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校園的一角作文15篇（必備）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一角作文1
走進莊嚴而美麗的校園，最神秘而可愛的地方就數后花園了。
說后花園很神秘，那可真是名副其實的。一條泥濘而又窄小的泥路，一直延伸到頭，左邊是一片翠綠的竹林，偶爾會傳來幾聲清脆的鳥叫，婉轉而又十分動聽。時常會從教室里傳出來朗朗的讀書聲，仿佛那是一首美妙的交響曲，回蕩在校園上空，十分神秘吧？
再來說說后花園的美吧！一到春天，那里的花兒便競相開放，像少女穿上了各自最美的衣裳，正在競相比美，從后花園飄出了一陣陣幽香，令人神清氣爽。在操場上玩耍時，我們常常因為這沁人心脾的花香，而沉醉�；ú粌H五彩繽紛，而且多姿多彩，紅的似火，白的似雪，黃的.似金，粉的似霞，點綴在綠色之上，體現出了一種大自然的和諧之美，所以說那里十分美麗。
那里還是我門學習和娛樂的好地方。下課了，我們在竹林里做迷藏；上課了，我們聞著花香學習；放學了，我們在那里的石桌上認真地寫著作業(yè)……
我們校園還有許多神奇而又美麗的地方，想知道就來這里領略一番那別樣的風景吧！
校園的一角作文2
我喜歡學校那一幢幢拔地而起的教學樓；我喜歡窗明幾凈的教室；我還喜歡熱鬧非凡的操場；但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。
一進校門，遠遠望去，兩棟教學樓的中間夾著一個纏滿紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧非凡，同學們有的在奔跑追逐，有的在看書，有的在做游戲。細細觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽光浴呢，仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣�？�，那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄，又如一個個小喇叭，一陣微風吹過，就會奏出動聽的樂曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香，為春天的校園增添了不少生機。
在亭子口的兩邊，站著兩個高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴，激勵著我們永遠奮發(fā)向上。“巨人”旁邊排列著兩三棵櫻花姐妹，遠遠望去像一朵朵紅云。走進一看，只見一朵朵櫻花正對我們開心地笑呢。這時一陣微風拂面而來，櫻花姑娘說：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的`地毯。”“叮鈴鈴”哎呀，上課的鈴聲響了，我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來，依依不舍地離開了。
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的一角。
校園的一角作文3
在校園里安全，隱患無處不在。最重要是讓同學們自覺地注意安全。在我們身邊，就發(fā)生過這樣的事情。
那是一個雨天，天空下著大暴雨，因為還沒鋪防滑墊，所以地面非常濕滑，大家都躲在教室里不敢外出。就在這個時候，有個高年級的同學，把走廊當成了溜冰場，在休閑地溜來溜去。突然聽到“哎呀”一聲，只看見他的頭撞在了墻角突出尖尖的部分，頓時，他頭上的傷口足足有一個食指那樣長，一個食指那樣粗，目擊者還說，骨頭也看見了，真是可怕極了，老師馬上把他送到了醫(yī)院治療，幸虧沒有把腦袋撞壞，否則就會變成殘疾了，聽說他就是游泳隊里的`到搗蛋王，怪不得會有這樣的事情發(fā)生了！
在我們學校里，追逐打鬧也是非常危險的。你瞧，教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分，老師們在堅持的時候沒有發(fā)現，咱們在追逐打鬧的時候，被刺傷或刮傷那些重要部位，到時候，你就甭想再安心上好學了！
