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      2. 學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文

        時(shí)間:2023-12-11 19:32:46 好文 我要投稿

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文(熱門(mén))

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文(熱門(mén))

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文1

          在生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有可能遇到危險(xiǎn),所以我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@類危險(xiǎn):觸電、溺水、火災(zāi)......那么,我們?cè)撛趺崔k?怎么去應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)呢?

          記得在我小時(shí)候,就發(fā)生過(guò)這樣一件事。那時(shí)是在春節(jié)期間,當(dāng)時(shí)我在外婆家玩,我在那里有很多小伙伴。我和小伙伴開(kāi)心地玩游戲,在不知覺(jué)中,天黑了,我們玩游戲也膩了。這時(shí)有一個(gè)小伙伴說(shuō)道:“我們?nèi)ベI(mǎi)煙花玩吧,而且現(xiàn)在是晚上,煙花在晚上放,可好看了!蔽艺f(shuō)道:“可是我們還小,不能自己點(diǎn)火!绷硪粋(gè)小伙伴說(shuō):“我們不小了,我會(huì)點(diǎn)火,走吧!”說(shuō)著他們就走了?粗麄冏吡耍乙策B忙跟上。

          買(mǎi)好煙花后,我們找了一塊空地放了起來(lái),我在后面說(shuō):“這樣會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)?”小伙伴說(shuō):“不會(huì)的,你看著就好了!比缓笏麄兡闷鸫蚧饳C(jī)點(diǎn)了起來(lái),我連忙往后退了幾步。這時(shí)煙花被點(diǎn)著了,噴出耀眼的'火花,“哇,好漂亮!”我說(shuō)道。小伙伴在一邊說(shuō):“對(duì)吧!辈灰粫(huì)兒,火就熄滅了,小伙伴又去點(diǎn)了一個(gè)煙花。

          我看著他們輕松地點(diǎn)火,不禁也想試一試,我想:這么輕松點(diǎn)火就可以看到這么漂亮的煙花,我也行。

          我拿起了打火機(jī),向前走,到煙火前,伸手一點(diǎn),順利地點(diǎn)著了。我開(kāi)心極了,覺(jué)得簡(jiǎn)單,又點(diǎn)了一個(gè)。不知道為什么,導(dǎo)火線熄滅了,我又點(diǎn)了一次,它遲遲不放,我伸著頭去看,還是沒(méi)有動(dòng)靜,這時(shí),我聽(tīng)到有人在喊我,沒(méi)有回頭。我面前的煙花突然炸開(kāi)了,我連忙擋住眼睛,我的臉差點(diǎn)被噴到,幸虧我反應(yīng)快,剎那間驚慌而逃,要不然后果不堪設(shè)想。但我的手臂被噴到了,火辣辣的,像是有一群螞蟻在咬我,痛極了。我連忙捂著手臂,到家用涼水沖了一下,又涂抹了牙膏,并提醒小伙伴,下次,不要再出現(xiàn)這種事。

          我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這是我們生活中不可缺少的。不要去做一些危險(xiǎn)的事情,危險(xiǎn)出現(xiàn)后,要機(jī)智、冷靜地面對(duì),以免讓我們自己受到嚴(yán)重的傷害。

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文2

          學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。

          學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的'經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          這是一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)生存的故事: 趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng),他看 什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒(méi)想,抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),他周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了。這時(shí),他想起老師說(shuō)過(guò)的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜。”想到這,小說(shuō)做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印,接著根據(jù)萬(wàn)同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久,就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小銳激動(dòng)得都要哭了,他成功了!

          通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:身處絕境,我們需要做的不是認(rèn)命,而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文3

          生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。因此,我們更要珍惜生命。珍惜生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù),這不由得讓我想起了我戲弄騙子的一些事。

          現(xiàn)在的騙子真是越來(lái)越大膽了,我就親身經(jīng)歷了幾次和騙子的對(duì)戰(zhàn)、成功“制服”這些膽大妄為的騙子的事。那是在上四年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)初夏的中午,媽媽有事出去了,我獨(dú)自一人在家。我玩著手機(jī),突然,一個(gè)人給我發(fā)了一條短信,我一看差點(diǎn)笑出聲來(lái),原來(lái)是個(gè)短信上寫(xiě)著:你好,我是秦始皇,其實(shí)我沒(méi)死,因?yàn),我找到了長(zhǎng)生不老藥,但我現(xiàn)在缺少資金,請(qǐng)立即往135XXXXXXXX里打十萬(wàn)元,我必定能東山再起!蔽覐(qiáng)忍著笑意,一看就知道是騙子來(lái)騙錢(qián)的,我就給他回了一條短信,我在短信上寫(xiě):“您已成功訂購(gòu)音樂(lè)流量包一個(gè)月,如需退訂,請(qǐng)回復(fù):TD!苯Y(jié)果他真的`回了一條TD!哈哈!這個(gè)騙子太傻了!

