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      2. 沒有規(guī)矩,不成方圓作文

        時(shí)間:2023-12-03 10:08:57 好文 我要投稿
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        沒有規(guī)矩,不成方圓作文(精品)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的沒有規(guī)矩,不成方圓作文,歡迎大家分享。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文(精品)

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文1

          “一二三四向前走,大家一起向前走……”伴著悅耳的課間鈴,“紅領(lǐng)巾”們雄赳赳,氣昂昂,邁著整齊的步伐向操場(chǎng)走去。到了自己班級(jí)的區(qū)域,他們立刻自覺地分散開來,隔一臂距離。然后用眼角的余光與周圍的'同學(xué)沖齊,一切都是那樣井然有序。

          這便是我們?yōu)H坊日向友好學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)發(fā)生的一幕,同學(xué)們之所以能夠做到這樣整齊有素,都是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)定的大課間規(guī)章制度。

          學(xué)校規(guī)定,大課間一定要遵守紀(jì)律,不要交頭接耳。要目視前方,甩動(dòng)手臂,大踏步向前走。如果做得好,還能為班級(jí)加分,增添榮耀。于是同學(xué)們也受學(xué)校的熏陶,嚴(yán)格遵守校規(guī),時(shí)刻注意自身行為。

          俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。記得有這樣一個(gè)故事:某國(guó)一位女士到一所中國(guó)小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。她拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每一個(gè)小球都被線拴著。這位女士的要求是:在七秒鐘之內(nèi)把所有小球從瓶中拽出,否則就會(huì)被水淹死。

          然而,瓶口之容一只小球進(jìn)出。計(jì)時(shí)開始,年齡最小的小朋友先將球拽出,依次是二、三、四只小球,年齡最大的小朋友最后拽出,剛好在七秒鐘之內(nèi)完成要求。

          那么,如果五個(gè)小朋友都爭(zhēng)著往外拽會(huì)怎么樣呢?結(jié)果只有五只小球擠在瓶口,全部被水淹沒。可見,我們的生活需要秩序,人集合成了社會(huì),社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們往往做事的目的不同,如果沒有一定的規(guī)矩來規(guī)范人們的行為,社會(huì)就會(huì)混亂不堪,陷入彼此的沖突之中。正像是馬路的十字路口,盡管人多車雜,但只要遵守交通規(guī)則,各行其道,道路總會(huì)暢通無阻?墒侨绻チ私煌ㄖ刃,人們各不相讓,爭(zhēng)搶阻擋,車輛、行人擠成一團(tuán),誰都不可能再順利通過。

          “沒有規(guī)矩,不成方圓。”斷線的風(fēng)箏只會(huì)一頭栽地,失去鋼軌的列車難免災(zāi)難。“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,學(xué)校中的規(guī)矩就是紀(jì)律。課堂上,學(xué)生回答問題要舉手,下課走出教室要有順序。教室內(nèi)不能大吵大嚷,嬉戲打鬧……這些都是學(xué)校的秩序,沒了它們,課就上不成,學(xué)生們也無法學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們一個(gè)有規(guī)有矩的環(huán)境,正是為了讓我們規(guī)矩做人,使自己的人生井井有條。

          所以,遵規(guī)循矩,創(chuàng)造美好人生!

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文2

          俗話說的好:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。以前覺得這是一句再平常不過的話了,可是有一件事,真正讓我懂了這句話的含義,也讓我對(duì)這句話有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

          有一次,我在學(xué)校走廊里和同學(xué)打打鬧鬧說話,被學(xué)校的副校長(zhǎng)抓住了,她把我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了辦公室,問我們是哪個(gè)班的,我們說了后,校長(zhǎng)說我們的打扮不像是七年級(jí)的,像九年級(jí)的那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生,而且校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я苏障鄼C(jī),她把我的'班主任找來了,說讓寫1000字的檢討,而且如果再有一次這類事情就開除我。校長(zhǎng)說的話我完全不理解,就這么芝麻綠豆大點(diǎn)事就開除我,這是閑的。

          后來老師找我談:“你可能不理解學(xué)校這么做的用意,你可能不懂,風(fēng)華學(xué)校是一個(gè)非常嚴(yán)格的學(xué)校,也許這件事也在別的學(xué)校不算什么,但咱們學(xué)校校風(fēng)好,就算你學(xué)習(xí)再好,如果你很愛打扮的話學(xué)校也不會(huì)要你,學(xué)校有規(guī)矩,“沒有規(guī)矩不成方圓”這句話你聽過吧!如果學(xué)校沒有規(guī)矩,怎么會(huì)是好學(xué)校,又怎么會(huì)出好學(xué)生呢!孩子,規(guī)矩很重要,我說了這么多了,你自己回去好好想想吧!”

          傍晚,回到了家。皎潔的月光射進(jìn)我的屋子里,凄涼又悲慘,月光仿佛就是我的心情。想了想老師對(duì)我說的話,是啊,“沒有規(guī)矩,不成方圓”如果交通上不按秩序,不按規(guī)矩過道的話,那么就可能會(huì)失去生命,多么危險(xiǎn)啊。還有,就像《西游記》有個(gè)故事,孫悟空去找吃的,臨走前怕師弟們和師父被妖怪抓走,在地上畫了個(gè)圈,可是他們不聽話,走出去后就被妖怪抓去,險(xiǎn)些送了命,多少個(gè)不守規(guī)矩險(xiǎn)些喪命的實(shí)例,在時(shí)刻教育我們,告訴我們規(guī)矩很重要,要從小培養(yǎng)。

          想到了這兒,我突然恍然大悟:天!以前讓我覺得再平常不過的八個(gè)字會(huì)如此重要,我幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

          規(guī)矩,很重要!

