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      2. 我能行作文

        時(shí)間:2023-12-02 14:07:53 好文 我要投稿

        我能行作文精選【15篇】

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我能行作文,歡迎大家分享。

        我能行作文精選【15篇】

        我能行作文1

          “!”“耶,哦”“呀”,教室里傳出一陣叫喊聲,難道發(fā)生什么事情啦?原來是我們?cè)谌褙炞⑼嬗螒颉拔魈烊〗?jīng)”。

          第一回合開始了,游戲規(guī)則是:四位同學(xué)扮演“西天取經(jīng)”的師徒,師徒四人都要單腳站立,并作出富有挑戰(zhàn)性的動(dòng)作。而“妖怪”的任務(wù)是不碰到“師徒”隊(duì)員,但可以借助聲音、動(dòng)作等干擾他們,堅(jiān)持時(shí)間最久的那一隊(duì)就能取得勝利。老師剛說完,我們這一組就像炸開了鍋一樣,大家七嘴八舌,紛紛商量哪個(gè)人當(dāng)哪個(gè)角色。商量的結(jié)果是我扮演“唐僧”,我的“幫兇”吳偉杭扮演孫悟空,揚(yáng)皓是我的“鷹爪”——豬八戒,陳澤南是我的“體力擔(dān)當(dāng)”——沙僧。我和我的“鐵桿隊(duì)友”開始了九九八十一難。另一旁的“妖怪”,也摩拳擦掌,不甘示弱。

          游戲開始!“妖怪”來干擾我們了,他們的動(dòng)作很滑稽,可能是腦袋的“齒輪”要上點(diǎn)潤(rùn)滑油吧。你看,他們的表情一下子嚴(yán)肅,一下子興奮。最后,我和我的“鐵桿隊(duì)友”堅(jiān)持了五分三十秒。

          第二回合,我們成了“妖怪”,這下我們唱起了《卡路里》,沒多久,“取經(jīng)隊(duì)”就有兩位隊(duì)員被這“美妙”的.歌聲給k-over了!斑剩下兩人,該怎么辦呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn),哈哈,就使出“笑話招”,我滔滔不絕的講著講著,講得連口水都快干了,這才好不容易“笑倒”了其中一個(gè)同學(xué)。就剩最后一個(gè)人了,加油!可是,無論我出什么樣的怪招,那個(gè)“取經(jīng)人”依然穩(wěn)如泰山。沒辦法,結(jié)果他們比我們堅(jiān)持的時(shí)間多了6秒。

          雖然我們這隊(duì)不能取到“真經(jīng)”,獲得勝利,但是我從中明白了一個(gè)道理:做事情時(shí),不管遇到多大的挑戰(zhàn),只要肯堅(jiān)持,肯努力,一定會(huì)成功的。

        我能行作文2

          有時(shí)候,說是一回事,做是另一回事。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,只停留在口頭上的人和真正切實(shí)做到它的人對(duì)于它的理解是不一樣的,而后者,更是令人尊敬。

          昨天,一個(gè)年長(zhǎng)的外國(guó)友人前來我校,專門為我們初三的學(xué)生們開了一個(gè)勵(lì)志講座。

          這類講座是給我們講道理,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),其實(shí)這些話平常老師、家長(zhǎng)已經(jīng)給我們講過好多了,但這一次,我的心態(tài)和感受卻和以往有所不同。為什么呢?

          這源于這位外國(guó)友人的人生經(jīng)歷。

          18歲在工廠打工是,被1500萬伏電壓集中,從高塔上掉了下來,幾近死亡。后來在病床上躺了將近兩年才得以下地,但他卻永遠(yuǎn)失去了雙臂……

          當(dāng)他舉起自己的假肢是,當(dāng)他以平淡甚至幽默的口吻,講述那么可怕的事情是,當(dāng)他自稱為“虎克船長(zhǎng)”時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的尊重他,敬佩他。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌……這些詞看起來簡(jiǎn)單,但在看似無路可走的絕境里,在命運(yùn)之神拋棄了你的'時(shí)候,在黑暗中摸索出一條路來,縱觀人類歷史,也不過數(shù)十人罷了。

          印象深刻的是,當(dāng)有同學(xué)問他,什么使你堅(jiān)持活下去的時(shí)候。他用裝了鉤子的左手輕輕地敲著安著假肢的右臂,如數(shù)家珍道:朋友、家人、愛人、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、做志愿者……和不斷告訴自己:我能行!我能行!

