《笑聲》的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的《笑聲》的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《笑聲》的作文1
再也沒有聽到那樣的笑聲了，那樣自然灑脫的笑聲；再也無法擁有那樣單純、美好的同學的關系了，我是多么懷念我的小學生活�。�
那時我們總是有說不完的笑話。課間的時候，身子一轉(zhuǎn)，四個人在一起談天說地，一點束縛也沒有。有一次，小書不知說了一個什么笑話，讓我們“哈哈哈”笑了很久，笑得那樣大聲，甚至有點“肆無忌憚”。而如今，大家都變得很拘謹，就算是笑，也是規(guī)范的“抿嘴一笑”，“捂著嘴笑”，“微露皓齒”......諸如此類，在我看來都是那么勉強，那么世故。如今，我要想找回兒時的純真，難��！時光流逝，當年已漸漸地遠去，留給我的只看不可磨滅的記憶。
初三的一節(jié)體育課，我站在操場旁——享受這午后短暫的陽光。剛一轉(zhuǎn)身，便見到了幾個初一的同學在跳皮筋。忽地，我想到了我小學的時候，那時我經(jīng)常和同學們一起跳皮筋。于是我和同學聊了起來——“你記得我們小時跳的‘五步’嗎？“記得，那時候我們的規(guī)矩可多了呢！不能前府、不能后仰……”，她一下子說了好多，眼里閃著亮亮的光，把我的記憶帶到了更深處，
聽到她那樣說，我更開心了，我與她侃侃而談，嘰哩呱啦地說了一大通，最后一直重復著；“好懷念啊”“對對”“嗯”我們邊說邊笑，開心得不得了，又開始“哈哈”地笑起來，聽到她的笑聲，我不根本禁想起李清照的《如夢令》：常記溪亭亭日墓，沉醉不知歸路，興盡晚回舟誤入蓮花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，李清照能有這樣美妙的回憶定是開心，那樣暢快的生活怕是很難有了。對于我們，對于當時的李清照來說都是一樣的。
如今的社會發(fā)展的太快，對人的要求也就提升越來越快，那么直接影響的便是對我們學生教育，因此，我們學生在題海中掙扎，便失去了很多快樂，何時才能尋回那久違的笑聲呢？
《笑聲》的作文2
網(wǎng)有時看似一件不起眼的小事也會觸動你心底最軟弱的部份，讓你唏噓不已、感動連連。
近日看過一名記者采寫的一篇文章，說是在富饒的廣東，有這樣一戶人家：因吸毒販毒被判12年徒刑的父親正在監(jiān)獄服刑，一對年僅10歲的孿生姐妹也在上學，生活重擔就全部壓在沒有工作毫無固定收入的母親身上，但母親又無一技之長，就只有靠撿破爛維持全家生計。記者前去采訪時，屋外隨處可見破銅爛鐵、廢紙和碼放整齊的塑料瓶、易拉罐，窄小昏暗的房屋內(nèi)沒有一件像樣的家俱，最吸引眼球的卻是滿墻的獎狀。細心的記者發(fā)現(xiàn)一個秘密，每張獎狀上無一例外都寫著程思愛、程思晴兩個人的名字，似乎每張都是兩人一起獲得�？杉毧粗卤銜l(fā)現(xiàn)并非如此。一張張獎狀上最初只有一個名字，另一個名字分明是后加上的。怎么會這樣呢?一番詢問，記者才從妹妹程思晴口中知道了事情真相：可憐的程家小姐妹為了替媽媽減輕負擔，就決定二人輪流去學校，留在家的就陪媽媽撿廢品，并清理分類。到晚上，去學校讀書的就當“老師”把白天所學“教”給另一個。至于考試，趕上誰，誰就去當考生。就這樣，幾年來，兩姐妹硬是抱回了這些貼滿墻壁的獎狀。
思晴說：“我和姐姐的志向是當作家，我們要寫童話書，已寫了4000多字，書名叫《天堂里的笑聲》，寫許多人在天堂里幸福地生活。那里的人不用撿破爛，天堂里的人天天歡笑，天天唱歌，天堂里的每一個孩子都有爸爸媽媽陪在身邊，每個孩子都能高高興興地去上學……”此時，輪流在家的思晴臉上洋溢著幸福的笑，沉浸在她自己的天堂里……
這就是孩子眼中的天堂!眼下極度匱乏的物質(zhì)生活并未使她們屈服、更沒有頹廢，她們深知：美好的生活要靠自己的努力，要有文化知識才能寫作耕耘，這是她們的志向和希望。難怪歌德會說：“希望是生命的靈魂、心靈的燈塔、成功的向?qū)А！?/p>
相信只要能以這種心態(tài)面對生活，人人都能抵達心中的天堂!