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文3

          家有家規(guī),校有校規(guī),國(guó)有國(guó)法。無論你身處何地,都會(huì)受到“規(guī)則”二字的約束。有人在“小小不言”處打破規(guī)則,獲取一些小利也無可厚非,但是在我看來:規(guī)則一旦被定下,必須嚴(yán)格遵守。

          當(dāng)今社會(huì),為何會(huì)頻繁發(fā)生許多交通事故?完全是不守“規(guī)則”引起的。古人云“沒有規(guī)矩,不成方圓”,如果人人都遵守交通規(guī)則,便不會(huì)發(fā)生多起交通事故了。

          規(guī)則,是建立和諧家庭的紐帶。在不同的家庭,長(zhǎng)輩們都會(huì)制定不同的規(guī)則。這些規(guī)則用來約束每個(gè)家庭成員,如果孩子觸犯規(guī)則,家長(zhǎng)總是一味指責(zé),而長(zhǎng)輩若打破規(guī)則卻對(duì)之置之不理,便會(huì)使孩子與長(zhǎng)輩的關(guān)系惡化,引起家庭種種矛盾,只有孩子和長(zhǎng)輩一起嚴(yán)格的遵守家規(guī),賞罰分明,孩子會(huì)得到長(zhǎng)輩的言傳身教,把每個(gè)家庭成員的心緊密聯(lián)系起來。由此可見,規(guī)則,是建立和諧家庭的紐帶。

          規(guī)則,是實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的'鑰匙。每個(gè)學(xué)校都有學(xué)校的規(guī)章制度,作為一位合格的中學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。如學(xué)校明文禁止斗毆、校園欺凌等,我們都不能越過這一道防線。如果每個(gè)人都不遵守規(guī)則,那么校園正能量就全部被扼殺了,那也就意味著我們,親手湮滅了我們的夢(mèng)想,親手?jǐn)嗨土俗约核棋\前程。學(xué)校是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石,在沿途風(fēng)景中歇腳的客棧,也是我們走近夢(mèng)想的天梯。所以遵守校紀(jì)校規(guī),是豐富我們夢(mèng)想的前提條件。由此可見,規(guī)則是實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的鑰匙。

          規(guī)則,是建設(shè)法治社會(huì)的橋梁。國(guó)家的法律是每一位公民必須嚴(yán)格遵守的。試想一下,如果沒有法律,這個(gè)國(guó)家社會(huì)混亂,民間疾苦,人民怨聲哉道,這國(guó)家自然會(huì)被他國(guó)取代。如果我們國(guó)家的公民都遵守法律,我們的國(guó)家便會(huì)越來越富強(qiáng),人民安居樂業(yè),世界間充滿真善美,這不正是陶淵明夢(mèng)寐以求的理想社會(huì)嗎?由此可見,規(guī)則是建設(shè)法治社會(huì)的橋梁。

          沒有規(guī)矩,何以行千里?要想個(gè)人得到發(fā)展,社會(huì)得到進(jìn)步,國(guó)家得到富強(qiáng),就必須嚴(yán)格遵守規(guī)則,樹立規(guī)則意識(shí)。在督促自己的同時(shí),也要監(jiān)督他人。為自身的發(fā)展、家庭的和睦、社會(huì)的進(jìn)步、國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)出自己微薄的力量。時(shí)刻牢記“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

          規(guī)則,使一個(gè)人有了一席立足之地;規(guī)則,是一個(gè)集體得以發(fā)展的精神支柱;規(guī)則,是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的立國(guó)之本。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文4

          “規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器。”無規(guī)不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至安邦治國(guó),都必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度!

          在家里,爺爺最愛看的電視節(jié)目是——《今日說法》。從小,他就告訴我:“一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí),才能真正邁出人生的第一步!痹俅笠恍,爺爺又教導(dǎo)我:“我們每個(gè)人的人生道路都很漫長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用!拔覇枲敔敚骸笆裁词欠ㄖ?”,爺爺告訴我:“法制,就是法律和制度的`結(jié)合。對(duì)于你們中學(xué)生來說,你們是21世紀(jì)主人青少年,是未來祖國(guó)的主人,你們對(duì)所謂的法律知識(shí)一定要略知一二,因?yàn)榉ㄖ茣?huì)影響你們的生活,引導(dǎo)著你們不斷向前進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)階段的你們來說,你們不但要學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要掌握一些必要的法制知識(shí)!”是啊,法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。

          在學(xué)校,法制就是校規(guī)校紀(jì),學(xué)校的規(guī)章制度幫助我們學(xué)會(huì)做人。要成功,先成人。不隨手亂丟垃圾就是規(guī)矩;無特殊原因不遲到、不曠課就是規(guī)矩;未經(jīng)允許,不擅自出入校園就是規(guī)矩;誠(chéng)信考試,不作弊,就是規(guī)矩。也許有同學(xué)會(huì)覺得有了這么多的約束,自己很不自由,可是如果沒了這些約束,我們將會(huì)更不自由。設(shè)想一下,如果誰都不遵守任何規(guī)則,我們的校園將是一種怎樣的無序和繁亂 ? 所以,制定校規(guī)校紀(jì)并遵守校規(guī)校紀(jì),就是尊重校園尊重我們自己!

