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      2. 回首作文

        時間:2023-12-15 10:53:44 好文 我要投稿

        (精選)關(guān)于回首作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于回首作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精選)關(guān)于回首作文

        關(guān)于回首作文1

          “啪”的一聲,一沓厚厚的練習(xí)冊被韓老師重重地摔在桌子上,全班同學(xué)的肩似乎都跟著抖了一下。

          六年級的盛夏,畢業(yè)季,教室中燥熱的氣流侵蝕著每個角落。每個人都為了自己理想的中學(xué)努力著,幾乎每天教室里都忙碌得很,緊張得很,壓抑得很,空氣像凝固了一樣。窗外的蟬兒也偃旗息鼓,樹葉或蜷縮著,或聳著肩膀……頗有些昏昏沉沉的感覺。

          每天的考試令所有人都疲于應(yīng)付,終于,韓老師的怒氣打破了這種氣氛。

          “你們都要畢業(yè)考了,考試還是這么漫不經(jīng)心!字跡潦草不說,過程也寫得亂七八糟!”韓老師的的火氣鋪天蓋地的席卷過來,“你們不是不用心么,那好,一會中午誰也別想出去玩了,都都給我改試卷!彼^上的烈火燒著的同時,也點著了同學(xué)們的不滿:我們每天每天的做卷子、刷題、連中午僅有的一點玩的時間也被壓榨,您還想怎么著啊!

          老師看著我們一副副無動于衷的表情,有種一拳打在棉花上的感覺,她把臉板得更兇了,所有人都一言不發(fā),像冷戰(zhàn)一樣。

          一分鐘……兩分鐘……還是沒人說話,也沒人動,同學(xué)們都在座位上一動不動地僵持著,體味著什么叫“度日如年”的煎熬,體味著什么叫“掉根針都聽得見的”的寂靜。半晌,還是老師先打破了這種憋悶的局面!斑有兩天就正式考試了,你們?yōu)槭裁床缓煤迷購?fù)習(xí)一下?”她頓了頓,“考不了好成績,誰難受?”老師的語調(diào)降了下來,語重心長的'對我們說,“再有幾天,你們就要走了……”說到這,老師的眼睛有些泛紅,聲音也有些哽咽起來……

          我們的眼眶也紅了,鼻子有些發(fā)酸,破天荒的沒人再小聲嘟噥。那是我們第一次看見韓老師流淚,也是第一次有一種想沖上講臺抱抱他的沖動。

          老師長長喘了口氣,用往日的微笑的面龐,用最溫柔的聲調(diào)對我們說:“你們每人拿出一張紙,咱們最后默寫一次,”她停了一下看著滿臉詫異的我們,“默寫全班同學(xué)的名字!庇袔讉人眼淚沒收住,剎那間決堤,這中間也包括我。

          我們都用生平最認(rèn)真的態(tài)度,最工整的字跡,一筆一劃、滿含深情的寫下了所有同學(xué)的名字,我把老師的名字用更大一些的字號,鄭重地寫在了最上面。

        關(guān)于回首作文2

          每當(dāng)回想起往事,鼻子總是酸酸的,大概這就是懷念的感受吧。

          整理書櫥時,發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊,相冊的封面是鵝黃色的,清新卻又充滿了歲月的滄桑。

          翻開相冊,就等于翻開了往事:第一張是爸媽的結(jié)婚照,那是家里窮,只拍了這么一張作為爸媽之間愛情最甜美的回憶;往后翻便是我了,大概有近十張是關(guān)于我的,還記得那是一周歲的我,那是幼兒園時的我,那是……后來是弟弟,他的.臉永遠(yuǎn)是那么胖嘟嘟的,他的笑永遠(yuǎn)是那么甜美美的,他的眼睛永遠(yuǎn)是那么水汪汪的……再后來便是我們一家人到處游玩的相片了,每一張都是笑臉,可卻永遠(yuǎn)看不厭那笑,臨近末尾是奶奶的照片,奶奶早已過世,不明白爸爸為什么突然洗出這些照片,大概是想媽媽了吧!同樣是笑,可為什么看著看著鼻子就酸了?好了,最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片,那么多,可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡,后來的生活便記錄在另一本相冊中了……

