。仿佛是多年的老友一般，緣分也會(huì)不由地聚在一起，這不正是最美的距離嗎?
世界上最美的距離，亦是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
距離的作文3
虛無(wú)的凌亂世界，綻放著點(diǎn)點(diǎn)光彩，溫暖中夾著酸甜。有淡淡的清香，云淡風(fēng)輕的詭異，是你的心在跳躍。
曾經(jīng)好友木果告訴我天堂的距離，她說(shuō)，那跟心有關(guān)，你猜吧。還沒(méi)等我猜出來(lái)，那個(gè)琉璃女孩就像一下子凋零的花朵一樣，隨風(fēng)而去了。我怔怔地看著她破碎，感到心在流血，她說(shuō)過(guò)總有一天安琪兒會(huì)隨風(fēng)把她帶走……真的`，真的我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)安琪兒就把我最心愛(ài)的木果帶走了。
我把麻木的雙手收回了口袋，無(wú)奈的望著天空，一直在尋找繁星中的天堂，風(fēng)吹過(guò)耳邊，吹散了我的愛(ài)戀……天堂其實(shí)就在心中，只有用心去感受才會(huì)明白。
一切聲音都靜止了，我看見(jiàn)了果果，她還是那樣笑的很甜，我揚(yáng)起嘴角留下了一個(gè)完美的弧線，縱身在子夜之中。
天邊一顆閃亮的流星劃破了天空……
要真的失去了才去慢慢學(xué)會(huì)珍惜。對(duì)太多人而言，失去了。學(xué)會(huì)珍惜又能怎么樣呢？
距離的作文4
有許多的人問(wèn)我：夢(mèng)想究竟離我們有多遠(yuǎn)?我嘴角上揚(yáng)，充滿(mǎn)希望地說(shuō)了一句：一步之遙!
在追夢(mèng)路上，有多少人感到前途茫茫而迷失了方向，多少人一蹶不振失去了他本該擁有的東西，多少人承受不住壓力將未來(lái)斷送在自己的手中?在我們追尋夢(mèng)想的.過(guò)程中，我們往往會(huì)遇見(jiàn)許多不盡人意的挫折與困難。在這些挫折面前，我們往往顯得如此渺小，但是“繩鋸木斷，水滴石穿”。只要我們能夠不斷的向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，那么，終有一天我們將會(huì)成功。
小時(shí)候，他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那一條路，一眼望去，總是看不到盡頭。有一天，終于，他下定決心向那一天根本沒(méi)有盡頭的路發(fā)起挑戰(zhàn)，他想知道那一條路到底有多么長(zhǎng)。不久后，他到達(dá)了那一條路的消失之處。他的嘴角泛起一絲微笑，淡淡地說(shuō)了一句：遠(yuǎn)，就讓他變近。
是的，世界上沒(méi)有抵達(dá)不了的距離只要我們肯不斷地去探尋、追求，不久后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難其實(shí)也是也是人生中的不可缺少的磨練。
夢(mèng)想，一步之遙。
距離的作文5
車(chē)輪飛速旋轉(zhuǎn)著，我沖過(guò)十字路口，利落地轉(zhuǎn)身下車(chē)，不及停穩(wěn)便忽忽地向前沖去，沖向一道敞開(kāi)的，黑暗的門(mén)。
這是我，是一個(gè)沒(méi)有了閑暇的周末，在一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班中打滾的我。
曾幾何時(shí)，我也想個(gè)孩子似的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在閑暇的周末里，自顧看書(shū)、嬉戲、或與朋友騎行踏青，或與同學(xué)相約去一場(chǎng)電影，然而閑淡時(shí)剪影卻被各科競(jìng)賽割裂，父母的“不能輸在起跑線”，老師的“吃得苦中苦方為人上人�！睌D榨著我的時(shí)間。
在往來(lái)飛馳的街道上，我麻木了。我穿行在車(chē)水馬龍中，已多久沒(méi)有看過(guò)落日的纏綿，登頂?shù)男圻~；已多久沒(méi)有嘗過(guò)街角甜品的喜悅和午后清茶的悠閑；已多久沒(méi)有細(xì)聽(tīng)“曲港跳魚(yú)圓荷泄露。”和“花落知多少”；多久沒(méi)有在忽忙的`節(jié)奏中，留下一拍延長(zhǎng)音，讓心靈，輕松自在地遐想。