          放眼過去;古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光;秦王用法家嚴(yán)律治世,打下秦朝江山;高祖入關(guān)與民約法三章,奠定漢朝開國(guó)基石。再看今天的中國(guó)更是一個(gè)法治的中國(guó),對(duì)外開放依靠法制,長(zhǎng)治久安依靠法制。法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時(shí)刻給我們保護(hù),作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí),學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學(xué)法、守法、用法的行列吧,讓我們的祖國(guó)在法制法規(guī)的保護(hù)下,變得更加繁榮富強(qiáng)。

          12月4日是我國(guó)的法律宣傳日,因?yàn)橛幸?guī)矩家庭更有溫情了,因?yàn)橛幸?guī)矩學(xué)校更有溫度了,法制法規(guī)就這樣潤(rùn)物無聲地來到我們身邊。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文5

          正所謂沒有規(guī)矩不成方圓,生活也是如此,規(guī)則很現(xiàn)實(shí)也很公正,規(guī)則不容挑戰(zhàn),事情不容忽視。

          前不久,6歲女童與家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路,孩子突然折返,家長(zhǎng)卻全然不知,然后造成搶救無效身亡,而交警部門給出的事故認(rèn)定,雙方應(yīng)該共同承擔(dān)責(zé)任,家長(zhǎng)沒有監(jiān)管同樣要承擔(dān)責(zé)任,從這次事故我們可以知道,第一,作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)因?yàn)闊o視孩子,沒有盡職盡責(zé)而導(dǎo)致的結(jié)局,第二,家長(zhǎng)明知沒有斑馬線還要橫穿,在沒有法律保護(hù)的情況下依然要過馬路而導(dǎo)致結(jié)果,知法不守法還犯法,第三,開車的司機(jī)在看到有行人的情況下還超速行駛,知法犯法,從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,那就是他們都沒有遵守交通規(guī)則。

          良好的秩序,需要社會(huì)中的每一個(gè)人來維護(hù)破壞規(guī)則就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的公平被破壞,每個(gè)人的生命都不被尊重,無規(guī)矩,不成方圓。

          我們可以想象,如果我們生活的世界是一個(gè)無序的混亂的世界,那我們將事事會(huì)面臨危險(xiǎn),如果沒有紅綠燈,給我們帶來的將會(huì)是沒有秩序的世界。我們將會(huì)亂套,以至于不能保護(hù)自己。沒有市場(chǎng)交易的規(guī)則,市場(chǎng)將會(huì)面臨危機(jī),投機(jī)取巧。如果國(guó)家沒有規(guī)則維護(hù),也必將使國(guó)家落后,而我們沒有了護(hù)盾,則失去了自身的安全保護(hù),沒有規(guī)矩不成方圓。

          規(guī)則如同一條繩子,將在迷霧中的人連在一起,然后走出迷霧。規(guī)則如同一把傘,是傾盆大雨時(shí)依然有一把傘為你敞開。規(guī)則如同發(fā)條,當(dāng)你不知道如何前進(jìn)的時(shí)候,它將引導(dǎo)你走向正確的方向,良好的市場(chǎng)秩序,依賴于每一個(gè)社會(huì)人員來維護(hù)規(guī)則的.權(quán)利,不容我們隨意挑戰(zhàn),沒有規(guī)則何來方圓?

          試想,假如我們?nèi)巳硕级萌绾巫褚?guī)守紀(jì),維護(hù)規(guī)則并遵守它,那么我們的社會(huì)又怎么會(huì)有那么多不確定的呢,規(guī)則的制定是維護(hù)大家的安全,而不是空中樓閣,規(guī)則的制定,需要我們盡力維護(hù),而規(guī)則的遵守同樣如此,責(zé)任我們都有能力接受,而承受住責(zé)任則需要我們的盡力而為,規(guī)則的制定,要以責(zé)任為紐帶,挑戰(zhàn)規(guī)則就必然要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,沒有規(guī)則不成方圓,規(guī)則不是空中思想的樓閣也并非華而不實(shí),他很真實(shí),同樣也很簡(jiǎn)單,他不容被挑戰(zhàn),如果真的有人越過規(guī)則,那么必然要承受相應(yīng)的責(zé)任,他很簡(jiǎn)單他就是規(guī)則,我們應(yīng)當(dāng)守護(hù)他,尊重他,規(guī)范他,從而正確引導(dǎo)自己,那就是美好的社會(huì)。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文6

          沒有規(guī),不成圓;沒有矩,不成方!

          今天老師進(jìn)化成一只獅子了如果有后悔藥的話,我們一定會(huì)毫不猶豫的吞下它的。

          唉!事情是這樣的!

          這是一個(gè)星期五語文課的課前兩分鐘,值日班長(zhǎng)是林雪,她太不稱職了接二連三的帶讀錯(cuò)了,林老師忍無可忍,叫她“滾了下來。

          同學(xué)們突然一怔,立馬坐的更直了些。

          終于課前兩分鐘過去了,同學(xué)們只有大部分在聽課,老師的表情從扭曲的樣子平靜了下來:原來是眼睛瞪得大大的,好像要掉下來似的,鼻孔張得大大的,好像要將我們這些不聽話的學(xué)生“吸”進(jìn)去似的;臉紅得如血一般,一直“流”到了脖子上;手上拿著一把令人望而生畏的教鞭,對(duì)著空中揮舞,好像氣得連自己身邊的空氣也容納不下似的`。

          “誰在說話,再說,再說,我就敲下去了!”林老師怒氣沖天地說。

          而有些人卻截然不同:有的在嬉戲打鬧;有的在座位上“津津樂道”著自己的一些事;有的在畫畫;有的在鉆桌子;有的根本不把老師看在眼里,在課堂上大聲地說笑,停也停不下來,簡(jiǎn)直是純屬的無理取鬧......