其實老師們經常對我們說，在課室里不敢追逐打鬧，當時聽到這些說沒什么感覺，遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后，就感觸很多了，學校為了避免安全事故的發(fā)生，已經在很多地方貼出警告標語，如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學們明白安全的得要性，要自覺提高安全意識，減少意外事故的發(fā)生。安全！是世界上無處不在的！想避免事故發(fā)生，就得做好安全準備，為早日將祖國成為平安祖國！
校園的一角作文4
我們的校園非常美麗，有升旗臺，有小花園，有花壇，有雕塑，還有一個大操場。但是我最喜歡的升旗臺和小花園。
走進校園，正對著的就是升旗臺，升旗臺上的那面鮮艷的國旗高高的'飄揚，好像一個姑娘在隨風起舞，國旗上有4顆小的金黃的星星，1顆大的金黃的星星，其余部分的紅色，似乎是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。
每周一的早上7：30分，我們都會舉行一個隆重的儀式：升旗儀式。在這里，我們全校師生的祝福都會隨著冉冉升起的國旗隨風飄揚。
在升旗臺的旁邊是一個美麗的小花園，幾棵高大的樹，猶如幾位強壯有力的戰(zhàn)士。樹的后面是一些低矮的灌木叢，春天，這里會有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來，鳥語花香、萬紫千紅；夏天，這里的樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，人們可以在樹下乘涼；秋天，這里金黃一片，偶爾會有幾片樹葉從樹上落下來，仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，樹上光禿禿的一片，好像它們去理發(fā)了，如果下雪了，那里一定有幾個“白發(fā)老人”，似乎有人給它們戴上了帽子一樣。
這些只是我們校園的一部分，還有許多景物值得欣賞！
校園的一角作文5
我來到這所學校才半年光景，但是學校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進亭子里面，就像走進一片“詩海”，別有一番情趣。
看，乃四季之首。萬物復蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里生機勃勃，橡樹和樟樹綠得發(fā)亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風哥哥只要經過，樹下的灌木叢就會發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機盎然，這時，古亭就是我們的“觀景臺”。
一到夏天，不同于操場的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時候，古亭是我們的“遮陽傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風饋贈的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數夕陽山”，山就是后圍墻的假山。這時，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時，亭子是我們的一道“風景線”。
古亭，春的'觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園的一角作文6
在我們的美麗的校園里，有一位快一百歲的“老爺爺”了，它自我校建立以來，就一直像一位士兵一樣挺立在學校園里。要問它是誰？它就是我校的最大的一棵松樹——四季松。
這棵松樹高15米，要4、5人在一起才能為抱住它。
春天，我們在松樹下下棋、跳繩、踢足球……風一吹來，大家都抬起頭，接受春風的洗禮，迎接著新的一年。
夏天烈日炎炎，大家都跑出教室，來到松樹下，不但可以討論問題，聊天、玩游戲，還可以在樹下乘涼，真是一舉兩得呀！
秋天到了，天高云淡，其它的樹木都落葉了，只有它還穿著綠裝挺立在那�；顒訒r，同學們也都帶著工具來為松樹剪枝，勞動的笑聲在學校園久久回蕩。
冬天來了，一下雪，松樹披上了銀裝，遠看還真像一個“大號”的圣誕樹哩！同學們在樹下打雪仗、堆雪人，別提多高興了。有時不小心撞在樹上，還會掉下來一堆雪，真是有趣。
松樹伯伯呀，你為我們的.校園生活帶來了無限樂趣。希望你能永遠挺立在那里，做我們的校園守護神！
校園的一角作文7
在學校的最深處有一個小花園。
