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      2. 猜猜我是誰作文

        時間:2023-12-29 14:22:41 好文 我要投稿

        猜猜我是誰作文范例15篇

          在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        猜猜我是誰作文范例15篇

        猜猜我是誰作文1

          很小的時候,我就喜歡看書。那時不識字,就看圖。稍大一些后,我就一筆一劃地“畫”字。那些字個個“缺胳膊斷腿”,可爸爸、媽媽看了特高興,直夸我。上了 小學一年級,我學了拼音,第一次用拼音寫了篇只有我看得懂的作文(那時不知什么是作文,后來老師驚奇地告訴我,這就是作文)。一年級下學期,我的第一篇習 作發(fā)表,我快樂得像只剛飛上天的小鳥。告訴你們一個小秘密吧:沒事的時候和大自然說說話,注意觀察它們,仔細聆(línɡ)聽它們,你就會聽懂它們的語 言,然后拜托筆尖替你記下來,一篇好作文就誕生了。

          我,非常神奇。第一個發(fā)現(xiàn)我的人,是愛迪(dí)生。來無影、去無蹤(zōnɡ)是我的專長;看不見、摸不著(zháo)是我的.特點。有人說,我的爸爸媽媽是水;有人說,我的爸爸媽媽是火;也有人說,我的爸爸媽媽是風。

          有了我,在炎熱的夏天,你可以喝上冰鎮(zhèn)(zhèn)的涼茶;在寒冷的冬天,你會感到溫暖如春。我還是一個高級化妝師,在夜晚把城市打扮得流光溢(yì)彩!總之,如果沒有我,你會覺得這日子——唉,沒法過了!

          聰(cōnɡ)明(mínɡ)的小朋友,你知道我是誰嗎?對了,我就是 “電”!嘻嘻,我有這么多優(yōu)點,你肯定會對我愛如至寶吧?不過,對我的愛要放在心里,千萬不能同我過分親近哦,不然,哼!后果自負(fù)!

        猜猜我是誰作文2

          遠處,跑來一個短發(fā)女孩,她面帶微笑,一路跑一路大聲唱著歌兒,那優(yōu)美動聽的歌聲在田野上空回蕩。那是誰?她呀,是……她是一只小精靈,她有許多的故事。

          暑假里的某一天,天陰沉沉的,烏云低的就要碰上行人的帽子啦!風一會兒躥上樹,樹葉嘩嘩響,一會兒跑進建筑工地,把沙土卷起。風又溜進了小胖家的院子里,把晾在院子里的`衣服吹的左右擺動,好像下一秒就會掉下來。這時,她手握一根竹竿,試圖將衣服挑下來,但晾衣繩太高,衣服太不老實,手里的竹竿也不聽話,怎么挑都挑不下來,她只好搬來小板凳,踩上去繼續(xù)挑,這時,她一腳踩空……恰巧小胖的媽媽回到家看到了她,小胖的媽媽急忙跑過去接住了她,她倒在小胖媽媽的懷里,甜甜的笑了。她,是一個愛樂于助人的女孩。

          她不僅樂于助人,還愛讀書。有一次,媽媽給她買了一套《世界未解之謎》,一拿到書,她就津津有味的看了起來,連媽媽喊她去散步的聲音都沒聽見。一般小孩子都喜歡去游樂園玩,但她不去,她在家看書,或是去書城,因為她喜歡看書。她,是一個愛讀書的女孩。

          人無完人,她也有缺點,就是粗心。不是畫畫時把小女孩的耳朵畫丟了,就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的說:“別笑,再過幾萬年,這可就是價值連城的文物哩!”還有在做數(shù)學題時,不是把加法算成了乘法,就是忘了加括號,所以考試也免不了因為粗心扣上那么一兩分。

          哦,忘了告訴你們“她”是誰了,她是……哎,講個條件,必須得保密呵,(悄悄的)她就是我。

        猜猜我是誰作文3

          大家好,我有兩個黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是誰呢?可能我的話還沒說完,你已經(jīng)猜到了,我就是咱們中國的國寶——大熊貓。

          我的老家就在那個屯——四川臥龍。我們熊貓愛吃竹子,這是很多人都知道的,可我們究竟愛吃哪種竹子呢?方竹?毛花竹?還是羅漢竹?哈哈哈!都錯了,我們愛吃的是劍竹。因為我們的腸道比較短,所以拉出來的便便還有一點青草的香氣呢!如果你把我們的'便便展示給外國人看的話,沒見過的外國人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢!