          每個(gè)人生命中都有無數(shù)道坎坷的問題,而人與人之間的差異便在于:有些人,絕大多數(shù)人,在被命運(yùn)當(dāng)頭一棒,揍翻在地上時(shí),放棄抵抗,不再堅(jiān)持。而極少數(shù)的人,會(huì)爬起來,不但自己爬起來,他們還會(huì)去扶其他人,在心里默默的喊:我能行,我還能行!

          這也是我希望成為的那種人。

        我能行作文3

          生活中,我們都會(huì)遇到大大小小的困難與挫折,有時(shí)要迎難而上,有時(shí)又要知難而退,但可能一句“我能行”便可以使一個(gè)近乎絕望的人重拾信心,那次鋼琴考級(jí),就是一個(gè)很好的例子。

          去年暑假,我要考鋼琴八級(jí),由于我從小就內(nèi)向,再加上這是倒數(shù)第二次考級(jí),如果沒過的話就不能考十級(jí)了,這就讓我更加緊張,身上像背了千斤重?fù)?dān)似的'。老師看我那顫抖的雙手,不斷的安慰我:“沒事兒,你彈的挺好的,別擔(dān)心!笨晌揖o張地連譜子都拿不穩(wěn)了,老師拍拍我的背,說道:“孩子,一旦你緊張的時(shí)候,就深呼吸,無論考上或考不上,都別有壓力,要知道,無論你成功與失敗,我和你的家人都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”聽到這些話,我心里一下子踏實(shí)了許多。當(dāng)我聽到“九號(hào)王雪悅上場(chǎng)”我又有些緊張了,因?yàn)槲沂鞘?hào),馬上就要輪到我了,心里又開始惴惴不安了。

          沒過多久,廣播里響起了令我緊張膽怯的聲音“10號(hào)韓宇樂上場(chǎng)”此時(shí)我心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了鋼琴旁邊,老師叫我先對(duì)評(píng)委打招呼我都忘了,彈鋼琴的雙手像迷路的人,連平時(shí)最熟悉的伙伴——中央C都不知道在哪,我汗如雨下,第一首曲子的開頭都不會(huì)彈了,我見評(píng)委臉上露出不悅的神情。此時(shí),一個(gè)聲音在我耳畔響起:“加油,你能行,不要怕!”我心里的緊張感沒有了,微笑著對(duì)評(píng)委說:“請(qǐng)?jiān)试S我重來一遍吧!痹u(píng)委同意了,我擺好姿勢(shì),重新開始,彈得十分好聽,評(píng)委不斷點(diǎn)頭,我終于過關(guān)了。

          從此,“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。遇到困難,我總對(duì)自己說:“我能行!”

        我能行作文4

          “我能行!”這是我的口頭禪,從小到大,無論是學(xué)習(xí),還是生活,我都充滿自信,努力做個(gè)強(qiáng)者,不肯做個(gè)懦夫。

          我上四年級(jí)時(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生過這樣一件事:

          四百米比賽就要開始了,我做好了準(zhǔn)備活動(dòng),暗暗地對(duì)自己說:我能行!就信心十足地站到起跑線上,抬起頭,目視前方。這時(shí),發(fā)令槍響了,我猛地躍起,像離弦的箭一般沖出起跑線。我使勁跑著,風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過。我?guī)缀鯖_到了最前面,可這時(shí)力不從心,腿一軟,一個(gè)趔趄我摔出一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的師生不約而同地“啊”了一聲,跑道是焦渣和瀝青鋪成的,我的膝蓋擦破了皮,流出了鮮血,火辣辣的疼,眼淚在我的`眼眶里打轉(zhuǎn)。幾個(gè)同學(xué)馬上圍了過來,我向他們擺擺手,堅(jiān)持自己爬了起來,一瘸一拐地跑完了最后的50米。雖然我拿了個(gè)倒數(shù)第一,但裁判老師向我投來贊許的目光,我昂著頭走出賽場(chǎng),也在那一刻暗暗下了決心:我一定要贏,這次的失敗就是下次的成功。

          我明白,跑步要出速度,必須靠平時(shí)多鍛煉。從此,每天早上,我都堅(jiān)持跑步上學(xué)校;課間,學(xué)校的操場(chǎng)上多了一個(gè)跑步的身影。五年級(jí)時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我再次參加了四百米跑步比賽,結(jié)果遙遙領(lǐng)先拿了個(gè)第一。那一刻,我深深體會(huì)到:充滿自信、頑強(qiáng)拼搏會(huì)給你帶來成功的快樂。

        我能行作文5

          近日,楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個(gè)楊浦區(qū)的公民都要愛護(hù)綠化,讓楊浦的明天更美麗!

