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      2. 珍藏美好作文

        時(shí)間:2023-12-14 00:36:46 好文 我要投稿

        珍藏美好作文(優(yōu)秀10篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的珍藏美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        珍藏美好作文(優(yōu)秀10篇)

        珍藏美好作文1

          放學(xué)后,我漫無目的地走在街上,望著這喧鬧的城市,落日的余暉懶惰的灑在這喧鬧的大街,呆板的城市綠化和高聳入云的大廈也掩蓋不住這城市的庸俗。

          我嘆了口氣,這時(shí)一個(gè)橘紅色的垃圾桶吸引了我的眼球,橘紅色的夕陽照耀著橘紅色的垃圾桶,居然有著獨(dú)特的視覺美,這美麗的色彩和線條拂過人們寂寥的心坎。

          它全盤接收著人們拋下的垃圾,包括一些無用的思想,鄙視之聲和一次次的辱罵,當(dāng)然它也看著人們捂著鼻子時(shí)厭惡的表情,可它沒有半句怨言,盡著它的本分,從不越過半步。

          我的視線被他旁邊的塑料袋吸引住了,我想跑過去,把它撿起來,可是來往的車輛無趣地阻止了我的'想法,我很無奈。

          這時(shí)一位年輕時(shí)髦的女士從它旁邊經(jīng)過,我慶幸,終于有人會(huì)將它撿起來了。只看這位女士高挑的身材,優(yōu)雅的服裝,一層淡抹,顯出一派高貴雅致的氣氛,可她只是眉頭一皺,一路小跑的快步經(jīng)過,連瞧都沒瞧它一眼。我嘆氣。這時(shí)又有一位男士走過來,帶著一副金邊眼鏡,簡(jiǎn)潔的西服,簡(jiǎn)潔大方的公文包和他那副溫聞儒雅的樣子,給人一種打心里的信服,可他也是大步走過,頭也不回。事實(shí)是無情的,也許可能塑料袋太微小了。

          事實(shí)是無情的,可他有時(shí)也會(huì)給你驚喜。在我失望之時(shí),一位農(nóng)民工伯伯進(jìn)入視線,顯然沒有經(jīng)過多少文化教育,一副樸實(shí)的民工模樣:黝黑的皮膚,簡(jiǎn)單的棉衣,厚厚的棉鞋,和他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;可是當(dāng)他他走過垃圾桶旁邊時(shí),卻彎下腰,把塑料袋撿起放入了垃圾桶,他這一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作卻是我銘刻心中。我記住了他:一位民工伯伯。

          我明白了:華麗的外表,高超的學(xué)歷和豐厚的收入都不重要,重要的是有一顆美好的心靈!

          我看見落日的余暉照在他身上發(fā)出耀眼的光芒……

        珍藏美好作文2

          世界之大,無奇不有。有人珍藏郵票,有人珍藏照片;有人珍藏友誼,亦有珍藏他們的青春。而我,總愛把快樂珍藏在我心頭。

          有人問,快樂要如何珍藏?

          快樂是詩,快樂是歌,快樂是一幅精美絕倫的畫……只要能令你微笑,只要能令你感到幸福滿足,什么都是快樂?鞓肪褪巧钪械囊稽c(diǎn)一滴。每每遇到這些快樂的生活點(diǎn)滴,把它記下來吧!或憑記憶,或?qū)懭沼,用什么方法也好,把毎一次的快樂留住,藏到你心頭的那個(gè)寶箱里。

          當(dāng)我感到悲傷失意時(shí),當(dāng)我走到疲憊無力時(shí),我總愛打開我的寶箱,細(xì)味我珍藏的快樂,馬上又重新振作起來。人啊,就是不懂得珍藏快樂,才會(huì)把幸福都丟掉。所謂的幸福,不就是那一瞬間的'快樂嗎?珍藏快樂,不就是也珍藏了幸福嗎?如果我們能夠?qū)⒖鞓氛洳兀淮蔚目鞓肪蜁?huì)變成永遠(yuǎn)的快樂,一次的幸福也會(huì)變成長(zhǎng)久的幸福,何樂而不為呢?

