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      2. 那些美好作文

        時(shí)間:2023-12-22 09:04:42 好文 我要投稿

        那些美好作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的那些美好作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

        那些美好作文

          那些美好作文 篇1

          夏姑娘伴隨這陣陣越來越?jīng)龅那镲L(fēng),攜著太陽公公的炙熱慢慢地離去了。轉(zhuǎn)接的是,涼爽略帶冷意的秋姑娘。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼迎來了,霜雪漫天的寒冷的季節(jié)冬。

          我的可愛的初中生活也即將臨近第一學(xué)期的結(jié)束,可這并沒有肅殺了班級(jí)里的熱鬧氣氛,大家還是像往常一樣,那一張張可愛的笑臉上無時(shí)無刻都洋溢著幸福,快樂的微笑。班級(jí)里也時(shí)常發(fā)生一些令人捧腹大笑,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)種放松的事情。同時(shí),這么多個(gè)月,也考驗(yàn)了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗,向同一個(gè)目標(biāo)努力沖刺的意志!

          還記得軍訓(xùn)結(jié)束的那段日子里,我們的興奮程度絕不亞于一只得到香蕉的猴子。我們感嘆軍訓(xùn)的結(jié)束, 同時(shí)也無比懷念那段共患難的`時(shí)光。老師帶來了一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的好消息,我知道大家都無比懷念軍訓(xùn),所以我給大家?guī)砹艘粋(gè)好消息,兩天后,學(xué)校要舉辦軍訓(xùn)后的檢驗(yàn)成果大賽,希望同學(xué)們好好準(zhǔn)備!爭取奪冠。班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋,掀起了一陣熱潮。

          兩天后,大家都已蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備贏取第一名的桂冠,大家在老師的指揮下,整齊有序地下樓排好隊(duì),只見寬闊的操場上兩側(cè)的預(yù)備區(qū)都早已占滿了各班的隊(duì)伍,每一個(gè)班級(jí)都精神抖,有條不紊。還有的老師出資為班級(jí)統(tǒng)一了服裝。在其他班級(jí)的對(duì)比下,我們班似乎顯得再普通不過。我們雖氣場小,但我們斗志大雄雄的戰(zhàn)火在我們的心頭燃燒。

          輪到我們班出場了,整齊有序地排著隊(duì),認(rèn)真地,心思一門地放在步伐上的我們,戰(zhàn)火再次燃燒。一二一,一二一在我們響亮的口號(hào)聲中,結(jié)束了這場比拼。我看到在比賽過程中的同學(xué)們步伐統(tǒng)一,連律動(dòng)都是 一樣整齊地。不負(fù)老師的期望,我們成了二十個(gè)班級(jí) 中的佼佼者,奪得了第一。同學(xué)們歡呼雀躍,分享著勝利的果實(shí)。

          還記得近期也發(fā)生了一件有趣的事情。記得我們將學(xué)習(xí)的下一篇課文是傻瓜,老師留了預(yù)習(xí)作業(yè),一位同學(xué)問老師預(yù)習(xí)哪一篇課文,結(jié)果我那同桌竟然大聲地說:笨蛋?礃幼铀慊炝,結(jié)果全班被他搞得哄堂大笑。他也真是有趣,可能不僅我們班級(jí),別的班級(jí)也和我們一樣吧。

          想起曾經(jīng)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,打打鬧鬧,說說笑笑的日子里,如若畢業(yè)了,肯能會(huì)無比想念大家吧!我會(huì)永記這段快樂時(shí)光,直到永遠(yuǎn)!

          那些美好作文 篇2

          春風(fēng)送暖,是美好的;享受午間的陽光,是美好的;在身陷困境時(shí)迎難而上,勇敢去面對(duì),而后回味勝利時(shí)的喜悅,是美好的……這些美好,在我們的成長道路上,其實(shí)一直都在。

          那天,雨一直下著。即將迎來升學(xué)考試的我,坐在書桌旁。書桌前有一扇窗,窗外下著大雨。我討厭下雨,更討厭考試。

          寫作業(yè)寫累了,休息一會(huì)兒。無聊的我向四周看去,我拿了一把兒時(shí)一直求著媽媽買的玩具槍。我很幼稚的拿著槍比來比去,有模有樣的把槍指向窗戶,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)蝸牛在窗戶上慢慢的.爬著。“哈。『靡粋(gè)不自量力的小東西,你覺得你能爬到窗戶的最上方嗎?”我邊說還邊敲擊著窗戶,蝸牛伴隨著我的笑聲滑下去了。休息完之后我就去吃午飯了,吃完午飯我又重新坐回書桌旁,窗外的雨好像停了。這時(shí),媽媽叫我下去吃飯,剛吃飽的我生氣的說我吃飽了,但媽媽沒聽清,依然叫著,我極其不耐煩的走出臥室門外,喊道:“我已經(jīng)吃飽了啦!你要我說幾遍?”還沒聽媽媽的解釋,我就摔門而入。加上外面還下著小雨,我更加的生氣,自言自語地咒罵地咒罵道:“這該死的天氣!為什么今天要下雨?為什么……”因?yàn)樾那椴缓,我就趴在書桌,沒幾會(huì)兒就睡著了。

