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      2. 曬曬我們班的牛人

        時間:2023-12-20 11:54:42 好文 我要投稿

        曬曬我們班的牛人錦集【14篇】

          曬曬我們班的牛人 篇1

          每個人所在的班級一定都有幾位牛人吧,他們或是讀書迷,或是演說家,或是大管家,也許還會有體育健將,繪畫天才,下面讓我來曬曬我們班的牛人。

          神筆馬良

          說到畫畫,蔡易文在班里小有名氣,就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時勤奮苦練,畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯,就是他畫的一只眼睛,讓我印進了腦海。一天,在平淡的美術(shù)課上,隨著一聲驚嘆,打破了這場平靜。我的天啊!太好看了吧!這兩種聲音充滿了教室,我回頭一看,一只空靈的大眼睛,栩栩如生,很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上!教室里贊嘆聲掌聲一片,而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。

          可愛班寵

          看到這個標題,你心里一定會有疑問吧,不錯,這個人就是樊錦鵬。他雖然是一個男孩子,但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個子俘獲了全班女孩子的心,哈哈,最后男生,也擋不住了,和女生們一起寵這個可愛又軟萌的男孩子,這樣他這個班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。

          在我的`班級大家庭還有許多的牛人,比如睡神、飛毛腿、歌神等,我就不一一列舉了,如果你也感覺有趣的話,也可以曬曬你們班的牛人吧!

          曬曬我們班的牛人 篇2

          大千世界無所不有,牛人學霸比比皆是,我們班有一奇人,通曉陰陽,熟知古今,人稱“神棍”。此人博覽群書,熟讀經(jīng)史。我自出道以來雖亦通讀名著,熟知歷史,但逢此君,覺心中之學與之相比,如駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳,如螢火之光遇星漢之耀,如點滴之水逢東洋大海。此人亦善謀段,似有濟世能人之才。

          記得元旦聯(lián)歡之時,每班皆設(shè)賣場,出售食品飲料換取班費。他為活動出謀劃策,力排眾議,提出不為人所稱贊的進貨方案。在元旦那天此方案獨辟蹊徑大放異彩,為班級掙來豐厚班費。像呂望復生,劉基轉(zhuǎn)世一般,他因此聲名大噪成為紅人。我暗想若他為班干部,好比魏得仲達、蜀得孔明、吳得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁讓人感慨雖得其時,不得其用也。

          說他知曉陰陽,并非言虛,此人確實熟讀周易,頗有方士之風。最近還專攻心理學,玩起現(xiàn)代算命,談起易經(jīng)八卦,?谌魬液,神采飛揚。

          他不僅能掐會算,同時還是一位文武雙全之人——在體育方面也是牛人。跑一千米時,他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾馳長驅(qū),輕松跑完全程,我們其他人都難以望其項背,只得甘拜下風。

          這就是我們班的神棍,能文能武的半仙兒,也是我們的.榜樣,大家口中的異世奇人。

          曬曬我們班的牛人 篇3

          我們班上有一位牛人,在我們班上是極少數(shù)學習好卻十分頑皮的人。

          他每天上課時四處閑聊,下課了就去和別人瘋跑,絲毫沒有點好學生的樣子。上課時永遠是老師教育同學們的反面教材。

          他英語學得很好,曾長期擔任英語課代表,卻無所事事,一直未被撤職,直到某次考試,英語成績下滑才“下崗”。

          說到他的皮,也是眾人皆知。上課時有人回答問題后加分,他總是會說一句“假的吧!”最近學校準備開展“籃球節(jié)”,他更是玩得不亦樂乎,在籃球場上總能看見他的身影。

          起初,我以為他天天玩,學習肯定不好,可事實證實了我的想法是錯的。起先我以為他是課下預習充分,當我借到他的語文書時,發(fā)現(xiàn)書上果然密密麻麻的都是筆記?墒俏以娇丛讲粚牛l(fā)現(xiàn)這些筆記許多都是抄原文在書上,有的.把字詞注釋放上去濫竽充數(shù),而且越往后翻越少。起先很認真,可能是換了語文老師,預習放松了。以前雷老師教的時候卻沒有過。唐老師曾這樣評價他,說他下課和別人玩,回家自己卻拼命學習。

