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      2. 溫暖的旅程作文

        時(shí)間:2023-12-25 00:21:43 好文 我要投稿

        溫暖的旅程作文常用【15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的溫暖的旅程作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        溫暖的旅程作文常用【15篇】

        溫暖的旅程作文1

          有人說(shuō),人生是一列火車,在你上車的時(shí)候,會(huì)有人同時(shí)下車;在這列火車上,有人會(huì)陪伴你整趟火車,而有人,在半路上就下車了。也有人說(shuō),人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)。我說(shuō),人生就是一列旅程。

          父母的陪伴小時(shí)候,不懂事,總是給父母添麻煩,也是他們,一直陪伴著我。

          我家隔壁的小叔,有一對(duì)雙胞胎,今年剛滿一歲,事事都要人來(lái)照顧。每天,我小叔在外面修車,我小姨就給這倆孩子換尿布、喂飯。我看著,問(wèn)我媽:“媽,當(dāng)初我也這樣嗎?”“你比她倆還能作!薄澳悄愫蠡趩幔俊薄霸!”

          感謝您,我的父母。您用您的青春,換取了我們的成長(zhǎng)。

          老師的指引長(zhǎng)大了,到了學(xué)校,離開(kāi)父母,依偎著老師,是他們,一直指引著我的成長(zhǎng)。

          在小學(xué)里,令我印象最深刻,也是對(duì)我影響最大的,就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,薛老師。薛老師一張國(guó)字臉,濃濃的眼眉,胖胖的'身材以及一張不怒自威的面孔。當(dāng)年,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)考到了117分的好成績(jī)。到了初中,我的第二位引路老師朱老師,它指引著我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何學(xué)好以及怎樣學(xué)輕松,他的教學(xué)質(zhì)量極好,他常掛在

          嘴邊的一句話是:學(xué)習(xí)不是看重成績(jī),而是看重你學(xué)習(xí)的態(tài)度。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)飆升,迅速突破了100分的大關(guān)。

          感謝您,我的老師。您的指引,領(lǐng)我進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。

          朋友的鼓勵(lì)

          后來(lái)啊,交了許多朋友,都說(shuō)朋友是貴精不貴多,但我這朋友啊,是又精又多。

          在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,在我發(fā)揮失常而困惱的時(shí)候,在我陷入困境而不得解救的時(shí)候,是朋友的鼓勵(lì),讓我鼓起勇氣,重新與生活這頭巨獸做著斗爭(zhēng)。我的朋友很多,但那都是不錯(cuò)的,能夠與我同甘苦,共進(jìn)退的。是朋友的鼓勵(lì),讓我鼓起勇氣,讓我昂起斗志,繼續(xù)投身于學(xué)習(xí)生活中。

          感謝你,我的朋友。是你們的鼓勵(lì),令我鼓起勇氣,重新面對(duì)生活。

          父母,老師,朋友,當(dāng)我走近你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天!

        溫暖的旅程作文2

          成長(zhǎng),是一次旅程。旅程中有父母的陪伴,老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),陌生人的關(guān)愛(ài),有大自然美好的風(fēng)光。

          人生,就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我自己就猶如一個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷一件事,就是讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

          小時(shí)候?yàn)槲夷脮?shū)包的是母親,為我做飯的是母親,下雨天為我送傘的還是母親。曾經(jīng),認(rèn)為母親無(wú)所不能,母親的肩比天寬,但歲月證明我錯(cuò)了,母親為我流過(guò)的眼淚,受過(guò)的傷,都是我無(wú)法痊愈的傷痕。

          席慕蓉說(shuō)過(guò):每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但是當(dāng)她做母親那天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子不能打開(kāi)。

          記得,我的叛逆而使我變得固執(zhí),不聽(tīng)話,那天只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了,母親催促我趕緊睡覺(jué),而我卻不以為然,覺(jué)得我應(yīng)該還可以再玩久一些,畢竟上學(xué)不能帶手機(jī)去學(xué)校,浪費(fèi)了寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間。每天的學(xué)習(xí)壓力大,玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法,但母親也是為我好。面對(duì)母親的`頻頻催促,我不得不放下手機(jī),走到床上生悶氣,心想:我就玩一下手機(jī)都不給,真的是。