          我們的體重從剛出生到成年,變化可就大了去了。剛出生時,我們只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的沒有毛發(fā);雖說我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來,但是由于體態(tài)臃腫、行動不便,如果讓我們自己撫養(yǎng)小寶寶,我們只能忍痛割愛,拋棄其中的一只,好在現(xiàn)在好朋友人類能幫助我們一起撫養(yǎng)。

          我們在“戀愛”期間的求偶方式也可謂是多種多樣,有的在地上翻過來、滾過去,有的“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的還是和同性“打架”,讓自己心儀的母熊貓們能夠見證自己的實力,相信有保護她們的能力而以身相許。

          我是大熊貓,讓人們一間就喜歡的大熊貓,行動緩慢、不慌不忙的大熊貓,愛吃竹子的大熊貓,在求偶期間大打出手的大熊貓,你會喜歡上我嗎?

        猜猜我是誰作文4

          我姓楊,今年八歲半,屬虎,我在大楊小學三年級一班上學。

          我留著長長的馬尾,淡淡的眉毛下一對炯炯有神的眼睛,高鼻梁,一張小巧的嘴巴常常面帶微笑,笑的時候嘴邊有一對小酒窩,中等身材,我很喜歡穿粉色或白色的衣服,下面穿褲子或靴子。大家都說我長得高。

          我是一個開朗的人。記得有一次,奶奶告訴我,一個親戚家的孩子快要來我們家做客的時候,我非常開心,拿出很多很多的好吃的等待她的到來,過了一會他們一家就來了,我很熱情的招待了他們,我就和她一起玩,玩著玩著我倆成了好朋友。

          哈哈,你應該猜出來了吧,我就是楊俊怡。

          我的愛好很廣泛:讀書,寫作、寫字、寫口算題,我都喜歡,但我最喜歡的是畫畫。有一次,我媽媽給我買了一本繪畫本,媽媽讓我畫畫,沒一會我就畫好了兩張很好看的畫,我對媽媽說:“我畫的好看嗎?”媽媽對我說:“這兩張畫就像真的一樣!蔽液荛_心。然后媽媽和我一起出去玩,出去玩之前我拿紙和筆,走在路上,我看見什么就拿出紙和筆畫出來,回到家我給媽媽看,媽媽說:“即好看又逼真。

          我是一個熱愛勞動的人,記得一個星期一的'下午,馬上要放學的時候,星期一的值日生就忙了起來,我也是星期一的值日生,他們放學之后,我馬上拿起抹布,飛快的跑到了洗手池那里,用手輕輕的打開水龍頭,把抹布弄濕,然后又飛快的跑回教室,把教室擦的锃光瓦亮的,大家都說:“你擦的很亮”夸我是個勞動小能手。做勞動讓我覺得很快樂。

          我還有一個小理想,那就是當一位人民教師,因為可以教很多很多的人,可以讓我變得開朗自信,所以我的理想就是做一位教師。

          哈哈!我就是楊俊怡,你認識我了嗎?

        猜猜我是誰作文5

          我長的小巧玲瓏,活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑發(fā)亮,像穿著一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪,好似穿著一件潔白的襯衫。

          我的翅膀又尖又長,好象兩把鋒利的鐮刀,看上去是那么的俊俏,那么有力。我的翅膀與從不同,像一把大剪刀,我是那么可愛呀!當秋姑娘到來的時候,我遠涉重洋飛回南方過冬;等春回大地,萬物復蘇的時候,我再飛回北方去年住過的地方。在那里,我先銜泥筑巢。我建的巢,又結(jié)實又美觀,所以人們都稱我是建筑大師,飛行能手。你們可不能小看我哦,我最大的本領(lǐng)是捉蟲子,我是它們的克星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸,到各個地方去捉蟲子,有時去草叢捉螞蚱;有時去田野里幫助莊稼吃掉害蟲;有時到樹林里捉毛毛蟲;還有時到對面的'小山捉蒼蠅。你們看看我的本領(lǐng)多大呀!你想不想拜我為師啊?如果想拜就在春天來臨的時候找我吧。當我累了的時候,就落在電線上休息一會。遠遠的看去,我和電線變成了一張樂譜,在加上我們唧唧喳喳的叫聲,就像在演奏一支贊美大自然的歌曲,你們想不想一起來聽一聽?說到現(xiàn)在,你們也應該知道我是誰了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大師。

          我可是你們的好朋友,你們一定要好好愛護我,不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧!

