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【薦】更上一層樓作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的更上一層樓作文,歡迎大家分享。
更上一層樓作文1
只要付出了辛勤的汗水,即使是再大的艱難險(xiǎn)阻又能奈何呢?
三年級(jí)時(shí),我參加鋼琴考級(jí)。從接到消息以后,我便加緊練習(xí),一天能夠彈上五六個(gè)小時(shí)。將幾首奏鳴曲和練習(xí)曲背得滾瓜爛熟。得到了監(jiān)考老師的贊揚(yáng)。我之所以能夠收獲碩果,是因?yàn)楦冻隽!坝懈冻霾庞谢貓?bào)”,這話(huà)一點(diǎn)不假。如果只是憑空想象自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,好吃懶做,不勤加練習(xí),又怎能脫穎而出,取得優(yōu)異的成績(jī)呢?
更上一層樓不僅需要充分的準(zhǔn)備,而且在賽場(chǎng)上一定要保持良好的心態(tài)。介于我,已經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次大大小小的比賽了。也總能數(shù)一數(shù)二。其實(shí),只要將臺(tái)下的.的評(píng)委當(dāng)成一棵棵大白菜,就能“更上一層樓”,跳過(guò)龍門(mén)。
我所在的書(shū)法班里,曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)非常差。本來(lái)挺好,可因?yàn)樘厥庠驅(qū)W習(xí)一落千丈,從此上課總是用呆滯的目光盯著窗外。文字經(jīng)常寫(xiě)的歪歪扭扭,連老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的字詞都能寫(xiě)錯(cuò)筆畫(huà)。班里的人都愿意取笑他。老師一心想要讓他走出低谷,便多次找他交談,但仍于事無(wú)補(bǔ)。后來(lái),他意外收到了一封匿名信(是我們哥幾個(gè)合計(jì)出來(lái)的策略),當(dāng)然是叫他好好學(xué)習(xí)、走出低谷的。他認(rèn)真讀完后,通過(guò)思考,想開(kāi)了。從此便奮發(fā)努力,從全班倒數(shù)第一一下變成了書(shū)法學(xué)校數(shù)一數(shù)二的尖子生。每次參加百米長(zhǎng)卷活動(dòng)他飛揚(yáng)的文字總會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)嘖嘖稱(chēng)贊。這個(gè)奇跡雖沒(méi)有發(fā)生在我身上。但它至少證明了一個(gè)道理:雖然頭腦不怎么聰明,但只要付出了、努力了,就一定會(huì)有所成就的。
“更上一層樓”,聽(tīng)起來(lái)雖然十分漫長(zhǎng)。但做起來(lái)卻感覺(jué)近在咫尺。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,相信我,“更上一層樓”并不難!
更上一層樓作文2
臘月十六,是一個(gè)特殊的日子——我過(guò)生日。我這個(gè)生日與眾不同,因?yàn)橛形易罹粗氐氖^老師,還有全班65位小石子和我一起過(guò)生日,真是讓別人又羨慕又嫉妒!
早晨,我和媽媽抬著蛋糕來(lái)美文班時(shí),把班上剛到的幾位同學(xué)都驚呆了,一個(gè)個(gè)張大嘴說(shuō):“好大啊!”雖然我臉上沒(méi)得意的表情,但心里卻樂(lè)滋滋的。
上課了,我們先欣賞了兩篇美文后,石頭老師雙手把蛋糕抱到講臺(tái)上,用刀剪開(kāi)繩子,揭開(kāi)蓋子,全班同學(xué)一齊張大嘴叫:“哇!”“好大喔!”“雙層的.!”……我的心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。
大家用中英文給我唱了兩次生日歌,“祝你生日快樂(lè)!……”歌聲熱情真誠(chéng),我仿佛看見(jiàn)了我們美文班同學(xué)一顆顆愛(ài)心。接著,博維哥哥用薩克斯演奏了《回家》,哥哥吹得真好,奏出了游子思家的情感,真是薩克斯好手!
然后,石頭老師把她和阿鈴姐姐、福濤哥哥為我準(zhǔn)備的禮物——一支珍貴的鋼筆送給了我。這支鋼筆黑色的身子泛著銀白色的光,讓人一看就知道,這支筆非同一般。果不出所料,石頭老師告訴我:“宇洋,珍惜這份情誼,用這筆寫(xiě)到大學(xué),寫(xiě)出精彩的人生!”是的,我一定會(huì)好好使用,好好保存!