          我作為一位少先隊(duì)員,有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,首先要從身邊做起。我利用雙休日,來到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹木、宣傳愛護(hù)綠化……

          星期天,我放棄了游玩,來到樓下小區(qū)。我先來清理池塘吧!我快步來到池塘旁,!池塘被嚴(yán)重污染了!只見原來池塘里有許多魚在自由自在地游來游去,可現(xiàn)在有死魚浮在水面上;原來池塘清澈見底,可現(xiàn)在由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘,河水漸漸混濁了,現(xiàn)在已是什么也看不清了,另外還不時(shí)地發(fā)出陣陣臭味,令人惡心……我拿出用可樂瓶做成的'鏟子,和一個(gè)超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾,撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始,我感到十分光榮,可漸漸地,面對(duì)有許多居民的竊竊私語(yǔ),說我多管閑事,我不想干了!可一想老師曾經(jīng)對(duì)我說:“做事不能半途而廢,走自己的路,讓別人去說吧!”我頓時(shí)有了勇氣,繼續(xù)撈起垃圾來。一個(gè)個(gè)垃圾被我從河中撈起,放進(jìn)垃圾袋中?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了,我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來到管理部,和他們?cè)V說了有關(guān)河道污染的情況。他們聽后,和有關(guān)部門聯(lián)系,把河中的水抽掉,放入清水,魚和水草,池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了,十分高興!

          讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧!我能行。

        我能行作文6

          以前,我一直是一個(gè)做事沒有自信的小男孩。可是,自從那件事情發(fā)生了之后,我便找到了自己的自信。這到底是一件什么事情呢?聽我慢慢敘述。

          一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校開始了。我想到運(yùn)動(dòng)會(huì)是為班級(jí)爭(zhēng)光,多好機(jī)會(huì),所以我報(bào)了一個(gè)60米短跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一個(gè)項(xiàng)目就是60米短跑比賽。比賽開始了,我站在起跑線上,心緊張得“撲通!撲通!”地跳著,懷里像揣了只小白兔,頭上直冒冷汗!芭荆 卑l(fā)令槍響了,我和其他的隊(duì)員像離弦的箭一齊沖出起跑線。跑著,跑著,我似乎體力不支,漸漸地落后了。這時(shí),我十分著急,心想:這下我們班級(jí)丟臉了。正在我心急如焚的.時(shí)候,聽到了同學(xué)們“沈立,加油!沈立,加油!”的吶喊聲,有的同學(xué)還拼命地跺腳、揮手給我打氣。是!我不能落后,得拼一拼,大家對(duì)我那么有信心,我不能讓大家失望。頓時(shí),我有了自信“相信自己,我能行!”這句話一直在心中,我又想到這是為班級(jí)爭(zhēng)光,信心更加足了。我便開始沖刺,飛快地前后擺動(dòng)雙手,腳下像踩了風(fēng)火輪一樣,風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過,同學(xué)們從眼前一閃而過,我心里不斷地想著:我能行!我能行!一發(fā)力,果然超過了跑在我前面的同學(xué)。最終我得了第一名的好成績(jī),在跑道上我興奮地?fù)]舞著雙臂,飛奔著,臉上洋溢著自豪的笑容。

          回到家,我跟媽媽說了這件事,媽媽對(duì)我說:“沈立,你真有自信!你有了自信,就有了拼搏的勇氣,讓你走向成功!”

          是的,自信使我有了勇氣,讓我戰(zhàn)勝了自己,超越自己,走向勝利。

        我能行作文7

          一個(gè)周六的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸和奶奶都出門了,媽媽還在呼呼大睡,我突然感覺有點(diǎn)餓了,就去找東西吃。

          在廚房里,我發(fā)現(xiàn)了做雞蛋餅的面糊,但是我從來沒做過,只能去找別的東西?墒钦伊艘蝗Γ裁炊紱]有。回到廚房,又看到了這盆面糊,淡黃色的.糊里,有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的碎末,看起來很好吃的樣子。這時(shí),我的肚子又在咕咕叫了,而且更餓了。繼續(xù)餓著,還是叫媽媽起來給我攤餅?媽媽難得有懶覺睡,肚子餓著也不舒服,看來我不得不親自動(dòng)手了。

