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      2. 我在傾聽中得到快樂作文

        時間:2023-12-28 23:02:42 好文 我要投稿
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        我在傾聽中得到快樂作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我在傾聽中得到快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我在傾聽中得到快樂作文

        我在傾聽中得到快樂作文1

          皎潔的月光像流水一樣,慢慢的,緩緩的淌進(jìn)我的心里,就像是在耳邊跳動的音符一樣,使我的心像是浸在湖中一般平靜,在這平靜中夾雜著幾絲難以言明的快樂。夜是涼的。月俯瞰著大地,門口外的老槐樹下,總會有人乘涼。

          微風(fēng)從樹葉中溜過,嘩啦~嘩啦~,我窩在奶奶的.懷里,迷迷糊糊地聽人們閑聊。他們的話像是躺在櫥柜里的糖果,勾著我的心,不離去!澳莻小黑屋里,住著密密麻麻的蝙蝠啊,那一雙雙綠油油的眼睛,就那么盯著你,盯著你……”好奇蟲在蠢蠢欲動,腦海里的畫面像火車一樣飛快的掠過,因?yàn)楹闷婕ぐl(fā)出的快樂,總是令人渴望,這樣的夜總是很短。傾聽,像是一個紐帶,這頭是我,那頭是我的妹妹們。月光蕩漾,像瀑布一樣,一瀉千里,撒在她們身上仿佛將她們的棱角都撫平了,妹妹揉了揉小眼,眼里閃著亮晶晶的淚光,像是一只收斂了鋒利爪牙的小獸,向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞在心里肯定罵了我不少次,誰閑的沒事冒著冷風(fēng)看月亮。

          我笑瞇瞇地將她攏在懷里,“今天在學(xué)校里沒欺負(fù)人吧?”“怎么會,我這么乖,不過今天學(xué)校里有個大笨蛋……”妹妹扁著嘴,嘟嘟囔囔。她話語剛落,接著便是一場哄笑,仿佛是一朵朵花一下子開放,滿園春色。生活像是一杯溫開水,平平淡淡,暖人心霏,但傾聽是在平平淡淡中激起的一點(diǎn)水花,像是時光的額外獎勵,將我的快樂延長。

        我在傾聽中得到快樂作文2

          快樂是“花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時的友誼;快樂是“憑欄處,瀟瀟雨歇”時的壯志;快樂是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的希望;快樂又是“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”似的雪景?鞓肥且槐厌,讓人回味無窮;快樂是陽光,溫暖我的心田;快樂是伙伴,陪我一起玩耍;快樂又是清泉,滋潤我的心田。

          傾聽小草的`聲音,我懂得了快樂。他堅(jiān)強(qiáng)不屈,不肯低頭折節(jié),遇到困難也不退縮,總是昂首挺胸。它生命力頑強(qiáng),不需要任何人澆水、施肥,也不需要修理葉子,只靠一塊貧瘠的土地和一束微弱的陽光,就能旺盛地生長。他有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,沒有任何東西能夠障礙阻攔他生長,他們就這樣一直向前。無論你怎樣踩踏,把它拔出,甚至燒了,他也會重新站起來的。就像那句詩說的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

          傾聽梅花的聲音,我懂得了快樂。他謙虛、不張揚(yáng),她樸實(shí)又堅(jiān)強(qiáng)。她不畏寒冷,不向冷空氣低頭,他在寒冷的隆冬頑強(qiáng)生長。越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。他不因自己美麗就驕傲,因?yàn)椤扒我膊粻幋,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑!

          傾聽大海的聲音,我懂得了快樂。他心胸寬廣無私,哺育了世界生靈,但他仍然默默無聞。

          傾聽大自然的聲音,我懂得了快樂。小羊知道感謝母親給他生命,給他的養(yǎng)育之恩,跪下吃奶。這讓我知道了如何孝敬父母。小鳥天天無憂無慮,自由自在,讓我知道煩惱要一一消除。大自然給予我們生命,又告訴我們很多做人和做事的道理,我們一定要愛護(hù)她,保護(hù)她。

        我在傾聽中得到快樂作文3

          5月12日,我校舉行了七年級的第3次家長會。它是一座學(xué)校與家長聯(lián)系的橋梁,讓家長更了解了自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

          下午4:30,家長們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了學(xué)校。家長們就都到齊后,大會在校領(lǐng)導(dǎo)明書記的講話下開始。明書記對我校的情況給家長們做了詳細(xì)的介紹,接著,彭主任說明了我校德育工作的開展情況?,爸爸媽媽們聽得多認(rèn)真啊,生怕漏掉了任何一個字眼兒。家長們在認(rèn)真的聽著,而我們這群班干呢,卻特別緊張,要干什么?