開(kāi)始分蛋糕了。石頭老師先給我分了一份。我一看蛋糕,雪白的奶油均勻地涂抹在黃澄澄的蛋糕上,上面有一顆紅彤彤的草莓和一些水密桃以及兩片白巧克力,我真有一種想把它一口吞掉的感覺(jué)。
我回到座位上,同學(xué)們紛紛給我小禮物,禮物多得桌子都快堆不下了。我的臉上只是笑,嘴里只是一直道謝,心里充滿(mǎn)了幸福。我們美文班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,大家心里都有他人。臘月十六,雖然天氣很冷,可我的心,我的身是暖暖的。
12歲,我一定會(huì)進(jìn)步更快,一定要更上一層樓!
更上一層樓作文3
去年夏天,一個(gè)少有的酷暑,我和老爸告別了家里的空調(diào),一路雅興,來(lái)到古城徐州登山。
徐州最高的山是銅山,其實(shí)山上并沒(méi)有銅,這只是一座平凡的小山,高度也不過(guò)五六百米光景。日上三竿的時(shí)候,我們已經(jīng)坐在半山腰的一塊巨石上喘氣了。用衣襟擦了擦汗,喝幾口農(nóng)夫山泉。俯瞰山下,滿(mǎn)眼的郁郁蔥蔥,山坡上全是樹(shù),幾乎找不到一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)處城市的高樓大廈已變得渺小而迷茫,一大片稀薄飄蕩的霧氣繚繞著,似乎戀戀不舍,久久不愿散去。居高臨下,看看來(lái)路蜿蜒曲折,仿佛一條巨蟒向山下游動(dòng),我很是自鳴得意,登山?jīng)]什么,我現(xiàn)在就是一個(gè)征服者。
老爸笑笑說(shuō),你別得意的太早了,這才是半山腰,上山的路還長(zhǎng)著呢。我們繼續(xù)向前走。一路上,游人突然變得稀疏起來(lái),我正納悶。原來(lái),上山的路只修到了這里,再向上就“旅客止步”了。路其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有了,全是雜亂無(wú)章的石頭,可能是修路工人的“杰作”。我們?cè)缫咽谴蠛沽芾欤习炙坪鹾荜P(guān)切的說(shuō):“雖然‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’,可是路這么難走,算了吧,等路修好了再來(lái)吧!蔽抑浪囊馑迹@是在考驗(yàn)我呢,等路修好了再來(lái)還能叫登山嗎,我豈能被這點(diǎn)困難嚇倒?咬了咬牙,喘定了氣說(shuō):“怕什么,‘不到長(zhǎng)城非好漢’,我們男子漢還怕這小小的山?走嘍——”
小一點(diǎn)的障礙還能將就,有時(shí)遇到大塊嶙峋的石頭擋住了去路,旁邊又是懸崖峭壁,我們就手腳并用,搭了人梯翻過(guò)去。每過(guò)一處,老爸總要小結(jié)一下,仿佛是一場(chǎng)戰(zhàn)役中的一次小小的戰(zhàn)斗,指揮員總要給戰(zhàn)士們說(shuō)道說(shuō)道似的?斓街形绲臅r(shí)候,太陽(yáng)好象故意和我們作對(duì),照射的我們皮膚生疼,裸露的山石滾燙滾燙,樹(shù)木雜草都耷拉著腦袋。汗水早已濕透衣衫,道路越來(lái)越窄,越來(lái)越高,我們攙扶著,鼓勵(lì)著,一往無(wú)前。
攀過(guò)又一道山崖,前面不遠(yuǎn)處巍然屹立著一棵高大的'松樹(shù)。老爸好象一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,一手叉腰,一手指著那棵松樹(shù)說(shuō):“看到了吧,那里就是山頂,加油。 蔽沂执顩雠锿艘幌,勝利在望,于是縱身向前。
站在山頂?shù)拇笏蓸?shù)下,竟有涼風(fēng)吹來(lái)。放眼望去,徐州城盡收眼底,無(wú)邊無(wú)際的繁華,車(chē)水馬龍,仿佛一幅巨大的《清明上河圖》。老爸在一旁意味深長(zhǎng)的說(shuō):“登山雖難,風(fēng)景多美。
我不禁想起了王之渙的詩(shī)句——“欲窮千里目,更上一層樓!
更上一層樓作文4
“張成果,88……”老師又發(fā)試卷了。
試卷上那鮮紅的“88”分如利箭一般刺痛了我的心,每次考試后,我總是信心十足翹首期盼著發(fā)考卷,可是當(dāng)我拿到考卷,看到那不理想的成績(jī),我的心情猶如掉入了萬(wàn)丈深淵。“你們是高年級(jí)的`學(xué)生了,學(xué)習(xí)要更上一層樓……”老師的教導(dǎo)時(shí)刻回蕩在耳邊。
隨著年級(jí)的不斷提升,學(xué)習(xí)的難度也隨之提升。每天背著重量與日俱增的書(shū)包,肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡,很痛,很沉重;上課時(shí),老師講得繪聲繪色,我卻呆呆地坐著心不在焉地聽(tīng)著,心早已經(jīng)飛到太平洋了,直到下課鈴響,我才猛然被拉了回來(lái);課后,作業(yè)比小山高,壓得我們身心交瘁,;大考小考一場(chǎng)接一場(chǎng),一道道題目讓我們知識(shí)的漏洞百出,久經(jīng)考場(chǎng)的我們?cè)@喜、郁悶直到麻木。嗨,重壓之下的我在學(xué)習(xí)上何時(shí)才能更上一層樓呢?