          老師就是因?yàn)檫@一件事才對(duì)我們破口大罵的,哦,我記起來了,還有兩件事,我們也要反省反省。一件事是陳志炫同學(xué)應(yīng)該反省一下,另一件事是我們也要好好反省一下,老師叫我們看復(fù)印出的雜志,可是我們卻不知道老師的用心良苦,辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。唉,請(qǐng)老師原諒我們的過錯(cuò)吧。唉,真是應(yīng)該好好反省的一天!老師,我們一定不會(huì)在課堂上講話了。

          不是有一句話是這么說的嗎:如果黑板是浩淼的大海,那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那片刻,教鞭作槳,劃動(dòng)那只停泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放得猶如暗礁一樣布列,您手執(zhí)生動(dòng)如一只飛翔的小鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只闖過,天空飄不來一片云,猶如您亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。我們下一次一定把您的用心良苦印在心中的。

          如果一顆大行星,大天體,無論它再大,脫離了軌道,也會(huì)如鬼魂一般四處亂竄;如果一只風(fēng)箏,你想讓它自由,你把風(fēng)箏線剪了,你不僅沒讓它得到自由,同時(shí)還讓它落下了;人也一樣,就如在一個(gè)車輪中,你可以讓它“唰——”的一下,把你給“攆死”,走入歧途,也可以一動(dòng)不動(dòng)的在這個(gè)車輪中度過你的一生,讓你成為一個(gè)已經(jīng)被社會(huì)所忘記的人......你還可以聰明地利用它,可以讓它帶著你沖向你的前方——理想的終點(diǎn)站。不進(jìn)則退!

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文7

          俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,我認(rèn)為這里的規(guī)矩就是紀(jì)律、法律等規(guī)定。她是用來規(guī)范人們的行為的。小到一個(gè)人、一個(gè)家,大到一個(gè)國(guó)家,如果沒有這些法律、法規(guī)來約束人們的行為的話,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得處處有危險(xiǎn)、時(shí)時(shí)有陷井的混亂局面,更不用說什么和諧社會(huì)了。

          就拿一個(gè)家庭來說吧,如果她的每個(gè)成員都我行我素,各行其事的話,那這個(gè)家就不可能是一個(gè)溫暖的家。同樣的道理,作為一個(gè)小學(xué)生,如果不能遵守校紀(jì)校規(guī),不接受老師的批評(píng)教育,就不能很好的學(xué)到文化知識(shí),從而不具備分辨是非、判斷對(duì)錯(cuò)的能力,最終走上不務(wù)正業(yè),游手好閑的歪門邪道。長(zhǎng)大后到了社會(huì)也很容易干犯法的事,最后自毀前程,悔恨終生。

          我聽說了這么一個(gè)故事,從前有個(gè)囚犯,他小時(shí)候因?yàn)楦赣H去逝了,母親就非常嬌慣他,給他吃好的.、穿好的,對(duì)他百依百順。后來,他在學(xué)校偷了同學(xué)的寫字板,他母親不但沒有批評(píng)他,而且還把他夸獎(jiǎng)了一番。他很高興,認(rèn)為這樣做是正確的,于是他便繼續(xù)偷別人的東西。長(zhǎng)大后成了一個(gè)名偷。終于有一天,他在偷東西時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓住,判刑入獄。母親為他送行時(shí),他要和母親說幾句告別的話。就在母親湊近他時(shí),他一口咬下了母親的一只耳朵,說:“我第一次偷別人寫字板的時(shí)候,你要是及時(shí)教育我的話,我一定不會(huì)落到今天的下場(chǎng)”。這個(gè)故事讓我們得到一個(gè)教訓(xùn),如果從小不做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,走上了歪門邪道,久而久之,就會(huì)釀成大的罪行。

          其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,象這樣的事情太多太多了。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),自20xx年開始,青少年罪犯在罪犯總數(shù)中所占的比例,存在著逐年增加的趨勢(shì),其中20歲以下罪犯已達(dá)到罪犯總數(shù)的三分之一多。分析表明這些人文化水平都很低,80%以上都只有初中和小學(xué)文化水平或者是文肓;而且他們的性格也有問題,不但任性刁蠻,自私自利,而且好逸務(wù)勞。他們不懂法律,輕視法律,更別說尊重法律了。

          沒有規(guī)矩不成方圓,我們應(yīng)該從小做一個(gè)知法守法的好少年,和法律結(jié)為伙伴,讓法律作為自己行為的準(zhǔn)繩。不要因?yàn)樽约旱牟欢ú皇胤ǘ呱系姆缸锏牡缆罚瑲Я俗砸衙篮靡簧?/p>

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文8

          中國(guó)是禮儀禮邦,向來重視家教。俗話說得好,無規(guī)矩不成方圓。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。

          “校有校規(guī),家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話。但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”很多人就傻了。我以為家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。其實(shí)呢?我們家并沒有什么明文規(guī)定的家風(fēng)、家訓(xùn)。父母只是從一些細(xì)節(jié)去引導(dǎo)我。

          生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我懂得了百善孝為先。小時(shí)候家里好吃的東西全是我一個(gè)人吃,同樣的'東西理所當(dāng)然我先把大的好的選了。事后媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事,我聽了以后便明白了其中的道理。吃完飯后我將媽媽切好的西瓜先給爺爺、奶奶,再給爸爸、媽媽,最后自己吃。每年的父親節(jié)、母親節(jié),媽媽都會(huì)給爺爺、奶奶和外公、外公買份小禮物,以表心意。媽媽所做的一切我都看在眼里,記在心里。等我長(zhǎng)大了也會(huì)照著樣子去做,我相信一定會(huì)做的更好。

          營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,在快樂中健康成長(zhǎng)。每天寫作業(yè),媽媽都會(huì)在一旁靜靜地陪著。遇到難題時(shí),我們一起學(xué)習(xí),一起探討;遇到考試成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)和我一起尋找錯(cuò)誤的原因所在。見我垂頭喪氣時(shí),媽媽又耐心的勸導(dǎo),不能因?yàn)橐淮涡⌒〉腵失敗就灰心喪氣,只要你繼續(xù)努力,就能成功。如果你自己都放棄了,那就真的失敗了,失敗乃成功之母。聽了媽媽的諄諄教導(dǎo),我重拾信心,向成功之路邁進(jìn)。平時(shí)對(duì)于我的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然,對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,決不妥協(xié),及時(shí)講明原因,直到我認(rèn)清錯(cuò)誤,保證下不為例。