我開(kāi)始想要休息，努力地在一一繁瑣中擠出距離，留給心靈休息。在繁華的燈紅酒綠里，留下一種“小闌干外寂無(wú)聲”的閑情，我再聲與色的壓抑里找回了原本的自己——沒(méi)有拋物線，沒(méi)有電磁場(chǎng)，沒(méi)有氫鍵范德華。只有一個(gè)人閑適地，在江南的煙云里，輕啟緗扶，細(xì)弄綺窗，淡然自得，正如陶淵明“久在焚籠里，復(fù)得返自然”的心情。
我仍在努力地學(xué)習(xí)，為理想而奮斗著，只是在“男兒合當(dāng)佩吳鉤，直取關(guān)山五十州”的壯懷中留下了一絲屬于自己的恬靜，學(xué)會(huì)在心靈與瑣事間留下一段距離，才能有一個(gè)寧?kù)o的港灣，才能有生活的樂(lè)趣，在紛飛的教材與聯(lián)系中，留出一點(diǎn)距離，就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，聆聽(tīng)花開(kāi)云卷，花落云舒的聲音。
我不再忙碌，不再麻木，我找到了自己，學(xué)會(huì)留出一點(diǎn)距離，讓自己的心靈，休息。
一點(diǎn)距離，帶來(lái)“浮生半日閑”留出不匆碌的時(shí)間，在心靈的園地，修籬，鐘菊，在水泥森林中，放飛自己。
距離的作文6
太陽(yáng)炙烤著大地，刺眼的陽(yáng)光折射進(jìn)屋內(nèi)，機(jī)器的轟鳴聲，汽車(chē)的鳴笛聲，喧嘩的雜談聲……一種壓抑在屋內(nèi)蔓延。
媽媽端坐在桌前，看著我的卷子，不住地嘆息：“數(shù)學(xué)退步這么多名，要不要還上原來(lái)的那個(gè)數(shù)學(xué)班？或者，明天你趙數(shù)學(xué)老師，讓他給你補(bǔ)補(bǔ)……”媽媽手中的卷子，呼啦啦地響著，我低著頭，掩飾住臉上流露的無(wú)奈。為什么媽媽總是這樣？她似乎只注意到分?jǐn)?shù)，沒(méi)有看到卷子的難度。
屋內(nèi)，室溫降到了冰點(diǎn)……
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，風(fēng)吹河面，蕩起一圈圈細(xì)小的'漣漪，一只小野鴨在自由自在地劃行。
“我覺(jué)得你可以報(bào)個(gè)體育，星期天下午去訓(xùn)練，你看是練足球，還是練籃球，我覺(jué)得練籃球吧……”“媽?zhuān)疫@么多課呢�！薄皼](méi)事，時(shí)間擠擠肯定有。我皺起眉頭，目光落到書(shū)桌旁各種資料、習(xí)題，心中瞬間像壓了一塊大石頭。
我坐在沙發(fā)上，無(wú)奈地看著媽媽與對(duì)方溝通，一股煩躁從心底悄然升起。
風(fēng)呼嘯著，一下一下?lián)舸蛑Ａ�，屋�?nèi)陰沉沉的，媽媽氣得滿(mǎn)臉通紅，我在一旁抽泣著。
“菲菲成績(jī)多好啊，可人家還是這么勤奮好學(xué)，你呢？整天都不上進(jìn)，人家退步一點(diǎn)就被收拾，我對(duì)你夠?qū)捜萘�！”“行了，菲菲她什么都比我好，行了嗎？”我朝媽媽吼叫一通，跑回屋子，痛哭起�?lái)。
窗外，風(fēng)仍不住地吼叫著，一點(diǎn)點(diǎn)擊破我與媽媽的關(guān)系。
媽媽?zhuān)覀兡芑ハ囿w諒嗎？媽媽?zhuān)肝覀儾粫?huì)再有如此多的代溝。
距離的作文7
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么?是天涯海角，是藍(lán)天大地;也許是你在天涯我在海角，也許是你在高山我在水底。但我想，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于心與心的距離。
我和你匆匆而過(guò)，千萬(wàn)般思緒涌上心頭，我相對(duì)你說(shuō)，而你卻不理解我。記得在《大話(huà)西游》中，周星馳說(shuō)過(guò)：“世上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于我站在你面前，而你卻不知我愛(ài)你�！�
心靈的距離將人們隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
有一對(duì)年輕夫婦，新婚不久后生下一個(gè)小男孩，小男孩一天一天地長(zhǎng)大，他好想把他的一切有趣的事都告訴他的父母，可父母每次都是一句話(huà)――“爸爸(媽媽)沒(méi)空!”一次又一次的打擊，讓一次次打開(kāi)的心房隨著歲月的流逝慢慢地關(guān)上了。長(zhǎng)大后，爸爸媽媽退休了，兒子也在忙碌的工作中度過(guò)，他的父母好想和兒子聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。但兒子也說(shuō)道：“爸媽?zhuān)业墓ぷ魈嗔�，別煩我，好嗎?”“砰”的一聲，心碎了。這句如此熟悉的話(huà)，在年輕時(shí)不知說(shuō)了多少。原來(lái)心碎的滋味是如此的痛。
就這樣，失去交流的這對(duì)父母與他們的兒子，他們的'心在一次次拉遠(yuǎn)，痛苦的折磨他們每一個(gè)人。
讓我們打開(kāi)自己的心扉，用微笑去感化我們身邊的每一個(gè)人。用交流去建筑心靈的每一座橋梁，讓我們拉近彼此之間的距離。因?yàn)樾撵`的遙遠(yuǎn)是對(duì)心的最大創(chuàng)傷……( 文章閱讀網(wǎng)
距離的作文8
幸福，很近，又很遠(yuǎn)。
想象中，幸福離我們很近，可身在福中的我們卻渾然不知……
對(duì)于我而言，每天放學(xué)后，媽媽能接我放學(xué)，為我燒一桌可口的飯菜；那，就是滿(mǎn)載著愛(ài)的幸福。
稍微長(zhǎng)大點(diǎn)兒，能穿上一條漂亮的裙子走上紅地毯，讓大家投以羨慕的眼光；那，就是愛(ài)慕虛榮的幸福。
上了小學(xué)后，每次沖到九十五分以上的成績(jī)，是對(duì)自己的要求，也是家人、老師們的欣慰笑容；那，就是驕傲自豪的.幸福。
因?yàn)榧揖巢⒉桓辉�，我不能成為紅地毯上那顆最耀眼的星星。努力后，手捧獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那，是拼搏后收獲的幸福。
其實(shí)，我不想要那條漂亮的裙子，只希望媽媽能親手為我做條裙子。那樣，我就擁有了關(guān)愛(ài)的幸福。
在一次次嘗試觸摸幸福的距離后，我開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、崩潰過(guò)，同樣也有自責(zé)過(guò)。那一刻，我覺(jué)得幸福離我好遙遠(yuǎn)……
如今 ，媽媽每天放學(xué)能來(lái)接我，為我燒一頓可口的飯菜，這一切，都化成了泡影——媽媽上班去了。沒(méi)人能陪我吃飯，東一頓西一餐……那一刻，我是傷心的。
我多么希望自己是書(shū)中的紫薇，即使是個(gè)殘疾青年，能有明子相伴就夠了！每天被明子推到湖邊，欣賞“湖光秋月兩相和”的美景；看明子為任性的我采蘆葦花，不去等活，這是多么幸福！
作為小學(xué)生，我希望我是程采芹，有杜元潮陪我讀書(shū)，陪我玩�！�
其實(shí)，幸福還是家人健康平安，國(guó)家和平富強(qiáng)。這是一種渴望，是一種向往。
在追求幸福的路上，我懂得了幸福的距離要靠我們自己把握……
距離的作文9
小時(shí)候，在電視中看到演員一臉開(kāi)心地說(shuō)我真幸福的那一刻，我想幸福一定是一種很棒的東西，說(shuō)不定還很好吃，于是就那么天真地和伙伴說(shuō)我也想要幸福，我要去找幸福，找到了分你一半。胖手胖腳的我問(wèn)媽媽幸福是什么東西，好吃嗎，媽媽笑笑告訴我幸福是一種甜甜的東西，像棉花糖一樣。我流著口水問(wèn)那去哪兒找幸福，媽媽說(shuō)它每天都在你身邊哦，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我撇了撇嘴，說(shuō)那怎么發(fā)現(xiàn)。媽媽說(shuō)自己去發(fā)現(xiàn)吧。而我在苦尋幸福幾天后找到了新的玩具放棄了繼續(xù)尋找。
