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      2. 笑聲作文

        時(shí)間:2023-12-22 08:37:42 好文 我要投稿

        笑聲范文作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的笑聲范文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        笑聲范文作文

        笑聲范文作文1

          在一個(gè)秋高氣爽的下午,我們的體育老師,李老師帶著我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們學(xué)校是有一個(gè)大大的游泳池的.地方,一般是給比賽用的,但是李老師破例帶我們學(xué)習(xí)一節(jié)課。

          剛進(jìn)到游泳館,我們大家就迫不及待地沖進(jìn)去。李老師讓我們排好隊(duì),有序地進(jìn)入更衣室里換衣服,換好衣服后,會(huì)游泳的男孩子就迫不及待的準(zhǔn)備進(jìn)水里,但是被李老師及時(shí)叫住。李老師對(duì)我們說:進(jìn)入水里一定要先做拉伸運(yùn)動(dòng),不然容易抽筋。李老師讓我們站好,于是教我們做拉伸運(yùn)動(dòng),不一會(huì)兒,我感覺我身上就熱熱的。

          拉伸運(yùn)動(dòng)做完后,李老師告訴我們可以游泳了!調(diào)皮的孩子一聽見這句話,就直接跳入水中。當(dāng)然,也有幾個(gè)不會(huì)游泳的孩子,李老師就在那里教他們游泳。在教游泳的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)女老師,教女孩子游泳。

          叮叮叮下課鈴聲突然響起,李老師讓我們快點(diǎn)集合。每個(gè)人臉上都是戀戀不舍,把衣服換回來,出去游泳館,雖然很是不舍,但我們依舊很快樂。整個(gè)校園里回蕩著我們快樂的笑聲。

        笑聲范文作文2

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場上活動(dòng)的同學(xué)停止了各種游戲,趕快向教室走去,喧鬧的校園漸漸安靜了下來。

          我回到了座位上,心想這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課會(huì)有什么內(nèi)容呢?這時(shí)班長吳亞君跑進(jìn)教室大聲說:

          “報(bào)告大家一個(gè)好消息,這節(jié)課舉行‘頒獎(jiǎng)儀式!’”“嘩—”整個(gè)教室一下子熱鬧起來,有的鼓掌,有的歡叫,

          還有的在猜測“誰得獎(jiǎng)了?”“什么獎(jiǎng)呀?”……七嘴八舌,問這問那。

          就在這時(shí),我們班主任方老師手里捧著一捧東西滿面笑容地走進(jìn)教室!班А贝蠹野涯抗馔断蚶蠋煟

          想從老師那里尋求答案。只見老師走向講臺(tái),一邊把東西放下,一邊高興地對(duì)同學(xué)們說:“咱們班的方芳同學(xué)榮獲‘第三屆全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽’一等獎(jiǎng)啦!大家坐好,咱們?yōu)樗C獎(jiǎng)!贝蠹矣职涯抗恺R刷刷投向了方芳,一邊高興的用力鼓起掌來。

          方芳在同學(xué)們熱烈的掌聲、笑聲中,靦腆地走向講臺(tái),小臉紅得像成熟的蘋果。她雙手接過老師手上的.獲獎(jiǎng)證書,

          臉上寫滿了喜悅。同學(xué)們伸長了脖子,眼中流露出羨慕的目光!巴邸C書真漂亮!”眼尖的方媛媛同學(xué)大叫起來。

          方芳轉(zhuǎn)身剛想走下講臺(tái),“等一等,下面還要給你頒發(fā)獎(jiǎng)品呢!”方老師笑咪 咪地說。大家驚訝了,都興奮地站了起來,

          向講臺(tái)望去,只見方芳從老師手里接過一本大詞典,大家激動(dòng)得為她喝彩 :“方芳太棒了!”同學(xué)們興奮地喊著,叫著,笑著……,教室里成了歡樂的海洋。

        笑聲范文作文3

          我的好朋友有很多,她們都愛笑。瞧,這時(shí),林凡頎正笑嘻嘻地跟我講昨天放學(xué)路上發(fā)生的趣事。她的笑很有趣,不是大聲的狂笑,也不是不出聲的微笑,更不是調(diào)皮的嬉笑,而是文雅又小聲的“呵呵呵……”的笑。她的笑讓人心情舒爽,所以有她在的時(shí)候,我們的煩惱就會(huì)跑到九霄云外去了。

