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【精華】我的行囊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的行囊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的行囊作文1
行走在成長(zhǎng)的路上,路旁百花齊放,姹紫嫣紅,左摘一朵,右摘一朵…… 酸 初讀英語(yǔ)單詞,如老牛推磨,結(jié)結(jié)巴巴。每逢早讀,同學(xué)們羞答答的,小聲跟讀。唯獨(dú)我放開(kāi)喉嚨,課室回蕩著我拉鋸般的聲音,酸溜溜的,哀轉(zhuǎn)久絕。聽(tīng)起來(lái),兩口發(fā)麻。不知不覺(jué),有“口水直流三千尺”之勢(shì)。
漸漸地,一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞牢牢固定在腦袋中,酸不溜秋的時(shí)代也一去不復(fù)返了。 甜依稀記事之時(shí),滿院跑的盡是些大哥哥大姐姐,滿口之乎者也,怪有趣的,混在中間;遇上擺地?cái)偟模谥锌倳?huì)塞滿甜甜的糖果,雙手搖擺著孫悟空泥人,實(shí)在趣味無(wú)窮。也許是我天真活潑感染了大家,哥哥姐姐與我一起捉迷藏,跳房子?鞓(lè)的日子總是短暫的,童年在歡聲笑語(yǔ)中一晃而過(guò)。 苦 烈日當(dāng)空,火辣辣的驕陽(yáng)燒烤著大地。背著挎包,爸爸媽媽帶我攀登長(zhǎng)城,我歷盡千辛萬(wàn)苦:多少次口干舌燥,舔舔發(fā)干的嘴唇勇往直前;多少次精疲力竭,不愿再抬起腳步;多少次望望遙遠(yuǎn)的前方,神情渺茫。雖說(shuō)全身發(fā)麻,幾乎散架,一天的行程終于看盡江南長(zhǎng)城。 辣 一本,兩本,三本,只見(jiàn)小山似的作業(yè)本環(huán)繞四周,嗆得我喘不過(guò)氣。滿腔怒火,心中如填充了辣椒般熱辣辣的,一團(tuán)團(tuán)辣味向外膨脹,由心底一直燃燒到喉嚨處,汗流浹背,卻壓不住心中那團(tuán)猛烈的火。時(shí)鐘滴答嘀答緩慢運(yùn)行,小山終于矮了一截,心中的'怒火也漸漸平息。
不知不覺(jué),行囊已裝得鼓鼓的,瀏覽行囊中的回憶,酸甜苦辣,樣樣俱全,有的回味無(wú)窮,有的嚇出一身冷汗,僥幸走過(guò)。不管是怎樣地輕松,還是怎樣地留戀,一切終將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為人生的一筆財(cái)富。
我的行囊作文2
今天,我陪父親一起登山。
霧比任何時(shí)候都要濃厚。在霧中穿行的車輛,宛如一個(gè)個(gè)幽靈般悄無(wú)聲息,睜大他們的眼睛搜尋目標(biāo)。山的輪廓漸漸清晰:哇!好高啊!還在山腳,我對(duì)這山已有三分畏懼。
停好車,我們背上行囊,開(kāi)始登山。霧實(shí)在太厚,每一步都要小心翼翼,都要踏踏實(shí)實(shí)。時(shí)間在慢慢銷蝕我的耐心,我的腳步越來(lái)越遲緩。
我氣喘吁吁地癱軟在山道邊,再也不想動(dòng)彈一步。無(wú)精打采地看著僅僅幾步之內(nèi)的景物,那一叢小草就在這時(shí)映入我的`眼簾,我心中不禁對(duì)它的存在感到好笑:長(zhǎng)在巖石中,能活下去嗎?
