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一張照片作文（優(yōu)秀13篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一張照片作文 篇1
“丁零零，丁零零……”。唉，剛上完體育課又迎來(lái)了一節(jié)令人“昏昏欲睡”的語(yǔ)文課。
同學(xué)們有氣無(wú)力地倒在了自己的座位上，恨不得永遠(yuǎn)與空調(diào)和床作伴。我們班的語(yǔ)文陳老師一臉“壞笑”地走進(jìn)教室，掏出手機(jī)按下了快門，把我們上完課休息時(shí)的一幕記錄了下來(lái)。我們被老師的舉動(dòng)吸引了，挺直了仿佛馬上就要散架了的腰，57雙眼睛直直地盯著陳老師的一舉一動(dòng)。
“今天的幸運(yùn)兒究竟花落誰(shuí)家呢？”經(jīng)過(guò)了“幸運(yùn)兒”的同意，陳老師將給”幸運(yùn)兒”的一張?zhí)貙?xiě)展示了出來(lái)。頓時(shí)，班笑聲如雷，哈哈哈，原來(lái)幸運(yùn)兒小張剛打完籃球額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，臉比番茄還紅，還從臉一直延伸到了脖子根，他還一本正經(jīng)地端坐著。最有趣的要數(shù)他身后的.小羅了，小羅一手指著額頭仿佛在說(shuō)：“哈哈，我可是二郎神轉(zhuǎn)世，看我的第三只眼睛�！倍〔痰膶�(shí)力搶鏡也不賴嘛，小蔡的臉本來(lái)就比較方，角度又恰好把他的臉照得更方了，變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。
在照片中有的同學(xué)趴在桌子上休息，有的同學(xué)滿面笑容地看著小張，有的同學(xué)挺直了腰板想把自己最好的坐姿記錄下來(lái)……這張照片把我們剛上完體育課之后的疲憊不堪拋到九霄云外去了，留給我們的只剩下了開(kāi)心與歡樂(lè)。
這張上課前的特寫(xiě)把我們上完體育課休息時(shí)的樣子與我們的快樂(lè)，永恒地記錄了下來(lái)了，我永遠(yuǎn)也忘不了這一張上課前的特寫(xiě)。
一張照片作文 篇2
我的一張照片邳州市港上中心小學(xué)五（4）班 馮梓碩當(dāng)我在整理書(shū)柜時(shí)，一張照片突然掉了下來(lái)，我把它從地上撿起來(lái)。關(guān)于這張照片的往事清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得那是一年前的事了，照片中有四個(gè)男孩，其中有一個(gè)男孩就是我，我高高的，穿的褲子很短，但不是最短的，我的短褲上面有一只馬永不停歇的跑著，我的上衣上有一條一條的花紋，有白色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的……..五彩繽紛！花紋中間有一只威風(fēng)凜凜的老鷹正虎視眈眈地看著它底下的小蝦，伺機(jī)捉捕它，而小蝦的臉龐正對(duì)老鷹，好像在勇敢地說(shuō)：“哼!我是不會(huì)怕你的！”現(xiàn)在，你總知道哪個(gè)男孩是我了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)最高的男孩。還有一個(gè)男孩，穿著黑白相間的衣裳，上面寫(xiě)滿了阿拉伯?dāng)?shù)字“1”，他就是我的弟弟馮梓淳。還有兩個(gè)男孩，他們是我的好朋友，一個(gè)叫馮悅軒，一個(gè)叫馮炳鑫，他們倆穿得褲子一模一樣，衣服上都有許多小星星，但是，不同的是，馮悅軒很瘦，而馮炳鑫卻胖嘟嘟的。我們四個(gè)人笑得都非常燦爛，弟弟馮梓淳在微笑，我、馮悅軒、馮炳鑫都開(kāi)懷大笑。我們身后有許多張畫(huà)，這都是我們美術(shù)班的同學(xué)們畫(huà)的�？上�，我畫(huà)的蜻蜓點(diǎn)水圖被擋住了，這些畫(huà)中有北極可愛(ài)的小企鵝正站的冰上唱歌，有美麗的白雪公主，又美味的可口可樂(lè)，有小紅帽，有拇指姑娘，還有貪吃的小熊……..多得不計(jì)其數(shù)。媽媽看了后，對(duì)這些畫(huà)贊不絕口。根本不相信這是小孩畫(huà)的，還以為是假的'呢？
