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前方的路作文錦集(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的前方的路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
前方的路作文1
黑與白相間的鋼琴鍵盤(pán)已經(jīng)陪我度過(guò)了七個(gè)春秋，幸福與悲傷交織的音樂(lè)之路上，我無(wú)數(shù)次地跌倒又爬起，因?yàn)槲铱匆?jiàn)心中的美好憧憬正在前方的路上向我招手。
烏云為漆黑的夜空抹上些許陰沉，炸雷又為陰沉的夜空填上幾絲猖狂，就連昔日優(yōu)美恬靜的月亮也似乎在嘲笑我的無(wú)能。一連幾日，我輾轉(zhuǎn)難眠，閉上眼，考級(jí)證書(shū)上的“及格”二字就如惡魔一般沖我張牙舞爪，肆意踐踏著我的`自尊�！盀槭裁次胰绱似疵鼐毩�(xí)，竟只換來(lái)個(gè)剛剛及格的成績(jī)！”我不甘心，我想不通。從此，對(duì)鋼琴的熱愛(ài)驟然消失，每周上課總是心不在焉，回家練習(xí)也只是裝模作樣地按動(dòng)幾下琴鍵，敷衍了事罷了。
獨(dú)自一人的時(shí)候，我常會(huì)呆呆地坐在窗前，望著清冷的月，望著闌珊的夜，自怨自艾。那一日，我又在窗前獨(dú)自嘆息良久，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗簾的空隙里有一盆被我遺忘的吊蘭竟還頑強(qiáng)地活著。幾近干枯的老葉無(wú)力地彎下腰身，淺綠色中透著一絲病灰。但是，我發(fā)現(xiàn)仍有幾片嫩芽倔強(qiáng)地“挺”直著身體，盡管柔弱，卻生機(jī)盎然。我呆住了，是什么力量使它們熬過(guò)饑渴？是什么精神讓它們始終堅(jiān)持？在痛苦中掙扎能重新燃起它們的生命之光嗎？
“可以的！”一個(gè)響亮的聲音在我心中回蕩。“只要肯努力，一定可以的！”
我舀來(lái)清水小心翼翼地澆灌在吊蘭的四周，我干枯的心靈仿佛也和吊蘭一起蘇醒過(guò)來(lái)，一朵信心之花悄然綻放。此后的每個(gè)傍晚，我一定會(huì)安靜地坐在鋼琴旁，輕輕地打開(kāi)曲譜，一遍又一遍地進(jìn)行枯燥的練習(xí)。即使指尖感到酸痛，變得紅腫；即使肩膀漸漸僵硬，沒(méi)有知覺(jué)；即使額頭沁出汗珠，也渾然不知。我一定要演奏出優(yōu)美的樂(lè)章，懷著這樣的念頭，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。
就這樣，日復(fù)一日，我的房間里始終飄出“車(chē)爾尼”、“巴赫”和“貝多芬”的旋律。
終于，一年的時(shí)光悄然流逝，又到了考級(jí)的日子。我緩步走進(jìn)考場(chǎng)，氣氛凝重得仿佛空氣都結(jié)成了冰塊，不斷地?cái)D壓著我的心臟。坐到琴凳上，輕合雙眼，忽視掉心中的緊張，熟悉的旋律頓時(shí)涌到指尖，任憑雙手在琴鍵上舞動(dòng)，任悠揚(yáng)的樂(lè)曲在大廳中回蕩。一曲作罷，評(píng)委老師臉上露出滿(mǎn)意的笑容，我深深地向他鞠一躬，走出考場(chǎng)，那一刻，我知道我成功了！
那盆吊蘭如今就擺在我的鋼琴上，每當(dāng)我撫琴時(shí)，那些如星星般綻放著的白色花朵都會(huì)對(duì)著我笑，仿佛在告訴我：只要努力拼搏，前方的路就不會(huì)遙遠(yuǎn)！
前方的路作文2
比我年長(zhǎng)的親人，都會(huì)在別人面前擔(dān)心我的前途。雖然我在職中讀書(shū)，但并不意味著我不能在商界闖蕩一番事業(yè)。
又有人說(shuō)，在職中畢業(yè)的人，就是20年后失業(yè)的人。我不明白他們?cè)趺磿?huì)這樣想，20年后的事，敢情問(wèn)你會(huì)知多少。況且20年后，或許有些人當(dāng)上老板發(fā)財(cái)?shù)醚拿�，也有人碌碌無(wú)為平庸半生，更有人早在10年后已當(dāng)上乞丐不定。
