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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的十二歲的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
十二歲的我作文1
今天三月十七號,是我一生中第十二個生日,也是我迎接到的第一個本命年。這也就意味著我的生命步入到了一個花兒一般的年紀(jì),十二歲,多么值得我去探索的一個年齡,我也定將加倍利用好這彌足珍貴的時間。
我特別喜愛春天,尤其三月,因為所有沉睡生靈是在三月被喚醒,新的一年包含的'生機(jī)都在三月釋放,萬物復(fù)蘇,而我恰好出生在這個季節(jié)。
每當(dāng)看到垂柳陰陰,花開暖明,我都沉醉于大自然的魔力。我的每年生日也都是在這個充滿歡聲笑語的時光渡過。
十二年光陰過去,我也從呀呀學(xué)語的孩童沿著成長的小路,走到如今已經(jīng)身穿初中校服的大孩子,我利用十二年時間從外界與我的家中獲得了許多道理與知識,它慢慢積累,在我不斷成長的路上化為千萬座豐厚的山脈,為我的成長道路打牢了基石,讓我的腳步邁得更加有力。
隨著時間飛逝,我等到了第十二個春天,它開出繁花無盡,在我的心中,初中生活迎來的是一張張新面孔,一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng),我融入到了新的集體,到了不該再幼稚的十二歲,讓曾經(jīng)那些懵懵懂懂的我們經(jīng)歷了一場磨練變得更成熟穩(wěn)重,我的心底也懷揣起著我的夢想,它在我十二歲的春天,埋下一顆深埋在泥土的夢想,用我的青春為它澆灌,等待我為了實現(xiàn)它而努力。
我的十二歲應(yīng)該是春天中一朵最殉麗的花,我也要用努力與汗水滋潤那朵花兒,那個我生命中最美的年紀(jì),應(yīng)當(dāng)投入我的青春與力量創(chuàng)造出我期待的十二歲。
十二歲的我作文2
12歲帶給我很多的甜蜜回憶,亦帶給我無盡的眷戀,還帶給我很多新的挑戰(zhàn)。
12年來,我一直在母校讀書,可以說是母校陪伴著我成長。她撫育著我,由于真無邪到聰明伶俐,她帶給我無窮無盡的美好的童年回憶,她對我散出了千萬縷暖流般的愛意。老師們對我自幼的教導(dǎo)和教訓(xùn),指引著我在崎嶇的人生路途中不斷探索前進(jìn),為我指出一條光明之路,使我吸取了不少人生經(jīng)驗。?
今年夏天,我要升中學(xué)了,我將轉(zhuǎn)到別的學(xué)校就讀。雖然離開了母校,但我對母校的一花一草、一事一物都銘記于心,也絕不會忘記多年來悉心教育我的老師。
現(xiàn)在面臨畢業(yè)考試,我將會抓緊時間,專心一致地溫習(xí),爭取以最優(yōu)異的成績,向老師們作回報。?