          有些人很努力地收集快樂,小心翼翼的把它放進(jìn)他的寶箱里,卻忘記了上鎖。于是,悲傷便趁快樂偷偷的溜出去時(shí),堂而皇之的走進(jìn)去,占據(jù)了快樂的位置,不坑讓位。當(dāng)他們打開寶箱,想要尋找快樂時(shí),卻不見了快樂。他們拼命地尋找快樂,卻發(fā)現(xiàn)只有悲傷,便在黑夜中孤獨(dú)落淚。

          人的心很容易就會(huì)被悲傷占據(jù),所以才要把快樂好好珍藏。曾在一本書上看到這么一段文字:由于我們不能心存感激和不能把悲傷放下,才會(huì)剝奪自己的快樂。悲傷也是我們生命中的一部分,但我們不需要忘記,只需要放下。只有放下了悲傷,我們才能騰出空間,珍藏快樂,珍藏幸福。

          快樂是可以分享的。我常把所珍藏的快樂與家人朋友分享,這樣,自己快樂之余,別人也能得到快樂。與別人分享快樂,就能夠獲得兩份快樂,兩份幸福。

          人生不如意之事十常八九。在生活中,往往有很多不愉快的事,但更多的是快樂的事,人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去尋找隱藏在生活中的快樂,哪怕只是細(xì)微的快樂,然后放進(jìn)自己的寶箱里,好好珍藏。這樣,無論生活有多不愉快,只要打開寶箱,快樂便會(huì)涌上心頭,幸福便會(huì)時(shí)常陪伴在我們左右。

        珍藏美好作文3

          美好是一種美妙的感覺,它只存在于一瞬間,如果把它珍藏起來,就變成了永久的記憶。

          美好。其實(shí)就是形容生活、理想,品質(zhì)的抽象非常好!懊馈焙汀昂谩庇兄嘟囊馑肌R捕际且环N憧憬。所以,說不出來誰更好。不過,在我心中,這兩個(gè)字是平起平坐。沒有貴賤之分。

          如果說想要珍藏一個(gè)很重要的東西。我們只需要找到一個(gè)華麗的盒子,小心翼翼的放進(jìn)去,再蓋上盒子,就是如此的簡(jiǎn)單。而‘美好’卻不同,這不并容易,我們需要把它存在腦子里,記在心里,甚至是刻進(jìn)骨子里。而我們的大腦就好像一個(gè)精致的盒子,你想讓一段佳話永存,沒有別的辦法,就唯獨(dú)這一條路,就是把它深深的烙進(jìn)記憶中。

          我們?yōu)槭裁匆阉鼉?chǔ)藏起來,答案顯而易見,那是因?yàn)槲覀兿肓糇,為什么選擇留住,那是我們舍不得。

          如果哪天,我們被這個(gè)世界所遺忘,無人理睬的時(shí)候,記憶中美好的事物,便會(huì)在腦子里不停地回放。此時(shí)的孤單,與心中的凄涼,都隨著那潔白的云彩,不知不覺地飄走了。

          人生中,有美好,當(dāng)然也有糟糕。糟糕的事誰也不愿遇到,這時(shí)人之常情。也正應(yīng)為如此,我們的人生閱歷才會(huì)變得更加的有趣。

          然而美好的事物總是抵不過時(shí)光的變遷,十年,二十年,等到我們滿口無牙的時(shí)候,你還會(huì)記得年少時(shí)的.光輝歲月嗎?所以,我們選擇了珍藏。

          我曾問過自己,這樣做有什么意義?當(dāng)時(shí)只是想留住那美好的時(shí)刻,現(xiàn)在,我又有了新的解釋,那或許是為了紀(jì)念我們智慧的結(jié)晶,或許是紀(jì)念那來之不易的成果。不要拋棄它們,因?yàn)槟窃悄阋欢认胍糇〉摹?/p>

          你的世界也因此不會(huì)孤單。

          大千世界里,有著像星星一樣多的美好事物,而我,就好像是照相機(jī)。

        珍藏美好作文4

          我要化繭成蝶,我愿奔赴一切,我愿執(zhí)著于夢(mèng)想,我想珍藏那成蝶的瞬間!}記

          我是一只蛹,我沒有腳,不能行走,亦沒有翅膀更不能飛翔,我從未經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮,從未見過外界的陽光明媚。