          還有一次,是在我五年級(jí)上半學(xué)期時(shí),有一個(gè)騙子給我發(fā)了一條短信,上面寫(xiě)著:您好,我們查詢到您于X年X月X日花費(fèi)一千元購(gòu)買(mǎi)東西,請(qǐng)問(wèn)您購(gòu)買(mǎi)了什么?我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪,我根本就沒(méi)有花錢(qián)買(mǎi)東西呀,我想我肯定是遇到騙子了。我很郁悶,我怎么老是遇到這些騙子呢?不行,我一定要打破他的騙局,揭開(kāi)他的真實(shí)面目,和騙子斗智斗勇!我回了一條:我去了澳大利亞。他又回:請(qǐng)問(wèn)您去澳大利亞買(mǎi)了什么了?我回:買(mǎi)了袋鼠,怎么了?他回:您花費(fèi)高額資金購(gòu)買(mǎi)袋鼠干什么,你把錢(qián)打給我,我?guī)湍阗I(mǎi)實(shí)用的東西”我回:“你想的美!”這次他只回了一個(gè)字:滾。哈哈,估計(jì)這個(gè)騙子被我氣得咬牙切齒吧,我心里偷樂(lè)著。

          這件事告訴我們一個(gè)道理,我們要提高自己的辨識(shí)能力,如果你真遇見(jiàn)了這些騙子,你可以用語(yǔ)言巧妙回答從中脫險(xiǎn),還要保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,來(lái)做到保護(hù)自己的。

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文4

          一聽(tīng)到“自我保護(hù)”這四個(gè)字,我便會(huì)想起那次經(jīng)歷。那件事雖然過(guò)去了很久,依然歷歷在目,因?yàn)樗o我的印象實(shí)在太深刻了,也是那件事使我懂得了自我保護(hù)的重要性。

          還記得那是星期五的下午,我踏著輕松的步伐,懷著愉快的.心情背著書(shū)包向家走去。路上我看見(jiàn)了“道路施工”四個(gè)大字,工人們正在修理下水管道,沙石和工具車(chē)把路面占用了一大半。我便拐了個(gè)彎,向一條僻靜的小路走去,抄近路還能節(jié)省回家的時(shí)間呢!

          一個(gè)身穿大衣、戴著帽子的中年男子向我走過(guò)來(lái),他笑了笑:“放學(xué)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我不認(rèn)識(shí)他啊,他好奇怪啊!”我用警惕的目光瞅了瞅他。這時(shí)他又笑了笑:“我是你爸爸同一個(gè)單位的同事,我以前曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)你一次,你不記得我啦?你爸爸說(shuō)你媽媽有事不在家,讓我把你接到他單位去,來(lái),跟我走吧!”“啊,他不會(huì)是壞人吧!還記得電視上也有這種拐騙小孩的方式!但如果他真是爸爸的同事又怎么辦呢?”此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好辦法,我對(duì)那名陌生男子說(shuō):“你是不是和爸爸一起開(kāi)車(chē)的呢?”“對(duì)!”那男子回答道。壞了,這下真遇見(jiàn)壞人了!爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的,我就只是試試他,他就露餡了!

          這時(shí),我又想起了電視上說(shuō)的,真遇見(jiàn)壞人時(shí),千萬(wàn)不要反抗,尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)逃走。我假裝聽(tīng)話,對(duì)他說(shuō):“好,我們?nèi)フ野职职?”那男子暗自竊喜,握住我的手向馬路對(duì)面走去。此時(shí)我看見(jiàn)了在遠(yuǎn)處有位陌生男子正向我們走來(lái)……這下機(jī)會(huì)來(lái)了,我對(duì)著遠(yuǎn)處大聲喊著:“爸爸,爸爸,你怎么這么遲才來(lái)啊!”并用另一只手朝著遠(yuǎn)處使勁揮。此時(shí),那個(gè)自稱爸爸同事的壞人嚇了一跳,馬上松開(kāi)了我的手,我趁機(jī)甩掉他向遠(yuǎn)處跑去。跑了幾分鐘,回頭看那個(gè)壞人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          雖然我順利地逃脫了壞人的魔掌,心驚肉跳地跑回了家,但是一整個(gè)晚上心情都無(wú)法平復(fù),爸爸媽媽也對(duì)我進(jìn)行了深刻的安全常識(shí)教育。我們應(yīng)該提高防范意識(shí),時(shí)刻不忘安全第一,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)逃生技能,千萬(wàn)不能上壞人的當(dāng)。