          幾個(gè)小時(shí)過后,我起來了,伸了個(gè)懶腰。一縷陽光照射進(jìn)來,一個(gè)很大的觸角的影子呈現(xiàn)出來,刺眼的陽光使我更加好奇,這到底是什么?我走進(jìn)一看,一個(gè)蝸牛站在窗戶的最頂端,才使得有這么一個(gè)大影子。這蝸牛挺著背,好像在告訴我它成功了,它終于爬上了窗戶的頂端,短短不到一米的高度卻顯得如此之高,還是在下著大雨的天氣下一次又一次的嘗試。之后,我不再消極怠慢,每天努力著以那個(gè)蝸牛來不斷地激勵(lì)著我。最后,如愿以償,我取得了很好的成績,擠進(jìn)年級(jí)的前五名。

          現(xiàn)在回想起來,其實(shí)美好一直都在我們成長的道路上:努力奮斗的蝸牛,一直關(guān)愛著我們的父母,還有那……

          那些美好作文 篇3

          季節(jié)交接時(shí)那幾日里,總有一兩天說不清它到底歸屬于哪個(gè)季節(jié)。例如今天,看了看日歷,下月五號(hào)才是立夏。那么,我們就暫且將今天稱為“春末”吧!

          雖說把今天判給了春,但夏的氣息卻充斥著。它在空氣中翻滾著,怒吼著。夏天是更像一頭獅子了,虎視眈眈的盯著春,待春謝幕的那一刻,就如狼似虎的撲上來。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅,來宣告它的主權(quán)。

          從陽臺(tái)上向下望,植物們是早已活成了夏的模樣。大的白玉蘭樹已換了綠裝,亭亭如蓋,樹葉一叢叢的聚著,淺綠色的色調(diào)里,晃著明燦燦的細(xì)碎陽光,生機(jī)著,活躍著,微風(fēng)徐拂,那也不過是輕輕的顫,酥酥的顫,叫人恍了心神。待回神后,它仍站在滿地陽光里靜默著,與悠悠一抹流云相看兩不厭。在向下看,蔥挺直了腰板,種在最外邊像極了士兵,保衛(wèi)著那一小塊菜園,頗是可敬而又萬分可愛了起來。樓下有養(yǎng)鴿子的,品種是好的,也不裝在籠子里,讓它們?cè)谠鹤永锱軄砼苋,不管,放心得很,養(yǎng)的極好;疑拿樍锏馁N在身上,也沒些雜毛,走起路來是有趣了,每走一步前,脖子總要向前伸一下,像小雞啄米似的。伸一次走一步,伸一次走一步,胖滾滾的身子也算靈活,一雙短短的腳跑起來卻又不知有多快,讓人歡喜得緊。

          不僅植物動(dòng)物出來曬太陽,人們都也出來活動(dòng)活動(dòng)了。多是老媼和孩子。自家樓下的`大娘常在樓下空地上洗衣服,一洗便是一個(gè)上午。有時(shí)與對(duì)樓的老婦們嘮嘮家常,臉上濃厚的笑意揮之不去。也常聽到這樣的對(duì)話“大娘,問你家借兩根蔥唄?”“得嘞,諾,自個(gè)兒采去!”然后,相視一笑。孩子們也是常出沒的,騎個(gè)單車,沿著菜園瞎轉(zhuǎn)悠。腳猛的一蹬,單車便向前好幾米,附近幾個(gè)老人便會(huì)讓他們慢些,別摔了。多半是不聽,自己樂著,等到了中午,便隨意的將車往墻上一靠。他們知道,家中是永遠(yuǎn)備好了菜等他們回去的。

          愿今后的每一天都能如今天般活在幸福中。

          那些美好作文 篇4

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)過去,那與老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光已成為美好的回憶。

          初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容,親切的話語。同學(xué)們那關(guān)切的眼神,海闊天空的談?wù)。使我有了勇氣,我心中時(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。

          數(shù)學(xué)老師于老師。雖然我的數(shù)學(xué)不是很好,但她從未放棄過我。我不喜歡數(shù)學(xué),不喜歡里面的`公式,不喜歡里面的定理。我也曾放棄過,但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破,并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數(shù)學(xué),但我也未放棄,并從中找到了一些樂趣。

          歷史老師王老師,為讓我們學(xué)好歷史,在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事,把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此,我也對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的,但我們班的成績 卻是最好的。

          語文老師兼班主任孟老師,雖然她的教齡不高,但講起課來卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心,不知道為什么,我們也愿意告訴她。

