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【通用】回憶的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的回憶的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶的作文1
靜靜躺在草地上欣賞著千姿百態(tài)白云;悄悄伏在窗臺(tái)上數(shù)著黑夜一眨一眨星星;驚奇看著太陽(yáng)一天一天升起而又落下;瘋狂朝著藍(lán)天大喊大叫述說(shuō)一天樂(lè)事。為一件小事打鬧轉(zhuǎn)身卻視而不見(jiàn);為一根冰糖葫蘆哭泣轉(zhuǎn)眼卻開(kāi)開(kāi)心心;為一頓不滿意飯菜賭氣轉(zhuǎn)頭卻大嚼特嚼?梢院敛缓π摺⒗碇睔鈮褳橐患e(cuò)事耍賴;可以天真可愛(ài)、眨巴著眼睛做無(wú)辜狀為做禍?zhǔn)绿颖埽豢梢院翢o(wú)顧慮、天真率直放聲仰天大喊“放假啦”!
細(xì)數(shù)著童年彩帶,似乎比彩虹多些色彩;品味著童年味道,似乎比蜂蜜更甜一點(diǎn)兒;炫耀著童年衣裙,似乎比童話更添一份幸福。
童年是天真,是清純,是美好,童年夢(mèng)則是單純、幼稚、毫無(wú)野心。只是天天祈禱著有冰淇淋、巧克力、樂(lè)百氏等零食,有漂亮衣裙穿,每天早上能睡到日曬三竿,能盡情嬉戲,盡情玩耍,盡情做想做事,保證長(zhǎng)輩疼,有人玩,不用上學(xué),不用做功課,不用寫作業(yè),那就是愿望。美國(guó)著名搖滾樂(lè)手鮑勃。迪倫說(shuō)過(guò)“如果一個(gè)人能夠早晨起來(lái)晚上睡下,并在其間做他喜歡做事情,而且不愁衣食話,他就是快樂(lè)人”。而童年我,夢(mèng)想著做這么一個(gè)人。
為什么沒(méi)有人知道太陽(yáng)總下到山那一邊?
為什么沒(méi)有人告訴我山中面有沒(méi)有住著神仙?
我什么時(shí)候才能像高年級(jí)同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大臉?
一串串幼稚、可笑、稍帶點(diǎn)童氣問(wèn)題,證實(shí)了童言無(wú)忌;一陣陣歡樂(lè)笑聲,一句句美妙童言,串成了幸福童年。
做夢(mèng)都想著怎么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;怎么“鞠躬盡瘁,死而后已”;怎么“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心汗青”。一身眼卻忘了一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰;一轉(zhuǎn)眼,一天又一天一年又一年度過(guò)迷迷糊糊童年。
春天希望草叢邊秋千上,只有蝴蝶停在上面;夏天期盼著池塘邊榕樹(shù)下知了把老師吹眠。秋天望著片片落葉一個(gè)人靜靜發(fā)呆;冬天瘋狂扔著雪球堆著雪人兒拋灑著快樂(lè)雪花。
我童年,溢滿了幸福蜜糖;盛滿了無(wú)數(shù)鮮花;飛滿了彩色蝴蝶。童年夢(mèng),充滿著美麗幻想;洋溢著幸福時(shí)光;充實(shí)著美好生活。
總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);
總是要等到考試后才知道該念書都沒(méi)有念。
就這樣迷迷糊糊度過(guò)著幸福童年。
我童年是在蜜罐度過(guò),回味時(shí)仍帶著一陣芳香,一絲甜味兒;童年夢(mèng)則比童話中白雪公主比幻境中魔法城堡更多一份精彩。
就這樣,童年在美妙幻境中悄然遠(yuǎn)去,在時(shí)間老人催促下證實(shí)了老師說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。然而,童年夢(mèng),卻悄悄離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。
回憶的作文2
我從未擁有你,卻感覺(jué)已失去你千萬(wàn)次。
與你的一見(jiàn)之緣已過(guò)去無(wú)數(shù)年,童年里與你第一次相遇至今依舊記憶深刻,不知道你現(xiàn)在在屬于自己的世界里生活的如何。
與你的第一次相遇,是在動(dòng)物館,我被解說(shuō)員帶著稀里糊涂地經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物居住地,過(guò)程只是被解說(shuō)員硬塞下一堆的動(dòng)物知識(shí)點(diǎn)。不知這樣過(guò)了多久,解說(shuō)員終于因?yàn)榭腿说拇罅康絹?lái)而對(duì)我放松“警惕”,我也趁機(jī)悄悄溜走,自己走馬觀花似的看著那些溫順的大型食肉動(dòng)物,心里有點(diǎn)替他們惋惜。
順著一條道路走到了快盡頭,我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)另類的大門,這里的客人很稀疏,應(yīng)該是還沒(méi)有逛到此地,我有些好奇地往前走去,大門旁邊豎立著一個(gè)牌子,我沒(méi)有細(xì)看便推開(kāi)大門走了進(jìn)去,大門里是另一個(gè)海底世界,這里聚集著大量的海底生物。整個(gè)海底世界的風(fēng)格都有些暗沉,我后來(lái)才知道這是在模仿深海的環(huán)境。我一路走過(guò)去,看著水母,鯨魚,鯊魚等從我眼前一一游過(guò),內(nèi)心有近距離見(jiàn)到他們的喜悅,但看著他們興致索然,只是無(wú)聊地在自己的一小塊領(lǐng)地里游來(lái)游去,我頗有些心疼。
也不知這條過(guò)道走了多久,我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)被暗暗隔離的一個(gè)水族館,我有些好奇地走上前去,原來(lái)是一條海豚。它通體雪白,看到我過(guò)去會(huì)湊到玻璃上同我面對(duì)面,我只覺(jué)得它通人性,不禁有些開(kāi)心起來(lái)。不到一會(huì)兒,客人蜂擁而至,我被擠到一旁,解說(shuō)員看見(jiàn)有這么多的客人非常開(kāi)心,不知做了什么指示,海豚水族館內(nèi)的燈突然打開(kāi)了,只見(jiàn)本該平靜的海豚驚慌失措,魚鰭也拍打著玻璃壁,游客們看見(jiàn)了卻興高采烈,拍掌叫好起來(lái),只見(jiàn)海豚更是受了刺激般開(kāi)始發(fā)出嬰兒般的'啼叫聲,海豚會(huì)發(fā)聲我知道,只是不知道原來(lái)是在這種令他害怕的環(huán)境下。他在哭,人們?cè)谛。也不知過(guò)了多久,游客們漸漸離去,海豚也逐漸平靜下來(lái),我再次湊上前去,他也靜靜地靠在玻璃壁上,我隔著玻璃撫摸著他,內(nèi)心有種說(shuō)不出的苦楚。