家人也是無(wú)聊得可憐，看見(jiàn)某某親戚的兒女能歌善舞會(huì)彈琴學(xué)書(shū)法，便夸贊他們到天上去，眼看自己兒子一事無(wú)成，漸覺(jué)憂(yōu)心郁郁。他們常常替我想定工作，介紹某廠口將來(lái)好發(fā)展，雖糧薪不高；或讀完書(shū)后自己開(kāi)一間粥店混下去，再離譜的.是修單車(chē)的時(shí)候叫我好好跟師傅學(xué)兩道。在母親的身上，我更能體現(xiàn)九年義務(wù)教育的重要性，她只讀到五年級(jí)，卻經(jīng)常拿自己的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)如何好怎樣好，比起我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直要鄙視到地底里，我對(duì)她說(shuō)過(guò)很多遍：我沒(méi)學(xué)加減乘除好久了。幾何她全不懂。
身為一個(gè)對(duì)未來(lái)憧憬美好的高中生，為不明事理的父母感到無(wú)奈，他們可以在我緊張的考試前夕吩咐下不少任務(wù)，拒絕會(huì)遭到他們強(qiáng)烈的譴責(zé)和不滿(mǎn)�？荚嚦煽�(jī)不理想，又會(huì)把鄉(xiāng)野村夫的勤學(xué)大道理故作經(jīng)驗(yàn)老成毫無(wú)羞恥地激揚(yáng)開(kāi)來(lái)。我自己的前途我已早有決定，我所學(xué)到的知識(shí)并非如他們的思想一樣膚淺，何容勞煩大駕為我操心將來(lái)。某某的兒女即使天文地理學(xué)貫中西，假如保頭必定損尾，瞻前不能顧后，懂得再多也只能叫學(xué)藝不精。弱水三千，我只取一瓢，哪怕再貪亦會(huì)溢出甚至全傾而泄。自己學(xué)到的知識(shí)就像是一把刀，什么也學(xué)點(diǎn)雞毛蒜皮的人，縱使全身都是刀，但卻沒(méi)有一把是鋒利的。而我，會(huì)拿著那把鋒利的刀，哪怕只有一把，我也會(huì)在我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)馳騁，發(fā)揮所長(zhǎng)，展現(xiàn)未來(lái)亦未嘗不可。
然而悲哀地想想，或許出師不利、懷才不遇、英雄無(wú)用武之地呢？我反倒不擔(dān)心，世上每處地方都藏著無(wú)限商機(jī)和機(jī)遇，只要懂得捕捉，留意每件值得關(guān)注的事，也許從中受到一定啟發(fā)，創(chuàng)造財(cái)富。
可能這都是自己積極和自信的思想產(chǎn)物罷了，既然前方的路誰(shuí)也看不到，那就要靠自己去創(chuàng)造，盡管我的將來(lái)沒(méi)有想象中美好，但現(xiàn)實(shí)中可以三餐溫飽有瓦遮頭，這便是最現(xiàn)實(shí)的猜想。
前方的路作文3
我走在小路上，秋風(fēng)的蕭瑟與枯樹(shù)的凄涼，“生命也許原本就是荒誕無(wú)意義的，但生命不能長(zhǎng)久的處在冷冰和黑暗之中�！蓖蝗幌肫疬@句話(huà)！
每每想起這句話(huà)，就讓我想起老太。老太一生中的安逸日子沒(méi)有多少，掐指一算，也單單七年罷了，只有她人生歷程的的十五分之一而已！但她卻總跟我說(shuō)：“不論怎樣的一生只有一生，都有一個(gè)死亡在盡頭，什么時(shí)候走到盡頭都其實(shí)已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要�！崩咸鋵�(shí)是個(gè)“業(yè)余作家”。她有樂(lè)觀的心態(tài)罷！日子流水一樣過(guò)去，抵擋不住她對(duì)生命的激情。
“生命總要結(jié)束，帶著這種崇高豪邁的心情走向結(jié)束不是更好嗎？”這是她的一個(gè)摘抄，現(xiàn)在來(lái)看，她的所有摘抄都是那么蒼勁有力！盡管這是她快要走完旅程時(shí)摘下的。
老太一生都在忙碌卻永遠(yuǎn)不忘告誡后輩：“人生的意義就在于它的真實(shí)�！彼龑⒁簧男穆窔v程歸結(jié)于此，待后代去探索。
“想起每一次面對(duì)死亡的情景，至少能夠讓我們?cè)谡湎�、積極進(jìn)取的同時(shí)，在面對(duì)紛繁世事和種種誘惑時(shí)多一份從容，其實(shí)這也是對(duì)生命的一種珍惜”這是她在一次出院后說(shuō)的，我們把這句話(huà)記錄在了陳舊的摘抄本上。
