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關(guān)于跨越的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于跨越的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于跨越的作文1
從小就聽母親講烏龜和兔子賽跑的故事。烏龜浮著厚重的殼艱難前進，兔子身手敏捷，速度也比烏龜快，在大家眼里龜與兔賽跑就像以卵擊石，龜不可能跑贏兔子，大家把勝利的目光都投向了兔子�？墒�，又有誰對烏龜抱有希望呢？可是最后，烏龜戰(zhàn)勝了兔，實現(xiàn)了龜自我的一次跨越。
那年初三，一場車禍改變了我的學習狀況。因為傷勢比較嚴重，我是拄著拐杖去上的學，初中生活的最后半年我由優(yōu)質(zhì)生“淪為”了被老師看不起的差生，這無疑是給了我當頭一棒，把我砸得傷心透頂。果然，沒能考進我理想的高中，為此還傷心了幾天。
高中時的我呆在一個中等班里，成績平平，并不出色，老師也不關(guān)注我，但我心里是希望我是班主任高度重視的學生之一。有一次班主任在教室作期中總結(jié)，班主任手里拿著成績單斟酌了一會，用紅筆勾劃著什么，一幅若無所思的樣子。過了一會后，班主任放下成績單鄭重其是的說了起來，突然我感到很緊張，原來是班主任提到了我名字，我緊張得快屏住了呼吸，一動不動，手心里還冒了點汗，端正的坐著豎起耳朵聽著，看看對我有什么評價。但沒有想到這是老班扔給我的一顆炸彈，念完我的名字后轉(zhuǎn)過頭去贊揚某某同學去了，提我的名不過是為了襯托別人有多努力學習罷了�？偨Y(jié)完后，只有哀傷與沉默陪伴著我。有一天，我決定離開讓我“水深火熱”了兩年的高中，來到了一所中職學校，重新開始了我的學習生活。
我曾經(jīng)心里產(chǎn)生過恐慌，孤寂而偷偷的哭過，不過對于現(xiàn)在的我來說那曾是對我的一種歷練。來到新的學習環(huán)境中，學到了新知識，同時豐富了我的生活，結(jié)交了更多的同學與朋友，我是開心與幸福的。剛來中職學校時，我是落后其他同班同學的，我默默傷心過，向家人傾訴過，他們總是安慰我，鼓勵我，相信我。慢慢的`我得到了，各科任老師的喜愛，逐漸被肯定，我也慢慢找到了存在感�；叵肫鹨郧坝龅降某爸S與譏笑，鄙視與猜忌，便讓我有了追求考高分的自信和動力。那是20xx年一月省內(nèi)第一次聯(lián)考后。當班主任告訴了我的文化成績131分，全校第一名時，我又喜又驚，喜的是考得還不錯，我的努力付出了回報；驚的是全校第一，出乎我的意料之外。我想我會一直堅持不懈努力下去的。
我跟那些家境背景好的，學習成績優(yōu)秀的人比不了，但只要有夢想我一直會堅持走下去，我相信自己的夢一定會實現(xiàn)的，夢想總會成真，就像龜能跑贏兔子一樣！
關(guān)于跨越的作文2
15歲，第一次，辭別父母，只身一人獨自踏上去省城的比賽之路。
就在出家門的一瞬，想到自己要獨自擔當“這一程”的所有事務(wù)，一股膽怯孤寂之感倏忽涌上心頭，鼻頭一酸，淚水不由自主地欲涌出眼眶。為了不讓父母擔心，我忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，偷偷拭去眼角的濕潤，強笑著和父母寒暄。陰霾的.天空下起了纏纏綿綿的雨，猶如我陰霾的心情。一股股強烈的凄涼、孤寂感如排山倒海般襲上心頭，淚水再也忍不住。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己的這種狼狽，我悄悄地躲進車廂一角，強作閉目養(yǎng)神狀，偷偷拭去眼部的濕潤，任由淚水在心里流。
灰黯的一路，心雨滂沱。一下車，驚奇地發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。天邊出現(xiàn)一抹美麗無比的彩虹。周邊的綠樹、房屋乃至空氣經(jīng)過雨的洗禮后格外清新，讓人精神一振。放眼彩虹，含蓄而美麗，炫目而宏大。我心中不由怦然一動，豁然悟道：不經(jīng)洗禮的生命達不到美的極致；不經(jīng)磨礪的人生永不會出現(xiàn)彩虹！擦干淚眼，把手機打開，第一眼看到母親的短信“孩子，從容起來，天地之間唯你獨尊，祝比賽成功！”
我笑著把短信回復(fù)：“媽媽請放心，女兒已長大！”……成長需要跨越，跨越是人生的艱難跋涉，有時還會伴有苦痛、淚水，正如那日的彩虹，跨過去一道坎，你就會迎來一個燦爛的世界！
關(guān)于跨越的作文3
向上走的路，
總是坎坷又崎嶇。
要永遠保持最初的浪漫，
真是不容易。
有人悲哀有人欣喜，
當我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個真實的自己——汪國真
人生一世，殊為不易�？此破教沟穆猛荆挡刂G棘。我們所要做的就是跨越，在跨越中享受“柳暗花明又一村”的別樣風景。
“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”，初唐四杰之一的王勃，可謂是“時運不濟，命運多舛”。然而，無路請纓的他，能樂天知命，笑看人生�！白秘澣X爽，處涸轍以猶歡”，他跨越了不遇，跨越了困境，寫出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，詩仙李白，面對黑暗污濁的現(xiàn)實，宏大的理想抱負被阻遏，可謂是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。可他跨越了阿權(quán)附貴，拂袖而去，吟著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡脑娋�，重訪名山，最終成就了千古飄逸的浪漫詩篇。
前事不忘，后事之師。先人為我們樹立了光輝的'榜樣，可也留下了太多的遺恨。
“虞兮，虞兮，奈若何！”烏江畔西楚霸王，無奈的感嘆穿越時空，刺痛了歷史的神經(jīng)。退守垓下，項羽已無路可退，在滔滔江水前拔劍自刎……如果他聽從烏江亭長的勸阻，回到江東以圖東山再起，可能人生會有轉(zhuǎn)機。但他無法跨越，無法面對江東父老。壓在他身上的東西太多太多。
“從明天起，做一個幸福的人……面朝大海，春暖花開”，海子，一位天才的詩人，當他臥在冰冷的鐵軌上時，怎么會忘記自己“活在珍貴人間”？無情的列車，一瞬間就帶走了他年輕的生命，以及還在生命里孕育的鮮活的詩。遺憾與惋惜，無以言表。海子無法跨越矛盾的內(nèi)心，無法跨越孤寂的靈魂。他最終沒有跨越“今天”，抵達嶄新的“明天”。最終與“一個幸福的人”擦肩而過。
還記得舞臺上那尊慈愛博大的千手觀音嗎？邰麗麗，一個聾啞人，以自己充滿神性的舞姿，從不幸的低谷達到藝術(shù)的巔峰，很好地詮釋了什么是跨越。雄鷹搏擊蒼穹，要跨越風雨雷電；駿馬奔馳曠野，要跨越千山萬水�？缭剑褪怯聭�(zhàn)萬方的意氣，即使遠方有暗，請相信總會有一天，你會擁有“行到水窮處，坐待云起時”的傲岸。
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