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      2. 老師我想對您說作文

        時(shí)間:2023-12-05 23:28:48 好文 我要投稿

        老師我想對您說作文經(jīng)典[14篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        老師我想對您說作文經(jīng)典[14篇]

          老師我想對您說作文 篇1

          我放學(xué)回到家里,看到茶幾上放著您最喜歡的青蘋果。拿起一個(gè),輕輕咬下一口、慢慢地咀嚼,酸澀、甘甜的味道交織在口中,幾許感動、幾許溫馨不禁涌上心頭。三年了,每當(dāng)看到青蘋果,我總會想起您——我的老師。

          還記得與您初見時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)我們正亂哄哄地猜測著新老師的樣子,討論著您放在講臺上的那個(gè)青蘋果是做什么用的。直到披著長發(fā)的您如精靈般靜靜走上講臺,拿起那個(gè)青蘋果,班里一下子靜了下來。

          “我最喜歡青蘋果。我覺得,青蘋果就像是你們,青澀、懵懂,未來充滿了各種不確定……”您的'話讓我呆住了!笆骨嗵O果成熟的是什么?”不容我們插話,您繼續(xù)說,“是風(fēng)雨雷電,是挫折與失敗,使你們磨練、成長!

          如果,我們是青蘋果,那么,老師您是什么?是陽光,春風(fēng),還是風(fēng)雨雷電?現(xiàn)在想想,恐怕都不是吧。老師,您是大自然,催生萬物!

          我愛青蘋果的那一抹生機(jī)勃勃的綠色,愛青蘋果的那一份酸甜的滋味,更愛您那顆如同青蘋果般純潔、善良、美好的心靈!

          老師我想對您說作文 篇2

          在我成長的道路上,遇到過許許多多的老師。他們都是學(xué)生最值得依靠的人,他們猶如夜空中的繁星,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照亮著我們那前方的路,其中給我印象最深的就是劉老師了。

          我出生在一個(gè)富裕的家庭。天天過著衣來伸手,飯來張口的生活。享受著爸爸媽媽對我的寵愛,漸漸地,我變得傲慢、無禮、妄自菲薄起來了。上學(xué)了,我們第一屆的班主任周老師對我更是呵護(hù)有加,我的耳邊天天充滿了老師的贊許和同學(xué)們羨慕的目光?墒牵虑閺倪@開始就不平凡了。

          我在讀五年級時(shí),親愛的周老師生病了,又換了一位新老師。她姓劉,已經(jīng)有五十多歲了。她剛上任的第一天就給我們?nèi)酀娏艘慌枥渌u漸地,我們?nèi)喽急焕蠋熣鎿吹?話語打動了,開始努力的學(xué)習(xí),老師也不留余力的教我們。

          “說過多少次了,寫作業(yè)要豎著寫!重新寫!”這是劉老師對全班都說過的話,開始我還以為是他在挑刺,可是后來我知道了老師的用意。

          現(xiàn)在,我改掉了驕傲任性的脾氣。也養(yǎng)成了好習(xí)慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳,第一次為爺爺捶背,第一次照顧年幼的妹妹。第一次……

          劉老師幫我完成了這么多的第一次,幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。知道了“父母呼,應(yīng)勿緩。父母教,須靜聽!钡牡览怼W(xué)會了自己處理自己的事,學(xué)會了洗襪子、洗書包、洗鞋……

          老師,是您,教會了我做人的尊嚴(yán),是您開啟我智慧的天窗,您就如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您就如同燈塔,在無邊黑暗中為我指明前進(jìn)的方向,你就如同園丁,辛勤培育著祖國的花朵,老師,謝謝您,我一定會努力學(xué)習(xí),報(bào)答您對我的恩情,不辜負(fù)您對我的希望!

          老師我想對您說作文 篇3

          老師,是一個(gè)神圣的職業(yè),被稱為祖國的園丁,培育祖國的朵朵花朵,老師,您是那么神圣,為祖國培育人才,但,您知道嗎?我想對您說一些話,在這之前,我想先對您道歉,因?yàn)檫@是我的不尊敬,但是,請讓我傾吐一下好嗎?