《笑聲》的作文3
這幾天，太陽炙烤著大地，炎熱的天氣讓我們十分疲倦�？墒怯幸还�(jié)語文課讓我們提起了神。
今天上午，我們?nèi)耘f在等著王老師來上課。一陣腳步聲，王老師走來了。
王老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們今天我們來做一個游戲!”說完便在黑板上寫了兩個字——“拆字”。
“拆字?把字拆開干什么?”小沖問，同學們也紛紛討論起來，教室里霎時熱鬧了起來。
王老師說：“靜一靜，同學們，你們想不想玩?”全班同學異口同聲地喊：“想”!
于是王老師在黑板上寫上了一個“聰”字，叫同學們來拆，全班頓時靜了下來。這時小蒙跳了起來說：“‘聰’可拆成‘耳’和‘總’，是說我們想變聰明要用整個耳朵聽，不要用半個耳朵聽�！甭犃诵∶傻囊环忉專嗤瑢W都哈哈大笑。這時小丁說：“不對，‘聰’應該拆成‘耳’，表示要用耳朵聽，‘總’上面兩點表示要用眼看，中間的‘口’表示要用嘴說，下面的‘心’表示還要用心讀才能變聰明�！� 王老師拍拍手，說：“小丁說得沒錯�！蓖瑢W們喊;“王老師，再來一個�！�
于是王老師便在黑板上寫一個“趣”字。同學們又沉默了。王老師看了看，說：“拉拉你來�！蓖瑢W們的目光都投到了拉拉身上。拉拉支支吾吾地吐出幾個字：“‘趣’可以拆成‘走’、‘耳’和‘又’，意思是……”就在拉拉答不出時，小林舉起了手，站起來說：“不對，‘趣’應該拆成‘走’和‘取’，說明我們要邊走邊取，才能學得有趣�！贝蠹衣犃硕脊恼�，王老師也拍拍手，說：“同學們，這節(jié)課上得好嗎?”“好”同學們喊，“那請同學們把這節(jié)課寫下來。”
同學們點點頭，笑了。天真的笑聲打破了這炎熱的天氣，打破了夏日的疲倦，回蕩在校園的每一個角落。
《笑聲》的作文4
秋收后發(fā)生的一件事，使我家里的喜悅的笑聲消失了蹤影。
那天晚上媽媽怪奶奶沒早點煮晚飯，她們就一句句地頂起嘴來。第二天早晨，奶奶沒來吃早飯，是獨自在后邊自己小屋里煮了吃的。從此，我們和爺爺奶奶之間就很少交流了，可我總想讓他們和好如初，家里的喜悅的笑聲是多么可貴�。�
星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶還沒起來，趕緊燒早飯。煮好了粥，我又抱兩個饅頭放在蒸籠上，放進了電飯鍋里。一切都做好了。我聽到屋子后面?zhèn)鱽黹_門聲音，不久，就聽見腳步聲我立刻溜了出去，并關好了廚房門，我躲在門口向里面看去奶奶從后門進來了，她走到水缸邊舀了一碗水，然后走到電飯鍋旁，她剛要去揭鍋蓋，卻驚奇地擴大了嘴巴：“早飯怎么好了呢？還有兩個饅頭。”我聽見她這樣說。她在廚房里走來走去，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著，離開廚房。
中午，我又使了同樣的計策，為媽媽煮好了飯。
下午，媽媽到我這邊，對我說：“小周，我問你件事�！蔽抑雷约旱挠媱澇晒α�，但卻不露聲色地說：“奶奶，什么事呀？”
“早飯是誰為我煮的？”奶奶問。
聽到這兒，我差點兒要笑出聲來，卻說：“我可不知道，大概只有媽媽吧�！�
奶奶似有所悟地走出去了。
以后的事情發(fā)展得很順利，那天晚上，我把爺爺奶奶叫來，讓他們同我們一起吃晚飯，
別看媽媽那么大年歲了，可還有點不好意思呢！我說：“媽，你向奶奶讓個錯吧！”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說：“那天，我脾氣太躁了，請媽媽原諒！”這時，我憋不住“哧”地笑出聲來，接著爸爸，爺爺瞇著眼笑起來，奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來。
喜悅的笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起，溫馨充滿了我家的每個角落。