我走出身后這個(gè)讓我難過(guò)的海底世界,那些海底生物們脫離了自己的家,被迫被人們打撈運(yùn)輸?shù)竭@里供人們欣賞玩笑。我推開(kāi)大門,門旁邊的牌子寫著:“請(qǐng)保護(hù)我們?cè)诘厍蛏系钠渌锇椤。后?lái)過(guò)了很久,我才從其他人那里聽(tīng)到那家動(dòng)物館因某些原因被迫停業(yè),無(wú)數(shù)動(dòng)物被運(yùn)往其他地方,海底生物們被全部送回大海。想著那條海豚的經(jīng)歷,聽(tīng)到這個(gè)消息的我有些雀躍。
我常;孟脒@幅畫面:你在陽(yáng)光的照耀下從海里躍起,在半空中劃出一道完美的弧線再落回海面,跟從著太陽(yáng)的方向游回自己的家園。
回憶的作文3
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)特別的不一樣,因?yàn)閷W(xué)校里有十幾個(gè)攤販,而且學(xué)校裝飾得很艷麗,我們也做好了完善的準(zhǔn)備,要呈現(xiàn)給大家欣賞,希望運(yùn)動(dòng)會(huì)是個(gè)風(fēng)和日麗的大好日子。
一大早,我就被鳥叫聲給吵醒了,我動(dòng)作很快的整理好東西快快樂(lè)樂(lè)的跑進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室里,我和同學(xué)一起聊天,聊得很開(kāi)心,時(shí)間過(guò)得很快,我們各自搬椅子到操場(chǎng)后面的草地上坐,因?yàn)橛写箨?yáng)傘的遮蓋,所以很陰涼不會(huì)熱,我們等待了很久,隨著音樂(lè)的播放,在階梯上的觀眾愈來(lái)愈多,終于快要開(kāi)始了。
首先是進(jìn)場(chǎng),大家一邊踏腳,一邊擺手,非常整齊,很有精神,還有些班級(jí)把自己裝扮成怪物、帶面具……等,大家把自己打扮得熱熱鬧鬧的。之后,我們表演了健康操給大家欣賞,讓他們看見(jiàn)我們健康、活潑的一面,表演完后,我們到休息區(qū)等待下一個(gè)表演,距離下一個(gè)表演還有一段時(shí)間,所以我一面喝開(kāi)水,一面欣賞其它班級(jí)的演出。
輪到我們拔河比賽了,我們排好隊(duì)形出去應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)想到下起毛毛雨來(lái),愈下愈大,節(jié)目只好暫停,大家都忙著避雨。還好老天爺?shù)膸兔,雨?shì)變小,我們的拔河繼續(xù)舉行,槍聲“砰”,這時(shí)此起彼落的加油聲和大家使了勁的拔,把我們的團(tuán)隊(duì)精神全表現(xiàn)出來(lái),雖然我們輸了這場(chǎng)比賽,不過(guò)我們雖敗猶榮,只要不要把運(yùn)動(dòng)精神給輸了這才是最重要的。
接下來(lái)的競(jìng)賽我們也都很賣力的演出,表現(xiàn)出最好的一面給來(lái)賓們觀賞。當(dāng)然其他班級(jí)的表演時(shí),我們也都專心的欣賞著,我最佩服的是治平中學(xué)的啦啦隊(duì),服裝不但鮮艷,而且竟然是把人拋上拋下,好嚇人﹗好刺激﹗讓每個(gè)人都看得目瞪口呆。
節(jié)目進(jìn)行得很快,只剩下四到六年級(jí)的`團(tuán)體接力了,我是團(tuán)體接力選手之一,所以我也去定點(diǎn)上準(zhǔn)備了,預(yù)備“砰”,加油!加油!此起彼落的加油聲又再度響起,讓選手們更加賣力的跑,競(jìng)爭(zhēng)得非常激烈,而我們二班就在這時(shí)脫穎而出,穩(wěn)穩(wěn)的拿第一,正當(dāng)大家高興之時(shí),五年二班出現(xiàn)了一位身材較胖的選手,真是晴天霹靂,沒(méi)想到的事發(fā)生了,我們二班己變成最后一名,此時(shí)我們的心情真是跌落谷底,雖然我們?nèi)匀徊环艞,持續(xù)的努力,最后還是最后一名,感到有些失落!不過(guò)這短短幾分鐘的比賽,讓我們的心情從期待到緊張?jiān)俚脚d奮而到失落的滋味,真像到游樂(lè)園玩云霄飛車的感覺(jué)還蠻刺激的!
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我在這個(gè)學(xué)校最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),而讓我覺(jué)得最得意的事,就是一百米賽跑,我靠自己的實(shí)力得了第三名,因?yàn)橹熬毩?xí)得很辛苦,所以現(xiàn)在覺(jué)得特別的開(kāi)心,果真流下汗水努力得來(lái)的果實(shí)是最甜美的,同時(shí)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也給我留下了最美麗的回憶!
回憶的作文4
鄉(xiāng),家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是什么,家鄉(xiāng)是我們土生土長(zhǎng)得地方。我們應(yīng)愛(ài)我們的家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木。
想到家鄉(xiāng)的春夏秋冬,花草樹(shù)木,我就不禁頭涔涔而淚潸潸。家鄉(xiāng)給我的太多了:每逢春天,她都會(huì)送我滿園的芬芳清香;每逢夏天,她都會(huì)送我大片的綠陰;每逢秋天,她都會(huì)送我大片大片結(jié)滿果實(shí)的果樹(shù);而每逢冬天,她都會(huì)送我滿地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色,帶給我和我的伙伴們不同的快樂(lè),不同的樂(lè)趣。我們玩了幾年,如今已時(shí)隔六七年了。每每我看到街上人提著大包小包的行李,我便不由的停住了腳步凝視著他們,心里便如壓著一塊大石頭沉悶著,失落著,久久不得平靜,接著我猛然跑到大橋上發(fā)泄自己失落的心情,不知不覺(jué)間淚便從我那胖胖的臉頰上滑落下來(lái)。時(shí)間在一分一秒的流逝,我那失落的心情依然不得平靜。。。淚,已不在流,但我的頭仿佛鉛塊一般再也抬不起來(lái),整個(gè)人像虛脫了一般。我抱怨老天,為什么讓我來(lái)到這個(gè)離家鄉(xiāng)這么遠(yuǎn)的地方“受苦”?為什么不讓我在我那充滿快樂(lè)的家鄉(xiāng)?難道我的命運(yùn)就是在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)?不,我會(huì)帶著榮譽(yù)重回我的家鄉(xiāng)。我能改變命運(yùn),只要相信自己,什么都是都有可能的!