以前老太愛(ài)跳廣場(chǎng)舞，她說(shuō)越跳越年輕。我覺(jué)得是如此吧，她看了徐淑紅《喚起生命的激情》后，那種伴隨她一生的對(duì)生命的希望燃燒地更加之旺。
我也不斷的`問(wèn)自己，生命為什么來(lái)到這世界，為什么要存留下來(lái)？到頭來(lái)卻終究是要喪失記憶，去到虛無(wú)的世界，這有什么意義呢？她給了我一個(gè)模糊不清的答案：生命的歷程便構(gòu)成了真實(shí)的人生。直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有弄清其中的道理。然而，今天，翻開(kāi)她的摘抄本，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，仿佛在這種探索中，我發(fā)現(xiàn)了，生命在擴(kuò)大，在延伸，與自己同行是人生，與世界對(duì)話(huà)，更是人生。我懂了，她的摘抄像一顆精子，等待那個(gè)卵子，匯成一個(gè)受精卵，然后經(jīng)過(guò)不斷的分裂、生長(zhǎng)、分化，最終形成一個(gè)生命體。好吧，我承認(rèn)，這也許是一種無(wú)所謂的想象，或是對(duì)老太的一次追念，但是，這何嘗不是對(duì)人生第一次詮釋?zhuān)?/p>
哲人說(shuō)死亡和生命沒(méi)有隔膜，生死是一回事。我很贊同，因?yàn)檫@人生不就是一次旅行嗎？你只要有一種對(duì)旅行的期待與渴求，并一直保持下去，終究會(huì)登上對(duì)你來(lái)說(shuō)最好的山峰。登上山峰后，你開(kāi)始回去，欣賞沿途的風(fēng)景，然后慢慢地卸下行裝，這樣，一切又是開(kāi)頭。
要戰(zhàn)勝寒冷和黑暗，就要點(diǎn)起心中的燈，燃起生命的火，溫暖自己，溫暖世界，并且讓它永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
前方的路作文4
世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒(méi)有一個(gè)人的命運(yùn)是幸運(yùn)的，是平坦的，都難免會(huì)有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險(xiǎn)的，艱難的。
寂靜的.大海仿佛有人情，沒(méi)有一絲波浪，天上的白云悄悄然的去啦，在這寧?kù)o的交響曲中，突然跳出了一個(gè)不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個(gè)大大的漏洞出現(xiàn)了，在這關(guān)鍵的一瞬間，船上的人并沒(méi)有手忙腳亂，而是齊心協(xié)力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。
在這生于死的一瞬間，全船上的人因齊心協(xié)力而獲救啦，然而，如果是與命運(yùn)的抗?fàn)幠�？世界上的每一個(gè)人都還能像他們一樣僥幸逃脫么？
這里就有一個(gè)愛(ài)因斯坦的例子。愛(ài)因斯坦在小學(xué)的時(shí)候之上特別的低，在中學(xué)時(shí)又因犯錯(cuò)而被逐出校門(mén)，德國(guó)大學(xué)又因他未畢業(yè)而不肯讓他入學(xué)，被逼無(wú)奈的他只好趕去瑞典繼續(xù)學(xué)習(xí)，當(dāng)事業(yè)剛剛好轉(zhuǎn)時(shí)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，他又趕往美國(guó)繼續(xù)工作，命運(yùn)從來(lái)都沒(méi)有向他微笑過(guò)，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑著別人無(wú)法接受，無(wú)法理解的信心和信念，展示了他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，�?duì)他的不平。
