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      2. 我的拿手好戲作文400字

        時(shí)間:2023-12-25 11:26:01 志杰 好文 我要投稿
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        我的拿手好戲作文400字(精選25篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文400字(精選25篇),歡迎大家分享。

        我的拿手好戲作文400字(精選25篇)

          我的拿手好戲作文400字 1

          我的拿手好戲有很多,但是要說(shuō)最拿手的,那就是——吃。

          那天,我補(bǔ)了一天的.課,很累,推開(kāi)了家門(mén),我就聞到了香噴噴的氣味,哇!原來(lái)是媽媽給我做了我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,我連忙把書(shū)包扔到了一邊,洗了手,端端正正地坐在了飯桌旁。

          這時(shí),媽媽說(shuō):“我一共做了10個(gè)雞翅,不許偷吃!”我說(shuō):“哦!知道啦!”然后,我就和可樂(lè)雞翅玩了一個(gè)名字叫作“對(duì)視”的游戲?墒牵业淖旌褪制褪悄敲床粻(zhēng)氣,偷偷地抓了一個(gè)就往嘴里塞,“哦!好吃!”我沒(méi)忍住,激動(dòng)地叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你說(shuō)什么?”我連忙把剩下的大半放了回去,然后又舔凈了嘴角的湯汁,連忙說(shuō):“沒(méi)、沒(méi),沒(méi)什么呀!眿寢屢(jiàn)了,感覺(jué)我又在搞什么鬼,就走了過(guò)來(lái),數(shù)了一遍,然后又滿意地做下一個(gè)菜了。我心里想:耶!成功蒙混過(guò)關(guān)!接著,我又把5個(gè)雞翅的一半吃掉了。

          到了吃飯的時(shí)候,媽媽把我的詭計(jì)給拆穿了,問(wèn)道:“這些雞翅呢?都哪兒去了?”我指著肚子說(shuō):“在這里呢!”

          媽媽笑了,輕輕地拍了一下我的小腦袋,說(shuō):“你這個(gè)小饞貓!”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,我們倆都笑了。

          這就是我的拿手好戲。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!

          我的拿手好戲作文400字 2

          如果你問(wèn)我,我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,游泳便是我的拿手好戲。

          六歲的時(shí)候,有一次泡溫泉,我差點(diǎn)被水淹死,爸爸知道后,下定決心讓我學(xué)習(xí)游泳。

          來(lái)到游泳館,映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的游泳池,泳道上有許多冒了尖兒的'浮標(biāo)。池里有不少小孩子,穿著泳衣,帶著泳帽,身上綁著浮漂,在幾個(gè)教練地帶領(lǐng)下,正認(rèn)真地學(xué)習(xí)游泳。

          教練給我系上浮漂,毫不留情地把我推下水!皣W”的一聲,濺起一陣波浪,倒是把我這只旱鴨子嚇得手足無(wú)措,還好,水不是很深,剛剛沒(méi)到我的胸口。

          “嗚——”一聲哨響后,教練大聲說(shuō):“這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)蛙泳的初步蹬水動(dòng)作,大家兩手抓緊沿邊,身體和水面盡量平行,雙腳向上勾,兩腿慢慢收縮,快速蹬出。開(kāi)始!”教練一聲令下,我學(xué)著教練的樣子,趴在水上,“哇——”,一瞬間,嘴里被灌進(jìn)了好幾口水,有一股洗潔精的味道,受不了,我“哇”的一口吐了出來(lái),好惡心!

          接著,我繼續(xù)練習(xí),猛的一蹬腿,腦袋竟然撞在了沿邊的墻壁上,眼前瞬間飄過(guò)幾顆小星星,可疼死我了。不練了!正當(dāng)我想放棄時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那次泡溫泉,被淹在水中拼命掙扎的場(chǎng)景。不行,為了我的小命,我必須堅(jiān)持練下去。

          就這樣,經(jīng)過(guò)近兩年的訓(xùn)練,現(xiàn)在,無(wú)論是蛙泳、仰泳、還是自由泳、和蝶泳,我都樣樣精通。游泳,已經(jīng)成了我生活的一部分,也可謂是我的拿手好戲了。