其實(shí)，我們?cè)瓉?lái)應(yīng)該和美術(shù)班的全體成員拍大合影，可是，為什么這張照片里只有我們四個(gè)人呢？事情的來(lái)龍去脈是這樣的。原來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間我們請(qǐng)假去了姥姥家，在回來(lái)的路上是，偏偏那天美術(shù)班要大合影，媽媽只好打電話讓老師等我們來(lái)時(shí)再大合影，因?yàn)槔蠋熖Π堰@事給忘了，我的心情一下子失望起來(lái)，這也太掃興了啊。辛辛苦苦畫(huà)了這么多畫(huà)，不在這些畫(huà)前照張像，真是太遺憾了。弟弟也垂下了頭。老師仿佛看穿了我們的心思，便讓我們倆來(lái)照相，我一下從失望變成了興奮，弟弟也高興地跳了起來(lái)，我的好朋友馮悅軒、馮炳鑫也自告奮勇地說(shuō)：“再加上我們！”我們四個(gè)人站在一起，大聲地喊道：“茄子！”
這張照片雖然已經(jīng)拍了好久，但我一直忘不掉它，因?yàn)樗笳髦以诿佬g(shù)班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，和我在美術(shù)班經(jīng)歷地酸甜苦辣咸，這也是我印象最深刻的照片。
一張照片作文 篇3
我的柜子里珍藏著一本厚厚的相冊(cè)，我每次打開(kāi)它就會(huì)引起我許多的回憶，小學(xué)生作文一張照片。其中有一張照片是我最喜歡的。
這張照片是我20xx年五一節(jié)去伏牛山大峽谷時(shí)拍照的。
噍，“伏牛山大峽谷”幾個(gè)紅紅的大字正向你展示我曾經(jīng)旅游的足跡呢！
你說(shuō)照片上的三個(gè)人是誰(shuí)？告訴你吧，中間的是我爸爸，他穿著白襯衣，外加一.件馬夾，挺帥吧；右邊的那個(gè)小女孩是我的好朋友張宇言，她看上去像個(gè)假小子，穿一件不體面的成人西裝，她撅著嘴巴，好像在說(shuō)：“我不想穿爸爸這件衣服，可爸爸非讓我穿不可，多難看呀！
你問(wèn)照片上左邊的那個(gè)小男孩是誰(shuí)？當(dāng)然是我啦，濃眉大眼，正咧著嘴巴笑呢！看我，是不是有點(diǎn)男子漢的氣魄。只可惜我也穿一件爸爸的外套，不體面，但我很樂(lè)意。
你問(wèn)我們兩個(gè)人為什么都穿著大人的衣服呀？我這就告訴你吧，在美麗迷人大峽谷中有許多小泉，山泉丁丁冬冬地唱著歌向下奔騰著。我們來(lái)到一小水潭邊歇歇腳，潭水很淺，清沏見(jiàn)底，偶爾看見(jiàn)幾只小魚(yú)小蝦在水中悠閑地游來(lái)游去。我和張宇言光著腳丫跑向水潭，細(xì)細(xì)的沙軟綿綿的，清清的水柔柔的，感覺(jué)好極了，濺起的水花打濕了我們衣服，但我們?nèi)徊活�，我們認(rèn)真地捉起了小魚(yú)小蝦，水面上不時(shí)傳出我倆的歡笑聲，。我們歡笑著，打鬧著。等爸爸走來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)變成兩只落湯雞了，張叔叔看著我倆的'狼狽樣樂(lè)得前仰后合，當(dāng)我們穿上大人的衣服后，更使他們開(kāi)懷大笑，為了留著這一美好的時(shí)刻，叔叔居然拿起了照相機(jī)照了下來(lái)。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，當(dāng)時(shí)我們嬉鬧的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我的眼前，它真是一張帶給我無(wú)限歡樂(lè)的照片。