          噢,原來,我們語、數(shù)、英、政、史、地、生各科科代表,要對入學(xué)這兩個學(xué)期以來,各科的情況進(jìn)行總結(jié)。上臺將自己科的上課情況、作業(yè)情況、需要努力的方面和進(jìn)步大的同學(xué)的名單向家長們匯報一下。我們,也同樣當(dāng)了回小老師!

          這可是家長會系列第一項(xiàng),接下來,我們唐老師親自上陣,還拿了幾篇神秘的優(yōu)秀周記——讀給家長們聽,讓他們聆聽孩子們的心聲。

          最有特色的活動便是:我們各寫了一封信給自己的父母,由唐老師在家長會上發(fā)給爸爸媽媽們,相信那些可能會肉麻得發(fā)雞皮疙瘩的'話、真心的話,能讓家長們更加了解我們,理解我們,重新認(rèn)識我們……

          我們班這次以“走進(jìn)心靈,聆聽心聲”為主題,開了這次有聲有色的家長會。通過家長會,父母不僅了解了我們的成績,還走進(jìn)了我們的心靈、聆聽了我們的心聲。讓青春期的我們和更年期的父母,少一些誤會,多一些溝通。

        我在傾聽中得到快樂作文4

          我們生活在一個多姿多彩的世界里。快樂是一個平凡而深奧的東西,真諦需要我們自己領(lǐng)悟。而我領(lǐng)悟到的就是傾聽。

          傾聽水的聲音,它寧靜優(yōu)美。清澈的小溪中,伴隨著幾聲鳥鳴,那空幽的樹林里傳來陣陣的回聲。她就猶在這窄窄的山澗里,之后從那峻峭的山峰之間飛濺而下。伴隨著潺潺的聲音,她就在空中歡樂的舞動著。

          傾聽田野的聲音,她活潑而自然,不管是瑟瑟的秋風(fēng)、蜜蜂的嗡嗡、柳條的沙沙;還是那鳥兒的歌聲,牛羊的對話,都可以召喚她。穿梭在那松軟的.土地,清香的花草堆,心中有一股那難以言表的愉悅。

          大自然的聲音簡直不要太精彩!

          我喜歡獨(dú)處,自己一個人、一間明亮而安靜的房間、一架嶄新的畫板、一張純白的水粉紙和那幾只神奇的筆刷。隨著我心跳的聲音,她就漸漸的走來了。她伴隨著我內(nèi)心的想象,一同凝于筆刷上,就這樣她被我在紙上展現(xiàn)的淋漓盡致。

          我更喜歡成為朋友的傾訴對象。傾訴語有著喜怒哀樂,我的心情有著酸甜苦辣。傾聽是對朋友的一種態(tài)度,有可能你有很多傾聽者,但朋友的傾訴對象,就只有你一個。伴隨著朋友口中的傾訴到這件事情的解決,她一分一秒的到來了,她用她的魔法可以使朋友不再憂愁。

          你是否疑惑她是誰?她就是快樂。

          只要你會傾聽,那么她無時無刻都在我們的身邊……

        我在傾聽中得到快樂作文5

          他,沒有色彩卻帶給世界風(fēng)光無限。

          ——題記

          風(fēng),呼呼作響,有時卻鴉雀無聲。我喜歡風(fēng),因?yàn)樗、他怒、他靜。他有著各種各樣千奇百變的姿態(tài),我喜歡他,喜歡他從耳邊吹過時的那一抺劃痕;喜歡他輕佛著臉的那種凊涼;喜歡他撫摸大地的那股溫柔。

          “昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西洋掛堂東。”是你的魅力吧;“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘抖藪龍蛇動,”是你的激情吧;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;是你的偉大吧!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不含楊柳風(fēng)”是你的姿態(tài)吧。

          春季溫暖的風(fēng),蘊(yùn)含著萬物復(fù)蘇,大地從冬眠中醒來的溫度,小草從泥土中破土而出的聲音,淡淡的充滿激情的從耳邊跑過,仿佛白駒過隙一般迅速;夏季嬉戲的風(fēng),夾雜著空氣中的熱度,溫柔的.撫摸著大地母親,柔柔的從耳邊飄過,聽到的仿佛是大海的聲音;秋季豐收的風(fēng),充滿著果實(shí)的香味,靜靜的乘載著豐收的聲音,還可以聽見農(nóng)民們笑的聲音;冬季發(fā)怒的風(fēng),夾雜著冰天雪地的寒冷,不禁讓人打個寒顫,起了一身的雞皮疙瘩,冬風(fēng)從臉上無情的劃過,留下的是一道道冰冷的刀痕,涼進(jìn)了心里。看吧,多彩的風(fēng),你要用心去感受。感受聲音,感受溫度,感受氣息。