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文5

          在當(dāng)今的家庭、學(xué)校中,存在著許多潛在的危險(xiǎn)。

          那是去年夏天,我和弟弟坐著大伯的三輪車(chē)。而三輪車(chē)因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久的緣故,門(mén)窗也有些不太穩(wěn)固,但我們毫不在意。

          一路上,我們倆在車(chē)?yán)锩娲虼螋[鬧。不一會(huì)兒,我們倆累了,就坐在座位上,倚靠在門(mén)窗上休息。就在這時(shí),危險(xiǎn)悄悄地逼近了我們。不知怎么的,依靠的門(mén)突然松動(dòng)向下掉去,而我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),就從車(chē)上摔到了路上。辛運(yùn)的是后面沒(méi)有跟著太近的車(chē),所以我沒(méi)有受傷。我下意識(shí)地用雙手抱住頭,保護(hù)住頭部,我沒(méi)有什么大礙,但是我的心卻慌張了起來(lái)。這時(shí),我大伯和弟弟把我拉起來(lái),緊張地問(wèn)我:“有沒(méi)有受傷?”我說(shuō):“沒(méi)有!蔽揖蜕狭塑(chē),大伯小心翼翼地把門(mén)裝了上去,又繼續(xù)趕路了。大伯在路上對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有受傷真是不幸中的.萬(wàn)幸,我要是開(kāi)得比較快,或者后面再來(lái)一輛車(chē),后果就不堪設(shè)想了。以后,不要靠在車(chē)門(mén)上面睡覺(jué)了。”大伯的教誨使我意識(shí)到自己有多粗心,自我保護(hù)意識(shí)是多么淡薄。

          還有一種危害,就是手機(jī)安全問(wèn)題。

          現(xiàn)在,手機(jī)成了億萬(wàn)人民的生活必需品。上到七八十歲的老人,下至兩三歲的幼稚孩童,基本上人手一部手機(jī)。我們每天都在使用著手機(jī),但手機(jī)是把雙刃劍。手機(jī)能使我們學(xué)到許多新的知識(shí),也能使我們沉溺于一些不良游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)看過(guò)這則新聞報(bào)道:一個(gè)十三四歲的學(xué)生就因?yàn)闋敔敳蛔屗媸謾C(jī),他居然拿刀和他的爺爺拼命。

          雖然這種極端的事情很少,但這不得不引起我們的深思。手機(jī)雖然有好處,但是也有弊端。我們不能因?yàn)樗谋锥司头穸ㄋ暮锰,但我們?yīng)該有自控能力,因?yàn)槭謾C(jī)只是一件機(jī)器,作為人類,我們不能被手機(jī)支配,而應(yīng)該學(xué)會(huì)作為手機(jī)的主人,不是手機(jī)的奴隸。

          我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),身心都得到健康發(fā)展,我們才能擁有一個(gè)美好的明天!

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文6

          寒假的一天下午,我的爸爸媽媽和親戚們到江邊喝茶。

          我和兩個(gè)表弟一人買(mǎi)了一支玩具槍,幾包子彈,對(duì)著沙灘上的空牛奶盒玩射擊!芭尽尽薄拔掖蛑辛!”“我打中了!”我們?cè)酵嬖礁吲d?吹竭h(yuǎn)處有一片菜地,地里的白菜長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。我們便跑過(guò)去,將白菜作靶子來(lái)射擊著玩!芭尽尽尽北粨糁械腵白菜發(fā)出清脆的響聲。我們覺(jué)得好玩極了。

          忽然,不知從哪兒走來(lái)兩個(gè)十一二歲的男孩。其中一個(gè)用警惕的目光掃視了我們四周一眼,問(wèn):“你們身上有沒(méi)有錢(qián)?”我聽(tīng)了這句話,立刻明白了:我們遇上收保護(hù)費(fèi)的了。我知道小表弟的口袋里有十多元錢(qián)。如果說(shuō)了,肯定就完了;如果不說(shuō)……

          這時(shí),我突然想走我們每人手上都拿著一支槍呢!我急忙說(shuō):“我們沒(méi)有錢(qián)!蔽以谡f(shuō)時(shí)瞟了一眼兩個(gè)表弟,暗示他們要跟著我一樣說(shuō)。兩個(gè)表弟見(jiàn)了,也跟著說(shuō)起來(lái):“沒(méi)有!薄皼](méi)有!蹦莾蓚(gè)男孩聽(tīng)了,半信半疑地說(shuō):“真的嗎?”我見(jiàn)他們有點(diǎn)不相信,便用一種肯定的語(yǔ)氣說(shuō):“我們真的沒(méi)有錢(qián)!闭f(shuō)完,又拍彈夾,晃出陣陣子彈的響聲。那兩個(gè)男孩好像明白了什么,轉(zhuǎn)過(guò)背小聲地議論了幾句,就灰溜溜地走了。

