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正能量作文范例【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的正能量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正能量作文1
生活就一次航海旅行，在海上不可能總是風(fēng)平浪靜，海浪總在不經(jīng)意間來到，又悄無聲息地離開，也許海浪會打翻小船，但是我們卻不能為此放棄海洋，沉入水底，我們要重新振作，接受新的挑戰(zhàn)。
在初一的時候，我的成績遭遇到了滑鐵盧，一下子掉到了四百多名，我特別頹唐。開始的時候我是害怕，害怕老師同學(xué)的目光，害怕家長的制造。然后我開始自責(zé)，自責(zé)自己沒有好好復(fù)習(xí)，自責(zé)自己沒有好好檢查，滿滿的負(fù)能量充滿了身體。我開始有放棄的念頭，我越來越煩躁，著急，甚至有些厭學(xué)，我討厭上學(xué)，討厭作業(yè)，討厭一切干擾我的東西。那段時間，我每天最期望的就是下課時間和放學(xué)鈴打響的那一刻。
回到家，我就開始玩手機(jī)，看電視，也不顧寫作業(yè)�？吹匠啥训淖鳂I(yè)，媽媽和阿姨看我的樣子感到很著急，罵過，可是也就是治標(biāo)不治本。打又舍不得。
一天，媽媽來到我房間，語重心長的對我說：“女兒，你也別太傷心了，其實(shí)我知道你已經(jīng)在努力了，只是，可是沒有正確的'去用。最近幾天，家里都沒有了歡笑聲，我都有些不習(xí)慣了呢。要是我是你，我回頭看看?“我心想，然后將頭轉(zhuǎn)向母親�！被仡^看看我身后還有多少人。那些人可都是將你當(dāng)做目標(biāo)啊。你想想你身后還六百大軍呢，你可要帶領(lǐng)他們向前進(jìn)攻呀。“我在心中忍不住笑出了聲。我想了想，可不是呢，我頓時覺得心情舒暢多了，看著作業(yè)也不煩了。媽媽看見我開始想學(xué)習(xí)了，就也輕輕關(guān)上門走了。我盡量是自己平靜下來，我開始寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)母親的一番教導(dǎo)，下筆都如有神助。我拼命復(fù)習(xí)，終于在第二次考試中取得了進(jìn)步，媽媽說這是我努力的結(jié)果，可是我更加覺得這是正能量的魔力。
生活中難免遇到挫折，可是，只要以樂觀的心態(tài)去面對。負(fù)能量總會變成正能量，讓你的生活充滿電量。
正能量作文2
提到正能量這個詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進(jìn)。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時在溫暖我們，激勵我們。
當(dāng)有活動時，你就會看到一個孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運(yùn)動會開始了，到了長跑的項目，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動下也紛紛活躍了起來，滿操場都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的.同學(xué)也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說服我們，帶動我們。先從感情上的引導(dǎo)我們，再鼓動大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競爭的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會辜負(fù)你的希望！六班，最棒！”
正能量作文3
命運(yùn)是一個亙古不變的話題，隨著社會的快速發(fā)展我們都希望快速的獲得財富自由，那么怎么把握自己手上的命運(yùn)呢？唯有良好的心態(tài)才是改變命運(yùn)的開始。
積極的心態(tài)像太陽照到哪里哪里亮，我覺得首先是一種輻射、感染的效果，積極、樂觀的人會將自己的積極心態(tài)感染身邊的人，讓身邊的人也跟著積極、樂觀。其次我覺得是領(lǐng)導(dǎo)都喜歡積極的人，心態(tài)是積極的，跑到這里大家都喜歡，跑到那里里大家也喜歡，應(yīng)該是處處逢源。而消極的人生心態(tài)初一十五不一樣。
好的心態(tài)會成就非凡的人生，凡事都要往好處想，抱怨解決不了社會問題，看不慣自己周邊的環(huán)境，是你做人有問題，悲催的人生意志頑強(qiáng)，像小草一樣也能拱動磨盤，想法不一樣世界就不一樣，幾年前我和一個老婦人坐船在一個風(fēng)浪的海上，一個龍卷風(fēng)，浪濤翻滾打在船上，似乎要吞掉整船的人，每個人都非常害怕，也許這就是末日，我們抱怨天氣抱怨氣象預(yù)報，有脆弱的人哈啕大哭會不會見不到明天晴朗的天空，有個男人萎縮在船角早忘記剛才的侃侃而談，唯獨(dú)老婦人平靜的坐在那。大約幾分鐘海浪的親媽來了，恢復(fù)了平靜，我不解的.問老婦人為什么剛才那么平靜，她說：“我坐船去看我三年未見的女兒，如果我能活著就可以見到我的寶貝女兒。”我們急切的追問那要是船翻了呢？老人微微潤了潤嘴唇，“我就可以上天堂見我十年未見的丈夫！”