還有資料表明，在北京海淀區(qū)由63名貧困學(xué)生組成的宏志班中，其中百分之九十以上的學(xué)生都考上了清華或北大，這叫人無(wú)法想象，他們的命運(yùn)為什么會(huì)是這樣，同樣，在鄉(xiāng)下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應(yīng)了一句話(huà)：窮人的孩子早當(dāng)家吧，還有的父母將無(wú)辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒(méi)有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁著堅(jiān)定，穩(wěn)健的步伐，向著成功邁進(jìn)。
挫折，永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的進(jìn)步之階，永遠(yuǎn)是弱者邁步過(guò)去的一道坎，永遠(yuǎn)是無(wú)底深淵，再堅(jiān)強(qiáng)的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運(yùn)的冷笑中，面對(duì)他們的不是逃避后的安全，而是更加殘酷的現(xiàn)實(shí)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，既然生命中的困難是難免的，那么還不如去戰(zhàn)勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長(zhǎng)，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來(lái)。
前方的路作文5
爺爺生日那天，爸爸媽媽帶著我去給爺爺過(guò)生日。回家時(shí)已經(jīng)很晚了。
從爺爺家回家的這條路，我家已不知走了多少遍。每次去爺爺家都總是弄到很晚才回家。每次都是媽媽走在最后面，我走在中間，爸爸則走在最前面打著手電。不論寒暑，還是雨晴，夜幕中爸爸手中那手電，一直都是照向身后的路。夜幕中我腳下的路總被爸爸照得亮亮的。
剛剛下過(guò)小雨，這段泥土筑成的小路坑坑洼洼，到處都是泥濘。三個(gè)人，一棵手電，在渺茫的黑暗中緩緩穿行�！芭尽�，我一不小心踏進(jìn)了滿(mǎn)是污泥的小水坑。爸爸幾乎是在那一瞬間就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，急于想看發(fā)生了什么事。“哎，真倒霉，一不注意就踏到水坑里了，還是老爸好，走在前面從來(lái)都是那么輕松�！蔽艺f(shuō)著調(diào)皮話(huà)，同時(shí)趕緊借著手電的亮光跟上了爸爸。看著父親穩(wěn)穩(wěn)的腳步，我堅(jiān)信，走在前面是最好走的。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，把手電給我，讓我來(lái)走前面�！�
我說(shuō)著就從爸爸手里搶過(guò)手電，走在了前面。我很自信地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你給我照路這么多年了，也該讓我來(lái)給你照照路了”，我調(diào)皮地學(xué)著爸爸的樣子，腳步向前走，但把手電往身后的路上照。突然，我的前方一片漆黑，連路的影子也看不見(jiàn)，更別說(shuō)看清楚路上滿(mǎn)是水和泥的坑坑洼洼了。我只能靠著腳一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)，探試著深淺艱難的向前移。“啪”，才沒(méi)走出幾步，我就又一腳踏進(jìn)了水坑中。我不由得心里一陣惱火，完全沒(méi)有了剛才嬉鬧愉快的心境。
“怎么了？”身后，爸爸關(guān)切地問(wèn)。
“沒(méi)事，我踢著石頭了。”我假裝輕松的'答道。此時(shí)，我的腦海中一下子閃過(guò)爸爸十幾年來(lái)穩(wěn)健地走在前頭的身影，閃過(guò)每次走到家時(shí)爸爸的褲腿上總是沾滿(mǎn)泥巴的情景，突然知道了爸爸走在前面是那么不容易。原來(lái)，自己十幾年來(lái)一直保持不變的走在中間，是爸爸用愛(ài)呵護(hù)著的最好的位置。
