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（推薦）打籃球作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的打籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打籃球作文1
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，這節(jié)是我們四年級的體育課，我別提有多高興了，立刻像小鳥一樣飛出了教室，飛向了操場。
體育老師告訴我們這節(jié)課要練習打籃球，并為我們做了示范性的動作，然后就開始為我們發(fā)籃球了。當我從老師手里面接過籃球時，我興奮地都快要跳起來了，并在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好練習，爭取把籃球投進去�？墒�，在我反復(fù)的練習幾遍之后，籃球就像故意和我作對一樣，總是調(diào)皮的跳來跳去，怎么也投不進去。這時，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，腰酸腿疼，腦子也開始打起了退堂鼓。這時，我忽然想起了我們語文老師說過的一句話：“面對任何困難，只要有信心，堅持下去，就一定能成功�！笨墒�，我……想到這里，我又充滿了自信，渾身似乎又來了力量，又開始繼續(xù)練習了。在這幾遍的練習中，我一遍遍的回味著剛才體育老師說的投籃要領(lǐng)：只有看中目標，用力均勻，才能夠投進去。我像他說的那樣，看中投籃，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍的練習著。在我的堅持和不懈努力下，終于一個籃球“束手就擒”乖乖的鉆進了投籃中，看著籃球從我的手中奮力的拋出，又乖乖的鉆進投籃，又快速的落下來，整個過程，就像是一個演員在做著完美的動作一樣，讓我高興地手舞足蹈。有了第一次投進去，第二次我就有了經(jīng)驗，看準投籃，又奮力的`一躍，這一次卻因為用力過猛，籃球沒有投進去。但是，我絲毫沒有泄氣，一遍又一遍的琢磨著、練習著……
不知不覺，下課的鈴聲已經(jīng)響起，我只好戀戀不舍的把籃球交還給了體育老師。在回教室的路上，我感慨萬千，語文老師的話又一次響在耳邊：面對任何困難，只要有信心，堅持下去，就一定能成功。打籃球的過程不就是如此嗎？而我們的學(xué)習又何嘗不需要這種堅持不懈的精神呢？我想，在以后的學(xué)習中，我一定會堅持不懈下去，爭取取得好的成績。
打籃球作文2
籃球，是一種運動，是一種極限挑戰(zhàn)的運動，能給人增加活力，增添動力。要說這打籃球，我可不像有些人浮光掠影地在嘴上說說，要以實際行動來證明自我，我酷愛籃球。星期天午時，一群小伙伴拿著球，紛紛叫我出去打球，我爽快答應(yīng)。來到球場，一數(shù)十個人，一對五個人，能夠打全場。我、紫超、宇飛和兩個小孩子一對。比賽開始了，我發(fā)球，我給了紫超，他一個三大步就邁了開來，只見他氣勢兇猛，無人能敵，一下子便從籃球的這邊半場，跑到那邊，一下子來了個打頭炮，進了！該那邊發(fā)了，只見他們才準備投時，我一個手就把他扣了回去，讓我們隊宇飛接住了，只見他拼命向前跑，剛到三分線內(nèi)，就被放得動彈不得，我跑了過去，他傳給了我，我一下子投了進去，此刻是2：0，他們再次發(fā)球，只見俊志打起來，跑到我們那邊投，一下子投了進去，唉，都怪我們疏忽怠慢，以后再也不能松散了。
我一鼓作氣，一下子投球，球一向在框上打轉(zhuǎn)，我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，最終還是進去了，就這樣誰也不讓誰，成8：8，我心想：“假如打平了，那我不甘拜下風了？”我拿起球，用上最終的時間0。9秒，往球筐一頭，真不出乎我所料，進了，進了！我們歡呼雀躍，只見他們一隊好像沒有了信心，我對他們說：“不要灰心，要有信心。”他們聽了這一番話，心境也豁然開朗。怎樣樣，聽了我的'介紹，我不是在吹牛吧！我們要以一顆信心十足的心來應(yīng)對現(xiàn)實，來了解自我，籃球是我的最愛！
打籃球作文3
打籃球是我最喜歡的運動。只要有一天不打，心里就不舒服。我最喜歡的還是在大晚上去籃球場打籃球。
每當夜幕降臨時，我拿起籃球，穿上一雙會發(fā)光的鞋子，穿上一件綠中帶紅的外衣，走出家門，一步又一步地向球場移。