          每天規(guī)定什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候玩耍,我們約定好的事一定要遵守,從周日晚到周五不看電視,除工作需要外,媽媽盡量不玩手機(jī)。應(yīng)承了的事,一定要做到,讓我明白了――守信很重要。

          媽媽說,她不要求我考第一;但要求我是一個(gè)積極、樂觀,爭(zhēng)取第一,哪里跌倒,從哪里爬起來的孩子。我從小愛看書,剛開始囫圇吞棗,媽媽問我書中的內(nèi)容,我卻張冠李戴。這時(shí)候,她會(huì)告訴我:要靜靜地坐下來,捧著一本書,安安靜靜地閱讀,用心去感受作者的內(nèi)心情感變化,把自己融合到手中的那本讀物中,領(lǐng)悟它的含義、它的精髓。最終也明白了她的話,隨著閱讀量的增加,知識(shí)也不斷豐富,我的小書架都塞得滿滿的。

          我不想成為“衣來伸手、飯來張口”的小公主,我要一個(gè)有孝道、誠(chéng)實(shí)、守信的孩子。

          家風(fēng)并不是一種擺設(shè),而是一個(gè)家庭世世代代的傳承。

          我的家,很普通,但很溫暖。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文9

          近日,沈陽的潘先生由于女兒突發(fā)疾病,入院過程中因沒有車位,情急之下便將車停在醫(yī)院外,并留下紙條說明理由,交警看后沒有開罰單,并留言祝其早日康復(fù)。很多網(wǎng)友對(duì)此紛紛表示贊揚(yáng),但在我看來,溫情的執(zhí)法,容易造成法律的盲區(qū),所謂沒有規(guī)矩,自然不成方圓。

          正如之前所發(fā)生的交警與救駕男母親街頭“對(duì)跪”,酒駕男子被交警攔下,其母親生怕兒子受罰便跪地求交警放過酒駕兒子,交警與其對(duì)跪?yàn)槠渲v解守法的重要性方才解決事端。我們可以改變處理問題的方式,而不能隨意改變處理事情的原則。因此,規(guī)則是絕對(duì)存在的,我們不能因任何原因而去改變它。

          規(guī)則是維護(hù)社會(huì)正常秩序的基石。潘先生這樣的做法在本質(zhì)上是可以被理解的,但他也的確違反了交通規(guī)則,這固然要受到懲罰,而交警看了紙條后放過了他也是因?yàn)榉ú煌夂跞饲,畢竟是特別情況。但這樣的做法改變了規(guī)則,托馬斯曾說過:“法律是維護(hù)一切正常秩序的根本!倍(guī)則也是如此,我們不能因?yàn)閭(gè)人理由而去改變它。試問,如果人人都因各式各樣的理由而去改變規(guī)則,那么社會(huì)還會(huì)有正常的秩序可言嗎?因此,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)去遵守規(guī)則,這樣才能建立更加有秩序的社會(huì)。

          遵守規(guī)則,可以使生活變得更加秩序井然。近日,網(wǎng)上熱議著大學(xué)生“掏鳥獲刑十年”,不少網(wǎng)友認(rèn)為這樣的處罰過于嚴(yán)重。但這樣的懲罰是有依有據(jù)的,是根據(jù)法律而做出的判決。我們不能因?yàn)椤吧俨桓隆,不懂法律而網(wǎng)開一面,法律面前人人平等,也不能因?yàn)闄?quán)貴而高看一眼。法律一方面維護(hù)這社會(huì)秩序,一方面又對(duì)違反法律的人進(jìn)行懲罰,這樣才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安。因此,我們應(yīng)該要加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),遵守法律和規(guī)則,這樣才能使生活變得更加秩序井然。

          曾幾何時(shí),地溝油、毒奶粉等在市場(chǎng)上橫行,而如今卻很少耳聞,正是因?yàn)橛幸?guī)則制度的存在,才抑制了此類事件的持續(xù)滋生。因此,我們應(yīng)該明白只有規(guī)則的'存在,才能使社會(huì)秩序變得更加穩(wěn)定。

          沒有規(guī)矩,不成方圓,萊蒙特曾說:“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位!笔堑,規(guī)則是人類社會(huì)秩序存在的根本,只有規(guī)則的存在才能避免我們陷入犯罪的泥潭,才能使秩序變得更加井然。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文10

          魯迅先生說過“做一個(gè)大寫的人”“人,一撇一捺”寫起來容易做起來難。的確,我們可以擁有一個(gè)健全的體魄,卻很難擁有一個(gè)完善的人格,即自由的意志和端正的行為。我們要經(jīng)常思考:我在做什么?我做的怎么樣?我要成為什么樣的人?每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,但每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同基點(diǎn),那就是以法紀(jì)法規(guī)為標(biāo)桿對(duì)行為進(jìn)行指導(dǎo)與調(diào)控。

          培養(yǎng)無數(shù)人才的美國(guó)西點(diǎn)軍校,正是以一整套詳細(xì)的規(guī)章制度和懲罰措施來約束學(xué)員,以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世,一直是政治、軍事人才輩出。它曾有一句名言:“報(bào)告長(zhǎng)官,沒有任何借口”,“沒有任何借口”這是美國(guó)人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則和言行規(guī)范,在它的支撐下無數(shù)人工作沒有借口、人生沒有借口、失敗沒有借口、學(xué)習(xí)沒有借口,從而取得了偉大的成就。

