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最佳損友作文3篇(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的最佳損友作文，希望能夠幫助到大家。
最佳損友作文1
一雙如葡萄一般的眼睛時常出現(xiàn)在眼前臃腫的臉上擠滿似乎還沒有長全的五官，他那十分自私，暴躁，但又愛占小便宜的'性格經(jīng)常讓我“痛恨”，卻又“愛不釋手”。這就是我的同桌——小明。
這還得追溯到那風(fēng)雨大作，雷雨交加的一天，急促的雨滴匆忙地砸在大地上，樹木被風(fēng)吹得擺動不一，我費(fèi)勁千辛萬苦，可算是到了學(xué)校。我正打算高興一回，可是當(dāng)翻遍整個書包，卻找不到語文書的影子。這讓我雪上加霜，不知如何是好。這當(dāng)我想到會被老師如何批評的畫面時，我不由的看向了我的同桌。
我放慢了速度走向我的同桌，看著他一下一下地書都拿出來時，我趁機(jī)而上：“唉，你……你能借我語文書嗎？我語文書放在家里，沒有帶來�！�
他很不難煩地看向我，雖然他沒說話，但依然可以從他拿書的動作上看出，他十分不情愿。
“你能在移過來點(diǎn)嘛？”我懇求道。
“你怎么那么煩人��？我都給你用了，你還挑三揀四的，有完沒完�。俊�
“一包辣條。”
僅僅這四個字，似乎徹底把他征服住了，立刻將語文書移向我這邊。
下課之后，我把他帶入小賣部。眼前琳瑯滿目的零食使他眼中放光。
“只能送一包辣條！”這一句徹底澆滅他心中那激動的心情，他隨意挑選了一包，就隨之而去。
一路上，他沉重的臉望向天空，似乎在思考著啥，我追上去：“你想干什么呢？不會就因?yàn)橹挥幸话睏l就生氣了吧？”
“切，這一包辣條算什么，我在想應(yīng)該如何讓你經(jīng)常不帶書，然后我就可以經(jīng)常吃辣條了�！�
他就是這樣的人，自私，又十分愛占小便宜。但他卻又讓我“愛不釋手”。
最佳損友作文2
一個晴朗的下午，我們正在自習(xí)，老師帶進(jìn)來一個男孩。
“大家好，我叫張明�！彼胶陀致詭邼卣f。他站在講臺上跟我們打招呼，我看清了他的樣貌。高大威武，白凈的臉龐上掛著一副嚴(yán)肅的神情�！皬埫�。”我嘀咕了一聲這個名字。
老師安排他坐我旁邊，不久我們就熟了起來，交到新朋友，我很開心。我們總有很多聊不完的話題，從學(xué)業(yè)到理想、從書籍到電影。就這樣，漸漸的，我們之間建立了友誼之橋。
暗地里我很慶幸認(rèn)識這樣一個志趣相投的好朋友。后來才發(fā)現(xiàn)，他并非那么的潔白無瑕、十全十美。其實(shí)他看似穩(wěn)重的外表下，藏著一顆調(diào)皮搗蛋、愛搞惡作劇的.心。
那是個晴朗的夜晚，繁星閃爍，月如玉盤，晚風(fēng)涼爽宜人。同學(xué)們都來教室里晚修，我到得比較早，教室里沒有多少人。我剛走到座位上，看到一條暗綠色的東西盤在我座位上，我條件反射地跳了起來，大喊一聲，“蛇”，毛發(fā)悚立，恐懼彌漫開來。其他同學(xué)也聞聲緊張了來。正當(dāng)我們驚懼不安的時候，張明笑得東倒西歪地走了進(jìn)來，笑聲里充滿了惡作劇得逞后的得意。見此情景我全明白了，原來是張明的惡作劇。我很惱火，覺得自己被人耍了，耍我的人還是我最好的朋友。
我一言不發(fā)，坐了下去。開始厭惡起他來：明知我怕蛇，還拿假蛇來嚇我，真不是做朋友的料！
看我真生氣了，他反而不好意思起來，討好似的說了好多好話。但我怒氣不消，自己最好的朋友拿自己的恐懼來嚇唬自己，真是遇人不淑交友不慎！
看我依然憤怒，他不再嬉皮笑臉了，很鄭重地和我道了歉�！奥犇阏f怕蛇，想幫你練練膽，沒想到惹你這么不開心，是我不好！”說著，他點(diǎn)了下頭�？此绱肃嵵�，又說是為了幫我練膽，我心理平和了很多。轉(zhuǎn)念一想，他是想為我好，只是一不小心弄巧成拙罷了，他還是我的好朋友，并不是真的要故意拿我短處嚇我。想到這里，我終于釋然了。
我轉(zhuǎn)頭報(bào)以一笑，拍了一下他肩，他也淡淡一笑了事。從此，我們的感情也更加深厚了。
最佳損友作文3
兔子是組里的一個男生，個子不高，是個標(biāo)準(zhǔn)的小四眼，因?yàn)殚L得超萌，所以我們叫他兔子。
在新學(xué)期開學(xué)時，班主任鄭重其事的將他分到我們組，沒有什么特別的原因，只是因?yàn)樗麄�子太矮，又近視。起初，我對他的到來并不表現(xiàn)的十分歡迎，只是草草的將小組合約拿出來叫他簽字，之后發(fā)生了什么我也不記得了，因?yàn)樗牡絹韺?shí)在不引人注意，平淡的猶如一杯白水。
記得兔子當(dāng)時一直在跟一個班里的壞男孩玩，所以我對他的印象不好�？墒怯幸淮�，我看見他在被那個壞男孩欺負(fù)時，我竟不由自主的站了出來保護(hù)他。之后，我和兔子做了一次心靈交談。終于明白，原來他是一個孤單的孩子，自從轉(zhuǎn)來后，沒有一個真心實(shí)意的'朋友，在壞孩子堆里也是經(jīng)常受欺負(fù)的對象。了解到這個事實(shí)時，我的心顫動了。也許，從來兔子都是一個人從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，留下一個孤獨(dú)的背影。
從這以后，我重新認(rèn)識了現(xiàn)在的兔子，在我眼中，他現(xiàn)在就像一個活潑快樂的男孩，偶爾我們會在早上說早安。小組討論時講笑話，開玩笑，或者相互損一損。
而最近發(fā)生的一件事使我落下了眼淚。一天早晨的數(shù)學(xué)自習(xí)上，我們昨天考的測試習(xí)題發(fā)下來了我如愿以償?shù)哪昧说谝�，但總體成績大家都不好，數(shù)學(xué)老師很生氣，一怒之下將第一排同學(xué)的座位調(diào)到了最后一排。我突然緊張起來，那兔子豈不是也要調(diào)走。果然，兔子也不幸的被分走了，在他收拾書本時，我終于忍不住淚水，趴在桌子上哭起來。腦海中不時的浮現(xiàn)出我和兔子一起坐在座位上玩時的的一幕幕圖畫，我們曾經(jīng)的笑聲和現(xiàn)在的哭聲合在一起。這一刻，我才明白，兔子在我心中已不是那個活潑可愛的小弟弟了，我早已將他當(dāng)成一個朋友。
在你的生命中總有這樣一個人，他會在你哭泣的時候遞一包紙巾，抽出下課時間來陪你玩幼稚的打手板，在你驕傲自滿時，會壞壞的毫不留情用毒舌互損。但是，你毫不懷疑他對你濃濃的友情。和他在一起玩，你會覺得很快樂，很自由。
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