          想想,小學(xué)畢業(yè)已有三年了,那本同學(xué)錄卻還在我的書桌上,閑來無事,翻翻看看,首先映入眼簾的是幾十個學(xué)生和數(shù)十個老師的笑臉,我用手指從他們臉上一一滑過,渴望再一次當(dāng)年的快樂和熱情。第二頁一直到最后都是同學(xué)們給我的留言了,我一直很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言,于是,反反復(fù)復(fù),改了又改,直到初一的時候才定了下來,是按他們的生日排的,從年初到年末,每逢一個同學(xué)的生日,我都要發(fā)個短信祝福她。如今再翻同學(xué)錄,注意的已不再是這些了,而是每個人寫給我的留言和祝福,翻著翻著,我停了,是一個叫王曉宇的女生,她說她很想做我的好朋友,只是怕我不愿意。我哭了,哭的很傷心,曉宇,你為什么不早跟我說,對不起,我一直沒注意到你,因為你成績平平?因為你是個假小子?還是因為你……不不,這些都不重要了,還好,從現(xiàn)在開始,我們是朋友了,盡管早已聯(lián)絡(luò)不上你了……此時我已泣不成聲,任憑淚水打濕了你用心寫下的字……那本同學(xué)錄,我看了整整一天,我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)!

        關(guān)于回首作文3

          “哇……好冷!”我不由得縮緊了脖子,把自己嚴(yán)嚴(yán)實實地武裝了起來,跨著小步子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地前進(jìn)著。嘿!看那街上的行人,一個個都像剛從南極旅行回來似的,更可笑的是,你仔細(xì)看他們的背影,活像一只只忙碌的企鵝在找尋食物呢!突然,我的目光停住了,在那邊等車的人不是爸爸嗎?一縷裊裊的青煙從他拿著香煙的左手徐徐升起,右手自然地揣在兜里,目光停留在西邊筆直公路的盡頭,我繼續(xù)前進(jìn)著。近了,漸進(jìn)了,更近了。我甚至可以看到他稀疏的頭發(fā),可以看到他焦急的神情,也可以看到他臉上密集的皺紋。

          “爸爸的確是老了。”我嘆息道。他也看見我了,我從他明亮而又深邃的眼睛中看見了一束喜悅的光芒,我沒有對他說什么,他也一樣,而是用那深沉和藹的目光送我跨過了筆直的公路。我的行程仍在繼續(xù)著,可我又似乎莫明地多了一些期待!斑@么冷的天,爸爸一定和我一樣冷得瑟瑟發(fā)抖吧!”可我現(xiàn)在的情況卻比他好,走在路上取暖比站在路上取暖強(qiáng)多了,可事實上他為了養(yǎng)家糊口他沒的選擇。

          唉!該死的5路汽車為什么還不來呢?這樣爸爸就可以少受一點風(fēng)欺雪壓了。隨著這樣的.心理,我微微地轉(zhuǎn)過了頭去,還是那樣的青煙裊裊,還是那樣焦急的神情,還是那樣寒冷的氣氛。爸爸那艱難的歷史又展現(xiàn)在了我的眼前:爸爸年青時就背井離鄉(xiāng),出外謀生,受了不少苦。

          吱……一聲鳴笛打破了我的思緒!耙欢ㄊ擒噥砹,一定是。”我急忙轉(zhuǎn)過了頭去。的確是一輛路車,可爸爸卻站在那里無動于衷。唉!一定不是5路車。我遺憾地轉(zhuǎn)過了頭去,又繼續(xù)無精打采,心事重重地前行著。不知何時一縷微光灑向了我冰冷的軀體,大地似乎也明亮了許多。是太陽,是太陽升起來了。我歡快地又一次轉(zhuǎn)過了頭去。那縷縷的青煙不知何時已隨風(fēng)飄散,那惆悵的神情不知何時已拋到了九霄云外,那熟悉的身影不知何時已隨著奔馳的5路汽車踏上了新的旅途。