          規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線,風(fēng)箏雖然有一定的高度限制,但可以自由的飛翔,安全的降落。如果細(xì)線斷了,即使它會(huì)穿過云層最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。學(xué)習(xí)需要規(guī)矩,成長(zhǎng)也需要規(guī)矩,但是我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不和諧的`音符。例如:早晨總有同學(xué)姍姍來遲;個(gè)別教室中垃圾灰塵隨處可見;上課不時(shí)悅耳的鈴聲響起;教室走廊上總有人起哄打鬧;眼保健操總有個(gè)別同學(xué)睜只眼閉只眼;有的同學(xué)課堂內(nèi)外零食不斷,更有甚者不要校服要他裝,一心沉迷去上網(wǎng),也許有的同學(xué)會(huì)辯護(hù)“區(qū)區(qū)小事,何以掛齒?”難道真的是區(qū)區(qū)小事嗎?上課遲到一聲報(bào)告使沉浸在思考的思想中斷;課堂上隨意的插話,嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙給我們環(huán)境帶來了污染,本是無足輕重的小小沖突,卻大打出手,兩敗俱傷。顯而易見這些違反規(guī)矩的行為輕則會(huì)使同學(xué)們文明素質(zhì)底下,成績(jī)下降,重則會(huì)誤入歧途影響一生,其后果不堪設(shè)想。

          然而“沒有規(guī)矩不成方圓”并不意味著我們墨守成規(guī),不求創(chuàng)新。相反我們要與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。只有“規(guī)”和“矩”做出的圖形,才算的上世間最新最美的圖案。

          做一個(gè)自覺遵守紀(jì)律的中學(xué)生,是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是效率提高的保證。如果我們是奔騰不息的河流,而學(xué)校則是我們堅(jiān)固河岸,我們?nèi)松那燮鸱憠验煻紝⒃诖肆魈省U嬲\(chéng)的希望當(dāng)別人看到身著校服的你時(shí),會(huì)不由自主地把你和優(yōu)秀畫上等號(hào)。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文11

          華夏五千年的文明,傳承至今,影響一代又一代人,我爺爺就是其中的受益者之一。

          爺爺用自己的事跡詮釋了一切。居家不得不儉,創(chuàng)業(yè)不得不勤。

          常聽爺爺談起他年輕時(shí)的事跡,那時(shí)父母雙亡的他,孤苦無依,只好依靠村里的生產(chǎn)隊(duì),可是那么小,能夠干什么,這讓生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)也犯了難,爺爺自告奮勇地說:“俺以前上學(xué)的時(shí)候,就數(shù)學(xué)好,讓俺當(dāng)會(huì)計(jì)吧。”隊(duì)長(zhǎng)也仔細(xì)地想了想,也是這樣,就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂?墒牵瑫(huì)計(jì)哪是這么容易當(dāng)?shù)茫先蔚谝惶,可就讓他犯了難,以前的老賬,他一本一本地核對(duì),早上就趁著朦朧的星光核對(duì)賬冊(cè),舍不得燈油的他也經(jīng)常在晚上趁月色學(xué)習(xí)關(guān)于賬冊(cè)的知識(shí)。所以,一到白天,他就會(huì)成為老會(huì)計(jì)家的?。終于,在他起早貪黑的努力下,出師了,話說,爺爺小時(shí)候真的不容易,一個(gè)人孤苦伶仃地受了那么多的。那時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)發(fā)的`公糧,也舍不得吃,總會(huì)拿到集市上去賣,然后再用這些錢還來寫草紙,自己學(xué)習(xí)以前老是交過的知識(shí)。不曾想,他那時(shí)候,連飯都吃不上,這是我的爺爺,一個(gè)勤勞節(jié)儉的爺爺。

          靜坐盡思已過,閑談無論人非。在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)會(huì)計(jì)的日子里,爺爺也不是沒有聽過道人是非的。、不是說張三偷了生產(chǎn)隊(duì)的一筐玉米,就是李四偷了生產(chǎn)隊(duì)的一斤花生,這讓心氣很高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過”,說,還沒搞清狀況呢,就道人是非,有些不妥當(dāng)吧,以后大家做好自己份內(nèi)的事就好。爺爺經(jīng)常會(huì)坐在村口那可大楊樹下,思考自己是否做得厚實(shí),是否違背了祖宗的先訓(xùn),是否出賣了自己的良心,是否真的該這樣做…。這是我的爺爺,一個(gè)懂得省悟的爺爺。

          算算用用,吃穿不窮,用用算算,海干山空。當(dāng)了一輩子的會(huì)計(jì),爺爺當(dāng)然也懂得怎樣去賺錢,怎樣去花錢,怎樣去討生活。

          那年,是爸爸出生的第一年,爺爺想著要奶奶吃點(diǎn)好的。于是他獨(dú)自一人運(yùn)著一車大蒜,推著往山東去,那年的雪特別大,爺爺好像能夠預(yù)知未來似的把家里的錢都買了大蒜,結(jié)果就那一次,賺了一百多塊。到家后興奮地對(duì)奶奶說,賺了好多。爺爺一生,都活得那樣出彩,翻斗車,大瓦房,那些讓別人直咽口水的大件他都辦到了。所以,爺爺常說,積小錢,辦急事。這是我的爺爺一輩子會(huì)盤算,會(huì)打算的爺爺。

          而如今,滿頭白發(fā)已吹散了爺爺往日的風(fēng)華掉光的牙齒也記錄他逝去的時(shí)光,漸漸地,漸漸地,爺爺已慢慢老去,但濃厚的家風(fēng)依在。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文12

          國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),如果沒有規(guī)矩的約束,這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界定會(huì)雜亂無章,沒有規(guī)矩不成方圓,我們一定要好好遵循規(guī)矩。

          媽媽一直承擔(dān)著家中的一切家務(wù),什么洗衣做飯,拖地掃地等等,總之非常勞累。但終有一天她爆發(fā)了,不知什么時(shí)候媽媽大聲說道:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),從今天起,家里事物人人有責(zé)。我和老爸不以為然,以為說說就過去了。卻不知,老媽說著在一張潔白的紙上寫上家里事物,人人有責(zé)貼在了家里最醒目的位置窗臺(tái)上。

