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（優(yōu)秀）歌詠大賽作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的歌詠大賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌詠大賽作文 1
星期五，同學(xué)們盼望已久的第一屆歌詠大賽終于拉開了帷幕，但奇怪的是，報名的人不多，大概都是想聽別人唱吧！不過，我可不這樣認(rèn)為，所以我、莫嘉妮、丘雨安一起報名合唱歌星“S.H.E”的歌曲——《中國話》。
老師點(diǎn)名讓我當(dāng)主持人，我心里別提有多興奮了！ “今天，我們相聚在這里，舉行第一屆歌詠大賽……”聽，這可是我在講話呢！
一會兒，李佳穎開始報幕：“下面有請我們班的.張瀟鈺、莫嘉妮、丘雨安三個人合唱《中國話》，掌聲歡迎……”我們?nèi)私M合妞妞捏捏地走上臺。
伴奏一響，我就開始領(lǐng)唱：“扁擔(dān)寬，板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上”接著是三個人齊唱：“扁擔(dān)寬，板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上”一開始還挺順利，可后來的情況可就不妙了：伴奏聲里居然插了一段廣告：“這是我們的全新單曲——中國話，……”我們唱著唱著，廣告聲響了起來。頓時，我們尷尬極了，恨不得找個地方鉆進(jìn)去。同學(xué)們都哈哈大笑，有的說：“你們還真以為你們是S.H.E了？”有的說：“哎呦呦，我們班什么時候出來了一個” S.H.E了？”我們?nèi)齻�愁眉苦臉地走下了講臺，我嘀咕道：“哎，這下可嗅大了！”
歌詠大賽作文 2
“啦啦啦、啦啦啦，我是賣報的小行家……”我一路哼著小曲，快樂地走向?qū)W校，今天是十月十三日，是我們學(xué)校歌詠大賽暨少先隊建隊日，我呢，很榮幸地成為敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾的少先隊一員。
今天，我穿得格外整齊，佩戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾。入隊儀式開始了，第一項就是敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，我懷著無比激動的心情，一步步走向評委，按照以前在家里練習(xí)的動作，熟練地為評委戴上了紅領(lǐng)巾，然后，敬禮！
隨后，到了為一年級的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié)，看著他們戴上紅領(lǐng)巾時臉上那燦爛的笑容，我從心里為他們自豪。郭校長領(lǐng)著他們宣誓：“時刻準(zhǔn)備著……”那響亮的聲音，那佩戴著的鮮艷的'紅領(lǐng)巾，使得入隊儀式顯得格外莊重。
很快，到了第七項了，該是宣布少先隊大隊長職位的時候了，我非常榮幸地成為了大隊長，當(dāng)時，我喜出望外，心里激動得不得了，我想：我一定會干好，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。
入隊儀式結(jié)束后，就到了我們的歌詠比賽環(huán)節(jié)，首先，我們班合唱了歌曲《小螺號》，歌聲輕快、悠揚(yáng)。隨后，我們又合唱了那首大家耳熟能詳?shù)母枨锻皇赘琛�，婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌聲讓大家深深地陶醉。
隨著一首首歌曲的結(jié)束，我們的歌詠大賽也接近了尾聲，這是一次多么歡樂的歌詠比賽啊，讓我們共同期待下一屆歌詠大賽快些到來吧!