          生活老師陳老師,一開始,我不愿意住校,總找這樣那樣的借口回家。為此,她總是找我談話,當(dāng)時(shí)這些話聽起來沒什么大不了的,但現(xiàn)在回想起來,老師的話就像掠過輕輕溪水的小池塘,漣漪總是淡淡的,波紋總是長長的。那是有一些愧疚,在這般的關(guān)心中,有我擔(dān)負(fù) 不起的期望。于是,我便把這愧疚都放在學(xué)習(xí)上。

          我記得物理老師那語不驚人死不休而又淡如水的語氣,他總是說些讓人大笑的話。我印象最深的,有這么一句話“宇宙有多大,我也不知道”這是第一節(jié)他說的話,勾起了我們的興 趣去學(xué)習(xí)物理。

          政治老師的嚴(yán)肅,英語老師的親切,化學(xué)老師的關(guān)懷

          唉,老師,您辛苦了,這三年您默默地工作著,任勞任怨。您關(guān)懷我們,教導(dǎo)我們。就這樣,我們一起走過了三年。

          時(shí)間總是強(qiáng)大的,誰也無法同時(shí)間作戰(zhàn)。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽巯,我們(nèi)缤仆炼龅男〔,若干年以后,如果我能自豪地說:“我的中學(xué)時(shí)代很美麗。”那些美的亮點(diǎn)都是 記載著我老是與我的。我還發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一位老師都扮演著不同的角色,然而他們不必說。

          因?yàn)槲覀儠?huì)懂。

          那些美好作文 篇5

          隨著年齡的增長,我經(jīng)歷了很多事情。這其中,我和父親之間那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事,也如寶石一般,閃閃發(fā)光,讓我驚喜,讓我感動(dòng)。

          爸爸說,我出生不久就開始“淘氣”了。那時(shí)候,我閉著小嘴不喝奶粉,餓得哇哇直哭。當(dāng)時(shí)全家人都以為我病了,爸爸嚇得飯都沒吃,連夜抱著我就去了醫(yī)院。這雖是件微不足道的小事,卻讓我一直感動(dòng)。我想問:可憐的爸爸呀,當(dāng)時(shí)你不餓嗎?你不累嗎?

          三四歲的時(shí)候,我更淘氣了。在爸爸休息的時(shí)候,我總?cè)氯轮麕页鋈ネ。?dāng)爸爸問我去哪兒玩時(shí),我的小手經(jīng)常指向村邊火車站的站臺(tái)。爸爸只好抱起我出去,走過門前的小土坡,穿過莊稼地里的小路,最后順著梯階爬上站臺(tái)。光禿禿的站臺(tái)上,爸爸抱著我,一圈一圈地轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀……直到我扒在爸爸的肩頭甜甜地睡去。記憶里,村邊這小小的站臺(tái),除了石子與水泥地面,就是我們父子短短的身影。

          再大一些,“愛勞動(dòng)”的我嚷嚷著隨爸爸去鐵路上撿煤渣。一路上,我繞在爸爸身旁,晃著手中的'小袋子,亂舞著自己的小黑手。那時(shí)的余輝中,有和風(fēng)輕送,有彩云多姿,有爸爸的大花臉,還有我倆那開心的笑聲……一切都讓我陶醉,讓我回味。

          不久前的一天,我向爸爸說想買文言版的《聊齋志異》。當(dāng)時(shí)爸爸正在趕工作,我只好默默地走開了。可第三天的時(shí)候,郵政局打來電話,說讓我們?nèi)ト】旒。“快件?爸爸你買了什么呀?”我驚奇地問爸爸!暗搅四憔椭懒!卑职终f。當(dāng)我在郵局取出快件,迫不及待地拆開一看,“呀!”我驚訝地大叫了一聲,“《聊齋志異》!”我日思夜想的《聊齋志異》終于到手了,我高興得一蹦三尺,趕忙謝謝爸爸?伤麉s說:“不用,以后你想看書,我們?cè)儋I!甭犞綍r(shí)為了省錢不抽煙不喝酒的爸爸的話,我雙眼朦朧了……

          從小到大,一路走來,在我們并不富裕的日子里,這些我和我爸爸相關(guān)的美好回憶、美好感動(dòng),將會(huì)一直深深地印在我心里。

          那些美好作文 篇6

          生活像天空,由千萬顆耀眼的星星組成;生活也像海洋,由無數(shù)條溪流匯成。

          只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多我們未曾留意的美好。

          墻角里有一棵瘦弱的小樹苗,沒有充足的水分滋養(yǎng),也無法享受到陽光的輕撫。這里常年無人問津,只有一些貧瘠的小草時(shí)而來做客,小樹苗就這樣一天天成長。暴風(fēng)雨來時(shí),它迎頭向上,當(dāng)做一場洗禮;烈日炎炎,它不屈不撓,當(dāng)做是一次考驗(yàn)。他就這樣永遠(yuǎn)迎難而上,從不叫苦,在不為人知的角落,綻放著自己的精彩。它不需要?jiǎng)e人知道它的存在,它明白生命的意義不在于炫耀自己,而在于實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

