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      2. 猜猜我是誰(shuí)作文

        時(shí)間:2023-07-10 12:28:43 好文 我要投稿

        猜猜我是誰(shuí)作文(精選)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的猜猜我是誰(shuí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        猜猜我是誰(shuí)作文(精選)

        猜猜我是誰(shuí)作文1

          她,中等個(gè)子,聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮,那雙眼睛清澈又明亮,一張小嘴總是閑不住!

          她喜歡交朋友。班上才來(lái)了一個(gè)文靜的女孩子,傍晚自己一個(gè)人孤孤單單地走在路上,她就走過(guò)去時(shí)不時(shí)的和那個(gè)新生搭搭訕。俗話說(shuō)得好:在家靠父母,在外靠朋友嘛!很快她就和那個(gè)女孩子成為了好朋友。

          她助人為樂(lè)。別人找她幫忙,她都會(huì)幫。有一次,陳勝嬌找她借紙,她就大方的借給陳勝嬌。結(jié)果,許多人都“慕名”而來(lái)。知道的是在借紙,不知道的還以為是她在這兒是個(gè)供紙站呢!

          她熱愛(ài)語(yǔ)文,特別是作文,在熊老師的“小作家”上已經(jīng)有了好幾篇文章了,熊老師也經(jīng)?渌淖魑膶(xiě)得好呢!

          她的`字也寫(xiě)的好,因?yàn)樾芾蠋熃?jīng)常對(duì)我們說(shuō):“見(jiàn)字如見(jiàn)人,所以字一定要寫(xiě)好!”

          她開(kāi)朗活潑,從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱,她比較愛(ài)面子,但她如果傷害了別人,是會(huì)拉下臉來(lái)說(shuō)對(duì)不起的。

          她也很健忘,不是忘了帶筆就是忘了帶本子。

          你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我——周月池呀!

        猜猜我是誰(shuí)作文2

          猜猜我是誰(shuí)嘿,大家好,我現(xiàn)在戴上了一個(gè)超大的面具,自然你就看不見(jiàn)我的面孔,想猜猜看我是誰(shuí)嗎?那我就簡(jiǎn)單描敘一下,讓你們猜猜吧!

          我,今年十歲了,留著烏黑的娃娃頭,有一雙大大的眼睛,一眨一眨的,好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高聳,可惜架上了一副厚厚的眼鏡,不要以為我是個(gè)近視眼,是遠(yuǎn)視。眼鏡這樣一架,真像一位小博士,我也希望自己是個(gè)名副其實(shí)的小博士啊。我的身材非常苗條,小而瘦,可是我跑步,活力板,跳繩……自認(rèn)為都不錯(cuò),因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)可以幫助我增強(qiáng)體質(zhì),健健康康,也不會(huì)成為一個(gè)小胖墩。我還有一雙心靈手巧的小手,可以幫媽媽攪雞蛋,洗菜……做家務(wù),最重要的是我會(huì)畫(huà)畫(huà),我還在涂鴉大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

          同時(shí)我的'硬筆也很不錯(cuò)哦,總是被老師表?yè)P(yáng),因?yàn)槲业淖舟E有力,流暢自然。告訴你一個(gè)小秘密:我也有小毛病的,是粗心。有時(shí)候會(huì)把題目看錯(cuò),或者是漏題,因?yàn)檫@個(gè)毛病,少不了被爸爸媽媽的批評(píng),我以后要仔細(xì)地讀題,認(rèn)真的審題,改掉壞毛病。說(shuō)道這里,你們應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧?

        猜猜我是誰(shuí)作文3

          我的身體是長(zhǎng)方形的,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小猴,它有一雙明亮的眼睛,頭上戴著一朵美麗的百合花,“手”上還捧了一束鮮花兒。它旁邊還有一群快樂(lè)的小伙伴呢!有瞇眼睡覺(jué)的`小豬,有生氣扭著頭的小男孩兒,還有戴著象瓶子底一樣的近視眼鏡的猩猩兄弟;锇閭兊谋砬橐粋(gè)比一個(gè)生動(dòng),一個(gè)比一個(gè)豐富。

          你如果想要打開(kāi)我,必須先按一下中間的開(kāi)關(guān)。我的肚子分兩層,上面一層有各種各樣的筆,都靜靜地躺在那里,一動(dòng)也不動(dòng),可聽(tīng)話了;下面一層呢,里面有許許多多的橡皮寶寶和其它小玩藝。

          小主人可愛(ài)護(hù)我了,每天寫(xiě)完作業(yè)就把我放進(jìn)書(shū)包里,怕“我”著涼。我是主人的好朋友,她十分喜歡我,我也十分喜歡她。

          你現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎?我是小主人的筆盒呢!