其實(shí),我們想在整潔明亮的富有歡樂(lè)的教室里聽(tīng)老師們開(kāi)心地授課,他們鼓勵(lì)我們做課堂的主角,我們可以上臺(tái)暢所欲言;我們不要只學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我們需要優(yōu)雅的歌聲、琴聲陶冶情操;我們盡享籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育帶來(lái)的歡樂(lè)。課外,林中小道的傾心交談,電視機(jī)前手舞足蹈,書(shū)桌前涉獵群書(shū),院子里引吭高歌……
學(xué)習(xí)始終是我們不泯滅的目的,我愛(ài)學(xué)習(xí),但厭惡應(yīng)試;我鐘情涉獵群書(shū),卻排斥葬身書(shū)海,我渴望老師的諄諄教誨,卻反對(duì)師長(zhǎng)的"威逼利誘"。我想按我的意愿輕松快樂(lè)地在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
更上一層樓作文5
光陰似箭,時(shí)間如同流水一般,快樂(lè)暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)完了,又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子,又得投入到繁忙的學(xué)習(xí)中了。
懷著稍有緊張的心情,我來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄,討論著自己暑假時(shí)什么地方,有什么趣聞?shì)W事,同學(xué)李明自豪地說(shuō):“暑假的時(shí)候我去了美國(guó),看了一下我的姑姑、姑父,還去了美國(guó)的小學(xué)體驗(yàn)?zāi)?”同桌“李毒舌”也滔滔不絕的講了起來(lái):'暑假的時(shí)候我去了重慶,品嘗了一下重慶小面,天哪,那真是太好吃了!幾十年都忘不了的那個(gè)美味啊!”我也拿出了我在桂林游玩時(shí)的游泳照片,大家都在佩服我的泳技高超,只有我們班的“小才女”還在認(rèn)真的'檢查暑假作業(yè),絲毫不被我們的“聊天大軍”所影響。
這時(shí),我們敬愛(ài)的嚴(yán)老師來(lái)了,她還是那么的年輕漂亮,只見(jiàn)她微笑著問(wèn)我們假期過(guò)得怎么樣,我們異口同聲地說(shuō):“太棒了,那還用說(shuō)嗎?”我們便唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停:“我去了大連!”“我也是!”“我還去了山東!”這是老師突然嚴(yán)肅起來(lái),我們都不說(shuō)話(huà)了,他清了清嗓子,有些嚴(yán)厲的說(shuō)道:“同學(xué)們,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,不能光想著玩了,要收收心,更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊恼n本比以前加難了!”我們聽(tīng)后都倒吸了一口涼氣,剛來(lái)時(shí)的興趣和快樂(lè)全沒(méi)了,心思馬上投入到了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我一定要好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,爭(zhēng)取“更上一層樓”!
更上一層樓作文6
小學(xué)時(shí)讀到王之渙的《登鸛雀樓》,對(duì)那句“欲窮千里目,更上一層樓”印象深刻.當(dāng)時(shí)的我只是單純地想,這寫(xiě)的不就是站得高些,就可以看得遠(yuǎn)些嗎?這么普通的道理誰(shuí)都懂.但隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的不斷積累,我漸漸領(lǐng)悟到,這短短的兩句詩(shī)里包含著深刻的道理.
“欲窮千里目,更上一層樓”,不僅是一個(gè)淺顯的生活常識(shí),也是一種積極向上的精神境界,更是一種豁達(dá)瀟灑的人生態(tài)度.它告訴我們:在人生道路上,要站得高些,更高些,才能真正領(lǐng)悟到生命的精彩.
腦海中不由自主地映出了美國(guó)著名導(dǎo)演詹姆斯卡梅隆的影子,這個(gè)不計(jì)名利,只知工作的人,在拍攝《泰坦尼克號(hào)》時(shí),放棄了前后兩千三百萬(wàn)美元的誘惑,為的只是完成這部電影.因此,盡管這部影片創(chuàng)下了電影史上票房的最高記錄,但卡梅隆拍攝這部影片的個(gè)人所得,只有他的`劇本費(fèi).這位偉大的導(dǎo)演,并沒(méi)只從個(gè)人利益出發(fā),而是站得更高,作為一名電影制片人,他站在了為電影事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高度上.