今年7月,我將轉(zhuǎn)到別的學(xué)校就讀,我的'心情既畏懼又緊張,但我會努力克服這畏縮害怕的心理障礙。我會加倍的努力讀書,盡自己的本份,即使遇到重重困難,我也絕不灰心喪氣,畏縮不前,因為只有百折不撓的精神才能沖破困難。
12歲是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是升中學(xué)的開始。我會勇敢地克服現(xiàn)在和將來的困難。我會以最好的姿態(tài),踏進(jìn)璀璨的13歲旅程。
十二歲的我作文3
十二歲,花一般的年齡,叛逆的青春期。
————題記
轉(zhuǎn)眼間,我升入了初中。像起他同學(xué)一樣,我的心中似乎被一些潮流的東西裝滿了。一時間,我沉醉在偶像劇和潮流的音樂之中。爸爸媽媽和老師開始察覺出我的變化,他們用無私的`關(guān)愛驅(qū)趕著那還不去實際的行為,于是,我便變得更加不切實際的叛逆了起來。
十二歲以前的那個我,成績還行吧,也很聽爸爸媽媽的話。但不過十二歲時的我徹徹底底的變了,變得叛逆了,開始討厭生活中一切不順心的事了,學(xué)習(xí)成績也下降了,一天只知道玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常和媽媽吵架。
記得有一次,我下了晚自習(xí)以后,我媽媽沒有來接我,在漆黑的晚上我就獨(dú)自一人回家,我一進(jìn)家門就大發(fā)脾氣,飯都沒有吃的就跑到了自己的房間去,把我的房門給反鎖著,不想做作業(yè),就在房間里悶著,自己一個人在房間里生悶氣,不管誰來叫我我都沒有出去,直到我肚子餓得不行了才打開房門出去自己弄東西來吃。
自從那一次以后,我的媽媽每天都會來接我下晚自習(xí),因為我的媽媽害怕我又生氣,所以她自從那次以后,就從來都沒有不來接我下晚自習(xí)了,其實我還是比較開心的,因為我下了晚自習(xí)以后回家的時候就不會再害怕了。
這就是我,這就是十二歲的我,一個叛逆小氣的我,一個不懂的理解別人的我,一個不太愛記仇愛生氣的我,我雖然不是神仙,也不是妖魔,但不過我就是我,一個獨(dú)一無二完完全全的我。
十二歲的我作文4
十二歲的我,似乎一下子長大了許多,如蠶寶寶破繭而出,變成飛蛾,就要享受自由;如小雞學(xué)會啄蟲,就要獨(dú)自一人去深造……
十二的我,不愿像氣球那樣被人操控,而希望他們放開繩子,讓我展翅翱翔。懵懂的我,一只手正要打開青春的大門,而另一只手卻緊拉著童年的'夢死活不放。
十二歲的我,喜歡與同學(xué)一起嬉鬧,喜歡在草地上捉螞蚱,逗蛐蛐,載歌載舞;喜歡在驕陽似火的夏日,沖到海邊撿貝殼,撿海螺……
十二歲的我,學(xué)會怎樣幫助別人,學(xué)會與伙伴分享快樂,分擔(dān)痛苦;學(xué)會有禮貌的說聲“謝謝”、“對不起”、“再見”……學(xué)會大膽舉手,積極發(fā)言……
十二歲的我,喜歡在書的海洋里暢游。喜歡在夜深人靜時倒一杯濃香誘人的奶茶,含一顆蜜糖,與書中的人物秉燭夜游,促膝長談!段饔斡洝返墓适虑楣(jié)一波三折,繁花似錦,讓人意想不到,出乎意料!度龂萘x》中讓我們明白要學(xué)習(xí)魯肅的顧全大局,諸葛亮的神機(jī)妙算……
十二歲的我,有些跌跌撞撞,還不知道腳下的路通往何方,還分不清生活的孰重孰輕,但我愿像蜜蜂采蜜一樣,豐富未來人生。
其實十二歲的我,還不成熟,一會腦里滿是理想;一會卻全是喜羊羊、灰太狼。十二歲,就要告別童年,我開始長大了,就要成熟了。呵,十二歲的我!
十二歲的我作文5
今天是我過十二歲生日的一天,也是我最快樂一天,因為在這一天里,我又長大了一歲,我開始有了一種模糊的責(zé)任心,我想成為一個不讓父母操心而非常懂事小男孩了,聰明、愛動腦,靠自己的努力實現(xiàn)自己美好愿望的男子漢。
過生日收到祝福和禮物是一種無法言表的快樂,一說起收禮物,拆禮物盒,我就特別激動,幸福包圍著整個我,使我進(jìn)入一種超脫自我的境界。就像爸媽說我像是脫了韁繩的野馬駒一樣忘形。
生日宴吃飯是讓我興奮的另一件美事,不停的吃自己想吃的食物,直到肚子受不了。飽和滿足的感覺真好。
不受約束以自我為中心,想怎樣就怎樣,放開快樂的玩,聽不進(jìn)爸媽對我的'忠告,忘我、挨批評是從前的我,因此今天的生日比較特殊,因為我12歲了,是大男孩了,除了快樂更多的是我要讓爸媽跟我一樣的開心,讓爸媽為我健康快樂成長為小男子漢驕傲和自豪。
12歲我真的長大了,好像也懂事了,少了爸媽嘮叨,更多的有了對明天美好的向往。
過生日真好!