        猜猜我是誰(shuí)作文4

          我的家在小河邊,小草小花是我的兄弟姐妹,晨風(fēng)中我跳著歡快的舞蹈,引來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚彈琴。

          在媽媽的呵護(hù)下,我一天天長(zhǎng)大,告別媽媽?zhuān)_(kāi)始了自己獨(dú)立的生活,媽媽送我一把小傘,把我托付給了風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺帶著我四海為家,飛呀,飛呀,飛過(guò)高山、飛過(guò)田野.、飛過(guò)大海、飛過(guò)森林.....

          熱情好客的荒山叔叔瞧見(jiàn)了我們,招呼我們歇歇腳 ,看著孤苦伶仃的'荒山叔叔,我難過(guò)極了!我下定決心,一定要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,為他找來(lái)很多的玩伴,讓他不再孤獨(dú)。

          我招呼身邊的花兒草兒一起鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,大地媽媽摟著我們美美睡上一覺(jué),春姑姑經(jīng)過(guò)叫醒了我們,我們探出了圓圓的腦袋,在陽(yáng)光哥哥的呵護(hù)下,我們慢慢綻開(kāi)了五顏六色的笑臉。

          花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴,看著荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著小傘,跟著風(fēng)爺爺高高興興地飛走了。

          你們猜到我是誰(shuí)了嗎?

          桐桐的話:上周媽媽帶我去挖蒲公英,我不知道什么是蒲公英,媽媽就給我介紹了很多蒲公英的知識(shí),我感覺(jué)蒲公英很有意思,就和媽媽一起寫(xiě)了這篇文章。

        猜猜我是誰(shuí)作文5

          我是一個(gè)淘氣包,也是一個(gè)書(shū)迷,想加深認(rèn)識(shí)我嗎?請(qǐng)看看下面的自我介紹。

          我的個(gè)子高高的,剪著齊耳短發(fā),一雙又黑又亮的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的.眉毛很黑很彎,像一彎月牙兒,每當(dāng)大家提起我的眉毛夸贊好看時(shí),我總是高興地眉飛色舞。我呀,非常淘氣。每天爸爸回家,我就會(huì)纏著爸爸,在他的手上“蕩秋千”,在他的脖子上“騎大馬”,不怕你笑話,我三歲時(shí)爸爸就成了我的“小小健身器”。就因?yàn)檫@,從小大家都叫我“淘氣包”。

          我是一個(gè)十足的書(shū)迷,不是我自夸,說(shuō)起來(lái)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。每當(dāng)我在圖書(shū)館看書(shū)看入了迷,十個(gè)大力士也休想把我拉走;如果遇到了我喜歡的書(shū),死活也要讓爸爸媽媽把書(shū)買(mǎi)下來(lái),我才肯罷休。有一次,我在書(shū)店看書(shū),我看得入了迷,天黑了,下雨了,我都不知道,至到爸媽來(lái)找我,我才發(fā)現(xiàn),我整整在書(shū)店呆了六個(gè)多小時(shí)!現(xiàn)在,我家里的書(shū)堆得已經(jīng)比我還高了!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,它使我開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),我愿一直和書(shū)做好朋友。

          猜到我是誰(shuí)了嗎?告訴你吧,我就是雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、七班的楊思穎。

        猜猜我是誰(shuí)作文6

          呵呵,我是誰(shuí)?猜猜我是誰(shuí)。

          我——小小的眼睛,大大的嘴巴和黑黑的頭發(fā),頭上還有一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢!我身高144厘米,愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。我喜歡紫色,所以我的書(shū)包是紫色的。我最喜歡我們班的許思甜,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

          我的優(yōu)點(diǎn)就是善良,有一次上美術(shù)課,我的同桌長(zhǎng)得像洋娃娃一樣可愛(ài)的'許思甜來(lái)問(wèn)我:你有筆嗎?我的筆壞了,可以借我一根嗎? 我說(shuō):我有筆,我借你。 謝謝 許思甜甜甜地回答。我讓她度過(guò)了難關(guān)。幫助了別人,我的心比吃了蜜還甜。

          我有一個(gè)毛病就是馬虎,考試時(shí)不是不會(huì)而是馬虎,因?yàn)檫@個(gè)毛病我也沒(méi)少挨爸媽的批評(píng),所以我決定改了這個(gè)粗心馬虎的毛病。大家看我的行動(dòng)吧!

          哈哈,你是不是已經(jīng)猜出來(lái)我是誰(shuí)了呢?快點(diǎn)來(lái)告訴我吧!