          仍是那熙熙攘攘的等車的人群,仍是那令人期盼的5路汽車,我卻面帶幸福地微笑,加快了行程的步伐。

        關(guān)于回首作文4

          往事總在我的腦海里浮動,看似不平靜的心海總會波瀾起伏。驀然回首過去的日子,我忘不了,更忘不了那一幕。

          那是一個寒冷的冬天,我獨自一個人失落地坐在小區(qū)花園的石階上。冷風(fēng)無情地拍打著我的臉頰,先前還是刺骨的感覺,現(xiàn)在已沒有了知覺,耳旁聽到的是風(fēng)吹動試卷的聲音,還是我低低的'的抽泣聲,我已分辨不清。

          我深深地低下了頭,不敢直視那個驚人的大紅數(shù)字,只是呆呆地望著滴在手上的淚水,任憑它順著皮膚的紋路流下,然后落到地上。

          天色漸暗,我終于邁著沉重的步伐,緩緩走向家中。當(dāng)我滿是絕望又懊惱地將八十八分的試卷交給母親時,我多么“渴望”她能罵我一頓,痛痛快快的那種?墒,她沒有,她只是輕輕地將試卷遞回給我。我疑惑地望著她,突然覺得母親像個陌生人,一時沖動的我莫名其妙地喊出:”老師不關(guān)心我,同學(xué)不安慰我,你也不在乎我了,你們都不愛我了!”

          母親無言——

          夜深了,我躺在床上,卻難以入眠,耳邊的鐘“滴滴噠噠”的單調(diào)地走著,埋怨,痛苦,悲傷頓時涌上了我的心頭:這十年來,難道母親對我來說是一個陌生人?

          我靜靜地思索著。

          忽然,一絲光亮透了進(jìn)來,我趕緊閉上眼——門開了。是誰?爸爸?不會的,他不在家,難道是母親?

          我仍是緊閉雙眼,但卻隱約地聽見她那緩緩的呼吸聲。她靜靜地坐在我的床邊,碰了碰我的被子,輕輕地。然后她并沒有離開,而是坐在床邊,久久地陪著我。我仿佛感覺到那關(guān)切的眼神好似一縷陽光直射我的心房,溫暖了我冰冷的心。那是多么熟悉的感覺!這十年來,母親對我來說是一個一直在乎我、愛我的人。

          我甜甜地入夢了。清晨醒來,我在床頭發(fā)現(xiàn)了一張字條,上面寫著:寶貝兒,一次失敗并沒有關(guān)系,人總會失敗的,但千萬不要失去信心,加油!你是最棒的!一縷陽光透過窗簾灑在字條上,那字條頓時變得金光閃閃。

          驀然,我覺得母親像那陽光,好暖。

          那縷陽光并未像夏天的烈日耀眼,可卻像冬日的暖陽那樣溫暖無比。一路走來,母親就這樣默默地給我關(guān)愛,讓我重拾信心,重拾希望,而我卻總是視而不見。

          驀然回首,母親的那份愛依舊。

        關(guān)于回首作文5

          面對滾滾江水,歷朝歷代都會經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無一用是書生。即使再大的雄心偉略,也無法在昏君翼下施展。

          現(xiàn)已亡國矣,心中苦不堪。今且隨江去,以示后人諫。

          屈原起身欲投江?伤蝗蛔×松。若我被認(rèn)為是懦夫,豈不為天下笑也?屈原轉(zhuǎn)身而去。

          此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。

          秦一統(tǒng)六國。國之興旺,可計日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時有人向秦王舉薦:“有一文臣因亂世居于山中,此人有偉大的胸懷抱負(fù),有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請之,定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰:“以他之雄心抱負(fù),定愿助您.”君許之。

          是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漫立遠(yuǎn)視,山腰有一茅屋,恰似小山痣一點。

          君入草廬,請其出山輔政,必可福于天下。屈原并未推辭,一心只想為國為民。

          原入朝中,銳不可擋。一直先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。然此等倍受青睞之臣子,必將引來小人之嫉妒。