          公園里有一只流浪貓,它全身臟兮兮的,原本雪白的毛色成了黑色。它整日在公園里游蕩,見到來人就直勾勾地盯著,那神情真讓人憐惜,可是沒有一個(gè)人愿意多看它一眼,他們只覺得這只貓臟兮兮的真惡心,不愿意施舍一丁點(diǎn)同情。這只小貓終日游蕩,終于有一天,院兒里的一個(gè)小男孩看到了小貓,他很開心,一點(diǎn)都不嫌棄小貓,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把飯菜放在一棵榕樹下,等待著小貓。盡管小男孩的父母很不喜歡這只小貓,小男孩也偷偷的每天照顧小貓。小男孩把他全部的心血傾注在這只貓上,他并沒有得到什么好處,可是有很多時(shí)候,我們難道要自己得到好處才去做這件事情嗎?

          一日在公交車站等車,烈日炎炎,烈日的'強(qiáng)光讓我睜不開眼睛。旁邊有一個(gè)清潔工人,年紀(jì)看起來比較大,大概也是為了生計(jì)迫不得已吧。她放下清潔工具,坐在長木凳上休息。我看到這樣為人民服務(wù)的人就會(huì)肅然起敬。這么熱的天氣,豆大的汗珠不停地從她額上流下來。大概她從很早就開始工作,已經(jīng)來來回回掃了很多趟了吧,多辛苦啊。

          旁邊有一個(gè)小攤,我去買了一瓶水,走過去遞給了那個(gè)清潔工人。她剛開始很驚訝,隨后露出笑容,說:“謝謝你啊,小朋友!敝車娜丝吹搅,對(duì)我投來贊許的目光,我怪不好意思的,不過,看到那個(gè)清潔工人喝了水之后滿足的神情,心里就無比開心。

          生活中那些美好而細(xì)碎的存在,不輕易被人察覺,卻在這個(gè)人世間溫暖著人心。

          那些美好作文 篇7

          生活像一朵花,之所以它芬芳迷人,是因?yàn)槟且恢曛瓴黄鹧鄣幕ㄈ;生活像一杯咖啡,之所以它醇香四溢,是因(yàn)槟切┪⑿〉目煽啥;生活像一條路,之所以有平坦有曲折,是因?yàn)槟切┐笮〔灰坏氖印I钪杏性S多這樣無用的美好,它們可以使人感到踏實(shí),安靜,不再孤單。

          黑夜中,我獨(dú)自一人往家走,無邊的黑像一個(gè)大怪獸,要吞噬我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見車站有一兩個(gè)人等車,我有些害怕,隨手拿出我的mp4,一首溫暖的歌縈繞耳畔,瞬間感到非常踏實(shí),仿佛有人陪我說話。

          兩年前,每當(dāng)我聽音樂的時(shí)候,媽媽總是阻攔我,把大把時(shí)間浪費(fèi)在音樂上干嘛?有這時(shí)間為什么不多看書,多做幾道題我知道她想讓我努力學(xué)習(xí),但其實(shí)音樂與我這些學(xué)習(xí)不沖突。音樂是我生活中不可或缺的一部分。孤單的時(shí)候給我溫暖,失敗的.時(shí)候給我力量,快樂的時(shí)候給我驚喜

          我沒有和媽媽爭辨,而是用自己的行動(dòng)向媽媽展示音樂帶給我的快樂。音樂課上,我越來越有自信,開始給同學(xué)們、老師們唱歌,研學(xué)路上,我手捧麥克風(fēng),為同學(xué)們獻(xiàn)唱一首又一首動(dòng)人的歌曲,畢業(yè)典禮上,我又唱了一首首歌。當(dāng)媽媽看著我唱歌時(shí)的陶醉樣,聽我爽朗的笑聲,看我自信的模樣,不再阻攔我聽音樂了。

          我喜歡下圍棋,愿意感受黑白世界無聲勝有聲的力量,享受沙場點(diǎn)兵的瀟灑,練習(xí)兵臨城下臨危不亂的膽魄。從三年級(jí)開始,我每周去棋院下棋,風(fēng)雨不誤。到了六年級(jí),學(xué)習(xí)變得更加緊張,家人都勸我別去下棋了,而我仍堅(jiān)持不懈,練習(xí)圍棋。在別人埋頭題海時(shí),我卻在棋場與高手搏斗經(jīng)過努力,我不僅取得了好成績,而且練就了勝不驕敗不餒的態(tài)度,懂了格局決定眼界,眼界決定成功。