也有時(shí)我的朋友說(shuō)我傻:“家鄉(xiāng)總有一天我們會(huì)回去的,何必這么“執(zhí)著”呢?”我則反駁道:“家鄉(xiāng)現(xiàn)在也算是我生命的一部分了,她也在我出生的時(shí)候去看望我了,也照顧我,把我撫養(yǎng)成一個(gè)胖胖的小孩子。但是她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)什么,從來(lái)不會(huì)說(shuō):‘你又不是我的兒子,我干嘛要把你養(yǎng)大成人。 。所以我才這么憶鄉(xiāng)。難道你小時(shí)沒(méi)和家鄉(xiāng)玩耍過(guò)?”他被我說(shuō)的'沒(méi)話了,像大人一樣搖搖頭走了。我也嘗試著忘掉家鄉(xiāng)的那記憶,可家鄉(xiāng)的記憶像強(qiáng)力膠一般粘在我的腦海之中,任憑我怎么努力也難以忘記,難以抹去……
因?qū)亦l(xiāng)的思念,寫了一首思鄉(xiāng)詩(shī):
憶鄉(xiāng)
立身處世在他鄉(xiāng),心中思念在他方;
一絲金光照臉龐,眨眼之間全身亮。
雖有初陽(yáng)伴身旁,憂愁憂愁;
心中憂愁難以忘,何時(shí)才能回故鄉(xiāng)?
鄉(xiāng),家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是我們土生土長(zhǎng)的地方,是我生命的一部分,是我的第三個(gè)媽媽,是我們落葉歸根的地方。我們應(yīng)愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木,為我們共同的家園創(chuàng)造一個(gè)的更好的環(huán)境,為祖國(guó)再添?xiàng)澚!究竟我——何時(shí)才能回故鄉(xiāng)?
回憶的作文5
昨夜夢(mèng)見(jiàn)外婆,她老人家過(guò)世多年。夢(mèng)見(jiàn)該是想她了吧。畢竟我是在外婆身邊長(zhǎng)大的。我的童年里自然多了一個(gè)忘不掉的人物,和一個(gè)與她有關(guān)的故事。
那時(shí)我常去姥姥家的菜園,夏天一到,菜園里開(kāi)著各色的小花,圍墻的一圈被倭瓜花裝飾著,角瓜也開(kāi)了一地的橙黃,花形似小喇吧。園子中間種的白菜,水蘿卜,還有韭菜,總之都是低矮不上架的,靠東墻邊除了黃瓜,還有枝枝蔓蔓的豆角。黃瓜豆角都結(jié)的滴流甩掛。
那時(shí)家家都不富裕,我們小孩子們也沒(méi)有零食,只有小菜園里的美味才是我們最向往的?纱笕藗儾⒉蛔屛覀冸S意摘吃,并嚴(yán)加看管。
園子的`西墻邊離園門最遠(yuǎn),墻邊算是園子最隱蔽的地方了,姥姥在那里栽了十幾棵洋柿子,為了不讓淘氣的孩子們隨便摘吃,包括我在內(nèi)。把西墻又用泥砌高了一塊兒,上面還摁上尖碎的玻璃片。再后來(lái)姥姥還引進(jìn)了新品種,據(jù)說(shuō)那個(gè)為了防賊偷,很形象的取了個(gè)名字叫“賊不偷”,這種洋柿子即便是熟透了也是綠色的,想知道熟不熟必須親自揉捏來(lái)驗(yàn)證。
姥姥為了防賊,可謂用盡了心思。我這家賊還是沒(méi)防。∧谴卫牙鸭诣F將軍把門,我趁勢(shì)從西邊最矮處那僅有的缺口翻墻而過(guò),直接跳進(jìn)柿子畦里,貓著腰,挨著個(gè)摩挲著,軟乎乎的就是熟了,我摘得不亦樂(lè)乎,褲兜塞滿了,就把小單褂的袖口挽個(gè)扣,塞了一袖兜,正要溜走,只聽(tīng)見(jiàn)墻外喊聲:“是誰(shuí)偷洋柿子?趕緊出來(lái),非打死你不可!蔽彝低档脑趬锹冻鲱^,正巧姥姥也伸頭往墻里窺探,我們碰了個(gè)正臉。姥姥氣的撂下背簍,跳進(jìn)園子,揪住我的衣領(lǐng)一頓胖揍,“你到園子給我“‘下雹子’來(lái)了,家里來(lái)外人這是個(gè)菜吧!都讓你給糟蹋了,除了調(diào)皮就會(huì)調(diào)皮。”發(fā)怒的姥姥狠狠地收拾著我。
柿子把我的褲兜撐的鼓鼓的,我只好趕緊供出,對(duì)著姥姥做了個(gè)鬼臉,拎起地上塞滿柿子的小褂撒腿就跑。姥姥大喊,叫我站住,慌亂間,“賊不偷”順著袖筒嘰里咕嚕滾了一地,我顧不得回頭看,生怕姥姥都給我沒(méi)收,我一直跑到村后的那塊葵花地,急忙鉆進(jìn)地里,坐在畦埂上,驚魂未定,我便趕緊摸進(jìn)袖筒,極力翻騰著,掏出那個(gè)唯一僅存住的一個(gè)“賊不偷”,狠狠的咬上一口,一切驚慌和不安全被甜甜酸酸的湯汁沖淡,我美美的享受著。
此刻,地北頭的樹(shù)林里傳來(lái)孩子們的歡笑聲,我急忙咽下最后一口“賊不偷”,舔著沾在唇邊那點(diǎn)點(diǎn)的微甜,朝那個(gè)方向奔去。
我與她的故事很多很多,甜甜酸酸中豐盈了我童年的記憶,F(xiàn)在品來(lái),香甜可口。沁人心脾。我仿佛看到那熟悉的菜園,聞到濃郁的香味,她在一片蔥綠中帶著微笑走了,如《再別康橋》里的那句話“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”我心中有一種說(shuō)不出的滋味,就是忽然間特別的懷念。
回憶的作文6
小時(shí)侯,總是盼望著自己快快長(zhǎng)大,總覺(jué)得長(zhǎng)大了可以做任何事。可是,真的長(zhǎng)大了,才明白那只是一個(gè)很幼稚的美夢(mèng)。夢(mèng)終究還是夢(mèng),夢(mèng)醒后依然要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
記憶中童年是人生中最快樂(lè)、最美好的階段。那是漫漫人生路的開(kāi)端也是最平淡安穩(wěn)的一段。不必去闖蕩繁雜的社會(huì),不必去做一些自己不想做卻又不得不做的事,也不必考慮復(fù)雜的人生問(wèn)題。那時(shí)只是知道吃、喝、玩、睡,在我的意愿得不到滿足時(shí),晶瑩的“珍珠”會(huì)順著臉頰滾落下來(lái),滿足后便露出甜甜的笑容。沒(méi)有太多的表情,哭和笑占據(jù)了整張臉。但是足夠了,因?yàn)槟菚r(shí)心中沒(méi)有煩惱和憂愁,像極了遠(yuǎn)離人世間紛紛擾擾、不食人間煙火的仙人。