          我的拿手好戲作文400字 3

          每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,更有不少人將自身愛(ài)好發(fā)展成拿手好戲。朗誦,不止是我的愛(ài)好,更是我的拿手好戲。

          我接觸朗誦,純屬一個(gè)偶然。在我二或三年級(jí)的一個(gè)暑假里,我臨時(shí)被通知參加了學(xué)校“經(jīng)典誦讀”的排練。在那里,我親眼目睹了學(xué)哥學(xué)姐們的風(fēng)采,我親耳聆聽(tīng)了那一句句陌生但情真意切的詩(shī)句。我開(kāi)始對(duì)誦讀產(chǎn)生了深厚的興趣。

          一回到家,我便開(kāi)始嘗試學(xué)著學(xué)哥學(xué)姐的的樣子,昂首挺胸,字正腔圓地誦讀詩(shī)篇。通過(guò)幾小時(shí)的練習(xí),我已經(jīng)可以跟著教學(xué)視頻一板一眼地背誦《古朗月行》了。

          如今的我已經(jīng)頗有幾分“書(shū)卷氣”了。這倒不是因?yàn)槲业难坨R的度數(shù)又升高了,而是因?yàn)槲也辉僦黄降乇痴b古詩(shī),反而更為關(guān)注詩(shī)句的背景與詩(shī)人的心境了。

          感謝朗誦,讓我真正走近了那此詩(shī)詞的作者,與他們?yōu)橛,同甘苦共悲歡了。正因?yàn)橛辛死收b,我走上了閃閃發(fā)光的舞臺(tái),不再膽怯,不再退縮,一步步地登上了屬于自己的`小高峰。我從一開(kāi)始的羞澀怯弱,褪變成了那個(gè)敢于發(fā)表觀點(diǎn),毫不怯場(chǎng)的自己——我心目中真正的自已。

          朗誦,這個(gè)拿手好戲陪伴著我,目睹了我的褪變與成長(zhǎng)。朗誦,于我而言亦師亦友,它照亮了我前進(jìn)的路,指引我一點(diǎn)一點(diǎn)向著真正的自己靠近,靠近……

          我的拿手好戲作文400字 4

          每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。但我最拿手的是玩魔方。

          我與魔方的認(rèn)識(shí)是在一個(gè)朋友家。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我去朋友家玩。朋友拿出一個(gè)三階魔方給我看,并讓我把魔方的順序打亂,他接過(guò)后很快就還原了?粗麐故斓膭(dòng)作,我非常羨慕,同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。

          回到家,我請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)三階魔方。我欣喜若狂的把魔方捧在手里,別提有多高興了,差點(diǎn)笑出豬叫聲。我迫不及待地玩起魔方來(lái),但是魔方好像跟我作對(duì)似的,無(wú)論我怎么拼它怎么都復(fù)原不了。我腦子里突然想起來(lái)魔方的盒子里有一張公式,我立即跑過(guò)去把公式拿出來(lái)可是我怎么看也看不懂,于是我又去了那位朋友家,問(wèn)他這張公式是什么意思?他回答道:“這張公式的意思是它的箭頭往哪一邊就是往哪一個(gè)方向扭的'意思!蔽一腥淮笪,然后我就開(kāi)開(kāi)心心地帶著公式走回家了。

          我看了一下公式過(guò)后我開(kāi)始拼起來(lái),“上,下,下,右,右,左!苯K于拼好了!我興奮到蹦起來(lái)。接著我開(kāi)始背公式,熟練過(guò)后我開(kāi)始計(jì)時(shí)我能多少秒能把魔方拼好,2分鐘,1分30秒,1分鐘,43秒!我開(kāi)心地直奔客廳。

          不會(huì),不要緊只要掌握它的做法和技巧,就能在別人面前展示。這是我在練習(xí)我的拿手好戲時(shí)感受到的。

          我的拿手好戲作文400字 5

          別人拿手好戲是跳舞,是彈鋼琴。也是做手工。是寫(xiě)書(shū)法,而我的拿手好戲是做飯,如果你聽(tīng)了一定會(huì)哈哈大笑,那你就笑吧,我不會(huì)在意的。

