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      2. 其實(shí),我真的很棒作文

        時(shí)間:2023-12-27 19:46:45 好文 我要投稿

        其實(shí),我真的很棒作文(必備11篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的其實(shí),我真的很棒作文,歡迎大家分享。

        其實(shí),我真的很棒作文(必備11篇)

        其實(shí),我真的很棒作文1

          在學(xué)校,老師教我們學(xué)習(xí)了大秧歌,由于自己的悟性比較高,于是我被選入了秧歌比賽的隊(duì)伍中。

          我本來(lái)是十分驕傲地代表我們班走進(jìn)舞蹈教室的。可很快我就發(fā)現(xiàn)自己在二十多個(gè)人中一無(wú)是處:全都是師姐,都比我大兩三歲,小碎步比我更輕巧,柔韌性比我更好,擺扇子比我更優(yōu)雅第一次排練,老師同情我身高矮,把我安排到倒數(shù)第二排最邊緣。之后幾節(jié)課老師都沒(méi)有注意到我,連看也不看我一眼,休息時(shí)我也只能離那群嘰嘰喳喳的優(yōu)秀師姐們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          又一次失敗的排練后,我精疲力竭地回到家,按照老師的要求練習(xí)!皰伾、轉(zhuǎn)身、接扇”這個(gè)全新的'動(dòng)作我做了幾次都沒(méi)接住。鮮艷的綢面扇變得灰撲撲的,我一氣之下把扇子狠狠地摔在地上,捂著臉癱倒在床上。就這樣了嗎?我問(wèn)自己,那些姐姐們?yōu)槭裁炊寄敲窗簦?/p>

          什么東西塞到了手中:是我的扇子,我握了一年多的扇子。睜開(kāi)眼,媽媽親切地笑著:“進(jìn)步很大,只是需要多練習(xí),其實(shí),你挺棒的。”

          我站起來(lái),握緊火紅色的扇子,咬咬牙,在自己臥室里數(shù)著節(jié)奏跳動(dòng)。站在房間中間,我一遍又一遍抖動(dòng)手腕,注視著扇子在空中旋轉(zhuǎn)成一團(tuán)紅云,再一次又一次地努力嘗試接住。從“噼哩嘭噔”到每一次都輕巧接住然后華麗轉(zhuǎn)身,媽媽一直在一旁鼓掌,我也一直笑得很開(kāi)心。

          演出那一天,我站在新?lián)Q給我的正數(shù)第二排上做著深呼吸。音樂(lè)響起,臺(tái)下雖人頭攢動(dòng),仍影響不了我分毫。轉(zhuǎn)身,跳躍,撇扇,三步,八字扇一切行云流水。在火紅色扇面與翠綠色手絹的交錯(cuò)下,我找到了“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的感覺(jué),自在地、靈活地扭動(dòng)著。曲終,鞠躬,合上扇子下場(chǎng)。正當(dāng)我笑呵呵地和師姐們打招呼聊天時(shí),老師走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“跳的不錯(cuò),真棒!”“謝謝老師!”我清脆自信地回應(yīng)。

          是的,努力之后,我展現(xiàn)出了更優(yōu)秀的自己。其實(shí),我真的挺棒。

        其實(shí),我真的很棒作文2

          往事就像早晨的露珠,有一些在嫩綠的草芽上閃閃發(fā)光,有一些則被初升的太陽(yáng)蒸發(fā)了。在我12年的人生軌跡中,我捕捉到一個(gè)聲音:鄒可涵,你真的很棒!

          記得20xx年的夏季,我剛滿5歲多一點(diǎn)?崾铍y耐,父母帶我到游泳館去戲水避暑。我看見(jiàn)一群大哥哥、大姐姐像魚(yú)兒一樣在泳池里遨游、嬉戲打鬧,十分羨慕。就纏著父母給我報(bào)名學(xué)習(xí)游泳,當(dāng)時(shí)父母以及教練都說(shuō)我年齡還小,身體也比較瘦弱,希望我過(guò)一年再學(xué)。最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡,給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。我每天堅(jiān)持跟著教練一步一步的學(xué)習(xí)游泳。