歌詠大賽作文 3
書聲朗朗，桃花飄香，美麗的校園充滿陽光一陣清脆的歌聲在學(xué)校操場上響起。原來是一年一度的秋季歌詠大賽拉開了帷幕。
這么大的事，班主任們當(dāng)然不會放過好機(jī)會，早在兩個星期前就告訴了同學(xué)們。還爭先恐后得準(zhǔn)備歌曲和歌唱時的道具，還拿來DVD，VCD和錄音機(jī)來放音樂給我們聽。當(dāng)然，班主任的苦心我們也是知道的，他們這么做，還不是為了班級的榮譽(yù)著想。這次歌詠大賽是在一個烈日炎炎的中午舉行的，各班信心十足地拿著凳子坐在規(guī)定的場地上，等待著自己的班級上場。
第一個上場的.是四（一）班，因?yàn)槿昙壖耙韵碌哪昙壍耐瑢W(xué)不能參加，只能觀看。四個主持人一字排開，拿著手稿，你一句，他一句得說著致詞。四（一）班的同學(xué)早已等得不耐煩了。最終，為首的那一個說：下面，請聽四（一）班同學(xué)給我們帶來的少先隊隊歌和紅星歌！頓時，臺上的四只大音響發(fā)出了動聽悅耳的伴奏聲，接著就是那四（一）班的同學(xué)不怎么動聽的杰作終于輪到我們班了，同學(xué)們都快等不及了，拿著歌唱道具——PK棒，踏著整齊的步伐，走到臺上，然后，又是主持人的一片致詞：下面，請欣賞五（一）班同學(xué)給我們帶來的校歌和明天更美好！隨著音樂的響起，我們幾乎在同一時刻舉起PK棒，左右搖擺，接著，這歌聲從我們的嘴里飄蕩了出去。領(lǐng)唱的同學(xué)拿著話筒，用自己練了兩個星期的嗓子，高聲唱歌，噢不，是扯著嗓子喊。大家發(fā)揮自己的長處，會唱高音的唱高音，會唱低音的唱低音。我們唱的很好，可PK棒卻亂搖了，左的左，右的右，大家都想把順序理好。我們的班主任在臺下可急壞了，靈機(jī)一動，想出了個法子。他站在臺下用手左右揮動，大家都跟著她做，總算好了些。
歌唱完了，同學(xué)們快速走下臺，心里很急，我們到底得了幾分？不一會，答案出來了，98.55分。很多同學(xué)歡呼起來，當(dāng)然，只有我們班的同學(xué)！美好的時光不是永久的，后來，五（三）班以98.88的分?jǐn)?shù)超過了我們，大伙立刻變得愁眉苦臉起來。雖然只得了全校第二名，但這畢竟是我們最真實(shí)的成績。
歌詠大賽作文 4
馬上就要歌詠大賽了，各個班級都在積極的準(zhǔn)備。你瞧我們班：
首先，我們選歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一語的討論起來，我喜歡這首，你喜歡那首，誰也不服誰。最后老師做了決定：“唱《國歌》和……”大家都用期盼的目光望著老師�！昂汀顿u湯圓》”。老師一錘定音。喜歡《賣湯圓》這首歌的同學(xué)興高采烈，一個個像是打了勝仗的大將軍;不喜歡的呢，則有的垂頭喪氣，像打了蔫的茄子，有的高喊氣憤，為自己打抱不平。
接下來，就是排隊了。女生在前站兩排，男生在后站兩排。老師這邊換換，那邊換換，把所有的同學(xué)都調(diào)到了合適的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的駱駝——站在最后吧，男生隊里突然冒出個女生來，站在前面吧，擋住了后面的。無奈，老師最后決定：讓王迪站在第一排。其實(shí)也不能怪人家王迪，個子長高長矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主，你做得了么?老師讓我們一個人插前面兩個人的空，大家似乎覺得很好玩，嘰嘰喳喳說個不停。老師只好使用“招術(shù)”：“獅吼功”和“威脅法”，所有的“烏鴉嘴”立即停止了“烏鴉叫”，反而站得整整齊齊，老師的臉上綻放出了滿意的笑容。
排好了隊，就要排練。同學(xué)們唱國歌時那莊嚴(yán)的'聲音和表情讓人感覺就像是幾隊人面對著徐徐升起的國旗敬禮，莊嚴(yán)而又神圣。而唱《賣湯圓》時，同學(xué)們歡快活潑的歌聲讓人感覺到小二哥自在熱情地招待客人，給人一種快樂的動力的感覺，讓人們的心情一下子會好許多。
終于正式比賽了。同學(xué)們打扮得漂漂亮亮的，顯得十分精神。上臺時，我的懷里向揣了個小兔子，咚咚的跳，緊張得不得了。因?yàn)槔蠋熣f，五、六年級十六個班，唱《國歌》時有十五個班唱快了，要是我們班也唱快了……天!老師可是在錄像的!同學(xué)們莊嚴(yán)的唱《國歌》，聲音很好聽，整齊而有力，表情嘛，雖然我沒用眼睛去看，但我從聲音上能感受出，同學(xué)們的表情一定很豐富。接下來，同學(xué)們熱情的“賣湯圓”，在這首歌的最后，50個同學(xué)舉起了100多個“湯圓”，給人一種奇妙的新鮮感。下場時，我的心情一下子輕松了許多，像是有什么重?fù)?dān)被卸下來一樣，整個人都覺得輕松了。
真是一次難忘的歌詠大賽!