          我學(xué)著奶奶的樣子,先系上圍裙,再將煤氣灶打開,放上平底鍋,倒上油,等油熱了,就可以將面糊舀進(jìn)鍋里了。

          我一勺一勺,小心翼翼地將面糊舀入鍋中,手都有些抖,萬一油濺到手上,我不要被燙得死去活來啊。接著就要等面糊變成面餅了,這一步倒是好辦,但接著,最困難的事情發(fā)生了我必須把面餅翻一面,否則,下面熟了,上面還是半液體。于是我左手拿筷子壓住面餅硬的邊,右手拿木鏟伸到面餅下面,倒數(shù)三、二、一,成功地把餅托了起來,然后快速一翻,只聽刺啦一聲,餅被完美地翻了過來,再煎了兩分鐘,一張金黃噴香的面餅出鍋了。我抓起筷子,也不怕燙,趕緊咬上一口。嗯,外酥里嫩,咸淡適中,真好吃。〔坏絻煞昼,我就把一張面餅吃得干干凈凈,恨不得連盤子都吃掉。原來,做面餅一點(diǎn)也不難,我做的面餅也很好吃。

          從此,我能行這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:我能行!

        我能行作文8

          活之路也許會(huì)有風(fēng)起云涌,也許會(huì)有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸,如果過不去,將永遠(yuǎn)不能突破這一難關(guān)。這時(shí),不要忘記,在我們最痛苦最無助的時(shí)候,在心里默默告訴自己“我能行”,調(diào)整心態(tài),繼續(xù)向朝陽(yáng)奔去,瓶頸過去將是一片海闊天空。

          記得那是我第一次接觸十字繡,當(dāng)時(shí)班上女生中很流行這種物品,我在不知不覺間也被卷入這陣熱浪之中。購(gòu)買了整套用品后,我就與同學(xué)開始興致勃勃的研究起來。向心靈手巧的同學(xué)請(qǐng)教一下,學(xué)會(huì)基本針法之后,我們就各自開始縫制自己的首幅作品。我拿起自己的圖紙,只見一只憨態(tài)可掬的小熊貓躍然紙上。我開始試著一邊對(duì)照?qǐng)D紙,一邊刺繡。忽然,一陣刺痛打斷了我的凝視,一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線,跑向水池邊,直到清涼的水流撫過傷口,疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上,對(duì)針線的.好感已一掃而光。我厭惡的看著他們,怎么辦?現(xiàn)在就放棄?我這么簡(jiǎn)單就會(huì)認(rèn)輸嗎?但是我還有勇氣再次拾起他們嗎?我能嗎?

          不一會(huì)兒,我俯下身子,拾起針線,開始重新縫制,臉上重現(xiàn)出那自信的微笑。

          我能行。

          人的一生要經(jīng)歷許多的挫折坎坷,而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎?

          偶爾停下腳步向身后望去,曾經(jīng)的迷茫困惑見證了我的成長(zhǎng)之路,也正是他們讓我知道了:我能行。

        我能行作文9

          “妖怪來啦,妖怪來啦!”這大白天的,有什么妖怪。堪,原來是同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下玩取經(jīng)的游戲!

          第一局游戲開始了,取經(jīng)隊(duì)的“豬八戒”對(duì)戰(zhàn)妖怪隊(duì)的“牛魔王”!哈哈,我就是扮演八戒的人!兩隊(duì)成員信心滿滿,都在喊著“加油!加油!”“牛魔王”用各種各樣的.形式來逗我笑,我在心里笑著,但是嘴巴眼睛卻沒有笑。就是我單腿站著,腿真的好酸!時(shí)間到了沒?我的心里不停地催著時(shí)間走得快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)!啊,終于,時(shí)間到了,我贏了!我們隊(duì)的人都高興極了,大家相互擊掌慶祝。對(duì)面妖怪隊(duì)的成員都垂頭喪氣的,有的還在翻白眼,表示不服氣。

          第二局馬上就要開始啦,我心想我們隊(duì)一定會(huì)贏的,加油!開始了,“孫悟空”對(duì)戰(zhàn)“蝎子精”!“孫悟空”的表情很淡定,讓我放心了些,“蝎子精”的必殺技是撓癢癢,可是因?yàn)楦袅艘欢ǖ木嚯x,他就是撓不到孫悟空,這局一定是我們贏!還剩30秒的時(shí)候,“蝎子精”賣力演出,還是沒能成功。嘿嘿,真可惜啊,再一次讓妖怪隊(duì)失望了。

          玩了幾輪之后,我們隊(duì)的成員都表示不想再玩了,這讓妖怪隊(duì)很驚訝!把帧奔娂姴唤獾貑栁覀儯骸澳銈冓A了,為什么還不要玩呢?我們還想玩下去呢!”我們大家異口同聲地說:“站在原地不動(dòng),腿都麻了,你們以為那么容易呀!”