          老師,您有沒有想過,您的一句話,可能對您不重要,可您可知道,您在把一個(gè)孩子的心殘忍的摧毀?請您想想,您是否做過傷害孩子心的事,一句“你很笨”可能帶來的是孩子的淚水嗎?

          老師,我想對您說,請您給孩子鼓勵(lì),笨,其實(shí)有的人的確,他們反應(yīng)能力和接受能力比他人差,也許,您很欣賞其他人的聰明,但,請您想一想,有哪個(gè)孩子不希望一生下來就是一個(gè)天才的?又有哪個(gè)孩子希望自己笨的?他們沒錯(cuò),但您可以不要再去摧毀他們那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊心嗎?

          老師,我想對您說,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),您在差生身上也是可以看見優(yōu)點(diǎn)的.。

          老師,想對你說,您的一些行為令我不解,我們不聽話,是我們的不對,我們也愿意改正,因?yàn)槲覀円鲆粋(gè)好學(xué)生,但請您用對方法,好嗎?請不要讓我們對您的尊敬化為烏有,好嗎?

          老師,我多么想對您說,在一次體育課上,我很抱歉,因?yàn)槲覍?shí)在沒聽清你的話,又也許,是我太笨,沒有理解,您在我的耳邊說了一下哨子,我的耳朵很疼,但我的心更疼,我是不對,我是做錯(cuò)了,你可以批評我,這是應(yīng)該的,但,你的那一聲哨子,吹疼的不是我的耳朵,而是我對您尊敬的心。

          老師,說了這么多,我也有不對,您也有不對,讓我們一起改正,好嗎?老師,您是我最尊敬的老師,但,請您尊重我,好嗎?

          老師我想對您說作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間我到了小學(xué)四年級,也給老師您添了不少麻煩,我有很多心里話要告訴您,可是都沒有機(jī)會,終于能在這里告訴您了。

          老師您還記得上次的事情嗎?那天,我在學(xué)校吃飯的時(shí)候,我一碗米飯吃完了,當(dāng)我再去盛飯的時(shí)候,飯沒了,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,老師您看見了,立馬把您剛盛的飯全部倒入我碗里,而您卻一口飯也沒有留,我當(dāng)時(shí)既感動又難受,感動的是老師您把飯給我了,難受的'是老師您沒有飯吃,當(dāng)時(shí)我只知道心里難受,卻不知道叫您留點(diǎn)飯吃,我當(dāng)時(shí)也是哽咽著把飯吃完了,老師您知道嗎?在您這里我體會到了媽媽的溫暖,吃了那碗飯,使我懂了很多,做人要有一顆感恩的心,我以后像您一樣做個(gè)善良的人。

          老師,謝謝您對我的辛苦付出,老師您有一顆善良的心,老師我永遠(yuǎn)為你自豪,您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

          老師我想對您說作文 篇5

          老師,您頭上的一根根銀絲是為我們這群稚氣的孩子們而白,你額頭上的一條條皺紋是為我們這群淘氣的孩子而生,您眼睛里的一根根血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)……

          歲月匆匆,時(shí)光流逝,在短短幾年的小學(xué)生活中,您呵護(hù)著我們,是您教給我們知識、力量和智慧。老師我想對您好說……

          就在上學(xué)期,成績優(yōu)異的我,一落千丈考了八十多分,卷子一拿到,我就像一只泄了氣的皮球無精打彩,悶悶不樂,此刻,窗外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨,天空灰蒙蒙的,小鳥也不唱歌了,我的心情無比低落,心中不停反問自己,“難道真的這么差嗎?”