          到了第二天,我對(duì)母親就像陌生人人一樣,不理她,不和她說(shuō)話。桌子上,仍是香噴噴的早餐,當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō),但卻為昨晚上生悶氣而后悔。其實(shí),母親也是為我好,手機(jī)玩多了對(duì)眼睛不好而且那時(shí)已經(jīng)很晚了。

          最后我還是道歉了,畢竟母女的愛(ài)比天高,比地厚。

          漫漫人生路,有母愛(ài),有父愛(ài),不管到哪里,都是幸福的。

        溫暖的旅程作文3

          成長(zhǎng)是一次旅程,成長(zhǎng)的旅程中有父母愛(ài)的陪伴,父母的愛(ài)讓我成長(zhǎng)的旅程變得溫暖無(wú)比。

          小時(shí)候,爸爸媽媽就對(duì)我要求嚴(yán)格,只要我在家的時(shí)候,他們就會(huì)讓我做一些家務(wù)活。比如:擦桌子、掃地、洗碗等。有時(shí)候我雖然做得不夠好,還要經(jīng)過(guò)媽媽“加工”一次,但他們?nèi)匀粫?huì)表?yè)P(yáng)我,這樣,我小小的虛榮心也就被滿足了。

          當(dāng)我再大一些時(shí),表?yè)P(yáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)作用已經(jīng)不大了,于是媽媽想出一個(gè)辦法,用零食和零花錢來(lái)“誘惑”我。這下我做家務(wù)活的動(dòng)力就大了許多,我仿佛已經(jīng)看到一大堆零食和數(shù)不清的錢在等著我了。于是,家里隨處可見(jiàn)我忙碌的身影。

          我上小學(xué)一段時(shí)間之后,媽媽似乎認(rèn)為做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)太輕松了。于是,媽媽開(kāi)始教我切菜、炒菜、煮飯等。不知怎的我對(duì)這些家務(wù)活十分感興趣,在家空閑時(shí)間除了看電視外就是和媽媽學(xué)做菜。切菜從開(kāi)始的切的.長(zhǎng)短粗細(xì)不一甚至切傷手,到后來(lái)切得看起來(lái)幾乎一樣;炒菜從開(kāi)始的不能入口,到后來(lái)的越來(lái)越美味。于是,只要我在家,媽媽就能輕松一些。

          現(xiàn)在,我回到家后,盡管我正在做作業(yè)或看電視、玩手機(jī),只要爸爸或媽媽讓我去幫一下忙,我就會(huì)立即停下手中的筆或放下手中的手機(jī),立即跑過(guò)去。因?yàn)槲抑肋@是他們?cè)谂囵B(yǎng)我自立自強(qiáng)的能力,避免我將來(lái)生活不能自理。

          成長(zhǎng)就是一次旅程,而且是一次溫暖的旅程,旅程中有父母對(duì)我的教育以及對(duì)我滿滿的愛(ài),即使旅程再艱辛,我也會(huì)堅(jiān)持把它做到底。旅程中父母雖然會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格,但那也是出于要保護(hù)我們,希望我們能夠茁長(zhǎng)成長(zhǎng),所以我們要珍惜這一次溫暖的旅行,在溫暖的旅程中做更好的自己。

        溫暖的旅程作文4

          人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

          烈日當(dāng)空,炙烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。抬頭仰望,一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾,不禁皺起了眉頭,頭腦也隨之變得昏昏沉沉,看著眼前的人由一變二,我閉上雙眼,使勁搖了搖頭,這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請(qǐng)參賽隊(duì)員上場(chǎng)”,一隊(duì)人來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上,我也急匆匆的上場(chǎng)了。

          “砰”一聲槍響傳來(lái),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的'向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢(shì),隊(duì)友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒,抱著必勝的決心,我憋住一口氣,全力沖向最后一棒。經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道,踏上了沖刺的道路。可是幾乎就在一瞬間,由于我過(guò)于激動(dòng),在交接棒時(shí)不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣悺_@近在咫尺的距離,在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對(duì)手半圈的大幅優(yōu)勢(shì),卻硬是被對(duì)手打了個(gè)絕地反擊。帶著無(wú)限的自責(zé),我回到座位將頭埋在胳膊里,豆大的淚珠不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。這時(shí),一群人圍住了我,不是別人,正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好,不要太自責(zé)。比賽嘛!重在參與,別哭了,我們可都是你堅(jiān)毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動(dòng)化解,溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒,或許這就是友誼吧。