再然后,我看到了草叢中那朵被霧打濕的小花。我湊近細(xì)看,小花實(shí)在美麗:花瓣柔美嬌俏,呈淡淡的紫色;花蕊嬌羞可人,是明媚的黃色。它好像不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒,更不應(yīng)該出現(xiàn)在這叢雜草中。
雜草開(kāi)花,須經(jīng)歷十重劫難。在這堆亂石中,雜草是歷經(jīng)磨難的母親,那美麗的小花則是它不屈的展示。生于亂石中,這是命運(yùn)的不公,可它沒(méi)有屈服,它認(rèn)真地、極盡全力地吸收一切營(yíng)養(yǎng),不僅使自己的草色更翠綠,而且居然開(kāi)出了如此嬌美的花。此時(shí),我對(duì)它的嗤笑已消失殆盡,唯余尊敬與仰慕。
“兒子,快點(diǎn)呀!馬上就到山頂啦!”爸爸渾厚的嗓音透過(guò)重重濃霧傳來(lái),我頓時(shí)精神一振,似乎所有的力量都回來(lái)了。
當(dāng)我登上山頂,陽(yáng)光普照大地,濃霧早已消散。眼前的一切如此壯觀:腳下是連綿的群山,青蔥翠綠;遠(yuǎn)處山天交接處,蔚藍(lán)的天空與青翠的山色融為一體。此時(shí),我似乎感受到雜草等到花開(kāi)的喜悅,努力之后甘甜的喜悅。
摸摸背上的行囊,我深感自豪:我的行囊不僅裝載了一次登山的經(jīng)歷,更讓我擁有了面對(duì)困難努力拼搏的勇氣。
我的行囊作文3
西方流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō):人死后,身體會(huì)減輕到21克。無(wú)論身世顯赫,還是窮困潦倒,只能帶走21克,這便是靈魂。
我依稀記得那次,和同學(xué)一起玩耍,也許是太投入了,當(dāng)我想起回家時(shí),天已暗了下來(lái),或許是為了懲罰我,天又下起了滂沱大雨,我不得不冒雨回家。
天是那樣的黑,伸手不見(jiàn)五指,身上早已淋濕,路又陡,突然,我連人帶車一起摔了下來(lái)。我用盡全身的力氣掙扎著不知過(guò)了多久,朦朧中,一雙有力的大手扶起了我。
當(dāng)我再次恢復(fù)知覺(jué)時(shí),已經(jīng)是第二天下午了。我躺在舒適的床上,試圖坐起來(lái)。聽(tīng)到動(dòng)靜的母親急忙跑了過(guò)來(lái),先摸了摸我的'額頭,然后關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,好些了嗎?”看到我點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。此時(shí),鄰家小弟弟跑了過(guò)來(lái):“哥哥,你可比我調(diào)皮多了,出去玩也不跟家人說(shuō)。阿姨回來(lái)后,找不到你人,還以為你掉河里了,大家還用網(wǎng)下河找你。后來(lái)得知你去同學(xué)家玩,又不知道是誰(shuí)家,只好一個(gè)一個(gè)去找”說(shuō)完后,朝我做了個(gè)鬼臉,便飛快地跑走了。
廚房傳出了鍋碗碰撞的聲音,母親又在忙碌。一會(huì)兒,母親端著碗姜湯走了過(guò)來(lái),“快,趁熱趕緊喝,再睡會(huì)兒,病就好了!蓖赣H布滿血絲的雙眼、爬滿白發(fā)的雙鬢,我的眼睛濕潤(rùn)了。
回想起小時(shí)候母親接送我上學(xué),回想起夏日里母親為正在學(xué)習(xí)的我扇扇子,回想起上學(xué)時(shí)母親叮嚀的話語(yǔ),回想起
原來(lái),在成長(zhǎng)的道路上,我的行囊里裝滿了沉甸甸的母愛(ài)!再也抑制不住我的淚水,我摟著母親:“媽媽,我愛(ài)你,我會(huì)用我那21克的靈魂來(lái)愛(ài)你!”
似水年華逝去,但此時(shí)此刻,我獨(dú)記親情。
背上載滿母愛(ài)的行囊,我向著新的未來(lái)邁開(kāi)了腳步。
我的行囊作文4
深冬的晚上,寒風(fēng)刺骨,爸爸說(shuō)去探親,叫我同去。
爸爸從屋里拖出了一箱水果和一箱牛奶,又把兩只箱子摞在一起,彎下身,兩只手摳住箱底,身子使勁往上一直,不料竟脫了手!鞍!”我趕緊上前扶住他,說(shuō):“我來(lái)吧!”我很輕松地搬起兩箱東西,回頭看爸爸,他正站在那兒自嘲地笑著:“老了,真是老了!”我心里“咯噔”一下,似有感觸,但還沒(méi)理清,就隨爸爸消失在寒風(fēng)中。
我緊緊地跟著爸爸,眼前爸爸的背有點(diǎn)駝?粗@熟悉又陌生的背影,往事如煙般重現(xiàn)……
我下棋贏了爸爸,爸爸摸著我的頭:“長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了!”
我個(gè)頭超過(guò)了爸爸,爸爸拍拍我的背:“長(zhǎng)大了!”
