風(fēng)箏與線(xiàn)作文合集[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娘L(fēng)箏與線(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文1
那是一個(gè)適合放風(fēng)箏的一天,有一支年輕的風(fēng)箏和一根見(jiàn)多識(shí)廣的線(xiàn)。
這一天,風(fēng)箏飛上了天空,而線(xiàn),在下面拉著他。但是自從風(fēng)箏出生后,他就對(duì)這根跟他在一起的線(xiàn)極為不滿(mǎn)意,于是,他對(duì)線(xiàn)說(shuō):“你這根破線(xiàn),快把我放得高一點(diǎn)! ”線(xiàn)并沒(méi)有說(shuō)什么,拉長(zhǎng)了一些自己的身體,但過(guò)了一會(huì),風(fēng)箏又不高興了,他說(shuō):“你這根線(xiàn),把我拘束著,讓我飛的這么低,還被其他風(fēng)箏嘲笑,太可惡了!”線(xiàn)聽(tīng)明白了風(fēng)箏的意思,只得無(wú)奈的將他放得高一些。到后來(lái),線(xiàn)不能夠再隨風(fēng)箏的意愿了,因?yàn)樗拈L(zhǎng)度到達(dá)了極點(diǎn),但風(fēng)箏又責(zé)怪起線(xiàn)來(lái)了:“你快把我放得高一點(diǎn)!聽(tīng)到?jīng)]有!我好讓其他風(fēng)箏見(jiàn)識(shí)一下我這美麗的風(fēng)采!哈哈!”就在這時(shí),線(xiàn)終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“年輕人,你不能再向上飛了,再向上飛我就會(huì)斷的,到時(shí)候你就會(huì)被風(fēng)吹得到處亂飛,最后就會(huì)被風(fēng)吹的'無(wú)家可歸的!”風(fēng)箏不聽(tīng)他的話(huà),用力往上飛。線(xiàn)被風(fēng)箏扯斷了,他被風(fēng)吹得到處亂飛,被弄得千瘡百孔,最后他被吹到了一棵大樹(shù)上。這時(shí)候,他一個(gè)人孤零零的掛在樹(shù)上,想起了線(xiàn)的話(huà),心想:如果我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不向線(xiàn)索取那么多,聽(tīng)線(xiàn)的話(huà),也就不會(huì)落魄到這種地步了。唉,如果我早點(diǎn)知道這樣做的后果就好了,就不會(huì)這樣了!
風(fēng)箏與線(xiàn)的故事告訴我們:向別人索取更多,失去的就更多,則就會(huì)使自己陷入困境。聽(tīng)取別人的意見(jiàn),就不至于會(huì)使自己在最重要的一步上跌倒,更不會(huì)讓自己陷入困境無(wú)法自拔。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文2
風(fēng)箏,無(wú)論多少漂亮的風(fēng)箏,飛得多高的風(fēng)箏,永遠(yuǎn)都有一個(gè)在后面拉著它的繩子。
我們家的制度屬于“封建制度”,我的父母是以前的地主,而我就像是以前的奴隸,被他們壓榨著玩的時(shí)間。
“蓓蓓,快去做作業(yè)去”、“別玩手機(jī)了,幾點(diǎn)了?”這是我們家每天必有的聲音。爸爸、媽媽他們看的我簡(jiǎn)直不是一般的緊呢。我每天可以玩的時(shí)間則就像海綿里的水,必須要擰擠,才能出。終于有一天,我有個(gè)哥哥要結(jié)婚,他們兩個(gè)必須要去,不能不出席,沒(méi)辦法,他倆只能交待好了一切,出發(fā)了。而我呢,則像是沒(méi)了線(xiàn)的風(fēng)箏,離開(kāi)了束縛著我的線(xiàn),可以自由地飛翔了,無(wú)在乎高低,遠(yuǎn)近,這一切來(lái)的太突然了,讓我興奮地沖昏了頭腦,以至于晚上的`作業(yè)忘記了完成。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),我遲到了。老師向我要作業(yè),而我卻什么也交不出來(lái)給老師。
晚上放學(xué)回家時(shí),我在飯菜上犯了愁,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我竟只會(huì)做方便面。望著冷清的房間,聽(tīng)著寂靜的聲音,我才開(kāi)始流起了淚水,我想念起爸爸、媽媽對(duì)我的訓(xùn)斥,想起那媽媽讓我做作業(yè)時(shí)的兇狠語(yǔ)氣。我終是開(kāi)始思念那根線(xiàn),那根我原以為束縛著我的線(xiàn)。
我終不審學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜,學(xué)會(huì)了不用老媽催促就能完成作業(yè)。而爸、媽也回來(lái)了……
現(xiàn)在才懂得,其實(shí)那哪是束縛的線(xiàn)哪,那是在你驕傲自滿(mǎn)時(shí)拉你一把的線(xiàn),那是在你失望自卑時(shí)給你自信的線(xiàn)。就如同風(fēng)箏一樣,正是因?yàn)橛辛四恰盁┤恕钡木(xiàn),才使得風(fēng)箏永遠(yuǎn)飛得那么高、那么穩(wěn)。
風(fēng)箏應(yīng)感激線(xiàn)對(duì)它的愛(ài)吧。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文3
一只巨大的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翱翔,很是惹人注意,不少路人停下腳步駐足觀望,沒(méi)有人注意到牽引著風(fēng)箏的一根線(xiàn)——大家都是奔著風(fēng)箏來(lái)的。
如眾星捧月般的風(fēng)箏叫道:“微不足道的線(xiàn)啊,你在我眼中多么不值一提啊!你看看下面的人們,他們都是為我而停,止住腳步是為了看到我,看到翱翔在天上的我!哪會(huì)有人在乎你這條卑微的線(xiàn)!”線(xiàn)低下頭,慢吞吞地說(shuō)道:“我是沒(méi)有你引人注目,可是沒(méi)有我,你又如何能在天空中翱翔?一旦失去我,你便會(huì)變成一只無(wú)頭蒼蠅!