          曾經(jīng)我以為我的一生將在這不見天日的蛹中安然閑適地度過,甚至將老子的“夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)”作為自己不爭(zhēng)不搶的精神支柱。可并不是那樣,因?yàn)槲衣犝f蛹也有成蝶的可能,于是破繭成蝶的夢(mèng)想在我的心中落地生根。

          蝴蝶美麗的'外表與隨時(shí)隨地可以翩翩起舞的自由,著實(shí)讓我向往。它們可以汲取花果的香甜,可以在人類的指尖舞蹈......化繭成蝶的根在我心里越來越深,我開始苦行僧般的生活,每天期待著那一美妙的瞬間。

          七七四十九天的蛻變,明日就是我即將成蝶的那一刻。我卻是變得忐忑不安,焦慮萬分,我害怕我的理想不能實(shí)現(xiàn),更害怕我所有的努力都付之東流,也害怕失敗之后可能的崩潰以致一蹶不振。但與此同時(shí),我的內(nèi)心始終向往化繭成蝶的瞬間,我不斷滾動(dòng)著身體,卻被石頭絆了一腳,停留在石縫中。石縫中的一株小草對(duì)我說:“你為什么看來如此焦慮不安?有什么事情是我能幫助你的嗎?”我看這株草,雖生在石縫中,但能感受到他有一顆向著陽光的心。我把我的擔(dān)憂和焦慮一一道來。小草沖我一笑!捌评O成蝶是每一只蛹的夢(mèng)想,但你要知道并不是每一只蛹都能破繭成蝶。雖說如此,但你要始終相信,老天爺不舍得讓每一個(gè)拼盡全力的人流眼淚。”

          這個(gè)時(shí)刻終于到來了我奮力掙扎,像在油鍋里翻滾,像在刀口蠕動(dòng),像在火海中翻騰!芭!”我感受到了日光沐浴,好想珍藏這一瞬間直到永遠(yuǎn)。

          我喜歡拼盡全力后成功的那個(gè)瞬間,也很享受成功的過程中一切焦慮與不安。

          我想化繭成蝶,我想珍藏成蝶的美妙的瞬間!

        珍藏美好作文5

          在這個(gè)寒冷的冬季,我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目,那些是值得被珍藏的時(shí)光。

          上體育課那節(jié)課,我記憶猶新!按蠹议_始繞學(xué)校跑兩圈!斌w育老師聲如洪鐘,我這個(gè)體育白癡,不得已跟著大部隊(duì)前行。但是個(gè)個(gè)都是飛毛腿,旋風(fēng)一般飛走了,我心里羨慕著,一不留神,摔倒在地。當(dāng)時(shí)摔得實(shí)在挺嚴(yán)重的,現(xiàn)在回想起來仍心有余悸!靶〖t你沒事吧!”身旁的小麗本來如踩著風(fēng)火輪般向前沖去,但一聽到這動(dòng)靜,立即停下步伐,回頭來扶起我,并問道。

          這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐,像潮水般向我涌來,溫暖也朝我涌來。接下來。同學(xué)們有的細(xì)心的幫我擦拭傷口,有的疼惜的看著我。有的倒了開水給我喝。

          記得還有一次,老師在班上舉行了辯論賽,我膽子小,但是老師還是讓我當(dāng)辯手,如今想來,老師是想培養(yǎng)我的膽量。我非常感謝。

          我想,既然上臺(tái)了,當(dāng)然要多發(fā)言了,但話到嘴邊,卻好像中了巫術(shù)般開不了口,我內(nèi)心暗自傷懷,神情低落。突然,這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。充滿了鼓勵(lì)和安慰,我一下子又有了動(dòng)力,話又流利的從口中蹦出,一段話說,同學(xué)們又鼓起掌來。我瞧著,老師的'掌聲尤為響亮,眼眸里充滿了鼓勵(lì)和欣慰,同學(xué)們老師們的掌聲,對(duì)我極為重要。是我擁有自信,重拾信心。我記不清我到底說了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵(lì)的掌聲和目光,我終身難忘。

          小學(xué)生活充滿溫馨,充滿快樂。我雖然已經(jīng)是初中生,但是依舊無法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師,小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時(shí),在身旁的姐姐,突然說:“你在想什么?笑的這么甜!