          我做的飯有許多,比如,:做雞蛋餅,做湯,下方便面,泡面方便面等等。而我選擇的.是雞蛋餅,也是我最愛(ài)吃的菜了。那一天,我哭著喊著,奶奶說(shuō)要把材料準(zhǔn)備齊全后才能開(kāi)始。要準(zhǔn)備的東西有一個(gè)鍋,兩、三個(gè)雞蛋。和一個(gè)碗。好一些,也準(zhǔn)備好之后才可以開(kāi)始了,先把鍋清洗干凈之后,把鍋放在天然氣上,把天然氣打開(kāi)之后,然后打開(kāi)去打開(kāi)之后放進(jìn)去一勺油油熱之后,在把那些雞蛋趕快的打在碗中,而后放進(jìn)一勺鹽,攪拌好之后,把雞蛋倒進(jìn)去,鋪平之后把雞蛋翻一個(gè)大跟頭,然后再輕輕地灑上自然粉,雞蛋的身上如同穿了一個(gè)金燦燦的金黃色的衣裳。自然粉如同大片橙色的小寶石。

          我做好之后把雞蛋餅放在盤(pán)子上我一聞?wù)嫦惆。《,把它放在弟弟的面前,弟弟聞了一下,說(shuō)到真香啊!弟弟就開(kāi)始吃了,吃完之后,弟弟也要跟我學(xué)。我說(shuō)這當(dāng)然可以了,這也讓我知道了人與人之間要互幫互助。

          我的拿手好戲作文400字 6

          我的拿手好戲是背誦。

          為什么說(shuō)我拿手呢?假如,別人十遍背一首古詩(shī),我五遍就會(huì)了;別人一小時(shí)會(huì)背的詩(shī),我三十分鐘就會(huì)了;別人十天會(huì)被的古文,我五天就會(huì)背了。反正我會(huì)背的.時(shí)間總是別人會(huì)背的一半。不到一個(gè)月,我便背會(huì)了白居易的長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》,李白的《將進(jìn)酒》《蜀道難》,高適的《白雪送武判官歸京》,張若虛的《春江花月夜》等。我的拿手好戲,在語(yǔ)文課上特別有用。

          有一次,我在名珠上院去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,老師問(wèn):“誰(shuí)會(huì)背李白的詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?”我看看這個(gè),看看那個(gè),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,我心想,展現(xiàn)我實(shí)力的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我一下子舉起了手,老師讓我背誦一遍,由于我背誦的太快,老師說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),又讓我再背一遍,我就耐心地又背了一遍,同學(xué)們齊聲叫好,掌聲連連從我耳邊閃過(guò),我感到驕傲和自豪。

          但驕傲總會(huì)導(dǎo)致失敗,有一次,老師又讓我們背古詩(shī),背完古詩(shī)背古詩(shī)的詩(shī)意,我一看,這些我全會(huì),心想玩一會(huì)也沒(méi)有什么大不了的。我沒(méi)有認(rèn)真地記誦,卻津津有味地玩起來(lái),老師見(jiàn)了,把我叫到面前,問(wèn)我:“你會(huì)背了嗎?”我說(shuō):“都會(huì)了。”老師又生氣地說(shuō):“會(huì)了,也不能玩!本蛯(duì)我進(jìn)行了懲罰,我感到很失望、傷心。

          我的拿手好戲作文400字 7

          我的拿手好戲是彈鋼琴。手指在鋼琴88個(gè)鍵上跳躍的時(shí)候,就像一個(gè)小精靈,也像一個(gè)翩翩起舞的舞蹈家,這種感很美妙,也很快樂(lè)。

          四周歲的時(shí)候,我因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),踏進(jìn)來(lái)一所鋼琴學(xué)校,我被一位彈鋼琴的大姐姐在鋼琴鍵上靈活的手指吸引住了,被一曲彈完后的余音迷住了,從此,鋼琴,就成了我生活中的一部分。