“你只不過(guò)是羨慕我的才能罷了,你這么說(shuō),好像我離不開(kāi)你似的。哼,我告訴你,沒(méi)有你的束縛,我能更自由自在,飛得更高,看得更遠(yuǎn),走著瞧吧!”說(shuō)罷,風(fēng)箏開(kāi)始瘋狂搖擺起來(lái),線(xiàn)心里雖然很生氣,但還是拖住了它。
幾天后,當(dāng)疲憊不堪的線(xiàn)再也無(wú)力拖住風(fēng)箏的時(shí)候,“嘣——”線(xiàn)斷了,看著飄飄欲墜的線(xiàn),風(fēng)箏興奮起來(lái),用盡全力朝更遠(yuǎn)的.地方飛去。
“爸爸,那只風(fēng)箏飛得好高呀!”
“兒子,那是只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,它現(xiàn)在雖然飛得很高,但這樣自由的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),飛到最后,它可能會(huì)一頭栽下,支離破碎,也可能被大風(fēng)卷進(jìn)河里,尸骨全無(wú)。它和線(xiàn)本就是一體的,相依相存,離了線(xiàn),它的生命便也到頭了!
風(fēng)箏在他們的說(shuō)話(huà)聲中,漸漸地在天空中影去了。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文4
陽(yáng)春三月,天野還未被春風(fēng)喚醒,一切都是空蕩蕩的,沒(méi)有綠油油的禾苗
也沒(méi)喲芬芳的花朵,只有幾個(gè)身穿彩衣的少年在這沉睡的田野放風(fēng)箏。他們奔跑著,歡笑著。
這銀鈴般的笑聲把我?guī)Щ亓藲g樂(lè)的童年時(shí)光。那時(shí)候父親就是那風(fēng)箏——我快樂(lè)的源泉。而自由飛翔的風(fēng)箏也承載著我多彩的夢(mèng)想和希望。
我拿著線(xiàn)團(tuán),爸爸高舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而上,看著風(fēng)箏慢慢扶搖而上,我高興的拍手陳快,我的風(fēng)箏夢(mèng)也放飛了。
那些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏,從遼闊的麥田里,迤邐的大道旁,瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著
騰騰熱氣捧著,悠悠的.飛向空中,去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩,掛彩的氣球,我們的心醉了。
我們正是樹(shù)立目標(biāo)與志向的大好時(shí)機(jī),抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭,開(kāi)始放風(fēng)吧!飛得越高越遠(yuǎn)越好。
不過(guò)即使飛得越高越遠(yuǎn),那風(fēng)箏線(xiàn)兒要永遠(yuǎn)纏繞在父母手中,是的,我曾經(jīng)獨(dú)立過(guò),也曾經(jīng)否認(rèn)過(guò)
但不管怎么說(shuō),沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn),就不會(huì)有飄揚(yáng)在空中的風(fēng)箏,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們。
也許我們迷惘,困惑過(guò),起初,可能我們像斷了線(xiàn)一樣,搖搖擺擺,沒(méi)有了既定方向
但是放風(fēng)箏的人——我們親愛(ài)的父母在下面望著我們,鼓勵(lì)著我們,他們那種相信的眼神會(huì)使我們恍然大悟,把我們穩(wěn)穩(wěn)地放飛在天空。
風(fēng)箏與線(xiàn)就是我們與父母的縮影,父母(風(fēng)箏線(xiàn))用無(wú)言的愛(ài)塑造了我們(風(fēng)箏)。
所以,快去擁抱一下愛(ài)你的父母吧!快去吻一下為你而長(zhǎng)飲發(fā)與“生”字形皺紋的父母把!
等我們長(zhǎng)大后,父母也老了,風(fēng)箏也會(huì)有收線(xiàn)的時(shí)候,飛累了,就歇歇吧!