想想老婦人是何等的境界，好的心態(tài)塑造不一樣的人生，我突然記起媽媽給我講的幾個瓦匠的故事，不一樣的人結(jié)果就是不一樣，把砌磚墻看成繁重勞動的人最后老了還在面朝黃土背朝天的和泥砌磚。好的心態(tài)就會形成好的磁場。好的磁場就會結(jié)成漂亮的冰花。
好的心態(tài)就是正能量，負(fù)面只會給自己塑造更多的陰影，十五的月亮也不圓。改變命運(yùn)從好的心態(tài)做起，像佛印一樣，心中用佛一切眾生皆是佛。
正能量作文4
尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民；之后，逐漸擴(kuò)展成一個關(guān)愛他人的愛心符號。再之后，以微塵命名的愛心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。
20xx在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人用心投入到傳播“正能量”的.洪流中。
盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班，車子走到中途，上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想明白發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場杯具。
如果讓我來評論，那他必須是“最美乘客”。在當(dāng)今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會，我們需要正能量。
生活中，“正能量”帶來的正效應(yīng)確實(shí)不少。其實(shí)，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫忙時，我們也需要一個充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就能夠化為烏有了。
此刻，當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時，給人的感受是全新的，它不僅僅是一個形容詞，更是一個動詞！
正能量作文5
“喂喂喂，等一下，等一下…”我背著書包一陣飛奔，當(dāng)我氣喘吁吁地跑到電梯門口的一瞬間，電梯門卻無情的合上了。
如果里面的人稍微有一點(diǎn)愛心的話，或許倒霉的我就可以搭上電梯了，我懊惱的想。但畢竟，不是每一個人都會有他那樣的熱情和愛心的。
我望著遲遲不下來的電梯，思緒漸漸飄回到那一天…
依舊是一這部電梯，依然是下午放學(xué)回家，我背著沉重的'書包剛走進(jìn)單元樓的大門，便看見一個人影走進(jìn)了電梯。由于習(xí)慣了別人的冷漠和被拒之電梯門外的遭遇，我依舊慢吞吞的走過去，打算等下一次電梯。哼，這里住的都是什么人啊，人品有問題！人來晚了一點(diǎn)就等一下嘛！不就是舉手之勞，伸伸手按一下開門鍵嘛！我邊走邊地想著。
“小妹妹，你要不要搭電梯？”一個腦袋從電梯里出來，“你再不來，我可要走嘍�！彼隽艘粋�按關(guān)門鍵的動作。
“要！要！”我又飛奔了起來，我的心也飛奔了起來：原來還是有好的人��！還是有心地善良、好心腸的人��！原來，他一直在電梯里等我��！原來，電梯門沒關(guān)，一直都開著…
“叮咚…”電梯開門的鈴聲將我來回了現(xiàn)實(shí)，電梯里擠擠攘攘的人陸陸續(xù)續(xù)地走了出來，電梯空了，我一個人走了進(jìn)去。我伸手按了一下關(guān)門鍵，電梯們緩緩的合上�！暗纫幌�，等一下…”一個聲音從外面飄進(jìn)來，我一愣，然后下意識的按了一下開門鍵。門緩緩的開了，出現(xiàn)在我面前的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里拎著沉甸甸的環(huán)保袋，通紅的臉上滿是感謝的神情。我不知道哪里來的勇氣和膽量，竟對著奶奶露出了微笑，還熱情的說了這樣的話：“婆婆，你到幾樓？婆婆，我?guī)湍懔啻影�，袋子很沉…�?/p>
這一瞬間，我猛然發(fā)現(xiàn)，門一直是開著的，只是我們在無意中將它關(guān)上了。打開這扇熱情和善意的心門，生活其實(shí)可以更美好…
正能量作文6
陽光從窗外映到教室里的桌子上，照得你細(xì)如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。
記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，一直回蕩在我心田。
那是一個星期一的下午。自習(xí)課我們比賽做一張數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)。本來我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無阻的。但惟獨(dú)最后的一題，把我難倒了。我絞盡腦汁，剛想了一會，就萌生了求助老師是想法，我的`意志力動搖了，是放棄還是堅持，我猶豫不決。