記憶中的童年仿佛與憂愁絲毫無(wú)關(guān),那時(shí)的`任務(wù)便是玩,不哭不鬧亦是完成任務(wù)了。剛學(xué)會(huì)走路,便邁著顫顫巍巍的步子跑去玩,仿佛不知道累。/待到步子踏實(shí)了,便到處去串門,然后帶著玩伴到我家的陽(yáng)臺(tái)上玩。那時(shí)陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有鮮艷的花朵,只有爺爺喜愛(ài)的仙人掌,還有從屋旁的梧桐樹(shù)上伸展過(guò)來(lái)的樹(shù)枝,樹(shù)枝上有那一片片大大的葉子和那帶有特殊味道的花朵。
后來(lái)與奶奶分家,離開(kāi)了那曾帶有我氣息的家,到了一個(gè)我至今仍眷戀著的地方,也許我眷戀的并非是那一座破舊的房屋,而是周圍的人和當(dāng)時(shí)自由自在的生活,還有房屋周圍的花花草草,溝溝橋橋。屋后有一塊空地,那上面記憶了我許多的童真和歡笑。那里是我早晨起來(lái)第一個(gè)想到的地方,因?yàn)槟抢锓N滿了蔬菜瓜果,尤其有我最愛(ài)喝的美人蕉液。甜香的汁液常常是我和哥哥、姐姐爭(zhēng)奪的對(duì)象,但最后勝利的總會(huì)是“最厲害”的我,大些才明白,那是因?yàn)樗麄兌甲屩摇?/p>
冬季來(lái)臨,雪花滿天飛舞,給大地披上了銀裝。早晨起來(lái),看到這片景象,我的欣喜不言而喻的,小孩好動(dòng)的天性使我不可能甘于待在暖和的屋中。踏在雪上感受那自然的快意,走路時(shí)還可聽(tīng)到咯吱咯吱的聲音,走過(guò)以后便可以在雪白的大地上看到一排排歪七扭八的小腳印。屋后的園地更是另一番景象,一棵棵白菜像一個(gè)個(gè)巨大的白蘑菇,胡蘿卜的葉子上附著由雪花凝成的水珠,那種似落未落的神態(tài)讓人感到莫名其妙的可笑。待到上學(xué)以后,便在每天路過(guò)的大坑里滑冰,厚厚的冰層讓我們不必?fù)?dān)心會(huì)掉下去。摔倒了也并不感覺(jué)到疼,只是感到一陣快意和舒暢。
慢慢的,我長(zhǎng)大了,仿佛已完成了兒時(shí)的愿望,但我卻希望它永遠(yuǎn)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)生活在童年。不必去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),不必去承擔(dān)太多的壓力,不必感到煩惱,可以無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活。
雖然我已經(jīng)無(wú)法再回到童年,但是童年的美好記憶讓我永遠(yuǎn)也抹不去。
回憶的作文7
溫暖人生,是什么留給我最美的回憶?是什么留給我最無(wú)盡的遐想?又是什么給了我每一次經(jīng)歷后最深刻的啟發(fā)?
無(wú)聲的回答
和最好的朋友鬧了別扭,我的心情差到了極點(diǎn),緩步走到露臺(tái)上,似乎連太陽(yáng)都皺緊了眉頭,散發(fā)出黯淡飄渺的光線。用手敲打著窗臺(tái),思忖著到底該如何才能挽回這段深厚的友誼。我先認(rèn)錯(cuò)嗎?“不,我沒(méi)錯(cuò)。是她誤會(huì)我的!可是…我也不該那樣指責(zé)她的”我的心里好像纏了千萬(wàn)根細(xì)線,錯(cuò)綜復(fù)雜,讓我無(wú)法解開(kāi)!安蝗,我去問(wèn)問(wèn)她好了,如果她還愿意當(dāng)我是最好的朋友…”我猶豫不決,但還是 去探探她的想法。
剛走出校門,樓梯的拐角處便是她那熟悉的背影。我輕聲喊住她,走到她身邊,小聲問(wèn):“我們還是朋友嗎?“抬起頭,她呆呆地望著我,幾秒后,她笑了,拉過(guò)我的手,一起走向了操場(chǎng)路上,我們什么也沒(méi)說(shuō),但兩手間連起的滿是寬容與信任。
無(wú)聲的回答,消除了我的顧慮,喚回了比鐵還硬的友情。
無(wú)盡的回答
當(dāng)她向我發(fā)火時(shí),我已沒(méi)有了傷心與緊張。我抬起頭問(wèn)她:“你在這里沖我發(fā)火有什么用?你自己不努力學(xué)習(xí),別人看不起你,你有什么可抱怨的!有本事把你在這喊得勁兒拿去讀書。 彼较⒘讼聛(lái),轉(zhuǎn)身走了。從此,操場(chǎng)上少了一個(gè)吵鬧玩耍的她,教師中多了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的背影。
一個(gè)月后的月考中,她的名次有如 騰云駕霧一般,直沖到了前五名。大家紛紛議論,都詫異她的成績(jī)?cè)鯐?huì)如此驚人。她提著考卷笑著走向我:“你看,我做到了!蔽艺f(shuō):“這不是我想要的答案,我想你的野心也不只有這么一點(diǎn)!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。后來(lái)班里的光榮榜上榜首一直是那個(gè)倔強(qiáng)的名字。
無(wú)盡的回答,寬慰了的心也帶領(lǐng)她走向更好的未來(lái)。
無(wú)悔的回答
小時(shí)候最常問(wèn)的問(wèn)題是:“老虎來(lái)了 怎么辦?”媽 媽從來(lái)都給我一個(gè)認(rèn)真的回答。媽 媽說(shuō):“讓她先吃我,吃飽了就不吃你了! 每當(dāng)這時(shí)我又問(wèn):“媽 媽可以讓吃我呀,然后再生一個(gè)就好了嘛”媽 媽說(shuō):“你一個(gè)就夠了,我只要你一個(gè)!
后來(lái)張大才知道媽 媽在這回答中傾注了多少感情,盡管我當(dāng)時(shí)無(wú)法理解,卻還是那么果斷與堅(jiān)定。
人生中的回答必然有著不盡人意的.,但媽 媽的回答必然是無(wú)悔的!無(wú)悔的回答,融化了我的心,代表媽 媽最執(zhí)著的愛(ài)。
最好的回答不一定要多么精彩,只要留有一份最真摯的感動(dòng)就足矣!
朋友、同學(xué)、母親的回答雖然簡(jiǎn)單,但是永遠(yuǎn)是我心底最好的回答。我想對(duì)他們說(shuō):謝謝你的回答,讓我明白愛(ài)與情的真諦!