風(fēng)箏情更濃厚。
愛(ài)我們的父母!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文5
母親啊,你是牽線(xiàn)人,我是風(fēng)箏,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔下天空的掌向盤(pán)?——題記
懵懂的孩子
線(xiàn)的這頭是我,線(xiàn)的那頭是你。
線(xiàn)這頭我的衣服上,有一個(gè)小姑娘,在地上打滾,她身邊的女人看著他,笑了。
她是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總會(huì)因?yàn)槿思覔屃怂臇|西哇哇大哭,偶爾也會(huì)和人家吵起來(lái),女人卻從不打我,只是悉心的教導(dǎo)她,然后像一個(gè)孩子似的哄她開(kāi)心。
你擔(dān)心我受傷,所以我走到哪兒你跟到哪兒,緊緊牽著屬于我的那條線(xiàn)。
漸知的少女
線(xiàn)的這頭是我,線(xiàn)的那頭是你。
線(xiàn)這頭我的'衣服上,有一個(gè)乖巧的小姑娘,正在給她身旁的女人洗腳,女人看著她乖巧的模樣,笑了。
那個(gè)懵懂的孩子不再懵懂,她變得乖巧懂事。
她不再調(diào)皮,而是安靜典雅,她不再為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,而是語(yǔ)言動(dòng)作落落大方,她不在柔弱沉默,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng),她長(zhǎng)大了。
“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,我們一直牽著手這樣走下去好嗎?”“嗯!蹦阒刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊牽著屬于我的那條線(xiàn)。
叛逆的女孩
線(xiàn)的這頭是我,線(xiàn)的那頭是你。
成熟的裝扮,順長(zhǎng)的馬尾,少女也早已脫落成了大女孩兒。
成熟的女孩不再溫柔可人,而是想要逃脫家的牢籠,成熟的女孩不再勇敢堅(jiān)強(qiáng),而是欺壓弱小,成熟的女孩不再努力學(xué)習(xí),而是無(wú)所事事。
你還是緊緊握著屬于我的那條線(xiàn),可我使出了全勁想要掙脫,你用力抓著,鮮血染紅了絲線(xiàn),紅色傳到了我身邊,我動(dòng)容了,也許我真的錯(cuò)了。
完美的蛻變
想到昨天是你,線(xiàn)的那頭還是你。
女孩開(kāi)始了懺悔,開(kāi)始了努力學(xué)習(xí),一切都為時(shí)不晚。
哪天,她寫(xiě)下了日記:“謝謝,謝謝你做我人生路上的掌向盤(pán),我要和你手牽手一起走下去。”
風(fēng)箏與線(xiàn)作文6
弦斷,夢(mèng)已飛。夢(mèng)中,看著那斷線(xiàn)的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去,只留下我一個(gè)人牽著線(xiàn),獨(dú)自并孤獨(dú)的流淚,微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉,靜靜傾聽(tīng)她在低聲地吟唱……
時(shí)間,它將無(wú)數(shù)孩子的純真漸漸地抹去,許多歡聲笑語(yǔ)已成為記憶。時(shí)間讓我從有什么心事都向父母傾訴,變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至開(kāi)始習(xí)慣了這樣的生活,每天的電腦、朋友……無(wú)限循環(huán),甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時(shí),我不知道該說(shuō)些什么,或許是說(shuō)不上什么。以前做完作業(yè)便是電視,便有話(huà)題慢慢的,我失去了這種平衡,甚至忘了遙控器的感覺(jué),看著電視機(jī)我都會(huì)有一點(diǎn)陌生感,現(xiàn)在與以前相比起來(lái),我總感覺(jué)少了些什么,少了些什么呢?愛(ài),她的`愛(ài)。
她,從出生伴我到3歲,3年她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽?zhuān)?0xx年5月26日,我這條弱小的生命降生,家里人對(duì)我亦是疼愛(ài),一切都是歡聲笑語(yǔ)的。直到我3歲那年,快樂(lè)被打斷了,老媽與老爸將我留下外出打工。時(shí)間悄無(wú)聲息地逝去,十年過(guò)去了。她,也回來(lái)了。我本有無(wú)數(shù)發(fā)自肺腑的話(huà)想對(duì)她說(shuō),可是卻依舊是時(shí)間,它將我們拉開(kāi)了距離,有時(shí)我會(huì)羨慕弟弟,因?yàn)樗耐暧兄赣H的陪伴,有著最溫暖的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著他。如今,隨著時(shí)間流去,那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上,我也漸漸感受到了他們對(duì)我的愛(ài),也懂得如何去體諒他們。“可是時(shí)間!你慢點(diǎn)行嗎?”