春天，花園中生機勃勃。小草從土里冒出來，在風中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮斗艷，牽�；ㄌ倥郎现裢さ闹稀Ｗ习紫嚅g的花朵在柱上相繼開放。噴泉的流水聲伴著小鳥的叫聲構成一首美妙的樂曲，孩子們坐在木椅上寫生、看書，別提多悠閑了。
夏天，簇擁在假山四周的樹越加茂盛。池中的荷花已盛開，白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開時就已飛來真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哇！孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶，在放學比較早、又有風時，還會拿上風箏來放，哈！這就是“兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶”了吧！
秋天楓葉越發(fā)火紅遠遠的望去，仿佛無數的火焰在樹上燃燒。楓樹開始落葉，花園里、校園里、甚至街道上，紛紛揚揚的`都是火紅的楓葉。惹得路過的車輛都停下來看看，直到后面的“長龍”一直按喇叭才突然如夢初醒開車逃離“案發(fā)現場”。這場面用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”形容再合適不過了！
冬天，花園中的臘梅在一個寒冷的黑夜悄悄開放，淡淡的幽香，使人流連忘返。雪白的梅花，在枝頭盛開，遠處看是似一幅畫，美的無以倫比，但雪白的花又似雪，如果沒有幽香，真讓人會誤以為這就是雪，真是“遙知不是雪，為有暗香來”呢！
學校的花園，四季美景不同，但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”吧！我愛校園，更愛校園的每一角！
校園的一角作文8
我們的校園真美麗��！有美麗的小花，高大的教學樓，有長長的跑道，有供同學玩耍的籃球場，足球場…………但我最喜歡的還是學校里的圖書館。
圖書館位于一棟教學樓的五樓，面積大約有200平方米，有兩個房間，一間是放大一些圖書的，另一間是放一些文學類的書的'，有一個房間放了六排桌子，十二排椅子。
每當下課時，圖書館里就人山人海丶熱熱鬧鬧的，就像一個調皮的小孩，跑著跑著就不見了。上課鈴聲響了起來，同學們都脫韁的野馬，飛奔似的跑進教室開始上課。這時的圖書館，靜的一根針掉在地上都聽的見。
我最喜歡在圖書館借的一本書是《動物百科》。這本書講了許多動物的習性和食性，令我受益匪淺。
我喜歡校園，但更喜歡學校里的圖書館，它讓我們學到了更多的知識，讓我們在知識的海洋里暢游。
校園的一角作文9
春天到了，我們學校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場旁的小花園，里面栽滿了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。
這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴的爸爸，稍微矮一點兒的那棵像是慈愛的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎著，多么像親親熱熱的`一家子呀！
三棵大棕樹的枝干都是筆直的，上面布滿了一道道條紋，好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風吹雨打，它們依然默默地挺立在那里從不動搖。在棕樹大葉子下還藏著一個個紫色的果實，像是一顆顆珍珠，又像是一粒�，旇А�
花園右邊種著一棵桂花樹，遠遠望去，既像一把半撐開的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹開花了，一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發(fā)著沁人心脾的芳香。
在花園里，有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像威嚴的衛(wèi)士，守護著“高傲的桂花樹公主”。
花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長脖子，貪婪地吮吸著春天的甘露。每當下課的時候，同學們就會三三兩兩來到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。
我愛校園一角的這個花園，更愛培養(yǎng)我健康成長的校園。
校園的一角作文10
