關(guān)于學(xué)校的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)校的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)校的作文1
春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動(dòng)終于到來了。星期日早上九點(diǎn)鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮艷的中隊(duì)旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發(fā)了。
一路上，我們歡聲笑語，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會(huì)兒車子就開到了肯研水庫路口，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)，拿著中隊(duì)旗向肯研水庫方向前進(jìn)。水庫兩旁的風(fēng)景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅艷艷花兒向我們點(diǎn)頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我們汪汪地叫。
終于到了水庫，我們看見好大的一片草坪，許多高年級(jí)的哥哥姐姐們都已經(jīng)開始活動(dòng)了。老師指著一塊干凈的地方說：“就是這里啦�！蔽覀儼阎嘘�(duì)旗插好，按一個(gè)一個(gè)小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我們進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的'在進(jìn)行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風(fēng)箏”……遠(yuǎn)處不時(shí)傳來同學(xué)們開心的笑聲。
今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。
關(guān)于學(xué)校的作文2
在義烏市香山路的旁邊，有一所美麗的學(xué)�！闵叫W(xué)！
雖然它有些陳舊，但依然不失美麗與可愛。
跨進(jìn)學(xué)校的大門，綠茵茵的大樹遮蔽了炎日，花壇里的花兒爭奇斗艷，金校長與值周家長微笑的.迎接著同學(xué)們。
繞過小花壇，來到了操場上。此時(shí)的操場充滿了活力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，一個(gè)個(gè)金色的影子在跳動(dòng)，那是同學(xué)們?cè)谧鲋魇礁鳂拥捏w育運(yùn)動(dòng)。
在我們的香山小學(xué)里有一名地兒“香山苑”。午后的“香山苑”最為美麗。天邊被云霞染得一片絢麗，伸開雙手，沐浴著暖暖的，柔柔的夕陽光。路兩旁的老樹筆直地挺立著，它們是校園里最盡職的一群“保安”！一旁的野花也毫不遜色，它們?cè)陉柟獾恼找�，顯得格外亮，格外美。美得比海邊的珍珠純潔，比七彩的貝殼艷麗。
這就是我的學(xué)�！闵叫W(xué)！它如同一幅畫，畫上有美麗的日出，有精致的花壇，有敬業(yè)的老師，還有可愛的同學(xué)們！
關(guān)于學(xué)校的作文3
我的學(xué)校是高新第一小學(xué)，學(xué)校位于高新大道以北，濱河路以南，北依美麗的高爾夫球場。
清晨，我披著朝霞來到了學(xué)校。首先映入眼簾的是一座高達(dá)四層的教學(xué)樓。走出門廳，便看到一條用水泥鋪成的長長的百米大道。大道的兩側(cè)種著許多廣玉蘭，它們似衛(wèi)兵一樣四季守護(hù)著校園。水泥大道的西面是一個(gè)小花園。春天，桃花、牡丹盡顯風(fēng)采；夏天，月季、劍蘭姿態(tài)萬千；秋天，菊花芳香撲鼻；冬天，梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個(gè)大操場，操場上鋪著塑膠跑道。每到下課時(shí)，我們都會(huì)跑到操場上盡情地玩耍；每當(dāng)上體育課時(shí)，我們便在操場上瘋狂的運(yùn)動(dòng)、做廣播體操。
水泥大道的'盡頭是一座高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是老師辦公的地方。教學(xué)樓里設(shè)施非常齊全，有電腦教室、會(huì)議室、音樂教室……我的教室在一樓，進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是一個(gè)大黑板，大黑板前是一個(gè)講臺(tái)，是平時(shí)老師講課的地方。講臺(tái)旁是一臺(tái)投影儀，是專供我們看每課的學(xué)習(xí)資料；講臺(tái)下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個(gè)更大的黑板，上面有我們親手辦的板報(bào)，美麗極了！
這就是我的學(xué)校。你喜歡我的學(xué)校嗎？
關(guān)于學(xué)校的作文4
我在的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門，就能看到許多的植物，每當(dāng)風(fēng)姐姐吹起微風(fēng)時(shí)，樹枝好像跳起優(yōu)美的舞蹈。走進(jìn)那寬闊的籃球場，你會(huì)看到正在上體育課的同學(xué)鍛煉身體的.模樣。
早上每次上學(xué)的時(shí)候都能看到許多值日生在檢查同學(xué)們都有沒有帶校牌，穿校服，特別是星期一，還會(huì)檢查紅領(lǐng)巾，如果抓到了同學(xué)的話，就會(huì)有許多同學(xué)在旁邊看熱鬧。
一段刺耳的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑回教室里上課，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，又是一段鈴聲響起，老師還沒有說完下課這兩個(gè)字，就有一些男同學(xué)飛奔出了教室。
下課的時(shí)候可熱鬧了，女生踢毽子，跳繩，男生追追打打，有的孩子在玩撕銘牌，快樂的笑聲一段結(jié)一段。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
關(guān)于學(xué)校的作文5
我的校園是我的校園是韓愈小學(xué)。她并不大，但是在我的記憶里，她永遠(yuǎn)是那么美麗。
一進(jìn)韓愈小學(xué)的校門，你就會(huì)看到：大樹們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場，飄揚(yáng)的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活，快樂的課間游戲;可愛的同學(xué)，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的'校園，精致而美麗。
我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵;而老師，就是那用智慧和辛勤的汗水培育我們的園丁!的校門，你就會(huì)看到：黃色的墻壁、綠色的草坪，花兒迎著太陽微笑，大樹們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中，小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!