這不禁讓我想到了中國(guó)的一位偉大女性——素有中國(guó)政壇“鐵娘子”之稱(chēng)的吳儀.她在自己政治生涯的最高峰選擇退出,宣布做一名普通人.她說(shuō):“希望你們完全把我忘記.”這句短小卻振聾發(fā)聵的話(huà)語(yǔ),讓我深深敬佩.吳儀,這位中國(guó)政壇的明星,她選擇了另一種生活,她站在了人生的更高境界,這不正是對(duì)豁達(dá)瀟灑的人生態(tài)度的最好闡釋嗎?
思緒在筆尖游走,猛然間,我又觸碰到了一個(gè)高尚的靈魂,他就是梁思成.在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,他仍然保持著一名建筑學(xué)家應(yīng)有的職責(zé)與良心.當(dāng)盟軍制定“地毯式”轟炸日本的作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí),這位集國(guó)恨家仇于一身的中國(guó)人,卻提出了這樣的請(qǐng)求:保護(hù)日本古都的古跡.“要是從個(gè)人情感出發(fā),我恨不得炸沉日本,但優(yōu)秀建筑絕不是某一民族的私有財(cái)產(chǎn),而是全人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶.”正如他所說(shuō),他并沒(méi)有單純地把自己看成一個(gè)身負(fù)國(guó)恨家仇的人,而是站到了更高的境界——為全世界人民保護(hù)文化遺產(chǎn).
我仰望那些站在高處的人,他們的人生因?yàn)樗麄冋镜酶?所以看得更遠(yuǎn).我想:他們才是生命的真正支配者!
欲窮千里目,就請(qǐng)更上一層樓吧!
更上一層樓作文7
“當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了。一眨眼,20xx年已經(jīng)過(guò)去,20xx年邁著輕盈的步子向我們徐徐走來(lái)。新年要有新的氣象,在20xx年我想要讓自己更上一層樓,所以我為自己擬了一個(gè)競(jìng)選英語(yǔ)科代表和多投稿的計(jì)劃。
我一直都想當(dāng)英語(yǔ)科代表,去年競(jìng)選英語(yǔ)科代表時(shí),我因?yàn)楹ε碌貌坏酵瑢W(xué)們的支持,所以遲遲不敢上臺(tái)演講。等我鼓起勇氣剛要走上講臺(tái)時(shí),競(jìng)選活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,英語(yǔ)科代表的寶座花落別家。這使我心中后悔不已,當(dāng)時(shí)就下定決心,下一次一定要自信地走上講臺(tái),大膽地說(shuō)出競(jìng)選宣言。
這一次競(jìng)選我可是做足了準(zhǔn)備。每天早上我都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上大聲地朗讀英語(yǔ)課文,英語(yǔ)課上我常常大膽地舉手發(fā)言,每次英語(yǔ)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成……現(xiàn)在,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了演講稿,還在爸爸媽媽面前練習(xí)了很多遍。這一次,我一定要自信地走上講臺(tái),大聲地說(shuō)出自己的競(jìng)選宣言。當(dāng)選后我還會(huì)跟大家分享學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),讓全班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)都有進(jìn)步!
除此之外,我還要多投稿。每次收到雜志社給我寄的`樣刊,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。同學(xué)們看到雜志上印著我的文章,都向我投來(lái)羨慕的目光。在新的一年中,我要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,寫(xiě)出更多、更好的作文。我還計(jì)劃用稿費(fèi)給外婆買(mǎi)一件生日禮物,感謝她給我的關(guān)愛(ài)。
這就是我的新年計(jì)劃,看似簡(jiǎn)單,卻需要我不斷地努力才能實(shí)現(xiàn)。相信在20xx年底我一定能交出一份令自己滿(mǎn)意的答卷!
更上一層樓作文8
同一幢古色古香的小樓,為什么大家都喜歡選擇前往高處去觀(guān)賞,而一樓卻鴉雀無(wú)聲?
其實(shí)不是因?yàn)橐粯堑难b潢不美,是因?yàn)楦咛帗碛懈鼘拸V的視野。生活里,人們向高處走去,水往低處流。然而有的人卻迷茫于停滯不前,或惰于安然現(xiàn)狀,認(rèn)為韶光難逝,歲月還長(zhǎng)。殊不知在一念之間被人潮集散,消失在浮世里。
所以想要在人生中不被世俗淹沒(méi),不被世界淘汰,就必須更上一層樓。
更上一層樓,站得高,望得遠(yuǎn)。就好比打仗,司令也應(yīng)該站在最高的位置,俯瞰整個(gè)疆場(chǎng),才能得出最準(zhǔn)確的判斷。更上一層樓,窮盡千里目。就好比城堡的頂層,國(guó)王只有住在最高的地方,才能一眼看見(jiàn)國(guó)家的興衰,也有了一分地位的尊嚴(yán)。更上一層樓,風(fēng)景美,遠(yuǎn)眺廣。就好比登山,只有真正站到了山頂,才能俯瞰到大山的壯美秀麗,感受到大自然的鬼斧神工。
而如何更上一層樓?然而更上一層樓又談何容易?