          此日,一與屈原平日甚好的官員,與帝曰:“屈原對朝中盡心盡力,官位一直上升,與圣上也相交甚深?伤麑Τ兄铝巳缰刚,且臣在其家中見到他在祭奠威王,懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。

          次日,朝中商議將部分縣郡實行專制,以愚黔首。屈原聞之曰:“天下之民均為陛下之子,豈可愚之,況且…..” “陛下,臣以為,屈原大人早有耳聞將從湖北西部來著手,恐怕您并非為天下之民吧!薄氨菹鲁家詾榍笕耸怯幸獗Wo(hù)他的.國土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔(dān)心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑,最大的殺手。

          此后,對于屈原的忠諫,始皇或遲疑或否定,更甚有時大發(fā)雷霆。

          欲加之罪,何患無詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國投敵,秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負(fù)卻無法施展,而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。

          突然一縷強(qiáng)光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。

          面對滾滾江水,屈原縱身投江。

        關(guān)于回首作文6

          不知是哪年哪月的一天,剛剛走出校門,便聽到身后傳來一聲:“小姐姐……”我狐疑地轉(zhuǎn)身一看,原來是一位二、三年級的小姑娘。她怯怯地低下頭,小聲地說:“老,老師叫我們做一張書簽送給一個陌生人,說是要用自己真誠的心讓別人收下它……”我輕笑,問:“能讓我看看么?”她似乎突然興奮起來,猛地抬頭,正對上我的眼,那雙眼里,有喜悅,有驚訝,有感激,就如一潭清亮的湖水,毫無雜質(zhì),仿佛是一顆透明的心……

          她見我如此盯她,有些不好意思,隨即說了聲:“謝謝!痹緲O其平常的一句謝謝,在我聽起來卻如天籟之音一般:雖然我并無惡意,但是如此放心地向陌生人吐露出心聲,被別人如此地信任,我真的萬分感動。她的'樣子,不,不是模樣,而是那些話語,那雙眼睛,已深深烙在我心里。

          “小姐姐……”我回過神來,對她抱歉地笑笑,只見她已經(jīng)拿出書簽,捧在我面前,熱切地望著我。我低下頭,看著這張小小的書簽,雖不精美,卻很細(xì)致:一張長長的樹葉,點綴了許多紅色的小圓斑,細(xì)細(xì)的紋路清晰可見,還有一股淡淡的清香。我不禁吃了一驚:小小的她,還真會挑選啊。她看到我一直在看書簽,小心翼翼地問道:“你不喜歡嗎?”她的眼神開始不安,甚至,有些害怕。

          我怎么會忍心傷害她?我并不缺書簽,但這不只是書簽,更是一份信任和托付。搖了搖頭,我說:“怎么會呢?我很喜歡,謝謝你!彼軐櫲趔@一般,眼里閃爍著無限的驚喜。我接過書簽,剛想問她名字,她卻低下頭,囁嚅地說:“我……小姐姐,我要回家了,再見!”她抬頭,燦爛地笑著。

          頓時,我的心被猛揪了一下:這份笑容,是何時從我臉上消失的呢?殊不知,淚已落下,晶瑩如鉆石,如她那顆閃亮的心……

          若干年過去,曾幾度回首,看見過同學(xué)的心,老師的心,朋友的心,親人的心,唯獨不見了那顆閃耀著萬丈華光的鉆石般的心。

          光陰飛逝,再回首,猛然醒悟,自己所丟失的,不正是那雙清澈的眼和那顆沒有瑕疵的心嗎?這樣的回首,沒有驚喜,只有濃濃的悲哀。

          再回首,命運(yùn)的年輪,卻不再回返。

        關(guān)于回首作文7

          感謝那些事,感謝那些人,感謝那一段段無悔的緣分。

          ——題記

          曾經(jīng),我在一篇日記中這么寫到:“在云淡風(fēng)輕的日子里,一切都那么的美好愜意,那么和諧,那么溫馨。我牽著你們的手,一路向前!庇袝r,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親,我的母親。

          曾經(jīng),還記得每年為你們制作的生日禮物,即使它們看起來是那么幼稚單調(diào),你們也欣然接受,甚至把我隨意畫的一筆,寫的一畫,都小心翼翼地珍藏保留。