十二歲的我作文6
無尚光榮十二歲,意味著我們已不是小孩,意味著我們正在成長。我常常幻想自己的未來,想著自己長大了要成為一名光榮的教師,記得我從小就喜歡做老師的游戲。常常帶著奶奶的老花鏡,站在椅子上給我的娃娃學(xué)生們講“課”。要間我講的什么課,我己經(jīng)記不起來了,只記得當(dāng)時自豪的、快活的。
有一件事,使我更加深了我未來要當(dāng)一名教師的念頭。那是在我剛上學(xué)時,一時適應(yīng)不了從幼兒園到小學(xué)的.轉(zhuǎn)變,上課時總不能專心學(xué)拼音。幾個星期過去了,細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了,就走到我桌前細(xì)聲問:“你記住了嗎?”我怯生生地說:“沒有!薄皝,再跟老師讀幾遍,就記住了!”她和藹地摸著找的頭說。
她一遍又一遍地教我,手把手地教我,一個字母一個字母地教我,我望著她那副和藹的樣子心里不由地想:當(dāng)一名老師多好呀,可以讓每一個人都認(rèn)字讀書。當(dāng)天晚上,我做了一個夢,夢到我當(dāng)上了一名教師,正站在黑板前教學(xué)生們讀書,學(xué)生們認(rèn)真地學(xué),我仔細(xì)地教,心里很高興……。從此,每天王老師都給我補(bǔ)課,使我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,在我幼小的心靈里就知道了老師的工作是光榮的。老師的工作確實是光榮的,她把自己一切的知識,無私地獻(xiàn)給別人。十二歲的我已經(jīng)不是幼稚的孩子,而是聰明的孩子。
十二歲的我作文7
記得,在剛步入小學(xué)六級時,同學(xué)們下課就開始討論自己什么時候過十二歲生日。于是,在我們中間就流行開了一個詞”
兒呀我就在同學(xué)的生日宴上幻想著屬于自己的生日宴?粗麄兩昭绲臅䦂霾贾,我希望送我生日宴會場會很大,會場的房頂掛滿了五顏六色的氣球,能有一個閃亮的舞臺,有許多人為我鼓掌,得到大家的祝福,能收到很多的生日禮物就在我沉浸在這幸福的生活中,爸爸媽媽卻不知不覺的開始忙碌了起來,我不理解他們在忙什么?更不了解為什么要這么忙?突然有天,爺爺來了,我很是開心,好久沒有見爺爺,爺爺不但沒有老,反而神采奕奕。
我高興的'叫著:“爺爺,爺爺,你來了。”
爺爺笑瞇瞇地說:來看看你,給你寫請?zhí)。說完摸了摸我的頭。
我疑惑不解地問;寫請?zhí)繝敔敶认榈男α诵Α?/p>
公元20xx年1月26日,這一天是屬于我的,我期待了很久,也幻想了很多次。今天媽媽為我穿上了漂亮的衣服,還特意著了人為我梳了個公主頭,看著鏡子中的我,我覺得自己美極了!當(dāng)我來到我自己的生日宴會廳時,我驚呆了,太漂亮了!簡直是美輪美奐,大屏幕上滾動播放著我的照片,我的小伙伴們都說這是參加過的最好,最美的生日宴!
我感謝爸爸媽媽!謝謝你們給我一個讓我永遠(yuǎn)難忘的十二歲圓鎖生日!