          我們等他倆一走,迅速跑回爸爸媽媽身邊,將剛才的事原原本本地講了一遍。媽媽聽(tīng)了,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“兒子,真聰明!知道巧妙地與壞孩子周旋,保護(hù)了自己和弟弟們!薄翱上О,那些孩子現(xiàn)在就做這種違法犯罪的事,長(zhǎng)大了,會(huì)給自己的家庭和社會(huì)帶來(lái)多大的危害呀!”親戚們?cè)谂赃吀袊@道。

          開(kāi)學(xué)了,老師組織我們學(xué)習(xí)了法律知識(shí)。我明白了他們以非法占有為目的、以暴力或者脅迫手段迫使受害人當(dāng)場(chǎng)交出財(cái)物或搶走受害人財(cái)物的這種行為是一種惡性犯罪行為。我們應(yīng)該及時(shí)呼救或撥打“110”報(bào)警。

          同時(shí),我也要提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):不要隨身攜帶貴重物品或使用高檔名牌用品,以免成為壞人追逐的目標(biāo);上學(xué)放學(xué)結(jié)伴而行,不要單獨(dú)到僻靜、荒涼的地方,以免給壞人可乘之機(jī);在危險(xiǎn)和意外發(fā)生時(shí),要冷靜、勇敢,以保護(hù)自身為第一原則;在自身沒(méi)有生命危險(xiǎn)的情況下,可以努力反抗,全力保護(hù)自己的財(cái)物。

          讓法律為我們護(hù)航,讓安全與我們同行

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文7

          生存,是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的,生存是時(shí)間萬(wàn)物的基本原則。當(dāng)今社會(huì)里,如果沒(méi)有掌握生存的方法,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          太陽(yáng)照耀著大地,一會(huì)兒,大地就變得火辣辣的。媽媽臨時(shí)接到通知,要出去一趟,出門(mén)時(shí),媽媽再三叮囑我,說(shuō):“一定要注意安全,家里的水,電,煤氣等千萬(wàn)別碰,如果有人敲門(mén),一定要先通過(guò)貓眼查看那人是否是爸爸媽媽的朋友,如果是不認(rèn)識(shí)的人,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)啊。”說(shuō)完,媽媽便去辦事了。

          雖然我已向媽媽保證過(guò)一定不會(huì)給陌生人開(kāi)門(mén)的,但我生怕自己一時(shí)緊張,忘了看貓眼——這最重要的一步,一不小心把門(mén)開(kāi)了,自己陷入壞叔叔的陷阱中。

          過(guò)了將近半小時(shí),“叮咚——叮咚——”一聲悅耳的門(mén)鈴響了,我心想:如果門(mén)外的人是壞人(陌生人),我一定不會(huì)給他開(kāi)門(mén)的!可門(mén)外的人又會(huì)是誰(shuí)呢?這時(shí),我想起了正在裝修的鄰居,會(huì)不會(huì)是隔壁的叔叔來(lái)借工具呢?但我認(rèn)為還是得聽(tīng)媽媽的話,要運(yùn)用貓眼看看門(mén)外的人是誰(shuí)。于是,我搬來(lái)一張小椅子,站在上面,通過(guò)貓眼觀察那個(gè)人的'一舉一動(dòng)。他的皮膚黝黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。可卻我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。坑谑,我耍起了小聰明:“你是誰(shuí)?”那個(gè)人笑了笑說(shuō):“我是你媽媽的同事,你連我都不認(rèn)識(shí)了嗎?上次我們還一起吃過(guò)飯呢!你媽媽在嗎?”“哦,你來(lái)找我媽媽有事嗎?”我問(wèn)!拔襾(lái)找你媽媽辦點(diǎn)事!笨晌铱傆X(jué)得他是個(gè)壞人,便沒(méi)讓他進(jìn)來(lái):“我媽媽出去了,你一會(huì)兒再來(lái)吧!”那個(gè)人見(jiàn)我不歡迎他,只好灰溜溜地走了。

          后來(lái),媽媽回來(lái)了,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她,她用欣慰的眼神看著我,說(shuō):“你真是太棒了!媽媽根本不認(rèn)識(shí)那人,他是個(gè)壞人!”

