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      2. 雞蛋浮起來了作文

        時間:2024-01-01 14:11:45 好文 我要投稿

        雞蛋浮起來了作文[實用]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文,希望能夠幫助到大家。

        雞蛋浮起來了作文[實用]

        雞蛋浮起來了作文1

          今天,老師帶來了一包鹽,一個裝滿大半杯水的杯子,一個雞蛋,還有一雙筷子。同學(xué)們見到后,便議論紛紛。有的.同學(xué)說:“今天一定要做實驗!庇械耐瑢W(xué)打趣道:“今天老師要用鹽水煮雞蛋給我們吃。”全班聽了之后,哈哈大笑。

          這時,老師親切地說:“今天,我們來做一個實驗。這個實驗叫‘雞蛋浮起來了’。”老師小心翼翼地把雞蛋放進了水里,只聽“撲通”一聲,雞蛋沉入杯底。老師往水里放了一些鹽,用筷子在水里攪拌,雞蛋伸了個懶腰,之后又不動了。老師繼續(xù)往水里加鹽,同學(xué)們個個都瞪大了眼睛,生怕自己少看了一個細節(jié)。忽然雞蛋翻了身,站了起來!鞍!太神奇了!”同學(xué)們都尖叫了起來。

          老師又繼續(xù)加鹽,雞蛋慢慢浮出水面。同學(xué)們一擁而上,圍在老師周圍,怕錯過這個神奇的景象。有同學(xué)在一旁,指著雞蛋說:“真像是一顆漂亮的大珍珠。 

          雞蛋露出了小腦袋,在水里“跳舞!卑嚅L問老師:“雞蛋是怎樣浮起來的?”原來在水中加了鹽后,水的密度變大了,雞蛋受到了浮力就變大了,就浮出了水面。

          生活中處處有學(xué)問,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

        雞蛋浮起來了作文2

          今天,我在家里閑得無聊,想起老師說過雞蛋在鹽水里可以浮起來,當時半信半疑,我現(xiàn)在就來試試。

          我準備了一大袋鹽、一個勺子和一個裝了一大半清水的透明杯子,還有最重要的雞蛋。

          實驗開始了,我把雞蛋小心翼翼地放入清水中,雞蛋像一個胖娃娃在水中慢慢沉下去,懶洋洋地躺在杯子里。我又倒進去一點鹽,用勺子在水里攪拌,可雞蛋還是在那一動不動,哎!這是怎么回事呢?這時,媽媽走過來語重心長地對我說:“你這是鹽放少了。”我這才反應(yīng)過來,立馬再倒幾勺鹽放入杯中,慢慢攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,沒過一會兒,雞蛋就像一位游泳健將浮出水面,探出了小腦袋。我一按它,它就沉了下去,又很快地浮了起來,好像正在說:“我才不下去呢!”

          我不明白這是怎么回事,立馬問百度,一下子答案就出來了。原來水的.密度小,浮力就小,所以雞蛋在清水里肯定是沉下去的;放入鹽后,鹽充分稀釋,鹽水密度不斷變大,浮力相應(yīng)的也就變大,所以雞蛋就會浮起來。

          這次實驗讓我明白了一個道理:我們要多多觀察,勤于動手,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

        雞蛋浮起來了作文3

          聽老師說將雞蛋泡在水里,加入鹽巴攪拌均勻,雞蛋便會浮在水面上,這是真的嗎?于是,我決定做這個有趣的實驗。

          我先打來一杯水,再把雞蛋放進水里,這時雞蛋像個跳水運動員,“啪”的一聲沉進了“海底”。然后,我拿來一袋鹽巴,用勺子舀了一瓢,慢慢地倒進水里,鹽巴紛紛揚揚地灑落在水中。我拿起筷子,攪拌起來,可是,雞蛋只是微微動了一下,又沉了下去,我見了,心灰意冷地嘆了一口氣。我又舀了一瓢鹽巴放入水中,睜大眼睛,生怕放過一絲精彩。太好了,太好了!雞蛋有動靜了,只見雞蛋向上浮了4厘米,我看見這一幕,心里別提有多高興了。我又舀了一瓢鹽,放入水中,用筷子攪拌,哇!不得了了!雞蛋浮了一下,又升了一下,雞蛋浮在水面上了,雞蛋像一座孤島,在水中浮一半,沉了一半,搖搖晃晃的,又像個小皮球,一沉一浮,真可愛。