十二歲的我作文8
十二歲的我如花,應(yīng)盡情綻放;十二歲的我如草,應(yīng)頑強(qiáng)拼搏;十二歲的我如樹,應(yīng)奮力成長。十二歲,充滿青春,充滿活力。
十二歲的我已不再是那個充滿童稚的孩子,不是溫室里的花朵,我要學(xué)會面對挑戰(zhàn)。十二歲是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將要面臨許多的困難,我會勇敢地克服現(xiàn)在和將來的困難,以好的姿態(tài),準(zhǔn)備著踏進(jìn)璀璨的13歲的旅程。
十二歲給我很多的甜蜜,給我無盡的眷戀。父母的關(guān)心,朋友的安慰,同學(xué)的幫助,那一幕幕情景總時不時出現(xiàn)在我的腦海里。我永遠(yuǎn)也忘不了。雖然有時會和他們鬧矛盾,但我心里一直是感激他們的。十二歲的我多了一份成熟,少了一份稚氣。
十二歲的我每天都在學(xué)習(xí),每天上課聽老師講,作業(yè)多。一大堆的資料書壓在我的身上,讓我喘不過氣來。但我知道,這是我的.責(zé)任,學(xué)習(xí)是我必須的。我常;孟耄骸伴L大后自已會成為一個什么樣的人……”我覺得自己好幸福,雖然有時會躲在角落里偷偷哭泣,但我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的道理,我一定會向前!向前!
十二歲的我學(xué)會了了解和關(guān)心父母,也開始學(xué)會承受。畢竟我長大了,學(xué)會了克制自己,學(xué)會把自己所想的事記在日記里。我也有在失敗面前低過頭,但又站起來了。我經(jīng)常受到媽媽的斥責(zé),但堅強(qiáng)的信念,使我在風(fēng)雨中執(zhí)著追求,從不灰心,從不泄氣。
十二歲編制著美麗的童話,然而我要對自己說:“我長大了,12歲的夢要在心里耕耘……”
十二歲的我作文9
時間把生命中的每一秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過那日如初而作,日落而息的每一天,眼看著衣服一件件地穿不下了,疊在箱子里成為了寂寞的過客。
猛然間,冷靜與清醒了,仔細(xì)想想,我,已有十二歲。
盈盈的笑臉,燭光燦爛,十二歲了,可我依舊盼星星盼月亮地盼著那件生日禮物,依然跳著嚷著切著大蛋糕,成為祝福聲中的“壽星”,還是那么幼稚,那么貪心,那么愛笑。
穿名牌,聽流行音樂,追星,十二歲便學(xué)會了趕時髦,甚至自己都不知道為什么,迷惑極了。
原本以為自己擁有一份難得的純真,卻在不經(jīng)意間中發(fā)現(xiàn),成長歲月已將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,而腦袋里想的事情卻很多,記憶中太多的疑問似乎已封鎖了純真的心門。
別人面前,總是把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把冰冷的一面藏在心底,不愿承認(rèn)的`荒蕪。
朗朗乾坤,或許十二歲的我已變得太多,也懂得了太多的事,但是剛剛揚(yáng)起帆的船,根本就沒有擱淺的概念,青春的火炬還剛剛點(diǎn)燃,成長的道路,才剛剛踏上!
哦!十二歲的我!十二歲的風(fēng)采!十二歲的追求!十二歲的責(zé)任!十二歲的記憶啊,你將永不褪色!