          我對著窗外發(fā)呆,老師講的題我根本不沒有聽進(jìn)去,我這細(xì)微的變化當(dāng)然逃不脫老師的為眼金睛,老師便叫我回答問題,沒有聽講的我啞口無言,老師也不想讓我尷尬,讓其他同學(xué)幫助我,這,可不是她的風(fēng)格呀,我百思不得其解。

          下課了,老師叫我去辦公室,我頭上滲出了細(xì)密微小的汗珠,我想:“一般劉老師叫同學(xué)去辦公室都是一些范了錯(cuò)的學(xué)生,難道……”我懷著惴惴不安的心情走進(jìn)了辦公室,一進(jìn)辦公室,平常嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍言笑的老師,一反常態(tài),態(tài)度平和,面帶微笑地早已在那等候著我,這時(shí)我心中無比溫暖,“你這次失敗并沒有關(guān)系,但你一定要從失敗中找到原因,失敗是成功之母,你是個(gè)男子漢這點(diǎn)困難是打不倒的,就連老師也有失敗的時(shí)候,但不要灰心,在哪里摔倒就在哪里站起來!”聽了老師的一番鼓勵(lì),我也慢慢地平靜了下來,我這時(shí)又想起以前老師找我的一些談話,都是在關(guān)心我呀!想到這里我忍不住鼻子一酸,兩顆晶瑩的`淚珠滑了下來,“馬永鋼,老師相信你,加油!你一定會更好!”

          這次談話印在我的心版里,后來,雖然我也有失敗,可我也沒有放棄,學(xué)習(xí)也在不斷的進(jìn)步。

          假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那您給了我青春的光亮,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您老師……

          老師我想對您說作文 篇6

          老師,幾年來,您辛苦了。自從來到學(xué)校,我就找到了一份無私奉獻(xiàn),使人尊敬的職業(yè)——教師。

          雖然僅僅是四年,可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音,但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了,什么是愛的奉獻(xiàn)。

          老師,您就像蠟燭,照亮別人,卻燃燒自己。每一個(gè)同學(xué),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會鼓勵(lì)并表揚(yáng)他。我們每一滴的進(jìn)步,您都看在眼里。

          老師,您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說時(shí)說,該開玩笑時(shí)開玩笑,因此,每次上您的課時(shí)幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。

          記得有一次,胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩,他那“有感情”的'聲音,十分滑稽,引來許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的臉頓時(shí)紅了起來?赡,好象注意到了他的神色,不僅表揚(yáng)了他,還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道,您是為了鼓勵(lì)他才那么做。

          “嚴(yán)中有愛,嚴(yán)愛有加”。是啊,老師,這就是您的座右銘,也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱,只希望它成為我生活中的配曲。沒錯(cuò),只有有了精彩的配奏,才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師,我愛您!

          老師我想對您說作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,在這美好的日子里,老師,我想對您說:“老師您辛苦了!”

          上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時(shí)您的嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,我們大家看到這樣的您,瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。

          下課了,校園里充滿歡聲笑語,可老師卻坐在椅子,專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè),偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在您面前,用手劃來劃去,但您像沒看見一樣,還是那么努力的`工作著。午休時(shí),您讓我們睡午覺,而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的資料。放學(xué)了,同學(xué)們各自回家,老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。

          老師,您就像園丁,把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師,我想對您說:您辛苦了!

          老師我想對您說作文 篇8

          老師,在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我,在下課時(shí),您總是非常信任我,我卻連表達(dá)您對我的關(guān)照都不敢,今天,我就在這篇文章里一吐為快吧!

          有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進(jìn)教室,站到講臺上,翻開課本向我們提問題,如果我舉起了手,被您看見,您就會讓我回答這個(gè)問題,只要我回答對了,您就會表揚(yáng)我,讓我再次充滿了信心,迎接下一個(gè)問題。如果回答的有偏差或者有錯(cuò),您也不會責(zé)怪我,而是讓我坐下來,給我鼓勵(lì)讓我好好思考,爭取再一次回答正確,您的一次次鼓勵(lì)和肯定讓我充滿了自信……