          漫漫人生路,有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中,我們總會(huì)受傷,但只要擁有你們的陪伴,不管走到人生哪個(gè)階段,我都會(huì)把這溫暖一直延續(xù)下去。

        溫暖的旅程作文5

          思緒在回憶中飄蕩,那一句句溫馨的話語(yǔ)、一次次溫暖的牽手、一串串快樂(lè)的笑聲,都慢慢沁入我的心房。可我最難忘的,是那一次雨中的漫步。

          又是一個(gè)雨天,我手里拿著那份慘不忍睹的試卷,任由雨水在紙上跳躍,化開(kāi)那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉。

          我低著頭,沒(méi)撐傘,慢慢往家走。失落像一只氣球,在我心里漸漸膨脹。雨絲落在我的身上、頭上、書(shū)包上,密密麻麻,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我抬頭望著前方,霧蒙蒙的一片,看不清遠(yuǎn)處的房屋和街上的行人。我的心情也和這天氣一樣,陰郁暗沉。

          走著走著,我撞到了一個(gè)人,下意識(shí)的“對(duì)不起”說(shuō)出后,才發(fā)現(xiàn)是爸爸。他沒(méi)有說(shuō)話,接過(guò)我手中的試卷,將我摟在懷里,再把一把傘撐在我的頭頂。我頭靠在爸爸身上,心中的煩悶好像去了不少。我感到了溫暖和踏實(shí)。

          我們并排走著,就在雨中漫步,沒(méi)有人說(shuō)話,我心里的苦悶卻慢慢流逝著。不知過(guò)了多久,雨小了,烏云散了,太陽(yáng)卻出來(lái)了。一道道陽(yáng)光灑下,照在世間萬(wàn)物上,暖烘烘的。

          忽然,我的目光被一個(gè)東西吸引了。走過(guò)去一看,原來(lái)是只純白色的蝴蝶。它?吭谌~片上,卻被葉子上的'水珠粘住了翅膀,陽(yáng)光下,它的一邊翅膀已經(jīng)被水珠粘住了一部分,殘缺的翅膀使它不能起飛。

          我在一旁看著十分著急,甚至想自己動(dòng)手幫它。爸爸卻慢慢走到我身邊,輕輕對(duì)我說(shuō):“不急,它一定可以飛起來(lái)”我只好縮回了手。終于,一次、兩次無(wú)數(shù)次后,白蝴蝶終于成功起飛,迎著陽(yáng)光,扇動(dòng)著它殘缺的翅膀。

          我和爸爸站起身。此時(shí)的我,已經(jīng)收到了莫大的鼓舞。

          陽(yáng)光下,我們向家走去。這一段溫暖的旅程,我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。

        溫暖的旅程作文6

          風(fēng)吹樹(shù)葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)那墨綠的樹(shù)葉,才發(fā)現(xiàn)夏日來(lái)了?粗ㄅ柚性苑N的花枝,那枯萎的葉片,傾斜的身姿,渾然沒(méi)有夏日的熱情,而充滿了秋季的憂傷。

          九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中,新學(xué)期已悄然向我走來(lái)。

          變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了,課業(yè)壓力大了,學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上,偌大的空間里,只容納了我獨(dú)自一人,失去指南針的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

          恍惚間我冰冷的手有了溫度,我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭,一雙眼睛吸引了我,她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮,照應(yīng)出她的.美。

          如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。

          你用手心的溫度,溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格,照耀了我的臉龐,漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開(kāi)始清晰起來(lái),而右半邊的殘缺該怎么辦。

          你的好,讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好,距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”,但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊,讓我不得不相信,距離之中真得有美。

          大大小小的爭(zhēng)吵,讓我開(kāi)始思考是否要放棄這份友誼?墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我不能,因?yàn)槭チ四悖揖褪チ朔较颉>拖袷窍蛉湛諒?fù)一日的追尋太陽(yáng)行走,卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng),就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘,最終蒼老、凋零。

          在時(shí)間的推移中,我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng),在追尋的過(guò)程中會(huì)有困難,但我不會(huì)放棄。新的旅程、很美。