          可是雞蛋為什么會浮起來呢?我查了資料,原來,雞蛋的密度比水大,會沉下去,當鹽巴攪拌均勻,鹽水的`密度比雞蛋大,所以雞蛋會浮起來呢!這真是一次有趣且藏有秘密的實驗!

          在生活中,處處有科學(xué),只要我們善于觀察,用心思考,那么我們就是勝利者。

        雞蛋浮起來了作文4

          清明節(jié)假期,我們學(xué)校組織了一次有趣的實踐活動,讓我們在家里做一個小制作或者一個小實驗,我做的是會跳舞的.雞蛋。

          做什么實驗好呢?哥哥走過來悄悄告訴我,他發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗,一枚雞蛋放在玻璃水杯中,可以漂浮在水面上。我不敢相信,一片落葉可以在水面上漂浮,一個雞蛋那么重,怎么可能在水中漂浮起來呢?對此我感到疑惑不解便問哥哥,哥哥就把實驗的方法告訴了我,我決定自己親自動手做一做。

          我先準備了一杯清水、一個雞蛋、一個空玻璃杯、一雙筷子和一袋鹽。

          材料準備好了,開始做實驗了。首先,我把雞蛋放到空杯子里,然后加入清水,再加入食用鹽。接著,用筷子攪拌均勻。我仔細地觀察著雞蛋的動靜,期待奇跡地出現(xiàn),可是雞蛋卻紋絲不動地躺在杯底,在懶洋洋地睡大覺。哥哥說:別著急,可能是你加的鹽還不夠。就這樣,我繼續(xù)用勺子向杯子里加入食鹽并不停地攪拌,這樣可以使鹽迅速溶解。經(jīng)過我不斷地努力,雞蛋終于慢慢地探出了圓圓的小腦袋,在水里跳起舞來了?粗诒永锾璧碾u蛋,我高興得手舞足蹈。

          可是,這是什么原因呢?我便請教哥哥,哥哥告訴我,雞蛋的密度比水的密度大,雞蛋是浮不起來的,但是加了鹽之后,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就漂浮起來了。

          這次實踐活動真有趣!

        雞蛋浮起來了作文5

          從一本科學(xué)書上,我看到了一個簡單而又有趣的實驗介紹。它激發(fā)了我的興趣,讓我躍躍欲試。

          這個小實驗的名字叫做讓雞蛋在水中浮起來。一個生的.整雞蛋,放入水中,它是浮起來還是沉下去?我還真不知道。于是我開始實驗了。

          首先,我在一個大玻璃杯中裝入大半杯清澈的水,再把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見雞蛋慢慢沉入水中,像一個懶娃娃一樣躺在水底睡覺, 一動也不動。哦,雞蛋在水中是下沉的。“怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?”媽媽對我說:“書上不是告訴你往水里加鹽嗎?加點鹽試試!”

          接著,我就在水中加入了少許的鹽,食鹽沉入水底,像鋪上一層細細的白沙。用玻璃棒輕輕攪動,食鹽和水融合在一起了,水變得渾濁,像蒙上一層輕紗。雞蛋也在攪拌下晃蕩起來,像是在跳舞一樣,跳累了,雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。我心里正納悶:“怎么還是浮不起來呢?難道書上的介紹是騙人的?”