          曾經(jīng),爸媽還是我生活中的焦點,你們的一言一行我都會細(xì)細(xì)琢磨。語氣沉重了,便猜想是不是你們遇到煩心事了,于是我就學(xué)著小大人的模樣哄你們開心;步子遲緩了,便猜測是不是身體又不舒服了,于是手忙腳亂地給你們找藥。曾經(jīng)……

          當(dāng)我的羽翼逐漸豐滿,思想慢慢獨立時,我天真地認(rèn)為:真情無須感恩。于是,我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆,我去掉了話語中從小掛在嘴邊的“謝謝”,我也省去了每天回家的溫暖一抱,甚至忘記了所有曾經(jīng)對你們愛的表達(dá),故意裝作對你們的愛視而不見,有時候還會面紅耳赤與你們爭鋒相對。但父親母親,你們卻一如既往的對我關(guān)愛備至。此時此刻,我不由得心生疑惑,向自己發(fā)問:你是不是有些冷漠?

          其實不然,在學(xué)校里,我早就學(xué)會了感謝朋友,偶然的一個眼神,一個手勢,一個點頭,都回在我心中漾起甜蜜的漣漪;在學(xué)校里,我也學(xué)會了感激老師,一次演講,一張證書,一個獎杯,我都能聯(lián)想到老師眼里的希望與渴盼。而這兩個人,一旦回到家,就會被我丟棄在陰暗潮濕的角落里,獨自黯然神傷。

          直到有一天,我放學(xué)回家,看見媽媽在翻看我的相冊,里面記錄著我從小到大的點點滴滴,由于看得太入神,以至于沒發(fā)覺我的到來。我靜靜地站在門邊,看著她時而微笑,時而認(rèn)真端詳?shù)?神情,心里不禁涌起一股酸酸的感覺,里面夾雜著媽媽眼角泛起的絲絲皺紋還有些許白發(fā)。呆呆地佇立著,當(dāng)媽媽抬頭望向我的剎那間,似乎什么東西猛然觸痛了我的心,有一種奇怪的東西開始慢慢蘇醒了。

          原來,我曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到溫暖的時刻。

          如果我的身影是一片孤帆,那他們的目光就是遼闊的大海;如果我的夢想是白云,那他們的真愛就是廣袤無垠的藍(lán)天。我哽咽了……

          朋友啊,請回頭注視你的父母,細(xì)細(xì)品味他們給予我們的愛吧!

        關(guān)于回首作文8

          流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

          人生漫漫長途,試問能有多少次回首?恐怕無人知曉,但那次回首卻讓我記憶猶新。

          夏天的夜晚,熱氣逼人。我坐在桌前做著作業(yè),不知不覺中時針已經(jīng)走過了四格。母親不時便來催我:“作業(yè)好了嗎?都幾點啦?”她嘮叨不停,聲音如同回聲般響了一遍又一遍,天氣火熱使我的心格外燥熱,再加之題目解不出的焦急,我忍不住向母親發(fā)火:“煩不煩啊,題目難死了,我不做了!”說完,我便把筆一摔,跑進(jìn)了房間。母親在房門外叫道:“不做就別做了,別人怎么會的?”我沒有搭理她,我知道不用過多久她就會把我喊去做作業(yè),然而并沒有。

          半夜起床,準(zhǔn)備去將剩下的題目做完,卻看見書房的燈還亮著。我躡手躡腳地走過去,發(fā)現(xiàn)母親坐在書桌前做著題目;蛟S是巧合,或許是直覺,母親一回首,看見了門口的我:“快過來,快過來,這道題目我會做了!蔽覘l件反射地走過去,聽著母親耐心地為我講解著題目。

          很快,母親她就講完了,但我知道,這簡短的過程,是她冥思苦想了數(shù)個小時的成果。這時,我瞥見了母親的白發(fā),一根根的,隱藏在烏黑的頭發(fā)中,如同黑布上的白線格外顯眼。我這才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了,這種李白《將進(jìn)酒》中寫的.那樣,“朝如青絲暮成雪”。我知道,母親那灰白的頭發(fā)皆是來自我,是我使他過分苦惱、操勞,而我卻似乎從來沒有向她好好道過謝,一直都是心安理得地接受。

