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      2. 翱翔的作文

        時間:2024-09-11 22:50:56 澤彪 好文 我要投稿

        翱翔的作文(通用16篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的翱翔的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        翱翔的作文(通用16篇)

          翱翔的作文 1

          天空中翱翔的是什么?是雄鷹?是大雁……我,能去翱翔嗎?

          年幼時,我幻想自己有一雙翅膀,能帶我飛。我知道那是不可能的,因為那時我還什么都不知道。每次看到飛翔鳥,我總是問:“他為什么會飛?我也要飛!”我的話語總是遭到別人的嘲笑,他們?yōu)槭裁匆靶ξ?我做錯什么了嗎?現(xiàn)在我知道——是對天空無知的我。

          童年時,我認識了風(fēng)箏,拖著長長的.一根線。我經(jīng)常去田野里,放飛風(fēng)箏。有一次我坐在上面,希望它能帶我飛,最后,還把風(fēng)箏給弄破了。母親教訓(xùn)了我一頓,說我精神病——就是因為坐在風(fēng)箏上。

          青少年階段,我學(xué)會了風(fēng)的原理,認知了飛機。并研究風(fēng)與飛行的密切聯(lián)系,此時,我就沒去幻想了,而是做科學(xué)研究。鄰居都稱贊我學(xué)習(xí)好,將來是大科學(xué)家。

          幾年后,我參加了軍校,了解空軍駕駛飛機飛行的指南。我開始迷戀飛機——這似乎是我童年的幻想之路的進程。

          雖然,我沒在天空飛;但是,我已經(jīng)在一個空間里學(xué)會了——翱翔。

          翱翔的作文 2

          仰望,澄澈的目光中反射的不是星星,而是綻放在空中的英勇之花。

          凝望,他們扎根在鮮紅的土壤中。唯一不能信手拈來的,唯一遙不可及的,就是信念。

          曾經(jīng)的一眼一眸,對您來說,流淌著祖國的一片片土地。哪怕血肉模糊,哪怕一片荒蕪,哪怕一啜哭嚎,對您來說,一定是一種精神上的煎熬。推開隊友的瞬間,您究竟在思考著什么?從你堅毅的眉峰中爬出一滴滴熾熱的汗珠那會兒開始,就已經(jīng)完美的詮釋了這一切。

          剎那間,您的.靈魂和炮彈做了一次簡短的斗爭,他們扭打在一起,嘴中嘟囔著要結(jié)束這場慘烈的搏斗。最終,炮彈心滿意足的攜去了您的雙手和雙眼。原本眼睛中裝滿著的蔚藍的天,已深深地刻在了心里。他握起拳頭,暗暗發(fā)誓:“我的精神將流傳到下一代……一代又一代……”總有人盡心盡力去為你們謳歌,卻從未有人能到位的去體味你們揮灑過的信念!

          翱翔的作文 3

          9月底,學(xué)校組織去航空基地研學(xué)。在那里,我們觀看了多項表演,參與了多項活動,都非常有趣。我最感興趣的是殲20的表演。

          觀看殲20表演的時候,兩位老師各拿出一個殲20飛機,先點燃噴射筒,再操控遙控器的手柄,“砰”的一聲,飛機下面的噴射器蓋子炸開了,飄出彩色的煙霧,有各種各樣的造型,漂亮極了!

          接著,老師們又把兩架殲20的頭朝天上飛,飛到一定高度后,放開操縱桿,飛機就像雄鷹覓食一樣俯沖了下來。眼看著飛機要掉下來,我的.心都繃緊了,就在飛機馬上要觸地的一剎那,老師們拉起了操縱桿,飛機“嗡”的一下又飛上了藍天,像雄鷹一樣在天空中翱翔。

          我想,真實的殲20肯定比這更威猛,馬上就是祖國媽媽的生日了,我不禁為祖國的強大感到自豪!