          最讓我難忘的是最后一節(jié)游泳課。那天氣溫驟降,天上烏云密布,風(fēng)呼呼的刮著,眼看大雨就要來(lái)臨。原來(lái)像餃子鍋一樣的泳池里一個(gè)人都沒(méi)有。這是我最后一堂游泳課啊,我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。想起那些在泳池里自由歡暢的大哥哥、大姐姐,我可不能半途而廢,一定要堅(jiān)持學(xué)完最后一堂課。我跳入水中,便感到渾身發(fā)麻,顫栗不止。我堅(jiān)持著,一個(gè)來(lái)回接著一個(gè)來(lái)回。最后,我丟掉了背上的背漂,手里的浮板,終于學(xué)會(huì)了游泳。等我上岸,媽媽向我沖了過(guò)來(lái),緊緊的抱著顫抖不止的我,眼眶里包滿淚水,看著我烏黑發(fā)紫的嘴唇說(shuō):兒子你真棒。教練對(duì)我豎起了大拇指:鄒可涵,你是我教的學(xué)員中最有毅力、最棒的學(xué)員。我用顫抖的聲音向媽媽宣布:我學(xué)會(huì)游泳了!我向世界宣布:我是最棒的!

          正是靠著我學(xué)習(xí)游泳的那股干勁,一年級(jí)到五年級(jí)年年都是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;正是靠著這股干勁,20xx年我成功地考取了成都名!啥技蜗橥鈬(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)的銜接班。

          在這高手云集的名校,在我拿到第一次的月考成績(jī)時(shí),我受刺激了,挫折讓眼淚涌上眼眶。我的'心情一下從巔峰跌到了低谷。周末回到家里,母親鼓勵(lì)我:“孩子,你一定要堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,只要你通過(guò)這次考試認(rèn)真總結(jié),彌補(bǔ)不足,我相信你一定能追上去的。你難道忘記了,你游泳是怎么學(xué)會(huì)的嗎?你記住了,我兒子——你是最棒的。努力,加油我的兒子!

          對(duì),母親說(shuō)的對(duì),我是最棒的。挫折之后,我要冷靜的面對(duì)挫折,不懈努力一步一步地走向成功。到我成功時(shí),我就能夠像在游泳館時(shí)那樣大聲的宣布:“其實(shí),我真的很棒!”

        其實(shí),我真的很棒作文3

          從小到大,我默默無(wú)聞,父母總認(rèn)為我不如別人家的孩子,老師也覺(jué)得我一般般,小伙伴總說(shuō)我跟不上他們的步伐?墒牵乙獙(duì)大家說(shuō):其實(shí)我真的很棒。

          我出身在書(shū)香門(mén)第,一生下來(lái)就有幸同爸爸媽媽一起外出旅游,認(rèn)識(shí)了許多花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)游魚(yú)、飛禽走獸,慢慢對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          上幼兒園時(shí),我經(jīng)常陪爺爺奶奶去東皋小城歇夏消暑。在這里我參觀了“壽星園”,知道如皋是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng),百歲老人特別多,居全國(guó)之首;參觀了國(guó)家一級(jí)林園——“水繪園”,了解了董小宛和冒壁疆的故事;參觀了“定慧寺”,懂得了一些佛教知識(shí),“公民對(duì)宗教有信仰和不信仰的自由”。

          上小學(xué)時(shí),我每年都要到鄉(xiāng)村小住幾天,和小伙伴一起挖野菜;一起釣魚(yú);一起捉知了;一起到田間地頭認(rèn)識(shí)莊稼果樹(shù);一起到雞舍鴨棚參觀,還注意觀察豬牛羊的'生活習(xí)性,真正體驗(yàn)“農(nóng)家樂(lè)”。

          生活是寫(xiě)作的源泉。我的游歷豐富了,也為寫(xiě)作積累了大量的素材。我愛(ài)看書(shū),喜歡寫(xiě)寫(xiě)日記,經(jīng)常練筆,寫(xiě)作水平不斷提高。

          今年暑假里,在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我動(dòng)筆寫(xiě)了一篇題為《窗外的風(fēng)景》的文章,初稿完成后,再到實(shí)地去看看,幾經(jīng)修改,我覺(jué)得很滿意,爺爺認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò),又幫我進(jìn)行了加工,最后爸爸幫我把稿子發(fā)給了《東方教育時(shí)報(bào)家庭教育周刊》。