我喜歡學校那一間間寬敞明亮的教室；我喜歡能讓我們增長課外知識的開放式圖書館；我還喜歡寬闊平坦可讓我們盡情玩耍的操場；但我最喜歡的還是校園一角那棵高大、挺拔的黃角樹。黃角樹猶如一個草原的哨兵，默默地守護著校園這片凈土。
春天，春姑娘踏著輕快的步伐來了。黃角樹被它喚醒了，睜開了朦朧的睡眼，在春風中抽出了一片片嬌嫩而又柔弱的尖尖的芽苞。在春雨的滋潤下，黃角樹慢慢地展開了它嫩黃的小葉，為校園增添了幾分醉人的春色。
夏天，紅紅的太陽像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。花草樹木都無精打采地垂下了頭。只有黃角樹長得郁郁蔥蔥，好像一把綠色的大傘，為人們遮住火辣辣的太陽光。下課后，同學們都會爭先恐后地來到陰涼的黃角樹下跳繩、高興地追逐玩耍。
秋天，黃角樹的'葉子一片片慢慢地枯黃了。陣陣秋風吹來，徐徐落下的黃葉猶如一只只金色的小精靈在空中跳起了輕快而又優(yōu)美的舞蹈。紛飛的落葉掉到地上好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。
冬天，北風呼呼地刮著，天空中雪花就像天女散花般飄落下來。山川、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的白雪�？墒屈S角樹卻頑強地挺立著，它的意志是那樣的堅韌和剛強。每當我走過那個地方都心生敬佩。
我喜歡我們美麗的校園，我更愛教會了我做人道理的黃角樹！
校園的一角作文11
春來了，她帶著那神奇的魔法棒來到了我那美麗的校園……
只見她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子，用魔法棒輕輕一點，竹子哥哥換上了翠綠的新裝，又長高了許多；春姐姐又一搖一擺地來到了合葉樹弟弟身旁，用魔法棒一碰，一排排合葉樹弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝；春姐姐還要去哪里吶？噢！只見她淘氣的`走向玉蘭樹妹妹，用力的揮動魔法棒，看來她要大顯身手了。唰！一道雪白色的光向玉蘭樹妹妹飛去，我嚇得眼睛一閉，短短幾秒鐘的時間，又睜開眼睛；只看見一棵開滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹呈現在我眼前，可春姐姐卻不見了蹤影……“菲菲，快起床！要遲到了！”我突然醒來，唉，原來一切都是夢呀！我立刻穿衣洗漱去上學。
到了學校一看，�。『闷裂�！一切都和夢境里的一摸一樣，翠綠的竹子，挺拔的合葉樹，還有，還有那開滿玉蘭花的玉蘭樹！只見玉蘭樹妹妹和藹可親的站在那里，好像在和我們招手并親切地對我們說：“你們好！”只見她那彎曲的樹枝上長滿了皎潔無瑕的玉蘭花，有的欣然怒放；有的還是一個含苞欲放的花骨朵兒；有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢！每當下課鈴一響就有成群的同學來這里玩。
美麗的玉蘭樹為校園增添了許多生機……
校園的一角作文12
在校園的某個角落，隱藏著一個小生命，是我在捉蝴蝶時發(fā)現的。從此，我愛上了那地方也愛去那地方。
在春天，萬物生機勃勃。例如，小草慢慢地在人們不知不覺中探出頭來望著這新奇的世界；花兒從媽媽——樹的孕育而存活下來并展現給過路的人們。校園的那一角也不例外，也許是螞蟻搬家時，種子在路途落下了，一棵小樹芽探出頭來，貪婪地吸取著大地的營養(yǎng)。
在夏天，小樹芽已經有10厘米高了，也有一厘米寬了，像一位年輕的小伙子屹立在校園一角。有時，蝴蝶來看看這位“小伙子”；有時，蜜蜂來聞聞這位“小子”；甚至有時候，蟲子也來碰碰這“小伙子”強壯嗎？
在秋天，樹葉都落在地上，但小樹芽依然成長著。它已經有20厘米高了，也有5厘米寬了，它不再是小樹芽而已經是小樹了。
在冬天，天氣漸漸冷了。校園那一角在白雪的覆蓋下，更美麗。令人驚奇，小樹已經開花了，有已經開花了的，有還含苞待放的，有微微張開小口的'，“太美了”讓我情不自禁地贊嘆。
知道是什么種子嗎？沒錯，它是一棵小梅花樹，梅花樹是在天開花的，天氣越寒冷，它越開花就越燦爛。
現在，它已經長大了，可以開許多梅花了。想看嗎？來我們校園吧，它在校園一角等候您的光臨哦！
校園的一角作文13
我們的校園多姿多彩，我喜歡窗明幾凈的教學樓，我喜歡莊嚴肅穆的升旗臺，我更喜歡寬闊的操場和操場邊生機勃勃的大榕樹。