          正是生活中的這些美好讓我明白成長路上即使一路險(xiǎn)阻,我且努力奮斗,即使一路坎坷,我也會(huì)披荊斬棘,即使一路暴雨,我也會(huì)一蓑煙雨任平生。正是這些無用的美好讓我一路成長,一路歡笑。

          生活中的這些美好像潺潺流水已流進(jìn)心里,像無處不在的空氣俯拾皆是。走近生活中那些無用的美好吧!總有一天,他們會(huì)融進(jìn)你的血液里,變成你的優(yōu)雅氣質(zhì)和修養(yǎng)。

          那些美好作文 篇8

          手機(jī)里常常單曲循環(huán)一首歌,那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的愛情……

          那些年,我們每個(gè)人都有回不去的那些年。只能回憶,只是懷念。

          ——寫在前面的話

          從小學(xué)畢業(yè)以后,就很少回母?纯戳,即使它離我家并不遠(yuǎn)。不可否認(rèn),我時(shí)常想起母校和母校里的老師,兒時(shí)的記憶常常在我腦中回放。那里,有教授我知識(shí)的老師,有跟我一起玩耍的同學(xué),有給我們準(zhǔn)備飯菜的食堂阿姨;那里,還有綠茵茵的球場和并不高大的教學(xué)樓。

          在小學(xué),我們接受了人生第一次正規(guī)的洗禮。在校要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家要孝敬長輩,學(xué)會(huì)做家務(wù)。這些,都是小學(xué)教會(huì)我們的事。

          終于,我打算去母校走走了。

          還沒走入校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,讓人對(duì)校園里的一切好生期待。就像是遠(yuǎn)行的孩子回到家鄉(xiāng),回到父母的懷抱。

          走進(jìn)校門,校園里的變化讓我目瞪口呆。不知何時(shí),學(xué)校的教學(xué)樓的墻面被刷白了,走廊間的扶手閃閃發(fā)光,教室里的布局也與從前大不相同了。走在這熟悉又陌生的校園,我不由得謹(jǐn)慎起來。還好是上課時(shí)間,我慢悠悠地來到301,對(duì),我們?cè)?jīng)讀過書的.教室。此時(shí),班主任正在教室里帶領(lǐng)小朋友們朗讀詩歌“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺!焙呛牵@應(yīng)該是唐代劉禹錫的《望洞庭》吧,我心想。而教室里的小朋友呢,此刻一個(gè)個(gè)都雙手捧著書本,精神飽滿地跟著朗讀。這一點(diǎn)跟我們小時(shí)候很像嘛。

          終于下課了,班主任收拾好課本走了出來!鞍ィ,你什么時(shí)候回來的?”沒想到班主任第一眼就認(rèn)出了我。接著,她問了我一些生活上和學(xué)習(xí)上的問題,并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)考個(gè)好高中。幸福的時(shí)間總是過得那么快,上課鈴響,她又得去上課了。我也告別老師,開始往回走。路過一間間教室,瞧見不同教室里的不同老師,不同的學(xué)生。學(xué)生一屆一屆地走了,而老師卻依然守候在這里,隨時(shí)等候?qū)W子們什么時(shí)候能想起,能去看看他們。

          桃李不言,下自成蹊。他們堅(jiān)守崗位,一教就是幾十年,送走不知道多少屆學(xué)生,他們是嚴(yán)師,是慈母,是慈父,是我們心中的英雄。

          流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。多年以后,我想我還會(huì)記得這些教會(huì)我讀書與做人的老師們,我會(huì);貋砜纯吹。

          這些美好,我一直銘記。

          那些美好作文 篇9

          童年二字隨時(shí)間湍流而逝,但那一段因糖畫而美好的時(shí)光卻留存心中,亙永成香。

          時(shí)光一如糖畫的色彩般美好。冬季里,賣糖畫的小攤販總推著推車經(jīng)過我家門前的小巷,每每這時(shí),便飛出家門,攔住那小推車,口袋里幾枚硬幣送過去,一幅美麗的糖畫便開始了創(chuàng)作。糖絲在他手下聽話地繪著,色彩隨之變幻:時(shí)而似火苗般艷烈,時(shí)而似梅花般鮮紅,時(shí)而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色,時(shí)而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷,戀上了這紛呈的色彩,戀上了被糖畫的色彩填滿的時(shí)光。

          時(shí)光一如糖畫的味道般美好!百u糖畫咯!”一聲吆喝便把我吸了過去。那攤販笑著,說道:“孩子就愛貪甜!”便又熟練地開始“作畫”,只見圓就是圓,點(diǎn)即是點(diǎn),絕不拖泥帶水。我拿著糖畫,咬一口,入口即化,甜滋滋的味道蔓延在唇齒間:時(shí)而似清泉般甘甜潤喉,時(shí)而似膠般黏于舌尖,時(shí)而洋溢著水果般的香氣,時(shí)而纏繞著花朵似的謦香……我品得入迷,戀上了這美妙的味道,戀上了被糖畫香氣熏染的時(shí)光。