風(fēng)箏,又慢慢的飛了起來(lái),線(xiàn)越拉越長(zhǎng),看著在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的風(fēng)箏,久違的笑容又重新在我的臉上綻放。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文7
風(fēng)箏與線(xiàn)是一對(duì)形影不離的父與子,它們相互關(guān)心,彼此鼓勵(lì),在一起快樂(lè)地生活著。
有一天,小主人帶著風(fēng)箏與線(xiàn)到野外去玩,這時(shí),一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),主人對(duì)風(fēng)箏說(shuō):看,多么美麗的風(fēng)箏!可是被這條丑陋的線(xiàn)給限制住了,從而失去了自由!來(lái),讓我?guī)闳ヒ粋(gè)更美的`地方吧!保證讓你心曠神怡。線(xiàn)聽(tīng)了哇哇大哭,而風(fēng)箏卻聽(tīng)了風(fēng)的話(huà),離開(kāi)了線(xiàn)。
風(fēng)把風(fēng)箏帶到藍(lán)天遨游,天上的云兒都直夸風(fēng)箏漂亮,風(fēng)箏開(kāi)心極了,根本沒(méi)有想到線(xiàn)在底下正傷心著呢!突然,一片烏云來(lái)了,風(fēng)一見(jiàn)到烏云,拔腿就跑,哪里還管得上風(fēng)箏呢!風(fēng)箏沒(méi)有了風(fēng)的幫助,也沒(méi)有了線(xiàn),自然就從天上掉了下來(lái),摔斷了一只手,線(xiàn)見(jiàn)了,急忙求小主人把風(fēng)箏修好。風(fēng)箏被修好后,終于明白線(xiàn)是多么重要,自己之前卻拋棄了線(xiàn),而線(xiàn)不但沒(méi)有生氣,還求小主人幫助自己,一時(shí)間風(fēng)箏淚流滿(mǎn)面,它決定痛改前非,全心全意關(guān)心線(xiàn)。
從此,線(xiàn)與風(fēng)箏又恢復(fù)了以前的和諧關(guān)系,它們生活得更加快樂(lè)。
看完這個(gè)故事后,你是否想到了什么呢?是的,我們的家人就像那根線(xiàn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們,他們無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,而我們正像那個(gè)風(fēng)箏,當(dāng)我們?yōu)榱艘粫r(shí)的安逸享樂(lè)而不思進(jìn)取時(shí),卻不知這已經(jīng)深深地傷害了家人的心。家人給予我們的是一如既往始終不變的愛(ài),而我們呢?
幸好,故事的結(jié)局是美好的。這啟示我們不要等到失去過(guò)后才懂得珍惜,對(duì)父母的愛(ài)就得在日常行為中表現(xiàn)出來(lái),這樣才不會(huì)后悔度過(guò)一生。
那么,讓我們現(xiàn)在就付出行動(dòng)吧!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文8
藍(lán)天之上,白云之間,風(fēng)箏悠悠地飄著,風(fēng)箏線(xiàn)悠悠地蕩著……孩童的幾聲歡笑引起了我的興趣,我看向風(fēng)箏,陷入了深思。
陣陣風(fēng)中,風(fēng)箏似乎想遠(yuǎn)離線(xiàn),但線(xiàn)卻在緊隨,風(fēng)箏想尋找線(xiàn),但卻被白云遮住了視線(xiàn),風(fēng)箏在擺脫線(xiàn),但線(xiàn)卻緊握不放……
風(fēng)箏如我,線(xiàn)如親人。小時(shí)的我,總愛(ài)依偎在父母的身旁,總愛(ài)炫耀一些自以為傲的成績(jī),總愛(ài)把淚水灑在他們面前。時(shí)光匆匆,現(xiàn)在的我正在努力地遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離親人,展現(xiàn)自己的才干,讓父母安心,獲取更多空間,即使月夜中,看到本該重合的影子卻越來(lái)越遠(yuǎn)……風(fēng)箏起飛之前緊貼線(xiàn),飛之但走后就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
風(fēng)箏如我,線(xiàn)如家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)父母,獨(dú)立做事,但現(xiàn)實(shí)的殘酷遠(yuǎn)不是我可以想象的。當(dāng)遇到困難迷茫時(shí),才明白家的溫暖,當(dāng)遇到挫折失望時(shí),才想家的重要。當(dāng)遇到否認(rèn)傷心時(shí),才想到家的堅(jiān)定。風(fēng)箏只有落地時(shí),才會(huì)重歸于線(xiàn)。
風(fēng)箏如我,線(xiàn)如命,我一向向往巔峰,但時(shí)常會(huì)被橫木阻攔,會(huì)因失足而跌落山崖。我曾感慨過(guò)命,為現(xiàn)實(shí)的殘酷,為社會(huì)的黑暗而感嘆,即便如此,我仍會(huì)不屈服地抗?fàn)幰环蛟S會(huì)成功,但大多是失敗。失敗后,我也會(huì)流淚、失望,但我不會(huì)就此沉淪,哭過(guò)后我會(huì)笑,失望不絕望,重新邁上征程。因?yàn)槲颐靼,在今天,壯志難酬是懦夫,懷才不遇是愚夫,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)是胡扯,命運(yùn)可以施加困難于我,但決不主宰于我!命運(yùn)不能阻擋自由的呼吸,命運(yùn)不可籠蓋追夢(mèng)的方向,命運(yùn)不可阻止成功的腳步!命運(yùn)只是我的墊腳石,我才是自己的`——自己的主宰者。風(fēng)箏雖受線(xiàn)的牽絆,但風(fēng)箏卻有掙斷線(xiàn)的一天!