一陣寒風(fēng)吹來(lái),我從回憶中驚醒。再次定睛細(xì)看爸爸的背影,心里竟有些發(fā)酸。記得小時(shí)候,我也總是跟在爸爸身后,爸爸手里拿滿了東西。我不僅兩手空空,而且也從不怕被風(fēng)吹到,因?yàn)榘职帜歉叽蟮纳碥|總成為我躲避風(fēng)雨的最好屏障?扇缃瘛
我快步走到爸爸身邊,輕聲說(shuō):“爸,天冷了,小心著涼!蔽遗酥浦约喊l(fā)顫的嗓音;椟S的燈光下,我看到爸爸欣慰的笑容。我又加快幾步,走到爸爸的'前邊,我想我應(yīng)該給爸爸遮擋一些寒風(fēng),讓爸爸也獲得我曾經(jīng)擁有的暖意。
我和爸爸繼續(xù)默默向前行走。此刻我才明白:在成長(zhǎng)的路上,我的行囊中不僅有我的成長(zhǎng),父親的老去,還有我對(duì)親情的理解和珍惜。
我的行囊作文5
我輕輕撥動(dòng)焚燒的紙錢,望著忽明忽暗的火焰,驀然,記憶被這繚繞的煙霧撕開(kāi)……
記憶中的奶奶是一個(gè)矮矮瘦瘦的人。由于長(zhǎng)期扛柴禾的緣故,她的脊梁就如變形的鋼筋。瘦削的身軀,笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫,慈祥的目光釋放出愛(ài)的光芒。
小時(shí)候,奶奶經(jīng)常會(huì)去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽(yáng)灑下第一縷光輝,晨悄悄來(lái)臨了,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有燥熱。奶奶吃好早餐,拿著竹籃子,邊上山去了!靶母晤^,好吃的來(lái)嘍!”我一聽(tīng)這聲音,就馬上飛奔過(guò)去,撲到奶奶身上!翱,奶奶給你帶了什么?”“哇,桑果哎!蔽疑焓帜昧艘淮蟀逊胚M(jìn)嘴里,手就全變紫了!班拧贸浴蔽姨蛄颂蜃齑剑臐M意足。奶奶也咧嘴笑了。
我的成長(zhǎng)行囊里多了一份快樂(lè)。
可是,幸?偸翘虝。82歲的奶奶走到了生命的終點(diǎn)。我看著她那憔悴的臉龐,心像針刺地一樣疼。她那如雪的白發(fā),白得不帶一絲雜質(zhì);眼睛深陷著,沒(méi)有一絲光澤;那雙僵硬的手,已經(jīng)瘦骨如柴得沒(méi)有肉,只有褶皺的皮包裹著。我輕輕地呼喚她:“奶奶,您還沒(méi)到我那享福去呢!您不要走……”可奶奶仍是靜靜地躺在那兒,一臉的平靜、安詳。昏暗的`燈光隨著風(fēng)搖曳著,整個(gè)城鎮(zhèn)被撕心裂肺的哭聲吞沒(méi)。我看著奶奶的遺像,淚水重重地板著眼眶,又沉沉地墜下去,想到以前自己的任性,就十分懊悔。但又看看奶奶的遺像,笑得多么燦爛,奶奶對(duì)待死亡又是多么地坦然,她對(duì)生活充滿希望,我又何嘗不能呢?
我的成長(zhǎng)行囊里又多了一股堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝您奶奶,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在我的成長(zhǎng)行囊里留下了印跡,這將會(huì)是我最珍惜的收藏。
成長(zhǎng)行囊將會(huì)幻作一股無(wú)形的力量,讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
我的行囊作文6
瓢潑大雨中,我撐著傘,背著行囊,無(wú)所畏懼地沖向下一站,前方的路很黑,我不怕。因?yàn)槲业男心揖拖瘛岸呃睞夢(mèng)”的口袋,擁有無(wú)限的法寶……
看著滿眼的紅叉,我的心就像一只小船在漆黑的大海上孤獨(dú)地漂泊,沮喪到了極點(diǎn)。
那些天,課后,總是一個(gè)人呆呆坐在座位上,心事重重。老師發(fā)現(xiàn)了異樣,拍拍我的'肩,我便跟著老師一直走,不知等待我的將是什么,滿心的疑惑。
走到一片草地前,老師忽然停下了。她蹲下身,撫摸著地上柔嫩的小草,說(shuō):“你相信嗎?去年的冬天,我路過(guò)這里,只有幾株已經(jīng)枯黃的草在風(fēng)中搖擺,但現(xiàn)在這里儼然是‘生命的伊甸園’了,不是嗎?”我低頭不語(yǔ),靜靜地思考老師的話,心里竟有一絲顫動(dòng)。老師站起來(lái),又一次拍著我的肩:“你很努力,我相信你也是堅(jiān)強(qiáng)的!笨粗蠋熜湃蔚哪抗猓曳路鸶杏X(jué)到黑夜的海上出現(xiàn)了一絲光亮,讓我看清了前進(jìn)的方向。
哦,我怎么忘了,我的行囊中一直藏有一把手電——“堅(jiān)強(qiáng)”牌的!