我的思緒立即被攪得一團(tuán)糟。
但無意間的一晃。我看到了同我競賽的她才寫了一半，中間有許多空白。而且，此時下課鈴就要響了。盡管如此，她仍是目不轉(zhuǎn)睛地看著空白的地方，手下快速驗(yàn)算。眼神中充滿了堅持和執(zhí)著，沒有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放棄的想法，真是不應(yīng)該。于是，我也堅定了信念，絕不放棄。認(rèn)真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫第二次，短短幾分鐘對我來說就如同幾個小時般充足。
在我不懈努力中，我終于在下課前把題做了出來。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著密密麻麻的字跡便覺得有種喜悅和成就感。以往，我不會做的題總是不認(rèn)真思考就問老師，如今我通過自己的思考解決了問題，面對困難我堅持下來了，我擁有了面對困難的力量。這時，再看她，她還在不停地寫著。即使已經(jīng)下課了，但她仍然沒有放棄解題。我們之間的比賽結(jié)束了，但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽光下，她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認(rèn)真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒，那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅毅執(zhí)著的能量，我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會了堅持，她用行動傳播給我正能量。
泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散，金黃的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。
陽光下，謝謝你，傳遞給我堅持的力量。
正能量作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了我們排著整齊的隊列走出校門。因?yàn)榻裉焯貏e熱，所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的'一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴(yán)重，只是背上背著的電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！
我當(dāng)時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！ 可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因?yàn)槲覄傄ヒ娨粋�重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節(jié)約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進(jìn)車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>
回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發(fā)揚(yáng)光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！
正能量作文8
都說人生就像一輛列車，你永遠(yuǎn)都不知它會開往何方，是否合你心意，旅途中的風(fēng)景千變?nèi)f化，但你的心房只有那么一點(diǎn)，那就讓我們獨(dú)留正能量于心中，使你有信心，有勇氣走下去。
最近，我在讀《紅樓夢》，一見面便是“身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”的林黛玉。她身子骨不好，偏又爭強(qiáng)好勝，有時更是扭曲了別人的好意，自己郁悶的心肝疼，內(nèi)心里總是陰暗的。最終一件一件她所認(rèn)為的都被她留在心底，不能忘懷的壞人、壞事，讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶，眼里能多看看這個世界正能量的`一面，又何至于失去了留在這世界的信心。在泥潭中，心里盡想些負(fù)能量的事，從而越陷越深，無法自拔，最終溺死在里面。
再說《紅樓夢》里的劉姥姥，她是身份最普通的底層人民，但她活到了最后。就是因?yàn)樗裏o論遇到什么事，都盡可能地去跨過這個坎兒，她想著“謀事在人，成事在天”。她有了盼頭，于是不管可能性大不大，她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的模樣，想著來年的豐收。心里有了能量，身體就有了動力。她想著好事，有了希望，有了好心情，于是別人也愿意做個好人，救她于泥潭之中。