        溫暖的旅程作文7

          是你,開(kāi)啟了我溫暖的旅程。

          題記

          當(dāng)我迷失了方向時(shí),指引道路的,是你;當(dāng)我失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),給予希望的,是你;當(dāng)我愚昧無(wú)知時(shí),讓我受益匪淺的,也是你。

          是的,你,就是令大多數(shù)人都樂(lè)而不厭的書(shū)。

          奧斯特洛夫斯基先生的《鋼鐵是怎樣煉成的.》,使我懂得了許多。

          故事講述的是一個(gè)窮困的少年保爾·柯察金跨越過(guò)重重磨難,最后冶煉為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士”的事跡。

          保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴我們:一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。

          保爾·柯察金那種敢于向人生挑戰(zhàn),不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志正,讓他克服了一切。

          然而,我們21世紀(jì)的中國(guó),是如此的太平。我們不用經(jīng)受如此痛苦的磨難,不用忍受饑寒交迫,不用時(shí)刻惦記著生死安危。我們的生活是多么幸福!

          但是,我們不應(yīng)該得意忘形。我們要居安思危,要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、不為命運(yùn)所屈服的精神。學(xué)習(xí)他對(duì)生命價(jià)值的理解,學(xué)習(xí)他為社會(huì)注意革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,學(xué)習(xí)他勇敢地投入生活和斗爭(zhēng),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          堅(jiān)持不懈,努力奮斗,成為一個(gè)鋼鐵少年”。

          俗話說(shuō),再粗的鐵杵,也可以磨成針。要想煉成鋼鐵”,必須要付出難以想象的艱辛。

          讓我們用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!

          這次溫暖的旅程,刻骨銘心。

        溫暖的旅程作文8

          陽(yáng)光普照大地,山間,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我,走在鄉(xiāng)間的小路上,手中拿著用來(lái)裝艾草的塑料袋里,已經(jīng)裝不下了。而這時(shí),我卻又發(fā)現(xiàn)了一叢艾草。

          那叢艾草長(zhǎng)在石頭縫里!

          我很震驚!

          一株小小的艾草,能夠在堅(jiān)硬的石塊中生根、發(fā)芽,這需要擁有巨大的勇氣和力量,這讓我想起了杏林子的《生命,命》,課文里的那顆葵花子,經(jīng)過(guò)了多少困難險(xiǎn)阻,才突破堅(jiān)硬的瓜子殼,生根,發(fā)芽;課文里的那只飛蛾雖然被捕捉了,但那種生的渴望迫使它掙扎著,最終,杏林子的心被感化,放了它……

          生命,就像一株小小的艾草,你若勇敢地生活下去,那么你就能夠在堅(jiān)硬的磐石中找到生的.希望。如果,你擁有了生活的信心,那么生長(zhǎng)在濕軟的土地里,也無(wú)妨。

          街邊的花壇里,不僅有艷麗的花朵,還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然,它的外貌并不起眼,但每次除完雜草后,很快又會(huì)生出新的青草。

          人也應(yīng)該學(xué)習(xí)大自然。有些人心甘情愿的在一堆沒(méi)有什么本領(lǐng)的人中生活,每天渾渾噩噩的過(guò)日子;而有些人,卻能不斷的挑戰(zhàn)自我,并且超越自我?墒牵绞沁@些越能磨練自己,鍛煉自己的人,生活越優(yōu)越,自信心也都要比一般人要強(qiáng)。

          在大自然面前,人類,是顯得多么的渺小。即使他們踩過(guò)了青草,可它們不出五分鐘,又能重新傲然挺立。有些人,卻經(jīng)不起挫折,一遇到挫折就自暴自棄,自甘墮落,哪比得上這些并不起眼的小草呢?