        猜猜我是誰(shuí)作文7

          我放學(xué)回到家,才發(fā)現(xiàn)好無(wú)聊,作業(yè)很少,在學(xué)校時(shí)就寫(xiě)完了。打開(kāi)抽洞,看見(jiàn)剪刀,一個(gè)想法突然冒了出來(lái)。

          我拿起剪刀,在一張大紙上左剪一下右剪一下。不一會(huì)兒,一個(gè)面具就出世了,我給面具畫(huà)上了粗粗的眉毛,用紅蠟筆畫(huà)上血盆大口,順便畫(huà)個(gè)眼睛,我把紙弄個(gè)小洞,以防看不見(jiàn)。在紙旁邊弄個(gè)小洞?墒,沒(méi)有線怎么辦,下去拿,會(huì)被弟弟懷疑,那么這個(gè)計(jì)劃就會(huì)泡湯;不下去拿,這個(gè)面具會(huì)掉,弟弟就會(huì)發(fā)現(xiàn)是我搞的,不打我是不可能。我正決定下去拿線時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條帶子,正好帶子也可以用,雖然粗了些。我把帶子穿進(jìn)洞里,洞太小了,我費(fèi)了九牛二虎之力,才穿過(guò)去。我想起穿過(guò)去時(shí),有一點(diǎn)撕破聲,我一看原來(lái)洞變大了。

          我悄悄地走下去,看見(jiàn)弟弟正在寫(xiě)作業(yè),我伸手捂住他的.眼睛,粗聲粗氣地說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)。”弟弟想用手把我的手打下來(lái),我沒(méi)動(dòng)。弟弟故意說(shuō)是豬,我說(shuō)不對(duì)。他又猜是驢、是狗、是鬼,我不理他,他只好說(shuō)是人。我說(shuō)猜對(duì)了一半,他又說(shuō)是小姐。

          我驚訝地松開(kāi)了手,問(wèn)他怎么知道,他說(shuō)家里只有兩個(gè)人?磥(lái)下次要小心,不能再被發(fā)現(xiàn)了,再被發(fā)現(xiàn)我就慘了。

        猜猜我是誰(shuí)作文8

          我是一個(gè)男孩,今年十二歲,我的家在越南海防,現(xiàn)在我在廣州市華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)國(guó)際班學(xué)習(xí)中文。

          我很瘦,頭發(fā)是黑色的,有點(diǎn)長(zhǎng),我有一雙透亮的'眼睛。

          我在廣州學(xué)習(xí)中文非常開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)我喜歡的語(yǔ)言----中文。我最喜歡的朋友是莊炳鴻,他對(duì)我很好,也很喜歡我。

          我最喜歡的顏色是藍(lán)色和紫色。藍(lán)色和紫色看起來(lái)不是很冷,也不是很暗,給人很舒服的感覺(jué),這兩種顏色就好像我這個(gè)人一樣,我不喜歡一個(gè)人呆著,也不喜歡有很多人的地方。所以我很喜歡這兩種顏色。

          在國(guó)際班,每一節(jié)課我都很喜歡,但是我最喜歡的是中文課和體育課。我喜歡中文課,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)中文,可以寫(xiě)中文。我最喜歡體育課,因?yàn)槲铱梢藻憻捝眢w。

        猜猜我是誰(shuí)作文9

          我是一本工具書(shū)。我的衣服五彩繽紛,非常鮮艷。我靜悄悄的躺在書(shū)店里,等待我的主人把我?guī)Щ丶摇?/p>

          我的`用處很大能讓人們查到不知道的生字或者詞語(yǔ)。

          一天,一個(gè)漂亮的小女孩看中了我,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲夷軒椭藗儗W(xué)習(xí)知識(shí)!這一天小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),她就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),麻煩你過(guò)來(lái)吧!”這時(shí),我就在一旁叫道:“快來(lái)找我呀,快來(lái)找我呀!”我著急的都要拍手了!可是小主人還不來(lái)找我。繼續(xù)叫道。但媽媽不理小主人的叫聲。于是,她生氣地喊道:“快去找工具書(shū)來(lái)查這個(gè)字怎么寫(xiě)!”在小主人和媽媽對(duì)話之間我想:我又不是擺在書(shū)桌上的裝飾品。聽(tīng)了媽媽這一番話后,小主人只好翻開(kāi)我查到了這個(gè)字的讀音與意思。

          哈哈!小朋友們你們猜對(duì)了嗎?我就是一位知識(shí)淵博的無(wú)聲老師——字典。

        猜猜我是誰(shuí)作文10

          鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來(lái)活潑可愛(ài)。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低,嘴巴象個(gè)紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里,只有把頭發(fā)扎起來(lái),才能看見(jiàn)他們。

          我看起來(lái)高高瘦瘦的,但很健康。坐在班級(jí)的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮,戴個(gè)黃發(fā)卡,穿粉紅色的衣服,蘭色牛仔褲和蝴蝶的運(yùn)動(dòng)鞋。

          對(duì)著鏡子,我做起了最喜歡的鬼臉,扮狐貍。一只手向上推著兩邊的嘴角,另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈,一只活靈活現(xiàn)的小狐貍誕生了/

          我有一雙34碼的`腳,爸爸媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑的叫我“大腳妹妹”!可大腳站得穩(wěn),跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手,可以畫(huà)出漂亮的國(guó)畫(huà),還能靈活的按住長(zhǎng)笛上的各個(gè)音鍵,吹奏出美妙的樂(lè)曲。

          這就是我,我的目標(biāo)是做個(gè)快樂(lè)自信受歡迎的人。大家猜到我是誰(shuí)了嗎?

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