          風(fēng),他不像花朵一樣鮮艷美麗,也不像音樂一樣的聲音,他卻是大自然中最美的,他擁有著豐富多樣的聲音,即使到了世界末日,他還是依舊的在那里給世間帶來風(fēng)光無限,為你保留著獨(dú)特的聲音,當(dāng)然,你還可以去傾聽小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打臺階的聲音。從那里,享受傾聽的快樂吧!

        我在傾聽中得到快樂作文6

          快樂是什么,沒人能解釋它真正的含義。世上之所以會有快樂,是應(yīng)為不同的人對它有不同的理解。

          小時候常聽大人們說,善于傾聽的人是快樂的。那尚且年幼的我沒有什么快樂的定義,也不懂什么是傾聽。只是多年后,在不經(jīng)意之間學(xué)會了傾聽

          傾聽花開的聲音

          我不愛花,但興趣是有的。喜歡風(fēng)信子微笑著在風(fēng)中搖曳;喜歡野百合堅(jiān)強(qiáng)地在雨中奮斗;喜歡小雛菊燦爛地在陽光下綻放。每到這時,如果你足夠的細(xì)心,屏息靜聽,你會聽到輕輕的、均勻的呼吸聲。是的,這就是花開的聲音!每朵花都是一個小生命,每當(dāng)花期來臨時,它們都會竭盡全力展現(xiàn)自己的美麗。雖然花期過后就是凋零,但是它們?nèi)匀粓?zhí)著于下一次的花開。這是我愛聽的聲音!每每傾聽花開的.聲音,我都微笑著,因?yàn)槲抑缹儆谖业哪嵌浠▋阂矊⑷绱藞?zhí)著!

          傾聽父母的嘮叨

          孩子永遠(yuǎn)是父母的心頭肉。因?yàn)檫@樣,爸爸媽媽常常很嘮叨。起床時,他們一遍遍地問:早飯吃了沒?出門時總是反復(fù)叮囑:路上慢走,有東西落下沒?晚上做作業(yè)時還時不時地提醒道:頭抬高,背挺直,注意保護(hù)眼睛。這些話已經(jīng)聽了十幾年,早就可以倒背如流了。小時候不懂事,每次都嫌煩、啰嗦。不過現(xiàn)在,漸漸明白了這是爸爸媽媽的良苦用心!父母的嘮叨是最動聽的聲音,傾聽這聲音讓我感受愛,感受幸福。

          ......

          如今,我長大了,許多。

          兒時的事情已漸漸成了古老的歌謠。唯獨(dú)這幾個字一直銘記在心。我是一個善于傾聽的人,在傾聽中可以感受自然,融入自然;可以拉近心與心的距離在傾聽中,我的到了只屬于自己的那份快樂!

        我在傾聽中得到快樂作文7

          在多彩的生活里,你會得到無數(shù)快樂。那么,你所擁有的快樂是在怎樣的基礎(chǔ)上獲得的呢?是在閱讀時,是在做實(shí)驗(yàn)時,還是在幫助別人呢?然而,在那一次,我從傾聽中獲得快樂。

          有人會問:“傾聽?傾聽會獲得快樂嗎?我從沒有過!币灿腥藭f:"我雖傾聽別人說話,但我并沒有獲得快樂啊。”當(dāng)你聽完我的訴說,你便了解了。

          每天早上,你傾聽著小鳥那自由自在地快樂叫聲,歌曲,便無時無刻感到輕松,感到愉快。這是,傾聽小鳥的.叫聲便是我感到快樂的第一次。

          集合時,老師在主席臺說話,從不仔細(xì)聽講的我,這此時此刻,毫無雜念站在操場上,即便那天炎熱的太陽照射著我。那時我感受到傾聽所帶來的無比快樂。

          玩耍時,和朋友一起聊天,我在第一次沒有插話,知道朋友將他所說的說完,我才用迅雷不及掩耳盜鈴之速度接話。雖說這只是一次小小的聊天,但還是使我快樂。不管是他的風(fēng)趣,還是我的動作,都是大家沒有壓力,而感到快樂。

          在這樣的傾聽越來越多時,我明白了一個道理,那便是——尊重。集合時,當(dāng)你細(xì)細(xì)傾聽時,你會感到快樂;在聊天時,你不在朋友,家人或老師說話時插話,你也會感到無比快樂的心情。這所有的所有都反映了“尊重!