歌詠大賽作文 5
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……” 校園里傳來陣陣激昂的歌聲，原來是我們學(xué)校正在舉行歌詠大賽。
大賽在學(xué)校的操場上舉行，陽光明媚，微風(fēng)輕拂。同學(xué)們穿著整齊的校服，精神抖擻地站在操場上。舞臺布置得十分精美，紅色的幕布上寫著 “歌詠大賽” 幾個大字，音響里播放著歡快的音樂，整個校園都沉浸在歡樂的氛圍中。
比賽開始了，首先上場的是一年級的小朋友。他們雖然年紀(jì)小，但是唱起歌來卻十分認(rèn)真。那稚嫩的聲音，如同春天里的黃鸝鳥在歌唱，讓人聽了心生喜愛。他們唱的是《我愛北京天安門》，一邊唱還一邊揮舞著手中的小紅旗，那可愛的模樣贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
接著，二年級、三年級的同學(xué)們依次登場。每個班級都有自己的特色，有的班級在演唱中加入了舞蹈，有的班級則采用了分聲部合唱的方式，讓歌曲更加富有層次感。其中，三年級二班的表演給我留下了深刻的印象。他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，同學(xué)們的歌聲優(yōu)美動聽，仿佛把我們帶到了美麗的北海公園，讓我們感受到了劃船的快樂和童年的美好。
終于輪到我們班上場了。我們懷著緊張而又興奮的心情走上舞臺。站在舞臺上，望著臺下密密麻麻的觀眾，我的'心砰砰直跳。但是，當(dāng)音樂響起的那一刻，我忘記了緊張，全身心地投入到了演唱中。我們演唱的是《歌唱祖國》，這首歌氣勢磅礴，激昂的旋律讓我們熱血沸騰。我們用嘹亮的歌聲，表達(dá)了對祖國的熱愛和贊美之情。演唱結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們的心里充滿了自豪。
經(jīng)過激烈的角逐，比賽結(jié)果終于揭曉了。我們班獲得了二等獎，雖然沒有拿到一等獎，但是我們并不氣餒，因?yàn)槲覀冊诒荣愔惺斋@了快樂和成長。
這次歌詠大賽，不僅讓我們感受到了音樂的魅力，還增強(qiáng)了我們的班級凝聚力和愛國情懷。我相信，這次比賽將會成為我們校園生活中一段美好的回憶。
歌詠大賽作文 6
在陽光燦爛的日子里，我們學(xué)校迎來了一場盛大的歌詠大賽。那一天，校園里充滿了歡聲笑語，歌聲回蕩在每一個角落。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在校園里，同學(xué)們就開始忙碌起來。大家紛紛來到教室里，化妝、換衣服，為即將開始的比賽做準(zhǔn)備。教室里彌漫著緊張而又興奮的氣氛，同學(xué)們互相幫忙，彼此鼓勵。
比賽在學(xué)校的禮堂舉行。禮堂里座無虛席，評委們坐在前排，認(rèn)真地觀看每一個班級的表演。舞臺上燈光閃爍，五彩斑斕，仿佛是一個夢幻的世界。
隨著主持人的開場白，歌詠大賽正式開始。第一個上場的是五年級一班，他們演唱的是《團(tuán)結(jié)就是力量》。同學(xué)們昂首挺胸，聲音洪亮，那整齊有力的歌聲讓在場的每一個人都感受到了團(tuán)結(jié)的力量。接著，其他班級也紛紛登場，他們帶來了一首首經(jīng)典的歌曲，如《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《我們是共產(chǎn)主義接班人》等。每一首歌曲都飽含著同學(xué)們對祖國、對黨的熱愛之情。
我們班是第十個上場的。當(dāng)主持人報到我們班的名字時，我的`心一下子提到了嗓子眼。我們邁著整齊的步伐走上舞臺，站好位置。音樂響起，我深吸一口氣，和同學(xué)們一起放聲歌唱。我們演唱的是《明天會更好》，這首歌旋律優(yōu)美，歌詞充滿了希望。在演唱的過程中，我看到臺下的老師和同學(xué)們都沉浸在我們的歌聲中，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。那一刻，我覺得我們所有的努力都沒有白費(fèi)。