一張照片作文 篇4
這張照片是在奶奶家拍的，我有很多在奶奶家拍的照片，這是我最喜歡的一張�？粗�，我就會(huì)想起童年。那是20xx年的最后一天，我四歲多點(diǎn)，元旦放假，爸爸媽媽回家看我。吃過(guò)晚飯，天氣很冷，不能出去玩，電視也不好看，又睡不著，我在床上翻身打滾的，玩了一會(huì)，頭發(fā)拱得一團(tuán)草似的。媽媽喊我起來(lái)梳頭，看到姐姐給我買的小皮筋，我就想，不如給爸爸扎小辮玩。我爸爸最好了，很多小朋友都喜歡和他一起玩。可是爸爸卻不想扎小辮，聽(tīng)說(shuō)是我給扎，就更不愿意了，他嚇得滿房間亂跑，我跟玩老鷹捉小雞一樣逮爸爸，可好玩了。我求媽媽幫忙，爸爸被媽媽一把給拽了過(guò)來(lái)，我把他按在床沿上坐好，就開(kāi)始我的工作。我每給爸爸扎一個(gè)小辮子，他就鬼哭狼嚎的，“哎喲哎喲，疼死了，救命啊”，“哎喲哎喲，我的頭發(fā)被你給揪掉了了”，“哎喲哎喲，我成師父（唐僧）了”……他一喊，我就把他的頭使勁一摁。
不管他怎么喊，我都不放過(guò)他�？凑掌系陌职趾臀叶际菨M臉笑容的，可能沒(méi)有人知道這燦爛笑容背后還有暴風(fēng)雨吧！我慢慢的，又梳又扎，媽媽說(shuō)我忙得不亦樂(lè)乎，可有事干了。過(guò)了好久，我的工作終于結(jié)束了。媽媽在旁邊趁機(jī)一拍，把我們定了型。我一個(gè)個(gè)的數(shù)過(guò)我的成績(jī)，整整三十個(gè)，我厲害吧。 那時(shí)候爸爸的'眼睛下面已經(jīng)有了很多皺紋了，臉瘦長(zhǎng)，右邊腮幫上有一個(gè)C形的窩窩，頭上的皮筋五顏六色，因?yàn)轭^發(fā)太短，小辮子各有各的方向，很調(diào)皮的樣子，光看頭發(fā)，或許你可能認(rèn)為他是一個(gè)兩三歲的小女孩，頂著滿頭雞毛毽子似的小辮子，正在向朋友們炫耀，仔細(xì)看，原來(lái)是一個(gè)已經(jīng)很老還裝小姑娘的老人。所以爸爸不敢看鏡頭，怕別人認(rèn)出來(lái)，笑話他。我斜著臉趴在爸爸肩膀上，兩只眼睛睜得大大的，把我那數(shù)一數(shù)二的大門牙露了出來(lái)。媽媽喊我拍照，我趕緊往下一趴，還好，我的牙成功隱身了，不過(guò)我沒(méi)有給自己梳頭，頭發(fā)都散著，看起來(lái)像小瘋子。我身后的墻上，都是我和姐姐的杰作，上面印滿了我們的手印，大大小小，有的胖，有的瘦。在它們旁邊，還有一些花兒、蝴蝶什么的，真是色彩斑斕啊……小時(shí)候，只要爸爸回家，每天我們都在一起玩耍。我天天無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的像小鳥(niǎo)，感覺(jué)一天的時(shí)間就像一刻鐘�，F(xiàn)在每一次想起，還都很開(kāi)心。爸爸也經(jīng)常一件件的講起我做過(guò)的一些趣事，說(shuō)過(guò)的搞笑趣話�？墒�，童年過(guò)得真快啊，我還不想長(zhǎng)大，她就從我身邊快快的飛走了。只能看著照片回想了！
一張照片作文 篇5
在我的百寶箱里珍藏著一張照片。這張照片是我讀幼兒園大班時(shí)，老師讓我們洗出來(lái)過(guò)膠后拿到班里去展示的，后來(lái)發(fā)回來(lái)后，我就一直把它放在百寶箱里珍藏著，這是我最喜歡的一張照片。