雙休日放假,好友到車站接我。
已是深秋了,風(fēng)早已開(kāi)始肆虐,帶著不安分的沙土,似乎想給人間制造一場(chǎng)暴。
一下車,我冷不丁打了個(gè)寒顫。好友見(jiàn)了,毫不猶豫地把自己脖子上的圍巾解下,為我系上,還一邊埋怨著:“你呀你,什么時(shí)候會(huì)照顧自己,彗星就該撞地球了!蔽覔(dān)憂地說(shuō):“那你怎么辦?不冷嗎?”“不冷?你試試,誰(shuí)讓我是菩薩心腸呢?不過(guò),我有先見(jiàn)之明!”說(shuō)完,她變戲法兒似的,又掏出一條。我們相視一笑,那一刻,我的心里溢滿了溫暖!
哦,我又糊涂了,原來(lái)我的行囊中一直珍藏著一條圍巾——“溫暖”牌的!
人生路上,行囊中總有我需要的東西。因?yàn)樗,我,無(wú)所畏懼;因?yàn)樗,我,風(fēng)雨兼程。
我的行囊作文7
肩上背著行囊,獨(dú)自走在成長(zhǎng)的路上。有人問(wèn)我,你的行囊里裝了什么?能支持著你一直走下去?我的行囊里,你的微笑,是我的鋪蓋;你我的回憶,是我的水瓶;你的話語(yǔ),是我的書籍。你,就是我的行囊。
是遇。那年白路,你我偶遇。走進(jìn)喧鬧的教室,我便看見(jiàn)了你。你獨(dú)自坐在一旁,沉浸在書的世界,暖暖的陽(yáng)光從窗外灑了下來(lái),正好灑在你的身上,似有“深林人不知,明月來(lái)相照”的意境。
是識(shí)。那年霜降,你我相識(shí)。漫步在悠長(zhǎng)的跑道上,徐徐的秋風(fēng)把你送了過(guò)來(lái)。你從我身邊擦肩而過(guò),獨(dú)自享受寂靜。從那以后,你我便認(rèn)識(shí)了。
“黑黑的夜空低垂,亮亮的繁星相隨,冷風(fēng)吹,冷風(fēng)吹,你在思念誰(shuí)……”
聽(tīng),這是你我攜手在操場(chǎng)上滿不是唱的歌,我一直記得。我還記得每次坐在操場(chǎng)旁,我依偎著你的肩膀,和你說(shuō)的那些悄悄話;我還記得每次我傷心落淚時(shí),你給予我的溫暖懷抱;我還記得每次久別重逢時(shí),你我的熱情相擁,還有說(shuō)不完的話,敘不完的舊。
是知。那年驚蟄,你我相知。那天,雨下得很大。你我撐著傘,牽著手,獨(dú)自走在公園的小徑。沁人的花香,清脆的鳥(niǎo)囀,令人心曠神怡。你跟我講了許多你的故事,你的家人和你的夢(mèng)想。你說(shuō),當(dāng)我們死后,一定要變成夜空中最亮的星,照耀著彼此前行的路。
“天上的'星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,只要有你陪……”
如今,又是春天,而我,又漫步在用落花鋪成的小徑,我又憶起了你,憶起了你的音容笑貌,憶起了你的話語(yǔ),憶起了你我之間那美好的回憶。
風(fēng)未停歇,繁花落盡,月下漫步,淚濕青衣,我身背行囊,獨(dú)自聽(tīng)著瀟瀟的琴聲,走過(guò)瀟瀟的人生路……
我的行囊作文8
一路走來(lái),匆匆十六載;厥咨砗竽切┣鄣牡缆罚蜷_(kāi)成長(zhǎng)的行囊,心中溢滿了溫暖……
進(jìn)入中學(xué),很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到父母,難免孤單。心里的委屈找不到人傾訴,只有晚上獨(dú)自躲在被窩里默默掉眼淚。那時(shí)的我,像是離群的小鳥(niǎo),只有寂寞做伴。
幾天后,姥姥去世的噩耗傳來(lái),我仿佛掉進(jìn)無(wú)邊的深淵。只覺(jué)背上的行囊那么沉重,壓得我氣喘吁吁!