現(xiàn)在的我跨過(guò)童年的.幼稚，回首發(fā)現(xiàn)童年的那件關(guān)于幸福的趣事，倍感歡樂(lè)。其實(shí)，幸福一直在我身邊，和我零距離，而我卻那么天真地到處找它，只是少時(shí)的我缺少那么一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和足夠感受幸福的心。但是現(xiàn)在的我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)身邊的幸福了，我要抓住幸福的尾巴和它一起成長(zhǎng)，讓我們收集生活中的點(diǎn)滴幸福。
猶記得初中伊始，我不得不離家住校，開(kāi)始接受初中生的身份轉(zhuǎn)變。剛開(kāi)始的一切都是那么新奇，然而在新奇過(guò)后，隨之而來(lái)的戀家情感愈加強(qiáng)烈。原來(lái)住家時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，離家后當(dāng)初一切我以為理所當(dāng)然父母為我做的事情都變成了此時(shí)的戀家情感洶涌而來(lái)。就在那一刻，我突然明白我是多么幸福。
在日后的初中生活中，我深刻地感受到父母在我住校之后的關(guān)心和擔(dān)憂(yōu)，同時(shí)也在逐漸熟悉起來(lái)的同學(xué)中慢慢地建立起自己的朋友圈，感受到來(lái)自同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和互助，來(lái)自老師們的辛勤教導(dǎo)。幸福一直在我身邊，從未離開(kāi)。我不再去尋找幸福，而是努力地創(chuàng)造幸福，使我和身邊的人都能感受到幸福的存在。
距離的作文10
愛(ài)是無(wú)處不在，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)閃過(guò)你頭腦的想法，可能就是你對(duì)別人濃濃的愛(ài)，在我們校園里，就發(fā)生一件無(wú)人不知無(wú)人不曉的事。
四年級(jí)一班的蔡元元同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她的成績(jī)名列前茅。但不盡人意的事總會(huì)發(fā)生，在一次檢查中，得知自己患了可怕的白血病。
白血病是一種腫瘤侵犯血液系統(tǒng)的惡性腫瘤。白血病是造血系統(tǒng)的惡性疾病，俗稱(chēng)“血癌”，是國(guó)內(nèi)十大高發(fā)惡性腫瘤之一。小兒的惡性腫瘤中以白血病的發(fā)病率最高，每年至少以3萬(wàn)到4萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。
專(zhuān)家說(shuō)有治愈的.希望，面對(duì)昂貴的費(fèi)用，蔡元元的父母在街上奔波，走遍親戚朋友家借錢(qián)，他們?cè)诩依飦?lái)回踱步，愁眉苦臉，他們已經(jīng)快絕望了。
距離的作文11
00后，在當(dāng)今社會(huì)中被稱(chēng)為“最令人頭疼的一族”，他們有著自己的思想，自己的主見(jiàn)，更是一朵“奇葩”。
80后，到了現(xiàn)在也有40歲左右了，他們的思想大多都是被條條框框約束著，認(rèn)為這種東西改得怎樣，就要怎么樣。有時(shí)，也執(zhí)拗得讓人無(wú)奈。
我是00后，媽媽是80后，這兩種看似水火不容的兩種奇葩生物，又天天在一起，對(duì)同一種事物有不同的看法，再加上我和媽媽又是牛脾氣，所以家里每天都有新的`戰(zhàn)爭(zhēng)上演。
這一天，媽媽要帶我去一個(gè)阿姨家里，讓我馬上換衣服出門(mén)。我一蹦一跳地到衣柜前，毫不猶豫抽出了我最喜歡的一套衣服：白色T恤，黑色褲子，黑色外套，興高采烈地?fù)Q上。我昂首挺胸地走了出來(lái)，見(jiàn)到的卻是媽媽的嫌棄：