          陽(yáng)光依然明媚,暖暖地灑在我的肩頭。而我,卻已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。那株長(zhǎng)在石縫中的艾草,我也沒(méi)有采下來(lái)。因?yàn),是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難,并不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,才能成功。

        溫暖的旅程作文9

          成長(zhǎng)仿若一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車載著我們向未知的方向遠(yuǎn)行,幼兒園、小學(xué)、初中如同一個(gè)個(gè)站點(diǎn),火車經(jīng)過(guò)的無(wú)數(shù)站點(diǎn)都有您愛(ài)的陪伴,有了這種愛(ài)的動(dòng)力,列車將無(wú)畏地駛向遠(yuǎn)方。漫長(zhǎng)的'旅途中。我亦不覺(jué)孤單。

          旅程一——雙手的溫暖

          那年,我五歲,好不容易在小班里熬過(guò)了兩年。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后,心眼便多了起來(lái)。每當(dāng)幼兒園的校車打開(kāi)車門(mén),我都會(huì)立刻哭泣,幾個(gè)大人想要聯(lián)合將我抬上車卻也無(wú)法成功。面對(duì)嚎啕大哭的我,您只能讓校車載著其他小朋友先行離開(kāi)。您厲聲厲色地批評(píng)后,稍作安慰,您又找了一輛車將我送回幼兒園,看到老師出來(lái)接我,我像是抓住生命中的最后一根稻草,抓住您的手不放。但最終您還是含著淚推開(kāi)了我的雙手,因?yàn)槟,有時(shí)候放手也是一種愛(ài),只有放手才能讓我繼續(xù)前行。

          旅程二——懷抱的溫暖

          那年,我九歲。我們?nèi)愡_(dá)購(gòu)物,我只一心地奔向食品區(qū),完全忘記了要跟隨著您的腳步。當(dāng)我心滿意足地挑好了零食,卻發(fā)現(xiàn)身邊早已沒(méi)了您的身影。我焦急萬(wàn)分,正當(dāng)我準(zhǔn)備讓前臺(tái)阿姨為我廣播時(shí)。抬頭間,猛然發(fā)現(xiàn)了您,我狂奔到您的身邊,您一把將我擁入了您溫暖的懷里。

          旅程三——眼神的溫暖

          那年,我十二歲。剛上私立學(xué)校的我,總也不能適應(yīng)那里的環(huán)境,每周日返校成為了我心里難以跨越的鴻溝。您雖因?yàn)楣ぷ髟虿荒苊看味妓臀,但臨走前,您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐。您囑咐我時(shí)眼神里充滿了無(wú)限的溫暖。當(dāng)汽車駛離家門(mén)口時(shí),透過(guò)后視鏡,我發(fā)現(xiàn)您還站在門(mén)口久久不愿離去,您的眼神留戀卻又堅(jiān)定。

          母親,我如同一個(gè)水手,依賴在您溫暖的港灣,當(dāng)我失敗時(shí),回歸您的小港,您依然待我如初。

          母愛(ài)如同海上的燈塔為我指引方向;母愛(ài)如同溫暖的歸宿,給我傳遞力量。成長(zhǎng)的旅途中,有母愛(ài)相伴,就不再孤單!

        溫暖的旅程作文10

          在這特別的時(shí)間,特別的地點(diǎn),我們開(kāi)始了我們溫暖的旅程。

          題記

          今天,天氣挺爽朗的,就是有點(diǎn)霧氣纏繞著。早晨,鳥(niǎo)兒出來(lái)覓食了,蜜蜂出來(lái)采蜜了,我這個(gè)大懶豬也要起來(lái)吃早餐了。

          在和媽媽吃早餐的時(shí)候,我得知了一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重大的消息。那就是,明天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日。

          我特別期待爸爸將會(huì)帶給媽媽什么樣的驚喜,因?yàn)榘职质俏覀兗页隽嗣匿撹F直男。嘻嘻,爸爸這時(shí)還在房間睡覺(jué)呢。

          吃完早餐后,我和媽媽還有弟弟正在商討這如何才能讓爸爸知道結(jié)婚紀(jì)念日的到來(lái),好讓爸爸做準(zhǔn)備。結(jié)果爸爸就用了一個(gè)早上的時(shí)間睡覺(jué)。

          到了中午,我和弟弟硬是把爸爸拉了起來(lái),爸爸這才起床。我把弟弟拉到一邊,偷偷的和他說(shuō):你一定要想盡辦法讓爸爸知道這個(gè)日子的存在,知道嗎?”弟弟回答我說(shuō)知道了。

          開(kāi)始行動(dòng)。經(jīng)過(guò)一系列的辦法之后,都失敗了。我和弟弟對(duì)這個(gè)鋼鐵直男徹底失去了信心。我們不管這事了。

          到了第二天。咦,為什么這天空格外美麗,藍(lán)白藍(lán)白的,分布均勻,還覺(jué)得這樣的天空特別適合今天的'日子,但是唉,不想說(shuō)話。我是覺(jué)得今天是浪漫不起來(lái)的了。