孩童的打鬧又讓我轉(zhuǎn)過(guò)思緒來(lái),風(fēng)箏越飄越高,我的思緒也越飛越遠(yuǎn)……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文9
最?lèi)芤獾哪^(guò)于在風(fēng)和日麗的日子里找一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。柔柔的風(fēng)微微地吹著,暖暖的陽(yáng)光靜靜地灑著,看著風(fēng)箏高高地在天空飛著,累了,隨意地往草地上一躺。想想,這感覺(jué)都無(wú)比美好。
我卻曾經(jīng)無(wú)比討厭放風(fēng)箏。大概是風(fēng)箏在我的手上就不遂我意吧,不是被卡在樹(shù)枝上,就是被風(fēng)吹走了。或許,你會(huì)說(shuō):“小問(wèn)題,怕被風(fēng)吹走了,就緊緊地拉住線(xiàn)吧!逼鋵(shí),我也曾試過(guò),當(dāng)我緊緊地拉住它時(shí),它便惱怒地一頭撞地上了。于是,我也就生氣地把風(fēng)箏一扔,哼,別玩了吧!
后來(lái),記不清是誰(shuí)告訴我:“放風(fēng)箏呀,是有技巧的,應(yīng)該時(shí)緊時(shí)松。有收有放,風(fēng)箏就能穩(wěn)穩(wěn)地飛到天上去了!蔽一腥淮笪,找上個(gè)好日子,一試,嗯,果真如此?粗约旱娘L(fēng)箏在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛翔,我的心也像是春日里盛開(kāi)的山花。
那一天,我知道了,風(fēng)箏是不可以握得太緊的,但也不能放任自流。
其實(shí),何止風(fēng)箏是這樣呢?這個(gè)世上有許多事情都跟放風(fēng)箏一樣。就拿親子之間來(lái)說(shuō)吧,如果父母緊緊地拉著手里的線(xiàn),死死管住自己的孩子,這不讓做那不讓做,孩子會(huì)怎樣?要不就是被卡在人生的樹(shù)枝丫上,要不,就一輩子飛不上藍(lán)天。可如果父母完全把手松開(kāi)了,孩子便隨心所欲,想做什么就做什么,不諳世事的他,可能就在人生路上迷失了方向,沒(méi)辦法找到回時(shí)路了。只有不松不緊地握著,該拉的.時(shí)候拉,該放的時(shí)候放,孩子才能快樂(lè)地在自己的人生路上前行。
一把流沙,握在手中,太松了會(huì)掉,攥得太緊了,它在縫間掉得更快。
把人生的風(fēng)箏線(xiàn)抓好,我們才能把人生的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),才能看到更寬廣的藍(lán)天。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文10
風(fēng)箏與線(xiàn)由歡樂(lè)變?yōu)楸瘋,命運(yùn)的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng),他們,可還會(huì)繞在一起?