        珍藏美好作文6

          宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂聲從精致的音樂盒里傳出,縈繞在我的耳畔;身著華麗舞裙的女孩優(yōu)雅地在音樂盒上旋轉(zhuǎn),似乎在展示她曼妙的舞姿。這個(gè)音樂盒是我的珍藏,它見證著我與妍的友誼。

          陽春三月,寒冷的空氣逐漸變暖,連人的心情也在逐漸好轉(zhuǎn),到處都是一派春回大地的漂亮景象。那天正巧是我的生日,我與妍還有幾個(gè)朋友出去慶祝。

          整個(gè)下午,我們都在街上閑游。我們?nèi)チ吮貏倏,電影院,游樂?chǎng)……到處都留下了我們銀鈴般的笑聲。特別是在5D探險(xiǎn)屋的旅程,生動(dòng)逼真的畫面,以假亂真的煙霧,還有搖晃不定的椅子,真的像是進(jìn)入了神秘的隧道。雖然只有短短幾分鐘的.探險(xiǎn)旅程,卻讓我們驚出一身冷汗。

          當(dāng)夕陽的余暉籠罩大地時(shí),朋友紛紛拿出事先準(zhǔn)備好的禮物。這些禮物都躲在漂亮的包裝紙下,上面還粘著畫龍點(diǎn)睛的拉花。我像個(gè)孩童般驚喜,顧不上《淑女守則》里的矜持,迫不及待地拆開禮物(這是不禮貌的,別學(xué)我),里面有粉色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音;小巧的水晶球,里面靜靜地臥著可愛的米菲,打開開關(guān)就會(huì)發(fā)出五彩的光芒;一條銀色的手鏈,酷酷的,還帶有非主流的風(fēng)范……最讓我驚喜的是妍的禮物,那個(gè)精致的音樂盒,成了我永遠(yuǎn)的伙伴。

          過了三個(gè)月,我們就畢業(yè)了,沒有想象中隆重的畢業(yè)典禮,也沒有想象中大家揮淚告別的景象,連一句“再見”“珍重”也沒有。我們不愿告別,這只會(huì)讓我們更加傷感。

          自那以后,再也沒見過妍。那個(gè)音樂盒是我們之間唯一的聯(lián)系,每當(dāng)我看見它,就仿佛看見了妍天真的笑臉與永恒的友誼。

        珍藏美好作文7

          珍藏,可以珍藏自己喜愛的東西,可以珍藏自己心愛的作品,也可以是自己喜愛的文學(xué)作品……

          每個(gè)人有自己獨(dú)特的思想,也有自己獨(dú)特的美感。每個(gè)人都有自己愛的東西,例如:自己愛的書,一個(gè)自己喜歡的文學(xué)作品,一個(gè)難忘的事情,或自己所愛干的事。

          每個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的珍藏,它或許是朋友、同學(xué)贈(zèng)與你的一份禮物;它或許是父母給予你的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì);它或許是你記憶深處最值得回憶的某個(gè)故事……但我呢?我和他們都不一樣……

          我多想挽留這美麗的時(shí)光,而耳畔卻是流淚的聲音,淚水祭祀了這歡笑的日子。此時(shí),我已經(jīng)變得多愁善感?,日子逝去的背影,沒了淚的沖動(dòng),只有內(nèi)心深初的悲傷在涌動(dòng)……

          值得我珍藏的,是我六年級(jí)時(shí)的一些回憶了。我記得那時(shí)我和我的'好同學(xué)在一起寫作業(yè),一起玩,我們天天在一起上學(xué)、放學(xué),天天在一起十分開心。因?yàn)槲矣X得來同學(xué)在一起時(shí)間長(zhǎng)了,就覺得我們?cè)谝黄饡r(shí)間長(zhǎng)了,我們覺得這就是我們的美好時(shí)光。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些名人的事例。