《笑聲》的作文5
今年6月，我們和弟弟家一起上杭州的一個山溝溝里，去體驗那兒的農(nóng)家生活。
我們來到了山溝溝，盡情地觀賞著那里的風景，一路上連連稱道：這真是人間仙境啊!緊接著，我們便來到了我們夢寐以求的地方——一戶農(nóng)家小院里。我們一進院子，一眼就看到一只母雞正“咯咯”地叫著，悠閑地踱著步，弟弟見了，小眼珠子頓時一亮，撒開腿去追，那只母雞受了驚，飛快地往屋子里跑，弟弟緊追不舍，嘴里不停地念叨著：“等一下，等一下”，可那只母雞驚恐萬分，撲楞著翅膀，帶著它的雞寶寶往屋子飛跑，情急之下，弟弟撿起地上一塊石子，狠狠地往母雞身上砸去，只聽“咯咯——”的一聲慘叫，那只母雞疼得停下了腳步，弟弟看見母雞終于不動了，頓時，心花怒放，正想躡手躡腳地走近，可就在這時，叔叔跑了過來，攔住了弟弟說“不要追了!不要追了!給我過來�！笨傻艿苣目下爮氖迨宓脑�，還是往那只母雞走去，那只母雞轉(zhuǎn)過身來，徑直往弟弟那邊跑去，弟弟呢，從小就很有些奮不顧身、視死如歸的架式，天不怕，地不怕，見母雞朝他這邊跑來，自投羅網(wǎng)，不由的興奮不已。弟弟見母雞離他不遠了，便猛地大叫，迎面撲過去，母雞敏捷地一轉(zhuǎn)身，用它那尖嘴往弟弟屁股拼命地扎去，又飛速地領著它的小雞走開了，只聽“哇!”的一聲大叫，弟弟的屁股被那只母雞扎了一下，疼得哇哇大哭起來。
這突如其來的一幕，使大家都怔住了，呆呆地看著，弟弟，一手揉著屁股，一手不停地抹著眼淚，過了好一會兒，大家才回過神來，忍不住哄堂大笑，有的指著弟弟說不出話來，有的笑彎了腰，還有的喝在嘴里的一口茶噴了一地，我呢，差點兒笑岔了氣，捂著肚子直喊：“哎呦!
那歡笑聲，傳遍了整個農(nóng)家小院……
《笑聲》的作文6
周五，陽光明媚，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，像一團團棉花糖飄蕩在學校的上空。我們學校迎來了一年一度的游戲節(jié)。您瞧！校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節(jié)的形象代言人呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時，操場上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂的海洋中，操場上傳來陣陣歡笑聲。
我們游戲節(jié)安排了很多豐富多彩的節(jié)目。那邊是人山人海的充氣城堡，排著一條大長龍。我心想：快點輪到我！快點輪到我……我是興奮過度，鞋子都跑掉了，逗得同學們哈哈大笑起來。不過沒關系，對于我來說，玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后，我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了，我非常緊張，踢過去的時候，球不聽使喚，一直來回轉(zhuǎn)，就是進不了球門。我把它踢到了柱子上，沒想到，它竟然調(diào)皮地彈了回來，重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學再一次哈哈大笑起來，我尷尬極了。
操場的那邊正在舉行大型的義賣活動。同學們紛紛拿出自己心愛的物品，進行義賣，所得的收入全額捐給山區(qū)的小朋友，希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學們臉上都洋溢著幸福的笑容，因為他們獻出了自己的愛心，幫助了需要幫助的人。
