讓我說聲“謝謝”作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讓我說聲“謝謝”作文，歡迎大家分享。
讓我說聲“謝謝”作文1
讓我說聲謝謝，是你給了我溫暖；讓我說聲謝謝，是你給了我陽光；讓我說聲謝謝，是你給了我成長；讓我說聲謝謝，是你給了我一個溫暖的家；讓我說聲謝謝，是你給了我知識；讓我說聲謝謝，是你給了我鼓勵；讓我說聲謝謝，是你給了我勇氣；讓我說聲謝謝，是你給了我掌聲……
在雨季里，你給我鋪好了前方平坦的大路，不讓我在猙獰的路上蹣跚地向前，你給我勇氣讓我再摔倒后勇敢的站起來，不需要淚水，在你的雨露里平安成長，勇敢向前！在陽光下，你為我打好遮陽的雨傘，不讓我在太陽下暴曬，在你的'臂彎里安靜地躺著，不需要汗水，只需要看到我安靜地入睡而露出的欣慰的笑！在冬季，你每天都會用大手包裹我的小手，自己寧愿挨凍，只要我暖和就行！每次遇到困難，你都會不顧一切代價保護我，即使自己受傷，也不要看到我的淚水！你像三寸陽光，滋潤著生長的小樹，不愿意看到它們彎曲的樣子；你像一朵鮮花，在看到大地滿足后露出欣慰的笑。
——媽媽，請讓我說聲謝謝！謝謝您，媽媽！
——謹以此文送給心愛的媽媽
你的女兒：周x思
讓我說聲“謝謝”作文2
雖然人們都說：“人生如花，而愛便是花的蜜，”但是我覺得比花的蜜還甜，卻是母愛。
我記得前年夏天的一天，我正在家里高高興興地玩，我覺得很口渴，我快速的跑到廚房拿起水壺，再拿起一個杯子準備倒水。倒著倒著，一不小心手一滑整個水壺掉在了地上，滿滿一壺的水潑在了我的腳上正好把我的腳燙傷了，我立刻躺在地上大叫起來：“哇哇哇”“哇哇哇�！�
媽媽聽到了我的叫喊聲馬上跑來問：“你哪里燙傷了？”我說：“腳痛腳痛，”媽媽看見我的'腳上已經(jīng)起了滿滿的水泡，立刻把我抱上車，開到了洞頭縣人民醫(yī)院，一到醫(yī)院馬上把我背到了急診部，媽媽匆匆忙忙的去交什么費。最后媽媽看著醫(yī)生用白色的紗布慢慢地把腳包起來由于受傷嚴重連腿都傷著了，媽媽看了心痛地流出了淚花，我看著媽媽心痛的淚花，我也流下了淚花。我的腿包扎好后媽媽就到藥房去拿中藥。然后媽媽把我抱上了車直接把車開到了家中，車一到家媽媽顧不得勞累，便有把我背到家中，然后慢慢的抱著我睡覺，生怕我再受到傷害似的。早上我看見媽媽一夜之間頭發(fā)有點變白了，我再次流出眼淚。
媽媽，請讓我說聲謝謝你。是您給予我幸福，您給我了一個美好的家庭，我永遠不會忘記您對我的哺育之恩。
讓我說聲“謝謝”作文3
在我的一生中，你們是我必須要去接觸的人，你們，在我傷心時都來安慰我，今天，我想對你說：“謝謝你們！”
我從小到大都是一個丟三落四的人，連上學也是，不是忘帶作業(yè)，就是忘帶筆。那天，因為我的多次忘帶報紙，趙老師要把我的語文課代表給撤了�！拔疑洗我呀�(jīng)說過，如果張寧宇再忘帶東西，就把他給撤了，我必須履行諾言！”
趙老師說完話以后全班肅靜了。這是我聽見我的死對頭季星碩小聲說：“蘭欣，你快把你的給他呀！就說你拿錯了！”我沒想到季星碩如此“仗義”。
下課了，我坐在座位上靜靜的哭，心里一萬個后悔，這時候同學們都圍了過來安慰我：“沒事，別灰心，以后別再忘帶東西了，以后你還是以文課代表！”婁一茗說：“沒事，別哭了，當時我數(shù)學課代表被撤不也一樣嗎？我理解你的心情�！碧貏e是何德龍：“我當時都在自己的.報紙上寫上你的名字了，但我怕老師吵我，也沒敢送過去給你，你也沒傷心了�！�
同學們的安慰的話語雖然沒記全，但他們的心意我全收到了，“謝謝你們，我的同學們！”
讓我說聲“謝謝”作文4