那是一個長方形的水泥平面，球場大約長15米，寬6米，外面用綠色塑料包著的鐵絲圍起來。兩盞燈把球場照得如同白晝。
來到球場，我脫下外衣，拿起籃球，走到二分球的地方，雙手的`五指都張開，輕輕地抓住球，放在頭上方的一個位置，左腳放前，右腳放后，右腳彎曲，抬起頭，目光直視籃球架，瞄準，右腿用力一蹬，整個人像飛起來了一般，這時球從手中脫落下來，正好落在籃球架里，球進了，我開心極了。夜幕下，四下里的燈光閃耀著，空氣中飄散著溫暖，籃球在滾動，跳躍，濺起的灰塵在燈光下舞蹈。
忽然，籃球場上多了一位不速之客。我們對視了一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得差不多高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會也就去投籃了，我和他的球相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧。
我們打了一會就開始搶球了，我們互不說話，但似乎心有靈犀。我先拍球，把球傳到身后，他沒搶到。他又開搶，我用后環(huán)球躲過了他的強攻�？墒堑谌尉蜎]那幸運，他一個下拍，就把我的球搶走了。輪到我搶了，他就一直在自己得到跨下拍呀拍，我來了一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手。我們又打了一會，那個人就拍了拍我的肩膀。騎上車消失在夜色中。
夜色更加濃了，我抱起籃球，一步一步慢慢地走出球場，一身的輕松�；@球，你豐富了我的生活，鍛煉了我的意志，充實了我的人生，籃球我愛你！
打籃球作文4
暑假里，我報了一個籃球培訓(xùn)班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運動。熱身結(jié)束，我們每個學(xué)員一人一個籃球，正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們原地運球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單�。勘汩_始練習了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個，球就像個調(diào)皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運球不是一上來就會的。這時，看到其他學(xué)員都在專心地運球，我也沉下氣，用心練習，經(jīng)過一段時間的.練習，球開始聽話了。
接下來，老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng)，我開始練習了，我把球往前一拋，剛開始投不進，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導(dǎo)和不斷的練習下，終于能進球了。
老師要加大難度了，兩個動作連起來，先運球，然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始，動作都很利落，但唯一的缺點是不太能投進，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進球了，很開心！
打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個道理：學(xué)習任何東西都要堅持不懈，不能半途而廢。
打籃球作文5
期盼已久的籃球課終于到來了。那天早上，我抱著新買的籃球，興高采烈地奔向籃球場。
剛上課，老師讓我們邊跑邊運球。我想：這太簡單了，運球不就像火車運貨物一樣，馱著貨物跑？因為想當然，我沒等老師說完，就用自己的腦袋頂著球跑起來。頓時，我的耳旁傳來了一陣捧腹大笑聲。我停下了動作，尷尬地撓了撓頭，不好意思地羞紅了臉。接著，老師親自做了示范，原來是一邊用手拍球，一邊跑。
練習開始了，練習的路線是繞著籃球場跑。我集中精神看著前方，將籃球抱在腰側(cè)，做好準備。只聽老師一聲令下，我就沖了出去，還沒等我拍球，“噗”的`一聲，摔了一個狗啃泥。為了掩飾自己的難堪，我只好趕緊爬起來繼續(xù)練習，本來以為很好控制的球，一跑起來卻變得無比頑皮。要么我跑得太快，拍得太猛，最后球碰到臉，痛得齜牙咧嘴；要么控制不住球，球跑得得太快，腳一滑，摔個“人啃泥”。在好幾次的失敗后，我都打算放棄，但在老師的鼓勵下，又重整旗鼓。經(jīng)過一次次練習，我逐漸控制了拍球的力道，奔跑的速度，能夠熟練地運球了。
