猜猜她是誰作文集錦（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！
她長得很漂亮，濃眉大眼下長著一張能說會道的嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍蝴蝶發卡，十分可愛。
她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色，已經非常成功，她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學回家，看見一只死老鼠，嚇得兩腿直發抖；夜里睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的.小狗，鄰居家有一只可愛的小狗，只要一寫完作業，她就會和小狗一起玩，十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我啊！
猜猜她是誰作文2
她長的非常漂亮，有一頭烏黑亮麗的長發，頭發披下來的時候，就像一條黑色的瀑布。有時她把頭發扎起來，走起路來，辮子在后面蹦蹦跳跳，就像一只調皮的小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發芽的柳葉，一雙明亮的'大眼睛一眨一眨，就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的小嘴就像一顆小櫻桃，她長的可真漂亮啊！
當然她除了漂亮之外，還特別的熱心。有一次，我不小心把橡皮掉到了地上，我趴在桌子下面焦急的東尋西找，可是橡皮好像在給我捉迷藏，怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候她對我說：楊嵐清別著急，我來幫你一起找吧!;不一會兒，她就在墻角處發現了橡皮的影子，開開心心的遞給了我。我正要對她說聲謝謝，她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質真值得我學習��！
她就是我的同桌，悄悄的告訴你，她還是我們的大班長哦！說到這里你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文3
我們班有一個同學，她今年九歲左右，個子矮矮的，瘦瘦的，很喜歡梳一條馬尾辮。她的眼睛又小又圓，像兩顆柔軟的黑珍珠，在奶茶里游來游去。她戴著一副粉紅色的`眼鏡，從遠處望去，她就像一位很有學問的博士。她的鼻子小小的，還有一張薄薄的紅紅的小嘴巴。她喜歡粉紅色和藍色。
每當下課時，別人在玩的時候，她卻在座位上津津有味地看著書，除了喝水都紋絲不動的，連旁邊的同學叫她，她都當做沒聽見，她看得是多入迷啊！上課的時候她從來不講廢話，舉手卻很積極，考試的時候也非常認真，難怪她的成績也名列前茅。真是一個名副其實的小學霸呢！
這就是我的同班同學劉芮彤，她與眾不同，是我學習的榜樣。
猜猜她是誰作文4
我們班有這么一個同學。她長著一頭烏黑亮麗的秀發，每天都扎著個馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！
她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習課的'時候老師要求我們做自己的事情。其他同學都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的同學出去上廁所，有的同學在喝水，有的同學在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認真的看著書。別人叫她，她也沒聽見。后來有一個同學惡作劇，扯了一下她的頭發，她這才反應過來，原來是有同學在叫她。
我告訴你們這么多，你們應該知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文5
他，個自不太高，愛笑，除了笑，還有活潑開朗，他喜歡和我玩，還和我的好朋友玩。
他的頭發一片黑，頭發也短短的'，眼睛黑油油的，臉蛋兒白白的，笑起來有兩個小酒窩，但有時候為了一點小事吵了架，但那些吵架我一點也沒有生氣，反而笑嘻嘻的，因為我笑嘻嘻的反而也把他從生氣換成了笑嘻嘻。
他也有一個最好的朋友叫江錦濠，他的好朋友每天都在保護他，就像貼身保鏢一樣。只要他們被罰了就會怪我，有一次，我特意跑到最前面，等他們被老師罰，他們又來怪我，因為我在前面，而他們在后面，他們被罰了，你們聽了應該會很高興，我是很高興，但我的好朋友也被罰了。
有時候他也會悶悶不樂，我會上前陪他玩，給他講笑話。
同學們，聽了我的描述，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴，她還長著一頭長長的頭發。她中等個子，不胖不瘦，她最大的'特點就是喜歡畫畫。
有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的畫。等我們回到家開始畫畫，她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上，每一次評比的時候她總會得獎。
還有一次課間休息的時候她給我畫了一幅畫，她畫的這幅畫非常好看，上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。
她平常還喜歡閱讀，每當課余時間，她總會抱起一本書在看，每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍，并把它摘抄在積累本上。
有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節都得哈哈大笑。
我和她一起玩，一起寫作業，我和她每天都很開心。
她是一個可愛的女孩，你們能猜的到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文7
他是一個戴眼鏡的小女孩兒，眉毛又黑又粗，安在她那瓜子臉上，再合適不過了，還有一對濃眉大眼看起來美極了。鼻頭圓圓的嘴巴是櫻桃小嘴，不太喜歡穿裙子，喜歡穿運動鞋，經常扎馬尾辮。
他在我們班是最優秀的同學，非常愛學習讀書，下課沒事干就讀書，寫作業，每次考試都是第一名，他也愛幫助小朋友，愛關心小朋友，也是一個樂于助人的'同學，讀書是他的愛好，是個活潑聰明的小女孩兒，上課舉手發言的次數很多，作業也是第一名，她各方面都是班級第一名，老師也很喜歡她，大家已經猜到他是誰了吧。
猜猜她是誰作文8
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的.時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去�！笨粗劬珪窨磿臉幼�，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？��！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“��？都兩點了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經看飽了，不用吃飯了�！�
這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
我有一個好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。
她的頭發是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的身材不高但很苗條，如同柳條一般。
她有很多優點，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會說我起床不疊被子，一會說我愛玩，忘記了學習，一會說我不整理房間，把家里搞的.又臟又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這么做是為了我好。
她還酷愛打太極拳，每天早早的就起床了，一般身穿寬松衣服，先是深吸一口氣，然后下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行云流水，一招一式都那么穩健，她為了有這么一個好身體，每天不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。
你猜到她是誰了么？
猜猜她是誰作文10
我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服，就和她的.性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏云轉變為晴天了。
她還非常樂于助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳后，我也想學，她知道后就主動地教我，可是我太笨了，一直都學不會。她就一直重復弟耐心地教我，直到我學會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣�！笨矗褪侨绱藰酚谥�。
這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文11
她是一位我很崇拜的學習特別好，而且特別喜歡助人為樂的女生。她有一頭烏黑茂密的長發，她的長發總是在腦后盤成兩個圓球似的扎著。她的`眼睛雖說不是很大，但看起來很有神。在她那小小的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡。她的皮膚不是很白，總是穿著長褲。
有一次，我著急上衛生間跑得太快摔倒了。她看到后趕快跑過來，一邊扶我一邊問:怎么樣，有事沒？我還沒來得及說，她就扶著我來到了醫務室。醫生看了看說:沒什么事。她才跟我離開醫務室。我想大家猜到她是誰了吧！
猜猜她是誰作文12
她的臉只有巴掌大，她今天扎了一個馬尾辮，笑起來小酒窩特別明顯，她可愛極了。她的眼睛不是很大也不是很小，但是炯炯有神，她的'小鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她的小耳朵像豎起來的賽車車道。她經常身穿一身白色的衣服，性格很外向，像一位活波的小天使。她喜歡畫畫，學習可認真了。每次做完作業、考完試都會檢查一下。她課下調皮，課上認真，一上課就像變了個人似的。她的成績每次都很好，偶爾成績不怎么好，也不氣餒！你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文13
我們班有個多才多藝的女孩，下面我來給你介紹一下這個小才女吧！
她烏黑的頭發又直又順，像黑瀑布似地閃閃發光；紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的'大眼睛，好像會說話似的；秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴，講起故事來惟妙惟肖，每當她講故事時，同學們都沉醉在她有趣的故事里。
她的愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、唱歌，還會演奏樂器，還是我校民樂團的一員呢！她的舞蹈特別好，去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽，每當班里有文藝活動，她總是第一個到老師那兒報名，而且每次表演時都落落大方。
她不但多才多藝，還很關心班集體。每當同學們有問題請教她，她總是會耐心講解，講完還細心的詢問同學聽懂了沒有；每當大掃除時，她總是搶著干最臟、最累的活；每當班級有活動，需要帶東西時，她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手，幫助老師管理班級事務。
讀了這篇文章后，你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
她剪著一頭整齊的短發，劉海用發夾夾住，露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能說會道的小嘴巴。她因為身材矮小，所以長期坐在班上的`第一、二排。
她很喜歡美食，經常拿媽媽的手機查這個怎么做、那個怎么做，每天的早飯幾乎都有她做的飯。
她是一個電視迷。每天她都要看電視，吃完飯看、寫完作業看，連一點點可以看電視的時間她都不會放過。她看電視的時候，目不轉睛，專心致志，看得津津有味，如癡如醉，看到精彩的片斷還會哈哈大笑。
她還是一個喜歡助人為樂的人。星期五下午放學的時候，她經常留下來幫助清潔阿姨打掃衛生，她先掃過道，再掃書包柜和書架的下面，直到整個教室變得干干凈凈、一塵不染。清潔阿姨說：“同學，謝謝你！”她開心地笑了。下課的時候，她還經常給學樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事，為此還被評為了“三好學生”。
大家能猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
今天，我就給你們介紹一個人吧！先別問她是誰，一會兒你們就知道了啦！
她長得又高又壯，看著她比我大，其實她還沒有我大呢！她有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的眼睛。
我們兩個上課、下課、中午都在一起，就這樣我們成了一對形影不離的好朋友。
她呀，也很熱愛勞動。她喜歡畫畫，跳舞，唱歌，每次她畫畫時，我都看到她畫的.真漂亮。
有一次我有一道題不會，可是老師又不在，下一節課又要交。我急得都快哭了，這時她就主動站起來，幫助我，她也講得很認真，我也聽得很仔細，最后做出來了，我真感動呀！同學們，你們猜猜她是誰？我想你們已經猜出來了吧！
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