讓我說聲謝謝，是你給了我溫暖；讓我說聲謝謝，是你給了我陽光；讓我說聲謝謝，是你給了我成長；讓我說聲謝謝，是你給了我一個溫暖的家；讓我說聲謝謝，是你給了我知識；讓我說聲謝謝，是你給了我鼓勵；讓我說聲謝謝，是你給了我勇氣；讓我說聲謝謝，是你給了我掌聲……
在雨季里，你給我鋪好了前方平坦的大路，不讓我在猙獰的路上蹣跚地向前，你給我勇氣讓我再摔倒后勇敢的站起來，不需要淚水，在你的雨露里平安成長，勇敢向前！
在陽光下，你為我打好遮陽的'雨傘，不讓我在太陽下暴曬，在你的臂彎里安靜地躺著，不需要汗水，只需要看到我安靜地入睡而露出的欣慰的笑！
在冬季，你每天都會用大手包裹我的小手，自己寧愿挨凍，只要我暖和就行！
每次遇到困難，你都會不顧一切代價保護我，即使自己受傷，也不要看到我的淚水！
你像三寸陽光，滋潤著生長的小樹，不愿意看到它們彎曲的樣子；你像一朵鮮花，在看到大地滿足后露出欣慰的笑——媽媽，請讓我說聲謝謝！
謝謝您，媽媽！
——謹以此文送給心愛的媽媽
你的女兒：周睿思
讓我說聲“謝謝”作文5
在我的學習和生活中，我得到過不少人的愛護，幫助和開導，當中那一個風雨中的柔弱聲影——一位不知名的'姐姐，她更讓我難以忘懷，我想當面對她說“謝謝你”。
那天，狂風怒吼，風雨交加，天空灰蒙蒙一片，我一個人打著傘，頂著風雨艱難地前進著，這時我多么希望爸爸媽媽在我的身邊，突然，一陣狂風刮來，我的腳站不穩(wěn)，雨傘猶如降落傘，把我整個人吹得幾乎飛了起來，摔倒在一塊石頭上，腳立刻流出了血，我忍不住痛哭了起來，血隨著雨水流到下水道里�！鞍パ剑 币宦暻宕喽趾寐牭穆曇魝鱽�，我轉頭一看，一個陌生的身影映入眼簾：一身粉紅色的衣服，長長的頭發(fā)披在肩上，美麗的臉上顯出驚訝的表情。
接著，她不由分地把我背起來，打著粉紅色的雨傘向遠處跑去，路上，她一邊跑一邊喘氣，還不時問我“你還好嗎？”我堅強地點了點頭。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我仔細的包扎了傷口，給我包了藥，還囑咐我不能運動，等我回過神來，發(fā)現(xiàn)那位姐姐已經(jīng)走了，只給我留下一張紙條，上面寫著一行娟娟小字：祝你的腳盡快康復。
時隔幾年，我依然清晰地記得這件事，那張著急的臉龐和那張祝福的紙條，謝謝你，那位善良的姐姐。
讓我說聲“謝謝”作文6
人生路，不免有荊棘，有你的相伴，我不會孤僻，有你的鼓勵，我不再懼怕風雨，相信陽光總會布滿大地。真的，好想說聲謝謝你
——題記
好想說聲謝謝你——從“呀呀”學語，到“成就”筆跡，一遍又一遍，你不離不棄，為我鋪起光明之路�！八さ搅�，重新爬起”，是你給我的勇氣。
好想說聲謝謝你——家里等待的影，菜里濃濃的香，至真至遠。是因為端坐在學堂，所以有了你的牽掛；是因為夜下疾書于作業(yè)，所以有了你立于燈下�！俺种院�，奮斗不息”，是你教給我的道理。
好想說聲謝謝你——奔波的勞碌，茶香的呵護，從未間斷。書籍，影視，無一不都見證著你的擔心與呵護。失敗時有鼓勵的話語，成功后是贊許的`眼神，難過時有真情的守護，欣喜時是滿足的微笑……這一切的一切，都在你的注視下成長，地久天長。
好想，好想，這樣對你傾訴——
花兒睡了，可泥土醒著；
街道睡了，可路燈醒著；
詩句睡了，可書本醒著；
歷史睡了，可時間醒著；
鳥雀睡了，可翅膀醒著；
世界睡了，可你我醒著！
謝謝你，我的母親——“愛”的天使，是您給了我毅力，是您給了我勇氣，真的，真的，好想說聲謝謝你！
讓我說聲“謝謝”作文7
她是一個有愛心的人，她是一個善良的人，她是在公共汽車上給我讓座的人，她也是我想要說聲謝謝的人。