上了一二節(jié)課后，老師又讓我們練習投籃。我投得不怎么好，投不進倒也還好，關(guān)鍵是彈回來的球就像一個炸彈，不是炸到臉，就是炸到肚子，弄得我不敢再投。但當看到其他同學(xué)投得越來越好，我又開始躍躍欲試，一次又一次地練習。最后，當球終于進入籃框時，我興奮得手舞足蹈。
我現(xiàn)在仍在不斷地進步當中，希望通過自己的艱苦練習，能將籃球打得越來越好。
打籃球作文6
我經(jīng)常打籃球，籃球已經(jīng)融為我生活的一部分。沒有籃球，我會覺得生活枯燥無味。
傍晚，我忙完班里的工作后，總會高高興興地走向其樂無窮的'籃球場。我看見他們要轉(zhuǎn)隊，馬上高呼一聲：“等我一下，算我一份�！彼麄冋f：“快點，等著你呢！”開始了，我們發(fā)球，拿到球我用了經(jīng)常用的“插花過人”，走兩步一跳上籃。走三步就犯規(guī)，所以肯定要走兩步了。球進了！場外的觀眾齊聲喝彩，感覺真爽！我們再次發(fā)球，隊友發(fā)給我，就走到球籃下準備搶籃板，我就使用變向過了對方防守球員。不料因為動作太快，腳卻崴到了。我只好找人替我上場，又叫人幫我買瓶凍的礦泉水。
過一會兒，水來了，我對那人說了句謝謝。他和我素不相識卻愿意幫助我，我與他交了朋友。他走后，我就把凍水敷在痛的地方，冰冰的，敷上面很舒服。
過了四五分鐘，感覺好多了，就拿開了。雖然還有些痛，但是，我還是被籃球的樂趣驅(qū)使著上場，我一上場就是我們發(fā)球。雖然我的腳有些痛，但我還是忍不住冒著再崴到腳風險使用歐洲步上籃，球差一點就進了，幸好我的隊友眼疾手快，立刻跑到籃框下，搶到了籃板并投上去，又進了！我們贏了！我們擊掌慶祝，會心微笑。
接球、帶球，過人、上籃，我們忘情地打著，直到天色晚了，也渾然不覺。
我熱愛籃球，我享受著每一個搶斷、過人、上籃和進球的瞬間。
不打籃球，你永遠不知道一瓶平淡無味的白開水或礦泉水變得那么好喝！不打籃球，你永遠不知道只要有一個伴就能打到多晚都不累！不打籃球，你永遠不知道夜晚的籃球場有多美！
打籃球作文7
一個清朗的夜晚，我和一個同學(xué)在籃球場里打球。
那天我在散著步，那同學(xué)叫我說：“我們來打籃球吧。”我就答應(yīng)了，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應(yīng)過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應(yīng)過來，他就投進了。
第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的'躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。
第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。
就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。
比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了：以后要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學(xué)習的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。
打籃球作文8
我從小就喜歡籃球。聽我爸說，是籃球幫我學(xué)會走路的。還不到一歲的時候，爸爸讓我靠墻站著，他把球放在離我兩三步的地方，讓我去抓球，我踉踉蹌蹌走幾步，抓到了球，很高興；他又把球放到離我更遠的地方逗我……就這樣，我學(xué)會了走路。
上小學(xué)后，每逢周末，不管作業(yè)再多，我都要去小區(qū)的籃球場打籃球，但籃球場老是被初中生“霸場，我們想打的.話就不得不跟他們打，初中生老是用輕蔑的眼光看我們小學(xué)生，但我們并不氣餒。
一次，我與初中生比賽，輸?shù)煤軕K。我哥哥看不住了，對我說：你不要老是站在原地不動，要過去防人，雙手打開“死防別人。我照著哥哥的話做了，搶斷了幾個初中生的球，可是并沒有什么用。因為我當時的投籃技術(shù)與團隊合作技術(shù)根本就沒有，拿到球只會不顧一切地往前沖，而且還投不進。我的哥哥又告訴我要與隊友打配合，但如果有機會也要投。我慢慢學(xué)會了這種技巧，只要隊友有機會，我就傳給他，我有機會就自己投，投進的次數(shù)越來越多，初中生被我們團隊合作的戰(zhàn)略給打敗了，以生氣的面孔離場。