—題記
風(fēng)箏小時(shí)候很愛(ài)與線(xiàn)玩耍,而線(xiàn)呢,一直包容寵溺。無(wú)論刮風(fēng)亦或者下雨,只要風(fēng)箏一句話(huà)就可以?shī)^不顧身,哪怕被扯的遍體鱗傷,也可以毫不在乎。
風(fēng)箏漸漸長(zhǎng)大,不愿意與線(xiàn)玩耍,認(rèn)為是線(xiàn)束縛著它的自由,他想要飛的更高,去追求更無(wú)限的自由,看看外面更廣闊的天空,看看外面的風(fēng)景。是的,風(fēng)箏厭倦了,厭倦了幾年來(lái)日復(fù)一日,年復(fù)一年的風(fēng)景。厭倦了被束縛的自由。厭倦了即使飛得再高,也終究要回到起點(diǎn)的重復(fù)。終于,他與線(xiàn)分開(kāi)了……
沒(méi)有了線(xiàn),風(fēng)箏再也不能展翅高空,只能借助于風(fēng)一步一步艱難的爬著,跳躍,曾經(jīng)被它俯視而不屑一顧的小草成為傷害風(fēng)箏的利刃,一刀一刀的劃在風(fēng)箏的身上,心上。
漸漸地,風(fēng)箏失去了他昔日光鮮的外表,遍體鱗傷。外面的世界并不是想象中那么美,太過(guò)險(xiǎn)惡,始終沒(méi)有與線(xiàn)在一起的那份安逸,寧?kù)o,還有那寵愛(ài)著他的線(xiàn)。當(dāng)風(fēng)箏拖著傷痕累累那身體,回到線(xiàn)的身邊。一切都始終沒(méi)有變,唯一變的,就是因?yàn)轱L(fēng)箏的離開(kāi),而“臨死垂!钡木(xiàn)……
也許它再也不可能回來(lái),心里就會(huì)有一顆悔恨的種子。
而我們就像那只風(fēng)箏,而父母對(duì)子女的愛(ài)就像是牽制風(fēng)箏的那根線(xiàn),我們是被愛(ài)的.,父母是給予愛(ài)的。無(wú)論在哪,身后的“線(xiàn)”總是跟隨著,隨著我們一天天長(zhǎng)大,那“線(xiàn)”也一天天跟不上我們的步伐,但始終不與我們分開(kāi),就在這樣愛(ài)與被愛(ài)的關(guān)系中,無(wú)數(shù)的子女與父母連在一起,纏繞在一起無(wú)數(shù)的線(xiàn)……。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文11
在一個(gè)廠(chǎng)房里堆著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏,他們的另一端都連著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。那是束縛他們自由的線(xiàn),有些風(fēng)箏這樣想,他們是多么渴望自由自在,在蔚藍(lán)的天空中任意翱翔,可那該死的線(xiàn)卻把他們拴的死死地。
終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。有人把他們放入了廣闊的天空。有一只風(fēng)箏勇敢起來(lái),它想嘗試一下自己從未嘗試過(guò)的人生,脫離那該死的線(xiàn),哪怕即便墜落,只留下瞬間的自由。無(wú)疑這只風(fēng)箏是勇敢的,更是與眾不同的,因?yàn)樗凶约旱睦硐搿?/p>
在它的'旁邊,有一只很美麗的蝴蝶風(fēng)箏,似乎看出了它的“圖謀不軌”,嘲笑它說(shuō):“真不知道你怎么想的?你看現(xiàn)在的日子多好啊。我們離開(kāi)線(xiàn)是活不了的,只會(huì)摔得粉身碎骨,想開(kāi)點(diǎn)吧!你那些理想會(huì)害了你的!倍侵伙L(fēng)箏堅(jiān)持說(shuō):“不,即使它會(huì)害了我,我也一定要去,我不想一輩子這樣。我有夢(mèng),我渴望自由,渴望無(wú)拘無(wú)束的日子。我不會(huì)后悔的!”說(shuō)完,它使勁一掙,正好被一陣大風(fēng)吹走了。
在路上,風(fēng)箏看到了自己從來(lái)沒(méi)看到的風(fēng)景:山是那樣的青,水是那樣的藍(lán),樹(shù)是那樣的綠,一切的一切都是那樣的美。它想:即使現(xiàn)在墜落我也無(wú)怨無(wú)悔了,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),看到了不一樣的世界。在飛了一段時(shí)間后,它再也沒(méi)有力氣了,無(wú)力的落在了一群花叢里。它是幸運(yùn)的,在它身旁有鮮艷的花兒,勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶,還有溫暖的陽(yáng)光陪伴著它,它并不孤獨(dú)。
在嘗試過(guò)自己從未嘗試過(guò)的人生后,它并沒(méi)有后悔,它反而很高興。它明白了,其實(shí)嘗試并不是一種危險(xiǎn),有時(shí)候會(huì)改變你的生活。
線(xiàn)是束縛你的繩子,你只需要擺脫它,就能找到屬于自己的天地。每個(gè)人都有自己的生活,不要被別人所牽絆,勇敢的追求自己的幸福,相信你會(huì)成功。不是有句話(huà)嘛:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文12
人們都知道花兒很美麗,但它們只在乎花瓣,卻不在乎根莖;人們都知道果實(shí)很甜美,但只在乎甜不甜大不大,卻不在乎果樹(shù)的襯托與付出;人們都知道荷花很美麗,象征著純潔,但她們只在乎它的純潔,卻不知道正是淤泥這種不起眼的東西,反而養(yǎng)育了它的美麗和純潔。
一天,風(fēng)箏與它的好朋友——線(xiàn),發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)吵,具體是這樣的:風(fēng)箏說(shuō):“線(xiàn),你看我多么漂亮,多么受人們的喜愛(ài)呀!你瞧瞧你,一點(diǎn)都不好看,也不受人們的歡迎,連我都瞧不起你!
線(xiàn)說(shuō):“風(fēng)箏,請(qǐng)不要這樣說(shuō),如果不是我,你覺(jué)得你飛得起來(lái)嗎?就算飛起來(lái)了,你也不知道會(huì)飛向何方,四處飄落,隨風(fēng)而去。正是因?yàn)槲,你得到了牽制,不?huì)亂飛,所以你應(yīng)該感謝我。”
風(fēng)箏聽(tīng)到了之后感到了慚愧。就對(duì)線(xiàn)說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣說(shuō)你,我知道了我的錯(cuò)誤,謝謝你!”