可是你,小英,在我最脆弱的時(shí)候闖進(jìn)我的世界,從此成了我生命中永不褪色的精彩。
還記得嗎?那天,我一個(gè)人,穿著薄薄的T恤,揣著姥姥的照片,走在細(xì)雨中。是你,把你紅色的傘舉過(guò)我的頭頂,為我撐起一片無(wú)雨的天空。那天起,你成了我唯一的知心朋友。
曾記否,當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有考好而哭泣時(shí),你推推我的肩膀說(shuō):“我的大小姐,你是‘勝利女神’?想把成功永遠(yuǎn)占為己有?”一句話,逗得我喜笑顏開(kāi);
曾記否,你把身上僅有的路費(fèi)借給我買資料,我不要,你便猛地把錢塞到我手里,然后“咯咯咯”地笑著跑開(kāi),留下“感激涕零”的我;
曾記否,我受了委屈靠著你的肩膀哭泣,你慷慨地挺直腰桿,仿佛堅(jiān)不可摧的`“男子漢”,沒(méi)想情緒原來(lái)可以傳染,你竟也嗚咽起來(lái),我負(fù)疚地為你擦拭眼淚,你胡亂地抹抹眼角,調(diào)皮地笑:“哭過(guò)的感覺(jué)真好!蔽冶闫铺闉樾;
曾記否……
太多太多,我的行囊里關(guān)于你的記憶!
不必生生世世的承諾,不必口是心非的矯情;真正的友誼跨越疆界壁壘,長(zhǎng)青的友情是云梯的基石。
如今,我們雖然不在同一城市,但我不再孤單,因?yàn)榕R別前,你在我行囊里裝滿了情誼,她們猶如繁華一般,盛開(kāi)在我單薄的青春里,給了我一場(chǎng)盛大的溫暖……
我的行囊作文9
在我們一生的成長(zhǎng)路上,我們的行囊里裝載了許多東西,比如說(shuō),老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關(guān)心!還有一路上的各種喜怒哀樂(lè)!
在我的成長(zhǎng)路上,我遇到了一位“恩人”,他教會(huì)了我許多知識(shí),誠(chéng)信、善良、做人,同時(shí)他也讓我明白了最重要的一點(diǎn)——努力!
他是一位普普通通的平凡之人,他沒(méi)有先天的智力,他也沒(méi)有那樣的富有,他全是靠他后期的努力,才會(huì)有現(xiàn)在的成就!
他是一位老師,他身體微胖,圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡!看起來(lái)十分有學(xué)問(wèn)!他的眼睛猶如火眼金睛,上課時(shí),無(wú)論是發(fā)呆,還是走神,他都能一眼看出來(lái),他還能說(shuō)出你心里在想什么!不愧是國(guó)家一級(jí)心理專家!
在他的.課堂上,沒(méi)有人敢不聽(tīng)講,但也是因?yàn)樗,讓我們的課堂,不再像以前那樣枯燥無(wú)味。在課堂上,他總是能想出一系列的故事,然后來(lái)利用上課的空余時(shí)間來(lái)與我們“探討”人生大道理,他的一生中經(jīng)歷了許許多多的事情!他總是會(huì)用這些經(jīng)歷,來(lái)啟發(fā)我們!因?yàn)樗拈_(kāi)導(dǎo)讓我們更有了學(xué)習(xí)的勁頭!
他與別的老師不同,當(dāng)別的老師一起出去吃飯時(shí),他總是獨(dú)自一人坐在辦公室中,為明天備課!當(dāng)別的老師下班回家時(shí),他總會(huì)不停歇的在辦公室中處理學(xué)校的各種事情!
是他,讓我們不敢懈怠;是他,讓我們學(xué)習(xí)有了勁頭;是他,讓我們懂得了人生的大道理;是他,照亮了我們的學(xué)習(xí)之路;也更是因?yàn)樗,讓我的行囊里多了一份東西叫——努力!