玩著玩著，不知不覺有點餓了。我走到了校門口，家長們正在給同學們派發(fā)他們親手做的水果和點心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點心都凝聚著家長的心血，因為都是家長連夜為我們準備的，我們?nèi)兂闪恕靶○捸垺�。我們津津有味地吃著，家長開心地笑著。
操場上歡聲笑語一片，笑聲響徹著整個校園……
《笑聲》的作文7
俗話說，笑一笑，十年少。笑是和事佬，它能化解矛盾，融化愁緒，給人快樂。我是一個非常愛笑的人，因為我的笑，常常會給家里人帶來很多快樂，所以大家都認為我是一個“開心果”。
記得有一次，我和媽媽、哥哥等在一起吃午飯。我正吃著，突然哈哈大笑起來，嘴里的東西忍不住噴出來，有些還濺到了哥哥的臉上。這時。哥哥火了，大聲喊了起來：“你是發(fā)神經(jīng)還是吃錯藥呀，沒事傻笑干啥？很好玩呀！現(xiàn)在好了，我倒成了個真正的笑柄，真不·知怎么會有你這樣的妹妹？”我聽了，笑得更厲害了，最后還捂著肚子，跺著腳，差點兒就喘不過氣來。過了好一會兒，我才對哥哥說：“哥，對不起，我不是有意的。只是爸爸的樣子真的好好笑，簡直就是國寶——大熊貓。”大家聽了，都朝爸爸的方向看，歡聲笑語頓時充滿了整個飯廳。你猜怎么著？原來是因為爸爸昨晚熬通宵，都熬出來黑眼圈來了。
還有一次，爸爸媽媽下班回到家，我看他們愁眉不展，心事重重的。我想爸爸媽媽在工作上可能遇到了不順心的事，就想弄點事情，逗一逗他們，讓他們開心下。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，有辦法了。我先用開水泡了爸爸媽媽最愛喝的龍井茶，然后端到他們面前，振振有詞地說：“爸爸媽媽，請你們坐好，一邊喝茶，一邊聽我講笑話吧。這個笑話可好笑了，你們聽后：-定會哈哈大笑的�！甭犃宋业脑�，爸爸媽媽好奇地看著我，看我怎么表演。我清了清喉嚨，開始說起笑話：“天黑了，一位賭徒不慎丟了一角錢，忙在小店里買了一根一元錢的蠟燭，經(jīng)過一番尋覓，他終于找到了錢幣，蠟燭也燃完了，賭徒卻欣喜若狂�！卑职謰寢屄犃�，都“撲哧”一聲哈哈大笑起來�！斑@個賭徒真笨，為了找一角錢，浪費了一元錢！”看到爸爸媽媽都笑了，我也不禁大笑起來。
我就是一顆“開心果”。笑一笑，什么事尚都過去了，笑一笑，大家的心情都變好了，笑一笑，什么困難都消失了······
《笑聲》的作文8
今天是星期六，陽光明媚、云霞滿天，天氣格外涼爽。我拿著《格林童話》這本書坐汽車去“迎澤區(qū)，”找我多年沒見的鄭葉娟姐姐玩。
我上了汽車，一眼就看見還有一個座位，就一屁股坐了上去，津津有味的“啃”起書來。
到了第二站，上來了一位身穿黃上衣，藍褲子，頭戴一頂粉紅色帽子的殘疾學生。坐在門口的一位老奶奶用慈愛的目光看著那名殘疾學生，說：“孩子你的腿不方便，坐我這兒吧�！蹦敲麑W生連忙擺手，說：“老奶奶，謝謝您的好意，您年紀大了，還是您坐吧�！闭f完，他繼續(xù)向后走。
我把座位讓給他嗎？正當我左右為難的時候，坐在我后面的小妹妹開口了：“大哥哥，你坐到我這兒吧�！蹦敲麣埣矊W生看見小妹妹是誠心誠意讓他坐，再加上他腿腳不方便，就坐下了。突然，汽車來了個急剎車，小妹妹沒有站好，摔倒在地。那名殘疾學生滿臉愧疚，他不顧一切地站了起來，把摔倒在地的小妹妹扶了起來�？粗@一切，我感覺到自己是多么的渺小，心想：我不能這么自私，讓小妹妹來我這兒坐吧。于是，我抬起頭微笑著對小妹妹說：“小妹妹，你坐到我這里吧�！毙∶妹靡矊ξ倚π�，非常感激地說：“謝謝你，大哥哥�！闭f著就坐到了我的座位上。這時，我的心里甭提有多高興啦。
車上的乘客也不約而同地說：“你們?nèi)齻�你讓我，我讓你，真是幫助別人，快樂自己�！避嚧巴獾乃蓸錉敔斆�，好像在說：“助人為樂是一種美德，繼續(xù)發(fā)揚！”
雖然我是站著來到姐姐家的，腿很酸、很累，但是我一點兒也不覺得累。
《笑聲》的作文9