“沒(méi)有關(guān)系的,再說(shuō),如果只有我一個(gè),也沒(méi)有什么用,只是一根普普通通的線(xiàn)罷了,根本沒(méi)有用。我還得謝謝你呢!”
讀了這之后,你有什么感想,我想你和我想的.是一樣的吧。不錯(cuò),確實(shí)是這樣的,風(fēng)箏再做的漂亮,精致,可如果沒(méi)線(xiàn)支撐著風(fēng)箏,那么又有什么用呢?聯(lián)想到生活中也是這樣的,在我們身邊,有許多默默為我們付出的人,而我們往往卻忽略了她們。一個(gè)人成功時(shí),我們只知道他很偉大,卻不知道他是經(jīng)歷了多少磨難,吃了多少苦。就有多少人為他付出!
所以,讓我們以后細(xì)心地去觀察身邊的每一件事吧,再看看它身邊的其它事物,一定會(huì)讓你大吃一驚!讓我們珍惜身邊的一切,懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)和生活!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文13
春天邁著輕盈的步伐來(lái)了,廣場(chǎng)又換了新顏,一片“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的美景。孩子們也終于脫下束縛了一冬的棉衣,來(lái)到廣場(chǎng)上“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
看!十幾只風(fēng)箏在空中爭(zhēng)奇斗艷。有橙色的小燕子,美麗的蝴蝶,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜈蚣……個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),在湛藍(lán)色的天空下盡情遨游,與孩子們天真的笑臉相映成趣?粗粗业氖忠舶W癢了,便去買(mǎi)了一個(gè)“燕子”風(fēng)箏。
在賣(mài)風(fēng)箏人的耐心指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。只見(jiàn)她展開(kāi)美麗的羽翼,借著春風(fēng)徐徐上升,在空中搖擺著輕盈的身姿,多么的快活呀。我興奮的看著高空中的“燕子”,自己也同她一起飛上了藍(lán)天。
線(xiàn)越放越長(zhǎng),“燕子”越飛越高,我明顯的.感覺(jué)她想掙脫我的線(xiàn),她是多么向往藍(lán)天呀!我不停的放線(xiàn),讓“燕子”盡情的向上,再向上……突然我手里的線(xiàn)放完了,風(fēng)箏一下子從我的手里掙脫了。我眼睜睜的看著掙脫束縛的她在空中忽高忽低。只見(jiàn)一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),“燕子”在高空失去了控制,翻著跟斗,打著旋,然后一頭栽下,落在了地上。我急忙跑過(guò)去。只見(jiàn)這只“燕子”折斷了雙翅,躺在地上,像一個(gè)受傷的孩子,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我明白了,風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn),只有在線(xiàn)的牽引下她才能飛得高,飛得遠(yuǎn)。
我收起風(fēng)箏拾起線(xiàn),突然想到父母的愛(ài)不就是這牽著風(fēng)箏的線(xiàn)嗎?而我們不就是由線(xiàn)牽著的風(fēng)箏嗎?我們的一舉一動(dòng)、一顰一笑不時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著父母的心呢?我們不正是在父母的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎?父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、耐心的教導(dǎo)、嚴(yán)厲的批評(píng)不是為了我們更茁壯,更健康嗎?有了這愛(ài)的線(xiàn)我們才會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
感謝父母!愛(ài)如風(fēng)箏的線(xiàn),是對(duì)我一生的牽引。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文14
風(fēng)箏在線(xiàn)的牽引下,中破云層,展翅翱翔著?娠L(fēng)箏卻很高傲,它認(rèn)為自己被線(xiàn)拘束著,束縛了它的自由,讓它只能待在這厭倦的環(huán)境里……于是,在一個(gè)狂風(fēng)大作的日子里。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,線(xiàn)緊緊地拉著它,不讓它飛得太高,因?yàn)榫(xiàn)知道風(fēng)箏不能離開(kāi)自己。而風(fēng)箏卻認(rèn)為這是一個(gè)擺脫線(xiàn)的好機(jī)會(huì),它竭盡全力向上飛著!芭尽钡囊宦暰(xiàn)斷了,風(fēng)箏無(wú)比高興,它終于擺脫自己認(rèn)為無(wú)用的線(xiàn),隨著風(fēng)像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔著。過(guò)了一陣子,風(fēng)停了。風(fēng)箏失云了那熟悉的平衡,向下墜落著。此時(shí),它開(kāi)始后悔了。后悔自己離開(kāi)了線(xiàn),后悔自己做所做的這個(gè)愚蠢的決定。然而,這一切都晚了……
我凝思著,這線(xiàn)不就是我們未來(lái)的道路嗎?這風(fēng)箏不就是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo)嗎?我不愿自己的人生像風(fēng)箏這樣如此可悲。在未來(lái)的道路上要明確自己的'目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),那就跟捂在耳朵的蝙蝠一樣四處亂撞,失業(yè)人生價(jià)值。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,把房間設(shè)計(jì)得新奇、漂亮、別具風(fēng)格、充滿(mǎn)特色。讓家庭充滿(mǎn)溫馨,讓墻壁光芒四射,讓家具具有生命。但空想是沒(méi)用的,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),那便會(huì)變?yōu)榇祰u。
行動(dòng),一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,要將它做好卻是十分不易的。在這過(guò)程中不可能一帆風(fēng)順,但我相信只要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志以及十二萬(wàn)分努力奮斗的力量一定會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí)。
風(fēng)箏若沒(méi)有線(xiàn)的牽引,便會(huì)失去平衡,最后墜落。人生若沒(méi)有奮斗的目標(biāo),整個(gè)路上將失去光彩。我們的命運(yùn)掌握在自己手中,在未來(lái)路上,讓我們放飛理想的風(fēng)箏,讓夢(mèng)飛翔吧!