          你知道他是誰嗎?如果你知道他的學習方法,可以告訴我。

          曬曬我們班的牛人 篇4

          今天我為大家介紹一位體育小能人。

          他的個子較高,經(jīng)常穿著紅色上衣,雖然是一雙小眼睛,但可機靈了。他在平日的生活里活潑好動,一到體育課就更加來勁了。

          一次在體育課上,老師讓我們玩接力棒比賽,“嘟”的一下,哨聲響了,他是我們隊的,當我跑過去的時候,接力棒一遞到他的手里,他就以百米奔跑的速度向前沖去,“耶!我們贏了!”我看見他,他滿臉通紅,氣喘吁吁的,但他看見我們隊贏了,也高興極了。

          還有一次在雙飛比賽上,他手拿著繩子,向上一跳,繩子就飛快地甩了起來,他聽見我們在為他加油,便加努力了,我們一邊為他加油,一邊數(shù)他跳了過少個“1個,2個……”當別的選手累的停下來的時候,他還堅持不懈,不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了,他高興極了,因為他跳了110個,只是簡簡單單的'一分鐘,他就跳了很多個,你說他是不是很厲害,是多么的不可思議!

          他就是我們班的體育小能人――肖玉輝!

          曬曬我們班的牛人 篇5

          說起我們班的小能人呀,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟濟人才中,最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼,那么迷人。

          王秩帆是中等個,和我差不多,皮膚白白的,大大的眼睛時刻閃爍著智慧的光芒,頭發(fā)總要扎成馬尾辮,顯得大方、利落。

          要說我們班誰是繪畫高手,那可非王秩帆莫屬,每次黑板報都是由她出,這次,理所當然又是她。下課了,只見她這兒勾一筆,那兒添一筆,一個栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了,同學們看見都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的不錯了,但她還是覺得不太滿意,只見她又拿起粉筆,在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草,加上五彩繽紛、色一色俱全的`鮮花,又給這幅畫增添了幾分生機,畫完以后,還不停地讓同學們給她這幅畫提一點意見,然后立刻改正。同學們都佩服她那種認真勁。

          每次學校舉辦繪畫比賽,她都主動報名參加,還有幾次都得了一等獎。

          怎么樣,聽了我的介紹,你是不是很想認識一下這位小能人呢?那就來我們班看一下吧!

          曬曬我們班的牛人 篇6

          應該用哲人來形容我們的班主任——老李。幽默、熱情,卻又思想深邃,年過四旬的他頗有自己的人生哲學!瓣幱暗谋澈笠欢ㄔ杏柟,陽光背后一定暗藏著陰影!彼旖巧蠐P,擺出一個標準的李氏微笑,開朗且熱情,邊說,還變換著“蘭州拉面手”,雙拳緊握,不停晃動,這是“搟面”兩手平端,左右擺動,這是“拉面”,一手握拳,一手上下?lián)u動,舞出招招勢勢,這是“下面”,別看他一舉一動幽默,可愛,但生活中處處都蘊藏著自己獨到的哲學。

          面對教學,他的哲學是:一絲不茍,細致嚴謹。老李是年級出了名的嚴師,下課后,他與你高談闊論,稱兄道弟,上課時則全神貫注,他上課有三大戒條:

          1,思考時必須靜默。

          2,學生上課必須打起120分的活力。

          3,凡是講題時必須保持安靜。凡是違反其中一條戒令的學生,則將受到老李連續(xù)三年的冷眼相待,而正是如此,也才有了如今高質(zhì)量的課堂與教學。面對挑戰(zhàn),他的哲學是:直面困難,擁抱陽光。初接我們班時,我們班并不是年級里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀班,甚至多次與流動紅旗失之交臂,老李卻只是從容地告訴我們:“陰影背后一定孕育著陽光,陽光背后一定有陰影。任何榮譽與成績背后都暗藏著艱辛的血汗,雖然我們班現(xiàn)在很平凡,但我相信,只要共同努力,我們大家一定能夠共同沐浴那榮譽所帶來的暖陽。”從那次開始,每逢年級里的重大活動,他總是爭先為我們班報名,督促大家在各類比賽與年級排名中艱苦訓練。