那是一個飄著雪花的周末，我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因為天氣的緣故，公汽上的人特別多。
我在人群的縫隙中鉆來鉆去，好不容易擠到一個座位旁，正準備坐下去，可就在這時，有一個大人也發(fā)現(xiàn)了這個座位，他一個箭步來到座位旁，一臀部就坐了下去。我頓時傻了眼，傷心得快要哭了起來，可周圍那么多人，終于沒好意思哭出來。
雖然說沒哭，可我還是很難過，我再看看周圍有哪些可以坐的地方，可車上坐得滿滿的`，再也沒有空位了，我失望極了。
當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個陌生又意外的身影向我走來，��！原來是一位大姐姐。
她拍了拍我的肩膀，親切地說：“小妹妹，你在窗戶那兒坐著好嗎？”
我連忙答道：“謝謝你，大姐姐！”
大姐姐的話雖然是那么平淡，可話里面卻包含著一顆善良的心。
我一邊想，一邊坐到座位上，那座位是那么暖和，因為它充滿了愛。
那時我還小，現(xiàn)在我長大了，我也時常會在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座，我想那應該是我感謝那位姐姐最好的方法吧！作文
讓我說聲“謝謝”作文8
天下歌頌母親的詩歌何其的多阿！這使我立刻想到陸游寫的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，報得三春暉�！边@是寫母親對子女的愛，請問在我們身邊的“父親”有多么的勞累，父親為了這個家，早出晚歸，累了不哀聲嘆氣。還說為了支撐家，不得不這樣啊。讓我說聲謝謝你“父親”。
在星期六的上午，我想：“何不趁這在家的時間多玩會兒電腦？再去做作業(yè)，我打開電腦戴上耳機，仿佛我在游戲里“生了根”耳機外的聲音完全被游戲“淹沒”了。只感覺到后面好像有個什么東西，我回頭一看，“誰，天啊！爸爸不是上班去了嗎？怎么......"爸爸用他的‘獅吼功’吼著‘去做作業(yè)去，作業(yè)做完搞復習，我不得不聽他的話，爸爸的性格我很了解，可以由靜水到海嘯，爸爸訓了我后，我趕緊跑進房間，拿起作業(yè)做了起來......
在沒有復習的情況下我騎著單車跑了出去，吃晚飯是我回來了，看著爸爸臉，我有一種不祥的`預感，正是這預感，讓我躲進房間。咚咚咚爸爸來了手里拿著“鞭”我頓時不敢呼吸，“走跟老子吃飯去”“我不去”爸爸揮起鞭子我感覺周圍的細菌在吵笑我，天上的云也變得黑沉沉的了
謝謝你，我的老爸。
讓我說聲“謝謝”作文9
看到這個題目，我想很多人都會寫父母或醫(yī)護人員和老師，而我今天要寫一位同學——王雅慧
這學期進行期中考試后她坐在我前面第二排，平時上課都很認真，老師的每一個問題都很重視。積極回答是常態(tài)，語言精練是特點，麻利干脆是風格，就是這樣的一位朋友，是我感謝的對象。
她的文章寫得很好，有一次她的文章鼓舞了我，使我找到了屬于自己的本味。那天晚上，我苦思冥想不知寫什么，眼看時間一分一秒地逝去，手中卻無法拿起筆創(chuàng)作，我焦躁地跺腳，卻沒一點兒頭緒。反正想不出，不如去欣賞。拿起手機，看王雅慧已發(fā)過的一篇內(nèi)容。通過他的文章，我看到了一種獨特，不必模仿誰，就是要有一張自己的藍圖，這種別具一格才能真正打動人心。后來我的一篇《找到迷失的自己》被老師轉發(fā)到班級群，那一刻，說不上來的'感謝。
她漸漸成了我學習的榜樣，也是我的目標�？荚囅氤^她，文章想超過他，正是因為我的朋友非常優(yōu)秀，我才有了努力的目標，才有了前進的動力，甚至有時看到對學習精益求精的她，我就想逼自己一把，做到更好。