我們一家三口，在夜幕中、泥濘里繼續(xù)走著。我走得更加認(rèn)真，每一步都小心翼翼，竭盡全力。我知道，前面等著我的一定還有若干個(gè)泥濘的水坑，但我要走穩(wěn)，走好，不能再讓爸爸擔(dān)心。
終于，依稀可以看見(jiàn)家里的燈光了。前方不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，在此時(shí)的夜幕中顯得那么溫馨、靜謐、美好。我不由得在心里默默地念著：“老爸，以后該由我來(lái)為你照亮前方的路了�！�
前方的路作文6
我走在小路上，蕭瑟的秋風(fēng)，枯樹(shù)的蒼涼。“人生也許曾經(jīng)是荒誕的，沒(méi)有意義的，但人生不能長(zhǎng)時(shí)間停留在冰冷的冰天雪地里�！蓖蝗幌肫疬@句話(huà)！
每每想起這句話(huà)，就讓我想起老太太。老太太的人生沒(méi)有多少安逸的日子，只有七年，只有她人生歷程的十五分之一！但她總是告訴我：“無(wú)論什么樣的生命只有一次生命，最后都有一次死亡，到最后也沒(méi)關(guān)系�！崩咸鋵�(shí)是個(gè)“業(yè)余作家”。她態(tài)度很樂(lè)觀！日子一天天過(guò)去，她無(wú)法抗拒對(duì)生活的熱情。
“人生總有盡頭。以這種豪邁豪邁的心情結(jié)尾不是更好嗎？”這是她的摘錄之一�，F(xiàn)在，她所有的摘抄都是那么轟轟烈烈！即使她在旅行結(jié)束時(shí)撿到的。
老太太一生忙忙碌碌，卻從不忘記告誡年輕一代：“生命的意義在于它的真理�！彼炎约阂簧�'心路歷程都?xì)w結(jié)于此，等待后人去探索。
“記住我們每一次面對(duì)死亡，至少可以讓我們珍惜生命，取得進(jìn)步，同時(shí)，在面對(duì)復(fù)雜的事情和誘惑時(shí)，也可以從容不迫。其實(shí)這也是一種對(duì)生命的珍惜�！边@是她出院后說(shuō)的話(huà)，我們把這句話(huà)記錄在舊的摘錄里。
以前老太太愛(ài)跳廣場(chǎng)舞，她說(shuō)越年輕越跳。我也這么認(rèn)為她看到許淑紅《喚起生命的激情》后，伴隨她一生的對(duì)生活的希望燃燒得更加明亮。
我一直在問(wèn)自己，生命為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界，為什么會(huì)存活下來(lái)？失去記憶去一個(gè)空蕩蕩的世界有什么意義？她給了我一個(gè)模糊的答案：人生的歷程構(gòu)成了真實(shí)的人生。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)搞清楚真相。然而今天，我打開(kāi)她的摘錄，一點(diǎn)一點(diǎn)看著每一個(gè)細(xì)節(jié)。似乎在這次探索中，我發(fā)現(xiàn)生命在不斷的擴(kuò)張和延伸。與自己同行就是生活，與世界對(duì)話(huà)就是生活。我理解，她的提取物就像一個(gè)精子，等待那個(gè)卵子匯聚成受精卵，然后經(jīng)過(guò)不斷的分裂、生長(zhǎng)、分化，最后形成一個(gè)生命體。嗯，我承認(rèn)，這可能是一種冷漠的想象，也可能是對(duì)老太太的紀(jì)念，但這不就是人生的第一次詮釋嗎？
哲學(xué)家說(shuō)，生與死沒(méi)有差距，生與死是一回事。我很贊同，因?yàn)檫@一生不就是一次旅行嗎？只要你對(duì)旅行有一種期待和渴望，并堅(jiān)持下去，你最終會(huì)爬上最適合你的山。爬完山頂，你開(kāi)始回去欣賞沿途的風(fēng)景，然后慢慢的卸下行李，這樣一切又重新開(kāi)始。
要戰(zhàn)勝寒冷和黑暗，就要點(diǎn)亮心中的燈，點(diǎn)亮生命之火，溫暖自己和世界，讓它永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
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