          終于在他的幫助與我們班同學的努力下,班上的成績果然芝麻開花節(jié)節(jié)高,可當大家取得優(yōu)異成績時,他也依舊淡定地說:“陽光背后總有陰影,任何成功都無法脫離汗水與艱辛,不要忘了曾經(jīng)的付出!泵鎸γ悦#恼軐W是:只要心不遲,夢就永遠不遲。有一次,我在最為拿手的英語考試中失利了,原因是我考前沒有仔細復習,聽聞了我的分數(shù),一種內(nèi)疚與自責久久彌漫在心頭,老李卻沒有責罵我,只是坐在那兒,一題一題地替我分析,終于找出了病灶,對我說:“人的一生總會遇到磨難與挫折。在很多年前,我只是一個江蘇蘇北農(nóng)村再普通不過的'高中生,可是有一天,我忽然頓悟了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟窘迫,如果不能考進大學,我這輩子可能只能面對黃土背朝天。于是,在那半年,我開始苦心鉆研以前缺失的知識點,過程注定是艱難的,但我始終相信,只要心不遲,夢就永遠不遲,就這樣,我順利考入了南京師范大學,改變了我的命運!

          我聽后,倍受鼓舞,只要心還沒遲,一切都來得及,于是我開始重拾那些基本的語法與詞匯,終于,我的成績沒有辜負老師的教導。這就是我的班主任老李,一個信奉哲學而不斷創(chuàng)造著屬于自己人生哲學的老師,他用他對人生感悟的獨特哲學教育我們在學習上嚴謹,在挑戰(zhàn)前勇往直前,在迷茫時奮發(fā)求進。我想,這就是教我們做人哲學的班主任老李吧!

          曬曬我們班的牛人 篇7

          俗話說:高手出武林。那我們就出牛人!所謂“牛人”,就是在某個方面做的突出。若按照我們班主任來說,就是牛的一塌糊涂。那么,又有幾人能稱得上這稱號呢?

          按我來說,就是班上的學霸—方奕誠,他既是我的師傅也是我的朋友,所謂,那便是學習非常厲害得人。學霸一次用在方奕誠最合適不過了。因為他的成績是我們班上數(shù)一數(shù)二之人。那么,這便是學習領(lǐng)域的牛人。

          他在我們班上,個子不算太高,也不算矮。但他的學識是很好的`。每當下課的時候,同學們出去玩了,只有他還坐在自己的位子上,津津樂道地寫著作業(yè)。就好似整個人都被凳子粘住了。我想,這便是他為什么我們一大步的原因之一,因為他懂得珍惜時間,把握時間。當然,還有更令人出乎意料的事,就發(fā)生在上個星期。那個星期,他坐在我旁邊,當時正在上英語課,田老師讓我們完成教學案的習題時,而他卻自言自語的說了一句:“我早就寫完了!边@時,我一看,他的數(shù)學作業(yè)都快寫完了呢。我不禁感嘆道,真厲害!

          是啊,這便是名副其實的學霸,總是比我們一步,由此說明,我們要查漏補缺,以學霸們?yōu)榘駱,向他們靠齊,學習他們的態(tài)度。

          曬曬我們班的牛人 篇8

          我們班人才濟濟,具有各種特長的“牛人”不少。每天來得最早的劉強是出了名的“讀書迷”,你看他走路看書的樣子,真的讓人又擔心又好笑,有時候撞到別人身上都不知道。他一有時間就往圖書館里跑,他看過的書堆起來肯定比他還要高。他不光看書,還在做讀書筆記呢!到現(xiàn)在他已經(jīng)做了5我們班還有被譽為“大管家”的牛小旺同學,他是我們班的生活組長,每天班上的'衛(wèi)生和生活小事,他都考慮的細致入微。每學期開課前,他早已把班上和宿舍的值日生表都排好了。不僅考慮到班里的衛(wèi)生,就連班上同學哪一個感冒了,哪一個得病身體不舒服,他都清清楚楚。有時候他陪同學去看病,有時候他給有病的同學去取藥。只要是班上的大凡小事,他都了如指掌。真如一個“大管家”,班上有了他,別的同學就少操很多心。