這張照片是我讀幼兒園中班暑假的時(shí)候，姑姑的朋友帶我們?nèi)コ缥涔懦峭鏁r(shí)拍的。我還記得那是8月份的一天，天氣還很熱，我們到崇武古城墻上逛了一圈，看到了遼闊的大海，還有美麗的村莊。然后我們走到海邊的石雕園去參觀，看到了各種各樣的雕像。有西游記的人物，還有水滸傳的人物；有二十四孝中的人物情節(jié)雕像，也有寓世明言中的.人物情節(jié)雕像；有黑貓白貓，也有十二生肖……形態(tài)各異的雕像讓我們看得目不暇接，我在各種各樣我喜歡的雕像前留下了一張張照片，也在我的生肖——老鼠雕像前拍下了一張照片。其實(shí)讓我印象最深刻的是一個(gè)最高最大的雕像——民族英雄戚繼光的雕像，我本來(lái)想跟他合影，可是他太高太大了，而我又太小了，拍不下來(lái)。
后來(lái)我們到古城海邊去踏浪、玩水，玩得很開(kāi)心，直到太陽(yáng)快落山了，我們才戀戀不舍地回家。
美麗的崇武古城，讓人流連忘返�；丶液�，姑姑把我在崇武古城玩時(shí)拍的照片，合成了我最喜歡的這張照片。每次看到這張照片，我就會(huì)想起到崇武古城玩的情景，所以我一直珍藏著這張照片。
一張照片作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我參加，但卻意外的收獲——一張照片。
一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在地跑；老師在后面使勁的追；同學(xué)在邊上扯著嗓子喊加油！
我不禁了當(dāng)時(shí)的情景。比賽前，我班的分?jǐn)?shù)很理想，老師看在眼里，急在心里。最后好，的總分可就掉到了。是女子800米的決賽，那我班的強(qiáng)項(xiàng)，我班有雙保險(xiǎn)（陳曉仲和胡曉曉）胡曉曉剛跑完100米，800米的保險(xiǎn)系數(shù)不高，最陳曉仲有的差錯(cuò)。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲈趧?dòng)作，李老師旁邊在緊張地布置著戰(zhàn)術(shù)：先跟隨跑，最后200米沖刺。旁邊的`同學(xué)也暗自為加油。
發(fā)令員的槍響，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。是陳曉仲覺(jué)的實(shí)力不俗，一開(kāi)始就跟她們搶，李老師在旁邊的喊：先跟著她們，先跟著她們。陳曉仲聽(tīng)了就慢下了腳步。，班的運(yùn)動(dòng)員了腳步，的拉開(kāi)了和陳曉仲的距離。非常嚴(yán)峻，那位運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了30米了。而距離卻200米了。
正當(dāng)同學(xué)們著急的，只聽(tīng)見(jiàn)李老師喊了：大家一加油。頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了我班響亮的加油聲。聽(tīng)到這聲音，陳曉仲一振，了腳步，距離縮短了，同學(xué)們加油的更起勁了，20米，10米，轉(zhuǎn)過(guò)最后彎到時(shí)，5米的距離了，追不上了。，同學(xué)們情不自禁地?fù)]舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的后面，喊：追陳曉仲咬緊牙關(guān)，又了腳步。近了，近了，見(jiàn)此情景，我忙拿起相機(jī)，按下快門，留下了瞬間。
陳曉仲如愿以償獲的了冠軍，我班也了團(tuán)體的好。我這張照片，我：團(tuán)結(jié)力量。
一張照片作文 篇7
在我家一進(jìn)門都會(huì)看到的墻上，掛著一張十分引人注意的照片，照片上是清秀可愛(ài)的小婉兒九歲時(shí)在照相館拍的藝術(shù)照。
看，她下身穿著雪白的小短褲，上身穿著紅底白斑又帶小花的t恤衫。別看她的衣服是夏天穿的，但再仔細(xì)看看所戴的帽子，可是冬天帶的棉帽哦！大家可能會(huì)感到奇怪：這一身打扮，到底是夏天的'，還是冬天的呢？哈哈，用她的話說(shuō)就是“冬上夏下。這白胡須的冬爺爺還在‘呼呼呼’吹著北風(fēng)的時(shí)候，急性子的夏弟弟就偷逃出來(lái)玩‘跳棋’游戲了，隔著春天，直接蹦到冬爺爺?shù)牡乇P，和冬爺爺玩起了地盤爭(zhēng)奪戰(zhàn)，最后，冬爺爺認(rèn)輸，只分到一半的一半，而夏弟弟就占便宜嘍！”