        猜猜我是誰作文6

          來介紹一下,我是包鋼實驗一小三年三班的學生。

          我的性格表面上看很內(nèi)向,其實很頑皮,也很幽默,總是弄出一些笑話,笑得人前仰后合。我和同學爭辯時常表現(xiàn)得伶牙俐齒,有時能把別人說得火冒三丈。所以同學給我起個綽號叫鐵齒銅牙紀曉嵐 。

          我長著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,還有一張不大不小的嘴巴,微笑起來嘴角上露出一對小酒窩。

          我最擅長的是畫畫。我學過蠟筆畫和水彩畫,時常用小小的`畫筆來描寫我心中的小世界,有時候畫的讓人捧腹大笑,有時畫的讓人贊不絕口。

          我有很多優(yōu)點。樂于助人,能夠給人們帶來快樂,能夠積極參加學校的各項活動。有一次,同桌的凳子壞了。我主動地幫助他修理凳子。不一會,看見滿頭大汗的我把凳子修好了,同學笑著說:看不 出你還是一個好木匠,我欣然地笑著說:“一般一般全國第三”。

          還有一次,班里有個同學生病了。在上課時吐了一地,我能及時地去外面端土,清掃地上的雜物,把地面打掃得干干靜靜。同學忘帶鉛筆或橡皮,我看著他們著急的樣子,總是把鉛筆橡皮爽快地借給 他們,幫助同學我心里也很快樂。

          人無完人,金無足赤。我也有很多缺點,粗心大意和閱讀課文時聲音太小,數(shù)學考試有時丟題落題,有時計算題忘寫得數(shù),為了這個毛病也沒少挨老師和爸爸媽媽的批評。假期我和爸爸媽媽不斷的練 習大聲的朗讀課文,這些毛病我一定會改掉的。

          通過幾件事,你們知道我是誰嗎?猜猜看?

        猜猜我是誰作文7

          我,生活在大海里,當我心平氣和時,和一般的魚差不多;可當我生氣時,就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰?就往下看吧!

          早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來了,開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來保護自己?晌揖褪菒鄢阅馨l(fā)出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過的海螺當餐后小點心,本來早餐和原來不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!

          我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過,我們要提高警惕,因為這常有“炸彈”出沒——鯊魚!我們的肉十分鮮美,也沒有毒,因此人類也常常捕殺我們,比鯊魚不知厲害多少倍了!

          看!說鯊魚,鯊魚到,一只饑餓的.大白鯊向我們沖過來!因為他太貪婪了,我們還沒搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個同伴吃掉了!太過分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒,現(xiàn)時發(fā)了功。你想想,四十多個氣功大師同時發(fā)功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚弄得上翻下覆,終于把鯊魚的肚子弄了個大洞洞!一個一個的鉆了出來!這時沒被吃掉的同伴也來了,我們一起努力,又撕又咬,不一會兒,鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!

          現(xiàn)在,你知道我是誰了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。

        猜猜我是誰作文8

          大自然是我的家。在家里,我有許多親人。

          我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽的光輝潔面,把臉上的毒素都曬光光,到了晚上就用清涼的'月光做保養(yǎng),所以,她很美麗。同時,她始終不求回報的為人類庇蔭,為人類提供生存的養(yǎng)料,甚至當人類向她的軀體揮斧時,她也不吭一聲,因為她知道,人類需要她。所以,她也很無私。我愛她。

          我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的手把我一步一步拉扯大,是他給了我母親堅強的后盾。如果沒有他,就不會有我的母親,不會有我,不會有這一切。他給大自然帶來了立足之地,他是大自然的根本。他很偉大。我愛他。

          我的兄弟姐妹是各類奇花異草,小魚,小蝦,小螃蟹······有小鳥姐姐婉轉(zhuǎn)的歌聲當我的鬧鐘,有頑皮的小猴哥哥當我的玩伴,有蟬妹妹為我唱安眠曲,有貓頭鷹弟弟為我充當夜間保安,還有善良的人類為我澆水施肥······我愛他們。

          對了,好像忘記告訴大家我是誰了,不好意思。其實大家應該也猜出來了吧,對了,我是一顆樹。你問我為什么,這我不知道,你得去問問造物主才行!我只知道,生活在這里,很滿足,很充實,可以感受到一切的美好,那感覺真是快哉!樂哉!啊哈哈哈哈!

          如果你也喜歡并向往的話,就要多多愛護這美麗的大自然啰!