          如、高爾基:高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還沒有懂得死亡的意義的時(shí)候,他的父親死了,同時(shí),他那剛出生的小弟弟,也隨父而去了。他母親從此變的憔悴,孤獨(dú)。于是,他便到了尼日尼的外祖母家,在那兒,度過了他的童年?梢哉f是悲哀的童年。

          那時(shí)的高爾基如果犯了錯(cuò)誤,就會(huì)被外祖父用鞭子抽打,痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤,爸爸媽媽也不會(huì)打我們,而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主”,細(xì)心的呵護(hù)著。所以,我們和高爾基比起來,簡(jiǎn)直是天壤之別!高爾基的童年是很悲慘的,所以我們應(yīng)該珍惜我們的生活。

          每個(gè)人都有值得珍藏的美好事件,但每一件美好的事件是我們值得珍藏的,所以我們要珍惜眼前的美好時(shí)光。

        珍藏美好作文8

          每個(gè)人心靈深處都有一個(gè)花園,有的埋藏著不為人知的情感,有的生長(zhǎng)著未來的夢(mèng)想,有的搖曳著寂寞的苦丁。

          世界上美好的事物太多,我想把握,卻把握不住那些最喜歡的東西。唯有自己的人生,可以掌握在自己的手中。

          有人曾說,“折翼的天使,他們其實(shí)并不是被拋棄,只是在等待著傷愈的那一刻重回天堂!碧焓,他們美麗、漂亮、天真,是這人世間唯一美好的生物?v使這樣,她們也有傷心的時(shí)候,難過的時(shí)候,失落的時(shí)候。世上美好的東西,總是那么容易消失得無影無蹤,讓人措手不及。

          童年,也許是這世間上最美好的.詞語。想起童年,就會(huì)想起那時(shí)天真無邪,無憂無慮的我。每當(dāng)這時(shí),我的心里就會(huì)泛起一波波的漣漪,那些年,就猶如昨天,記憶猶新。

          童年的我,不像現(xiàn)在。那時(shí),我可以用大把大把的時(shí)間去思考,未來的我想要做什么,會(huì)有怎樣的生活,生活在哪里,會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的人,交什么樣的朋友……可是現(xiàn)在呢,我根本不敢去想,時(shí)間根本不容許我那樣做。

          現(xiàn)在的我,好麻木,根本不會(huì)去思考未來了,F(xiàn)在的我,好懷念童年的時(shí)光,那一幅幅畫面在我眼前飄過,在我腦海里閃過,在我心田里游過,我抓起那一瞬間,珍藏起來,珍藏起我童年所有的美好,永不凋零。

          人生是一片樂章,我們的腳步便是一個(gè)個(gè)音節(jié),要在歲月的沙灘上留下清晰的足跡。把走過的日子一個(gè)一個(gè)鋪開,會(huì)有多長(zhǎng)?會(huì)有多少快樂多少痛苦?會(huì)有多少堅(jiān)強(qiáng)多少脆弱?我們相聚在歲月的湖片,用生命的經(jīng)歷作為成長(zhǎng)的注釋。

          人生路上,我將一路行走,一路珍藏。

        珍藏美好作文9

          在一個(gè)明媚的下午,我收拾著我雜亂不堪的書柜。正忙著,從一本書中掉下來了幾張尚未泛黃的照片,照片上的我還很青澀,和周圍的幾個(gè)同學(xué)樓著肩,一臉笑顏,一幅很快樂的畫面?粗粗旖遣唤⑽⑸蠐P(yáng),我和他們,仿佛又回到了當(dāng)年的那段時(shí)光。

          曾經(jīng)我們一起上課,一起打鬧,一起做所有的事情,然而到了畢業(yè),我們還是沒能阻擋彼此的相互離開,那年,那天,相互的淚流滿面,相互的嘲諷和囑咐,還有——相互的擁抱……