我的行囊作文10
提到行囊,第一個(gè)想起的,便是沙漠。
無(wú)數(shù)次幻想著,一個(gè)人背著行囊,帶著一腔孤勇,消失在塵土席卷的風(fēng)沙中。那時(shí),我便自由了。
其實(shí),我并不太愿意一個(gè)人去旅行,在幻想中我心里仍有絲絲縷縷的牽掛。于是我把行囊換成了一張卡,里面有著旅游需要的鈔票。
很早之前,我與朋友約好一定要來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,感受來(lái)自世界不同角落的日出黎明。那年我們正是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),輕聲許下了一個(gè)多年后需要履行的游戲。
我仍記得法國(guó)巴黎英國(guó)倫敦日本東京韓國(guó)首爾成為了當(dāng)年的日記。
她說(shuō)要去看地中海的日落,說(shuō)埃菲爾鐵塔不能錯(cuò)過(guò);她說(shuō)喜歡首爾明洞,說(shuō)日本的小吃很有特色......
那時(shí)候這是屬于我們的秘密,高中三年那是我們友誼的唯一羈絆。
我們?cè)鵀樗ヅ^(guò),只是方式不同。
在人生的沖刺階段,我為了這個(gè)夢(mèng)通曉地理,而她則因?yàn)榘研乃纪度朐谶@方面,放棄了學(xué)習(xí)。
也許是路不同,也許一開(kāi)始便太過(guò)牽強(qiáng)。
我們長(zhǎng)達(dá)三年的友誼,終究輸給了一場(chǎng)高考,一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
畢業(yè)之后,我們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系過(guò)。
因?yàn)橐恍┱f(shuō)不清的階層關(guān)系,我們的距離突然就遠(yuǎn)了,像那場(chǎng)夢(mèng)一樣遠(yuǎn)。
環(huán)游世界,她說(shuō)要用一百零八個(gè)月。
可是,時(shí)間花了九年,把一切都改變。
她曾經(jīng)不愿陪我去沙漠,于是我委屈了自己去乘環(huán)游世界的熱氣球。
我拿著卡與她再次遇見(jiàn),那個(gè)陪我一起做夢(mèng)的女孩卻讓我背上走進(jìn)沙漠的`行囊。
恩,我還是喜歡那塵土飛揚(yáng)的世界。風(fēng)吹雨成沙的一個(gè)個(gè)的夢(mèng)都在飛翔,那里也不會(huì)需要鈔票。
當(dāng)我重新背上了行囊,我便背起了成長(zhǎng)和代價(jià)......
我的行囊作文11
我有一個(gè)行囊,這個(gè)行囊只有我能看見(jiàn),別人是看不見(jiàn)的。在我的行囊里,存著一份疑惑,我永不會(huì)忘。
那天我乘公交車回家,車開(kāi)到了一個(gè)車站,有一位老人走上公交車,他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒(méi)人讓座。我有點(diǎn)憤憤不平,可惜我又沒(méi)有坐到座位,不然早就讓老人坐下了。
“老奶奶,您坐!边@時(shí)一位小女孩起身給老奶奶讓座。所有目光不約而同地朝小女孩望去,表現(xiàn)出稱贊,夸獎(jiǎng)的眼神。
“這孩子心腸真好。”
“是呀,長(zhǎng)大后肯定是個(gè)有用之才!背丝蛡兌颊?wù)撈饋?lái)。
老人連看都不看小女孩一眼,就別說(shuō)是道一聲謝謝了?梢钥闯鲂∨⒁惨荒槻桓吲d。“老奶奶,請(qǐng)你起來(lái)一下,我有東西落在座位上了!崩先撕懿磺樵傅恼玖似饋(lái),小女孩便立即坐回座位不起來(lái)!澳氵@孩子,怎么……怎么可以這樣,明明把座位讓給我了,現(xiàn)在又坐回去,真是好過(guò)分!崩先擞妙澏兜穆曇糍|(zhì)問(wèn)!拔医o你讓座,你卻連看都不看我一眼,我才不給你這種人讓座!薄澳恪彼齻兙罐q論起來(lái)了。
“這小女孩也太小題大做了吧,就這點(diǎn)小事至于嘛?”