          這件事告訴我一個(gè)道理:世界上有許多壞人,我們一定要有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),應(yīng)該運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以達(dá)到自我保護(hù)的目的。

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文8

          生活中,我們可能遇到一些突如其來(lái)的危險(xiǎn),但是,只要我們臨危不懼、沉著冷靜的去應(yīng)對(duì),危機(jī)就可以迎刃而解。

          我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事,并且到現(xiàn)在還記憶猶新。

          一個(gè)小男孩,放學(xué)后走在回家的路上。這時(shí)的天雖然亮著,但夕陽(yáng)卻把他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。小男孩拐進(jìn)了一條偏僻的'小巷子。這里人車(chē)都不多,安靜極了。

          但是,一個(gè)身材魁梧的男人破壞了這幅美麗的畫(huà)面。他鬼鬼祟祟的跟著小男孩,可小男孩渾然不知。道旁的梧桐樹(shù)在微風(fēng)的拂動(dòng)之下“沙沙”地響著,仿佛在通過(guò)聲音提醒小男孩危險(xiǎn)即將來(lái)臨。

          果不其然,過(guò)了幾分鐘,這個(gè)男人環(huán)顧了一下四周,將小男孩從背后一把抱住,還用大手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的捂住了小男孩的嘴!小男孩努力地邊掙扎邊呼救,可是無(wú)濟(jì)于事。小男孩心想:糟糕!遇上壞人了!他的臉上冒出了滴滴冷汗。

          眼看這個(gè)男人就要將小男孩抱走。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小男孩急中生智,用力拉住了一個(gè)路人的衣袖,從男人手指縫里模模糊糊喊出了一句:“爸爸,救我!”那男人本就做賊心虛,此刻又聽(tīng)到“爸爸”二字,更是驚慌失措,也不管三七二十一,趕忙放下了小男孩,落荒而逃。

          聽(tīng)了這件事,我感觸頗深。

          在如此危機(jī)的時(shí)刻,小男孩的機(jī)智令我欽佩無(wú)比。在這個(gè)社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存,是最重要的,如果我們不會(huì)生存,就如同大象沒(méi)了鼻子,鳥(niǎo)兒斷了翅膀。這一件自我保護(hù)的事,令我得出了自己的答案:在遇險(xiǎn)時(shí),不可以坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢地在險(xiǎn)境中“逆襲”!

          之所以不要以為社會(huì)是個(gè)安全的避風(fēng)港,是因?yàn)檫有許多潛在的危險(xiǎn)存在于我們身邊。我們隨時(shí)都要有自我保護(hù)的意識(shí),才能在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)沉著冷靜,運(yùn)用自己的智慧,才能脫離險(xiǎn)境,減少不必要的傷痛,讓生命之花綻放的更好、更美麗!

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文9

          平時(shí),媽媽常會(huì)給我講,面對(duì)危險(xiǎn)應(yīng)如何自我保護(hù),每次聽(tīng)到媽媽講小孩子尤其要提高自我安全防護(hù)意識(shí)時(shí),我總是不以為然,總覺(jué)得危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。

          一個(gè)假日的夜晚,單獨(dú)一人留在家中的我,看坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視,突然窗外劃過(guò)一道亮光,緊接著,幾聲轟隆的雷鳴聲響了起來(lái),沉悶的雷聲,讓我的.內(nèi)心有些許的緊張,傾刻間,外面閃電亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是嚇人,雷聲像在頭頂上炸開(kāi)似的,轟轟作響,我整個(gè)人蜷縮在沙發(fā)上,期盼著爸媽快點(diǎn)回來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到門(mén)鈴響了起來(lái),我高興地向著門(mén)口飛奔過(guò)去,正要打開(kāi)門(mén),突然想起媽媽說(shuō)過(guò),聽(tīng)到門(mén)鈴響,不要急著開(kāi)門(mén),先透過(guò)貓眼看看外面來(lái)的是什么人。我惦起腳尖湊近貓眼看了看,是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人,我心里越發(fā)緊張了,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),站在門(mén)邊問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”“小朋友,你一個(gè)人在家嗎?我是你爸爸的朋友,因?yàn)榻裢泶蚶紫掠辏惆职肿屛疫^(guò)來(lái)陪陪你?扉_(kāi)門(mén),讓叔叔進(jìn)去!币宦(tīng)這話,我有些猶豫了,確實(shí)剛剛的雷聲,讓我有些害怕,我渴望有大人的陪伴,想到這兒,我正想打開(kāi)門(mén),讓那位叔叔進(jìn)來(lái),這時(shí)突然想起媽媽的話:千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。這位叔叔我不認(rèn)識(shí),萬(wàn)一,他是壞人怎么辦,可要是他真是爸爸的朋友,那我不讓他進(jìn)家門(mén),這樣會(huì)顯得很沒(méi)有禮貌,思量再三,我決定試試他,于是,我對(duì)他說(shuō):“叔叔,你先等一下,門(mén)被我媽媽用鑰匙鎖住了,她現(xiàn)在就在房間里,我去房間把她找來(lái),讓媽媽來(lái)給你開(kāi)門(mén)!”一聽(tīng)這話,站在門(mén)口的那位叔叔,顯得有些慌張,他轉(zhuǎn)身跑了。

          爸媽回來(lái)后,知道了這件事,都夸我應(yīng)對(duì)得當(dāng),成功地保護(hù)了自己。

          這次的經(jīng)歷,讓我意識(shí)到自我保護(hù)的重要性,也深刻地體會(huì)到,遇到壞人時(shí),一定要保持冷靜,運(yùn)用自己的智慧和壞人周旋,以達(dá)到保護(hù)自己目的!