          啦啦啦!啦啦啦!是誰呢?原來是我哼著小調(diào)背著書包走在放學(xué)的路上。我一進(jìn)門就見老媽笑臉相迎,頓時(shí)我感覺仿佛危機(jī)四伏。一看窗臺(tái)呀,那八個(gè)字就深深地印在我的腦海里,要知道我可是最討厭做家務(wù)了呀。上次就洗了幾件衣服,擰衣服擰的.手還疼呢!于是一個(gè)完美的主意在我的腦海里出現(xiàn)了,我趁媽媽不注意拿上筆在人人有責(zé)的第一個(gè)人字上面加了一橫改為大人有責(zé),就悄悄溜回房間,若無其事地做起了作業(yè)。

          啪!老爸回來了,老爸一進(jìn)門,就看到那八個(gè)字。他知道定是老媽使的詭計(jì),便又心生一計(jì),添油加醋地在那大人有責(zé)的大字上又加了一橫成為了夫人有責(zé)

          就什么事兒也沒了一樣就去休息了。

          老媽看了這父女倆的杰作,簡(jiǎn)直是氣炸了。但是她沒有暴跳如雷,怒火沖天,而是玩起了罷工,直接在床上睡起了懶覺。到了飯點(diǎn)兒,咦,我和老爸左瞧右瞧怎么都不見老媽的半點(diǎn)影子?原來是在床上呼呼大睡,怎么叫也叫不醒。于是,接連三頓我和老爸的肚子唱了一段又一段空城計(jì)。

          房子里已經(jīng)是臟亂不堪了,終于我和老爸整裝待發(fā)干起了家務(wù),我和老爸洗了所有的衣服,掃了地拖了地倒了垃圾,又和老爸做起了飯,狼吞虎咽地吃了起來。老媽這才笑著走出房間,說道:嗯!這才是家有家規(guī)嘛!以后就得給你們父女倆下點(diǎn)兒狠料!

          哎,干家務(wù)活太累了,誰讓老媽立了這么一個(gè)規(guī)矩,果然沒有規(guī)距不成方圓。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文13

          眼下,改劇本之風(fēng)可謂盛行。劇本是演出的依據(jù),豈可任性改動(dòng)?俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。

          自古以來,中華上下五千年無不有形形色色的規(guī)矩。記得看過一個(gè)故事。一天,河水對(duì)河岸咆哮:”你像兩堵墻立在我的身邊,阻擋我隨意流動(dòng),限制我的發(fā)展……“河岸嚴(yán)肅而認(rèn)真的回答:”正是由于我的存在,淙淙河流才能匯聚成滔滔巨流!“河水不聽勸告,沖毀堤岸,漫野橫流……漸漸消失了。這個(gè)故事正印證了人們常說的'一句話:沒有規(guī)矩,不成方圓。

          不同的國(guó)家會(huì)造就不同的規(guī)矩。一個(gè)外國(guó)留學(xué)生,在德國(guó)學(xué)社會(huì)學(xué),為了對(duì)比分析各個(gè)國(guó)家的人對(duì)遵守規(guī)則的程度,設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),在公用電話亭上,一側(cè)貼上男士專用,一側(cè)貼上女士專用,然后站在一邊觀察,因?yàn)榈聡?guó)女士外出較少,不久男士專用這一側(cè)排起了長(zhǎng)龍,而女士專用這一側(cè)則沒有一人。但是,即使是這樣,德國(guó)人也沒有一個(gè)男士跑到對(duì)面打電話。這就是高素質(zhì)的體現(xiàn)。

          這是我想起闖紅燈的同胞,想起開著車?yán)@個(gè)彎避開紅燈的”聰明“的司機(jī),想起開著電動(dòng)摩托車四處亂竄被汽車撞傷撞死的亡魂,規(guī)矩會(huì)給你帶來麻煩,但是規(guī)矩可以使你避免失誤,可以使你變得文明,更重要的是使你不會(huì)成為那個(gè)提前去見上帝的人。

          《淮南子》一書有云:矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓。從前,有三個(gè)和尚在廟里相遇!边@廟怎么荒廢了?“不知是誰提出的問題。”必是和尚不虔誠(chéng),所以菩薩不靈。“甲和尚說!北厥呛蜕胁磺诳欤圆挪徽韽R務(wù)!耙液蜕姓f!北厥呛蜕胁痪,香客才不多。“丙和尚說。于是和尚甲禮佛念經(jīng),乙和尚整理廟務(wù),丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛,舊廟換了新顏。

          ”都是因?yàn)槲叶Y佛虔誠(chéng),所以菩薩才會(huì)顯靈!凹缀蜕姓f。

          ”都是因?yàn)槲仪诩庸芾,所以廟務(wù)周全。“乙和尚說。

          ”都是因?yàn)槲也煌1甲,所以香客眾多。“丙和尚說。

          三人日夜?fàn)巿?zhí)不休,廟里的盛況又逐漸消失了。各奔東西的那天,他們總算得出一致的結(jié)論:這個(gè)廟的荒廢,既不是和尚不虔誠(chéng),也不是和尚不勤快,更不是和尚不敬,而是他們沒有規(guī)矩。

          就像劇作家說的那樣:”劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求!霸囅胍幌,如果每個(gè)演員都改劇本,那么影視圈大概也要大亂了吧!所以我們每個(gè)人都要謹(jǐn)記祖先的話:沒有規(guī)矩,不成方圓!