這一身奇怪的裝束只是起到了一個(gè)陪襯作用，真正可愛(ài)的還是她的樣子！
那時(shí)候，她的頭發(fā)還短，化妝師覺(jué)得不好看，就加了一頂帽子，感覺(jué)像把半個(gè)吃完的大西瓜扣在她頭上，非�；Ｔ倏此�(xì)細(xì)的眉毛輕輕地臥在干凈的“床上”，短短的眼睫毛依偎著黑黑亮亮的眼睛，為了使小小的鼻子顯得成熟一點(diǎn)，她故意把鼻孔張的大大的，像貪吃的豬八戒，哼著鼻子到處聞哪里有香味!最可笑的是她的嘴。像蒙娜麗莎的微笑一樣，似笑非笑。嘴角努力往上咧著，勉強(qiáng)能露出8顆“潔白”的門牙……
她的動(dòng)作也非常的可愛(ài)。胳膊肘翹起，伸出五指，好像在學(xué)一只小貓瞇，又好像再給大家展示她的小手。再看她的身后，隱隱約約能朦朧的看出是一幅夜景圖。外面是各種廣告霓虹燈、閃亮的車燈，金黃的路燈，還有建筑物的燈光，一片燈火輝煌的城市。
這張照片的右下角還寫(xiě)著四個(gè)字：“我九歲了！”她到底是誰(shuí)呢？她就是這家的小主人——我，這張照片記載著我九歲的花樣年華，記載著我九歲的快樂(lè)時(shí)光，記載著九歲的我俏皮活潑又可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一張照片作文 篇8
在我的相冊(cè)里有一張照片，這張照片在我的心目中是十分珍貴的，因?yàn)檫@是我母親年輕時(shí)的照片。
看著這張照片，就感覺(jué)這和現(xiàn)在的媽媽已經(jīng)完全不一樣了，照片里的'媽媽沒(méi)有一根白發(fā)和皺紋，而且也沒(méi)有像現(xiàn)在這樣勞累的神情。
時(shí)間都去哪了呢？為什么轉(zhuǎn)眼間十幾年就過(guò)去了？為什么媽媽每天都忙著賺錢而不給自己一絲休息的時(shí)光？我的媽媽，從一根白發(fā)都沒(méi)有的美少女，一下子就成了一個(gè)很多白發(fā)的中年婦女？媽媽的臉上怎么又多了幾條皺紋，時(shí)間為什么總是這么快，媽媽還沒(méi)來(lái)得及好好享受生活就已經(jīng)老了。
在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)守護(hù)著我、關(guān)心著我，她這么做又是為了誰(shuí)呢？這不是為了我，為了我以后上好點(diǎn)的中學(xué)。媽媽老了，和二十幾歲的她比起來(lái)，她的確老了，她每天下班回來(lái)后總是帶著憂郁的神情，而且臉上又多了些皺紋，白發(fā)也有很多了，可還是要拼命地賺錢給我花。我小的時(shí)候總是一會(huì)兒要這樣，一會(huì)兒又要那樣，可是我并不知道是她用了多少時(shí)間才賺來(lái)的血汗錢，卻就這樣給我們花了。
媽媽比我們辛苦，可她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我累了，不干活了，你們?nèi)ジ砂伞！眿寢尷狭�，卻還在不辭勞苦地工作著，這個(gè)時(shí)候她應(yīng)該在家享受天倫之樂(lè)，可她卻還在不知疲倦地賺錢。
往事成追憶，媽媽的這張照片是我對(duì)她青春的最好記憶。
一張照片作文 篇9