風(fēng)箏與線(xiàn)作文15
從前,有一個(gè)可憐的小男孩,他從小是個(gè)孤兒,與好心的大樹(shù)爺爺在森林里相依為命。從他有記憶起,就有一只風(fēng)箏一直陪伴著他,除了大樹(shù)爺爺,風(fēng)箏就是他最親的玩伴了。所以,他每天都去放風(fēng)箏,把自己的思念寄托給在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。
小男孩去放風(fēng)箏的.時(shí)候是風(fēng)箏最開(kāi)心的時(shí)刻了,因?yàn)檫@樣他就能自由地在天空中翱翔,向路過(guò)的大雁問(wèn)問(wèn)好,與覓食的老鷹打打招呼,自由飛翔的感覺(jué)怎一個(gè)“爽”字了得!但好景總不長(zhǎng),每當(dāng)風(fēng)箏洋洋自得之時(shí),男孩就總會(huì)用那根可惡的線(xiàn)把他收回,讓他感覺(jué)自己就像一只被束縛的兔子,只能待在籠子里,無(wú)論外面的世界多美好,卻只能眼巴巴地看著。
風(fēng)箏恨死了線(xiàn),但還是忍氣吞聲地對(duì)線(xiàn)說(shuō):“線(xiàn)老兄,你把我放了吧,等我享盡人世間的榮華富貴,必定會(huì)回來(lái)報(bào)答你!”線(xiàn)好言相勸道:“絕對(duì)不行,如果你走了小主人會(huì)很傷心的。再說(shuō),人間不只有金碧輝煌,還有窮途末路。一旦……”“得了,吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸,依我看,你就是自己沒(méi)那本事還羨慕嫉妒恨,你呀,真是太自私了。你不幫我,我自己想辦法,哼!”于是風(fēng)箏想方設(shè)法地極力掙扎,線(xiàn)也沒(méi)有松手。而風(fēng)箏呢,只能怒氣沖沖地看著線(xiàn),心里暗暗發(fā)誓:總有一天,我會(huì)掙脫線(xiàn),去尋找自己的小天地!線(xiàn)依舊沉默,堅(jiān)定地站立在自己的工作崗位上。
機(jī)會(huì)來(lái)了。一天,小男孩如往常一樣去放風(fēng)箏,但多了幾袋零食。小男孩一邊津津有味地吃著零食,一邊愜意地放著風(fēng)箏。突然,小男孩的零食掉了,小男孩本能地去撿地上的零食,也沒(méi)有太注意風(fēng)箏。就在這時(shí),風(fēng)箏鼓起勇氣,猛地一伸脖子,掙脫了線(xiàn)!帮L(fēng)箏,快回來(lái)啊。要不你會(huì)被風(fēng)刮跑的!”任憑線(xiàn)怎樣呼喊,風(fēng)箏還是頭也不回地飛向了遠(yuǎn)方。小主人見(jiàn)狀,傷心地哭了起來(lái)?墒秋L(fēng)箏,頭也不回地自顧自享受著沒(méi)有線(xiàn)束縛的自由。
不知過(guò)了多久,風(fēng)停了,風(fēng)箏掉在了一個(gè)集市里,人們?nèi)我廑`踏他。“別呀,別踩我,好痛的!笨墒,沒(méi)有人搭理他,風(fēng)箏被踩得灰頭土臉。直到有一天,他被環(huán)衛(wèi)工人扔進(jìn)了垃圾桶。風(fēng)箏在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失了。
在最后一刻,風(fēng)箏才恍然大悟:沒(méi)有了線(xiàn)的束縛,他獲得的不是自由,而是迷失了方向。他后悔萬(wàn)分,可是后悔又有什么用呢?
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