林黛玉和劉姥姥都是一本書里的人物，她們一個主角，一個配角，一個有著好身份，過著別人夢寐以求的好日子；一個有著好身體，過著有好心情，有著希望的窮日子。她們一個心中永遠(yuǎn)充斥著悲傷，一個對生活充滿了期盼。
有時，將每個人、每件事想的好些，將美好的風(fēng)景存進(jìn)你的心房，讓心中充滿正能量。你充滿希望，坐在列車上也會輕松些，期望看到的風(fēng)景也會多些！
正能量作文9
大家都在夸獎一些職業(yè)的人，例如醫(yī)生說是白衣天使，老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿正能量的人。
我不喜歡醫(yī)生是因?yàn)槿ツ隊敔斏∽≡�，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸�(shù)乃幰嚎焱炅�，要找醫(yī)生換下一瓶藥，結(jié)果找了護(hù)士，護(hù)士黑著臉，兇狠狠的說：“別煩我，我忙著呢，要問去問其他人去�！比缓缶妥吡�，還有幾個一點(diǎn)素質(zhì)都沒有，直接就罵起人來了。第二次我又去了家醫(yī)院，這次是我去檢查身體，結(jié)果醫(yī)生配了一大堆藥，還說我有可能是癌癥，我不相信，就沒去住院，換了一家醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說根本不可能是癌癥，然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說過，他有一次她家孫子生病了，去醫(yī)院，醫(yī)生說要想快點(diǎn)好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬，我就想說，什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫(yī)生了。
老師，我原來以為老師是公平的，結(jié)果是我錯了，我們老過于偏袒人，我不喜歡他就在這一點(diǎn)，我們老師已經(jīng)放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習(xí)題給第一名的.同學(xué)做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰造成的，當(dāng)初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著答案寫下來的完整地回答，所以我們也開始照著課外資料答案往書上寫，最后就成了今天這樣，我們都有錯，你卻從來沒有想過你自己的錯。
警察是我第三討厭的人，我在網(wǎng)上遇到一個警察，有人說他市城管，他就罵了起來，說的很難聽，我不忍聽下去，明明警察是正義的化身，可是現(xiàn)在的警察又有幾個是正義的呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會變成冷血無情的那種世界，我也相信沒有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻(xiàn)出一份正能量，讓正能量充滿整個世界。
正能量作文10
在學(xué)習(xí)、生活和人生的道路上，人們往往都會面對這樣或那樣的失誤，如成功、名譽(yù)、挫折、幸福、關(guān)愛……無論你在哪里，什么時候，你都要面對。
就拿我來說吧，當(dāng)我面對微笑的時候，我都會感覺到這個世界是多么的美好與幸福！ 當(dāng)我面對媽媽的微笑時，我感覺心被甘甜的清泉滋潤著，全身暖洋洋。每當(dāng)我在前進(jìn)的道理上遇到挫折時，媽媽總會毫無緣由地來到我的身邊，微笑著對我說：“孩子，遇到一點(diǎn)挫折沒關(guān)系，從哪里跌倒，就從哪里站起，前方的道路無限光明�！蔽铱粗鴭寢尨认榈哪�，面對著媽媽那甜甜的微笑，我頓時感到全身被溫暖的太陽包圍著，心里被甘甜的清泉滋潤著，媽媽甘甜的微笑被我深深地刻在了心里。
當(dāng)我面對老師的微笑時，我感覺身心被老師辛勤的.汗水澆灌著，洗掉了所有煩惱。每當(dāng)上課鈴響起，老師總會出現(xiàn)在講臺上，以微笑面對我們，讓我們在陽光下快樂地成長。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師總會帶著微笑站在講臺上，用幾句樸實(shí)的言語，讓我們的思路豁然開朗，帶我們走出困境。這時，老師的臉上就會掛著更甜的微笑，我感受到一次全新的洗禮，洗掉了身上所有的煩惱與塵埃。老師那迷人的微笑被我深深地記在了心中。
當(dāng)我面對同學(xué)的微笑時，我感覺一股正能量包圍著我，舒服極了，同學(xué)那愉快的微笑也讓我感受到了他的快樂，和他一起同在快樂的海洋中暢游。面對同學(xué)愉快的微笑，我全身充滿了正能量，感受到了愛給人的力量。同學(xué)那愉快的微笑被我牢牢地印在了腦海。
當(dāng)我面對所有人的微笑時，我感覺生活是多么的幸福，社會是多么的美好，世界是多么的美麗！我也會和他們在陽光下微笑，一起去面對他人對自己的微笑，感受微笑帶來的溫暖。自己對他人的微笑是一件多么幸福、愉快、美好的事，只有面對微笑，這個世界才會充滿正能量！
正能量作文11
