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      2. 最佳搭檔作文

        時(shí)間:2023-11-02 18:45:52 好文 我要投稿

        最佳搭檔作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的最佳搭檔作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最佳搭檔作文

        最佳搭檔作文1

          一個(gè)晴朗的一天,森林里的動(dòng)物們聚在一起,它們討論著要做些什么。小貓首先開口了:“讓我們建立一個(gè)小組去鍛煉身體吧!薄安缓茫毙⊥没卮鸬馈拔腋忻斑沒好呢,如果現(xiàn)在就去鍛煉,我又會(huì)著涼的!薄澳俏覀儾蝗缫黄鹑ス珗@讀書好了!薄昂冒。弥饕。”大家齊聲應(yīng)和道。

          不久,動(dòng)物們來到了公園。它們很快就找到凳子坐了下來。

          小羊和羚羊坐在一起,小獅子跟小老虎一起坐,烏龜和小松鼠坐在一條長(zhǎng)板凳上。只有小兔獨(dú)自一人坐在板凳上讀書。過了一會(huì)兒,一只小刺猬抱著書本朝小白兔坐的方向走來。因?yàn)樾“淄萌褙炞⒆x著書,它沒有注意到小刺猬已經(jīng)坐在它身邊了。突然聽到一聲尖叫,“救命!”這可嚇壞了周圍的小動(dòng)物們。大家你看看我,我看看你。正在大家不知怎么辦的時(shí)候,忽然小烏龜主動(dòng)發(fā)話了:“小白兔,我們換個(gè)位置坐吧! 小白兔急忙連聲道謝。此后,小動(dòng)物們就安安心心地讀著它們的.書。這時(shí)候,小刺猬和小烏龜會(huì)心地笑了。小白兔也明白了一個(gè)道理:原來它和小松鼠才是最好的搭檔。小朋友們,誰是你們最佳的搭檔呢?

        最佳搭檔作文2

          每一個(gè)人都會(huì)有自己的最佳搭檔,而我的最佳搭檔就是——小袁。所謂最佳搭檔就是指心靈相通,(這邊寫的時(shí)候好像有點(diǎn)太過火了,比較夸張,呵呵。。。┳屛襾碚f說他為什么是我的最佳搭檔吧!。

          這春去冬來,又是一個(gè)學(xué)期。在大課間活動(dòng)時(shí)我們會(huì)玩一個(gè)很好玩的游戲——跳長(zhǎng)繩。最近,我們班發(fā)明了許多新的花樣跳法,比如原來一人跳過去就好了,現(xiàn)在我們可以兩人或三人或者四人······你們可以不停的跳,但是要看相互的配合才行。如果配合的不好,馬上繩就會(huì)拌掉。我和小袁雙人跳跳得很厲害呢。ǜ杏X有點(diǎn)像自夸自,不過這是事實(shí)。)我們之前創(chuàng)過十六個(gè)的記錄,我們這次一定要突破它,創(chuàng)新的紀(jì)錄,啊哈哈哈!(寫的時(shí)候比較高興,才會(huì)寫到這句話。)馬上輪到我們了,小袁向我使了使眼色,說明一要努力地跳。輪到我們了,小袁在我的前面,他跑上去跳了起來,我緊接跟上,“擦擦”隨著繩子跟地面的甩聲。我們似乎完成了一項(xiàng)重要的使命,邊上甩繩的同學(xué)說:“哇!二十四個(gè),真夠牛的.!”“啊哈哈!”小袁和我忍不出要笑出來。

          這么說,應(yīng)該是我們的心靈相通吧!完成了二十四個(gè)的記錄,真是開心喔。▽懙臅r(shí)候也忍不住要笑出來,嘎嘎嘎!這種笑聲有點(diǎn)像鴨子叫。)我打算為小袁寫一部小說,他在里面是一個(gè)校園大偵探,叫YYC(其實(shí)就是他名字開頭的拼音。我泄露一點(diǎn)小秘密,我已經(jīng)開始寫啦,只是還沒發(fā)出來。)王老師,當(dāng)您讀到我的作文,一定要允許我寫哦!

        最佳搭檔作文3

          俗話說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!蔽揖陀羞@樣一些好朋友:萌萌、恬恬和馨雨。她們就是我的最佳搭檔。

          從小學(xué)一年級(jí)開始,我們就是班上美術(shù)作品做的最好的一個(gè)小組了!

          還記得有一次,老師讓我們做一個(gè)小型存錢箱。同學(xué)們都開動(dòng)了,就我們還在“起跑線”上徘徊,一點(diǎn)思路都沒有。

          過了好一會(huì)兒,才有人提議道:“我們可以這樣……”“好主意!”大家不約而同地說。

          我們四個(gè)人配合地很好,一個(gè)人粘,一個(gè)人遞膠,一個(gè)人剪,一個(gè)人設(shè)計(jì)。我是負(fù)責(zé)粘的,聽從“頭兒”的指示,有膠往上粘,把存錢箱粘得很牢固。萌萌因?yàn)榱馓,所以就?fù)責(zé)幫我遞膠咯!恬恬負(fù)責(zé)用剪刀剪盒子。那馨雨就負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)了。

          “照這樣下去,我們的作品很快就能完成了!”恬恬拿著剪刀氣喘吁吁地說。“那當(dāng)然啰!”萌萌肯定地說!爸灰覀儓F(tuán)結(jié)一心,什么事都做的好!”“別說了,加把勁,作品就要好了!”我們的`頭兒馨雨急切地說。

          果然不出我們所料,一會(huì)兒功夫,我們的作品終于完成了!我們把作品交給老師,心里忐忑不安,生怕被老師說幾句,但老師卻點(diǎn)點(diǎn)頭,給我們豎起了大拇指,并給了我們一個(gè)較高的分?jǐn)?shù),我們高興極了。

          有了最佳搭檔在存在,我們做的作品永遠(yuǎn)是全班之冠!

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