          稿子發(fā)出去以后,我每個(gè)星期都要翻一翻訂閱的《東方教育時(shí)報(bào)》,看看有沒(méi)有我的文章。兩個(gè)月過(guò)去了,始終不見(jiàn)我的《窗外的風(fēng)景》,我有些失望了。

          12月18日,我在教室里看書(shū),門(mén)衛(wèi)爺爺手里拿著一封信,在教室門(mén)口叫我:“馬添翼,你的信!彼哌^(guò)來(lái),把信遞給我。我迫不及待地打開(kāi)一看:原來(lái)是報(bào)社寄來(lái)的上面刊有《窗外的風(fēng)景》的兩張報(bào)紙,我還被譽(yù)為“作文之星”。此時(shí),我興奮不已:“我的作文發(fā)表了,我成功了!

          我很自信地為自己豎起了大拇指。我要告訴大人們和小伙伴們:不要小看我,其實(shí)我真的很棒。

        其實(shí),我真的很棒作文4

          從前我很羨慕別人,羨慕別人會(huì)彈鋼琴,羨慕別人討人喜歡,羨慕別人成績(jī)好?傆X(jué)得自己十分渺小,但經(jīng)歷那件事后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),我真的很棒。

          回憶起那年暑假,那是我第一次參加全國(guó)的書(shū)法比賽。“最近有一個(gè)大型比賽,你想試試嗎?”“什么比賽?”“一個(gè)全國(guó)的書(shū)法比賽,我想對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難。”老師笑著說(shuō),我頓時(shí)呆若木雞,就我這水平頂多給評(píng)委看笑話吧?!“你怎么了?”老師的問(wèn)話打斷了我的想法,我使勁搖了搖頭,說(shuō)道:“我覺(jué)得還是以后再說(shuō)吧!崩蠋煹拖骂^打開(kāi)手機(jī)說(shuō):“你想看看你以前的作品嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。找到相片后,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我以前的作品猶如“鬼畫(huà)符”,經(jīng)過(guò)了這三年的日積月累,我竟然取得了這么大的進(jìn)步。

          回想起從前一起學(xué)習(xí)的伙伴,有不少已經(jīng)脫離了這個(gè)隊(duì)伍,以前比我優(yōu)秀的人也漸漸不及我了。原來(lái),堅(jiān)持的我真的很棒。

          后來(lái)我參加了比賽,順利晉級(jí),最后獲得了銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。從那以后,我更加勤奮、努力學(xué)習(xí),再也不像從前那樣卑微,缺少自信,而是積極參與,踴躍報(bào)名。變得自信的我,其實(shí)真的很棒。

          經(jīng)過(guò)一次次比賽,我再一次在人群中脫穎而出,代表學(xué)校參加了增城區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)比賽。我既忐忑,又激動(dòng)的來(lái)到比賽場(chǎng)地,人山人海的比賽現(xiàn)場(chǎng)使我的心臟“砰砰”跳個(gè)不停,高手們聚在此地也令我感受到什么是“人外有人,山外有山,天外有天”了。我找到位置坐下,書(shū)桌是由幾個(gè)課桌合并成的,很是不方便。安頓好物品后,便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。緊張感令我的手抖個(gè)不停,滿腦子的不安和恐惶。這時(shí)老師的`話再次涌上心頭:“其實(shí),你真的很棒!笔前。@個(gè)比賽是我準(zhǔn)備了許久的,我應(yīng)該信心百倍才對(duì),經(jīng)受到激勵(lì)的我發(fā)揮出不錯(cuò)的水平,完成了作品。

          當(dāng)聽(tīng)到獲得一等獎(jiǎng)的喜訊時(shí),我欣喜萬(wàn)分,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!古人云:“苦心人,天不負(fù)!被厥字案冻鲞^(guò)的努力,我想大聲對(duì)自己說(shuō):“其實(shí),我真的很棒!