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文10

          “哇!哇!……”從醫(yī)院里傳來(lái)一陣嬰兒的哭聲,我踩著媽媽的陣痛來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。聽(tīng)著這鈴兒般的響聲,病床上躺著的媽媽笑了,爸爸聽(tīng)著聲音也笑了嗎,就在那一天:1998年10月26日,我誕生了。

          我是家里的獨(dú)生女,從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下,爺爺奶奶的疼愛(ài)中,在親戚朋友的關(guān)心下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),從來(lái)都不知道什么叫生存。但是現(xiàn)在我十二歲了,知道了做人的`道理,懂得了感恩父母,報(bào)答老師。而“學(xué)會(huì)生存”這幾個(gè)字也逐漸步入了我的生活。

          關(guān)于生存,有意一件令我終身難忘的事。

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,我請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家做客,由于爸爸還沒(méi)有回家,而且我還沒(méi)帶鑰匙,我們就在院子里玩。我突然想起一個(gè)游戲,規(guī)則是:一個(gè)人把兩只手從腿之間穿過(guò),抓住另一個(gè)人的手,第三個(gè)人騎在兩個(gè)手上,她們聽(tīng)了之后,都很贊同,我們就玩了起來(lái)。我站在第一個(gè),當(dāng)我們?nèi)齻(gè)人準(zhǔn)備好之后,就把中間一個(gè)人抬了起來(lái)?墒莿傄黄饋(lái)我們就笑了。突然,我栽倒在了地上,邊笑邊張大的嘴和水泥地板來(lái)了個(gè)親密接觸,我的牙流血了,感到很痛。等我站起來(lái)時(shí),兩顆門(mén)牙早在我倒下去的那一瞬間從我嘴里消失了,出現(xiàn)在了地上。我看著地上的牙和血,被嚇得哇哇大哭。我的牙不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了,在以后的一個(gè)星期,我沒(méi)有去學(xué)校,每天都去張掖做手術(shù)。那天我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了那疼痛,忘不了那哭聲,忘不了幾天來(lái)我所流的淚水,更忘不了那八天來(lái)我的一舉一動(dòng)。這些畫(huà)面,都這個(gè)挫折深深的刻在我心里,這個(gè)挫折讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)裝上了假牙,沒(méi)有人會(huì)看出來(lái)。在這三年里,我漸漸想明白了:每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里,如果自己沒(méi)有操縱好會(huì)讓你后悔一輩子。我的這件事令我終身難忘,但也是將來(lái)我遇到挫折時(shí)的一個(gè)警鐘,以后不論遇到什么樣的困難,都要保持有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),這樣就不會(huì)被它所嚇倒,會(huì)讓你發(fā)揮最好的水平,努力克服。

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文11

          每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞,不知道怎么辦,所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          湯姆森是一位美國(guó)高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

          湯姆森忍著劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。

          明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的.全家和朋友都為他感到自豪。

          這就是一件外國(guó)學(xué)生自我保護(hù),幫助自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的故事。再讓我介紹一件我國(guó)自我保護(hù)的事例。

          趙小銳是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,從小就愛(ài)貪玩。又一次,他和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營(yíng),他看什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒(méi)想,抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),他周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時(shí),他想起老師說(shuō)過(guò)的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜!毕氲竭@,小銳做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印,接著根據(jù)萬(wàn)同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久,就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,他成功了!