          在你并不知道傾聽給予你快樂,說明你并不懂得尊重;當(dāng)你傾聽卻并沒有快樂,那么你也許做的不好......

        我在傾聽中得到快樂作文8

          聽,花開的聲音,輕快歡悅;聽,花放的聲音,蓬勃激昂;聽,花凋的聲音,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn);聽,花落的聲音,溫柔延緩……傾聽大自然的聲音,傾聽四季變換的聲音,每一首都是一曲悠揚(yáng)不盡的歌!

          傾聽春的生機(jī)。春,悄悄地打開我的門窗,融入我的夢鄉(xiāng)。處處都是一個輕快、生機(jī)的音符,大自然而是五線譜,各種各樣的花、草兒、樹兒、魚兒、鳥兒共同奏出了一首輕快、生機(jī)、歡悅的歌、每一個顫動的音符悄悄訴說著他們的喜悅——春,來了!

          傾聽夏的激情。夏,緩緩地打開我的門窗,融入我的夢鄉(xiāng)。苛刻茂盛的'樹木,片片青翠的樹葉,朵朵艷麗的花兒,還有那遼闊的藍(lán)天告訴我,它們和我一樣處在一個青春四射、激情火熱之中……每一個歡悅的色彩激情的訴說著它們的歡樂——夏,到了!

          傾聽秋的喜悅。秋,匆匆地打開我的門窗,融入我的夢鄉(xiāng)。一個個碩大的果實(shí),一片片金黃色落葉,還有地上一朵朵和藹的花……用生命的氣息訴說著——秋,近了!

          傾聽冬的寂靜。冬,輕輕地打開我的門窗,融入我的夢鄉(xiāng)。處處銀色的裝點(diǎn),片片亮麗的冰晶,還有那角落里的鉆石,冷到徹骨的寒風(fēng),寂寞的憔悴的樹枝都沉醉在夢里。只忽近忽遠(yuǎn)的聽到雪花嬉鬧的聲音,片片雪花,都依著冬的旋律輕盈的在天空中飛舞,舞出了大地的寂寞,舞出所有生靈的夢想……它們坐在我耳邊,細(xì)細(xì)的訴說著——冬,來了!

          春的生機(jī),夏的激情,秋的歡悅,冬的寂靜……這一切都是歌,悠揚(yáng)動聽,時刻伴隨在我耳邊!

        我在傾聽中得到快樂作文9

          我是一株草。

          我生來就是一株草,要說與其他草有什么不同的話,我,看不見。

          傳說上帝在制造草的時候,賦予他們最重要的靈魂——眼睛。而我卻被生生奪走了靈魂,換來了另一樣?xùn)|西——耳朵。

          同伴們視我為異類,都疏遠(yuǎn)我嘲笑我、貶低我,命令我離他們,在溪駐存。

          在大家鄙夷的`目光下,我在邊安了家。我生氣憤怒、反抗,可越是這他們越不讓我回去。漸漸地,我不再做這些無意義的事,我發(fā)現(xiàn)了一件更美妙的事……

          春天,當(dāng)風(fēng)姐姐來臨時,我總是最先知道她的足跡。她輕快的歌聲韻律優(yōu)美,我不自覺地起身體跟著韻歌唱,唱給溪水聽。

          夏天,我可以聽見榕樹上的蟬鳴,地上的蟋蟀和洞里的蟈蟈演奏交響曲,時而輕緩,時而粗重;有時還會夾雜著青蛙口技獨(dú)奏,我也學(xué)著唱,唱給花聽。

          秋天,我可以聽見桐樹簌的落葉聲,聽見有人吟詩:“寂寞梧桐院鎖清秋,剪不亂,理還亂……”我也學(xué)著讀,讀給鳥聽。

          冬天,我可以聽見漫天大雪在空中自由自在飛揚(yáng)的聲音,聽見北風(fēng)呼嘯,想起別人念的詩:“北國風(fēng)光千里冰封,萬里雪飄……”我感嘆這詩的美妙,說給同伴聽。

          我回頭看,已經(jīng)有那么多好朋友了呢!嘴角不自覺揚(yáng)起微笑。是的,我很快樂。感恩給予,感謝傾聽……

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