        猜猜我是誰作文9

          猜猜我是誰作文550字

          一對黑寶石般的眼睛,一個微微翹起的小鼻子,一張紅彤彤的小嘴巴,一頭烏黑的`長發(fā),猜猜我是誰?如果還不知道的話,我就仔細給你介紹介紹吧!

          我的性格活潑 、開朗,比較外向。在家里總是和爸爸媽媽一起蹦蹦跳跳。我最喜歡干的事是和爸爸媽媽一起出去逛街和看書。有時一聽到爸爸媽媽要帶我出去玩,我就會一蹦三尺高,就像小鳥從籠里飛出來的一樣。一出門,我第一個奔向的地方就是書店。到了那,有許多書,我怎么也看不完,我恨不得把這個書店給搬回家。從這么多的書中,我任意挑選了一本作文書,付了錢便拉著爸爸媽媽的手又奔跑回家。一到家我抱著作文書左跑跑,右跑跑,就像得到了一個大元寶。我捧著“ 大元寶”坐在沙發(fā)上。我一句句地看,一個字都不舍得放過。我的優(yōu)點是背書背得快。以前老師讓我們背《導讀書》等到老師檢查的時候,全班同學我?guī)缀鯖]有幾個會背的,因此我便有了“背書大王”的外號。我的缺點是任性。有一次我和爺爺爭論汽車的“汽”帶不帶三點水,爺爺說:“肯定帶了!”我卻爭著說:“肯定不帶!”說著就爭論了起來。

          就為了這件事,我好幾天都不說一句話,最后爺爺把字查了出來,我一看,便不好意思地低下了頭。這就是我,你猜出我是誰了嗎?

        猜猜我是誰作文10

          當?shù)谝豢|陽光把我染成金黃色時,我醒了,睡眼朦朧的我打了個哈欠,伸了個懶腰,看到兄弟姐妹們在旁邊嬉笑著,追逐著,打鬧著,幾只小鳥從我身下飛過,快樂地嘰嘰喳喳叫著。突然,我聽到幾個 小朋友大喊道:“快看天空,她好美麗!”我笑了。

          我睜大眼睛,仔細地打量著這美麗的世界,溫暖的陽光灑滿了大地,到處一片金黃。遠處,重重疊疊的山川翠滴欲流,一條清澈見底的小溪像一條絲帶飄向遠方,大片大片的草地像綠毯一樣溫暖著大地 ,草地上的花兒爭奇斗艷,勤勞的.蜜蜂忙碌著采蜜,美麗的蝴蝶翩翩起舞。近處,在一株大樹下,一位母親輕晃著搖籃,吟唱著催眠曲,看到這安逸的景色,聽著溫馨歌曲,我的眼皮越來越重,身體也 越來越沉,我慢慢的也進入了夢鄉(xiāng)。

          當我再次醒來,發(fā)現(xiàn)我正在小溪姐姐的懷抱里,許許多多的兄弟姐妹也從天空爭先恐后撲進小溪姐姐的懷抱,開出一朵朵美麗的小水花,我們笑著鬧著向前涌去,小魚小蝦們圍著我們,要我們給它講天 上的故事。我們流下高山,經(jīng)過平原,繞過山谷,到達了一望無際的大海,海面上一艘艘輪船,乘風破浪,在水面上劃出一道道白色的波紋,海鷗在天空中翱翔,發(fā)出一聲聲歡快的叫聲,涼爽的海風輕 輕地撫摸著我,微微的波浪緩緩地搖晃著我,暖暖的陽光包圍著我,我舒服極了,跑了那么遠,我也累了,我慢慢地閉上了眼睛……

          當我又一次醒來時,驚奇地發(fā)現(xiàn),我又回到了那美麗湛藍的天空。同學們,猜猜看,我是誰?