比賽結(jié)束后，評委們進(jìn)行了緊張的評分。在等待結(jié)果的過程中，我的心情十分忐忑。終于，主持人宣布了比賽結(jié)果，我們班獲得了一等獎。聽到這個消息，同學(xué)們歡呼雀躍，激動地?fù)肀г谝黄�。我們的努力得到了回報，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的榮譽(yù)。
這次歌詠大賽，讓我明白了一個道理：只要我們團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，就一定能夠取得成功。它也將成為我人生中一段難忘的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
歌詠大賽作文 7
“音樂是生活中最美好的一面。” 正如羅曼羅蘭所說，歌詠大賽就是這樣一個充滿美好的舞臺。在這個舞臺上，同學(xué)們用歌聲傳遞情感，用旋律展現(xiàn)風(fēng)采。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校的操場上熱鬧非凡。歌詠大賽即將拉開帷幕，同學(xué)們懷著激動的心情，早早地來到了操場。操場上彩旗飄揚(yáng)，舞臺上燈光璀璨，一切都顯得那么美好。
比賽開始了，首先登場的是初一（1）班。他們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊伍，走上舞臺。音樂響起，他們的歌聲如同清澈的溪流，緩緩流淌在每一個人的心田。他們演唱的是一首校園歌曲，歌曲中充滿了對校園生活的熱愛和對未來的憧憬。同學(xué)們的歌聲清脆悅耳，臉上洋溢著青春的笑容，讓人感受到了青春的活力和美好。
接著，各個班級依次登場。有的班級選擇了經(jīng)典的紅色歌曲，用激昂的旋律表達(dá)對祖國的熱愛；有的`班級選擇了溫馨的親情歌曲，用深情的歌聲傳遞對家人的思念；還有的班級選擇了歡快的流行歌曲，用動感的節(jié)奏展現(xiàn)年輕人的個性。每一個班級都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，每一首歌曲都有自己深刻的內(nèi)涵。
在眾多的班級中，初三（3）班的表演給我留下了最為深刻的印象。他們演唱的是一首原創(chuàng)歌曲，歌曲的旋律優(yōu)美動聽，歌詞富有詩意。同學(xué)們的演唱更是精彩絕倫，他們用精湛的唱功和真摯的情感，將歌曲中的情感表達(dá)得淋漓盡致。在演唱的過程中，舞臺上還出現(xiàn)了一段優(yōu)美的舞蹈，舞者們翩翩起舞，與歌聲相得益彰，為整個表演增添了不少光彩。臺下的觀眾們被他們的表演深深吸引，不時爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。
隨著最后一個班級的表演結(jié)束，歌詠大賽也接近了尾聲。評委們經(jīng)過認(rèn)真的評選，最終評選出了各個獎項的獲獎班級。當(dāng)主持人宣布獲獎名單時，操場上響起了一陣又一陣的歡呼聲。獲獎的班級歡呼雀躍，他們?yōu)樽约旱呐透冻龅玫搅嘶貓蠖械礁吲d；沒有獲獎的班級也并不氣餒，他們?yōu)槠渌嗉壍木时硌莨恼谱ＹR，同時也在心中暗暗下定決心，下次一定要取得更好的成績。
歌詠大賽雖然結(jié)束了，但那美妙的歌聲卻依然回蕩在校園的每一個角落。它讓我們感受到了音樂的魅力，讓我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我們更加珍惜這美好的校園生活。我相信，這次歌詠大賽將會成為我們?nèi)松幸欢螌氋F的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。
歌詠大賽作文 8
陽光熾熱地灑在校園的操場上，仿佛為這片土地注入了無限的活力。一場激情燃燒的歌詠大賽正在這里如火如荼地進(jìn)行著。
操場上，同學(xué)們整齊地排列著，他們的臉上洋溢著興奮與期待。舞臺上，五彩的燈光閃爍著，如同璀璨的星辰，照亮了整個校園。音響里傳出激昂的音樂，仿佛是戰(zhàn)斗的號角，激發(fā)著同學(xué)們心中的熱情。