今天，我打開(kāi)相冊(cè)，翻看著照片。那一張張小小的照片，記錄了我有趣的童年。但是，讓我覺(jué)得最有趣的，還是數(shù)那張?jiān)谛∪龒{游玩時(shí)拍的照片。照片中的我頭戴一頂棕毛大草帽，身穿救生衣，手握竹篙，一副船夫的打扮那是四年級(jí)暑假，我們一家人去游小三峽。我們坐在一葉木舟上順?biāo)�，飽覽小三峽的美麗風(fēng)光。小三峽山清水秀，樹(shù)木蒼郁，顯得那樣生機(jī)勃勃;河水清澈，空氣清新，讓人心曠神怡。偶爾還能看見(jiàn)山上的獼猴，它們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙地在樹(shù)上嬉戲玩耍。再加上河面竹排上歌聲的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直似世外桃園! 我們坐在船中央，船夫站在船頭。我們一會(huì)兒聊聊天，一會(huì)兒唱唱歌，雖然船上只有二十多人，氣氛卻非常活躍。我更是閑不住，一會(huì)兒伸出手掬捧水，一會(huì)兒又好奇地東張西望… 突然，有位叔叔站起來(lái)對(duì)船夫提議：“大叔，何不讓我們也來(lái)劃劃船、留個(gè)影呢?”大家齊聲附和：“好的!好的!”船上氣氛更活躍了。于是，船夫笑呵呵地說(shuō)：“那——好吧!也就來(lái)劃一劃吧，每人一次機(jī)會(huì)!”說(shuō)罷，船夫把自己的“位子”讓給了那位叔叔。叔叔穿上救身衣，頭戴棕色草帽，腰上挎著竹簍，手握長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，“全副武裝”后，拍了一張照片，又向前劃了十米左右，然后回到了自己的坐位上。 “誰(shuí)還想來(lái)!”“我!”我舉起手高聲回應(yīng)，山谷里傳來(lái)一陣陣回音。接著，我大步走向船頭，“繼承”了船夫的.“位子”后，像那位叔叔一樣“全副武裝”好，然后雙手握著竹篙，“咔嚓…”爸爸將我的神氣樣子定格于相框中。這時(shí)，其他游客早已迫不及待地想試試了，我只好“讓位”。 就這樣，我留下了這張難忘的照片。看到照片，我仿佛又聽(tīng)到了船上的歡聲笑語(yǔ)，看到了小三峽的美麗景色…這張照片我將永遠(yuǎn)收藏著。
一張照片作文 篇10
翻開(kāi)那本相冊(cè)，一張照片映入我的眼簾。乘上記憶的快車回到云南玉龍雪山森林公園。登上“玉龍雪山”那天，照片背后的故事仿佛就發(fā)生在昨天----
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽，還有很多老師一起乘坐著大巴車來(lái)到了云南玉龍雪山森林公園。今天我們要攀登一座大山，世界上緯度最低的海洋性冰川-------玉龍雪山。因?yàn)樯胶芨撸瑢?dǎo)游給我們買了坐纜車的票。
坐纜車的人真多呀，等了大約半小時(shí)才輪到我們上車。我們坐上了纜車，一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕。纜車開(kāi)始徐徐上升了，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，我的心撲通撲通直跳，過(guò)了好一會(huì)兒才適應(yīng)。和我坐同一輛纜車的哥哥卻好像很興奮，一點(diǎn)也不害怕。看到他這個(gè)樣子，我也鎮(zhèn)定了下來(lái)。往下一看，哇！眼及之處都是綠樹(shù)，這郁郁蔥蔥的樹(shù)木連成一大片就象是綠色的海洋。我和哥哥高興地大聲呼喚起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到了山頂，導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了雪山山頂?shù)挠^景處觀看山下的風(fēng)景。��！這里看到的景色真壯觀呀！站在這里，山下的美景盡收眼底了。你看，那一片片翠綠的'樹(shù)木在薄霧的掩映下若隱若現(xiàn)，在晨光的照射下，還折射出不同的色彩，真象童話里看到的一樣，太美了！真如看到了人間仙境��！我不禁被眼前的美景陶醉了，情不自禁地哼起歌來(lái)。正當(dāng)我看的出神的時(shí)候，我聽(tīng)到了“咔嚓”一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是叔叔趁我看得入迷之際，為我留下了這永恒的美好回憶。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)陷入美好的回憶中。