          作為一名小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),熱愛祖國,長大后做個對國家有用的人。

          翱翔的作文 4

          書,在我們的生活中是不可分割的一部分。

          依稀記得小時侯,有一天,父母有事外出了,只剩下年幼的我在家中玩耍,玩膩了芭比娃娃的我,在一堆玩具中找到了一本漫畫書。不經(jīng)意間被書中精美的圖畫所吸引?吹娜绨V如醉,似乎與書融為一體,就連父母回家也沒發(fā)現(xiàn)。從此,我便愛上了讀書。因為與書為伍,如有良師益友指路導(dǎo)航,讓我們的目光可以穿越歷史的漫長隧道,透徹人生的真諦。

          現(xiàn)在我已經(jīng)有一書架書,每當(dāng)開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨,以美麗的`姿態(tài)帶給我心靈的寧靜和享受;也帶來無數(shù)感悟的詩行。體會到人生的真諦。

          我們在讀書中體會人生,在人生中學(xué)會讀書,人生像本無字之書,沒有閱讀的人生是殘缺的人生,學(xué)會了閱讀,就是學(xué)會了閱讀人生。讓讀書成為生活的一部分,讓美麗充滿我們一生。

          讀書是有益的,讓我們在書海中展翅翱翔吧!

          翱翔的作文 5

          一直認為,生命的魅惑,在于它總能編織杜撰出種種假像,讓人不自覺地沉迷,忘記了最初的自我,然后就在其中難以自拔;蛟S是留戀于安逸美好,又或許是被苦難的枷鎖牢牢系住,不得脫身。某個瞬間,恍然發(fā)覺,竟是渾渾噩噩了這么久,再想改變,已無能為力。

          時間總是以一種漠然的態(tài)度與人們相對,輕笑著迷了世人的眼。因為對于飄搖悠長的它而言,誰都無關(guān)緊要,那些存在的證據(jù)如灼目電光的.一閃,便匆匆劃過,什么也沒有留下,在哀嘆聲中,那假像便更加猖獗,在生命中肆意游走,然后又路過下一個生命,嘲弄,揉躪,然后摧毀。姑且就稱這種假象為逆境。

          正如將雄鷹投于峭壁之下,其方知展翅搏擊,逆境是人生的一段旋律,是對人格與品性的考驗,也是對內(nèi)心境界的升華。人非圣賢,熟能真正看透生死,徹悟人生。我們會驚慌,會傷痛,會嗔怨,但這些無妨,只要看清心中所想,心念所系,何不在逆境中展翅翱翔。

          翱翔的作文 6

          我在部隊院里長大,經(jīng)?吹浇夥跑娛迨逶诓賵錾嫌(xùn)練,叔叔們威武的氣勢,頑強的意志深深地吸引了我,我對軍人有著特殊的感情。

          記得一個夏天的早晨,當(dāng)我還在睡夢中時,轟隆隆的'聲音把我吵醒,心想,今天部隊又有什么活動呀?我趕緊打開窗簾一看,。≡瓉硎侨苤鄙w機在操場上空盤旋,像三只大蜻蜓一樣,十分壯觀。于是,我有一個夢想,長大了我要當(dāng)一名飛行員,不僅能駕駛直升飛機,還能駕駛戰(zhàn)斗機。

          我夢想我能駕駛未來的一種新型飛機,它可以在空中飛翔,又可以在地面奔馳,還可以在海里遨游。在天上的時候是飛機,在地上的時候是戰(zhàn)車,在海里的時候是潛艇。

          我要朝著我的夢想努力,我堅信終有一天,我能駕機翱翔藍天,守衛(wèi)著祖國疆土,守護著人類和平與安寧。

          翱翔的作文 7

          天空,任我翱翔。我愿在浩瀚的宇宙中自由地飛翔,飛向天空,是我的夢想。

          天空,任我翱翔。假如我有一雙翅膀,我會煽動它在蔚藍色的`天空上任意飛翔。我愿與小鳥歌唱,我愿與蜻蜓戲耍,我愿與群鳥齊鳴……

          天空,任我翱翔。假如我有一雙神奇的鞋子,它會噴射火焰,讓我飛向空中。這樣,我就可以與火箭賽跑,與鐵臂阿童木為友,與飛機并行……

          天空,任我翱翔。我會爬到云朵上,蓋一間房子給爸爸媽媽和我住。早晨,我便可以坐在門外看日出,傍晚看日落。我還要在上面裝個方向盤,這樣可以開往學(xué)校和工廠……

          天空,任我翱翔。我愿把我的翅膀變大變長,讓它帶著朋友們玩捉迷藏,云朵是最好的藏身地,只要我想停,翅膀一收就好了……

          天空,任我翱翔……

          什么時候我能實現(xiàn)這個夢想,讓我們都能展翅翱翔?