比賽開始了，首先上場的是高二（1）班。他們身著鮮艷的服裝，邁著堅定的步伐走上舞臺。當(dāng)音樂響起，他們的歌聲如同洶涌的海浪，一浪高過一浪。他們演唱的是《保衛(wèi)黃河》，那激昂的旋律，那豪邁的歌詞，仿佛把我們帶回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。同學(xué)們用嘹亮的歌聲，表達(dá)了對祖國的熱愛和對侵略者的憤怒。他們的歌聲充滿了力量，讓在場的每一個人都為之動容。
緊接著，其他班級也紛紛登場。每一個班級都帶來了一首充滿激情的歌曲，有的歌頌祖國的繁榮昌盛，有的贊美青春的美好時光，有的表達(dá)對夢想的執(zhí)著追求。每一首歌曲都像是一團(tuán)燃燒的火焰，點(diǎn)燃了同學(xué)們心中的激情。
在比賽中，有一個班級的表演特別引人注目。他們演唱的是一首原創(chuàng)歌曲，歌曲的主題是關(guān)于友誼。同學(xué)們用深情的歌聲，講述了他們在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些一起歡笑、一起流淚的日子。他們的.歌聲中充滿了真摯的情感，讓人感受到了友誼的珍貴。在演唱的過程中，舞臺上還播放了一段他們自己制作的視頻，視頻中記錄了他們在校園里的美好瞬間。這一獨(dú)特的創(chuàng)意，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲。
隨著最后一個班級的演唱結(jié)束，整個校園都沉浸在一片歡樂的海洋中。評委們經(jīng)過認(rèn)真的評選，最終評選出了本次歌詠大賽的獲獎班級。當(dāng)主持人宣布獲獎名單時，操場上響起了雷鳴般的掌聲。獲獎的班級歡呼雀躍，他們緊緊地?fù)肀г谝黄�，慶祝這來之不易的勝利。沒有獲獎的班級也并沒有氣餒，他們紛紛表示，這次比賽讓他們收獲了很多，他們會繼續(xù)努力，爭取在下次比賽中取得更好的成績。
這次歌詠大賽，不僅是一場音樂的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我們感受到了音樂的魅力，讓我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我們更加珍惜這美好的校園生活。我相信，這次歌詠大賽將會成為我們?nèi)松幸欢坞y忘的回憶，永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。
歌詠大賽作文 9
在青春的舞臺上，一場盛大的歌詠大賽如同一幅絢麗多彩的畫卷，緩緩展開。那激昂的旋律，那嘹亮的歌聲，仿佛是青春的心跳，奏響了生命的華章。
大賽的那一天，校園里彌漫著緊張而又興奮的氣氛。同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，為即將開始的比賽做著最后的準(zhǔn)備。教室里，化妝師們忙碌地為同學(xué)們化妝，讓他們在舞臺上更加光彩照人；操場上，老師們精心地布置著舞臺，讓它成為同學(xué)們展現(xiàn)風(fēng)采的最佳場所。
當(dāng)夜幕降臨，燈光亮起，歌詠大賽正式開始。舞臺上，五彩的燈光交相輝映，營造出如夢如幻的氛圍。臺下，觀眾們滿懷期待，靜靜地等待著精彩的表演。
第一個登場的是高一（3）班，他們帶來的是一首充滿活力的歌曲《青春紀(jì)念冊》。同學(xué)們身著時尚的服裝，手持熒光棒，隨著音樂的節(jié)奏歡快地舞動著。他們的歌聲清澈明亮，充滿了青春的朝氣與活力。那動人的旋律，仿佛帶著我們穿越時光，回到了那些青澀而又美好的校園時光。每一個音符都像是一顆璀璨的星星，在夜空中閃爍著光芒，照亮了我們心中最柔軟的角落。
接著，其他班級也紛紛登臺亮相。有的班級選擇了經(jīng)典的老歌，用深情的演唱喚起了人們對過去的回憶；有的班級則選擇了流行的金曲，用時尚的編排展現(xiàn)了青春的個性與魅力。每一個班級都有著獨(dú)特的創(chuàng)意和精彩的表現(xiàn)，他們用歌聲詮釋著青春的意義，用旋律書寫著夢想的篇章。