          突然,我的手機(jī)響了。我連忙拿起手機(jī),咦,怎么是爸爸打來(lái)的。我就奇了怪了,爸爸怎么突然給我打電話呢?有什么事情是不能在家說(shuō)的。

          爸爸對(duì)我說(shuō)了好些話,我特別驚訝。我覺(jué)得老爸開(kāi)竅了,我立馬沖上樓,帶著媽媽一直飛奔到了爸爸說(shuō)的地點(diǎn)。

          周圍莫名的安靜,不過(guò),在幾秒后。砰地一聲,禮炮里的彩色的那些東西都飛了出來(lái)。接著走出來(lái)一位男子,沒(méi)錯(cuò),那是我爸爸。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)了一些從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話,聽(tīng)到我是起雞皮疙瘩了。

          中午,我和爸爸媽媽在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方野炊,有好多美味的食物。那時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間變成了0。1倍速一樣,過(guò)得特別慢。不過(guò),爸爸好不容易開(kāi)竅一次,就讓時(shí)間過(guò)得慢一些吧。

          這是一個(gè)既特別又溫暖的旅程,我覺(jué)得媽媽會(huì)記住這特別的一天的。

        溫暖的旅程作文11

          成長(zhǎng)就是一次旅行。只有和不同的人交往,才能品嘗出其中的酸甜苦辣。

          或許人的一生中有很多場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;或許在旅行的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)笑,經(jīng)歷過(guò)哭,經(jīng)歷過(guò)委屈;或許這些旅行是自己的,也或許是和親人的,但是我們都會(huì)覺(jué)得很幸福。

          不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)——人成長(zhǎng)的過(guò)程,就是一場(chǎng)非常溫暖的旅程。

          假設(shè)我們把自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個(gè)大巴,在每一站的`站點(diǎn)都會(huì)有不同的人上車、下車。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界上時(shí),我們就上車了。車上等待已久的就是我們的父母。一到晚上,父母會(huì)成為我們的手電筒,為我們照亮光明。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,需要獲取知識(shí)了,大巴便會(huì)停下來(lái),而上來(lái)的人就是我們的老師,后面還跟著我們的同學(xué)。當(dāng)我們迷茫時(shí),老師會(huì)為我們指引前方的路,當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)同學(xué)們會(huì)和我們一起玩耍。當(dāng)我們步入社會(huì)了,老師和同學(xué)們便要下車了,而上來(lái)的卻是一幫陌生人。當(dāng)有壞人時(shí),我們的父母會(huì)當(dāng)我們的“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會(huì)保護(hù)我們一輩子的時(shí)候,父母也要下車了,而我們將要自己獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)。直到最后我們自己的孩子慢慢長(zhǎng)大,步入社會(huì),我們也該到站了,也要下車了。

          我們會(huì)在另一個(gè)地方與父母相遇。我們會(huì)開(kāi)啟一場(chǎng)新的溫暖的旅行。

          溫暖的旅程并不是說(shuō)我玩的有多快樂(lè),吃的有多好。而是說(shuō)在這場(chǎng)旅程里會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨;會(huì)有人做你的明燈;會(huì)有人做你的導(dǎo)航;會(huì)有人和你一起欣賞路邊的美景;更會(huì)有人“一直”陪伴著你!

        溫暖的旅程作文12

          金戈鐵馬,將軍的熱血染紅了一片天;小院人家,是誰(shuí)的柔情溫暖了孤寂的旅程?

          ——題記

          人生路漫漫,歷史的長(zhǎng)河中卻盛滿了無(wú)數(shù)短暫而溫暖的瞬間,它們織就了我溫暖的記憶。

          英雄的壯歌

          浩瀚蒼茫的零丁洋邊,你一身戎裝傲然而立。遠(yuǎn)方的敵軍浩蕩而來(lái),圍困了你這寥寥一人。被押送回?cái)硯さ穆飞,你飽受?guó)破家亡的煎熬,獨(dú)自承擔(dān)著壯志未報(bào)的憤懣。或許你曾抱怨過(guò)國(guó)家的軟弱抵抗,指責(zé)過(guò)小人的落井下石,悲傷過(guò)孤寂的戰(zhàn)斗生活?稍谶@一刻,所有的情緒都化為臉上那抹淡然的笑。