一張照片作文 篇11
雪白的墻壁上，金色邊框裝飾著它。這是我們小學(xué)的畢業(yè)合影。
在相機(jī)的“咔嚓”聲里，小學(xué)的時(shí)光結(jié)束了。我們說(shuō)好的，要笑著記錄下這美好的一刻。如約，我們的臉上都洋溢著笑容，眼眶卻已泛紅�？粗@張照片，我陷入了回憶的長(zhǎng)河……
憶起，您來(lái)到我們班的那一天。頭發(fā)披散著，柔順如瀑；一襲黑色連衣裙，配黑色高跟鞋，典雅內(nèi)斂；手拿課本教案抱在胸前，腕上的玉鐲有溫潤(rùn)的光澤。
那個(gè)秋天的.早晨，陽(yáng)光和風(fēng)都是那么溫柔。我們端坐在四年級(jí)的教室里，等您來(lái)�！皼](méi)想到你們這么安靜啊！簡(jiǎn)直是鴉雀無(wú)聲��！”這是您笑著與我們說(shuō)的第一句話�！傍f雀無(wú)聲”，您教給我們的第一個(gè)成語(yǔ)就這樣深深地烙印在了我的記憶里。
從此您擔(dān)任了我們的班主任，卻總是板著臉。
聲音“震耳欲聾”，教學(xué)“一絲不茍”，管理“雷厲風(fēng)行”，簡(jiǎn)直就是“魔鬼老師”……這些都是我們私下給您的標(biāo)簽。您要求我們做事要速度快質(zhì)量高，您要求我們事事都要有計(jì)劃有目標(biāo)。聽(tīng)到別的班同學(xué)說(shuō)的最多的一句話就是“你們班老師太嚴(yán)了”。但只有我們知道，您是最好的老師，陪伴我們一直到離開(kāi)小學(xué)的校園。
后來(lái)再次看到您，是在學(xué)校網(wǎng)站上——您在講臺(tái)前，依舊笑著。流逝的歲月絲毫沒(méi)有掩住您為人師表的風(fēng)采與英姿，繁瑣的工作絲毫沒(méi)有影響您執(zhí)著的追求與信仰。而那個(gè)笑容是您一定是為了給予正在回答問(wèn)題的同學(xué)以鼓勵(lì)。這樣的微笑，也曾鼓勵(lì)了我。
我有一個(gè)小習(xí)慣，就是在回答問(wèn)題或考試前時(shí)總會(huì)緊張。記得有一次考試，在考試的前一節(jié)課是班會(huì)，您講了很多東西，我都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，一直將書(shū)壓在胳膊下，趁您不注意偷瞄幾眼，再背上幾個(gè)單詞。
您似乎也看出來(lái)了我的緊張，下課后您把我?guī)У搅宿k公室。辦公室很安靜，連我砰砰的心跳也能聽(tīng)得一清二楚。您給了我一個(gè)微笑，當(dāng)時(shí)讓我一驚——您不太輕易笑，可是一旦笑了，那笑仿佛有魔力似的，能給人力量，能治愈傷口。
輕輕拽著我的紅領(lǐng)巾，您把我往前拉了拉，慢慢地對(duì)著我說(shuō)：“昊燃啊，不用這么緊張，只是一次考試，為了檢驗(yàn)?zāi)氵@幾天的學(xué)習(xí)情況而已，不必把它看得太重，就當(dāng)是認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)罷了�！�
從那之后我就一直盡力把考試看得輕一些，直到現(xiàn)在對(duì)考試已經(jīng)不再那么懼怕了。
此刻，我坐在桌前，望著那張金色邊框裝飾的照片，回憶著那些年的美好微笑……
一張照片作文 篇12
走進(jìn)我家的大門，就可以清楚的看到我們的全家福，那是一張有著紀(jì)念意義的照片，我來(lái)給你們講一講吧。