“不對(duì),小女孩是對(duì)的,這個(gè)老人也太不尊重別人了,先不說(shuō)老人沒(méi)有道謝,卻連正眼都沒(méi)有給小女孩!背丝蛡冇智那挠懻撈饋(lái)。
這到底是小女孩的`錯(cuò),還是老人的錯(cuò),或者說(shuō)是沒(méi)有讓座的乘客的錯(cuò),我百思不得其解。我便把這份疑惑放入我的行囊。
背起我的行囊,我用這份疑惑思考人生。
我的行囊作文12
青春像疾馳的風(fēng),一閃而過(guò)。我努力了很久,我再次備好行囊,準(zhǔn)備新的征程。生命是一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的過(guò)程,只要擁有勇氣和毅力,就能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
當(dāng)我奔著目標(biāo)出發(fā)之前,我輕輕打地打開(kāi)我的行囊,里面包含了:勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、感恩、快樂(lè)、悲傷、懦弱、絕望,還有我日積月累的學(xué)識(shí)。
在旅途中,我會(huì)不斷地裝下,也會(huì)不斷地舍棄。每當(dāng)在夜晚,抬頭看看天上的繁星,慈祥的月亮向我微笑,寧?kù)o的月色總會(huì)陪伴我那顆漂泊的心。我發(fā)現(xiàn)了宇宙的慈悲,所以我把慈悲也收入我的行囊。
我得意我行囊中的那些學(xué)識(shí),它是我日積月累而來(lái),我決心繼續(xù)去積累,讓我的人生變得睿智而厚重,然而我的學(xué)識(shí)只屬于我,不屬于別人。青春的歲月里有歡笑也有哭泣,我無(wú)法做到每一次都坦然面對(duì),在我沖動(dòng)之時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的行囊里缺少了冷靜。
當(dāng)我在心中默默祈禱冷靜的來(lái)臨,發(fā)現(xiàn)生命里又有了一份沉著,這又是一個(gè)意外的收獲,我又將沉著和冷靜收入囊中。生活的`真理告訴我,真正的強(qiáng)者不是不會(huì)流淚,而是一邊流淚一邊往前奔跑。
這一次,我決定將行囊中的悲傷、沖動(dòng)、懦弱、絕望折成一葉葉小舟,讓它永遠(yuǎn)漂向遠(yuǎn)方;讓我的行囊里充滿勇氣、毅力、陽(yáng)光、希望、夢(mèng)想、快樂(lè)、慈悲、冷靜。攜一縷陽(yáng)光,讓生活的溫暖充滿每一個(gè)角落;迎接快樂(lè),并把它編制成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,前行的路上充滿唯美的風(fēng)景;驅(qū)逐悲傷和絕望,前行的路途充滿陽(yáng)光。
讓生命中充滿感恩,感恩父母的關(guān)愛(ài),感恩老師的培養(yǎng),感恩生命中的朋友帶給我的歡聲笑語(yǔ)。感恩生命里的每一次歷練、每一次摔倒,讓我擁有了更多的勇氣和毅力。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將帶著我的行囊,朝著我的目標(biāo)一路前行!
我的行囊作文13
恐是已入冬季。午后鮮有暖陽(yáng),卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。
“一杯黑咖啡,謝謝!
挑了一個(gè)臨窗的位置坐下,手捧服務(wù)生遞上的咖啡,感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟,小心回味。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé),卻如人生的味道,藏和淡淡的憂傷,卻令人不禁深涉其中,難以釋懷心中的溫柔。
從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書。層層紙卷泛器微黃,記載那刻在星光燦爛里的傳奇;濃濃的'墨香摻雜著淺淺霉味,似傳述來(lái)遠(yuǎn)古的訊息。
他們說(shuō),讀書是生命飛翔的羽翼,為人的思想插上翅膀。我笑而不語(yǔ)。生命何嘗不是一部書,需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利,卻無(wú)法如此來(lái)左右自己的人生。
與書,我卻有一種難以言表的情緣,而注定一生牽絆;蚴橇鬟B于古典詩(shī)詞的溫婉豪邁,沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個(gè)深夜靠在桌前,只愿細(xì)品《釵頭鳳》,默念“欲箋心事,獨(dú)語(yǔ)斜欄”,“怕人尋問(wèn),咽淚妝歡”,感慨于陸游、唐琬的愛(ài)情悲;抑或懷抱《基督山伯爵》,深為其復(fù)仇史震撼。于是,在又一個(gè)夜晚穿行后的黎明剎時(shí)驚醒,強(qiáng)烈的日光刺痛雙眸,然后潸然淚下。——只因混沌。
