- 相關(guān)推薦
春意濃濃作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拇阂鉂鉂庾魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春意濃濃作文1
春天接了嚴(yán)冬的任務(wù)，像一位小巧玲瓏的仙子，降臨到了人間，她是一幅立體的畫(huà)，一首無(wú)聲的詩(shī)兒，點(diǎn)亮了人們那心存已久的希望！
看見(jiàn)蒲公英在空中“揚(yáng)眉吐氣”，看見(jiàn)柳條在風(fēng)中“梳妝打理”，看見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的花兒在溫暖的呵護(hù)中綻放光彩，春仙子欣慰而又自豪地笑了！聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧魑臉?lè)園里朗朗動(dòng)聽(tīng)的`讀書(shū)聲，聽(tīng)到人們夸贊春天的美，聽(tīng)到小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，春仙子驕傲而又自信地笑了！她心花怒放，走向了還有一絲寒意的地方，用溫暖照亮這個(gè)世界！在蒙蒙細(xì)雨中，她帶來(lái)了溫暖，讓花兒、小草出來(lái)曬太陽(yáng)了�；▋簜儌�(gè)個(gè)含苞欲放，鮮嫩的枝葉上有一粒粒清澈晶瑩的露珠，襯托著這株株花兒。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”吟詠著詩(shī)句，看著小草吃力地往外伸胳膊，我感受到了春輕盈的步子和春的氣息！春意濃濃，不僅在她的形象里，更在她的笑容、她的魅力里！
啊，真是萬(wàn)紫千紅又一春呀！
春意濃濃作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的身邊。首都北京南城的陶然亭公園，楊柳吐翠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)習(xí)習(xí)，春意濃濃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了陶然亭公園。剛走進(jìn)公園大門(mén)，一片春色撲面而來(lái)。你看，這邊的甬道旁，一簇簇迎春花已經(jīng)開(kāi)放了，一串串淡黃色的小花，散發(fā)著淡雅的芳香；你看，那邊的甬道旁，一枝枝桃花已經(jīng)掛滿枝頭，一朵朵粉紅色的小花，好像天邊飄落的彩霞。一株株柳樹(shù)露出了綠綠的柳絲，一棵棵楊樹(shù)冒出了嫩嫩的細(xì)芽。樹(shù)下的空地上，一片片小草不知什么時(shí)候從土里鉆出來(lái)，在微風(fēng)中擺動(dòng)著嫩綠的腰肢，似乎在向游人問(wèn)好。春天的陶然亭，處處充滿生機(jī)，處處萬(wàn)物更新。
我和媽媽沿著甬道漫步向前，跨過(guò)一座拱形的小石橋，登上高高的臺(tái)階，一座紅漆柱子、綠色琉璃瓦的亭子赫然矗立在我們的眼前。這不是中國(guó)四大歷史名亭之一的陶然亭嗎？大門(mén)上方的橫檐上，是我國(guó)著名文學(xué)家郭沫若親筆題寫(xiě)、燙金色的三個(gè)大字——陶然亭。媽媽告訴我：這座亭子建于清朝康熙年間，取唐代著名詩(shī)人白居易的名句：“與君一醉一陶然”中的“陶然”二字為亭命名。我們走進(jìn)亭內(nèi)，有幾間古香古色的房屋，仔細(xì)一看，門(mén)檐上、柱子上、房梁上都描繪著山水花鳥(niǎo)的彩畫(huà)。據(jù)介紹，早年，毛澤東、周恩來(lái)、李大釗等革命家曾經(jīng)多次在此聚會(huì)，秘密進(jìn)行革命活動(dòng)，現(xiàn)在是革命歷史陳列館。原來(lái)，陶然亭還有著光榮的.革命傳統(tǒng)呢。是的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的革命志士拋頭顱、灑熱血，才迎來(lái)了祖國(guó)的春天��！庭院內(nèi)，林木蔥蘢，鮮花盛開(kāi)，樓閣參差，亭臺(tái)掩映，春意盎然。一種“愿意與君，在此陶然以樂(lè)”的感覺(jué)，驀然涌上我的心頭！我們戀戀不舍地走出陶然亭，又游覽了湖光春色。一湖綠水，碧波蕩漾。數(shù)不清的紅鯉魚(yú)，在湖中自由自在地游來(lái)游去。一葉葉扁舟，在湖面滑過(guò)，船槳蕩起的微波，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一匹美麗的錦緞。向遠(yuǎn)處望去，湖心島上的錦秋亭，燕頭山頂?shù)挠[翠亭，亭北山下的常青軒，盡收眼底。