        猜猜我是誰作文11

          猜猜我是誰?別急,等你看完了這篇文章,你就知道我是誰了。

          我有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),每次當我頭發(fā)長長的時候,就像小草一樣豎起來。我的皮膚黑黝黝的,就像在馬爾代夫度了假回來似的。我有一個明顯的特征,就是嘴邊有一顆小黑痣,奶奶說:“只要舌頭能舔到的痣,就說明有福氣。”

          我很淘氣,經(jīng)常和同學玩抓人游戲。有時也會和同學聊聊天,但上課我會認真聽講,積極發(fā)言。我非常喜歡小動物,如小蜜蜂、小烏龜、小狗等。

          我的'愛好有很多很多,如電腦、圍棋、籃球等。這么多興趣愛好中,我最喜歡的是圍棋。在培訓班學習時,我與同桌對戰(zhàn),經(jīng)常連勝好幾盤,使我信心百增。平時我一有空,就會拿起圍棋,在棋盤上擺棋譜。練習過程中,我可以體會到很多定式。就在今年的圍棋定級賽中,我打敗了好幾位選手,得到了不錯的分數(shù),最后獲得了四級的級位,媽媽鼓勵我盡快打到一段。我會為達到這個目標而努力。

          我的特長是短跑,雖然我長跑賽不過人家,但我短跑在班里是第一名的,在同年段的同學中也是名列前茅。在20xx年學校運動會上,聽說體校轉(zhuǎn)來幾個短跑速度快的,在激烈的爭奪下,我終于如愿以償?shù)啬玫搅说谝幻,還破了校紀錄,更開心的是得到了校長給我的20元的獎勵。

          在休息日的時候,我還會去打打籃球。雖然我投籃不太準,但是在賽場上,我很靈活,可以在球員中間穿梭自如,讓別人攔不住我。當籃球飛到邊上的時候,我基本上都能接到,把球傳給隊友,如果隊友一次投不進,我搶籃板的技術(shù)也是很厲害的,一般都能把球搶回來。

          我是誰?現(xiàn)在知道了吧!

        猜猜我是誰作文12

          我是王銘?zhàn),我為什么姓王?是因為我爸爸姓“王”。我為什么叫王銘(zhàn)渴且驗榈搅宋疫@一代就該叫王銘?zhàn)?/p>

          我長著一張瓜子臉,像一個大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋,我的額頭有一點弧線,眼皮上有一個痘痘。鼻子不挺,櫻桃似的小嘴,能吃到世界上的各種美食,我的下巴尖尖的,最有特點的是我眼皮上的那顆大痘痘,特別引人注目。

          我的愛好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢》、《西游記》、《史記》。

          我是奶奶的孫子,是外公的孫子。我是舅舅的侄子,是堂哥的弟弟,我是表哥的表弟,侄女的表叔,我是地球的國民,是祖國的花朵。我是爸爸的兒子,我在家里就是看電視、做作業(yè)、玩電腦,沒有別的啥事!還有在小區(qū)里盡情地蕩秋千,這件事讓我我很開心。還有跟朋友一起玩也很開心,最喜歡獨自一個人在家無憂無慮的。

          我來自于四川南充,我是四川樂山人,也是南充人。南充有個音樂噴泉,我跟爸爸去的時候我是興奮不已。它每天都會噴出噴泉,而且噴泉的旋律是音樂的節(jié)奏。真是美妙的`噴泉。∵有南充的嘉陵江,每天晚上在江邊散步的人很多,燈光映襯在江面上一閃一閃的,五顏六色特別漂亮,嘉陵江也是很美的一處風景。

          未來的我會是一名電腦高手,也是電腦課的老師,F(xiàn)在我只要認真學習,努力發(fā)展下去就行了。在學習電腦時,我可以找爸媽學習,也可以老師請教老師。因為我爸媽也是懂電腦方面的高手,所以我要學習電腦編程等。

        猜猜我是誰作文13

          我是什么呢?呃……不好說。

          有人說,我是寶貴的,有人說,我是平凡又偉大的,有人說,我是最長久的,我好像很神秘但又很容易流逝。

          我總是穿梭在人群中,我是友誼的橋梁,我也是擁抱的母親,我也許每時每刻都跟隨著你,因為我能讓世界溫暖,也能讓你成為一個被我所擁抱的精靈。有時我來源于父親或母親,有時我來自親戚,有時我來自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個神秘的小可愛,被我所包圍,你會感到溫馨,我來自每一個人的心靈。

          也許你對我很陌生,也許你對我很熟悉,因為我會在你不注意的時候,偷偷地,悄無聲息地溜進你的胸膛,使你在我的世界中玩耍,說到我的用途,那就多了,聽我慢慢為你說……

          你可別看我看不到摸不到,但我的力量可大了,你可明白什么,是親情,我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的.感情,我讓友誼在世間流動,我用自己的小力量保護大世界。但我也有不好的一面,我往往會成為溺愛,呀!我差一點透露我的身份了,我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧!