回憶的作文8
與往常一樣的生活,不同的是,這次陪伴我的是父親。
天氣漸漸變得暖和,在沒(méi)太陽(yáng)的夜中也感覺(jué)不到冷意。父親意外地帶著我出門散步,喧鬧的城市,馬路上車輛川流不息,喇叭聲、歡笑聲、吵鬧聲相伴耳畔……
這個(gè)夜里,熱鬧非凡。
路邊有幾輛“共享單車”,父親好奇地走過(guò)去,這里看看那里摸摸,一臉的新奇,我站在旁邊一陣無(wú)語(yǔ)。父親像個(gè)孩童般,拿著手機(jī)搗鼓了好一會(huì)兒也解不開(kāi)鎖,心急如焚的我似熱鍋上的螞蟻,想幫忙解鎖,父親卻固執(zhí)地不讓我弄,我只能呆站著干著急。
最后,父親還是在半懵半懂的情況下把鎖解開(kāi)了。咱們父女倆一人一輛車,沿著馬路騎向?yàn)g陽(yáng)河邊。一路上,他在外面,我在里面,每次看著從后往前來(lái)的車輛與父親擦肩而過(guò),我都不禁不寒而栗,我有些怕父親控不穩(wěn)單車。
沒(méi)過(guò)十五分鐘我們就騎到了瀏陽(yáng)河邊,夜晚的瀏陽(yáng)河,真美!運(yùn)達(dá)大廈閃著銀色的光,在黑漆漆的高空中閃耀著,倒映在河上,精美無(wú)比;遠(yuǎn)處的樓房如畫般,一排排,高低起伏。這里很靜,只有偶爾才有散步人的歡笑聲傳入耳際。河邊的風(fēng)在我騎行的速度下變化,吹得我高高扎起的馬尾辮左右搖擺,細(xì)碎的劉海打在我的臉上;把我的小外套吹得不停的`搖曳。
這使我感覺(jué)渾身輕松,感覺(jué)有使不完的勁。
而父親,則是慢悠悠地騎著車,哼著他那自認(rèn)為經(jīng)典的小曲兒,愜意極了。當(dāng)我騎得忘我,享受速度帶給我那清爽的風(fēng)時(shí),總時(shí)不時(shí)反頭看父親有沒(méi)有跟上,讓我意外,每次轉(zhuǎn)頭,他都在我的不遠(yuǎn)處,一邊騎一邊看著我,不加快速度跟上我,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著……我不禁紅了眼眶。風(fēng)仍然徐徐地吹著。我悄悄拭淚。
一個(gè)大的下坡,父親問(wèn)我敢不敢騎下去,我?guī)е澩娴男宰踊卮穑骸案遥 眴獑锣铝税胩,他也沒(méi)有讓我騎下去。最后,我在他的注視下小心翼翼地把單車推下去了。這個(gè)坡很高就算是推著車下,也有些困難,因?yàn)檫@不是水泥鋪的,只見(jiàn)他一剎一停,到了中間時(shí),他直接猛沖了下來(lái),我有些吃驚,父親一把老骨頭了,做這種刺激的事情也不怕出事。這時(shí),我也發(fā)現(xiàn)父親那貪玩的小性子了。
我與父親的交流少,一般我寫完作業(yè)他也沒(méi)回家,到那深夜,便會(huì)聽(tīng)到輕輕地開(kāi)門聲,然后從縫中灑下一條細(xì)細(xì)的光,看了我的情況,又悄悄地把門關(guān)上。這一個(gè)夜晚,真是讓我回憶啊。
回憶的作文9
總角之年,因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮,所以每天都欣喜雀躍;因?yàn)殂露疅o(wú)知,所以對(duì)任何事物都感到新奇;因?yàn)榧冋,所以沒(méi)有心機(jī);因?yàn)槭莻(gè)小孩,所以只要享受著大人們給予的疼愛(ài),只要努力去玩就好,而受了委屈、被罵、被誤會(huì),只要眼淚宣泄而下,什麼事情都過(guò)去了,小時(shí)候總期盼能快快長(zhǎng)大成大人,這樣想做什麼就做什麼,而且大人什麼都懂,能當(dāng)大人真好。
始齔之年,因?yàn)殚L(zhǎng)大了些,所以必須上幼稚園,可是每天上學(xué)好煩,不想去上學(xué),偶而哭著找媽媽,偶而還會(huì)想辦法想要偷偷摸摸逃出去找媽媽,被抓回來(lái)時(shí)還會(huì)想著,為什麼媽媽忍心把我丟在這人生地不熟的地方,媽媽是不是不要我了,媽媽,你怎麼要離開(kāi),為什麼不帶我回家,我好想家,想回去了,久而久之,也習(xí)慣了,就這樣慢慢度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
荳蔻年華,要開(kāi)始讀國(guó)小了,慢慢學(xué)會(huì)了國(guó)字,開(kāi)始了解小時(shí)侯不懂的事,懂了,什麼叫煩惱,開(kāi)始遇到了自我瓶頸,可是找爸媽就能解決了,不懂的問(wèn)題問(wèn)爸媽,受傷了找爸媽,受委屈了找爸媽,只要躲在爸媽的羽翼下就好了,爸媽是我最好保護(hù)罩,讓我免受傷害,如果能一直下去是多麼幸福。
志學(xué)之年,上了國(guó)中,更加懂事了,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,所以必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能在倚靠父母,自主想法也開(kāi)始蓋過(guò)一些父母意見(jiàn),不開(kāi)心掩藏心事,遇挫折選擇逃避,委屈了自己躲起來(lái)哭泣,開(kāi)始知道什麼叫態(tài)度,什麼叫勾心斗角,什麼叫適者生存,什麼叫社會(huì),我長(zhǎng)大了,不再是個(gè)小孩,不能再遇到事情就哭泣,不能再像個(gè)孩子無(wú)理取鬧,不能再像小孩子一樣言行舉止都充滿幼稚,不能再像以前那樣無(wú)顧忌的撒嬌,開(kāi)始想著,如果時(shí)光能返回那該多好,我就沒(méi)有這些痛苦和煩惱,我就不會(huì)懂那麼多,我就能像從前沒(méi)有煩惱,還能像個(gè)孩子被百般寵愛(ài)著,能當(dāng)小孩多好。
小時(shí)候因?yàn)槭莻(gè)小孩什麼都不懂而被包容,長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了懂事,也學(xué)會(huì)掩蓋喜怒哀樂(lè),如果學(xué)不會(huì)懂事,那就是自己不會(huì)想,當(dāng)了小孩才期盼當(dāng)大人,也因?yàn)楫?dāng)了大人,所以才期盼當(dāng)個(gè)小孩,當(dāng)個(gè)孩子是不是就有大哭一場(chǎng)的資格,是不是就能被百般呵護(hù),是不是不用面對(duì)人們的.心機(jī),如今想起,正是這些天真無(wú)邪讓兒時(shí)回憶增添色彩,讓我們能夠敞開(kāi)心胸?zé)o所顧忌的去大玩特玩,無(wú)憂無(wú)慮的沉浸在幸福中,有了快樂(lè)的童年。
回憶的作文10
人的一生能夠經(jīng)歷多少次回憶?從那個(gè)幼稚無(wú)知的小孩,到略略懂事的兒童,陽(yáng)光燦爛的少年,成家立業(yè)的大人……這段匆匆的時(shí)光里,能有多少次銘記在心令人憧憬的美好回憶呢?時(shí)間是一種奇怪的東西,慢慢地會(huì)改變很多事情,但是想要它烙印在我們心中,不被時(shí)間吹散,那也是情有可能的。說(shuō)明這段時(shí)光很重要,它已經(jīng)深深地停留在我的心中,無(wú)法釋懷……