能維持在自己的樓層的'人,在向高處的樓梯口邁去,你是否找到了能到達(dá)的路徑?而在高處的人們,卻又因?yàn)閾頂D而被遺憾推回底樓。在這反反復(fù)復(fù)的輪回里,前行的腳步充滿(mǎn)了風(fēng)霜,布滿(mǎn)了荊棘。而真正的強(qiáng)者只有做到在世俗中堅(jiān)定不移,堅(jiān)持心中最初的理想,最后方得始終。
愛(ài)因斯坦的一句話(huà)也給了我們答案:“不論時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,人總是可以憑著自己高尚的品質(zhì),超越時(shí)代和社會(huì),走自己正確的路!彼,在進(jìn)步中選擇正確的道路,并一鼓作氣向前沖,就是通往上層的捷徑。
然而社會(huì)上要認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的人很多,想實(shí)踐起來(lái)并能成功的人卻很少。那都是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖还淖鳉獾囊懔,常常容易被世俗所蒙蔽。但另一方面,總有那么些偉人站在時(shí)代的尖端,置身于名利之外,它們迎著向前的風(fēng)暴,卻依然不改其初容。明王朝的仁宣之治,成為了中國(guó)歷史上最璀璨的一次盛世。朱高熾和朱瞻基的寧?kù)o,博愛(ài),寬容天下,正是因?yàn)樗麄儧](méi)有被世俗的功利所蒙蔽,才能使國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。他們與庶民風(fēng)雨同舟,深知百姓疾苦,而不享受宮中的榮華富貴,才迎來(lái)了這一次自文景之治以來(lái)的大太平。所以,要向上層奮力跑去,還需要有一顆不迷戀浮華,不沉醉紅塵的,香遠(yuǎn)益清的心。
人生如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的攀登,山頂?shù)娘L(fēng)景比山腳的風(fēng)景更廣闊,更精彩。更上一層樓,用自己虔誠(chéng)的理想和堅(jiān)實(shí)的腳步,在世俗中堅(jiān)定不移,我們便能目睹大江東去的風(fēng)采,領(lǐng)略旭日東升的英姿。欲窮千里目,需更上一層樓。
更上一層樓作文9
我從小就喜歡和媽媽頂嘴,無(wú)論事情對(duì)與錯(cuò)?扇缃竦奈乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,想那時(shí)候真不應(yīng)該呀。
我一直都是個(gè)挑食的孩子,媽媽對(duì)我的這種不良習(xí)慣也特別頭痛。記得上四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我準(zhǔn)備好了飯菜。我走了過(guò)去,瞄了瞄餐桌上的菜很簡(jiǎn)單,大部分都是剩菜,并且沒(méi)有一樣是我愛(ài)吃的。我就去廚房里拿出一袋方便面正準(zhǔn)備去泡,媽媽邊說(shuō)邊拉住我:“干嘛呢?快過(guò)來(lái)吃飯,不要吃方便面了!蔽译S口說(shuō)道:“今天的飯不合我胃口。”于是,媽媽走過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)我的.那袋方便面:“不好吃也得吃。難道你忘了‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,!女兒,古人都明白的道理,新時(shí)代的你難道不明白嗎?”說(shuō)完,把我拉到餐桌旁。我撒著嬌:“不吃,就不吃!”媽媽生氣的把筷子往桌子上一放,說(shuō):“現(xiàn)在天氣這么熱,炒菜是多煩人的事啊!再說(shuō)這些菜我們也不能浪費(fèi)呀。你難道不能理解我嗎?”“我不管!!!”我沖這媽媽吼。
如今的我已經(jīng)上了五年級(jí),按老話(huà)說(shuō),又上“一層樓”,意思是說(shuō)讀的書(shū)又多了些,明白的道理也多了。拿老師的話(huà)說(shuō),思想認(rèn)識(shí)又提高了不少。過(guò)去我對(duì)媽媽的那種態(tài)度,現(xiàn)在想來(lái)真是太過(guò)分了,實(shí)在感到慚愧。當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的第6單元時(shí),眼睛中不時(shí)的有淚珠在滾動(dòng),心里萬(wàn)分難受。母愛(ài)是那么的偉大,同時(shí)母親她的心靈又是如此弱小。感情也很脆弱,我哪曾想到過(guò)這些呢?我應(yīng)該更好的去珍惜母愛(ài),珍愛(ài)媽媽?zhuān)。我站在三樓的?yáng)臺(tái)上沉浸在陽(yáng)光的沐浴下,我欣喜我真長(zhǎng)大了!