        其實(shí),我真的很棒作文5

          別人說(shuō)成長(zhǎng)的代價(jià)是迷茫。我想說(shuō),或許我會(huì)迷茫,但我從未失去方向,因?yàn)槲抑,其?shí)我很棒。

          在我很小的時(shí)候,在奶奶的循循善誘下,我確定了我今后的目標(biāo),并發(fā)誓要拼搏與努力。

          其實(shí)我的目標(biāo)很小,但它也很大,大到我再也無(wú)法裝下其它目標(biāo)與理想。

          這個(gè)目標(biāo)是什么呢?對(duì)了,就是我的寫(xiě)作夢(mèng)。

          我對(duì)漢字的敏感,甚至超乎了我自己的想象,每當(dāng)我看見(jiàn)一排排整齊的.方塊漢字,愉悅的心情就充溢在我身邊。漢字像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈,等待人們?nèi)ヌ綄に鼈兊膴W秘。

          我愛(ài)漢字,所以我愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候同齡的孩子,不會(huì)看的古典名著等書(shū)籍,我卻看得津津有味,樂(lè)在其中。我會(huì)讓自己穿越到他們的時(shí)代,與他們進(jìn)行時(shí)空對(duì)話。我的情緒也會(huì)因?yàn)樗麄兊挠绊,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷,哪怕在別人看來(lái)我感性得像個(gè)怪人。

          我知道是漢字創(chuàng)造和記載了他們,所以我也要用漢字來(lái)書(shū)寫(xiě)我的故事。

          我依然記得我的第一篇,名字叫《胖大海》。簡(jiǎn)單樸素的漢字,但卻表達(dá)了我心里的情感。我把它寫(xiě)進(jìn)了筆記本,從此日記成了我寫(xiě)作的見(jiàn)證。我不斷地積累,不斷地超越,終于有一天我的才能被老師發(fā)現(xiàn)了。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“是金子總會(huì)發(fā)光的!崩蠋熆礈(zhǔn)了我寫(xiě)的才能,打算讓我參加一次比賽。

          我受寵若驚,腳下仿佛踩著一朵輕柔的云,人身往上漂浮。我不假思索地點(diǎn)頭,生怕錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)遇。

          比賽的前一天晚上,我復(fù)習(xí)積累到很晚。我知道這是實(shí)力,也是上天給我的一次機(jī)遇,我必須珍惜。

          皇天不負(fù)有心人,比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了二等獎(jiǎng)。我開(kāi)心極了,我知道從前的積累沒(méi)有白費(fèi),所有的努力都有價(jià)值。我曾看過(guò)的那些書(shū),為我提供了寫(xiě)作的素材。我就知道,其實(shí)我很棒,哪怕這只是我夢(mèng)想路上的一小步。

          加油吧,為夢(mèng)想而前進(jìn)!

        其實(shí),我真的很棒作文6

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!

          當(dāng)我的生日蛋糕上每添一根蠟燭時(shí),您的頭上就會(huì)多一縷白發(fā)。女兒是非常心細(xì)的,每當(dāng)看到那一縷縷白發(fā)時(shí),就決定去努力的學(xué)習(xí),去干一些力所能及的事去報(bào)答您,可是您卻不非常滿意,每次都說(shuō)我做的不夠好,然而,我覺(jué)得,其實(shí)我真的很棒。

          上學(xué)期科學(xué)院讓我們做小制作,我積極的參加了,并且認(rèn)真的去做。費(fèi)盡了所有的心思,為得是能得獎(jiǎng),讓媽媽,您高興高興。果然,功夫不負(fù)有心人,我的制作在全班無(wú)人獲獎(jiǎng)的前提下,獲得了二等獎(jiǎng)。雖然只得了二等獎(jiǎng),但我覺(jué)得已經(jīng)非常不錯(cuò)了,因?yàn)槟侵赖腵,我在科普方面,動(dòng)手制作方面不是很好。于是,我想您一定非常滿意,必定會(huì)夸我?墒恰

          當(dāng)我回家后,把消息告訴您以后,您卻只是一笑而之,而后,您又說(shuō):“不過(guò)你要能得第一就好了。能得第二為什么就不能爭(zhēng)第一呢?我想你有這個(gè)實(shí)力……”當(dāng)晚,我想了想您的那句話,仔細(xì)推敲,覺(jué)得是對(duì)的,但我真的很棒了。