          每天放學(xué)后,我都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的.鋼琴,雖說(shuō)每周都會(huì)上兩個(gè)小時(shí)鋼琴課,但課上只講一小段譜子,所以,每天練的都是重復(fù)的部分,想了想也是可怕的,不過(guò),也正因?yàn)檫@樣,我才明白了,什么叫:一分耕耘,一分收獲。

          因?yàn)槲覐椀帽容^好,今年暑假被老師選中去參加比賽,大賽分為小學(xué)組、中學(xué)組、大學(xué)組和青年組,我排在了小學(xué)組第六號(hào)。

          眼見(jiàn)著馬上就到我了,頓時(shí)、興奮、緊張、害怕、擔(dān)憂種種感覺(jué)縈繞心間,我的手一直在哆嗦,牙齒上下打顫,心跳加快了。別怕,不能讓老師和同學(xué)們失望,加油,相信自己。我默默地安慰著自己。

          終于輪到我了,當(dāng)我觸摸到琴鍵時(shí),一種親切的感覺(jué)涌上了心頭,當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在舞臺(tái)上方繚繞,當(dāng)手指在琴鍵劃過(guò),當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí),我既興奮又驕傲。

          我的拿手好戲是彈鋼琴,你的呢?如果你的拿手好戲也是彈鋼琴,愿意與我一決高下嗎?

          我的拿手好戲作文400字 8

          自己的拿手好戲好似一個(gè)巨大的百寶箱。在這百寶箱里,有著我許許多多的精彩故事,其中便有我一個(gè)故事述說(shuō)著我最拿手的一道菜——西紅柿炒雞蛋。

          這一天,我打算給媽媽做一道西紅柿炒雞蛋。首先,把所有材料準(zhǔn)備好,有雞蛋、大蔥、西紅柿和一些調(diào)料。然后把打好的雞蛋放進(jìn)油鍋,撒上一小把鹽,只聽(tīng)“滋啦”一聲,雞蛋遇上了油像充了氣一樣膨脹起來(lái),好似一朵光彩奪目的大黃花,再把雞蛋撈出,切好的西紅柿放入鍋中。西紅柿的汁水與油碰撞“噼里啪啦”的`一陣亂響,像是一男一女在舞臺(tái)上跳華爾茲一樣。這時(shí)把雞蛋再次倒入鍋里,讓它盡情的吸收西紅柿的汁水,最后,將它們撈出,放入盤(pán)中,呈上餐桌。一道顏色鮮明,味道誘人的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。只見(jiàn)盤(pán)中紅點(diǎn)綴著一片黃,用鼻細(xì)細(xì)一聞,香飄四溢的香味將我的鼻子所包裹,用嘴仔細(xì)一嘗,那緩慢流動(dòng)的湯汁在你的舌尖泛濫,當(dāng)西紅柿的酸味讓我打了一個(gè)激靈,雞蛋的香味就馬上填補(bǔ)上了那份空缺。在這寒風(fēng)刺骨的冬天,為我送上了心靈安謐。

          在這獨(dú)特味覺(jué)的沖擊下,我自信這道菜媽媽肯定會(huì)喜歡。

          我的拿手好戲作文400字 9

          一到體育課,同學(xué)們就三五成群,捧著一個(gè)足球排成陣勢(shì),喊的喊,跳的跳。

          我也準(zhǔn)備上去湊熱鬧,我踢了一個(gè),方向失去控制,球一下子飛到了足球場(chǎng)外,同學(xué)們哄堂大笑,我急忙逃之夭夭。

          以后,每當(dāng)有空閑的時(shí)間,我總捧著足球在練習(xí)。我發(fā)奮圖強(qiáng),立志一定要一雪前恥。

          我經(jīng)過(guò)了七七四十九番考驗(yàn),水平漸漸突飛猛進(jìn)。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。