還有呢，你看那：明亮的教室，寬闊的操場，飄揚(yáng)的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活，快樂的課間游戲;可愛的同學(xué)，笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園，精致而美麗。
關(guān)于學(xué)校的作文6
現(xiàn)在學(xué)校里不管做什么事，都是很麻煩。真希望在未來的學(xué)校不管做什么事，都能很方便。
下來我介紹一下，我們未來的學(xué)校是什么樣子。在大門口，有一個(gè)自動(dòng)檢查機(jī)，可以檢查是不是本校的學(xué)生，如果不是我們學(xué)校的學(xué)生，大門就不會(huì)自動(dòng)打開，如果是我們學(xué)校的學(xué)生，大門就會(huì)自動(dòng)打開。在花壇里，有一個(gè)自動(dòng)機(jī)器人，可以幫我們澆水，施肥，以及修剪花草。如果有同學(xué)不愛護(hù)花草，想去摘花，機(jī)器人就會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊，在我們的班，有一個(gè)自動(dòng)機(jī)器人、查我們的作業(yè)，沒有做作業(yè)的同學(xué)，將會(huì)受到懲罰。做的好的同學(xué)會(huì)受到表揚(yáng)。
上課的'時(shí)候，機(jī)器人會(huì)對(duì)我們進(jìn)行知識(shí)提問，回答對(duì)了機(jī)器人就會(huì)顯示笑臉，你回答正確。你真棒加十分�；卮疱e(cuò)了，機(jī)器人就會(huì)顯示哭臉。你是一個(gè)大笨蛋不得分。最后得分最高的同學(xué)，就會(huì)受到表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)以后不用做作業(yè)。
這就是我們未來的學(xué)校，一定會(huì)很方便的，會(huì)讓很多的同學(xué)會(huì)開心的。
關(guān)于學(xué)校的作文7
邱老師說星期二下午一二節(jié)要去操場拼字，有關(guān)學(xué)校校慶的。
到了當(dāng)天下午，在排隊(duì)時(shí)，我們有些人在整理自己的穿著，其中包括我。當(dāng)我們班到了操場時(shí)，我們班算一個(gè)比較晚到班級(jí)。
我們班“中大獎(jiǎng)”了，以為我們班白來了，因?yàn)橹挥惺畮讉�(gè)人去拼字，其他的都“退職”了。那開無人機(jī)的老師跟我們班說：“等會(huì)還有一個(gè)，你們第一個(gè)來排，你們先在旁邊看�！�
我就直接盤腿坐下來了，有些還站著，有些蹲下來看。我們都不知道排出來的圖案是什么，再后面我看見一位老師手上拿著一張寫著“祥芝”兩個(gè)字的紙，覺得拼的應(yīng)該是“祥芝”兩個(gè)字。
輪到我們拼的'時(shí)候，我一看就知道是100了，因?yàn)槲覀儼嗥吹氖莾蓷l筆直筆直的直線，所以我們排的一定是數(shù)字1。無人機(jī)起飛，先是要飛高一點(diǎn)拍出我們拼的100，再飛下來一點(diǎn)，然后我們要對(duì)無人機(jī)招手，很多同學(xué)手都招酸了。拍完后要我們往兩邊跑，拍攝拍好了，我們走回教室，布置作業(yè)后回家了。
周五晚上看班級(jí)微信群時(shí)，發(fā)現(xiàn)邱老師把我們拍的照給發(fā)出來了，我以為是拍照片，原來是視頻呀！
關(guān)于學(xué)校的作文8
春天的學(xué)校是寧靜的，春天的學(xué)校是生機(jī)勃勃的，春天的學(xué)校是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧靜的學(xué)校畫成一副活靈活現(xiàn)的.畫；假如我是一位攝影師，一定要把這生機(jī)勃勃的畫面拍成一張漂亮的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。
走進(jìn)學(xué)校，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書，將來為祖國做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過，春風(fēng)好像和同學(xué)們說了什么，同學(xué)們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開了序幕，麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著學(xué)校的整個(gè)角落�？�！足球場上草兒弟弟打開了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來迎接春姑娘的到來。
聽！什么聲音？原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。