          有一次,我的作業(yè)完成的非常好,您便讓我拿著紅筆,到辦公室批改其他同學(xué)的'作業(yè)。我簡直不敢相信,您會讓我去批改作業(yè),當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時(shí),您給了我一個(gè)微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后,將作業(yè)交給您,您隨手翻開幾本看了看,說:“修改的真不錯(cuò),每個(gè)細(xì)節(jié)非常好,就這個(gè)‘藏’字,里面的‘臣’的那一豎寫出頭了,你都看得那么仔細(xì),不錯(cuò)哦!繼續(xù)加油!甭犃四脑,我就想著要更加努力學(xué)習(xí)。

          老師,您常關(guān)照我,我都記在了心中,也一定會用行動來回報(bào)您給了我知識。

          老師我想對您說作文 篇9

          老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您說。

          老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時(shí)候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的時(shí)候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準(zhǔn)備第二天的課件。老師,這個(gè)神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的`小鳥,再次感受到了家的溫暖。

          老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時(shí)候,有一位同學(xué)寫字時(shí),不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書,飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)您累得滿頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說傷不重,過幾天就沒事了的時(shí)候,您才把那顆焦急的心放了下來。

          在這一年又一年的時(shí)間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠(yuǎn)都不會忘記。今天借助寫作的機(jī)會,我在這里想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

          老師我想對您說作文 篇10

          老師我想對您說的話有很多很多。

          如您對工作的一絲不茍,這還是一件剛發(fā)生的事情,記得老師讓我們考三次閱讀題。您說要把我們最好的,和比較好的。較差的。最差的排出名次來,結(jié)果我們考完了,老師不僅給我們排出了 名次,而且還把我們四個(gè)等級的同學(xué)名字全都寫在配套練習(xí)上。這僅僅是一件小事,但是它可以體現(xiàn)出老師是多么的認(rèn)真對待工作。

          還有一次我們班的同學(xué)生病了沒有來上學(xué),哦!對了,忘記跟你說老師每天都有個(gè)習(xí)慣就是早上上班,放下車子就到我們的教室里看一看我們教室里看一看我們學(xué)生是不是都到齊了?墒墙裉 老師看到了我們班一個(gè)同學(xué)沒有上學(xué),便非常擔(dān)心,就打了一個(gè)電話,問問同學(xué)為什么沒有來上學(xué),還讓一個(gè)同學(xué)去他家看看,如果病好了就快到學(xué)校上課,別落下課。這件事也表現(xiàn)了老師您對我們的. 關(guān)心。

          我們的老師非常和藹可親,但有時(shí)候?qū)ξ覀円卜浅?yán)厲。

          每當(dāng)下課,就會有好多的同學(xué)圍著老師,這是老師面帶微笑,!老師笑的是多么甜,多么的美!

          每當(dāng)上課老師就會認(rèn)真的給我們講課,有的同學(xué)沒有完成作業(yè)。還有個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,老師就會皺著眉頭,這時(shí),我看見老師的皺紋好像兩條嚴(yán)厲的鞭子。

          有時(shí)有的同學(xué)寫作文寫的不好,老師不僅沒有批評他,還鼓勵(lì)他,這時(shí)老師的兩條皺紋就像兩條柔嫩的柳條。

          !老師,是您教給我們這么多無窮的知識,是您教會我們怎樣做人。您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師,我想對您說:“您是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定會像您那樣,做一名為他 人著想,有用的人。

          最后,我想對您真心說一句話:”老師,您辛苦了。“

          老師我想對您說作文 篇11

          老師,我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵,又像橋梁一樣,使我們從無知到達(dá)有知的'彼岸……當(dāng)我們正在睡覺時(shí),或許您家的燈依然亮著,而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師,您辛苦了!

          您就是我的第二個(gè)母親。您有母親般仁慈的心,有母親般寬闊的胸懷。在家里,爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家,在學(xué)校里,老師和我們組成了一個(gè)班級。

          還記得那一次,我考試沒考好,只考了80多分,您把我叫到講臺上,讓我看錯(cuò)的題目。我看著因?yàn)榇中亩e(cuò)的題,當(dāng)時(shí)就盯著試卷愣住了,但我似乎感覺到您比我還難過?吹椒?jǐn)?shù)一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會批評我,只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒有用的,下次注意就行了。

          還有一次,那是一個(gè)冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下,如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音,緊接著,我們就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我們太開心了,您的話有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。

          老師,我要感謝您,讓我們健康成長!