媽媽請(qǐng)您原諒我以前的不懂事,你的女兒已經(jīng)比以前進(jìn)步了。請(qǐng)您相信,女兒隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),思想還會(huì)有更大的進(jìn)步。因?yàn)槲叶谩坝F千里路,更上一層樓”的道理。
更上一層樓作文10
在這次野炊中,我們共同努力的成果溫暖著每一個(gè)人,當(dāng)然少不了大家的堅(jiān)持不懈。
首先是在帶東西這一方面上,我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步。當(dāng)江蕊忘拿一次性碗后,鄭依俐和我都承擔(dān)起了帶碗的任務(wù)。特別是鄭依俐,一下子帶了一大袋,但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,反而在之后同學(xué)需要的時(shí)候很熱心地幫助了所有人。但這只是一點(diǎn),當(dāng)我非常感動(dòng)的是,在得知我忘拿水果之后,大家也沒(méi)有說(shuō),結(jié)果也正好是我期望的:水果夠的`!最厲害的就是戈藝諾,她按自己所要帶的,把一切都帶了來(lái)。雖然是戈藝諾媽媽帶來(lái)的,但戈藝諾媽媽的熱心讓我們每一個(gè)成員都感動(dòng)著。
然后就是搭灶頭。一開(kāi)始我以為戈藝諾會(huì)不愿意搬磚頭,也怕她們搬到一半就走了。但事實(shí)證明我是錯(cuò)的:戈藝諾盛澳不僅僅很勤勞地搬完搭完,還在過(guò)程中不斷地給對(duì)方打氣。
再然后就是中午的準(zhǔn)備。在我打字比賽好了之后,我發(fā)現(xiàn)大家正在齊心協(xié)力削土豆皮,我也很快加入了進(jìn)來(lái)。再一次的驚喜便是:大家絲毫沒(méi)有嫌手臟,雖然偶爾也會(huì)抱怨幾句,但我相信都只是無(wú)意的!
最重要的就是過(guò)程了。在這其中,我不僅發(fā)現(xiàn)了大家共同不懈的努力,還發(fā)現(xiàn)了我們小組不足的地方。首先我們?cè)谶@一過(guò)程中團(tuán)結(jié)又進(jìn)了一步,其中一個(gè)是戈藝諾在需要任何東西時(shí),大家都會(huì)很快地遞給她,還有一個(gè)就是大家不管怎么被煙熏,都不會(huì)表現(xiàn)出很不耐煩的表情,更沒(méi)有躲開(kāi),而是都圍在一旁,戈藝諾更是堅(jiān)強(qiáng)!不管被煙熏得多難受,都堅(jiān)守在自己的崗位上!說(shuō)完了優(yōu)點(diǎn),也該來(lái)說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)了。我覺(jué)得我們這個(gè)小組中,最欠缺的就是對(duì)其他人的容忍度太低,尤其是在其他人出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),總是會(huì)有同學(xué)批評(píng)幾句。特別是經(jīng)過(guò)了這一次活動(dòng)之后,覺(jué)得這一大缺點(diǎn)就是我們最需要改進(jìn)的地方!
最后是大家整理垃圾。我催促大家看一下我們這塊地方還有什么垃圾,撿到的并讓她們?nèi)糠旁谝粋(gè)垃圾袋里,在這一過(guò)程中大家都在經(jīng)過(guò)我的催促后很自覺(jué)的都撿了起來(lái),大家這一點(diǎn)自覺(jué)的動(dòng)作又是我們的一大進(jìn)步!最后所有垃圾都包在餐布上由戈藝諾去扔進(jìn)垃圾桶了。
這一次的活動(dòng)基本上都是在和諧快樂(lè)的氛圍下進(jìn)行的。上面提出的問(wèn)題所在我們也會(huì)努力改過(guò)。假如以后還有這樣的活動(dòng),我們這個(gè)小隊(duì)會(huì)努力做到最好,將缺點(diǎn)改過(guò),變得更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
更上一層樓作文11
“鯨鯊是世界上最大的魚(yú)類(lèi),藍(lán)鯨是世界上最大的……”我坐在電視機(jī)前,看著電視機(jī)中的紀(jì)錄片。
“哎呀,看電視,原來(lái)看電視也能記住一些動(dòng)物習(xí)性、自然知識(shí),真是兩全其美。”我伸了伸懶腰,感嘆道。我高興地想:今天看完紀(jì)錄片,看到了許多動(dòng)物,有金絲猴、藍(lán)鯨……對(duì)了,去和張星燁分享一下。說(shuō)到做到,一想完便沖出去,找張星燁玩。這時(shí),媽把我叫回家吃飯,只好明天去了。