          我們班不僅僅有以上這些“牛人”,其實還有許許多多的“牛人”。如“智力高手”李麗,“二胡高手”馬明,“乒乓球健將”劉鵬,“籃球”健兒焦勇等等。鑒于篇幅,這里就不一一列舉了。正是由于有了這些“牛人”,才使我們班生氣勃勃,猶如一個溫暖的大家庭。

          曬曬我們班的牛人 篇9

          其實說實話,在我認為我們班在學?芍^是“臭名遠揚”了!爸攸c班”是多么的好聽啊,可每當一些老師提到我們班,都是一臉好笑的表情,只因我們班有這么一位牛人。

          “每個人的嗅覺都是獨特的.,有的人大老遠就能聞到廁所的‘香味’了”老師筆直地站在講臺上為我們舉著例子。

          “老師,您老要是再講下去,估計我得把三天前吃的飯給吐出來啦!”我們班的牛人打趣道。

          老師拿著書指向門外說道,“快點去吧,沒吐干凈可別回來禍害我們班的同學啊!”老師回應道。

          “那我要是真出了這教室門作文,您還不得把我踹去美國西天取經(jīng)!”他幽默地說道。

          老師聽了并沒有生氣,反而笑著說:“要是為師能一腳把你這潑猴踹去太空一日游就更好了。”

          “那敢情好!”他慢悠悠地說道,“我到時候就去火星當汪星人!

          “就你這樣的,頂多當個太空垃圾。我覺得呢,這更適合你!崩蠋熀敛华q豫地拆了他的臺。

          牛人聽了立刻抹眼淚,還一邊拍著桌子,“師父啊,哪有您老這么對待自己徒弟的!”這一幅情景更是惹得大家哄堂大笑。

          這就是我們班的牛人,你覺得怎么樣,是不是很有!

          曬曬我們班的牛人 篇10

         。⑾鼗蕽h武,略輸文采。唐宗宋伹,稍遜風騷。"這是我最喜歡一首詞,想知道為什么嗎?因為這里面有一句話,俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。"這個人才輩出,臥虎藏龍的班級來說,再合適不過了,想知道為什么嗎?且聽我細細道來。

          一.智慧與美貌并存的語文課代表。

          談到學習誰學的最好?在我的心目中那就是高嘉彤了!她的成績一直保持在前五名。讓我介紹一下她吧!她,個子很高卻有驚上的思考力,好奇心很強,看到一道很難的題,她總是要死扣到底。她有著一個俏皮且又可愛的小辮子,她又大方又平易近人,每次和她一起探討難題,她總是會耐心的教導我,有一種非常親近的感覺!

          二、博覽群書的讀書迷

          這個"讀書迷"的稱號就是屬王俏俏莫屬了!她不管是走著坐的.,還是下課或上體育課,她的懷是總是揣著一本書。我特別好奇,她讀書為何會那么認真,那么專注。如果和我相比,就別想了!人家看書仔細的很,而我看書走馬觀花,看完之后都不道這本書寫得什么,她的大腦好像承包了一家圖書館!唉,真是讓我羨慕又欽佩啊!

          每個班上或多或書都有幾個"牛人",他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能,還有他們身上那難能可貴的精神,值得我們?nèi)ベ澷p和敬仰!

          曬曬我們班的牛人 篇11

          “呼、呼、呼”一陣洪亮的鼾聲,把我們班所有的注意力都吸引過去。哦,原來是我們的“大睡蟲”――黃朱凱。

          說起我們班的這個大睡蟲,笑話可多了。有一次,我們班的同學都非常早的來到學校,就只有他“大睡蟲”來得最晚。老師問他:“你怎么來得這么晚?”他竟然回答到:“家里的鬧鐘壞了。”但是,老師知道他是在撒謊,就放過了他。

          還有一次,因為他睡得太晚了,早上上課時,他一早都是趴在課桌上睡覺的.。怎么說都沒有用,最后老師生氣了,狠狠的批評了他,可還是沒有用。他還是照樣睡他的。不過,別看他有這些一毛一病,他可是也有 優(yōu)點的哦。每次老師叫他幫做事時,他都會乖乖的去做,還幫同學們做好事。