          有一天,我邀請(qǐng)了朋友們前來(lái)一起踢球。朋友們瞟了我一眼:“哼,你現(xiàn)在水平無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)吧!就你這只菜鳥(niǎo)也不過(guò)如此!蔽覛獾靡а狼旋X:“好,今天讓你知道本大俠的厲害!”我來(lái)到一邊,把球用力一扔,隨即算好球的落點(diǎn),猛力一踢,球一下子飛了起來(lái),足足有三層樓高!當(dāng)球掉下來(lái)時(shí),我用腳底一掃,球劃過(guò)一道美麗的弧線,飄過(guò)朋友飛頭領(lǐng)進(jìn)了球門(mén)。我又把球扔高一些,飛起一踢,正中球門(mén)。

          朋友們驚訝得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那個(gè)菜鳥(niǎo)小兵了,真是一個(gè)月不見(jiàn),當(dāng)刮目相看了!”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。

          那種高高在上的'感覺(jué)真是倍兒爽!也是從這踢足球中學(xué)到了一個(gè)道理——不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

          我的拿手好戲作文400字 10

          每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)拿手好戲,而我也不例外。你想知道我的拿手好戲是什么嗎?那就是快速?gòu)?fù)原魔方!

          我從小就對(duì)魔方有著狂熱的喜愛(ài)。每到賣(mài)魔方的地方,我總是要磨蹭很久。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我如此喜歡魔方,就給我買(mǎi)了一個(gè)。在家里,我對(duì)魔方也是愛(ài)不釋手,總是拿著魔方玩。熟能生巧,我也逐漸學(xué)會(huì)了快速?gòu)?fù)原魔方。

          一次,班里的`幾位同學(xué)組織了一場(chǎng)才藝展示,他們個(gè)個(gè)都表演得很好。很快,輪到我上場(chǎng)了。我拿著我的魔方,迅速將它打亂,再請(qǐng)了一位同學(xué)驗(yàn)證過(guò)沒(méi)有貓膩好,就開(kāi)始復(fù)原魔方了。

          我的手指緊緊地抓住魔方,開(kāi)始將其快速轉(zhuǎn)動(dòng),原本被打亂的魔方正在快速還原。漸漸地,紅色的面拼齊了,黃色的面也齊了終于,六個(gè)面都齊了。

          我抬起頭,看了看同學(xué)們。他們仿佛因?yàn)槲铱焖購(gòu)?fù)原魔方而驚呆了。過(guò)了幾秒,有位同學(xué)才回過(guò)神來(lái),呆呆的看著我說(shuō):天吶!你轉(zhuǎn)的真快!要不我們記個(gè)時(shí),看看你能多久復(fù)原一個(gè)魔方?我和大家都同意了。

          三,二,一開(kāi)始!又一次打亂魔方后,我開(kāi)始復(fù)原魔方。我的手指飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,眼睛也緊緊地盯著魔方,大家也都屏息凝神,大氣兒不敢出,眼睛一眨也不眨,唯恐一眨眼,就錯(cuò)過(guò)了精彩的細(xì)節(jié)。

          好了!我猛地把魔方放在了桌子上,長(zhǎng)舒了一口氣。而計(jì)時(shí)的同學(xué)也按下了暫停鍵,大家一下子都圍到他身邊才十秒!哇,你太棒了!你簡(jiǎn)直就是我們的偶像!同學(xué)們歡呼了起來(lái),我也很開(kāi)心。

          從此以后,我們班出了一位魔方界的名人那就是我!

          我的拿手好戲作文400字 11

          中華5000年文化淵源流長(zhǎng),特別是中國(guó)象棋,中國(guó)圍棋這一方面等到棋類。自古人皆言:琴棋書(shū)畫(huà),棋就是象棋,圍棋呢,我的拿手好戲變成下象棋,我下象棋呢,從三年級(jí)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)四年級(jí),五年級(jí)已經(jīng)三年了,三年中斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)也認(rèn)真聽(tīng)。再加上前些年的興趣,我的成長(zhǎng)迅速,最多的是參加比賽,除了濮陽(yáng)市棋王賽,我拿到冠軍,成績(jī)最好的就是那年河南省等級(jí)賽了。那是20xx年寒假,老師帶領(lǐng)我們奔赴漯河參加比賽。我還沒(méi)有出去參加過(guò)比賽,而且我心知肚明,這一次我與各路豪強(qiáng)差別很大,所以我一直小心謹(jǐn)慎,上午在第一輪時(shí)旗開(kāi)得勝,我心中便洋洋得意,一下子太大意了,第二局輸了,我重整旗鼓,下定決心再戰(zhàn),我一連五連勝,進(jìn)入全省第七名,本來(lái)是第四名,所以從無(wú)級(jí)升入五級(jí),接下來(lái)的比賽,近三年時(shí)間跳至二級(jí)。是濮陽(yáng)市這些年入二級(jí)的年齡最小的'小孩兒,從未有之。但我仍需努力,正如王子喬,王玉和,以及河南省內(nèi)高手大眾,這邊有著沖擊全國(guó)賽之實(shí)力。實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)勁,我要更加一把勁,努力沖擊全省第一。