我喜歡打籃球，打籃球不但能鍛煉身體，還能培養(yǎng)團隊合作的精神和堅韌不拔、勇往直前的勇氣。
咦？咚咚……看來初中生已經(jīng)開打了，今天就寫到這里，我去打球了，拜拜。
打籃球作文9
晚飯后，我走到球場玩，看見很多大哥哥們在打籃球比賽。
球在他們手上傳來傳去，拍來拍去，好象粘在了手上，別人很難搶走。一位球員大步運球上籃，一步騰空，投進了一個球。只因在投籃時碰了對方一下，所以只得了一分。另一位哥哥接到了發(fā)來的球，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右沖，巧妙的投進了一個兩分球。頓時，球場上響起了“好球，加油”的喊聲。喊聲給運動員增添了信心和力量，只見他們奮力拼搏，球賽越打越激烈，運動員們你爭我奪，打得汗流浹背，有的臉漲得通紅，有的累得跑步動了。可是他們毫不氣餒，堅持打完了比賽。比賽喚起了我想學(xué)打籃球的興趣。
晚上回家后，我給爸爸媽媽說：“放暑假了，有時間了我想學(xué)打籃球�！卑职謰寢屗斓拇饝�(yīng)了我。第二天上午，爸爸、媽媽和我一起去商店買了一個籃球。下午五點，爸爸媽媽一起帶我到了籃球場練球。不知道怎么回事，球在爸爸媽媽的手下跳得多歡，一到了我的手下就不聽話了，東跑西跑的像一個頑皮的小孩，我追也追不上。爸爸教我仔細觀察他拍球的動著：只見爸爸雙腳叉開一尺左右，弓著腰，向前伸著手，張開手指，托著球。爸爸的手掌一翻，籃球便在地上和爸爸的.手掌之間來回跳動，手快球快，手慢球慢，籃球就像一個聽指揮的戰(zhàn)士。我學(xué)著爸爸的樣拍球，過了幾天后，我就會拍球了。第一次投籃，用盡了全身力氣，只投了籃球架的一半高。爸爸就教我用雙手投籃，慢慢地我也能投上籃板了，好不容易投進了一顆球，我心里真高興。
我堅持每天練球一小時，二個月來，我的球技提高了，身體也長壯實了。打籃球真是一項好運動。
打籃球作文10
今天中午，我上完學(xué)回來，爸爸答應(yīng)我去小區(qū)樓下打一會兒籃球，我高高興興的從家里沖到了籃球場。
我本以為籃球場上有很多人的，一到籃球場，我一下子就傻眼了，籃球場上空空如也，連一只小鳥、一只小蝴蝶都看不到！這時，我傷心的`腳都發(fā)軟了，心情好沮喪，就差眼淚沒流出來了。我給高晨峰打電話，他沒有接電話；我給張尹軒打電話，他掛了；就連經(jīng)常在樓下打球的葉梓涵打電話，他也沒有接！沒辦法，我只好自己一個人練習投籃。
我站在罰球線上，連續(xù)投出了十個球，但是只進了三個，我絕望的伸了一下懶腰，剛剛伸完，我的手不自覺地向前一甩，輕輕一跳，球順手飛了出去，正好投到了籃網(wǎng)中！我驚訝的沒緩過神來，過了將近一分鐘才把球撿回來，然后又照著剛才的樣子，又連續(xù)投出了十個球，竟然進了七球！
就這樣我照著這種方法一直投籃，每一次投十個，竟然出現(xiàn)了中七個、八個、九個、十個！我終于達到了100%的命中率了！我高興地忘乎所以，不由自主地大叫起來！
就在我興奮的時候，爸爸的電話響了，叫我趕快回家吃飯，雖然今天是自己一個人打球，感覺挺好的，但是相比和小伙伴們一起打球，還是有點兒美中不足。我想以后打球的時候一定要和小伙伴事先約好，提前做好計劃。
打籃球作文11
昨天晚上，爸爸說，早晨的時候，要帶我去一個我從來沒去過的籃球場打籃球。我問他：“那個地方在哪里呢？”爸爸告訴我，他也不知道那個地方在哪，是劉湛群告訴他的。
今天早晨，到了九點鐘，爸爸按響了門鈴，我就用最快的速度，拎起水壺，跑到了樓下。
一下樓，我就問爸爸：“我們到底該到哪里去呢？”
“我們可以去打聽打聽。”于是，我們就上路了。
我們首先沿著一條又高又陡的坡往上走，看見了一位老人。我和爸爸就問他，他告訴了我們，我們感謝了以后，就沿著他說的地方走。
到了籃球場，我和爸爸脫了大衣，準備好籃球，一場驚心動魄的球賽即將開始了。
我們比4節(jié)誰先達到60分，誰就獲勝。
第一球由我發(fā)。我用驚人的'速度插到籃下，爸爸卻對我防守寸步不離。我看準時機，用假動作一晃，就把老爸給擺脫了。擺脫以后，我趁老爸沒反應(yīng)過來，一下子就上了籃。我立刻歡呼起來：“噢��！2:0嘍！”這球由老爸開。老爸以為我防御能力很弱，就沖了上來。怦！他跑過來時，我就一動不動的站在那里，直接造了他一個犯規(guī)。我的兩個罰球都中了，比分變成了4:0。
這場比賽，老爸實在太備動。我數(shù)了數(shù)，我一共搶了13個前場籃板，7個后場籃板。而老爸只搶了6個前場籃板，4個后場籃板。