          我們班的這個“大睡蟲”真是一個好玩的人呀。

          曬曬我們班的牛人 篇12

          她彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠似的大眼睛,但是她的眼睛有些近視,戴著一副眼鏡,低低地鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴,她的嘴雖然小,但是里面裝滿了話兒,在這兒和人家嗒嗒,在那兒和人家嗒嗒。她綁著一條馬尾辮,跑起來辮子一甩一甩的',好像在天空中畫了一條黑而美麗的弧線。

          她愛笑,笑起來傻不拉幾的,愛翹著二郎腿把手擱在下巴下做一個思想者。撇開這些不說,說說她在寢室的時候吧,她睡覺愛打呼嚕,而且還愛掉床,唉,這孩子很不老實。

          我們班還有一位“牛人”,她愛笑,很逗,她的夢想和我的夢想一樣都是做一名歌手,但是這個夢想對于我們來說遙不可及,她常常沉浸在音樂世界里,唱的如癡如醉,而且有時還會手舞足蹈。她和前面那位“牛人”一樣都愛笑,但是她笑得比前一位更燦爛,前一位的笑會讓我們覺得她傻,而這位的笑給我們帶來無限的歡樂。

          怎么樣,我們班的“牛人”很多吧,你們猜猜她們是誰!

          曬曬我們班的牛人 篇13

          曬,每天網(wǎng)上各種曬美食,曬生活,曬萌娃我們也不能落后啊!今天,就來曬個我們班的牛人吧。

          鏡頭慢慢拉近,對向教室的某一角落,一位風度翩翩,戴著一副小眼鏡,看似文文靜靜的'小瘦子正坐在椅子上看書呢這位,就是今天我要曬的牛人王文斌。

          他的第一個牛點,就是學習成績好!有次學校突擊測試,一到教室,老師就給我們每個人發(fā)了張卷子,當別人都在焦頭爛額左顧右看時,只有一個人不動,誰?王文斌!考場所有人都在苦思冥想,奮力拼搏時,唯獨一人淡定從容,誰?王文斌。最終,他居然輕輕松松拿下了全班第三名。

          第二個牛點便是愛運動。他最擅長打乒乓球,曾經(jīng)參加過市里的比賽,還拿個獎嘞!看了這么久,是不是感覺他是個品學兼優(yōu)的好孩子?你錯了,大錯特錯!其實他非常調(diào)皮搗蛋,每個老師談到他都會搖頭嘆氣。每次,老師出去開會,留下班長看管班級,俗話說的好,老虎不在家,猴子稱大王!

          他果然在教室里上竄下跳,隨便說話,班長叫他他也不聽,一個勁地在和別人聊天,隨后,他的大名就被班長狂寫在光榮榜上,等老師一回來,自然沒他好果子吃

          大活寶啊大活寶,你要是再自律點,克服掉不遵守課堂紀律的壞毛病,你可真就是名副其實的學霸級牛人了!

          曬曬我們班的牛人 篇14

          我每天都生活在自己的班集體里,對自己的班集體有深厚的感觸,就讓我跟你說說咱們班的“大明星”吧!

          咱們班的這個“大明星”就是——曹楚泊。他非常的調(diào)皮,簡直就是一個多動癥病人!因為這樣,他也常被老師批評。

          他干的壞事不計其數(shù)。就說那天吧,他趁別人不注意的時候,偷偷地把別人的尺子和筆,塞進自己的書包里。下午,那個同學發(fā)現(xiàn)自己的尺子和筆不見了,左找啊,右找啊,可還是找不到。那個同學沒法了,只好跑到老師那里去問。老師也在班上問了,可他就是不招。俗話說:不打不成招。老師又在他的書包里搜啊搜,終于在搜出來了。

          他不止一次的上課開小差,讓老師無時不刻的擔心。瞧,他又在開小差了。老師連忙走過去,苦口婆心的開導他?伤牭眠M嗎?他聽不進。他“一只耳朵進,一只耳朵出”,下次又開小差。用老師的.話來說就是:孺子不可教也!

          咱們班的這個“大明星”,他在我們班的名氣雖然不好,但他也是我們的朋友!是我們幫助的對象!

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