          幾百年潮漲潮落,早已淹沒(méi)了世人在零丁洋里的嘆息,只有你“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。

          文天祥,你如一輪紅日,普照大地,溫暖如春。

          佳人的絕唱

          半開(kāi)半掩的百葉窗內(nèi),是一個(gè)清幽的房間,一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上,折射出淡淡的憂傷。你一只手背在背后,另一只手輕搖團(tuán)扇,向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅,以冰雪為骨,以清涼為神,以淡粉為朵,以翠綠為葉,輕綻在孤單的'墻角。

          紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間,融化了一方心水,卻融不掉你對(duì)國(guó)家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣,就如撫摸丈夫的遺容般思念,猶如感觸滿目瘡痍的國(guó)土般惆悵。

          幾百年花開(kāi)花落,早已帶去了梅花之間的愁思,只有你那“怎一個(gè),愁字了得”這番痛徹心扉的凄苦情懷溫暖了天際。

          李清照,你如一江春水,溫柔了歲月,溫暖了歷史。

          仰首是春,俯首是秋,歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著,蘊(yùn)蓄著暖暖情思。人生的旅程,我溫暖于文天祥的壯志,李清照的愁思。

        溫暖的旅程作文13

          在二年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。

          那天,在上數(shù)學(xué)課,我心不在焉地聽(tīng)著,只聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。上課做練習(xí)時(shí),讓我們先自己做,我根本就不會(huì)做,只能等到老師校對(duì)答案時(shí),到時(shí)候把答案全部抄下來(lái),我心里想著,希望不要做《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》。但是該來(lái)的還是來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“今天完成《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》1頁(yè),要在下課之前完成!蔽倚南,這下完了,我還有幾題今天教的應(yīng)用題不會(huì)做呢,怎么辦!

          老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我把會(huì)做的題目全都做完了,只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經(jīng)把那題做完了,我正準(zhǔn)備去抄,可同桌老是把手放在那里,我動(dòng)作又不敢太大,怕被老師發(fā)現(xiàn),所以只有等老師沒(méi)有往我這邊看的時(shí)候,去抄一下。下課預(yù)備鈴響了,但我才抄了一題,抄最后一題的時(shí)候,我同桌已經(jīng)做完了,我想去抄后面兩個(gè)同學(xué)的答案,可他們也已經(jīng)做完了,我心想,這次肯定完蛋了,要被老師狠狠地批評(píng)了,臉上露出了著急的`模樣,我同桌看見(jiàn)了就問(wèn):“你是不是這題不會(huì)做啊!蔽乙詾樗莵(lái)嘲笑我的,然后,我就什么也沒(méi)有說(shuō),她又說(shuō):“不會(huì)做應(yīng)該早就來(lái)問(wèn)我,我來(lái)告訴你怎么做!彼阉械姆椒ǘ贾v了一遍,最后,終于在我的同桌的幫助下,做完了這一頁(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)難上加難的《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》,我嘆了一口氣,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了,不像剛才那樣沉重,感覺(jué)非常累,但我還是非常高興,因?yàn)橛行┤艘埠臀乙婚_(kāi)始一樣不會(huì)做,但他們被老師批評(píng)了!

          這驚心動(dòng)魄的事,就是我溫暖的旅程。

        溫暖的旅程作文14

          成長(zhǎng)就是一次旅途,在旅途中,大家會(huì)產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事,而通常在這里幾個(gè)瑣事中,你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來(lái)。

          在一次體育課程上,大家的體育教師他,由于家中急事,因此 沒(méi)來(lái)大家院校授課。平常填滿焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了,我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況,便會(huì)改上語(yǔ)文課堂?山袢沾蠹医虒(dǎo)主任情緒很大,容許大家自由活動(dòng)。教導(dǎo)主任范老師剛講完話,班里一片歡笑聲,敲桌子的敲桌子,亂喊的亂喊,班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮,笑逐顏開(kāi),但不清楚自身會(huì)干點(diǎn)什么,有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然,一聲脆響地鳴叫聲撲面而來(lái)。

          “小湯,大家來(lái)下一盤(pán)象棋吧。”我一驚,猛然回過(guò)頭來(lái)去,細(xì)心一看,呀,這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎?我想著:她如何有勇氣與我比賽,我但是象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的'情況下,她有點(diǎn)兒發(fā)火地說(shuō):“別遲疑了。”我趕忙說(shuō):“好的,好的,我拿旗盤(pán)!