          翱翔的作文 8

          你知道我是誰嗎?我是一只小兔子,我的名字叫花花。

          我著只長長的大耳朵,像三角形似的,可以聽到媽媽的歌聲。我的一雙水汪汪的眼睛,像紅寶石似的,能看見美麗的世界?蓯鄣淖彀湍艹缘矫牢兜氖澄铩N疫有一個聰明的'小腦袋里面裝滿了媽媽的母愛。最有特點的是我的毛發(fā),因為毛發(fā)是黑白相間的,所以我叫它花花。

          可是,有一天,我突然對媽媽說:“媽媽,我要逃!”媽媽說:“要是你要逃跑,我就會去追你。”我說:“要是你要來追我,我就變成小草,讓你找不到我。”

          媽媽說:“你變成小草,我就變成小花來陪伴你!”

          “如果你變成小花,我就變成小女孩兒,走回家。”“那好!”媽媽說:“那我就正好可以抱住你!

          我說:“好吧,我不走了,我當(dāng)你的小寶貝吧!

          我的夢想是長大以后當(dāng)一名宇航員和太空人做朋友。我要看《妹妹的紅雨鞋》、《七色花》……很多很多的書。

          翱翔的作文 9

          當(dāng)我看到小鳥在天空中飛翔時,我有著無限遐想。

          假如我有一雙翅膀,飛過云層,俯視陸地上的那美麗景色,金光閃閃的湖面,郁郁蔥蔥的森林車水馬龍的街道……抬頭看那一朵朵形狀各異的云朵,這朵像奔馳的壯馬,那多像耀武揚威的大公雞……感受著微風(fēng)的吹拂,向身邊的小鳥問好,站在入仙境般的'云層上玩樂,我高興極了。

          當(dāng)我看到機器貓上的哆啦A夢帶著竹蜻蜓,在天空中和同伴們玩耍時,我想自己那樣,和我的朋友在云里捉迷藏,在天空中追趕著,玩樂著。

          我累時,我會躺在云上休息,并且和朋友聊著天兒。

          當(dāng)我看見飛機在天空如閃電般飛過,我想假如那架飛機的駕駛者是我,我會操縱著那復(fù)雜的機關(guān),在天空飛快的行駛著,在天空旋轉(zhuǎn),沖刺著,和我的同伴比賽,發(fā)出快樂的聲音。

          天空,我長大以后,一定要在你的懷抱中自由的翱翔!

          翱翔的作文 10

          爬上高高的樓頂,我把一個個寫著字的氣球放飛在空中——好美。

          在氣球上,都寫著兩個字——自在。是的,我跟其他孩子相同,巴望自在,于是就總是想放飛自在,惋惜我無法做到,只能在氣球上寫字,只能讓氣球帶著自在翱翔。

          我呆呆地看著天空,只想把一切的.壓力悉數(shù)拋開,只想把自己一切的不快樂悉數(shù)拋開,深深的吸一口氣,遽然感覺在這個世界上就只剩自己一個人,我在奇妙間體會到了一種良久沒有嘗過的滋味———自在。

          在樓頂上,我放暢懷,把一切的自在,一切的愉快擁進懷中,此時,我不再感到孑立,不在感到悲傷,似乎置身與一種說不出,但品的到的意境之中。

          看著天上的氣球,我知道從今往后,我具有了自在;看著天上的氣球,我流下了快樂的眼淚;看著天上的氣球,我……

          此時,我忽然理解,自在就在你手中,你合上手,你什么也無法得到,但只需你打開手,你就會具有全世界,具有了全世界,你就具有了自在,打開手,自在就會陪同你一生一世。

          自在,那份歸于我的自在,在冥冥之中飛了起來,飛的很高很遠,它帶著我的愿望翱翔著,是我,打開手放飛了自在,換句話說,是我———放飛了自在。

          翱翔的作文 11

          鮮花,芬芳撲鼻,帶你進入甜美的夢想;石頭,堅韌無比,帶你走上“堅強”道路;蜻蜓,小巧輕盈,帶你在樹林里翱翔

          蜻蜓的眼睛占腦袋面積最大,因為它的眼睛是復(fù)眼,由1000—28000只小眼構(gòu)成的,所以它瞻前察后,環(huán)顧四周,捕捉小蟲便能百發(fā)百中,從不落空?茖W(xué)家還根據(jù)蜻蜓的復(fù)眼發(fā)明了復(fù)眼照相機,一次能拍出幾百張照片,給人們的.生活帶來了方便。