          “嘻嘻嘻”這是高個(gè)子劉佳儀的笑聲。哦,她大概又在捉弄人了吧!回頭一看,果然如此,她在交作業(yè)的“路”上,拍了幾個(gè)同學(xué)的頭,被拍的同學(xué)都是只說了句“干嗎。俊本陀只剡^頭,繼續(xù)干自己的事了。而她則會(huì)“嘻嘻嘻”地笑起來。

          劉舒寧地笑聲就是屬于大聲的.狂笑,她非常愛笑,只要有可以笑的事,她就一定會(huì)笑!鞍」边@個(gè)笑聲就是劉舒寧的招牌聲音,這種笑聲我們經(jīng)常能聽到。只要聽到這種笑聲,我們就會(huì)笑起來,因?yàn)檫@種笑聲的確非常好笑。

          現(xiàn)在,我的腦海中又響起了朋友們?cè)谝黄鸬男β暎捍河螘r(shí)的笑聲;游戲時(shí)的笑聲;獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲;還有大家一起說笑話的笑聲……

          六年啦,有太多的不舍,這美好的笑聲就是我最不舍的了。但是,這也不是我能安排的,也許我們有緣終能再見。當(dāng)然,這美好的笑聲將會(huì)成為我最美好的記憶。

        笑聲范文作文4

          鈴聲響了,教師拿著一本音樂書走進(jìn)來,對(duì)一我們說:“同學(xué)們,今天這節(jié)課來唱歌,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“好。”老師說:“把音樂書翻到36頁,來唱!段覑勖滋m》這首歌!贝蠹液芸斓胤搅恕i_始唱歌了。同學(xué)們和高興,有幾個(gè)男孩子都站了起來,有的還提高了響亮的聲音。

          過了一會(huì)兒,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了長這首歌了。老師說:“三個(gè)人一起到講臺(tái)上來唱這首歌!贝蠹倚睦锖芗(dòng),說:“到講臺(tái)上唱不好怎么不能,老師不會(huì)罵我們吧?”有一個(gè)叫小紅的女孩,他說:“沒有關(guān)系的`,你們就是膽子小,唱不好,老師不會(huì)罵我們的,唱得好還會(huì)表揚(yáng)我的!毙〖t朝講臺(tái)走去唱起,她唱得很好聽,老師表揚(yáng)了她。大家相信了,只要膽子大就行。大家都搶著要上去唱一唱。老師說:“好,你們上來吧!”。同學(xué)們唱得很高興。

          這堂課結(jié)束時(shí),老師說:“你們要向小紅學(xué)習(xí),她什么都會(huì),膽子又大!蓖瑢W(xué)們說:“小紅你好樣的,我要向你學(xué)習(xí)!毙〖t大聲地笑了起來,同學(xué)們也笑了起來。哈哈哈……

        笑聲范文作文5

          在我們的生活中處處充滿笑聲,笑聲使這個(gè)世界變得溫暖,笑聲使這個(gè)世界變得幸福,笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。

          有一次我坐公交車,那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了,我獨(dú)自坐車回家,車上的人并不多,但已經(jīng)沒有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車,我便坐了上去。

          這時(shí)從車站上來了一位約有七十歲的老奶奶,手里拿了一堆東西。司機(jī)對(duì)乘客大聲說道:“這有一位老人,哪位能少坐一會(huì)兒,讓個(gè)座兒?”話音未落,車上有一大半人都站了起來,他們當(dāng)中有青年、有婦女,有一些中學(xué)生,還有一位老爺爺。他們紛紛對(duì)老奶奶說:“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來說:“老奶奶這兒離車門近,下車方便,您坐這兒吧!奶奶笑了笑對(duì)我說::“謝謝啊,小同學(xué)!彼緳C(jī)也回過頭來對(duì)我說:“謝謝啦,小同學(xué)!”“沒什么,不用客氣!蔽覍(duì)他們說。司機(jī)自言自語道:“唉,要是我也能讓座兒就好了!”這時(shí)全車人都笑了起來,這笑聲是對(duì)司機(jī)的.幽默同時(shí)也是對(duì)我的感謝。