          “ 是不是你加鹽不夠呢?”媽媽在一旁提醒我。

          于是,我又在水中加入足夠的鹽,用玻璃棒輕輕攪動,這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的慢慢浮起來了!在水中優(yōu)哉游哉地晃蕩著,好像在對我眨眼扮鬼臉呢。

          我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么鹽可以讓雞蛋浮起來呢?”

          “因為鹽能加大水的浮力,所以雞蛋上浮了!眿寢尰卮鸬。

          這個小實驗可真有趣呀,小小的科學(xué)實驗,不但給我的生活帶來了快樂,而且還讓我明白了生活中的科學(xué)知識無處不在,奧秘?zé)o窮的科學(xué),需要我們用一生去探索。

        雞蛋浮起來了作文6

          聽媽媽說雞蛋放在加鹽的水中能浮起來,我根本不相信!雞蛋那么重,怎么可能會浮起來!皠趧映鲋腔,實踐出真知。”媽媽說,“不信的話,我們就來試一試!庇谑,我們開始做實驗了。

          我們準備了一個空杯、一顆雞蛋和些許的鹽,就開始了我們的實驗。首先我拿起空杯在里面裝滿了水,然后我就往杯里加了一點點鹽,再把雞蛋放進鹽水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋一點要浮起來的樣子都沒有。我得意地說:“我就說嘛,雞蛋怎么可能會浮起來!”沒想到媽媽絲毫沒有失望的樣子,只見她不慌不忙地又往杯子里加了一點鹽。結(jié)果雞蛋還是沒有浮起來,我可得意了,但是媽媽還是沒有放棄,繼續(xù)加鹽。我心想:哼,我說不會浮還不信,那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災(zāi)樂禍”的時候,奇妙的`事發(fā)生了,雞蛋在水中浮起來了,我驚奇地大聲喊道:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”

          雖然有點難為情,但好奇心戰(zhàn)勝了我的“面子”,我趕緊追問媽媽:“為什么雞蛋會在加過鹽的水里浮起來,而不是在普通的水里也能浮起來呢?”媽媽回答道:“這是因為加過鹽的水比雞蛋的密度大!所以雞蛋就可以浮起來了。”

          科學(xué)的奧秘可真多呀!這次實驗讓我了解了許多新的知識,也讓我懂得做任何事情,我們不僅要想象,還要動手試一試。

        雞蛋浮起來了作文7

          今天上午的作文課,老師和我們一起在教室里做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。

          一上課,我就看見桌子上有各種各樣的`材料:一包鹽、飲料瓶、一個雞蛋、筷子。原來這節(jié)課老師要跟我們做實驗。

          實驗開始了,老師把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入水中了。接著老師往水中加了一些鹽,水立刻變得渾濁了,雞蛋也看不清了。老師用筷子攪拌了一下,雞蛋動了兩下,過了一會兒,雞蛋又呆在瓶底一動不動了。緊接著,老師加鹽并用筷子不停攪拌,雞蛋往上浮了一點點后又慢慢地沉下去了。老師又加了一些鹽,雞蛋好像變聽話了,浮在半空中,又不動了。緊接著,老師又往水里加了一大勺鹽,又用筷子使勁地攪拌了一會兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋浮在水面上了,雞蛋終于學(xué)會游泳了。實驗成功了,同學(xué)們歡呼起來,可這是為什么呢?老師告訴我們,當水中的含鹽量達到30%的時候,浮力就大了,雞蛋就可以浮上來了。哦,原來是這樣啊!我恍然大悟。

          做實驗真有趣,我要多做實驗,多掌握科學(xué)知識。

        雞蛋浮起來了作文8

          這節(jié)課是作文課,可楊老師卻神秘地說:“我來變個魔術(shù),我能讓雞蛋在水里浮起來,你們信嗎?”有的同學(xué)說非常相信楊老師;有的同學(xué)因為沒見過所以不相信雞蛋會浮起來;更多的同學(xué)半信半疑。