第二天早上,語(yǔ)文老師拿著一疊厚厚的卷子,說(shuō):“今天早上考語(yǔ)文!甭(tīng)到老師的一番話(huà),仿佛有一個(gè)大石頭狠狠地砸在我頭上。我心想:哎呀,為什么天天考試啊?前幾天剛考完,今天又考。排好座位,我有氣無(wú)力地握著手中的筆,我手中的筆仿佛有千斤重,握著筆一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。此時(shí)的我仿佛一個(gè)老舊的機(jī)器人,幾乎一動(dòng)不動(dòng)。
考到一半的時(shí)候,我驚奇地看到,這個(gè)閱讀題好像和昨天看的電視節(jié)目?jī)?nèi)容一樣。我毫不猶豫地把答案填下去,本來(lái)要十多分鐘的題目,五分鐘就做完了。
此時(shí)是下課時(shí)間,外面很喧鬧,班級(jí)里面鴉雀無(wú)聲。我看著我的答案,把電視里說(shuō)的修改了一番,加入了文中的句子。我的內(nèi)心久久不能平靜,相信這次一定會(huì)考好的。
過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了。這次我運(yùn)用了電視上看到的知識(shí),拿到了高分,在班級(jí)里名列前茅;氐郊依,給媽媽看了我的`卷子,媽媽高興極了:“這次怎么考得這么好?晚上給你煮面條吃!眿寢尩淖旖窍蛏下N起,眼角在落日余暉的照耀下,閃爍著淚光。
看手機(jī),看電視不一定是不好的,看一些科普類(lèi)的節(jié)目會(huì)讓人更上一層樓。
更上一層樓作文12
我到了四歲還不會(huì)數(shù)數(shù),爸爸帶我上幼兒園報(bào)名時(shí)對(duì)老師說(shuō):“這孩子笨得很,連個(gè)數(shù)都不會(huì)數(shù),就喜歡爬高上低的。老師,今后可要多麻煩你了!崩蠋煹皖^看看我,摸著我的小腦瓜笑著說(shuō):“放心吧!”
第一周過(guò)去了,老師教的數(shù),連同那些歌呀舞呀,我一樣不少地還給了老師。爸爸很生氣,當(dāng)著老師的面狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。老師理了理我的頭發(fā),依然笑著說(shuō):“孩子還小,慢慢來(lái)!
爸爸走后,老師拉著我的手問(wèn):“喜歡爬樓梯嗎?”我順著她手指的方向,望了一眼教室旁的樓梯,點(diǎn)點(diǎn)頭!澳呛,現(xiàn)在老師陪你上!崩蠋熇业氖,跳上一級(jí)領(lǐng)我說(shuō)“1”,跳上兩級(jí)領(lǐng)我說(shuō)“2”……老師的聲音很甜,邊跳邊數(shù),很有韻律。我隨著她跳著數(shù)著,覺(jué)得又輕松又好玩。
就這樣,不知不覺(jué),“1”到“10”十個(gè)數(shù)我會(huì)數(shù)了。然后,老師又引導(dǎo)我練習(xí)數(shù)手指、園里的'花和其他東西。爸爸得知了我的進(jìn)步,驚喜得直撓自己亮光光的腦門(mén),好像要說(shuō):還真沒(méi)想到呢!
家里墻上別上六朵大紅花后,我就上了小學(xué)。有一天,我仰視教室墻上的條幅:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我問(wèn)老師:“書(shū)籍怎么會(huì)是階梯呢?”老師想了一下說(shuō):“人讀了書(shū),知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,也就進(jìn)步了,就像站在咱們教學(xué)樓的樓梯上向遠(yuǎn)處眺望,登高一層,看到的就遠(yuǎn)一些,景色也就覺(jué)得美一些,因此,人要努力讀書(shū)!
聽(tīng)了老師的話(huà),我“哦”了一聲,又往那條幅上望一眼,仿佛與它的距離近了一點(diǎn)。
升入中學(xué)后,我們學(xué)校的五層教學(xué)大樓比幼兒園、小學(xué)的都高。有一次,語(yǔ)文老師布置了一道作文題,題目是“上中學(xué)后的感受”,我在自己的作文里寫(xiě)了這樣幾句:“來(lái)到聞集中學(xué),我感到所學(xué)的知識(shí)比以前更深、見(jiàn)識(shí)也更廣了,就像站在五層樓上比站在二層、三層樓上看到的更廣闊、更美麗一樣!