          時(shí)光一如糖畫的姿態(tài)般美好。賣糖人的叫賣聲入耳,腳下的步子還是不禁邁去。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,黃澄澄的,閃爍著陽光般透明的光芒。時(shí)而細(xì)如發(fā)絲,時(shí)而粗似手指;時(shí)而如涓涓細(xì)流流出石縫,時(shí)而如片片羽毛緩緩飄落,糖絲兒晶瑩剔透,我賞得入迷,戀上了這自由的姿態(tài),戀上了被糖畫姿態(tài)盈滿的時(shí)光。

          童年里的糖畫不再,童年里的美好仍在。我總是不由得走到門前的小巷里,似在等著那賣糖畫的一聲悠遠(yuǎn)的.吆喝,似在等著那糖畫繽紛的色彩再把我的心迷住,似在等著那香甜的味道再注入我心房,似在等著糖畫再以自由的姿態(tài)映入我眼簾……

          不能忘,那一段因糖畫而美好的時(shí)光;更不能忘童年的純真的色彩、甜蜜的味道、自由與向往……

          那些美好作文 篇10

          那是一張張精美的卡片,上面記錄著每個(gè)人的笑臉,同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作,每份手勢(shì)。昨天,我將他們做成卡片,等著像今天這一天,拿出來一一輕撩我的思緒 ———題記

          卡片一

          一張張微笑的笑臉,正透過車窗,浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐,公交車上,我們想象著下午的趣味,并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述,有的瞪大眼睛,有的也是點(diǎn)頭不已,我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬分。也有安靜的同學(xué),遠(yuǎn)眺窗外,看著后退的綠樹和來往的車輛,感受他們帶來的同等熱鬧?ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光,白色的天空蕩漾著黃色的欣喜,我們就這樣到達(dá)“壯志凌云”。

          卡片二

          一個(gè)個(gè)身穿迷彩服,正坐在地板上,莊重地商量這什么。哦,這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目------破冰。

          “你們快想想我們?cè)撊(gè)什么隊(duì)名?”隊(duì)長很認(rèn)真的告訴我們這個(gè)任務(wù),“不如叫血的解放軍吧!笨蓯鄣陌⒚饕幌蛴泻弥饕猓龔澲劬 ,揚(yáng)著嘴唇告訴我們其含意!岸鄮洑獾腵名字!血耶,解放軍耶!口號(hào)嘛-------”阿明眨了眨眼,頭上立刻亮起了燈泡:“就叫Hungry Game。”大家一致通過,立刻拿筆寫上我們的“壯志”。

          卡片上,是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的背影,每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn),也就連成了一個(gè)圈,將我們的友誼鎖在圈內(nèi),永不分離。

          卡片三

          一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo),同時(shí),一支槍也伸出了長頸,瞄準(zhǔn)敵人,果斷開槍。另一邊迷彩隊(duì)的人奔跑著,找到掩護(hù)后,開始搜尋敵方,黑衣隊(duì)的人尚不知前方有埋伏,毫無防備,我方隊(duì)員又占據(jù)了一次優(yōu)勢(shì),槍一開,一條鮮活的生命就此失血五分之一。

          卡片上,是我們瞄槍的專注神情,一旁的叢草中,隱藏著我方戰(zhàn)士。團(tuán)結(jié)一心,就在這片繁密的綠色中,得以體現(xiàn)。

          ……

          無奈,卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了,天色已晚,我們不得不告別凌云山。

          那一張張精美、承載著我們美好時(shí)光的記憶卡片,我定會(huì)珍藏永遠(yuǎn);永不遺忘的凌云山之游,它將是我初中生涯的美好記憶。

          那些美好作文 篇11

          驀然回首,那些昨天的往事正悄悄溜走……

          曾經(jīng)的時(shí)光,就像手中的沙,一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝……

          你是否還記得曾經(jīng)的那些知己?你是否還記得曾經(jīng)的“死黨”?你是否還記得曾經(jīng)的姐妹?你是否還記得曾經(jīng)的那些溫暖……

          可曾記得小學(xué)時(shí)光與那時(shí)的知己?當(dāng)然記得,那是印在我心中不可磨滅的快樂時(shí)光。

          憶曾經(jīng)——我的知己

          她,文文靜靜,一頭齊劉海更能顯出她的性格,一雙如同葡萄一樣的大眼睛。鑲嵌在那俊俏的瓜子臉上。一笑起來,兩個(gè)小酒窩就更為明顯。她很內(nèi)向,白白的皮膚,加上那一件公主裙,讓她愛上了那片天空。奇怪的是,內(nèi)向的她,竟然和外向的我,成為了好朋友。小學(xué)畢業(yè)季,她踏上了異鄉(xiāng)求學(xué)的征程,于時(shí)我和她僅存的小學(xué)記憶,從此封在那張畢業(yè)照片里。