我們學校的操場十分美麗。它是環(huán)形的，顏色是紅白相間。是由長長的跑道和寬寬的籃球場組成的。踩上去特別舒服，摔跤了也不會很疼。每個籃球場都有兩個筆直的籃球架。下課鈴聲一響，同學們就如快樂的小鳥的跑向操場，這時操場就像一位好客的客人，熱情的歡迎同學們的到來。
春姑娘悄悄的來到，操場邊的小榕樹，就像一個害羞的小姑娘，換上了翠綠的衣裳，左看看，右瞧瞧的，舒展著它柔軟的枝葉。
夏娃娃也用了飛快的`速度跑出來了。這時小榕樹變成了大榕樹。換上了墨綠的新衣。從遠望去像一個小涼亭，同學們都在樹下講故事、休息、做游戲。
秋姐姐也來到了人間，榕樹換上了金黃的衣服。這時，一陣秋風吹來，榕樹換上了金黃的衣服，一片片金黃的樹葉像一只只金黃色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。
冬哥哥隨后跑來了，校園的樹木葉子都落光了，花也枯萎了，唯有它在嚴寒中斗霜傲雪，活力不減，為冬日的校園增添了一抹生機，一抹活力。
校園的榕樹給我們帶來了無窮的樂趣，陪伴我們度過了難忘的六年快樂時光！我喜歡美麗的校園！
校園的一角作文14
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如：風車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的——風車亭了。
為什么叫“風車亭”呢？因為風車亭的頂部像風車，所以起名風車亭。風車亭的四周有四個小木凳，小木凳的中間有一個小圓桌。下課的時候，同學們可以用來下下棋、聊聊天。突然，我聞到了一陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到，令人內心感到特別舒服。
桂花樹的右邊是一排穿著西服的棕櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會，有的棕櫚樹拉小提琴、有的.棕櫚樹彈鋼琴。''沙沙沙''春姑娘和風婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏，好像我一來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時，一陣微風吹來，穿行在草叢中，一眼望去，一列列，一排排，那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高，廣玉蘭春天的時候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的衣服；夏天的時候，廣玉蘭左手里拿著一個綠色的扇子，右手拿著冰棒，好像它很享受的樣子；秋天，廣蘭玉脫下碧綠的衣服，換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象；冬天的時候，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。
我愛美麗的校園，我更愛校園里的一角——風車亭。
校園的一角作文15
我的校園有很多美景，有大榕樹、花壇和大操場，它們一個比一個美，但我最喜歡的是校園的植物園。
進入校園，穿過大廳，繞過操場，從遠處就可以聽見流水聲。走近一看，首先映入眼簾的是假山，假山是幾塊巨石搭建而成的。它有的像雄師，有的像大狗，有的像石橋，錯落有致。假山上有翠竹，這一叢，那一簇，挨挨擠擠，一陣風吹來，翠竹唱起歌來，好像在和流水聲一起演奏樂曲。假山后面是一棵小葉榕，小葉榕的樹干很高，直入云天，一眼望不到頭。假山間的石隙有水飛濺下來，形成小瀑布，瀑布水落到水池里，發(fā)出了“嘩嘩”的響聲。水池的'水真綠呀，綠得像被畫筆涂上的顏色；水池的水真靜啊，靜止得你感覺不到它在流動；水池的水真清啊，清得可以看見水底的沙石和鯉魚。鯉魚五顏六色，它們有的大，有的小，里面有一條最大的魚，像是魚群中的老大，它們有的游在水面上，把頭探出來，吐了個小泡泡，又鉆到水里去了。魚兒一條跟著一條，游來游去，玩得可開心了！
水池的東邊有三棵芭蕉樹，芭蕉樹雖然不高，但樹干粗壯，它的葉子像一把彎刀。水池的西邊有一棵棕樹，樹干彎曲，像啊娜多姿的少女。棕樹葉子很茂密，一簇簇挨在一起，不留一點縫隙。如果棕樹是少女，那芭蕉樹就是勇敢的哨兵。地上有幾哇花園，花的顏色有很多，紅的，紫的，黃的……，讓我想到一句詩：“亂花漸入迷人眼”。下課了，同學們來到植物園里，有的看著魚兒你追我趕，也笑了起來，有的一邊說說話，一邊看風景，我也曾來過這兒，用鼻子聞一下花的香味，把學習的困難和煩惱拋在腦后。
我愛校園，但我更愛校園里的植物園，你也可以來觀賞呢！