“你就穿這樣啊？”媽媽指著我的衣服，一臉嫌棄。“對(duì)啊�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)�！敖裉焱饷婧芾�，你這樣穿不行�？�，去穿那件紅的�！眿寢尨叽僦��！鞍パ健蔽医辛似饋�(lái)，那件紅色的，先不說(shuō)多厚，我看了那顏色就惡心想吐，丑死了！“哎呀什么，快去，來(lái)不及了�！眿寢尩芍劬γ钗�。“我不穿！我的衣服我做主！”我頂嘴道。“好啊，可以啊，以后你什么事我都不管，你自己行，你不穿我可走了。”說(shuō)罷，“砰”地一聲把門(mén)關(guān)上了。
最后，我還是服軟了，極不情愿地?fù)Q上了那件丑爆了的大衣，跟在媽媽的后面。因?yàn)槲覍?shí)在是有很多事離不開(kāi)媽媽。但是，我也無(wú)奈呀，因?yàn)閯傄蛔叱鲩T(mén)，我就看見(jiàn)了太陽(yáng)光，在那一瞬間變得更加強(qiáng)烈了，我的身上仿佛被烈火炙烤一般，熱得不行。
盡管00后的我和80后的媽媽之間的距離還很長(zhǎng)，但我相信，我們彼此會(huì)漸漸多了解對(duì)方，使長(zhǎng)長(zhǎng)的距離漸漸縮短，漸漸消失！
距離的作文12
我始終不能，始終不能夠走出你的陰霾。我曾多少次試圖走出你的陰霾。我渴望在這無(wú)垠的陰霾里，找到一絲一縷的希望的陽(yáng)光。
可是，那悲痛的日子，好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。每當(dāng)我回憶起，都是滄桑。于是，我不知道多少次，在一個(gè)人的時(shí)候獨(dú)自悲傷，淚水婆娑�？床坏侥愕娜兆�，總以為是陽(yáng)光燦爛――因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣；可是，在想起你的時(shí)候，才知道心靈上有一道瘢痕，好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。“父親”，這個(gè)事件上最熟悉、最溫暖的名詞，在我的腦海里是最陌生的代名詞。不記得在沒(méi)有你的時(shí)候，我是是多么黯淡。偶爾映出的幾道光斑，是我內(nèi)心的積雪，掩蓋著屬于我的世界。你從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)我的哭泣，在你的眼中，我永遠(yuǎn)都只能扮演一個(gè)未成熟的孩子�？墒�，我多么想告訴您，我已經(jīng)長(zhǎng)大。每當(dāng)我問(wèn)起奶奶你的去向，她總是笑笑告訴我，你去了遙遠(yuǎn)的北方，一定有一天，你會(huì)回到我的身旁。那次，我終于看見(jiàn)了您，在你的寶馬轎車(chē)上�？墒牵且苍S是我最后一次在見(jiàn)你了。
我永遠(yuǎn)也不能夠容忍，一個(gè)陌生的`孩子，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，在我面前，喊我的父親，叫爸爸。那次，我永遠(yuǎn)也能夠記得，仿佛就像剛剛發(fā)生一樣。在同一時(shí)間，有兩聲巴掌――一掌打在那孩子的臉上，一掌打在我的心上。世界上最深的海洋，是一滴滴的眼淚。世界上最長(zhǎng)的路，是心到心的距離�？傄詾槟强鞓�(lè)的事情，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，可是就在回憶之中，我的記憶漸漸消退；總以為那悲哀的事情，永遠(yuǎn)也不會(huì)記起，可是就在忘記之中，它卻像我心頭的一個(gè)烙印。月亮裂成兩瓣，一瓣在天上，一瓣在心中，思念仍是一個(gè)圓。可是，我還是明白：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，也并非生離死別。而是站在你最?lèi)?ài)的人面前，而他卻不認(rèn)你。
距離的作文13
你們不知道自己已與母親的距離了吧！
那段空隙，繚繞在我身邊，總覺(jué)得長(zhǎng)大，意味著將要離開(kāi)：母親！
鑒別，送入，敞開(kāi)懷抱，那甜甜的夢(mèng)，竟是母親送給你的禮物；母親的等待，她的盼望，一次一次，在催促著你！
在你身邊，發(fā)生的每一件事，都是她在《保護(hù)》著你