          我認為有人已經(jīng)快猜出我了,既然說我很寶貴,那么你們要如何得到我呢?這很容易,只要你用心,你一定用心去感愛父母對你的關(guān)懷,哪怕是一陣叮囑,一陣啰嗦!請敞開心房,用心靈感受我?guī)Ыo你的溫暖吧!

          那么我是誰呢?

        猜猜我是誰作文14

          每個人都有自己的個性,每個人都是與眾不同的一員,我自然也不例外。那么,你猜猜,我是誰?

          按老師的說法,我是個較內(nèi)向的人,平時言語不多,課堂上自然亦是如此。但是,由于我的成績不錯,不到關(guān)鍵時刻,有些老師也就不來叫我回答問題了。

          雖然事實如此,但在我看來,我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。

          有一次,凌老師在上語文課時,向大家提出了一個問題,就是讓我們用簡潔的語言來總結(jié)主人公的五個故事。話音剛落,本以為一只只稚嫩的'小手會立刻舉起來,誰知過了許久都不見有人舉手,教室里看似一片安靜的氣象,實質(zhì)上是陷入了僵局,這讓老師尷尬,學生茫然。

          我靜靜地等待著,同時也飛速地思考著……良久,我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進行第一個故事的總結(jié)。之后,我看又無人應答,便又總結(jié)了第二個故事。于是,老師和同學們向我投來贊嘆的目光。之后,其他同學象被我開導了一般,紛紛舉起了右手……

          這只是我的一個小特點,我的特長也有許多,比如下國際象棋、跑步等。

          說起不國際象棋,我總能想到四年級時的那場校棋王棋后賽,那場比賽,我超常發(fā)揮,接連擊敗了高年級的棋隊高手,榮獲了高段男子組第一名(三到六年級為高段)。這使我覺得有點不可思議,這是繼我參加錦標賽以來的又一次輝煌。

          還有前段時間的培新首屆國際象棋聯(lián)賽,我雖然只得了第六名,但其含金量也不少,那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一只獎杯。細數(shù)存放在家里的“大獎”,已有七只獎杯,一塊金牌了。

          至于跑步,是因為每次運動會中,總少不了我的身影,而我也獲得過一些小成績,為班級爭了點光。

          每個人都有他的獨特性,欲知更多關(guān)于我的故事,那就敬請期待吧!

        猜猜我是誰作文15

          我今年九歲半了,擁有一雙修長的大腿,我海拔一米五五,個子夠高吧。我還擁有一雙水靈的大眼睛,和一頭把烏黑的長發(fā),我經(jīng)常把它們扎成一個長馬尾,讓它跳躍在我的身后。

          我是一個性格開朗、樂于助人的女孩子。有好吃的東西時,會主動把吃的讓給別人,也會扶起摔倒的同學,跟別人有了矛盾,睡一覺就什么矛盾和不開心都沒有了。

          我的興趣愛好有很多,游泳、唱歌、讀書、跳拉丁、彈琴、畫畫。這么多愛好里我最喜歡看書和畫畫,有一次我抱著一本書足足看了兩小時,連吃飯都忘了時間。畫畫我已經(jīng)學了三年了,因為上學 時間太緊就沒有繼續(xù)學下去,但我一有空就會拿起紙筆畫上幾幅畫,慢慢的我的水平提高了很多,也經(jīng)常得到表揚,每當有人夸我畫的好,我心里就像吃了蜜一樣甜。再告訴你們一件事,其實我所有的 興趣班中最不喜歡的要數(shù)拉丁舞了,不過,這只是我以前的想法,當我被迫學習了兩年后,我考級獲得銅牌時,我心花怒放,似乎手中握著一塊金子,給了我繼續(xù)學下去的動力,現(xiàn)在我已經(jīng)學會跳了許 多舞曲,這是我堅持獲得的努力。

          我還很有愛心,養(yǎng)過許多小動物,小雞、小鴨、白兔、小倉鼠、和小松鼠。不過我最喜歡的'是現(xiàn)在我養(yǎng)的小狗luck,它有一身意大利面般的卷毛,和荔枝核般的眼睛,它可是我家重要的一員。

          我的缺點是,做數(shù)學題太粗心,不是忘記小括號,就是符號寫錯。還有體育方面我稍有些弱,但我有一雙大長腿,所以體育落不了大隊伍,可我還是得加強訓練才能防止病魔來我這里玩耍和戲嬉。 在以后我會努力慢慢改正缺點的。

          說到這里,你們知道我是誰了嗎?對了,我就是胡馨月!

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