朋友，也是對手，有了對手就有了“較量”王雅慧，你和我做朋友也做對手，此刻讓我說聲謝謝你，謝謝你的優(yōu)秀，你的努力，給予我力量！
讓我說聲“謝謝”作文10
“謝謝”這個詞對于很多人來說都是很平常的事情，但是當你欣賞著春天的花朵、夏天的晚風、秋天的果實、冬天的雪花時，你又沒有想過去感謝�。�
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個炎炎烈日，一位老人帶著他的孫子走路，他們走了很久，終于，因為炎熱，不得不停下腳步，坐在一棵樹下休息。之后，老人從包里拿出工具，到附近的'小溪里去來水，小心的滋潤著大樹，說“謝謝你呀，大樹�！�
小孫子看著笑了，說：“爺爺，你為什么要對他說謝謝呢？他根本聽不懂你的話呀�！�
“孩子，他的確聽不懂我的話。動物在樹蔭下歇涼，它們不懂得感謝，我們是人，‘謝謝’能使我們變得高尚�！�
是啊，動物不懂得感謝，而我們是人，應該懂得去感謝，去感恩。
我們只有懂得感恩，才會懂得愛與付出。
讓我說聲“謝謝”作文11
看到這個題目，就讓我想到一首歌：聽我說謝謝你，因為有你溫暖了四季。而正是因為有你，才能給我們帶來更歡樂。
你的降臨是天使般的降臨，雖然不會說話，但卻是我們快樂的源泉，有你在，我們不會孤獨。你現(xiàn)在才剛學說話，但你只說媽媽不或不要，偶爾還會說其它的話。不過你就是不想說，其實你是會說活的，就像那天早晨，媽媽去值班了，只有我。、姑姑、爸爸和妹妹，但我早起要早吃飯上學，而妹妹又不醒，你卻醒了，你立刻觀察自己周圍沒人，大喊也沒人理，于是直接就急了，轉向對著躺在窗白上的'爸爸喊道：爸爸，爸爸
爸！話音剛落坐在餐桌旁的我便撲哧一聲笑了起來：看來你是會說話的呀！謝謝你，開啟了我一天的美好。
不過不得不說你真的很聰明。姑姑的手機會放在她屋的柜子旁充電，而正是充電的時候，你就會屁顛屁顛地跑去，當被發(fā)現(xiàn)時看見你那純真的笑顏，大家都是笑了笑，把這當成了一件可以打消煩惱的好玩兒的事兒呢！
謝謝你：快樂的小天使，給我們帶來無比的歡樂，我親愛的弟弟。
讓我說聲“謝謝”作文12
望著眼前的這份試卷，我沉默；望著窗外柔和的月光灑滿大地，我無語。那一瞬，那一刻，始終定格在我的腦海里，心里多了一份感動。
一切發(fā)生在無意中。下午，老師讓我去辦公室拿試卷，我蹦蹦跳跳地來到辦公桌前。桌上沒有試卷，那一定是在抽屜里，我打開了旁邊的抽屜，沒有，那一定是在中間的抽屜里，我一翻，果然在里面，我剛想把抽屜關好，目光定格在了里面，我，驚異得差點叫出來，整齊的書本下放著的竟是些綠綠的白白的藥！原來每天在課堂上飛揚的老師身體是虛弱的！是要吃藥的！我內(nèi)心亂極了，仿佛看到了臺燈下，老師正不知疲倦地批改著作業(yè)；仿佛看到老師正手拿著水杯，苦笑著吞下這些藥；課堂上，老師滿面笑容滔滔不絕地講著，極力想掩飾住嘶啞的嗓子……一幅又一幅的'畫面浮現(xiàn)在眼前，這就是老師！太陽底下最光榮的職業(yè)！
面對這些藥，我又一次陷入了深思：老師們?yōu)榈氖鞘裁茨�？難道只是那微薄的工資嗎？老師向我們傾注了滿腔熱血，他們在工作崗位上默默地耕耘，奉獻地奉獻，用自己的心血譜寫了世界上最偉大的贊歌！
老師，讓我對您說一聲謝謝，讓您聆聽我們心底里最真誠的感激聲；老師，讓我對您好說一聲謝謝，讓您感受我們心底里最崇高的愛！
讓我說聲“謝謝”作文13