          有她的時(shí)光就是我最美的記憶,我最好的知己,一生的姐妹。

          可曾記得兒時(shí)的童年,那時(shí)的要好伙伴,那時(shí)的小姐妹。當(dāng)然記得,那是印在我心中不可磨滅的幸福時(shí)光。

          憶童年——我的伙伴

          我的.童年,跟許多女生都不一樣,大多數(shù)女生應(yīng)該過得是像公主一樣的童年吧。而我,卻與眾不同。我的童年是在男生堆里度過的。自幼不愛留長發(fā)、不愛穿裙子、討厭撒嬌……讓我漸漸有了男生的范兒……

          在這樣一群伙伴中,我也有信任的“大哥哥”,或許是鄰居的關(guān)系吧,他也很照顧我。他長的并不算出眾,或許是因?yàn)檫z傳吧,他跟他媽媽一樣,有幾顆“芝麻!闭吃诹四樀膬蓚(cè)。與他性別截然不同的是,他很細(xì)心,愛幫助別人。我一直信任的“大哥哥”,現(xiàn)在心情還如以前一樣開心嗎?

          童年,滿載著那些美好的記憶,如今,我正向未來出發(fā)。

          我們的一生中,必定會(huì)有許多曾經(jīng),昨天已是曾經(jīng),今天是新的開始,明天會(huì)有新的未來。讓我們憶往事,留住曾經(jīng)的美好!

          那些美好作文 篇12

          “哈哈”“哈哈”伴隨著潑水聲的歡笑,顯得更加悅耳動(dòng)聽,一個(gè)女孩兒穿著白色荷葉裙,裙邊擦過她那白嫩滾圓如同秋藕般的小腿,還有一個(gè)女孩兒,她那一彎如月的秀眉像是用筆畫出來的,長睫毛忽閃忽閃的。兩個(gè)人搖晃著小腿拍打著水,濺起一朵朵水花;在田間捉一只只青青的大肥蟲、爬上桂花樹摘桂花、和哥哥們一起去小溪旁捉魚……這些都是我生命中的不可再現(xiàn)的美好時(shí)刻。

          剛上托兒所沒幾個(gè)月,就發(fā)高燒生病在家休養(yǎng)幾星期,回托兒所,同學(xué)老師送我一個(gè)大蛋糕,我忘了,那天是我生日。下雪天和老師同學(xué)打雪仗,堆雪人。上課表現(xiàn)的好,老師獎(jiǎng)勵(lì)大紅花。上課時(shí)連續(xù)回答幾個(gè)問題,后排的聽課老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,下課后當(dāng)眾點(diǎn)名表揚(yáng),第二天送了我一本本子……這些是我生命中最初的美好時(shí)刻。

          喧鬧的學(xué)校,辛勤園丁哺育棵棵幼苗,花朵在那里綻放自己最美好的時(shí)刻。與朋友躲避體育考試,和老師斗智斗勇。運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水,凝結(jié)下累累碩果。長跑比賽上勇奪桂冠。兩年級(jí)時(shí)的文藝匯演上,出彩的表演,博得一片掌聲喝彩。這是我年少無知的美好時(shí)刻。

          看到電腦上的征文啟示,打發(fā)時(shí)間無心寫了兩篇,統(tǒng)統(tǒng)獲獎(jiǎng),真是“無心插柳柳成蔭”。老師那輔導(dǎo),用比喻句寫“雪花”我寫的是:雪花是老天撓下的頭皮屑。老師的評(píng)語是:想象力豐富。作為懲罰,老師命我用排比句的形式寫“一抹……一抹……一抹……”思考片刻說:一抹水墨就是一座青山,一抹水粉就是一朵荷花瓣,一抹殘霞就是一天閉上眼后眼角泛出的淚光。老師順手扔給我一顆糖。書店看書,閑的`看著書發(fā)呆,和書店?duì)I業(yè)員聊天,幫他們搬書整理,賺小費(fèi),還外贈(zèng)一本書。這也是我生命中的美好時(shí)刻。

          我數(shù)不完我的美好時(shí)刻,在我以后的生命長河中,還會(huì)有那些數(shù)不完的美好時(shí)刻,我會(huì)記得那些新的美好時(shí)刻,也不想忘了那些舊的美好時(shí)刻,等我老了,在好好品嘗。

          走的時(shí)候,了無牽掛,因?yàn)槲矣浀媚切┟篮脮r(shí)刻,我更知道,死亡,不過是另一次的刺激冒險(xiǎn),也是我一生中最后一次的美好時(shí)刻。