正能量，這個令人感到溫暖的新詞，總會讓人以為它是多么偉大，多么高不可攀。其實(shí)，正能量無所不在，只要你細(xì)心觀察，生活中每個人都擁有正能量。
沒有了看起來卑微的保潔員，社會將變得骯臟不堪;沒了窮困的山村教師，山里的孩子將一輩子無法得到知識的灌溉;沒了受人唾棄的農(nóng)民工人，將沒有我們高樓林立的'城市……這些缺一不可的人，正為社會默默做出貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)著自己的正能量，比如最美老師——張麗莉。
5月8日晚上，放學(xué)時間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個毫無知覺的學(xué)生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來推開學(xué)生，自己卻被卷入車底……在那個生死時刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及把學(xué)生推開，幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去，自己身負(fù)重傷，保得學(xué)生安然……
看到這里，我的心被觸動了，這是一種不顧自身安危保他人周全的偉大啊！張麗莉老師把愛學(xué)生這一品質(zhì)融入了自己心中，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，她，用自己的生命完美的詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。這，不就是正能量嗎？
同樣，在我居住的小區(qū)里，有一群穿著樸素的保潔阿姨們，為了大家有一個整潔干凈的家園，每天冒著酷暑炎熱，爬樓梯，掃樓道，擦窗戶……默默地做著看似平凡而又卑微的工作，但正是因?yàn)樗齻冃燎诘膭趧雍头瞰I(xiàn)，才有我們環(huán)境優(yōu)美的家園，這，不就是正能量嗎？
“正能量”，它就想汪洋大海里的一座航標(biāo)塔，為人們指引方向，像寒冬里的一盆爐火，讓人感到溫暖……身邊的正能量，鼓勵我們前行，作為我們的目標(biāo)、榜樣！
正能量作文12
青春是什么？青春是一泓清泉，甘甜可口；青春是一朵鮮花，花氣撲鼻；青春是一顆靈藥，藥到病除；青春是一瓶美酒，濃濃酒意，令人陶醉。但是清泉總有干涸的時候，鮮花總有凋謝的時候，靈藥總有用盡的時候，美酒總有喝完的時候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做？才能不辜負(fù)這花樣年華呢？
正能量是什么？正能量是能讓我們激勵行動、振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖冢覀儾拍芨玫某懬啻褐琛?/p>
我們憧憬美好的未來，既然有未來，有夢想，那就應(yīng)該努力去把夢想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪，她5歲時就立下志向，要讀美國頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談，她為這個目標(biāo)而努力，為把夢想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自我，也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國。只有自己成功了，才有機(jī)會復(fù)興祖國，復(fù)興中國。著那道就不是青春正能量嗎？
青春的正能量不一定非要去做什么大事！哪怕是一個乞人從身邊走過，你彎下腰，投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時，我們不是視而不見，而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎？
我覺得在這方面，我校做得特別好。在雷鋒月里，有拾金不昧的，有主動讓座的，還有幫助老人扛東西的'。讓我影響最深的是我們班上的一個同學(xué)撿到100元鈔票時沒有把錢裝進(jìn)自己的口袋，而是毫不猶豫地交給政教處，還給失主，如果他把錢花光了，失主找不到該有多著急。他的良心難道不會受到譴責(zé)嗎？
有人說過：做人就像蠟燭一樣，有一份熱，有一份光。給予人光明，給予人溫暖。加油，為了唱響青春正能量，為了我們的祖國，我們共同努力。
正能量作文13
走在青春的道路上，可能會有迷茫，可能會有感慨，但何不開開心心的度過每一天，不是虛度光陰，而是把每一天過得充實(shí)，簡單而幸福。
可能人和人的人生觀不一樣，就會形同陌路，但是我敢肯定，所有的人最終的理想都是一樣的，都是美好的，沒有人是盼著自己不好的，但可能是因?yàn)槿说乃幁h(huán)境不同，所接觸的人不同，所以所以有的行為不被人理解，但我還是那句話，清者自清，腳下的路是自己走的，不要在乎別人的`看法，但前提是一定要有正確的觀念，而不是自暴自棄，做頑固子弟。