          它不僅有一雙大大的眼睛,還有兩對薄薄的、透亮的、窄而長的翅膀,能夠運轉(zhuǎn)自如地飛向藍天……它還有一條纖細的尾巴,彎成一條美麗的弧線,又似一條絢麗多彩的彩虹……

          還有一點,你一定意想不到,它就是——蜻蜓吃的竟是蚊子和孑孓。這也是為民除害,被人們歸屬于益蟲。

          關(guān)于蜻蜓,我有千言萬語,我還為它編了一首歌:“入暮漸微亮,一樹碧成陰,你若愿陪行,一同追夕陽,蜻蜓點水,漾起思念的漣漪,蜻蜓點水,濺起自由的水花……”

          這首《蜻蜓點水》的創(chuàng)作靈感就來自于蜻蜓,看它多么自由自在,多么無憂無慮。這種生活何不令人向往呢?但只要心中有它,它就會與你一起翱翔。

          翱翔的作文 12

          俗話說的好:“靠山山崩,靠壁壁倒,靠豬寮死豬母”。其實,這世界上并不是所有事情都能依靠別人,要是有一天,那個人不見了,你也就沒東西可靠了。

          這整件事情就像老鷹抓小雞一樣,一旦母雞累了,后面的小雞也就跟著完蛋。世界上每件事情都是如此,就算你有個靠山,他終究還是會消失。小時候,我的家庭是我唯一的靠山,他們是我最穩(wěn)固、穩(wěn)健的堡壘,從小到大,它從沒山崩過,一直強壯地保護著我,使我免于災(zāi)害,它是我最安全的一座山,永不倒塌。只不過,總有一天我會長大,我將會離開這座堅固、穩(wěn)健的大山,我必須變的自主,不再被別人保護,變得勇敢,換我保護別人,而不再是別人保護我了。

          總有一天,我要獨自翱翔在這世界中,不管年紀(jì)或伴侶,我就是我自己的`靠山,不會再改變,這終究會變成理所當(dāng)然。

          一旦,一直靠在同一座山,那座山絕對會變成無人的荒郊野外,無論在種多少樹木或是花朵,都還是沒辦法挽回原本的那座“山”,現(xiàn)在想想,我何時才能蛻變成為一座堅毅不拔的巨山呢?

          翱翔的作文 13

          夢想就像是目的地,等待著你前往,夢想就像是一座高峰,等待著你去攀巖

          每當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的文章時,便對作家產(chǎn)生了興趣,長大后的我也能像他們寫出好文章嗎?作家夢,從此生耕發(fā)芽。

          有了這個夢想,我在閱讀與作文上花費了許多精力,每一篇作文都不敢胡亂應(yīng)付,看書時,盡量找詞句優(yōu)美,引人深思的作文來學(xué)習(xí),向著夢想的方向不斷努力著。

          記得剛開始接觸作文時,我只喜歡上作文課,但并不喜歡寫作文,因為感覺很枯枝乏味,老師告訴我,要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去感受用大腦去思考,用真情去表述,就一定能寫出好文章。

          我要時刻記得,把彩虹橋架到夢想的開端,用汗水,將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實,并珍惜每一個晴朗的清晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓那燦爛的朝陽,點綴我們那壯麗精彩的人生。

          我的夢,中國夢。同學(xué)們,為自己的.夢想而加油吧!給自己加油,一步一個腳印,努力向前走吧。

          希望就是夢想,夢想就是希望,但夢想需要有人追求,也需要有人實現(xiàn)。加油吧,

          永不忘記——我的前方,有一個夢想!為自己的夢想而吧!