“它”是什么呢?為什么會(huì)使我無(wú)法釋懷?對(duì)我很重要嗎?就好似一根晶瑩透亮的針,一針一線地縫補(bǔ)在我的心中,深深地停留在那兒。
“它”是我的童年,是一段讓我深深留戀的天真無(wú)邪的童年。那天,我又踏上了重返家鄉(xiāng)的路,我當(dāng)時(shí)充滿了興奮,喜出望外,一刻都無(wú)法停止。我坐著坐著就睡著了,等我睜開(kāi)眼睛,陽(yáng)光照射在我的眼簾,原來(lái)到了。一路上淅淅瀝瀝的小雨終于停了下來(lái),變得晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光四射,似乎是為了歡迎我的到來(lái)。當(dāng)我踏著輕松的步伐,再次走上童年的那條小路,它仿佛是變了模樣:那條坑坑洼洼的泥路,現(xiàn)在已是穿了一件整齊干凈的`灰色襯衫,變得平整干凈,再也不是當(dāng)時(shí)的泥濘不堪,走上去就沾了一鞋子的泥,要用抹布一個(gè)勁地擦。原本路邊細(xì)細(xì)碎碎的小石子也不再有了,現(xiàn)在在道路兩旁都種上了一棵棵筆直的松柏,仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著道路。再一直往里走,綠油油的草叢里都種上了一簇簇五顏六色的小花,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,為綠色的地毯繡上了幾朵彩色的花兒。當(dāng)我用全身力氣推開(kāi)那扇棕褐色的大門時(shí),里面變成了一個(gè)花園似的,都種上了樹(shù)啊,花啊,還有幾只小麻雀在樹(shù)上安巢了。
我趁著這溫暖的微風(fēng),捧著相冊(cè)在樹(shù)下坐了下來(lái)。我把相冊(cè)攤在腿上,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去,特別是那張放孔明燈的照片。我記得那是過(guò)年的晚上,我們無(wú)聊,便去街上買了幾個(gè)孔明燈,我們跑回家去拿了打火機(jī),筆,在孔明燈上寫了自己的愿望,用打火機(jī)在底下燒起來(lái),兩個(gè)人在旁邊抓著孔明燈,等另一個(gè)點(diǎn)著以后,把孔明燈放飛,孔明燈左搖右晃地飛上了天,我們一開(kāi)始個(gè)個(gè)心驚肉跳害怕孔明燈會(huì)掉下來(lái),沒(méi)想到孔明燈飛到空中就平穩(wěn)了起來(lái),我們都長(zhǎng)舒一口氣……看到孔明燈越飛越遠(yuǎn),我們都笑了,笑得很溫暖。
時(shí)間真的很奇怪,它會(huì)改變很多東西。光陰似箭,日月如梭,我們要好好珍惜時(shí)間,珍惜不會(huì)再來(lái)的年少回憶。
回憶的作文11
第三十一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的光輝閃耀在校園的角落,我的兄弟打破了往年校運(yùn)會(huì)的記錄。然而除我以外沒(méi)有人來(lái)給他遞瓶水或祝賀他,他的固執(zhí)與堅(jiān)持,使得所有人看不起他。校運(yùn)會(huì)結(jié)束代表著相處一年的老同學(xué)分別,再見(jiàn)了相互瘋狂的同學(xué),再見(jiàn)了那贏得的榮耀。黑板寫著:“我們永遠(yuǎn)在一起,只是現(xiàn)在只能互道珍重”。課桌上刻的拼搏奮斗還在,只是下一刻他會(huì)出現(xiàn)在誰(shuí)的桌子上、是否會(huì)有人注意到,沒(méi)有人知道。
有些人走了,其中也包括我。我選擇了文科,墻上掛的獎(jiǎng)狀是我為班級(jí)贏得的榮譽(yù),現(xiàn)在一切都沒(méi)了。默默的走開(kāi)默默的歸來(lái),樹(shù),靜靜的眺望遠(yuǎn)方。朦朧的影子飛入夢(mèng)中,F(xiàn)在所有的人都消失了所,有的夢(mèng)都破滅了,時(shí)間一天一天的過(guò)去,我們見(jiàn)面也會(huì)相互問(wèn)好,但少了以前的快樂(lè)與瘋狂。于是我將自己孤立起來(lái)為的就是自己的未來(lái)。慶幸的是,這兒并沒(méi)有想從前一樣的嘲諷歧視,有的是幽默。漸漸融入這個(gè)班集體才發(fā)現(xiàn),有些人有早已失去了初衷甚至忘記自己來(lái)的目的。
一個(gè)假期也許漫長(zhǎng),但沒(méi)有誰(shuí)能克制自己,包括我。每夜都會(huì)失眠,想想我自己的經(jīng)歷,再想想兩年后的高考,哪有心思睡覺(jué)。兄弟被逐出體校,原因是他成了一個(gè)半廢人而且也無(wú)法給他們奪榮譽(yù)給那些教練贏獎(jiǎng)金,更何況招來(lái)了一批新學(xué)員?纯茨切闃s譽(yù)而受的傷,我只能沉默。我能說(shuō)什么呢,利益擺布的關(guān)系,還有為榮譽(yù)而折磨人的訓(xùn)練他都經(jīng)歷了過(guò)來(lái),但沒(méi)有回報(bào)與感謝,有的只是冷漠無(wú)情的眼神與被逐出時(shí)失落的背影。
追夢(mèng)的人往往經(jīng)受比別人很殘忍的'打擊。我又何嘗不是呢?大雨滂沱,自己只能在床上呆著,關(guān)節(jié)疼的要命可是能說(shuō)什么呢?兄弟的傷是否稍有緩和,借著無(wú)聊的時(shí)光記下這一刻。求學(xué)之路是條不歸路,多少文人墨客奮斗只為一招折桂,我的求學(xué)路上有荊棘有鮮花,這條路不知通向何方,但路在腳下。漫長(zhǎng)的歲月里,我堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。寧?kù)o的夏夜被雨點(diǎn)掩蓋,很想看看那些少時(shí)看過(guò)千遍萬(wàn)遍的星星。無(wú)奈,只能靜靜的發(fā)呆到睡著。
“誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣”——摘自《不說(shuō)再見(jiàn)》。高考不知有多少人成功,多少人失敗。高考表彰大會(huì)是他們最后向母校告別的時(shí)刻,也是我們學(xué)習(xí)壓力加重時(shí)刻。無(wú)數(shù)的人從這走出去,有多少人再回到了這。曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。不歸路上的青春,是最完美的青春。最枯燥的課堂多年以后又會(huì)是怎樣呢?最親密的伙伴,多年以后人海茫茫中會(huì)互相問(wèn)候嗎?總有一段路需要自己走過(guò)去。珍重,那些曾拼過(guò)的歲月,珍重,那些曾陪過(guò)的人。