          這時就見楊老師拿出了一個透明的塑料杯子、少數(shù)鹽和一個雞蛋,楊老師先往杯子里倒了半杯清水,然后把雞蛋放了進去,雞蛋就象一個小寶寶在睡覺,安靜地睡在杯底,楊老師接著往杯里倒了一點鹽并攪拌了一下,雞蛋還是一動不動地沉在水底。我想應(yīng)該是鹽放少了吧,果然楊老師又往杯里倒了不少鹽并不斷地攪拌,忽然奇跡出現(xiàn)了,只見雞蛋慢慢地浮了起來,懸浮在水中央,同學(xué)們都驚奇地叫了起來,楊老師并未理會大家的驚叫聲,繼續(xù)把剩下的鹽都放進杯子里不停地攪拌著,只見懸浮在水中央的雞蛋慢慢地把頭露出了水面。

          此時此刻我心里充滿了疑問:為什么往里面倒入鹽雞蛋就會浮起來呢?在大家疑惑的`目光中,楊老師微微地一笑說:“因為清水里溶解了鹽,使它的浮力大大增加,就把雞蛋給浮起來了!

          我不禁想到不會游泳的人也能浮在死海里淹不死,也應(yīng)該是這個道理?茖W(xué)是多么神奇啊!它充滿了奧秘等待我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索。

        雞蛋浮起來了作文9

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師手里拿著許多東西輕快地走進教室。我們心里奇怪極了,問道:“老師,今天上課怎么都不帶語文書?”老師看著大家疑惑的樣子,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天的語文課我們不學(xué)課文,而是做一個有趣的實驗!蓖瑢W(xué)們高興地歡呼起來。

          老師向我們介紹道:“今天我們做的實驗叫‘雞蛋浮起來了’,需要準備的材料有一個生雞蛋、一袋鹽、一個透明的杯子和水。接下來,我們開始實驗,請大家仔細觀察喲!”老師先在透明的杯子里加半杯水,然后把生雞蛋輕輕的放進加了水的`杯子里,雞蛋像石頭一樣一下子沉到水底。接著,老師往水里加鹽,先加三勺,攪拌一下,雞蛋一點兒也沒有浮起來。老師再加了三勺,攪拌了一下,雞蛋還是沒有浮起來,同學(xué)們說:“加鹽,再加鹽!崩蠋熣f:“再加鹽呀,好吧!”老師,再加了一勺鹽。突然,一個同學(xué)興奮地叫起來:“動了,雞蛋動了!崩蠋熢偌恿艘簧},雞蛋慢悠悠地浮了上來。老師又加了一勺鹽,雞蛋完全浮上來了。這時,同學(xué)們都高興地叫道:“浮上來啦,浮上來啦!”老師說:“同學(xué)們,雞蛋能浮上來是怎么回事呢,那就請你們回家查查資料吧!”

          一回到家,我就拿起手機查資料。原來是因為雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上面。

        雞蛋浮起來了作文10

          今天,我們上了一節(jié)非常有趣的實驗課:雞蛋浮起來了。

          上課了,黃老師拿著一個大袋子,雙手端著一個裝著水的杯子,笑容滿面地走進教室。黃老師對我們說:“今天我們來上一節(jié)實驗課——讓雞蛋浮起來。”實驗開始了,首先,黃老師拿出一個又大又圓的雞蛋,把它裝進裝著水的杯子里,然后,加一點鹽,慢慢地攪拌,原本像一個正在熟睡的小寶寶雞蛋,現(xiàn)在居然在杯底立起來了。黃老師繼續(xù)加鹽,攪拌,慢慢地,雞蛋緩緩上升,浮起來了一點。黃老師繼續(xù)加鹽,攪拌,直到快把整包鹽放進去的時候,神奇的事情發(fā)生了——雞蛋浮上了水面。這時候,整個教室沸騰起來,有的`同學(xué)跳起來看,有的大聲歡呼,還有的跑到講臺上看。我也情不自禁地跑到講臺上,我看到雞蛋果然半浮半沉在水面上,真的是太神奇了!黃老師看著我們一雙雙好奇的眼睛,她向我們揭開了雞蛋浮起來的秘密:因為鹽會使水的密度變大,浮力與密度有關(guān)。加了鹽,水的體積不變,但密度變大了,密度大到一定的程度雞蛋當然就要浮起來了。同學(xué)們聽了恍然大悟。