          總之,學(xué)會(huì)自我保護(hù),是一件重要的事,它不但能在必要時(shí)給予我們幫助,還會(huì)為我們減少許多不必要的麻煩。

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文12

          英國(guó)作家笛福的作品《魯賓遜漂流記》是一部中外名著,許多人都讀過(guò)。讀完這本書(shū),我深深佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、樂(lè)觀堅(jiān)毅的精神,同時(shí)也從這本書(shū)里明白了許多道理。

          《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人,十分喜歡航海和冒險(xiǎn),他在一次航海歷險(xiǎn)時(shí),遇上了大風(fēng),被沖到一個(gè)與世隔絕的孤島上,他不畏艱險(xiǎn),在荒島上勇敢生存了二十八年的故事,表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難,積極樂(lè)觀,知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。

          魯濱遜深陷孤島卻能勇敢生存二十八年,這讓我感到十分震驚。換做是我,都不知道該怎么生存下去,現(xiàn)在的人習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”而魯濱遜卻是孤身一人,養(yǎng)牧種植,搭建房屋,在工具及其缺乏之下,能自己制造工具,這讓我深深佩服他的聰明能干與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,同時(shí)也為自己的所做行為感到深深的羞愧。有的人身陷孤島會(huì)因沒(méi)有食物餓死,有的人會(huì)因遇到困難,束手無(wú)策消極而死,而魯濱遜卻頑強(qiáng)生存了下來(lái),這然我的心情久久不能平靜……

          二十八年,看起來(lái)如此簡(jiǎn)單,卻又如此漫長(zhǎng),魯濱遜在缺少食物、東西的情況下,不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)生存了下來(lái),他多么了不起!我不禁反思起了自己。

          學(xué)會(huì)生存,要有所追求。

          是啊,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目地被牽著線走,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要勇敢生存,勇敢面對(duì)困難,為追求而生存,作為00后,學(xué)會(huì)生存是一門(mén)“必修課”,不能總是依賴父母,要學(xué)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的'心!

          學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使有時(shí)環(huán)境惡劣,我們也不應(yīng)該放棄,生活中難免會(huì)經(jīng)歷坎坷,會(huì)經(jīng)受挫折,但我們不能迷失了方向,即使生存受到了環(huán)境的限制,我們也應(yīng)該做環(huán)境的主人,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,勇敢生存!

          在佩服魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言棄的精神的同時(shí),我也明白了:困難能打倒人,也能磨練人,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才能更好的生存!

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文13

          在一座很大的雞舍里,住著一只母雞。不久,它的蛋孵出了一群可愛(ài)的小雞。小雞們每天都跟著母雞出去覓食、嬉戲。

          有一次,它們正玩得高興,一只老鷹進(jìn)闖進(jìn)了這歡樂(lè)的游戲中。幸虧母雞及時(shí)發(fā)現(xiàn)并用自己的大翅膀罩住小雞。大家才沒(méi)有危險(xiǎn)!昂⒆觽,”母雞說(shuō),“可怕的鷹來(lái)了,你們?cè)诘紫露愣,千萬(wàn)不要鉆出來(lái)啊!”鷹飛走后,好奇的小雞們想知道那個(gè)叫鷹的家伙長(zhǎng)什么樣,紛紛嘰嘰喳喳:“媽媽媽媽,你別把我們捂那么緊,我們想看看什么是鷹,鷹長(zhǎng)什么樣!”可母雞卻說(shuō):“不行,我不捂緊,老鷹就會(huì)抓走你們的!”

          小雞們長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒的時(shí)候,一天它們?cè)谕饷嫱嫠,忽然飛來(lái)了幾只老鷹。因?yàn)槟鸽u不在這兒,而且母雞并未跟小雞說(shuō)過(guò)鷹長(zhǎng)什么樣,所以小雞們不知道躲避,反而跟它打起了招呼。不一會(huì)兒,它們就都被老鷹抓走啦!

          小雞為什么不知道鷹的樣子,導(dǎo)致它們被捉走呢?原來(lái)母雞太過(guò)分地保護(hù)自己的.孩子,沒(méi)有讓孩子們了解鷹長(zhǎng)什么樣,以致后來(lái)遇到了鷹,就不知道及時(shí)躲避。

          現(xiàn)實(shí)生活中也有發(fā)生過(guò)這樣的事:

          現(xiàn)在人販子很猖狂,他們?cè)诤芏嗟牡胤匠霈F(xiàn),并扮成各種模樣。人販子用各種誘人的東西吸引小孩兒,讓他們上鉤。可有些家長(zhǎng)不讓孩子看新聞、紀(jì)錄片,也不給孩子灌輸安全知識(shí),對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),使孩子們沒(méi)有安全意識(shí)?墒,他們不知道,我們需要增加安全意識(shí),我們有了安全意識(shí),要是真遇上壞人,我們也有辦法對(duì)付。可有些沒(méi)有安全意識(shí)的小朋友,遇到壞人就不會(huì)抵抗,反而都跟著壞人走了。

          親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)你們多給我們一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),不要過(guò)分的溺愛(ài)我們。不要讓我們成為溫室里的花朵,一但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,便會(huì)凋謝;請(qǐng)讓我們成為大山上的翠竹,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨練,任由風(fēng)來(lái)刮、雨來(lái)打。