遠(yuǎn)去的身影漸漸模糊,回頭看看竟全是腳印,路在腳下,夢(mèng)想依在,人生無(wú)悔。
回憶的作文12
親愛(ài)的寶物:
我心愛(ài)的你,究竟是什么原因你消失在我的視野里,一會(huì)兒也看不見(jiàn)你的背影,你是厭煩我了,你扔掉我了,你好決然。
我不可思議,假如沒(méi)有你,孤單的我又會(huì)怎樣?假如沒(méi)有你,我難過(guò)期誰(shuí)會(huì)勸慰我。
每天夜晚與你入眠,每晚都是甜甜的夢(mèng),現(xiàn)在,你不在我身邊,每天我只能伴窗外吼叫的北風(fēng)安睡,讓我度過(guò)一個(gè)寒顫的夜,每晚都會(huì)被吵醒,你真的狠心嗎?為什么,我日日夜夜想念著你,無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著你。
我的寶物,沒(méi)有我你會(huì)不會(huì)嚴(yán)寒,親愛(ài)的,你在哪?快回來(lái),我需求你。
那是一件吸引人的寶物,那是一個(gè)貝殼,上面鑲著一顆彩鉆,讓我心醉,我癡迷的望著它,它也好像在沖著我眨眼睛,那鑲在它兩頭的鉆石便是它的眼瞳,它用它最嫵媚的姿勢(shì)撩撥著我,噢,它便是一個(gè)美少女,能夠幻想假如它真是美少女,那可定會(huì)具有精美如雪的臉龐,那紅而柔軟的唇便是果凍,大眼睛一閃一閃的不時(shí)放電,所謂回眸一笑百媚生。我看著它——那件藝術(shù)品多么讓情面不自禁的宣布感嘆,盡管這僅僅個(gè)貝殼上的美少女。
當(dāng)我把它買下,那種涼絲絲的感覺(jué)呀!讓人舒暢備至,手觸到那一顆鉆石,稍一用力摁會(huì)有些痛,但是卻是它最美麗的“刺”。讓人為它拜倒的寶物,假如沒(méi)有你我真不知道孤單的`我會(huì)怎樣?假如沒(méi)有你黑夜我將與誰(shuí)對(duì)話無(wú)限的傾吐?假如沒(méi)有你受傷的我會(huì)不會(huì)被打敗?寶物我不能沒(méi)有你。
我如平常相同回到家,欣賞著你,用手里的溫暖傳遞給你,小心謹(jǐn)慎將你放在桌上,眷戀的望著你,然后去吃飯。吃完,我刻不容緩的沖到臥室,但是心卻嚴(yán)寒了,由于貝殼失蹤了,我的笑臉?biāo)查g僵硬了。媽媽,我大叫,媽媽說(shuō):“怎么了”?我問(wèn):“貝殼呢”?“貝殼,不知道啊!丟了”?我不再理睬媽媽,發(fā)瘋似的翻找著。在床底下我看到一個(gè)閃閃的東西,以為是它,我登時(shí)不在那么嚴(yán)重,拿出來(lái)之后,我啪一松手,那不是剝殼而是一個(gè)閃光燈,心碎成了兩半,掛著些淚痕。
心境一向很欠好,我尋覓這翻出的卻是其他的。
一天,桌子上放著個(gè)東西。是我的貝殼但是它卻碎成了兩半,它不再完美,還有些碎塊,在它的傍邊是一個(gè)一模相同的貝殼。還有一張紙條,上頭寫著,欣欣,是爸爸打碎了你的貝殼,怕你悲傷我便叫去云南的朋友給又買了一個(gè)。
那一刻,我覺(jué)得貝殼愈加絢爛耀眼,貝殼盛載著那愛(ài)心針線將我碎裂的心縫合上了,那盛載這無(wú)限暖融融的親情溫暖人的心扉。那盛載濃濃的父愛(ài),這一會(huì)兒我知道貝殼是載滿愛(ài)與親情和幼年的回憶。
回憶的作文13
人與人之間互相幫助,因?yàn)樵谌松@個(gè)大舞臺(tái)上是經(jīng)常發(fā)生的事情,所以幫助別人的人在過(guò)一段時(shí)間后,就會(huì)把他給予別人的幫助淡忘。但是,那位被幫助的人,無(wú)論多久,幫助他的人,以及幫助他的那件事情,都還記憶猶新。
記得那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,美術(shù)這門功課,我總是感覺(jué)它是我的天敵,每次在美術(shù)課上,我都是心不在焉。有一次美術(shù)課上,老師讓我們繪畫出“眼中的春天”,我在畫紙上用心地描繪著那生機(jī)勃勃的春天?墒俏耶嬃藥追嫞疾环Q心。由于我那暴躁的脾氣,我就用畫筆在畫紙上很隨意地勾畫了幾下,就交給了組長(zhǎng)。
第二天,美術(shù)老師把我們前一天的作業(yè)發(fā)了下來(lái),唯獨(dú)我沒(méi)有收到,我正在四周尋找時(shí),發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師拿著我的作品,諷刺地說(shuō):“這是哪位‘畫家’的‘大作’呀?請(qǐng)上講臺(tái)認(rèn)領(lǐng)!碑(dāng)時(shí)我可能還聽(tīng)不出其中的意味,就喜滋滋地跑了上去,以為美術(shù)老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,可我卻忘了昨天美術(shù)課上我只是在畫紙上很隨意地勾畫了幾下而并沒(méi)有繪畫出老師給我們的主題。老師看到我跑了上去,嘲笑地說(shuō):“你眼中的春天,就是這些?”頓時(shí),講臺(tái)下笑成了一片。我站在講臺(tái)上,無(wú)助,無(wú)奈,淚水涌上了眼眶,那種絕望,久久地回蕩在心頭。下課后,我趴在桌子上號(hào)啕大哭,我們班的“繪畫天才”張牧來(lái)到我的桌前,打量著我,說(shuō):“王小雨,你沒(méi)事吧?剛才美術(shù)老師說(shuō)話可能有點(diǎn)難聽(tīng),你別往心里去。”我誤以為他是來(lái)嘲笑我的,所以我對(duì)他的態(tài)度不是很友好:“哼,不就是來(lái)嘲笑我的嗎?離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”張牧他雖然被嚇到了,但他還是一臉平靜的說(shuō):“王小雨,我不是來(lái)嘲笑你的',我是來(lái)教你畫畫的,你要相信我。”他抓起了我握畫筆的手,一步一步細(xì)心地教我繪畫出美景。他一邊描述著繪畫的技巧,一邊展示著這些技巧的運(yùn)用。由于我繪畫的天分不高,基礎(chǔ)又不扎實(shí),張牧的教學(xué)也出現(xiàn)了一些困難,但是他依然沉著冷靜,不厭其煩地帶領(lǐng)著我去面對(duì)這些困難,所有的困難竟然都被迎刃而解。這時(shí),一滴晶瑩的汗珠悄然滴落在我的手心上,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)張牧的額頭上布滿了汗珠,滑過(guò)臉頰,一滴一滴地滴落下來(lái),而他卻滿不在乎,聚精會(huì)神地教我繪畫以及繪畫的技巧。我感覺(jué)我心中的堅(jiān)冰仿佛被那汗珠所融化,我的心也為之所感動(dòng)。在張牧的幫助下,我的繪畫水平在逐步提高,而且因?yàn)檫@件事,還使得我和張牧成為了形影不離的好伙伴。
是因?yàn)槟谴螏椭,給予了我前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力,這份幫助,值得回憶!