我們已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我心里又激動有留戀，激動的是我將要踏入初中的大門，留戀的是我將要離開母校和您（老師）告別，真?zhèn)陌�！老師，您為我們付出的是那么多，而我們對您的回報卻是那么少。此時此刻，千言萬語難以表達我對您的感激之情。是您讓我們從不懂事的小孩兒長成了一個個知識分子，是您引導我們做一個道德高尚的人，教我們分清善與惡，帶領我們做游戲……這些微不足道的事情，都深深的.烙在了我的心里。在這離別之際，我還是要說那句最普通的話：“謝謝您，老師�！�
您還記得您第一次給我們上課時嗎？您讓我們寫一篇日記《我》，您寫給我的評語好美，您很特別，您總說自己太嚴厲，而我卻認為您很慈祥，正因為您的特別才讓我們喜歡上了你。
老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您想春蠶，奉獻自己，裝飾別人；您像粉筆，犧牲自己，留下知識；您像園丁，不辭辛苦，培育小花……
讓我說聲“謝謝”作文14
愛是時光停留的花朵，是電話中溫柔的言語，是考差時真誠的鼓勵，是一生幸福的.承諾。
——題記
“考試見證著我們成長的點點滴滴，勝敗乃兵家常事，考好考壞都很正常，只要努力了，便是最好的。但考后一定要分析錯誤原因，下次要有進步，再出現(xiàn)同類題不能出錯。”這是我們家對成績的態(tài)度，同時也是媽媽鼓勵我的話。
進入初中，由于學習內(nèi)容增多，學習方法也發(fā)生了巨大改變，我一時沒有很好適應，結果在第一次月考中我就被成績打了個耳光。我是一個爭強好勝的人，深受打擊，但媽媽并沒生氣，反而鼓勵我，讓我總結經(jīng)驗，調(diào)整方法，爭取下次考一個好成績。
又過了一個月，我慢慢融入了初中生活，期中考試來到。在考場上，我認真做題，耳邊回蕩著媽媽鼓勵的話語……成績出來了，我果然提高了不少分，但我并不滿意，于是我更加拼命的學習。
期末考試，我信心滿滿地走進考場，認認真真做題。終于，功夫不負有心人，我進入了年級前100名。
這一切除了我的努力，媽媽的鼓勵也是不可或缺的。總之，沒有媽媽的鼓勵，就不會有我現(xiàn)在的好成績。
媽媽，謝謝您，謝謝您對我的認可和鼓勵，我會繼續(xù)加油。
讓我說聲“謝謝”作文15
在人生的道路上，有不少良師益友會陪伴著我們成長，如：老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師，就是我生命成長中的良師益友。
廖老師教給了我許許多多的知識，她把我從一個一年級小孩兒教成了如今五年級的“知識分子”。她教會了我如何尊敬師長、禮貌待人;她教會了我如何分辨善與惡;還教會了我長大以后要當國家的棟梁、為祖國作貢獻。她為了我們的成長辛勤地付出著，卻不求我們的任何回報。此刻，我就算用千言萬語也表達不完我對她的`感激之情。
她和我們一起努力，讓我們班連續(xù)幾個月獲得“文明班級”，有的同學覺得廖老師很嚴厲，可我覺得那不是嚴厲，那是廖老師對我們深深的愛。
記得有一次，我們班的同學不小心將班級活動經(jīng)費弄丟了。廖老師知道后，非常嚴厲地訓斥了我們。但我們一點也不生氣，反而覺得很慚愧，廖老師訓斥我們是對的，因為我們犯了錯誤。
廖老師就像蠟燭一樣，為人們帶來光明，像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲，又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里，我想對廖老師說一句最平常的話-------廖老師，謝謝您!
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