          回首過往歲月,母親是年輕的,是那樣青春靚麗,可是如今,她卻日益衰老,歲月的確是在不知不覺著就把人的青春帶走了,母親青絲變成白發(fā),似乎是一瞬間的事兒,可是我卻不能體會到母親在我身上傾注了多少心血,心中有多少苦惱。

          早晨出門上學(xué),母親送我到門口,到又不厭其煩的跟我嘮叨,叮囑我注意安全。走出家門,我回頭看見母親站在門口目送我,我對她說:“回去吧,不用看了”。走到拐角口再回首,母親仍然佇立在那里,我對她大聲喊道:“謝謝你,媽媽”!這時,我隱約看見她的眼里和我一樣噙滿淚水。

        關(guān)于回首作文9

          在走過一段人生之路的旅程后,人們總會停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷, 有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。

          回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。

          回首剎那間,你看到了什么,或許在此時一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個“字符”,這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張,將引起你任何的感情,將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

          回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經(jīng)過去了,卻還要停留下來去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。

          生活中我們要學(xué)會面對,敢于面對,其實回首的剎那間也是一種面對,你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細(xì)節(jié),倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。

          回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛,停息只是對過去的一種漠然回首,嘆息只是對過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。

          又是一個路口,你停下來,不經(jīng)意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路,一步步的前進(jìn)。

          回首剎那間,我看到的是過去的.一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時間如梭,過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個屬于記憶的歷史畫冊中。不時的你會拿起來細(xì)細(xì)的品味,感知其中的滋味,再戀過去的那段歲月。

          回首剎那間,只是瞬間的一個過程,在這個瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。

          回首剎那間,我只是在等待下一個希望路口的出現(xiàn),以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn),讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。

        關(guān)于回首作文10

          經(jīng)過又一個365天的歷練,我已經(jīng)走過初二,即將邁進(jìn)初三的門檻。而這初二的一年,似乎波瀾不驚,卻也漣漪微蕩。

          初二上學(xué)期,我的成績出奇的不穩(wěn)定,讓人摸不著頭腦。前兩次考試排名在班級50之前,第三次卻跑到了50之外,而最后一次又進(jìn)了前30。我卻對此一清二楚——沒用心唄!這可急壞了老爸老媽,多次對我進(jìn)行恐嚇戰(zhàn)術(shù),可我卻還是老樣子。于是他們又對我進(jìn)行說教:“學(xué)吧,要是考不上高中,得花多少錢哪,又不是沒有前車之鑒,你看某某某考得多好,學(xué)吧,學(xué)吧,學(xué)吧……”真可謂借事喻理,生動形象。而我照樣不為所動,該玩玩,該吃吃,就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),那個悠哉呀!把老爸老媽急得像熱鍋上的螞蟻?勺屗麄儧]想到的是,初二的最后一次期末考試,我“蹭”的一下進(jìn)了全班前30,全校109,于是他們又笑得合不攏嘴了。但還不忘告誡,我尚有潛力可挖!

          老師嘛,抓得也很緊,并且還帶給我們一種緊迫感,光是中考誰誰誰考上了,多么多么興奮;誰誰誰沒考上,多么多么悲傷,就把我們嚇蔫了。于是乎開始安心學(xué)習(xí),每天都是“低頭,學(xué)習(xí),閉嘴,開抓。”緊張的`學(xué)習(xí)氣氛彌漫在整個班級里,讓人不由得快些,再快些!我不由得“仰天長嘯”,大有感慨地曰道:“初中就是初中,和小學(xué)不一樣!”好朋友們聽到后,當(dāng)場就暈菜了幾個,還有幾個強(qiáng)忍住笑意,拍了拍我的肩膀,說:“孩子,這你不說我們也知道啊!”