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文14

          大概是五年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽來(lái)接我到江蘇去和她一起住,記得有一天,媽媽和幾個(gè)舅媽在打麻將,弟弟和舅媽家的妹妹在臥室的床上玩手機(jī),當(dāng)時(shí)我特別想喝酸奶,可是家里沒(méi)有了,可是家里沒(méi)有了,我沒(méi)有告訴媽媽,自己拿了錢(qián),剛出沒(méi)沒(méi)多久,就有一個(gè)叔叔騎著電瓶車(chē)過(guò)來(lái)問(wèn):“小妹妹,你知道這附近哪里有房子出租嗎?”“不知道,我是前幾天才剛過(guò)來(lái),不熟悉這邊的情況。”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到他會(huì)有惡意,就一五一十的告訴他了,他又問(wèn)了我?guī)讱q,還要加我軟件,我拒絕了他,繼續(xù)往前走,他又騎車(chē)從我面前過(guò)去還說(shuō)了一句“你來(lái)幫我一下。”我看了一眼,他是往小巷里去的,我的心里還是有點(diǎn)緊張了,心跳也加快了,撲通撲通的,沒(méi)有理他,直接去了超市,走到了放酸奶的地方,拿起要買(mǎi)的酸奶,走到收銀臺(tái)去付錢(qián),付錢(qián)的時(shí)候隨意轉(zhuǎn)頭看了一眼,沒(méi)想到他居然還跟在我后面,付完錢(qián)后,我只想立刻趕回家,可是,他就跟在我后面,馬路上人又不多,還是待在超市里比較安全,于是快走到超市門(mén)口的時(shí)候,我又往回走了,走了幾步之后,我回頭看了一眼已經(jīng)看不見(jiàn)他了,但又想到,他會(huì)不會(huì)多在門(mén)口呢?

          于是我就去找收銀臺(tái)前的姐姐,告訴了她經(jīng)過(guò),問(wèn)她借手機(jī)給媽媽打電話,讓她來(lái)接我,可是那個(gè)姐姐上班的時(shí)候不能碰手機(jī),然后她就讓旁邊的一個(gè)哥哥把手機(jī)借我了,再撥電話的'時(shí)候,那個(gè)姐姐告訴我,跟蹤的那個(gè)人,精神可能有點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)常這樣,讓我不要理他,聽(tīng)了這句話,我真慶幸沒(méi)有和他到小巷里去。電話打通了,可是過(guò)了好久都沒(méi)人接,我懷疑可能是弟弟在玩手機(jī),所以不告訴媽媽有電話,然后告訴了他們我的猜想,然后那個(gè)哥哥就問(wèn)我住的遠(yuǎn)不遠(yuǎn),我說(shuō)大概要走兩分鐘的樣子,他便送我回家了,臨走之前還叮囑我以后盡量不要一個(gè)人出門(mén),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō)了句拜拜,他對(duì)我揮了揮手便走了。

          這件事情讓我心有余悸了好幾天,總是會(huì)幻想他會(huì)不會(huì)跑到家里來(lái)了,會(huì)不會(huì)就躲在摸個(gè)角落……

        學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文15

          自我保護(hù)是一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)的。不會(huì)自我保護(hù),等于身邊沒(méi)有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”,等于沒(méi)有了安全感。

          學(xué)會(huì)自我保護(hù)是我們每個(gè)人一生中的必修課,在我6歲時(shí),我的身體上可以說(shuō)是“遍體鱗傷,千瘡百孔”,受傷的次數(shù)非常多,最難忘的就是那次“刀子假冒案”。

          那是在奶奶家里發(fā)生的事:中午吃完飯后,我一直在擺弄一些手工小玩意兒,突然我的目光被水果盤(pán)下的一把刀子吸引住了。我拿出那把刀子,刀面上的圖案非常美觀,幾朵杜鵑花中穿插著幾片翠綠的葉子,看著這一幅圖畫(huà),我心想:這是不是一把塑料刀呢?正想著,我的好奇心就在無(wú)形中促使著把刀子“架”到了手指上,在手指上輕輕一劃,嗯?手指沒(méi)有感覺(jué),這一定是把塑料刀,我剛把“塑料刀”放下,一陣刺痛立刻讓我清醒過(guò)來(lái):“這是一把水果刀!”

          “啊——”隨著我的.絕技“獅吼功”傳開(kāi)后,媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我滿臉委屈的把事情一五一十的給媽媽交代了。媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑,要不是我給媽媽看了手指,可能媽媽會(huì)把那根“流了血淚的手指”忘得一干二凈了。

          從那以后,我再也不會(huì)被好奇心所“迷惑”了,再也不會(huì)動(dòng)刀子了,我很慶幸,屬于我的“保護(hù)傘”又回來(lái)了。

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