說(shuō)起照片大家都不陌生，因?yàn)閺某錾_(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始用照片記錄下來(lái)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的是出生的時(shí)候照的，有的是生日的'時(shí)候照的，有的是出去游玩的時(shí)候照的等等，今天我要說(shuō)的照片就是我們一家人出去玩的時(shí)候照的照片。
這張照片是在洛陽(yáng)龍門石窟拍的。記得那是快過(guò)年的時(shí)候，我們也放寒假了，爸爸媽媽說(shuō)帶著我們出去玩兩天，而且姑姑一家也去。我們高興極了，就和姑姑一起出發(fā)了。龍門石窟在洛陽(yáng)，是AAAA級(jí)景區(qū)呢，我們?cè)谀抢锟吹搅撕枚嘤慰�，還有外國(guó)人呢，還是幾個(gè)漂亮的姐姐�？粗稳藗�?cè)谝黄鹋恼樟裟睿覀円蚕肓魝�(gè)紀(jì)念，就在廣場(chǎng)的大佛前面用手機(jī)拍了幾張。
后來(lái)我們路過(guò)景區(qū)里的照相館，爸爸說(shuō)我們也在這留個(gè)紀(jì)念吧，我們一家人選好了位置，背景正是大佛殿的佛像，一看就是知道在哪拍的照片，我們還和姑姑一家合照了一張。照片洗出來(lái)效果不錯(cuò)，爸爸抱著妹妹和媽媽站在后面，我和弟弟站在前面，我們都笑得很開(kāi)心。
回到家里，我們趕緊把這張照片給擺放好，這樣只要是來(lái)我家玩的話，進(jìn)門就可以看到，我也是每次看著照片都能想起龍門石窟里面的風(fēng)景啦。
這就是我感覺(jué)很有意義的一張照片。
一張照片作文 篇13
這是一張黑白老照片，一張記錄著日本侵略者罪行的照片。每當(dāng)看到這張照片上那個(gè)哭泣的孩子，使我不由得想起我們中國(guó)人遭受日本鬼子欺凌的年代。
1937年8月28日，戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息籠罩著整個(gè)上海。上海南火車站，人流如織，到處擠滿了準(zhǔn)備逃難的人們。突然，空中傳來(lái)了轟鳴聲，一架架日本轟炸機(jī)盤旋在車站的上空�！稗Z！轟轟！”一顆顆炸彈從天而降。人們頓時(shí)慌亂起來(lái)，他們四處逃散。幾秒鐘內(nèi)，房屋倒塌了，橋梁被炸毀了，火車也被炸翻了，人們被炸得面目全非、血肉模糊。剎那間，驚叫聲、哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲，此起彼伏，地上滿是殘缺的尸體，到處彌漫著濃濃的血腥味，那一幕幕真是慘不忍睹！原本美麗、繁華的上�；疖嚹险�，頃刻間變成了一片廢墟。
不知過(guò)了多久，爆炸聲停息了。偶爾有建筑物倒塌的聲音。忽然，從一片廢墟里傳來(lái)“哇哇！”的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三、四歲模樣，滿臉是灰土、渾身是血跡的小男孩從一堆尸體中爬了出來(lái)。他一邊哭著，一邊大聲呼喊著：“媽媽！媽媽！”他的哭聲是那么地?zé)o助，那么的悲慘。原本還在媽媽溫暖的`懷里玩耍的孩子，不得不驚恐地瞪著大眼睛看著眼前可怕的一切。小男孩跌跌撞撞地爬到了鐵道邊，哭喊著尋找他的親人，可他的爸爸、媽媽已被日本侵略者的炸彈奪去了生命，再也回不來(lái)了�？諘绲幕疖囌纠�，小男孩的哭喊聲回蕩著，回蕩著，聲音是那么的刺耳。
這僅僅是一個(gè)小男孩在哭泣嗎？不，應(yīng)該是成千上萬(wàn)的中國(guó)同胞在哭泣�。�
可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，可惡的日本侵略軍，讓多少人失去生命，失去家園，失去親人！我們要向全世界呼吁：讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們，我們需要和平！世界需要和平！
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