歲歲月月、朝朝暮暮，時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一樣的過去了。我即將就要成為小學畢業(yè)生了。小學的生活是多么的令人迷戀和依依不舍，而現(xiàn)在我們就要“分道揚鑣”了。不久，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師，告別活潑可愛的同學，帶著依依不舍的深情，跨入新學校的大門，開始新的生活。
日復一日、年復一年，時光像流水一樣飛逝，現(xiàn)在已到了小學生活的尾聲�；赝W生活，千姿百態(tài)，最讓我記憶猶新的，是同學們的笑聲！
“哈哈哈……”聽。這是我們班楊小霞的笑聲。只要有人講笑話或是楊小霞聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒、她就會開懷大笑。瞧，她笑的那樣，臉紅紅的`,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得很大,差點都喘不過氣兒來了，本來就微胖的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。
“嘿嘿嘿……”只聽傳來一陣陣恐怖的笑，走進門一看，原來是調(diào)皮鬼——張小偉。只見他使出兒時吃奶的力氣死死的抓住后門不放，被他關在門外的何沒錢氣的直跺腳。
“呵呵呵……”這是羊小彬的笑聲，原來，他把愛哭的楊小瑩給惹毛了，楊小瑩哭著說：“我要把你告老師，你欺負女生，哼！”羊小彬聽到楊小瑩說要告老師，他二話不說，立馬對楊小瑩說：“這點小事何必驚動老師呢！我給你道歉還不行嗎？楊小瑩同學，對不起，我以后再也不欺負你了。請你原諒我吧！”楊小瑩說：“羊小彬，我接受你的道歉�！�
我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。
啊！這就是我們班的快樂的笑聲！美好的笑聲！團結(jié)的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！這笑聲將永遠印在我腦海中。
《笑聲》的作文10
生活總是會跌宕起伏充滿不確定性。曾經(jīng)走過的艱難困苦酸甜苦辣，總會如夜空閃爍的星光，點綴在來時的路上。
盡管曲折艱辛，人們?nèi)匀徊蝗鄙偕畹臉啡ず突钕氯サ挠職狻Ｒ驗槿诵缘膱皂g和包容，沒有什么可以阻止優(yōu)雅，也沒有什么能迫使人們停止快樂。回顧1940年的倫敦，日子是漆黑的，在蕭乾的眼中卻依然是一座有笑聲、充滿活力的城市。面對戰(zhàn)火紛飛、饑寒交迫，淑女們依舊忘不了打扮，紳士們也免不了獻殷勤。盡管不乏《魂斷藍橋》的悲戚，依舊也有人性追求快樂的歌舞升平。正如現(xiàn)如今戰(zhàn)火中的伊拉克，國家四分五裂，人們食不果腹、衣不蔽體，他們的足球隊依然如期出現(xiàn)在世界杯的賽場。沒有眼淚、沒有憂傷，不僅團結(jié)、更有激情。無論世事多么滄桑，人類發(fā)展、繁衍、追求快樂、幸福的腳步一刻也不曾停歇。猶如佐賀的阿嬤說的那樣：再艱苦，也要讓天笑出聲來。
記得有人說過幸福底線是：醫(yī)院里沒有病人，監(jiān)牢里沒有親人。大丈夫難免妻不賢子不孝，生活中只要愿意快樂，就不難發(fā)現(xiàn)它就藏在身邊。比如一個無人打擾的溫暖午后，一杯馥郁馨香的淡茶、執(zhí)一本心儀的文字；一張清澈明媚的笑臉送來一句溫婉情深的話語；幾個臭味相投的老友同飲一壇老酒的暢快……都能喚起心底一陣徹骨的溫暖，都會引來眼底一泓感動的清流。
常懷一顆感恩之心，常思一路平安的福祉，用一雙清澈的眼、一顆明亮的心去體會平常的日子，去發(fā)現(xiàn)期間的美好、去珍惜那些身邊走過的風景，去欣賞歲月帶給你的點點滴滴，讓生活充滿笑聲。
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