在比賽的過程中，有一個瞬間讓我至今難以忘懷。那是高二（5）班的表演，他們演唱的是一首關(guān)于夢想的歌曲《最初的夢想》。當(dāng)音樂響起，整個舞臺仿佛被一種神秘的力量所籠罩。同學(xué)們的歌聲中充滿了堅定與執(zhí)著，他們用深情的眼神和激昂的歌聲，向我們傳達(dá)著對夢想的追求和對未來的'信心。在那一刻，我仿佛看到了一群勇敢的追夢者，在青春的道路上奮力奔跑，無懼風(fēng)雨，無畏艱難。他們的歌聲如同一股強(qiáng)大的力量，深深地觸動了我的心靈，讓我感受到了青春的無限可能。
隨著最后一個音符的落下，歌詠大賽圓滿結(jié)束。但那美妙的歌聲卻依然在校園里回蕩，如同青春的旋律，永遠(yuǎn)不會消逝。這次歌詠大賽，不僅讓我們欣賞到了一場精彩絕倫的音樂盛宴，更讓我們感受到了青春的活力與激情。它將成為我們青春歲月中最珍貴的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。
在未來的日子里，每當(dāng)我們回憶起這場歌詠大賽，心中都會涌起一股溫暖的力量。它將激勵著我們繼續(xù)追逐夢想，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，用青春的熱情和汗水，書寫屬于我們自己的輝煌篇章。因?yàn)�，青春的旋律永遠(yuǎn)不會停止，它將在我們的心中奏響，直到永遠(yuǎn)。
歌詠大賽作文 10
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……” 校園里傳來陣陣激昂的歌聲，原來是我們學(xué)校正在舉行歌詠大賽。
比賽還未開始，操場上就已經(jīng)坐滿了人，同學(xué)們穿著整齊的校服，臉上洋溢著興奮的神情。舞臺布置得美輪美奐，五彩的燈光照亮了整個操場。
首先上場的是一年級的小朋友，他們邁著稚嫩的步伐走上舞臺，那清脆的歌聲如同黃鸝鳥一般動聽。雖然他們的動作還略顯生疏，但那認(rèn)真的模樣卻贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。
接著是二年級的同學(xué)，他們演唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》。優(yōu)美的`旋律響起，同學(xué)們仿佛真的坐在小船上，在湖面上輕輕飄蕩。他們的歌聲中充滿了童真和快樂，讓人仿佛回到了美好的童年時光。
三年級的表演更是精彩絕倫。他們穿著鮮艷的民族服裝，演唱了一首具有民族特色的歌曲。那歡快的節(jié)奏，靈動的舞蹈，讓全場觀眾都沉浸在歡樂的氛圍中。
四年級的同學(xué)則以深情的演唱打動了每一個人。他們演唱的《感恩的心》，讓人們感受到了溫暖和愛。在歌聲中，同學(xué)們用手語表達(dá)著對父母、老師和社會的感恩之情，許多人都被感動得熱淚盈眶。
最后上場的是五年級的同學(xué)，他們作為壓軸出場，自然是備受期待。他們演唱的是一首激昂的革命歌曲，那嘹亮的歌聲仿佛把人們帶回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，讓人們感受到了革命先輩們的英勇無畏。
歌詠大賽在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。這次比賽不僅讓我們感受到了音樂的魅力，更讓我們增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。我相信，這次歌詠大賽將成為我們校園生活中一段美好的回憶。
歌詠大賽作文 11
在陽光明媚的一天，我們學(xué)校迎來了一年一度的歌詠大賽。這是一場充滿激情與活力的音樂盛宴，全校師生都沉浸在歡樂的氛圍中。
當(dāng)主持人宣布比賽開始時，整個操場瞬間安靜下來，所有人都期待著第一個班級的精彩表現(xiàn)。只見一年級的小朋友們排著整齊的.隊伍走上舞臺，他們的臉上洋溢著天真無邪的笑容。音樂響起，那清脆悅耳的歌聲如同春天的小溪，緩緩流淌在每個人的心間。