夜的降臨，心的跳動(dòng)，一步一步走過(guò)，隨我哭泣，如果，有一天你不在我身邊，我該怎么辦？
我只有哭泣！我只有渴望！在那種世界里生活，每個(gè)人都會(huì)喪失自己獨(dú)有的特點(diǎn)
時(shí)間，流逝的已過(guò)，剩下的，只有{把握現(xiàn)在}
在母親節(jié)里，我雖然不在你身邊，但是心里的感謝；
幸福的`味道永遠(yuǎn)在我身邊！
媽媽?zhuān)耗赣H節(jié)快樂(lè)！我不辜負(fù)您的期望！我會(huì)用我的進(jìn)步，來(lái)證實(shí)！相信我吧！
距離的作文14
還記得嗎？初三那年，我們說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？現(xiàn)在的你，還好吧？
你現(xiàn)在是否還記得，那一次考試，我考砸了。我在宿舍里整整哭了一天。是你，在我耳邊，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，哭啥，你姐妹我不知考砸了多少次，你才一次，堅(jiān)強(qiáng)的吧！路，還很長(zhǎng)呢！加油�！�
聽(tīng)完你的.話(huà)后，我破涕而笑。那一次，你給我的鼓勵(lì)，給了我很大動(dòng)力，謝謝你。
有你，就是在天堂，我的好朋友。
從那以后，我們經(jīng)常聚在一起，聊聊天，喝著一杯清茶，兩袖清風(fēng)，就那樣聊著。那一份回憶，永久留在我心中。
距離的作文15
最近，我學(xué)習(xí)了一篇《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》的課文，里面講述了人類(lèi)在短短一百年的時(shí)間里，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。遠(yuǎn)在千里之外的朋友，只需要用電話(huà)和視頻就能聯(lián)系到對(duì)方，這些通話(huà)技術(shù)使人與人之間的關(guān)系更加親密。
可是，我的一個(gè)同學(xué)好像并不是這樣認(rèn)為的。記得那節(jié)音樂(lè)課，當(dāng)同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)唱歌曲《采一束鮮花送給媽媽》時(shí)，他卻偷偷地抹眼淚，我想，他一定是想起自己的媽媽了。因?yàn)樗?媽媽遠(yuǎn)在江蘇工作，一年中只有幾天時(shí)間可以見(jiàn)到媽媽?zhuān)M管媽媽會(huì)給他打電話(huà)，但他還是感到很孤獨(dú)。他說(shuō)別的小朋友可以擁抱媽媽?zhuān)麉s不能。所以我的腦海里不禁出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)號(hào)，通話(huà)技術(shù)到底是縮短還是拉長(zhǎng)了人與人之間的距離。
通過(guò)不斷觀察，我有了不同的發(fā)現(xiàn)。
公園里，人們不是坐在一起聊天，而是低著頭，各自玩著手機(jī)，人和人之間沒(méi)有了交流。我曾在新聞中看到，一位婦女由于低頭玩手機(jī)，沒(méi)有照顧好自己的孩子，孩子不幸被汽車(chē)撞擊身亡。過(guò)年，本該是一家團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，但是現(xiàn)在很多人卻用一個(gè)電話(huà)、一則語(yǔ)音、一個(gè)視頻來(lái)代替見(jiàn)面。
李白送別孟浩然時(shí)寫(xiě)過(guò)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，王維送別元二時(shí)也寫(xiě)過(guò)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。雖然那時(shí)交通不便，通信時(shí)間緩慢，但是人和人之間的那份真摯的友情卻將兩個(gè)人的心拉得很近很近……
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