          啊,游戲結(jié)束了,同學(xué)們的臉都紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小蘋果,可愛極了。這個(gè)游戲真好玩啊,而且它還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。你看,我也取到了真經(jīng)哦!

        我能行作文10

          在我心中,在現(xiàn)實(shí)中,低碳讓我們的生活更自然,更健康。你瞧:大家都行動(dòng)起來了,一些地方的出租車變成了用電池的;一些人們不再把冰箱放滿東西,只放百分之八十;用洗衣機(jī)洗衣服使用強(qiáng)檔,就連開會(huì)也開短會(huì)了……

          為了讓我們都進(jìn)行低碳生活,我特地從網(wǎng)上查了資料,并記了下來。有一次,媽媽正準(zhǔn)備把過期的香水扔掉,我急忙說:“別扔,別扔,還有用處呢,可以把它噴在枕頭里,或者灑在洗衣服的水里和拖過的`地板上呢!”媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,又將香水放回了原處。又有一次,爸爸看完新聞,正好吃飯了,他電腦也不關(guān)就走了,剛走到書房門口,被我攔住了,我說:“電器不用了,就要隨手拔插頭!”爸爸聽了,只好乖乖地回去把電腦關(guān)了,把插頭拔了。還有一次,我和奶奶去購(gòu)物,付錢時(shí),阿姨問要塑料袋嗎?我說:“不要,我們要環(huán)保袋。”奶奶不明白了,問:“為什么?環(huán)保袋要三元呢!”我說:“是啊,一個(gè)塑料袋只要三角,可是它造成的污染可是三角的幾十倍呢!而且,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!所以還是用環(huán)保袋好!蹦棠搪犃,茅塞頓開,說:“對(duì),那我們就用環(huán)保袋!边有一次,我們?nèi)ビH戚家,爺爺提出讓爸爸開車送我們?nèi)ィ艺f:“還是坐公交車吧,雖然有些不方便,但是環(huán)保。 庇谑,我們就坐了公交車……

          同學(xué)們,低碳生活從我做起,從小事做起,讓我們一起行動(dòng),為地球創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!

        我能行作文11

          暑假里,我想鍛煉自己的生活能力,學(xué)著洗洗碗,試著炒炒菜?蓩寢屍蛔。這不,我只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里當(dāng)“書呆子”。

          事情真湊巧,星期五,媽媽出去串門,沒帶我,中午不在家吃飯,留下十塊錢讓我買快餐。我想:這不正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)嗎?于是,我便帶上錢,來到菜市場(chǎng)。

          市場(chǎng)里,人山人海,熱鬧非凡。雞、鴨、魚、肉及各種蔬菜,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我現(xiàn)在肉攤上買了三兩瘦肉;然后又買了一個(gè)雞蛋、一塊豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,還剩五元一角。在回家的路上,我買了一根冰棒,一手提著菜,一手拿著冰棒吃,一不小心被石頭絆倒,摔了一跤。我站起來一看,豆腐摔糊了,雞蛋也破了,冰棒水還粘到了我身上,衣服也弄臟了。沒辦法,我只好返回市場(chǎng)又買了一塊水豆腐和一個(gè)雞蛋。

          回到家,我系上圍裙,走進(jìn)廚房,先把冬瓜從袋子里拿出來。然后,把冬瓜的皮輕輕地削掉,再洗干凈,切成一片一片的長(zhǎng)方形。接著,我學(xué)著媽媽的'樣兒,先把液化氣打開,等鍋燒熱后,放入適量的油,油燒到六成熱時(shí),把切好的冬瓜倒進(jìn)去。然后翻炒幾下,加入適量的鹽,又翻炒幾下,倒入適量的醬油,再翻炒幾下,加了點(diǎn)水,蓋上鍋蓋,讓冬瓜煮上一會(huì)兒。等到冬瓜有些透明時(shí),再撒上少許味精,便出鍋裝盤了。一盤色香味俱全的紅燒冬瓜終于炒好了。一股香味兒撲鼻而來,我真恨不得一口氣把它全部吃完。隨后我又做了一個(gè)小炒豆腐,燉了一個(gè)豬肉湯,蒸了一個(gè)雞蛋糕。