春意濃濃的陶然亭，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，讓我如醉如癡。我愛(ài)你——陶然亭！
春意濃濃作文3
今天，我來(lái)到了校園里。今天的校園似乎有些與眾不同，到處彌漫著春的氣息。
中午，我立刻跑到樓下去尋找那春的氣息。
操場(chǎng)邊上一大叢紅的杜鵑花映在我眼前。湊到鼻尖聞一聞，一股沁人心脾的花香令我心曠神怡，我一下子就覺(jué)得自己置身于春天的田野中，而不是在校園里。摘一朵下來(lái)，把花蕊去掉，放在嘴里吸一吸，啊！這一朵汁水格外多；味道格外甜。細(xì)細(xì)觀察，5片花瓣不多不少，十分勻稱(chēng)。摸一摸花瓣既不算光滑也不算粗糙。
在它的旁邊，還有一叢白花，白花與紅花相比，它顯得很純潔、淡雅。沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。
在學(xué)校小花園門(mén)口，還有一些矮小的`花朵。它們雖矮小，但也絢麗多彩。如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們小小的花瓣里藏著不一樣的生命，就拿一株小小的蝴蝶蘭來(lái)說(shuō)吧。它雖小，但也值得人欣賞。小小的一片花瓣，卻有兩種不同的顏色；花瓣短到幾乎看不見(jiàn)；遠(yuǎn)看，就像一只蝴蝶停到了那里……
讓我們?yōu)檫@春意濃濃的校園吟唱一首春之歌吧！
春意濃濃作文4
春天接了嚴(yán)冬的任務(wù)，像一位小巧玲瓏的仙子，降臨到了人間，她是一幅立體的畫(huà)，一首無(wú)聲的詩(shī)兒，點(diǎn)亮了人們那心存已久的.希望！
看見(jiàn)蒲公英在空中“揚(yáng)眉吐氣”；看見(jiàn)柳條在風(fēng)中“梳妝打理”；看見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的花兒在溫暖的呵護(hù)中綻放光彩，春仙子欣慰而又自豪地笑了！
聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧魑臉?lè)園里朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，聽(tīng)到人們夸贊春天的美，聽(tīng)到小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，春仙子驕傲而又自信地笑了！
她心花怒放，走向了還有一絲寒意的地方，用溫暖照亮這個(gè)世界！
在蒙蒙細(xì)雨中，她帶來(lái)了溫暖，讓花兒、小草出來(lái)曬太陽(yáng)了。
花兒們個(gè)個(gè)含苞欲放，鮮嫩的枝葉上有一粒粒清澈晶瑩的露珠，襯托著這株株花兒。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币髟佒�(shī)句，看著小草吃力地往外伸胳膊，我感受到了春輕盈的步子和春的氣息！
春意濃濃，不僅在她的形象里，更在她的笑容、她的魅力里！啊，真是萬(wàn)紫千紅又一春呀！
春意濃濃作文5
春天接了嚴(yán)冬的任務(wù)，像一位小巧玲瓏的仙子，降臨到了人間，她是一幅立體的畫(huà)，一首無(wú)聲的詩(shī)兒，點(diǎn)亮了人們那心存已久的希望。
看見(jiàn)蒲公英在空中“揚(yáng)眉吐氣”；看見(jiàn)柳條在風(fēng)中“梳妝打理”；看見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的花兒在溫暖的呵護(hù)中綻放光彩，春仙子欣慰而又自豪地笑了。
聽(tīng)到同學(xué)們?cè)跇?lè)園里朗朗動(dòng)聽(tīng)的.讀書(shū)聲，聽(tīng)到人們夸贊春天的美，聽(tīng)到小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，春仙子驕傲而又自信地笑了；她心花怒放，走向了還有一絲寒意的地方，用溫暖照亮這個(gè)世界；在蒙蒙細(xì)雨中，她帶來(lái)了溫暖，讓花兒、小草出來(lái)曬太陽(yáng)了。
花兒們個(gè)個(gè)含苞欲放，鮮嫩的枝葉上有一粒粒清澈晶瑩的露珠，襯托著這株株花兒。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”吟詠著詩(shī)句，看著小草吃力地往外伸胳膊，我感受到了春輕盈的步子和春的氣息！春意濃濃，不僅在她的形象里，更在她的笑容、她的魅力里！啊，真是萬(wàn)紫千紅又一春呀！