有句話說的好，“黑貓白貓，抓著耗子就是好貓�！比松挠许橅樌哪�，誰沒有遇到過逆境，誰沒有失敗過，關(guān)鍵看的是自己的心態(tài)，與正確的人生信念，求人不如求己，還是那句話，腳下的路是自己走的，那么泡也是自己磨的，怨不得別人，只能自己給自己療傷，好心態(tài)決定好命運(yùn)，好命運(yùn)決定好人生，對自己一定要有十足的信心，做好堂堂正正的人，記得高中老師說過：“好好做人，好好做事，好好學(xué)習(xí)�！�
在這里我要對這句話進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充，當(dāng)然人也是需要彈性的，人際關(guān)系也要搞好，不然即使自己有天大的才華，也會少有人問津的，只會變得孤芳自賞，當(dāng)然人也是要學(xué)會欣賞別人的，取其精華，棄其糟粕，做個慧眼識金的人，做個靈活的人，人是渴望完美的，人是渴望被他人肯定的，不然哪有動力前行呢，所以青春的我們，正值人生的大好年華，何樂而不為，做個能夠被他人欣賞，也能夠欣賞別人的人，所謂虛心使人進(jìn)步，做個能上得了廳堂，下得了廚房的人，不論你是男的還是女的，相信自己的存在，給自己樹立信心，增加自信，堅持就是勝利，只要功夫深，鐵杵磨成針，所有所的，學(xué)以致用。做個充滿正氣的好少年，好人。
正能量作文14
“傳播正能量”是最近風(fēng)靡全國的一句話。那么對于我們小學(xué)生來說，到底什么是真能量呢？
我覺得正能量是友善，“最美媽媽”吳菊萍用自己的行動告訴世界：友善的力量是巨大的，是驚人的，有時甚至超過了我們的想象。
20xx年的某一天，浙江省杭州市的某個住宅里，由于家長的疏忽，2歲女童妞妞爬上了10樓的`窗臺，手抓欄桿向下張望，半個身子已經(jīng)吊在了窗戶外。隨時有高空墜落的危險，就在人們絕望之際，一位女士伸開雙臂，在小女孩落下的那一剎那，接住了孩子。“砰！”沉重的一聲，女士和孩子均重重跌倒在草地上，兩人都沒了聲息。經(jīng)醫(yī)院診斷，那位女士的傷勢非常嚴(yán)重，左手臂骨斷了三截，有骨頭斷端戳出皮膚。
她就是杭州某公司的員工吳菊萍。
吳菊萍的壯舉，感動了無數(shù)人。無數(shù)網(wǎng)名為之動容，稱其為“最美媽媽”，并通過各種方式表達(dá)對吳菊萍的敬意。
在“最美媽媽”用愛托舉生命的感動中，在素不相識的人們護(hù)佑生命的愛心接力中，我們可以感受到人間向善的力量，這就是正能量！
我覺得，正能量還是誠信。誠信是社會道德的風(fēng)向標(biāo)，是公民的第二個“身份證”。但在21世紀(jì)的今天，我國誠信缺失的現(xiàn)象日漸增多，以至于出現(xiàn)了某種程度的誠信危機(jī)，有的人丟失了誠信，工作也隨之而去，有的人丟失了誠信，使企業(yè)倒閉破產(chǎn)。而有的人因?yàn)檎\信，獲得來之不易的工作機(jī)會，有的人因?yàn)檎\信，擁有了數(shù)不甚數(shù)的財富。誠信是一列開往成功和幸福的列車，是一把可貴的金鑰匙，也是一種取之不盡用之不竭的智慧。誠信是正能量，是不可或缺的正能量。
我覺得，正能量還包括很多很多，讓我們行動起來，讓青春正能量遍布整個世界吧！
正能量作文15
“緊張”這個字眼我再熟悉不過了，有時候它會使我迷失了方向，找不到前方的路，卻只是在那個路口徘徊，使我錯失了一個又一個的機(jī)會，使我少了一次又一次的前進(jìn)的動力。這個字眼像是帶刺的仙人掌，到了固定的地方，它又會狠狠的刺我一回。
生活中，我是一個比較內(nèi)向的女生，不敢大大咧咧的大聲向老師提問題，卻只敢在底下說服自己老師的說法是正確的，直到有一次我大膽的邁出了第一步。
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師請假了，所以有一個主任給我們上課，在一道幾何題中停住了，但我是有些明白這其中的道理，我在心里不知道琢磨了多久，要不要與老師分享我的想法呢？我的.腳突然站了起來，并向講臺走去，我突然發(fā)現(xiàn)講臺距離我的座位好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，向講臺走去時我還想：不管了，既然都走出來了，就不要退縮了，但我根本就控制不住我自己，在跟老師講時，我的吐字變成了結(jié)巴，又像是進(jìn)入了卡機(jī)狀態(tài)，牙齒都在顫抖，手指明明點(diǎn)的是上一個，卻指到了下一個，我不知道我能說出什么，干脆讓老師看了我的解答過程，后來老師說這樣的解題過程還不是完全正確。我只好回到座位去，但我似乎并不氣餒，也沒有因?yàn)槲业慕忸}不正確而覺得丟人，我反而認(rèn)為這是我最勇敢的一次。
每個人都會有缺點(diǎn)，并都不是十全十美的，但有缺點(diǎn)并不是一件令人害怕的事，缺點(diǎn)是有正負(fù)兩面的，面對缺點(diǎn)敢于改正的是正面，它能使你更清楚前方的道路，激發(fā)你不斷的向前，這就是緊張的正能量。而面對缺點(diǎn)，裝作視而不見的人是負(fù)面的，這樣對待缺點(diǎn)的態(tài)度將使你落后。
盡管這次勇敢的邁步，只能減少那種緊張，但還是不能完全不再緊張，我想只要我多點(diǎn)嘗試，多點(diǎn)勇敢，我還是能不斷的減少緊張的困擾，多一次機(jī)會，再多一些進(jìn)步。
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