          我擺上這三菜一湯,吃得津津有味,特別香。實(shí)踐證明,我有獨(dú)立生活的能力,我能行。

        我能行作文12

          “我能行”這三個(gè)字是充滿了魔力的三個(gè)字,它們?nèi)绻嬖谠谀愕男纳,你就能生出一顆相信自己的信心,它們?nèi)绻霈F(xiàn)在你的口中,你就能帶給別人一種踏實(shí)靠譜的感覺。

          將“我能行”放在你的心上吧!你會(huì)帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情不一定每一件都能夠做成,但有了“我能行”的魔力,事情已經(jīng)成功了一大半,剩下的部分就靠你的努力來轉(zhuǎn)變成幸運(yùn),終會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)的!

          將“我能行”掛在你的嘴邊吧!你會(huì)帶著“我能行”的魔力去做每一件事情。這些事情因著你這句“我能行”,會(huì)給身邊的人一種你有能力有信心做好的感覺,而在一種良好的氣場(chǎng)和感覺中,“我能行”也就慢慢變成了現(xiàn)實(shí),讓你的心想得到了事成。

          然而,“我能行”這三個(gè)字也不是心中空想和空著手就可以行就其魔力的。如果“我能行”沒有踏踏實(shí)實(shí)每一步作為行動(dòng)的話,那么這三個(gè)字也會(huì)變成一句空話,甚至變成一句別人眼中否定你的假話。你也有可能變成一個(gè)放羊的小孩,再也沒有人相信,再也沒有人愿意幫助。

          “我能行”這三個(gè)字的魔力是建立在一步一步踏實(shí)向前的實(shí)踐中的',當(dāng)你踏實(shí)前進(jìn)時(shí),一直給自己加油打氣“我能行!我能行!”,這三個(gè)字的魔力也就開始發(fā)揮作用了。你會(huì)看見陽(yáng)光也來了,彩虹也來了,淋過的雨也不過是一場(chǎng)讓你變得更加干凈的及時(shí)雨。

          把“我能行”變成你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的口訣吧!一邊行動(dòng)一邊吶喊,總有一天“我能行”會(huì)變成“我真行”的!記住,一定要行動(dòng),空喊口訣是沒有作用的。只有將“我能行”變成踏踏實(shí)實(shí)的一步一步,才有了“行”的根本。

        我能行作文13

          在我們的日常生活里,我覺得有很多的人都非常的缺乏自信,比如自己在想做一件事情之前又非常猶豫,覺得自己做不好,或者是覺得自己萬一失敗了,結(jié)果可能非常嚴(yán)重,其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該時(shí)刻的提醒自己,告訴自己我能行,然后樹立自己的自信心和做這件事情的決心。經(jīng)常的告訴自己我能行,經(jīng)常進(jìn)行積極的心理暗示,或許真的能夠增加我們的自信心。

          我們身邊有很多這樣的人,做一件事情的時(shí)候,總是瞻前顧后的,想要做這件事情覺得是有好處的,然后又覺得可能做不好,又或者是覺得如果做不好這件事情會(huì)帶來不利的影響,然后就會(huì)猶豫,一直都不能確定下定決心做這件事情,然后一拖再拖。其實(shí)我們可以多次的進(jìn)行嘗試,在我們生活的過程中會(huì)有很多的挑戰(zhàn)需要我們來面對(duì),這個(gè)時(shí)候如果我們總是退縮,不愿意前進(jìn),那就只能一拖再拖,所以當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,要積極的去嘗試,告訴自己我能行,為自己樹立信心和勇氣。