          也許您是希望我能做的非常好,希望我能鶴立雞群……但是,當(dāng)然有些成就時(shí),您能多給些鼓勵(lì)好嗎?我正是那貪婪著享受著陽(yáng)光的花兒,如果您能多一些陽(yáng)光,我會(huì)做的更好。

          上次期中考試我語(yǔ)文只得了90分,雖然很低,但我覺(jué)得自己有得有失。比如,我選擇題做全對(duì)了,但課外閱讀做得不是很好……然而您卻看到了我得“失”,而“得”卻沒(méi)有,使我很沮喪。慶幸的是,爸爸卻看到了一些亮點(diǎn),于是鼓勵(lì)了一番:“其實(shí),你真的很棒,但是一些細(xì)節(jié)注意一下,你會(huì)非常棒的!蹦蔷湓挿路鸾o黑暗中的盲人帶了一絲光明,于是我強(qiáng)練課外閱讀,爭(zhēng)取在第二次期中考試中考好。

          第二次,我果然成功了,考了100分(全班第一),課外閱讀15分得了13分,所以,我真的很棒。

          媽媽,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō):“其實(shí),我真的很棒!

          我想,您也許有事要做,我就不打擾您了。今天,就聊到這吧!我也要去學(xué)習(xí)了。

          祝:

          身體健康!

          工作順利!

        其實(shí),我真的很棒作文7

          每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但不少優(yōu)點(diǎn)往往會(huì)被自己所忽略,我也不例外,直到那一天,我才知道自己真的很棒!

          那天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為體育委員的我,當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)。我報(bào)名參加了八百米長(zhǎng)跑,六年級(jí)組共有16人進(jìn)入了八百米決賽,當(dāng)時(shí)的我懷著緊張而又忐忑的心情等待著比賽的到來(lái)。

          比賽終于開(kāi)始了,隨著裁判的一聲令下,大家都像是脫韁的野馬一樣飛了出去。因?yàn)樵诒荣惽埃蚁蛲瑢W(xué)保證過(guò)這次比賽我一定會(huì)進(jìn)前六的,可現(xiàn)在,我看到跑在我前面和旁邊的高大個(gè)運(yùn)動(dòng)員時(shí),心里徹底沒(méi)底了,覺(jué)得沒(méi)希望了。我害怕自己做不到,這樣的話得多丟人吶,更何況我還是班里的體育委員呢,搞不好連這個(gè)體育委員的小職務(wù)都會(huì)被撤了呢!唉!不想了!加油跑吧,拼了!

          賽跑中,我不停地為自己打氣,加油。我一直穩(wěn)在了前五,還剩最后不到一圈,我的拼盡全力向前三進(jìn)發(fā)。這時(shí),我每超越一名選手時(shí),我們班的同學(xué)就為我呼喊、尖叫,我知道這是大家對(duì)我的鼓勵(lì)。所以我每聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲時(shí),我都會(huì)加速一次,是他們給了我無(wú)限的動(dòng)力,給了我最大的鼓舞,我拼命地奔跑著。

          離終點(diǎn)還剩下最后一百米了,我使出了全身的力氣繼續(xù)加速奔跑,聽(tīng)到大家那響徹云霄的吶喊聲、加油聲,我的身體仿佛是新添加了汽油的發(fā)動(dòng)機(jī),轉(zhuǎn)得更快了,跑得更猛了,我飛速地向前奔跑著,甚至把后面的運(yùn)動(dòng)員甩得快看不見(jiàn)了。

          當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)那一根紅線時(shí),剎那間空氣仿佛是凍結(jié)的,凝滯的`,緊接著瞬間沸騰了。整個(gè)操場(chǎng)到處都在高喊我名字,“金子涵、金子涵……”這時(shí)我愣住了,一直以為自己不可能成功的事竟然成功了,我不敢相信。當(dāng)廣播中播道:“六年級(jí)組八百米決賽第一名金子涵同學(xué)”時(shí),我們班所有同學(xué)都跑來(lái)祝賀我,并對(duì)我豎起大拇指,由衷地敬佩我,我那時(shí)的心情是無(wú)比愉悅,無(wú)以言表。

          一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈的努力就沒(méi)有什么不可能,就像我用身體的勞累和汗水,換來(lái)了八百米決賽第一名的成功。勇于挑戰(zhàn)的我,為自己建起了信心!