          翱翔的作文 14

          鳥類是人們的好朋友。它給予人類的快樂是很多很多的,甚至無處不在。盡管它做出了許多,可還是有人傷害它。

          鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲。一只啄木鳥,一天可食森林害蟲三千多只;一只家燕一年能吃掉三萬多只害蟲,有些能高達五十萬至一百萬只;一只雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲六百多只;一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲一萬五千多條。它們既像醫(yī)生給植物看病,又像衛(wèi)士保護著植物。所以,我們要愛護鳥類。

          如果沒有了鳥類,那么樹木也會一棵棵被害蟲吃掉,青山綠水會變成一片沙漠,人類的生存環(huán)境被破壞,也會滅亡的。我國北方地區(qū)的沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒有了樹木,那天氣不是狂風(fēng)就是下雨,沒有規(guī)律,洪水來了,沒有阻擋的.樹木,洪水就會泛濫,危害人類。

          為了不讓這些可怕的事情發(fā)生,那就讓我們攜起手來,共同保護鳥類吧!不掏鳥蛋,不打小鳥,更不能吃鳥類,小鳥受傷了要保護小鳥,不砍伐樹木,破壞小鳥的美好家園。

          鳥類是人類的好伙伴、好朋友,我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻、隨時隨地的保護鳥類,讓鳥兒永遠快樂的翱翔。

          翱翔的作文 15

          “光陰似箭,日月如梭”。時間,早已在我們不知道的時候飛快的閃過一分一秒。如今的我將要升到六年級了,在這個暑假里我不僅要復(fù)習(xí)好,還要好好地享受這個暑假。請你們聽一聽我的聲音吧,因為它伴隨這快樂……

          會讓我記住這個充滿快樂的.暑假!在這個暑假,我就像是一只自由翱翔的小鳥,在任何地方尋找暑假中真正的快樂。在這個暑假,我會認認真真的把作業(yè)做好,來回報任何一個在學(xué)習(xí)上遇到困難而鼓勵我、為我付出的人。就是他們讓我在這個學(xué)期期中從學(xué)習(xí)變差而又進步了的原因之一。

          我相信在下一個學(xué)期我一定會更上一層樓!在這個暑假,我會在家里做力所能及的的事情,因為父母實在給予了我太多關(guān)愛。在我遇到困難時,他們總會幫助我,給我鼓勵和支持。所以我也要幫父母減少負擔(dān)。在這個暑假,我會開心地去學(xué)鋼琴,讓每一個人能夠聽到我在音樂里的快樂,同時讓他們也分享我的快樂。在這個暑假,我會在書里汲取營養(yǎng),在書里尋找我的快樂,讓我在每一天吸收許多知識。在這個暑假里,我要在學(xué)樂里交朋友,玩游戲,寫作文,吸收別人作文里的精華。

          和朋友一起加油!這就是我的暑假,我會在每一天過得充實,快樂。讓每一個人聽聽我的聲音,分享我的快樂。

          翱翔的作文 16

          一張微黃的面龐,一顆黑色的痣,生動的嵌在上唇右邊,一頭花白的卷發(fā),一副金色的眼睛,襯托出她學(xué)識的淵博。

          “叮鈴鈴”一位熟悉的身影大踏步地走進教室,嚓嚓嚓粉筆摩擦著黑板,隨即出現(xiàn)幾個大字:《小橋流水人家》……。

          此刻的我正透過玻璃望著天空中翱翔的鳥兒,心也就禁不住離開了教室,離開了黑板,離開了正在津津有味講著課的她,飛到了操場上,又飛向白云,飛向天空。

          過了一會,她發(fā)現(xiàn)了我,用一個眼神警告我,見我毫無反應(yīng),于是啪的一聲,板擦重重的拍在課桌上,可是我還是收不回那顆游蕩的心。

          這個問題你來回答,她走到我身邊,用課本輕輕敲了一下我的頭。

          無奈我只好站起來,在五十五雙眼睛的注視下,我臉紅了,你著頭,沒有認真聽講,也就回答不出老師的問題。

          不會是吧,下課到我辦公室去。

          我坐在她對面,靜靜的聽著她給我補課。我看到她的嘴唇干得發(fā)白,又聽得出她的.嗓子也有些啞了,深深的感覺到,她疲倦了,一種愧疚油然而生。

          是她,讓我在知識的天空中飛翔,讓我在愛的天空中翱翔,她既是我的老師 ,也是我的朋友傅老師。

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