          第二學(xué)期,我真正懂得了學(xué)習(xí)的重要性,懵懂地感覺得到自己的變化,應(yīng)該是更懂事吧。都說初中是養(yǎng)成教育,只這一年,我就養(yǎng)成了不少好習(xí)慣,比如每天不學(xué)習(xí)就像缺點什么,學(xué)習(xí)已然成為了一種習(xí)慣。

          看書上說,青春期的孩子如何如何叛逆,可我感覺我還不錯嘛!雖然這樣說有點兒厚臉皮,但每次媽媽訓(xùn)斥我時,我都一聲不吭,在心中強(qiáng)忍住那股怒火,直至其消失為止。我感覺我已經(jīng)很乖,很懂事了,或許這是青春期的自以為是。

          上學(xué)期的懶惰帶來一塌糊涂的成績,使我痛定思痛狠下決心,可以說有點臥薪嘗膽的悲壯,終究換來了下學(xué)期的好成績,雖然剛開始不怎么好,但最終期末考試我取得了驕人的成績,這都緣于我的奮起、拼搏和努力!

          走過初二,我整個人都變了,仿佛是脫胎換骨,改頭換面了,身心煥然一新,成熟了許多。我相信有了這一年鍛煉的經(jīng)驗和那顆成熟的心,我的初三會更加順利,更加暢通無阻!

        關(guān)于回首作文11

          時間總是匆匆。風(fēng)無形,水無蹤,日子總是從指縫間溜走……

          變化,好多,好滿,讓人,讓人喘不過氣。壓抑的天,烏云獰笑,該進(jìn)還是該退,沒有彩虹來告訴我答案。憂傷掠過天空的臉,烘出不悅。留鳥群群,終是無言。心跳,耳畔縈繞,生命的氣息,終是無法遺忘的美好。

          燈火闌珊處,還有誰在圓那千年的夙愿,如水涼夜,清風(fēng)孤鳴;星光點點,終是照不亮路途。皎潔月光,朱紗窗,秦時明月,顧菟在腹。枯藤繞了一圈又一圈的'期盼,可是等那柳兒抽出新芽?糾結(jié),或是迷茫,此刻,融在寧靜的墨色夜空,一撮灰兒似的宛轉(zhuǎn)飄散。

          星河耿耿,孤燈成眠,那太真仙子可重現(xiàn)羽衣霓裳?千古佳話,終是一場空。其實生活何嘗不是一個頑童,命運(yùn)的捉弄,在它看來不過是一個小小的惡作劇。摔跟頭了、碰壁了、傷心了、流淚了、失落了、絕望了、放棄了、失去了、從頭了、重復(fù)了、堅持了、成功了……誰都不想成為悲劇的主角,我們只努力躋身為喜劇的主角。其實到了最后,還是一樣沒了。生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美,浪漫的泰戈爾給了我們一把鑰匙,揭開迷茫,摒棄追問,好好的,自由的,真實的,讓生命以最原始也是最美麗高傲的姿態(tài)棲息于大地,棲息在這蔚藍(lán)天空下,棲息在這繽紛花草旁,棲息在這宏偉高峰上,棲息在這淙淙細(xì)流中;去奔跑,去超越,去追求,那個最真實的自己。讓夢想重現(xiàn)花季,讓心靈原鄉(xiāng),向著朝陽,用我們激情的吶喊去粉碎夕陽的惆悵。

          花兒,不總是枯萎;水兒,不總是枯涸;鳥兒,不總是遷移。夢想永不凋零,它為每一個勇者提供機(jī)會與成功。就像那在爛漫山花中微笑的梅,美麗又不失圣潔,嬌柔又不失堅韌,好一個梅花秉性。錚錚傲骨,寒風(fēng)與霜凍,雨雪與冰雹,都不能使它低頭,多么可人兒的精神與品質(zhì)。如果我們的生命也如烈梅一般,勇敢而熱烈,堅韌而動人,那么這世界將是多么的美好和自由。高昂著奮斗的基調(diào),揮灑著犧牲的淚泉,豪情萬丈,成吉思汗也略遜一籌。這是何等的壯懷激烈,這是何等的雄奇豪邁。

          驀然回首,身后是荊棘燦爛的微笑;仰望前方,眼前是一片光明青翠。偶爾回一次頭,會給你帶來別樣的感受……

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