          現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn):其實(shí),我真的很棒!

        其實(shí),我真的很棒作文8

          其實(shí)我真的很棒

          從小到大,我默默無(wú)聞,爸爸媽媽總說(shuō)我不如人家的孩子,老師也認(rèn)為我一般般,小伙伴也說(shuō)我跟不上他們的步伐?墒,我要對(duì)大家說(shuō):其實(shí)我真的很棒。

          我從小喜歡拆拆裝裝,喜歡做一些新奇的東西。一次奶奶叫我?guī)退鹈,我把線一圈一圈地繞在紙卷上,整整兩個(gè)小時(shí)才拆了一件毛衣,真是費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。能不能搞一種拆衣機(jī),提高工作效率呢?

          我想到了我還有很多玩具、模型、小電機(jī)之類的東西。于是我找來(lái)馬達(dá)在上面裝了一個(gè)搖桿,為了不讓搖桿撞到電機(jī),我又加了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,造出了一個(gè)“繞線機(jī)”。我把它接到作為電源的單片機(jī)上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)能轉(zhuǎn)了 。我喜出望外,把它拿給奶奶試用。奶奶看這東西很新奇,讓我教她使用。她照我說(shuō)的辦法在桿子上面套上紙卷,系上毛衣的線頭,打開(kāi)了開(kāi)關(guān),機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。機(jī)器在抖動(dòng)的同時(shí)發(fā)出一種類似于機(jī)槍的聲音。只見(jiàn)奶奶手上的毛衣飛速變成機(jī)器上的線團(tuán)。速度是快了,但機(jī)器后坐力實(shí)在太大,噪音也很刺耳。奶奶必須死死按住它才不會(huì)讓它亂跳。

          我看到我的'第一代繞線機(jī)成功了很開(kāi)心。我感覺(jué)自己很棒,但機(jī)器還有待改造。奶奶也說(shuō)這東西快是快,就是抖得太厲害了,噪音太大了,按住它太費(fèi)力了。這次成功又激起了我的靈感。我想到原來(lái)我還有轉(zhuǎn)輪這個(gè)東西。我就把原來(lái)的搖桿卸了下來(lái)?yè)Q上轉(zhuǎn)輪,又在轉(zhuǎn)輪上立了兩根桿子。不僅如此,我還做了一個(gè)“定位器”,它可以自動(dòng)調(diào)整線的位置,第二代繞線機(jī)新鮮出爐。奶奶再次打開(kāi)開(kāi)關(guān),只見(jiàn)機(jī)器在那兒“穩(wěn)如泰山”,有條不紊地把奶奶手里的毛衣變成線團(tuán),不到二十分鐘就拆完了一件毛衣。奶奶這下可樂(lè)了,笑呵呵地說(shuō):“我孫子真棒!蔽倚睦镆裁雷套痰,覺(jué)得自己真的很棒。

          實(shí)踐出真知。玩中學(xué),學(xué)中玩。我的動(dòng)手能力是一流的,只是沒(méi)人注意而已,F(xiàn)在大家應(yīng)該明白:其實(shí)我真的很棒。

        其實(shí),我真的很棒作文9

          我,世上只有一個(gè),且獨(dú)一無(wú)二。

          ——題記

          我上體育課時(shí),時(shí)常偷懶,但也遮掩不了我高大威猛,玉樹(shù)臨風(fēng);我很謙虛,但也遮掩不了我滿腹經(jīng)綸,才學(xué)淵博;我不常言語(yǔ),但也遮掩不了我出口成章,一語(yǔ)驚人……。我并不是一個(gè)矛盾體,同時(shí)也不產(chǎn)生矛盾,因?yàn)檫@就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

          優(yōu)點(diǎn)人人皆有,無(wú)非是助人為樂(lè)、好好學(xué)習(xí)、刻苦努力、活潑大方,云云;而缺點(diǎn),雖然人人有之,卻很難覓到形容缺點(diǎn)的四字詞語(yǔ)。