          那些美好作文 篇13

          時(shí)光的海浪輕輕拍打著回憶,一陣陣的潮水沖走了許多不愉快,遺留下來的盡是美好。

          回憶著過去發(fā)生的一件件事,殊不知,自己忽略了許多的美好。

          溫?zé)岬呐D?/strong>

          窗外,星光稀朗,夜也早已深了。還有一個(gè)小小的身影在橘黃的.臺(tái)燈下奮筆疾書!皣W啦——”一陣風(fēng)吹飛了稿紙,我彎下身子撿起來。回頭發(fā)現(xiàn)桌邊放著一杯熱牛奶,散發(fā)著裊裊的熱氣。我心頭一驚:“難道媽媽還沒睡?”走過去,捧起牛奶,熱氣騰騰的撲上來,還帶著些許的甜味。一口氣將牛奶都喝光,只覺得胃里暖暖的,全身流淌過一大片幸福,周身都發(fā)出滿足的低吟。我才明白,原來這段時(shí)間里,母親一直是等我睡了他才睡。每天那么晚睡卻要早起為我準(zhǔn)備早飯,想著想著,心頭漫上一層氤氳,久久散不開。

          綻放的花兒

          小時(shí)候常常會(huì)盯著路邊的迎春花看上半天。它是迎接春的使者,雖不如牡丹那般雍容華貴,卻透著一種淡淡的美。但是長大了,生活節(jié)奏的加快讓我開始不再注意這些花草。那天,我走在放學(xué)路上,好像聽到有人喊我,抬起頭一看,四下里都沒有人。忽然,一簇金黃映入我的眼簾里,我欣喜若狂地跑過去。是迎春花!它開放了,那么不引人注目的花朵湊在一起,仿佛在述說著春天的故事。我又盯著那些花出神,在心里默默的問自己:花開了,為什么我之前沒有注意到呢?許是心被塞滿了,忽略了他吧。那么,明年春來,我一定要細(xì)細(xì)的看著它綻放!

          神奇的本子

          說來也奇怪,老師將要發(fā)的本子放在講臺(tái)上叫我們下課去拿。可是下課我就忙著去收化學(xué)作業(yè)了,將這事忘的一干二凈。待我回來時(shí),作業(yè)本已經(jīng)靜靜地躺在桌上了。我抬起頭四處張望。哦!是她。原來以往每次我的本子都是她幫我拿下來的啊。她正對(duì)我微笑著,我也還了個(gè)微笑回去。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。原來這些年來自己忽略了這么多的美好。我想,我們也要適時(shí)的慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)那些美好。

          那些美好作文 篇14

          在一個(gè)綠樹成蔭的早晨,我與我最親愛的同學(xué)們一同走向東部華僑城。一個(gè)景色優(yōu)美的地方,真是皇家園林啊!

          “東部華僑城”是由華僑社團(tuán)一同組織的一個(gè)游樂場所,時(shí)間一去不復(fù)返,我先講講我是怎么度過這個(gè)美好的瞬間吧!晚上眼睛直瞪著天花板,不久之后我漸漸入睡。早晨,我們很快就起床了,做好衛(wèi)生我就和同學(xué)手拉手的奔下樓,手里還拿著“小小零食包”。上了車我們剛坐下座位就開始狂吃,我拿起零食狼吞虎咽的,一桶餅干馬上干完了。.一路上我們吃喝玩樂,不只多久就來到了東部華僑城。

          首先,我們直奔精品店,像一個(gè)個(gè)土豪似的購買。買完后,我們沖向游樂場。我們玩了似賽車的'東西,活蹦亂跳的開始耍脾氣來!上去下來活蹦不停,有些同學(xué)叫的可厲害了!有的用吼,有的用叫。甚至叫起媽媽咪來!等我回過神來我已嚇得活蹦亂跳了。除了這些我們還玩了很多很多,有旋轉(zhuǎn)木馬,小賽車,纜車,觀光纜車和小船。還看了4d電影呢!我們坐一個(gè)似火車的一種車,向大峽谷山頂前進(jìn)。山頂?shù)搅耍匆娎|車就毫不猶豫的跑上去。我們還看見了一道瀑布,就像李白所說飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。等著等著纜車就把我們送到了茶溪谷。首先我們走向四季花園,那里五彩斑斕,鮮花盛開;ㄏ惆槲易叱鲞@個(gè)美麗的花園。我們還去了水族館,哪里有很多海里的生物,我最喜歡那里的水母他們色彩繽紛,他們有很多種類很可愛!

          到12點(diǎn),我們又回到大峽谷,走去了海布倫宮用餐。用完餐之后我們又坐纜車回到茶溪谷。我們坐著觀光纜車,本想把東部華僑城整個(gè)場所看完,誰知?!可惡的時(shí)間馬上就走過了我們的身旁?纯词謾C(jī),已經(jīng)3點(diǎn)了。我們馬上趕回大峽谷準(zhǔn)備集合,在路上碰巧看見了同學(xué),就和他們一起走了。

          回到學(xué)校,黃昏已來迎接我們回來。過了不久,繁星又在天空中慢慢的閃爍……

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