向西走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見我們的花壇。咦，那是什么？原來是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來，頓時(shí)讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。
怎么樣？聽了我的介紹后想來參觀一下嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我們?nèi)熒鷼g迎你來游玩。
關(guān)于學(xué)校的作文9
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來到學(xué)校。今天，天氣晴朗，萬里無云、春風(fēng)拂面。走進(jìn)教學(xué)樓感覺自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈，在學(xué)校里飛來飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點(diǎn)頭。
“叮叮？！叮叮？！”學(xué)校里響起了清脆悅耳的.上課鈴聲，同學(xué)們都慢慢地走進(jìn)教室。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的。老師講課時(shí)大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的同學(xué)格外認(rèn)真，后面的同學(xué)也不落后，仿佛都在說：“我最棒！我最棒！”下課了！下課了！下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿了歡聲笑語的小學(xué)，漂亮的塑膠籃球場，好聽的音樂鈴聲，精致的偉人雕塑……
關(guān)于學(xué)校的作文10
每個(gè)小學(xué)生都有自己的學(xué)校，可我更愛我的學(xué)校--春天的學(xué)校。
桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開了帷幕，又一個(gè)漂亮的早晨，帶著清新來到人間。早晨一走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲面而來，花香四濺。周圍是那么安靜，薄薄的云霧，如輕紗籠罩學(xué)校。穿過大廳，就來到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的'草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。
往西走，隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍，游來游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點(diǎn)空隙。
向操場信步過去，整潔的操場上彌漫著霧，似輕紗。向操場中央漫步過去，周圍朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長在中間的草兒綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。
春天的學(xué)校，生機(jī)勃勃，小道春色滿園。春天使學(xué)校的每一個(gè)角落煥然一新，春天給學(xué)校帶來了一片新裝，春天給我們帶來了快樂和希望，是我們奮發(fā)向上。
關(guān)于學(xué)校的作文11
你想?yún)⒂^我們的學(xué)校嗎？如果有興趣的話，那就快跟我來吧！
我們的學(xué)校叫砂子塘小學(xué)，它歷史悠久，從成立到現(xiàn)在，已經(jīng)有80多年了。
我們的學(xué)校非常漂亮、美觀，你看學(xué)校的外墻有許許多多的壁畫，上面的畫栩栩如生。進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是結(jié)白如玉的`小白鴿雕塑，那是我們學(xué)校的標(biāo)志，雕塑的周圍是美麗的花壇，小白鴿仿佛立在鮮花從中展翅欲飛。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，到處綠樹成蔭、鮮花盛開，景色十分迷人。
學(xué)校有3棟樓，大門的右邊是共建樓，共建樓里有5、6年級(jí)的教室，食堂，大隊(duì)部等等，大門的左邊是科技樓，里面是4年級(jí)的教室以及3（1）、3（2）班教室和學(xué)校的電腦房。大門的前面是競方樓，有1、2、3年級(jí)的教室和電教室。有意思的是，這三棟樓中間架著一座美麗的橋，叫做連心橋，好看極了。
我們學(xué)校有近20xx名師生，砂子塘小學(xué)真是我們學(xué)習(xí)鍛煉的理想場所。
我愛我們的學(xué)校，你喜歡嗎？
關(guān)于學(xué)校的作文12