比賽到了最后時刻，我和爸爸都累了。于是，筋疲力盡的爸爸投出一個三分球。這球質(zhì)量太低，投了個籃外空心。我迅速搶到一個前場籃板，打板進球。
“呼，你竟然進了�！崩习謱ξ业倪M球顯然不服氣。
“可是我已經(jīng)60分了，真對不起，讓你失望了�！�
比賽終于結(jié)束了。我以60:32大勝對手。我又和老爸勾肩搭背地回家了……
打籃球作文12
說起籃球大家都不陌生，小的時候它可以是玩具，長大了它就變成了運動器材。我是二年級的時候開始練籃球的，那時候的我就知道拿著籃球拍著玩，由于身體較胖，媽媽才給我報了一個籃球班。
剛開始來到籃球班，看到那些大哥哥大姐姐認真的練球，自己也跟著去學(xué)，可教練說我的打法是錯誤的，運球時不能用手心拍球，手掌不能張開太大，用五指輕輕地運。這時才感覺到學(xué)籃球也不是一件容易的事情；但是教練耐心地對我說：”不要著急，慢慢來�！霸诮叹毜募毿慕虒�(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會了運球。
就這樣，我每周六、周日和放假時都來鍛煉。在訓(xùn)練場上我們不光練籃球，跳繩、仰臥起坐、青蛙跳、跑圈……要學(xué)的東西很多，鍛煉讓感受到了以前所沒有的累，這種累雖然讓我感到身體的疲憊，但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場上，我可以體驗到平時在學(xué)校的體育課上不能體會到的激情，當你真正的去體會時，你會感受到原來體育鍛煉可以快樂無比。這也是我愛籃球的理由，是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。
時間長了，我就學(xué)會了不少籃球技巧：跨下運球、背后運球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的，在學(xué)校的.體育課上，體育老師教我們籃球時，我也覺得格外輕松，教練真是幫了我很大忙。
學(xué)籃球的過程，讓我也感受到了要堅持一件事情確實不簡單，也讓我懂得了男子漢的熱血，讓我感受到了我心里真正的想要的激情，在籃球場上的廝打是一種發(fā)泄，運動過后的激動，躺在籃球上的宣泄，不真正去體驗?zāi)銦o法想象……
我愛籃球，更喜歡打籃球。
打籃球作文13
打籃球是我最喜歡的運動，一天不打籃球，我心里就會癢癢的。而且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關(guān)鍵時刻贏得無比可貴的分數(shù)，幫自己的隊伍取得勝利。
有一次體育課上，老師讓男生分組進行籃球比賽，男生聽了，個個心花怒放，一蹦三尺高。在老師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領(lǐng)頭的`綠隊，另一隊是由體育委員帶領(lǐng)的藍隊。
比賽正式開始了，首先由對方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個子很高的隊友，他一路過關(guān)斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個假動作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投。“球進了！”圍觀的同學(xué)高聲歡呼。但是好景不長，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒幾分鐘就連得了十幾分。
眼看著我隊就要輸?shù)暨@場比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開雙手把對方手里高舉著的球奪了回來。此時的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊接著，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，大家一動不動地緊盯著籃球，嘴巴都張成了“O”形。隨著籃球掉進筐中，同學(xué)們的歡呼聲再次響徹校園上空。
我們越打越激烈，各個都使出了看家本領(lǐng)，你爭我奪，互不相讓�；@球就像長了翅膀，在空中飛來飛去�！岸×懔恪毕抡n鈴響了，我們終于以微弱的優(yōu)勢贏得了這次比賽。同學(xué)們紛紛向我投來贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。