          今天的實驗課真的是太有趣了!今天的實驗課讓我明白了我們身邊處處都有科學(xué),我們一定要仔細觀察,善于發(fā)現(xiàn)。

        雞蛋浮起來了作文11

          一天,我上網(wǎng)課的時候,老師教了我們怎樣讓雞蛋在水里浮了起來。我覺的很奇怪,又有趣。我要自己做一次

          實驗材料有雞蛋、杯子、一杯水、鹽、一根筷子。實驗開始了,我先在杯子里倒入一大半的水,在把雞蛋慢慢的放進去,雞蛋像睡覺的孩子沉入水里。我想:雞蛋都沉下去了,怎么能讓它浮起來呢?我又加了一勺鹽,在拿起筷子開始攪拌,盡可能讓鹽溶解掉。我一邊攪拌,一邊問自己:鹽為什么能讓雞蛋在水面上浮起來呢?我越來越緊張了起來,慢慢的,雞蛋浮起來了一點,越來越高!半u蛋浮起來了!”我高興的跳起來。

          為什么雞蛋加入了鹽水會浮起來呢?我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn),雞蛋為何不再水里浮起來,主要是雞蛋的密度大于水的密度的話,這時候就可以讓雞蛋就不會沉下去,而是直接浮起來的。而在水中加入一定量的`鹽,就能讓密度增加,這樣雞蛋就浮起來了。

          這個實驗讓我得到了知識,也得到了快樂。

          老師評語:

          “鹽浮雞蛋”的實驗的過程和原理寫的很清楚,很棒!孩子!

        雞蛋浮起來了作文12

          今天,我們上了一節(jié)作文課,這可不是一節(jié)普通的作文課,這節(jié)課讓我們非常高興,還學(xué)會了很多的小知識。

          “鈴、鈴、鈴”上課了,老師面帶微笑,帶著很多器材走了進來,我們想:這是上作文課還是上科學(xué)課!難道語文老師轉(zhuǎn)行了?老師問我們:“同學(xué)們,你知道我今天要什么呢?”大家異口同聲地說:“做小實驗!崩蠋燑c了點頭,拿出了剛才的器材,我們滿臉疑惑地看著老師的動作,老師先把一個杯子拿了出來,里面到了半杯涼水,然后,拿出準備好了的雞蛋,老師這時問大家:“你們說這雞蛋放進水里是浮起來,還是會沉下去呢?”我的同學(xué)孔令旭說:“當然是會沉下去了!蔽乙策@樣認為。當老師拿起雞蛋往水里放,果然沉到水里了。我們驚訝的看著杯子里的.雞蛋,老師發(fā)話了說:“這就水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋就會沉下去!蔽覀冞@才能明白了。

          后來,老師在那杯水里加入了鹽水,用一個勺子按順序針旋轉(zhuǎn),一開始鹽水變成了乳白色的,后來漸漸變成了淡色,老師又問:“同學(xué)們,你說這次,雞蛋會浮上來還是沉下去呢?”我說:“當然是上浮了!弊詈笳娴母∩蟻砹恕

          這節(jié)作文課,我們上的作文課很精彩,真想永遠沉浸在這里面。

        雞蛋浮起來了作文13

          今天,我早早地來到小桔燈,看到老師的桌上有一個開口比較寬的杯子,一個雞蛋,一雙筷子和一袋食用鹽。當看到這些東西時,大家就七嘴八舌地議論起來。有的說今天要做一個實驗;有的時候要比賽倒鹽;還有的說老師要用神奇的`魔法把這個雞蛋蒸熟……