隨著比賽的進(jìn)行，每個班級都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)采。有的班級選擇了經(jīng)典的兒歌，用歡快的節(jié)奏和活潑的動作，讓觀眾們仿佛回到了童年時代；有的班級則演唱了氣勢磅礴的愛國歌曲，那激昂的旋律和豪邁的歌聲，讓人們心中涌起一股強(qiáng)烈的愛國之情。
我們班演唱的是《明天會更好》。在比賽前，我們經(jīng)過了無數(shù)次的排練，每一個音符、每一個動作都力求做到完美。當(dāng)我們走上舞臺的那一刻，緊張的心情瞬間被激動所取代。音樂響起，我們用最真摯的情感唱出了對未來的美好憧憬。臺下的觀眾們也被我們的歌聲所感染，紛紛跟著節(jié)奏鼓掌。
在所有班級表演結(jié)束后，評委們經(jīng)過認(rèn)真的評選，最終宣布了比賽的結(jié)果。雖然我們班沒有獲得第一名，但我們并不氣餒，因?yàn)樵谶@次比賽中，我們收獲了團(tuán)結(jié)、友誼和成長。
這次歌詠大賽將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它讓我明白了，只要我們努力付出，就一定會有收獲。我相信，明天會更好！
歌詠大賽作文 12
音樂，是心靈的紐帶，是情感的橋梁。在這個充滿活力的校園里，一場盛大的歌詠大賽正在如火如荼地進(jìn)行著。
走進(jìn)賽場，那熱烈的氣氛立刻撲面而來。舞臺上，五彩的燈光閃爍著，仿佛是夜空中璀璨的星辰。臺下，同學(xué)們整齊地坐著，他們的眼神中充滿了期待和興奮。
比賽開始了，一首首優(yōu)美的歌曲在校園里回蕩。有的歌曲如潺潺流水，輕柔地流淌在人們的心間；有的歌曲如奔騰的江河，氣勢磅礴，震撼人心。同學(xué)們用自己的歌聲詮釋著對音樂的熱愛，對生活的贊美。
看，那個班級的同學(xué)們穿著漂亮的禮服，他們的歌聲宛如天籟之音，讓人陶醉其中。他們的表情豐富而自然，動作整齊而優(yōu)美，仿佛是一群專業(yè)的歌唱家。再看這邊，這個班級選擇了一首充滿活力的歌曲，他們的歌聲中充滿了青春的氣息，那歡快的節(jié)奏讓人情不自禁地跟著打起了節(jié)拍。
在這場歌詠大賽中，我不僅聽到了美妙的歌聲，還看到了同學(xué)們之間的.團(tuán)結(jié)和友愛。為了這次比賽，每個班級都付出了很多努力。他們一起排練，一起克服困難，一起分享快樂。在這個過程中，同學(xué)們的友誼更加深厚了，班級的凝聚力也更強(qiáng)了。
歌詠大賽雖然結(jié)束了，但那美妙的歌聲卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。它讓我們感受到了音樂的魅力，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。我相信，在未來的日子里，我們會繼續(xù)用歌聲傳遞愛與溫暖，用音樂書寫美好的人生。
歌詠大賽作文 13
“歌聲飛揚(yáng)，激情蕩漾，我們相聚在這歡樂的海洋……” 隨著主持人熱情洋溢的開場白，我校的歌詠大賽正式拉開了帷幕。
操場上，彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們個個精神抖擻，臉上洋溢著自信的笑容。舞臺上，燈光璀璨，音響效果極佳，為這場音樂盛宴營造了完美的氛圍。
第一個登場的是初一（1）班，他們演唱的是《我和我的祖國》。當(dāng)那熟悉的旋律響起，同學(xué)們用深情的歌聲表達(dá)著對祖國的熱愛之情。他們的歌聲嘹亮而激昂，仿佛在向全世界宣告：我們是祖國的未來，我們將為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
接下來的.班級也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)。有的班級選擇了經(jīng)典的校園歌曲，用輕快的節(jié)奏和清新的歌詞，勾起了大家對校園生活的美好回憶；有的班級則演唱了流行歌曲，他們將時尚的元素與音樂完美結(jié)合，展現(xiàn)出了當(dāng)代中學(xué)生的青春活力。