沒(méi)想到,語(yǔ)文老師在下面又圈又點(diǎn),還在批注欄里寫(xiě)道:“聞中(聞集中學(xué))樓五層/阜陽(yáng)樓賽山/請(qǐng)記住/前頭不盡天外天!蔽移肺读艘槐橛忠槐,一股努力不懈的勁頭注滿(mǎn)了全身。
更上一層樓作文13
上個(gè)星期天,我來(lái)到溜溜族輪滑太倉(cāng)五洋廣場(chǎng)總部參加中級(jí)班考核。
從去年4月開(kāi)始進(jìn)行輪滑中級(jí)班學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已有一年半了,現(xiàn)在終于能夠達(dá)到考核水平,我心里無(wú)比激動(dòng),又有一絲擔(dān)心,不知道能不能順利通過(guò)!罢0l(fā)揮就好,你能行的!”我對(duì)自己的水平還是很有信心的。
來(lái)到場(chǎng)地,一個(gè)初級(jí)班學(xué)員正在考核。我穿好裝備,耐心等待著。很快輪到我上場(chǎng)了,口令辨認(rèn)、交替腳滑行、前后交叉……隨著教練的指揮,我從容不迫地完成各項(xiàng)任務(wù),“做得好!”聽(tīng)了教練的表?yè)P(yáng),我更有信心了!敖酉聛(lái)考向前單腳S!”教練說(shuō)。我頓時(shí)緊張起來(lái),這是我的弱項(xiàng),要求過(guò)6個(gè)樁,我一般只能過(guò)三四個(gè)!凹佑停〔灰ス芙Y(jié)果,盡力了就行!”望著眼前排列成一直線(xiàn)的六個(gè)樁,我暗暗給自己鼓勁。我深吸一口氣,靜下心來(lái),做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。教練一聲令下,我左腳用力向后蹬,快速提起,右腳單腳向前滑行。我緊緊盯著樁,右腳不停地變換方向,左腳隨之?dāng)[動(dòng),保持平衡,順利過(guò)了前四個(gè)樁。到第五個(gè)的`時(shí)候,由于沒(méi)有及時(shí)調(diào)整方向,碰翻了樁。正當(dāng)我懊惱時(shí),教練微笑著鼓勵(lì)我:“過(guò)了四個(gè)樁,不錯(cuò),繼續(xù)努力!”“是呀!我怎么能泄氣呢?一定要堅(jiān)持考完!”我重整旗鼓,繼續(xù)認(rèn)真做,后面的各項(xiàng)考核,都取得了較好的成績(jī)。
終于全部考完,拿到成績(jī)單,當(dāng)看到“能通過(guò)溜溜族輪滑俱樂(lè)部中級(jí)輪滑培訓(xùn)班課程的考核,可以晉升到高級(jí)班課程的學(xué)習(xí)!睍r(shí),我懸著的心總算落地了。今后,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取早日加入太倉(cāng)市輪滑隊(duì),更上一層樓!
更上一層樓作文14
暑假來(lái)臨,瘋狂的我們接受了他送來(lái)的“見(jiàn)面禮”,離開(kāi)囚禁我們的學(xué)校,回到我們的家園,在父母的呵護(hù)、溺愛(ài)下,不知天高地厚的我們只知道玩耍,卻不知道學(xué)習(xí),而我的不知天高地厚,整天無(wú)所事事,到處惹事,所以村里人都說(shuō)我是個(gè)野孩子,人們?cè)诒澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)。
還記得那一天中午,我在野外的樹(shù)林里遇到了父親,他怒氣沖沖的拉著我就走,父親的手緊貼在我的胳膊上,我感受到父親手的粗糙,低下頭來(lái)仔細(xì)的凝望著父親的手,由于父親拉著我,我看的不是很清楚,盡管這樣,我還是看到了父親手上的老繭,那滿(mǎn)經(jīng)滄桑的手。
不知不覺(jué),臉頰上留下了兩道淚痕,仰望天空,劃過(guò)一道天痕,那是天在為我悲傷。
父親把我拉回家里,進(jìn)行說(shuō)教,而我也不像平常一樣不耐煩,而是耐心的聽(tīng)完教導(dǎo)。最后,父親說(shuō):“你即將跟我們一起到田里干活,體驗(yàn)父母的辛勞!倍业幕卮饘(duì)于父母來(lái)說(shuō)也是出乎意料的,我平靜的回答道:“嗯。”隨后的幾天里,我都隨父母干活,每天早出晚歸,在夢(mèng)里睡覺(jué)都很累,真正的體驗(yàn)到“面朝黃土背朝天”的辛勞,真是“揮汗雨下”的.境界。
經(jīng)過(guò)體驗(yàn)我認(rèn)識(shí)到父母的辛勞,體會(huì)到錢(qián)分分來(lái)之不易,我會(huì)珍惜每一分錢(qián)、每一粒糧食,做到不浪費(fèi),這是我長(zhǎng)期的目標(biāo),同時(shí),我會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)祖國(guó)的培育之恩,回報(bào)老師的栽培之恩。
經(jīng)過(guò)這次暑假,我不會(huì)像以前一樣無(wú)所事事,我會(huì),同時(shí)也希望和我一樣的學(xué)生也不要荒廢學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出自己的力量,哪怕只有一絲,也要踴躍。
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