          比賽正式開(kāi)始,她用心又細(xì)心地看見(jiàn)旗盤(pán)思索著每一步棋;可是我卻滿不在乎地邊下象棋邊想:“她事到如今不也就是“渣滓”嗎,我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的情況下,她突然興奮地大喊一聲:“將王,耶,我贏了!”我這才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)察覺(jué)自己的王早已被她的后和車圍堵了,我猛然愣住了,這才覺(jué)悟回來(lái),搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的嚴(yán)重錯(cuò)誤:我不該那么輕率,那么驕傲自大,如果產(chǎn)生在比賽場(chǎng)中,那簡(jiǎn)直后悔莫及都來(lái)不及了。我愧疚地不高了頭,想好好自我反思一下,但見(jiàn)小霞朝我擠了擠雙眼,講到:“感謝你讓我哦!”講完,就回來(lái)去看書(shū)了。我真想真心誠(chéng)意跟她說(shuō):“不,我感謝的應(yīng)當(dāng)是你,是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人,是你教會(huì)了我想用心勤奮,做一個(gè)仔細(xì)的人;是你教會(huì)了我想認(rèn)真完成每一件事,每一個(gè)工作,及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”

          “叮零零,叮零零”,下課,我百感交集地跑出課室,迎來(lái)下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

        溫暖的旅程作文15

          時(shí)光的長(zhǎng)河涓涓流淌著,不變的,卻是那永恒的愛(ài),與那一路上溫暖的旅程·····

          周二或者周四,宿舍的走道旁,一位老鞋匠總會(huì)定期擺攤。他五十來(lái)歲,禿頭,身材矮小微胖,衣著樸素。

          他每次把攤子一鋪,學(xué)生們就圍上來(lái),他便開(kāi)始忙活起來(lái)。補(bǔ)鞋,補(bǔ)包,修傘,配鑰匙·····他笑呵呵的,有的同學(xué)沒(méi)有帶錢也不要緊,下次再付,對(duì)學(xué)生總是充滿著信任。有一次冬天,我的鞋裂開(kāi)了一個(gè)口子,想請(qǐng)他補(bǔ)補(bǔ)。他很恭敬的接過(guò)鞋,仔細(xì)檢查了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,一塊錢!蔽疫f過(guò)錢,看見(jiàn)他身邊已經(jīng)擺了幾雙與我同樣的鞋子,便說(shuō)下午放學(xué)來(lái)取。

          下午進(jìn)行了模擬考試,上完第一節(jié)晚自習(xí)后我才想起來(lái),身子探出窗外,宿舍那邊已經(jīng)一片漆黑。我想,這么冷的太難,老鞋匠應(yīng)該早就回去了吧。下晚自習(xí)已經(jīng)是九點(diǎn)半了,我向宿舍樓走去,看見(jiàn)一個(gè)人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠?我跑過(guò)去,他已經(jīng)疲憊的睜開(kāi)了那雙混沌的`眼睛,他不懈的家什已經(jīng)收拾整齊,腳邊當(dāng)著一雙我熟悉的鞋子,他在等我!霎時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心里,涌出了我的眼眶,模糊了我的雙眼,他被我的突然流淚溫和的笑了笑,將鞋子遞給我,滿臉歉意的說(shuō)道:“諾,補(bǔ)好了。”讓一個(gè)老人家等我這么久是我的不好,我接過(guò)鞋子,尋思了一會(huì)兒,掏出十元錢執(zhí)意想讓他收下,但他卻搖了搖頭,笑呵呵的說(shuō):“我已經(jīng)收過(guò)錢了,不能再收了!闭f(shuō)罷,邊扛起自己的擔(dān)子,走遠(yuǎn),走遠(yuǎn),直到消失在昏暗的夜色之中。

          宿舍樓昏暗的燈光之下,我兀自拿著十塊錢發(fā)愣。

          即使時(shí)光一去不復(fù)返,你所給予的溫暖的旅程,我依舊無(wú)法釋?xiě)选?/p>

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