          這輛公交車在笑聲中緩緩開走了;氐郊,我把這件事講給了家人聽,他們聽后,也笑了起來,同時(shí)也夸我做得對(duì),做的好。

          通過這件事讓我明白了:只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么就可以讓笑聲永駐人間。

        笑聲范文作文6

          在我歲月的長河中,有許許多多閃閃發(fā)光的星星。有的波光粼粼,有的卻淡黒無色。有一顆最閃、最亮、最耀人的星星,它包含我們那課堂上歡樂的笑聲。那課堂上的笑聲現(xiàn)在仍然留在我的腦海里,令我歷歷在目。

          太陽公公伸著懶腰來上班了,鳥兒在天空中歡快地唱歌,那聲音好聽極了。我們班安靜極了,只有老師那優(yōu)美的聲音在班里回蕩。老師在聚精會(huì)神地講,同學(xué)們坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,連掉下一根針的聲音都可以聽見。突然“嘩啦!”這一聲,打破了教室的寧靜,原來有一個(gè)同學(xué)吐了。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)一聲不吭的去后面拿垃圾桶去操場挖土了。周圍的同學(xué)有的趕緊給他遞紙,有的拍著他的后背,還有的去辦公室去給他家長打電話……

          這件事完成了,班里又恢復(fù)了寧靜。老師說:“同學(xué)們剛才的表現(xiàn)非常棒,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,都給自己鼓掌吧!”聽了老師的話,同學(xué)們有的捂住嘴巴笑,有的坐得端端正正優(yōu)雅地笑,還有的.前翻后仰,哈哈大笑……雖然在最后的十分鐘里我們沒有學(xué)到知識(shí),但我們學(xué)會(huì)了贈(zèng)人玫瑰,手有余香。此時(shí),我的心里涌出一股暖流,我想對(duì)所有的人說:“我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,這樣才能展示出團(tuán)結(jié)的力量最大!”

          那笑聲,又像一首歌曲,又像歡快的小溪聲音。那笑聲,比那小鳥唱的歌還要好聽。那笑聲,將永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩,那笑聲,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        笑聲范文作文7

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我讀到這首詩的時(shí)候,就會(huì)聯(lián)想到我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。

          李老師中等個(gè)頭,長著濃黑的眉毛,高挺的鼻梁,看上去和藹可親。他知識(shí)淵博,講課風(fēng)趣幽默。他講課,我們都愛聽,下面就讓我給你說說他獨(dú)特的教學(xué)吧。

          記得有一次,上課鈴剛響,同學(xué)們立馬回到自己的座位上,個(gè)個(gè)坐得端端正正,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí),李老師來到教室開始講課。老師正講得眉飛色舞,突然眉頭皺了起來,哦,原來是有一位同學(xué)可能昨晚睡覺晚了,上課犯困,趴在桌子上打瞌睡。李老師摸了摸自己的腦袋,風(fēng)趣地說:“瞧!我們班怎么有一只哈巴狗呀!”引得同學(xué)們哄堂大笑。那位打瞌睡的'同學(xué)羞愧地滿臉通紅,趕緊坐端,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,再也不敢上課打瞌睡了。

          李老師每次講課,都把那些枯燥無味的數(shù)學(xué)知識(shí)編排成一個(gè)個(gè)小故事講給我們聽,每次我們都聽得津津有味。在聽小故事的同時(shí),我們不僅學(xué)到了知識(shí),還聽了有趣的故事,真是一舉兩得。

          李老師在課堂上講課時(shí),總是喜歡幽默地稱自己“聰明絕頂”,再難的題都能解。我打心底佩服他,羨慕他。

          我要感謝李老師,是他讓我們的課堂充滿笑聲,是他讓我對(duì)枯燥的數(shù)學(xué)充滿興趣,是他無私地教授我們知識(shí),是他引領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚的數(shù)學(xué)世界,是他……

          老師您辛苦了!謝謝您!

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