          ——我云

          我很自私。吃雞時(shí),我總是把最小且肉最精的一塊留給自己,把體積最大且骨頭最多的一塊送給別人。多少年來(lái)一直如此,才換得我不胖不瘦,高大威猛,玉樹(shù)臨風(fēng),時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的體魄。

          我愛(ài)偷懶。體育課時(shí),我總是以各種理由避開(kāi)各種體能練習(xí),大腦卻在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。一回,體育課上,當(dāng)本人只差一步即可證明哥德巴赫猜想時(shí),體育老師突然大叫本人的姓氏,害得我思路全無(wú),一代偉人就這樣覆滅,很是惋惜。還有一回,辛巳年×月×日,本人遇一世外賢才,想見(jiàn)恨晚,攀談良久,別看其貌不揚(yáng),語(yǔ)無(wú)倫次,卻傳授給本人在體育課上睜眼睡覺(jué)這一蓋世神功。經(jīng)過(guò)本人刻苦練習(xí),終修得正果,并且還通過(guò)本人反復(fù)摸索與不斷實(shí)踐總結(jié)出一套跑步中睡覺(jué),在跳躍中睡覺(jué),被體育老師批評(píng)時(shí)睡覺(jué)等超炫的必殺。我考上這所市屬重點(diǎn)中學(xué),體育老師的功勞不可低估!

          我很狡猾。總把一件事在腦子里想來(lái)想去,才給別人一個(gè)答復(fù)。

          我很害羞。在榮譽(yù)面前,我總是婉言謝絕。

          我很懦弱。面對(duì)后退,我總選擇前進(jìn)。

          ……

          花自飄零水自流。我長(zhǎng)大了,我成熟了。面對(duì)本人眾多缺點(diǎn)和積蓄于內(nèi)心十三年的喜怒哀愁、悲歡離合,我想說(shuō):“其實(shí),我真的很棒!因?yàn)槲腋抑币曃业娜秉c(diǎn),因?yàn)槲矣薪∪?身體,更是因?yàn)槲沂仟?dú)一無(wú)二、不可替代的!”

          “獨(dú)一無(wú)二?!哈……

          不可替代!!嗯?”

          后記

        其實(shí),我真的很棒作文10

          與其羨慕成功的花現(xiàn)時(shí)的明艷;不如在當(dāng)初萌芽時(shí),努力浸透奮斗的淚泉。

          我是一個(gè)很普通的女孩,中等身高,相貌平平。我本以為我是這若大城市中最不起眼的普通人,但那件事讓我覺(jué)得自己真的挺棒。

          我唯一的特長(zhǎng)就是拉丁舞。有一年暑假,我要參加一個(gè)很重要的舞蹈比賽。那時(shí)天氣正熱,即使舞蹈室里開(kāi)了空調(diào),也抵不住我們的汗流浹背;每天連續(xù)三個(gè)小時(shí)的課,加之繁多的暑假作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣;舞蹈課上腳踩五厘米高的拉丁舞鞋跳三個(gè)小時(shí),腳掌總會(huì)酸痛不已面對(duì)種種困難,我漸漸地失去了信心?偸钦驹谖璧甘业淖詈笠慌,渾渾噩噩的亂跳,我逐漸開(kāi)始了“惡性循環(huán)”,舞蹈越跳越差,后來(lái)我失去了獲獎(jiǎng)的希望,覺(jué)得自己不行。

          當(dāng)我看到其他同學(xué)在排練時(shí)優(yōu)美的舞姿,便意識(shí)到自己應(yīng)該拼一把了。“我一定要得一等獎(jiǎng)!”我不斷告訴自己。

          從此,家里的客廳里多了一個(gè)練舞的身影,舞蹈課的休息時(shí)間也多了一個(gè)請(qǐng)教老師的人!耙欢摹蔽璧刚n上,老師數(shù)著節(jié)拍,同學(xué)們也都在忘我的練習(xí)!拔乙膊荒苈浜螅 碧咄、旋轉(zhuǎn)、展臂,每個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真完成,做的不好就再來(lái)一遍,忘記的動(dòng)作就問(wèn)老師,數(shù)不清節(jié)奏就反復(fù)聽(tīng)音樂(lè)。一遍又一遍的練習(xí),使我疲憊不堪,豆大的汗珠順著額頭、臉頰、后背滴下。憑借努力,我成為了自己曾經(jīng)羨慕的站在舞蹈室第一排的“領(lǐng)舞者”,老師看我的眼光中也多了一份表?yè)P(yáng)的神情。