我們班演唱的是《團(tuán)結(jié)就是力量》。在比賽前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)每一個音符和每一個動作。當(dāng)我們站在舞臺上，看到臺下老師和同學(xué)們期待的目光時，心中充滿了力量。音樂響起，我們齊心協(xié)力，用最飽滿的熱情唱出了團(tuán)結(jié)的力量。那鏗鏘有力的歌聲，回蕩在校園的上空，贏得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲。
在比賽的過程中，還有一些班級帶來了精彩的舞蹈和樂器演奏，為整個比賽增添了不少亮點(diǎn)。評委們認(rèn)真地聆聽著每一個班級的演唱，從歌曲的選擇、演唱技巧、舞臺表現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評分。
經(jīng)過激烈的角逐，比賽的結(jié)果終于揭曉。當(dāng)主持人宣布獲獎班級時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。獲獎的班級歡呼雀躍，他們的努力得到了回報；沒有獲獎的班級也并不氣餒，因?yàn)樗麄冊诒荣愔惺斋@了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。
這次歌詠大賽，不僅豐富了我們的校園文化生活，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和愛國主義情懷。它將成為我們中學(xué)生活中一段難忘的回憶，激勵著我們在未來的道路上勇往直前。
歌詠大賽作文 14
在陽光燦爛的日子里，校園里回蕩著激昂的歌聲，那是我們青春的旋律在奏響 —— 歌詠大賽正在熱烈進(jìn)行中。
舞臺上，同學(xué)們?nèi)缤W耀的星星，綻放著屬于自己的光芒。他們身著絢麗多彩的服裝，用美妙的歌聲編織著一個個動人的故事。
聽，那清脆悅耳的歌聲，仿佛是清晨的第一縷陽光，溫暖而柔和。一年級的小朋友們用他們稚嫩的嗓音演唱著充滿童趣的歌曲，那純真無邪的笑容如同春天里綻放的花朵，讓人忍不住心生喜愛。
隨著年級的升高，歌聲也越發(fā)成熟和富有感染力。初二的同學(xué)們帶來了一首充滿活力的流行歌曲，他們的歌聲中洋溢著青春的朝氣與活力。舞臺上，他們的'動作整齊劃一，眼神中充滿了自信，仿佛在告訴大家：青春就是要勇敢地展現(xiàn)自己。
而高三的學(xué)長學(xué)姐們則用深情的歌聲表達(dá)了對校園生活的眷戀和對未來的憧憬。他們演唱的那首《青春紀(jì)念冊》，讓在場的每一個人都感受到了時光的匆匆和青春的珍貴。在歌聲中，我們仿佛看到了他們在教室里埋頭苦讀的身影，在操場上奮力奔跑的姿態(tài)，以及在校園的每一個角落留下的歡聲笑語。
在這場歌詠大賽中，每一個班級都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和魅力。有的班級以優(yōu)美的和聲取勝，有的班級以精彩的舞蹈加分，還有的班級以獨(dú)特的創(chuàng)意吸引了觀眾的目光。但無論形式如何，每一首歌都承載著同學(xué)們對音樂的熱愛和對生活的熱情。
歌詠大賽不僅是一場音樂的較量，更是一次心靈的交流。在歌聲中，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了珍惜時光，感受到了青春的美好。當(dāng)最后一個音符落下，操場上響起了經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲不僅是對同學(xué)們精彩表演的肯定，更是對我們青春的贊美。
這場歌詠大賽將成為我們青春記憶中一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)閃耀在我們的心中。它讓我們明白，青春就像一首動聽的歌，需要我們用心去演唱，用汗水去澆灌，才能綻放出最絢麗的光彩。
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