十二歲的我作文10
今天是小明十二歲的生日,那天剛放學(xué),小明就早早的回到了家。打開門,小明驚呆了。今天的生日,房間的布置,與往常的'大不一樣。沒有令人期待的生日蛋糕,沒有爸爸媽媽熟悉的身影,也沒有那些海誓山盟,勾肩搭背,成天在一起嘻嘻哈哈的好兄弟。只有一間漆黑的屋子。小明走進(jìn)屋子,打開電燈,坐在屋子里寫作業(yè)。到了六點(diǎn),平時都會有媽媽叫吃飯的聲音,但今天沒有。小明只好到家附近的小賣部買了一包方便面吃了。寫好了作業(yè),爸爸媽媽還沒有回來。小明只好看了一下電視,就上床睡覺了。
第二天早上,是星期六。小明的床邊有一個黑影,把小明抱到一個地方。當(dāng)小明醒來時自己就已經(jīng)不自己的房間了。小明差一點(diǎn)就哭了,可當(dāng)小明再仔細(xì)看的時候,身旁站著自己的父母和他那些海誓山盟,勾肩搭背,成天在一起嘻嘻哈哈的好兄弟。原來這是小明的父母精心策劃的一起“神秘失蹤”案。其目的是為了小明能在今后沒有父母的日子里,能夠自己處理自己的事。小明的父母覺得小明12歲了。已經(jīng)是一個成年人了,能夠獨(dú)立。十二歲的生日。
十二歲的我作文11
當(dāng)12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時,我默默許下美好的愿望:當(dāng)一位優(yōu)秀的播音員;貞11歲的365個日日夜夜,我發(fā)現(xiàn)似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了;我這棵小樹的年輪又添了一圈。
12歲的我,不愿意像風(fēng)箏那樣,按他人意圖升降。喜歡表現(xiàn)自我,“自信,勇敢,表現(xiàn)”是我漫漫人生路上的幾個永遠(yuǎn)的詞語。正是這幾個詞使我成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,正是這幾個詞,時我在眾人中表現(xiàn)突出,使我神采飛揚(yáng)。
那是一堂語文課,陳老師讓我們讀作文,原本以為自己的作文只像一只小螞蟻,被人踩在腳底下,超越我的.人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文!皩懙谜婧茫袅!想象太豐富了!”這一句句稱贊別的同學(xué)的作文的話不斷映入我的腦海里,使我更加沒有勇氣上去讀了。“還有誰呀?”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣,把我從黑暗的膽怯中拉了上來!拔襾碜x!边@句話似乎不像是從我的口中說一樣,只好上講臺讀了,讀完以后,意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲,我的作文得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和稱贊,真是不可思議。就是這樣,膽怯的我變成了一個愛表現(xiàn)的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個深深的腳印。
讓我們都做個頑強(qiáng)、自信的學(xué)生,用我們的真誠,走完燦爛的人生吧!
十二歲的我作文12
“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”這一首歌吧我從美妙的夢里給喚醒了。哦!今天是我12歲的生日啊!我快樂的穿好衣服心里想:今天我要去劃船啊!接著我飛快的跑到爸爸、媽媽的房間說:“爸爸、媽媽今天是我的生日快起來!”媽媽聽后說:“劉陽,祝你生日快樂!”我聽后說:“謝謝媽媽!”我像一只快樂的鳥,“飛”到了客廳,心里充滿了期盼,盼著能夠快樂的上船。
我和爸爸、媽媽吃完飯后,坐著150路,直奔蛋糕店,我們來到蛋糕店,我看了看,買水果的,不好;買巧克力的,可以。我買了一6寸的蛋糕,開心的不得了。選好蛋糕后我們有坐上了150路,“飛”向了烈士公園,在途中我的心久久不能評價下來。
到了烈士公園,我們筆直的向湖邊走。一路上花草樹木是那么艷,好像是用顏料染得。來到年嘉湖,一眼看過去是那么美麗!,一眼看過去綠柳成蔭,多么美麗啊!慢慢的',我的心開始砰砰的跳了起來,怕自己掉到水里,。我第一個上船上船后,船開始搖搖擺擺了,很不平穩(wěn)。接著是爸爸上,,爸爸上來后,船到一邊去了,就在這時媽媽一上來了,啊!船平穩(wěn)了,我沒問你把船開到了湖中間,開始了我的生日派對我先許下了一愿,吹滅了蠟燭,我把兩朵花給了爸爸、媽媽,接著,我們吃起來香噴噴的蛋糕。