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文14

          俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩,說大了,是自然界的生存法則;說小了,不過是個(gè)人的行為選擇。一旦你遵守了規(guī)矩,那么大事小事你都可以從容面對(duì)。

          春秋時(shí)期,魯國(guó)規(guī)定魯國(guó)人看到本國(guó)人在他國(guó)淪為奴隸,可以將之贖回,費(fèi)用由國(guó)家補(bǔ)償。子貢是個(gè)大富翁,贖回了奴隸也不向國(guó)家領(lǐng)取補(bǔ)償。世人皆夸子貢仁德,但孔子卻責(zé)備他破壞了規(guī)矩。結(jié)果幫魯國(guó)奴隸贖身的人越來越少了。規(guī)章也被廢棄了,那些奴隸也失去了被拯救的機(jī)會(huì)。倘若子貢按規(guī)則而行,領(lǐng)取了補(bǔ)償,令規(guī)則得以通行,讓行善之人無后顧之憂。善行善舉才能在社會(huì)中順應(yīng)人性,大行其道?梢,遵守規(guī)則,重視契約精神,才能以充分的社會(huì)公平,推進(jìn)社會(huì)良性發(fā)展。

          遵守規(guī)則不僅促進(jìn)社會(huì)和諧,也是保護(hù)自己的方式,近幾年,動(dòng)物園老虎咬人事件層出不窮,大都是人們不守規(guī)矩發(fā)生了悲劇,老虎傷人事件是不幸的,它同時(shí)也警示我們,敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則,應(yīng)該成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的`自覺意識(shí)。也許這樣的人缺乏所謂的“靈活性”,不能沾“便宜”,但是如果無視規(guī)則,就可能會(huì)“沾小便宜吃大虧”,甚至是付出生命的代價(jià)。

          沒有規(guī)則不成方圓。沒有規(guī)則的社會(huì),就像沒有了公平正義的準(zhǔn)繩,隨之而來的一定是一盤散沙難以調(diào)控的混亂,規(guī)則是不分年齡與身份的。否則社會(huì)公平又何從談起呢?不能因?yàn)樽约何闯赡,就可以隨便搶別人的東西;不可以仗著自己年紀(jì)大,就硬讓別人讓座;不是你有錢就可以撞死人不用坐牢的。面對(duì)規(guī)則,人人都要無條件服從。因?yàn)橹挥幸?guī)則才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。

          社會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)章制度,就需要每個(gè)人遵守?荚囉幸(guī)則,比賽有規(guī)則,出行有規(guī)則,做事有規(guī)則,做人有規(guī)則,生活中處處有規(guī)則,只有遵守規(guī)則,才能更好的享受生活,維護(hù)自己的權(quán)益和社會(huì)的秩序。

        沒有規(guī)矩,不成方圓作文15

          有個(gè)6歲小女孩跟隨家長(zhǎng),橫穿馬路,違反了交通規(guī)則,沒有走人行道,但這個(gè)小女孩卻突然折返,結(jié)果被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛,結(jié)束了一個(gè)幼小的生命,這個(gè)故事讓人深思,讓我們看到了不遵守交通規(guī)則所帶來的巨大災(zāi)難,正所謂沒有規(guī)矩不成方圓,我們需要正視交通規(guī)則,重視并遵守交通規(guī)則。

          悲呼,由于家長(zhǎng)的錯(cuò)誤做法,導(dǎo)致小女孩失去了生命,這么悲慘的死去,由于司機(jī)的超速駕駛導(dǎo)致了汽車無情地飛快地駛向小女孩,讓她就此離去,一個(gè)幼小的生命離去了,多么稍縱即逝,倘若人人都遵守交通規(guī)則,那么還會(huì)有交通事故的發(fā)生嗎?

          悲呼,家長(zhǎng)的錯(cuò)誤,將年僅6歲的女兒推向了深淵,小女孩突然折返的做法,無疑是因?yàn)樗肋@是非斑馬線處,我們?cè)跈M穿馬路,這是錯(cuò)誤的做法,是不遵守交通規(guī)則的,但卻因?yàn)樗拿酝局翟斐闪吮瘎〉慕蹬R,我們也應(yīng)該深思,作為一個(gè)年僅6歲的小女孩都知道非斑馬線處不允許橫穿馬路,而一個(gè)家長(zhǎng)卻不知道這一個(gè)基本的常識(shí),實(shí)在是讓人覺得悲哀,為了不再讓悲劇重演,我們都應(yīng)該提高自身文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),遵守法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,讓和諧有序的交通秩序重回祖國(guó)的懷抱。

          悲呼,大多數(shù)的交通事故都是因?yàn)樗緳C(jī)超速駕駛,大多數(shù)都是因?yàn)閷?duì)規(guī)則的不重視,倘若司機(jī)不超速駕駛,那他必定會(huì)看見有一群,活的小生命在行走著,那他一定會(huì)放慢速度,馬上剎車的吧,為什么要讓女孩悲劇發(fā)生之后才懂得遵守交通規(guī)則的重要性呢?有句俗話說,刀劍無眼,在我看來車也是無眼的,只有人們正確的眼睛去看待交通規(guī)則并遵守它,那么交通工具才能正確發(fā)揮它的作用,而不是成為間接的`殺人工具。

          現(xiàn)代社會(huì)的繁榮,造福了車水馬龍的現(xiàn)象,如此的熱鬧,我們更應(yīng)該正確的作出選擇,遵守交通規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序,沒有規(guī)矩不成方圓,這就要求我們用正確的觀點(diǎn)去看待事物,遵循事物的發(fā)展和客觀的規(guī)律,作為一名有知識(shí)的人更應(yīng)該與更應(yīng)該學(xué)會(huì)遵法守法用法。

          沒有規(guī)矩不成方圓,讓世界變得團(tuán)圓,不再變得殘缺!皣(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”“不以規(guī)矩,無以成方圓”……規(guī)矩幾乎是伴隨著人類文明發(fā)展的永恒話題,無論是早已默認(rèn)的傳統(tǒng)美德,抑或是新時(shí)代的至理名言,都融入了相關(guān)的認(rèn)知。規(guī)矩是信條也是秩序,從小家到大家,無不彰顯著“規(guī)”的重要性。

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