          在我們遇到了一件自己想做的事情或者想要得到的東西時(shí),就應(yīng)該勇敢的去嘗試,要做自己,告訴自己我能行,然后進(jìn)行積極的心理暗示,并且為自己想要的目標(biāo)做出努力,做出自己的行動(dòng)來證明自己我是可以的.,并且在奮斗的過程中不斷的提升自己的能力,這樣以后就不會(huì)那么糾結(jié)了。其實(shí)生活中的大部分人都是不敢去嘗試的,他們總是覺得自己是做不好的,而且如果做不好的話,被別人知道了可能會(huì)有一點(diǎn)丟面子,或許會(huì)讓自己覺得很自卑和無能,所以不敢去嘗試,首先我們只要端正自己的心態(tài),我們要做一件具有挑戰(zhàn)性的事情,那就一定是有可能失敗也有可能成功的,先要做好這種心理準(zhǔn)備,然后再開始進(jìn)行嘗試。

        我能行作文14

          “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我央求著媽媽帶我去學(xué)溜冰,媽媽猶豫了一會(huì)兒才跟我說:“溜冰很難的.,你真的想學(xué)嗎?”話音剛落,我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示很想學(xué)。

          媽媽先給我買了一雙溜冰鞋,接著把我?guī)У焦珗@練習(xí)。我穿上溜冰鞋,讓媽媽扶著。剛離開椅子身子就搖搖晃晃地,連站都很困難。慢慢地我邁開腳學(xué)走,但是腳卻不聽使喚,一前一后地滑,時(shí)不時(shí)就會(huì)摔得像小狗似的趴在地上!盀槭裁戳锉@么難?是我根本就學(xué)不好嗎?”我心想,然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了,走向前來對(duì)我說:“溜冰太難了想放棄了,對(duì)嗎?”我雖然沒有回答,但是媽媽總能明白我的心思,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你看,你就好像這里美麗的鮮花,從小花蕾開始成長(zhǎng),必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)也一樣,必須歷經(jīng)重重困難,最終才能走向成功。你要相信自己能行,堅(jiān)持練習(xí)才能學(xué)會(huì)溜冰。”我聽了媽媽的話,突然覺得自己充滿了力量,于是鼓起勇氣努力地練習(xí),雖然一次次地摔倒,但我總在心里默念“我能行,我能成功!”

          經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。后來媽媽給我報(bào)了溜冰學(xué)習(xí)班,還參加了溜冰比賽,而且我在比賽中榮獲第一名。當(dāng)拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),我深深感謝媽媽的鼓勵(lì),感謝陪我一路過關(guān)斬將的那句“我能行”,正是這句話讓我有了勇氣和動(dòng)力。

          “我能行!”這句話是我通往成功的秘決,它將一直伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)。

        我能行作文15

          地球是我們的母親,愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、是我們的責(zé)任?墒,現(xiàn)在的人類為了生存、繁殖,隨意砍伐樹木,隨意浪費(fèi)水、電。為此,媽媽提議我們家舉行一次“低碳生活”的.活動(dòng)。媽媽告訴我說:“你也許不知道什么是‘低碳生活’吧?今天,我們就出去郊游,并在郊游中體驗(yàn)‘低碳生活’,讓我們出發(fā)吧!

          一路上,我們談笑風(fēng)生。突然,爸爸說:“到了!”我爭(zhēng)先恐后地奔下了車!斑?這不是農(nóng)場(chǎng)嗎?媽媽笑了笑說:“是的”。媽媽的話音剛落,“哇!”的一聲一個(gè)爸爸就叫起來。我們都莫名其妙:“你為什么哇?”爸爸說:“這里空氣好,風(fēng)景也美!”真的,不說不知道,一說嚇一跳。這是一個(gè)恬靜的小山莊,山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。我被這美麗的景色迷住了。過了好一會(huì)兒,媽媽才回過神來:“好了!我們?nèi)ケ枷蛑黝}‘低碳生活’吧!”我們來到一個(gè)農(nóng)家,只見那農(nóng)家小院里有一輛垃圾車,我們很好奇。那家的老奶奶說:“我們每次扔垃圾就扔進(jìn)垃圾車,垃圾滿后,老爺爺就把它拉到山上,當(dāng)做果樹的肥料!

          我們到了這家的山上,只見上面種著許多大樹,有杏樹、白楊樹、玉蘭樹、桃樹……我問:“您為什么種這么多樹?”老爺爺說:“綠化環(huán)境唄!”我恍然大悟。

          這是,一陣香味撲鼻而來,不用說,那一定是老奶奶已經(jīng)把飯做好了,在等著我們吃呢!老師說:“這飯不是用鍋爐燒的,是用柴火點(diǎn)著燒的!”哦!真是“低碳”。

          爸爸興奮地說:“大家一起行動(dòng)起來,‘低碳生活’,我能行!”

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