          努力的過(guò)程是心酸的.,但結(jié)果總是美好的。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí),比賽那天終于到了。我身穿一件紅色的舞蹈裙,頭發(fā)盤(pán)在頭頂,腳穿高跟的舞蹈鞋,自信地走上舞臺(tái),臉上揚(yáng)起勢(shì)在必得的微笑。音樂(lè)響起了,并腿、屈膝,做好準(zhǔn)備,“五六七走!”我在心中默數(shù)節(jié)奏。跳躍、旋轉(zhuǎn)、擺頭、舉手所有動(dòng)作都完美展現(xiàn)、張弛有度。此時(shí)我已完全沉醉其中,早已忘記鞋跟有多高,手臂有多酸痛,只是任憑裙擺伴著我的旋轉(zhuǎn)在空中舞蹈,那一刻,我感覺(jué)仿佛渾身都散發(fā)著耀眼的金色光芒。音樂(lè)結(jié)束,謝禮、下臺(tái),此時(shí),往日訓(xùn)練的種種場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn),一切的付出都值了。

          最終,我如愿得到了一等獎(jiǎng)。在同班同學(xué)的眾多銀牌中,我的獎(jiǎng)杯格外亮眼。

          回想起那年盛夏,我在舞蹈室翩翩起舞、揮汗如雨的場(chǎng)景依舊歷歷在目。其實(shí),我真的挺棒!

        其實(shí),我真的很棒作文11

          我的淚在訴說(shuō):

          我只是一只丑小鴨,因?yàn)槌煽?jī)不過(guò)硬,而被人遺落黑暗的角落.

          “有一個(gè)男孩叫哈力他生來(lái)就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說(shuō)。我很羨慕哈里的魔力。

          “同學(xué)們,請(qǐng)你們把90分以上的作文打印好后交給我……”我已靠在門(mén)邊不緊不慢地說(shuō)。嗨,反正與我無(wú)關(guān),“我是一只枯葉蝶,被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。

          幾天后,不少同學(xué)把打印好作文交給老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)作文后,把我叫到辦公室。

          “你怎么不交作文?”老師問(wèn)。

          我不作聲。

          “沒(méi)打印嗎?”

          我發(fā)愣。

          “上學(xué)期你不是寫(xiě)了不少好作文?老師希望你把它們打印出來(lái)。怎么,沒(méi)信心?”老師摸著我的頭,“我想,你以后呀一定在文學(xué)方面有所造就!

          老太的話語(yǔ)很輕很柔,但在我心中卻有千千斤重。我?文學(xué)?造就?這話是真的嗎?我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝?

          老師似乎看出了我的心思:“每個(gè)人都是天使,都能擁有美麗的.光環(huán)!”

          話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇,它喚起了我的自尊。老師似乎是一個(gè)仙女,世界似乎對(duì)我招手,成功似乎在對(duì)我微笑。傾刻間,我的淚流下來(lái)。

          是啊,每個(gè)人都是天使,上帝讓每個(gè)人都擁有光環(huán)。每個(gè)人都是平等的,為何我要把自己鎖在自卑中呢?我恍然大悟。周日我用了一天時(shí)間整理出十來(lái)篇作文,并向雜志社投稿(這是初一第一次投稿)

          丑小鴨變成白天鵝后的魅力是無(wú)與倫比的。就像成功后的喜悅一般。

          在初一的時(shí)候,因?yàn)楹蠋煹囊痪湓捠刮野芽蓯旱淖员,丟之一棄。

          現(xiàn)在,無(wú)論是在《校報(bào)》上發(fā)表習(xí)作,還是在其它雜志上發(fā)表作文,伙伴的微笑和驚訝告訴我 ,每個(gè)人都是天使,都有屬于自己的光環(huán)。

          天使的光環(huán)是什么?用一句話說(shuō)——“其實(shí),我真的很棒!”

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