書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂(lè),抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯,那只是太過(guò)虛偽的稱謂,它不過(guò)是我的行囊。我并非浪人,卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。
我的行囊作文14
因?yàn)閻?ài)就在我的心中,讓我在寒冷的冬日感覺(jué)不到絲毫的寒冷。
-------題記
糟了,明天就是一診考試了,怎么辦?我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢?真是急死人了!我知道老師叫我別太在意一診考試是假的,先讓我放心。后來(lái)她居然說(shuō)她很重視這次一診考試,我能不考好嗎? “我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!痹柑旃S游铱紓(gè)好成績(jī),想想昨夜 “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!焙糜延衷诎参课伊,我曾告訴她我想在考試之前聽(tīng)《我是你的天空》,平時(shí)最不守信用的她居然做到了,讓我聽(tīng)了這首《我是你的天空》,心里充滿了溫暖,臉上洋溢著快樂(lè)的表情,就如歌里所唱:“用一顆心來(lái),感覺(jué)你的愛(ài),希望你能明白”
又是一杯棕色的液體混合物。唉,誰(shuí)叫我身體抵抗力太差,這不,感冒了?粗@杯熱熱的液體混合物,心里還挺暖和的。想想老師親手為我調(diào)制的,是一杯滿載著愛(ài)的液體,我很快樂(lè)。
又是一次無(wú)語(yǔ)的對(duì)話,看著老師那欲言又止的表情,我知道,這是充滿期待的表情,她沒(méi)有說(shuō)什么話,是怕給我太多壓力。仔細(xì)品位著她的`眼神,我知道我已經(jīng)掉入陷阱了。埋頭拼命苦學(xué),只為讓紅顏對(duì)我說(shuō)一句贊美的話,因?yàn)槲液芸鞓?lè)。正如“愛(ài),因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接埂边@首歌曲所唱的一樣。 如果現(xiàn)在的我不認(rèn)真考試又怎么對(duì)得起這兩位紅顏的愛(ài)呢?記得一定要沉著答題。這時(shí)最具有代表性的人物——太陽(yáng)出場(chǎng)了。她可以代表我的快樂(lè),因?yàn)閻?ài)就如陽(yáng)光一般把我包圍。
后記:拾起愛(ài)的行囊,伴我走向遠(yuǎn)方。我相信,這種愛(ài)的力量可以幫助我走向世界極點(diǎn)!
我的行囊作文15
孤身走在成長(zhǎng)的路上,
肩上不免要背一個(gè)行囊。
它雖然不是一個(gè)百寶箱,
滿足不了我對(duì)生活的奢望,
卻能讓我在逆境中懂得樂(lè)觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);
它雖然不是一個(gè)導(dǎo)航,
不能在黑暗中為我指引方向,
卻能使我在迷惘中堅(jiān)定信念,重拾希望。
也許我的行囊很小,
不能在汪洋中搏擊風(fēng)浪;
也許我的行囊不大,
不能在晴空中展翅飛翔。
但是,再小的`行囊,
也盛載著我無(wú)限的希望;
再遠(yuǎn)的路程,
也燃不盡我輝煌的夢(mèng)想。
當(dāng)我的足跡踏過(guò)未經(jīng)沾染的秋霜,
當(dāng)我的身影踏過(guò)了傲梅樹(shù)旁,
小小的背囊,撒下了春天的希望。
當(dāng)我貪戀于路邊的小風(fēng)景時(shí),
是你提醒我繼續(xù)走向前方:
當(dāng)我因前方的荊棘而彷徨時(shí),
是你及時(shí)提醒我別掉落了堅(jiān)強(qiáng);
當(dāng)我感到精疲力盡,再無(wú)力量時(shí),
又是你,讓我鼓起勇氣,再戰(zhàn)前方。
當(dāng)黎明前的最后一片黑暗散盡,
當(dāng)初春前的最后一絲冰雪消亡,
我看到了晨曦的朝陽(yáng),
我看到了初春的希望;
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地祝賀我實(shí)現(xiàn)了愿望,
蜜蜂嗡嗡地指引我去追尋下一道曙光。
不知不覺(jué)中,我已完成了夢(mèng)想,
不知不覺(jué)中,我已走完了成長(zhǎng)。
打開(kāi)一路陪伴我的行囊,
里面已滿是芬芳。
追溯記憶的遠(yuǎn)方,
曾經(jīng)有一個(gè)少年,
背著一個(gè)小小的行囊,
追尋著他自己的夢(mèng)想……
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