劃完船后,我有玩了很多游戲:有飛椅……我喜歡這樣的生日。
十二歲的我作文13
當(dāng)十二歲彩色蠟燭點(diǎn)在我面前時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了,有自己的主見了,這就如同小鳥的羽毛豐滿一些,就是像藍(lán)天飛翔;如同小樹年輪添加了一圈,就會長高,十二歲的我。
12歲的我,不愿意當(dāng)一顆別人手下的棋子,而愿像雛鷹一樣博擊長空,或許我的調(diào)皮淘氣會讓你不知所措,但我仍有安靜的時候……
12歲的'我喜歡和同學(xué)在一起學(xué)習(xí),玩耍,驕陽似火的夏日,是我翱翔的季節(jié),蟬聲一起,我就迫不及待沖下樓,在小區(qū)里與小朋友們盡情嬉戲,這也難怪我會變成“煤炭公司總經(jīng)理”。
12歲的我,渴望讀完世界上所有的名著,了解一下保爾·柯察金英勇非凡的一生,認(rèn)識一下高爾基的文學(xué)著壇,欣賞一下莎士比亞的人間悲劇,品味一下林黛玉和賈寶玉凄涼的愛情……哦,不勝枚舉,真想把它們一一印入在我的記憶的長卷 。
12歲的我,一只腳興致沖沖地跨進(jìn)青春的門檻,另一只腳又叫童年的夢中不肯出來;12歲的我,在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求,卻有時會有一些瑣事煩惱;12歲的我也開始追逐有個性的美,把青春倩影藏在鏡中;12歲的我,有些“青春不解紅塵,”不知主次;12的我……
哦!這就是我,一個普普通通的女孩。
十二歲的我作文14
十二歲的我,不再像小時候那樣,因別人的一個善意的玩笑而放聲大哭,直到開玩笑的叔叔阿姨為哄我開心,送我一個棒棒糖,我才會破涕為笑。但是現(xiàn)在的我,只會留下一個蒙娜麗莎般神秘的微笑,讓人們感覺到我已經(jīng)長大了。
十二歲的我,不再像小時候那樣,因想要一個芭比娃娃而死纏爛打的在爸爸身上撒嬌,直到爸爸在我的威逼利誘下乖乖就范,然后我就會拿著芭比娃娃去小伙伴那兒炫耀?涩F(xiàn)在的我只是默默的攢下零花錢,在默默的去買,決不會讓爸爸媽媽知道。
十二歲的我,不再像小時候那樣,成天守著電視機(jī)看動畫,直到被電視里的卡通人物逗的笑個不停,最后在沙發(fā)上睡著?涩F(xiàn)在的我,卻在自己的房間里悄無聲息的沉浸在書的海洋里,看海明威的`《老人與!,看郭敬明的《夢里花落知多少》……夢想著能把世界上所有的書都讀一遍。
十二歲的我,不再像小時候那樣,寂寞時就溜出家門找小伙伴們一起玩過家家。而是坐在電腦前,和一個未知名聊天,或玩仙劍,傳奇。享受網(wǎng)絡(luò)帶給我的快感。
十二歲的我,一只腳已邁入青春的舞臺,而另一只腳卻還留戀在童年的記憶里,不肯出來。
十二歲的我作文15
當(dāng)根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時,我默默許下美好的愿望:當(dāng)一位優(yōu)秀的播音員;貞洑q的個日日夜夜,我似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了;我這棵小樹的年輪又添了一圈。
12歲的我,不愿意像風(fēng)箏那樣,按他人意圖升降。喜歡自我,“自信,勇敢,”是我漫漫人生路上的幾個永遠(yuǎn)的詞語。正是這幾個詞使我了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,正是這幾個詞,時我在眾人中,使我神采飛揚(yáng)。
那是一堂語文課,陳老師讓讀作文,原本以為的作文只像一只小螞蟻,被人踩在腳底下,超越我的人有許許多多。而不敢上講臺讀出我的作文。
“寫得真好,太棒了!想象太了!”句句稱贊別的同學(xué)的.作文的話映入我的腦海里,使我勇氣上去讀了。
“還有誰呀?”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣,把我從黑暗的膽怯中拉了。
“我來讀!边@句話似乎不像是從我的口中說一樣,只好上講臺讀了,讀完以后,意想的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲,我的作文了老師和同學(xué)的認(rèn)可和稱贊,真是不可思議。膽怯的我變成了愛的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了深深的腳印。
讓都做個頑強(qiáng)、自信的學(xué)生,用的真誠,走完燦爛的人生吧!
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