          老師我想對您說作文 篇12

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽业亩叧3m懫疬@兩句詩。我就會想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。

          老師,您來的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上,討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃,但答得很棒。您便開始多多提問我;顒印⒈荣、吟誦……沒有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說我是機(jī)靈鬼、小詩人。這些稱號對我來說重要無比,因?yàn)檫@樣我就可以爭光,受到別人的夸贊。可這都是老師您的功勞呀!這也讓我想起上學(xué)前班的我,吃力的`寫著語文作業(yè)。爸爸的朋友來我們家做客。最讓我生氣的是——“看來羅家的人寫字就是慢!边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語文的最大障礙。現(xiàn)在,我終于可以回應(yīng)他——胡說!是誰改變了一切?是我敬愛的黃老師!

          黃老師,我想對您說,是您成就了我!是您讓我喜歡上了語文!

          老師我想對您說作文 篇13

          去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X得,我們似乎在哪兒見過。可能是前世吧!前世的緣分未盡,今生再相見。

          見到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。

          以后的日子里,你對我無微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動。當(dāng)我來到你的身邊時(shí),你會輕輕地?fù)崦;?dāng)我快樂時(shí),你會微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。

          斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來。你我日益情深。對我提出的'任何要求,你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績我總覺得對不起你。我辜負(fù)了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。

          所以,為了你,為了我,為了大家,請答應(yīng)我在我們在一起的最后的請求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!

          老師我想對您說作文 篇14

          張老師,在不經(jīng)意間,您已經(jīng)教導(dǎo)我們快四年了,我有很多感激的話想對您說,今天借助這篇作文向您一吐為快吧!

          從小我就是一個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課的時(shí)候,老師的提問盡管我知道答案,也不敢舉手回答,因?yàn)槲覜]有勇氣。那是一年級的一次語文課上,班上的同學(xué)都舉手爭著回答問題,我一直猶豫舉不舉手,剛舉起的手又不由自主的放下了。就在這時(shí),您點(diǎn)到我的名字,讓我站起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉通紅了,一副很難堪的樣子?吹轿疫@個(gè)樣子,您說:“同學(xué)們,掌聲鼓勵(lì)一下好嗎?”在同學(xué)們熱烈的'掌聲中,我抬起頭,眼睛望著您,您微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,那表情仿佛在說:“你行的,加油!”于是我鼓起勇氣回答了您的提問。當(dāng)時(shí)我的聲音不大,但總算把那個(gè)問題回答完了。等我回答完后,您夸我回答得很好,我感激的笑了笑。當(dāng)時(shí)我覺得自己很了不起,心里暗暗地想,我下次上語文課還要繼續(xù)回答問題。

          張老師,就是您那親切的一笑讓我感到無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕藕涂鞓罚渤闪宋覍W(xué)習(xí)上的動力。以前,我很怕寫作文,每一篇作文都是敷衍塞責(zé),但您的支持和鼓勵(lì)讓我拿起手中的筆,認(rèn)真地寫好每一篇作文。您用一句句評語鼓勵(lì)我,您用期盼的眼神望著我。一聲聲鼓勵(lì)讓我充滿了力量,我的作文水平也漸漸提高。當(dāng)您用您飽含感情,抑揚(yáng)頓挫的聲音在班上朗誦我的作文時(shí),那是我聽到過的世上最美的聲音,F(xiàn)在的我,上課很喜歡舉手發(fā)言了,性格也變得開朗自信了。我知道,我所取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都凝聚著您的心血和智慧。

          老師,在這里我想對您一聲:謝謝!你的諄諄教誨我一直銘記在心,使我終生受益。我已經(jīng)暗下決心,一定要加倍努力,取得優(yōu)異成績,不辜負(fù)您的殷切期望。

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