          什么是美好?對(duì)于我來說,他們和我在一起的時(shí)光就是我心底最深處珍藏的美好。

          但是當(dāng)年,那個(gè)不羈的`自己并不認(rèn)為這些美好有什么珍藏的,甚至不知道什么是美好的含義。有一些人,他們一直到花甲之年,還不知道哪些是美好,或者是自己不知道把哪些美好珍藏在心里去慢慢回味。但是現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng)及閱歷的加深,我漸漸明白了,對(duì)于我來說,我快樂而調(diào)皮的小學(xué)生活便是我人生中最值得回味最值得珍藏的一份美好。它將如美麗的圖畫般在我心中永遠(yuǎn)珍藏,在我的腦海時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。我把這份美好分享給朋友,他們一臉驚訝的看著我,問:你現(xiàn)在就去珍藏這些是不是太早了?我搖搖頭,笑而不語。我想,等歲月穿過時(shí)光的隧道,等時(shí)光促使我的容顏?zhàn)兝,到那時(shí),我一定會(huì)倍感充實(shí)和驕傲,因?yàn)槲矣兄绱嗣篮玫倪^往,行了,這就已經(jīng)足夠了。

          生命是如此的美好!為此我感謝上蒼。感謝上蒼賜予我與同學(xué)純真的友誼!感謝上蒼使我有著這樣美好的童年!

          也感謝上蒼賜予我寶貴的生命!

        珍藏美好作文10

          在晨曦初露前,鄉(xiāng)村的夜屬于藍(lán)色。夜睡了一宿,最先醒來的是灶旁的燈光。湊近了看,木門的縫隙冒出一圈又一圈的水汽,是母親在煮菜粥。我做的夢(mèng)里總有母親那忙碌的身影,噼噼啪啪柴火的聲音,還有那一碗熱氣騰騰的菜粥。

          父親從田里回來,帶回在雞場(chǎng)“熬夜”的黃狗。露水在父親的頭發(fā)上,眉毛上,手臂上,在渾身冒著熱氣的狗的鼻尖上。我們一家三口便在這時(shí)候齊齊地坐在門檻上,和鄰居們嘮著各樣的家常。

          父親吃菜粥很有意思:先是用筷子在碗的邊緣抹兩下,然后用手捂著碗吁一口氣,接著再重復(fù)。我便學(xué)著父親的樣子,于是我們?nèi)撕舫龅臍獗阌朴频仫h著,飄到一起合成一個(gè)大大的圓圈。這是我童年最美好的記憶。

          菜粥算是鄉(xiāng)下最常見不過的粥。只要前一天剩下些菜湯菜葉,第二天母親一定會(huì)讓一家人捧上菜粥。碎的葉,晶瑩的米粒,若是再下幾個(gè)米團(tuán),恐怕就可以叫“白玉翡翠”了。零星的油花映照出生活的美好。

          珍藏美好,我所說的美好就是和父親母親坐在門檻上,一起喝粥的美好情景。

          離開家,到遠(yuǎn)方求學(xué),母親也隨我一同離開了家。當(dāng)我提出要喝菜粥時(shí),她毫不猶豫就應(yīng)允了?墒沁@粥喝到嘴里卻全然沒有了滋味。母親的手藝沒有變差,而我卻沒有了品嘗的閑情。難道我的心里珍藏的只有菜粥的味道嗎?我想是缺了什么,或許缺了父親滋滋地喝粥的聲音,缺了醒來時(shí)噼噼啪啪的柴火聲,缺了冬日里溫暖的灶臺(tái),也或許缺了心平氣和的態(tài)度。

          離家之后,才發(fā)現(xiàn)珍藏的美好就是家的溫暖。筆寫下的`是對(duì)父親的想念,對(duì)家的懷念,眼前浮現(xiàn)的則是一幕又一幕家的圖景:是父親用他沾著露珠的手撫過我的臉頰,是母親做的菜粥,是冒著熱氣的狗……

          舌頭忘不了菜粥的香味,循著這味道,即使離家再遠(yuǎn),我也能找到回家的路,都不會(huì)覺得迷惘。

          童年那美好的夢(mèng)已經(jīng)不能再現(xiàn),然而心中珍藏的美好,就像那一碗菜粥一樣,永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著多情的靈魂。

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