打籃球是一項有意義的活動。經(jīng)過幾年的鍛煉，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)常感冒了。原來媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個子更高了。更重要的是，籃球不僅給予我快樂，還給予了我友情。在打籃球的過程中，我認識了很多朋友，感受到了集體的強大力量。籃球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！
打籃球作文14
我打籃球的技術(shù)非常高超，是我的一大本領(lǐng)，要問我這是怎么練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個吧！”媽媽無奈的說：“好吧�！蔽衣牶笈d高采烈。
籃球買回家后，媽媽說：“你先學(xué)拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自己先練練吧�！笨墒俏覄傄慌�，球就掉了，反復(fù)幾次，我急的`把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都非常穩(wěn)，非常高，而到最后彈得非�？欤芸炀蛷棽黄饋砹�，我想如果我把球拍的穩(wěn)一些，不就可以拍起來了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來，果然我拍了兩個，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。
經(jīng)過我的刻苦練習，我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時候，老師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛上了籃球，每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時候，籃球把我的頭砸了，腫了一個大包，疼得我嗷嗷直叫，但是，我并沒有因此而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，現(xiàn)在，我在我們班投籃命中率名列前茅。
我從學(xué)打籃球這件事知道了，只要堅持不懈，勤學(xué)苦練，就可以成功掌握一門本領(lǐng)。
打籃球作文15
今天中午，劉老師帶我到體育場玩，我突然想打籃球，因為我想長高，想和三班的班長一樣高，我先和曹成哲拿著籃球大，他叫我怎樣進藍，可是，他叫的我一點都聽不懂，過了一會兒，趙金堯來了，他叫我怎用進藍，他說：“要想進藍，必須打那的白框框”，可我怎麼也進不去，趙金堯耐心的教我，我終于進了一個，他教我三步胯籃，我現(xiàn)在就連續(xù)三步胯籃，可是就是不成功，他說：“你不能和我一樣頭球的方式，你現(xiàn)在力氣還不夠大，到初中以后才會有力氣”。我覺得徹底沒希望了，可他說：“你可以練習三八射球，張揚你就可以進球了”，我就在練習三八射球，我真進了許多得球，很快我可以和別人打了，我跟司書明打他也不是我的對手，我覺得非常的高興，覺得我是最厲害的，沒有人能打敗我。就在高興的時候。
突然幾個初中的來了，一開始，他們就和我們打，但是我不怕他們，高子浩發(fā)球，他拋到空中我們就開始搶，可是我剛要槍，他們就一下子拿到了，我和司書明開始搶了，他猛的實力，比我們高一千倍，這時，我才明白，我根本不是最強的，他們的速度很快，根本沒法搶，很快，他們就進了23個球，我們一個球都沒有搶到，這時我就說：“我們只要努力就會成功，加油!”。我們很快就搶到了一個球，剛要進的'時候，那個個子最高的哥哥就被我攔了下來，糟糕又進了一個球，變成了24分，但是我相信，很快就會進一個球，但是都沒有進。我就許下了一個承諾，進天我不進去一個球，我就不走了。哥哥們看了都笑了。我們又開始了，一開始我們就搶到了一個球，我要進時哥哥突然，又跳了起來，但是我沒有發(fā)，就走到了遠處，準備三步胯籃，我跑了起來，一二三，投，進了，終于進了一個球，但是我知道，他們都是得為讓我進的，但我的實力比以前長進了不少。
很快我們就要走了，我很留戀，還想繼續(xù)打，但是，就要走了，哥哥們說：“下個星期再陪你打”。我真想干快到下個星期啊!
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