早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽，停在翠綠的葉子上，像一顆顆耀眼的寶石，一樣閃閃發(fā)光。風(fēng)情悄悄地走過來，輕輕地?fù)崦〔荨６К摰穆端畢s悄悄地離開。投回大地媽媽的擁抱中。那婀娜多姿的菊花在微風(fēng)中漱洗著自己。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)地趕回教室，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊的朗讀聲。
中午，籠罩著校園的一層薄霧，漸漸的消失了。太陽高高的掛在天上，臉上顯出一絲羞澀。小草也懶洋洋的垂下了腰。同學(xué)們都從教室里跑了出來呼吸呼吸外面的新鮮空氣，空氣中還彌漫著一些花的香味，令人心曠神怡。而大樹卻在那愁眉苦臉的，因?yàn)榍锾斓搅耍臉淙~都飄落了下來，不再向春天那樣茂盛了�，F(xiàn)在它變得光禿禿的'了，有的同學(xué)就開始嫌棄它了。有的同學(xué)坐在草地上輕輕的撫摸著草地。小草也變得害羞起來了。
下午，夕陽西下，天空中出現(xiàn)了紅，橙，黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞，小鳥也飛了回來，因?yàn)�，這兒，是它們的家，同學(xué)們也唱著歌，排著整齊的隊(duì)伍離開了校園回家了，這時(shí)，校園里顯得寧靜，祥和。
這就是我們的校園，校園里的“秋”。
關(guān)于學(xué)校的作文13
記得今年的第一場雪下得非常大，我決定和幾個(gè)小伙伴一起玩打雪仗。
我的媽媽說讓我們兩隊(duì)準(zhǔn)備作戰(zhàn)計(jì)劃，我們組決定由我來當(dāng)司令，關(guān)宇辰當(dāng)指揮官。當(dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí)，對(duì)方才剛剛開始商量，于是我讓一個(gè)耳朵管用的小兵站在離他們隊(duì)五米遠(yuǎn)的地方偷聽他們的計(jì)劃，聽完以后趕快回來告訴我：“他們先站在原地讓一個(gè)小兵來x擊，他們還說先把大官和指揮官干掉”。
此時(shí)開始打雪仗了，他們讓一個(gè)小兵首先發(fā)起進(jìn)攻，而我們則先找了一個(gè)地方趴下來。把雪球做好以后，我和一個(gè)小兵繞到對(duì)方的'身后，在他們開始朝我方指揮官進(jìn)攻時(shí)，我和小兵又做了一個(gè)大雪球，我本以為推過去一下能打中兩三個(gè)人，可是卻被他們發(fā)現(xiàn)給躲了過去。
接著，我們只好又準(zhǔn)備了好多小雪球，我和關(guān)宇辰把雪球分給每人幾個(gè)，集中兵力向?qū)Ψ矫凸�，滿天飛的雪球把他們打得抱著頭蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)了。最后還是我們隊(duì)勝利了，我和隊(duì)友高興得跳了起來。
這次打雪仗可真是快樂��！
關(guān)于學(xué)校的作文14
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間來到了21xx年，21世紀(jì)的學(xué)校是什么樣的呢？
早上，如果你沒遲到，門牌上就會(huì)寫著‘歡迎光臨’，遲到了就會(huì)寫著‘你來晚了，下次注意’，如果老師來了，就會(huì)寫著‘老師好’。校門口有一個(gè)隱形的安檢機(jī)，如果小偷來了，不但會(huì)被捉，而且還會(huì)送到學(xué)校的地下監(jiān)獄。教室的`每個(gè)角落都安裝著攝像頭，它會(huì)把你上課做不該做的事情拍下來，開家長會(huì)時(shí)，就會(huì)把你做的違反紀(jì)律的照片給家長看。學(xué)校的黑板，不在反光了，而且還是像3d電影一樣是立體的。學(xué)生的課桌和椅子可以根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。課桌上有一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，如果你生病請(qǐng)假了，他就會(huì)飛到你的家里面幫你補(bǔ)習(xí)今天學(xué)的功課。如果你寫作業(yè)時(shí)有不會(huì)的地方，它就會(huì)感應(yīng)到，并且飛到你家里幫你講解。
這就是未來的學(xué)校。
關(guān)于學(xué)校的作文15
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會(huì)回答五個(gè)字——校園美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們?cè)俚玫揭环蒹@喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕�。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o語。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的'“龍**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
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