回憶的作文14
我出生的年代,紅薯在鄉(xiāng)下格外走俏,但已不作口糧了。因?yàn),那時(shí)農(nóng)家的的日子,如隱藏滋滋的火苗,不覺(jué)焰熱已軟軟溫暖人的身體。與紅薯相伴的光陰、已流逝、拋卻身旁、鋪滿骨髓、遺留在充滿青春氣息的田野里。要勾起那段橙色的回憶,祖母便是主角。
紅薯曾被人寵過(guò),只是后來(lái)……用祖母的話說(shuō):“救命糧吃多了,也膩了,喉嚨會(huì)疲憊!贝笕藗儗(duì)紅薯有了微微變動(dòng),而我這樣的小字輩,卻對(duì)紅薯掖著奇怪,深刻的情誼。
八九月,農(nóng)家院里紅薯堆成山,其色如漿,其勢(shì)如陣。這時(shí)最怕下雨,母親忙活著,帶領(lǐng)全家展開(kāi)搶手工作。挑出大的好的準(zhǔn)備入窖,爛的小的作成紅薯干,紅薯面粉或薯?xiàng)l兒。紅薯收獲的'季節(jié),活很瑣碎,每家每戶的人手顯得分外緊湊,我家也一樣。孩子們便派上用場(chǎng),幫大人扯薯秧,剪老根,刨浮土,束袋口。生怕紅薯被雨糟踐,大家忙得臉頰愜意如迭。窖門狹小,大人鉆進(jìn)去困難,父親往我胳窩處系一條柔軟而結(jié)實(shí)的繩子,晃晃悠悠,曲曲折折,傾心地止窖底。而后,一筐筐的紅薯就藏在身處,把神色迥異的紅薯收拾利落是我的活。祖母囑咐父親“窖里黑,白急,活是漫漫遍起來(lái)的,”父親慢下來(lái),夾著煙說(shuō),“我累了,”其實(shí)他是怕我撐不著,故意歇息的,以至幾年后。我寫這篇《紅薯回憶》時(shí),才意外地窺視他心靈附近微妙的愛(ài)。給樂(lè)此不疲的童年,無(wú)意抹上一層敞亮的色彩。
父親要作的另一事是切紅薯片。飯后,父親坐在登上,從容地將紅薯切成薄博的片,母親和我曬片子,曬干成了薯干。放到冬天,味至蹊蹺。祖母吃不了這,而她對(duì)薯粉釀的粉條、親切、癡迷、銘記。如何把涼粉雕成難以理解的可口,這股記憶細(xì)為曖昧。只寥寥億起麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),她便做涼粉解暑,是祖母的習(xí)慣。見(jiàn)我們回來(lái),她端上一盆貌似仆素的涼粉,屋里頓時(shí)彌慢著新鮮的氣息,荷花的高雅罄香。吃一口,滑滑的,幽幽的,綿細(xì)的,陶醉淹沒(méi)?上ё婺溉ナ篮螅炙囈策b遠(yuǎn)了我們。
還有許多小紅薯,洗凈,偎依饃的身旁,熟后,饃皮泅著陣陣甘甜。紅薯誘獲我,我狠狠地品嘗它的內(nèi)涵。
現(xiàn)在,鄉(xiāng)下種紅薯,也少了。平時(shí)難得吃上,偶買幾個(gè),也無(wú)自家的醇妙,清爽,像我對(duì)紅薯懷猜細(xì)節(jié)的人,不免思念。紅薯收獲時(shí),而我是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。時(shí)下正逢收紅薯。寫下文章,也給父親去封信,“留點(diǎn)紅薯!
懷起紅薯,心頭猶然騰起家鄉(xiāng)正在田間搶收紅薯的人們。
回憶的作文15
春節(jié)是我們中華民族的大節(jié)日。農(nóng)歷正月初一為春節(jié)就是一年的第一天,農(nóng)歷的臘月三十為除夕,就是一年的最后一天。
盼啊,盼啊,春節(jié)終于來(lái)臨了,伴隨著時(shí)鐘的敲響,我們又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我們滿懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”!新年多么美好!大家興奮地在家中來(lái)回地跑著,抑制不住自己喜悅的心情。
每個(gè)地方會(huì)有很多不同的習(xí)俗,從除夕到正月十五,每天都會(huì)有精彩。雖然春節(jié)期間大家都忙里忙外,但是如果把忙碌和歡樂(lè)相比,我想應(yīng)該是歡樂(lè)占的比例更多吧。
大年三十的晚上,家家戶戶都要吃年飯,代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿足,老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敘天倫,過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi),這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯,一家人聚在一起,慶祝新一年的到來(lái)。晚上八點(diǎn)鐘的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)外,大年三十的晚上,到了十二點(diǎn)左右,也就是午夜零點(diǎn)時(shí)刻,我們又能聽(tīng)到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲,更是火樹(shù)銀花不夜天,家家燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別如水似已逝去的歲月,憧憬對(duì)新一年的希望。這是為什么呢?代表踏上一年的腳步原來(lái),這是為了迎接新一年的到來(lái)!
初一,初二各家就要走訪親戚,四處問(wèn)好,拜年,串門子。晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”分給晚輩,代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭,這是掛開(kāi)門炮,是個(gè)開(kāi)門爆竹,為了祈求竹報(bào)平安,圖個(gè)吉利,代表開(kāi)門紅。
正月里各個(gè)商家初次開(kāi)門都會(huì)燃放爆竹,企業(yè)開(kāi)工一般在初六之后,也都會(huì)燃放大量爆竹,還有的'放煙花,都呈現(xiàn)給人一派喜慶的景象。正月里我們家鄉(xiāng)還有各類豐富的娛樂(lè)活動(dòng),如書法家們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)書寫并贈(zèng)送春聯(lián),京劇、越劇愛(ài)好者們會(huì)組織演唱會(huì)等。
正月十五元宵節(jié)又是我們春節(jié)期間的一個(gè)重要節(jié)日,家家戶戶都會(huì)購(gòu)買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲聲震耳欲聾,家家戶戶燈火通明,那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,春節(jié)是快樂(lè)的節(jié)日,是豐收的節(jié)日,讓我們一起來(lái)慶賀吧!
家鄉(xiāng)春節(jié)總是這么的熱鬧多彩!你的家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)一定也很熱鬧快樂(lè)吧!
回憶以前的春節(jié),感到真的好幸福!如今的今年的春節(jié),卻是平平談?wù)劦,那里拆遷了,就沒(méi)有以前那種年味了,將會(huì)有一種新的年味產(chǎn)生。
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