          老師說:“我們今天要做一個實驗——雞蛋浮起來。”“太好了!”我們一邊歡呼雀躍,一邊飛快地跑到講臺旁,生怕比別人慢一步。

          只見老師先拿起裝滿水的杯子,將水倒入那個開口很大的杯子里,接著再用食指和大拇指把雞蛋捏住,小心翼翼地放入倒了水的杯子里,雞蛋像“潛水員”似的,沉到了水底。

          然后老師又向水里倒入少量的食用鹽,再用筷子攪拌一下,雞蛋輕微地浮了起來,只見雞蛋像個喝醉的大漢一樣,搖搖晃晃。但沒過多久,它就“頭”一歪,“睡”著了。

          老師又倒入了大量的食用鹽,再用筷子攪拌。雞蛋隨著旋渦上來了,就像一個娃娃大夢已醒, 一躍而起。

          原來,雞蛋浮起來的秘密是水里面加了大量的食用鹽,水的密度就變大,雞蛋就浮了起來。

        雞蛋浮起來了作文14

          今天,我們快樂做了一個有趣的小實驗,需要準備:糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。

          首先,老師問我們做的實驗是什么,我們異口同聲地回答:“讓雞蛋浮起來!崩蠋熣f:“我們先把杯子里倒進半杯水,然后把雞蛋放進去,你們想一想雞蛋是浮起來還是沉下去?”

          我們異口同聲地回答:“沉下去!崩蠋煾吒吲d興地說:“恭喜你們,答對了!

          然后,老師往杯子里放了一勺鹽,再用勺子按順時針方向攪拌,開始水非常渾濁,后來變得清澈起來了,老師又問我們雞蛋是浮起來還是沉下去?我們有的說浮起來,有的`說沉下去,我們都不確定。

          老師把雞蛋放進鹽水,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮了起來。我們滿臉疑惑,急忙問老師,老師說最后再把答案告訴你們。

          之后,我們又實驗了糖水和汽水,雞蛋都浮了起來,我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來,在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來。

          這時,老師把真相告訴了我們,原來鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大,所以能浮起來,但水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋在水里浮不起來。

          今天老師的實驗課解決了一個浮力的問題,只要液體的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就能浮起來。

        雞蛋浮起來了作文15

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這一節(jié)課要做什么呢?老師的桌子上有一袋鹽,一個雞蛋,半杯水,一雙筷子。聽!同學(xué)們正七歲七嘴八舌地議論著。有的說是要做番茄湯,有的`說是要把雞蛋打碎……我想:這節(jié)課到底是要干什么呢?

          老師走了進來,對大家說:“我們今天來讓雞蛋浮起來。”老師話剛說完,同學(xué)們都欣喜若狂。有的高興地爬到桌子上;有的高興地跳起了舞;還有的高興地唱起了歌。我心里也樂開了花。

          實驗開始了,老師先把雞蛋小心翼翼地放進杯子里,雞蛋就像一個“潛水員”,慢慢往下沉,沉到杯底的時候,雞蛋就在杯底睡大覺。我心想:雞蛋怎么浮起來呢?

          然后,只見老師倒了一點鹽下去,雞蛋又像一個嬰兒一樣,迷迷糊糊地往上升。同學(xué)們見雞蛋只往上升了一點,都心急如焚,恨不得把整袋鹽都倒下去。

          接著,老師對同學(xué)們說:“奇跡要發(fā)生了!瞧!”同學(xué)們,一個個把脖子伸得老長,眼睛瞪得大大的。老師再倒了許多鹽,攪絆了一下,雞蛋慢慢地浮起來了,最后雞蛋終于浮出了水面。雞蛋好像一個小孩子,正朝我們笑呢!同學(xué)們,一個個欣喜若狂。

          “雞蛋,為什么會浮起來呢?”一個同學(xué)問!凹欲}后,水的密度會變大,浮力也會變大,雞蛋就浮起來啦!”

          原來科學(xué)離我們這么近,它真是無處不在!

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