          我的拿手好戲——下象棋。

          我的拿手好戲作文400字 12

          十八般武藝,樣樣都是好戲。我這個(gè)永遠(yuǎn)“差一點(diǎn)”的小朋友,在古時(shí)候所說(shuō)的“琴棋書(shū)畫(huà)”里,差一點(diǎn)了棋,別的都能稱為優(yōu)秀。但要說(shuō)我最拿手的,還得屬畫(huà)畫(huà)。

          小時(shí)候,看見(jiàn)那些五顏六色的畫(huà)筆,我便總?cè)滩蛔∪[弄一下。這里涂涂那里畫(huà)畫(huà),弄得家里白亮亮的墻上花花綠綠一片。媽媽也由著我四處“鬼畫(huà)符”,眼看家里墻壁被毀得差不多了,媽媽帶我到了我學(xué)藝之夢(mèng)開(kāi)啟的地方—美術(shù)學(xué)校。

          通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí),我逐漸能分清畫(huà)的種類,也能獨(dú)立完成一幅畫(huà)了。記得有一次,妹妹來(lái)家里玩,我那時(shí)正在畫(huà)畫(huà),妹妹看得津津有味,眼睛瞪得大大的,不想錯(cuò)過(guò)任何一步?此劬Χ家N到畫(huà)上了,我這才放下手中的畫(huà)筆,給妹妹展示我的作品。妹妹一臉崇拜,后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō),妹妹房間里白刷刷的墻面上出現(xiàn)了當(dāng)年與我一樣的'“鬼畫(huà)符”作品。

          如今,我已是素描6級(jí)的學(xué)生,通過(guò)我6年的堅(jiān)持,在青少年藝術(shù)大賽中獲得的獎(jiǎng)牌共計(jì)12塊,獎(jiǎng)狀共計(jì)24張。曾有人問(wèn)我:“你累不累?”我會(huì)回答,我不累,因?yàn)檫@是我的興趣愛(ài)好,是我的拿手好戲。每當(dāng)別人夸起我的畫(huà)時(shí),我總是無(wú)比自豪。

          從“鬼畫(huà)符”到特等獎(jiǎng),我練就了一雙巧手和出色的畫(huà)技,同學(xué)們,你們的十八般武藝是什么呢?

          我的拿手好戲作文400字 13

          說(shuō)起我的拿手好戲,那當(dāng)然就是認(rèn)字識(shí)人了!

          認(rèn)字識(shí)人便是從四年級(jí)開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己可以認(rèn)出好多同學(xué)的字!奥(lián)系性格認(rèn),小靜很內(nèi)向,寫(xiě)出來(lái)的字也很細(xì)小,又不失頓筆;聯(lián)系學(xué)習(xí)認(rèn),小磊成績(jī)優(yōu)異,自然清爽的字就是他的'標(biāo)志了。”我大聲發(fā)表言論,引起同學(xué)們一陣疑惑。

          “我不信!毙」嚷(tīng)完我的講述,抽出一張紙來(lái),讓我辨認(rèn)!斑@個(gè)……一看,就是一個(gè)男生寫(xiě)的,字跡端正,那是小天沒(méi)錯(cuò)了!”我早就一目了然,只是故意繞個(gè)圈再說(shuō)出來(lái)耍耍威風(fēng)。講臺(tái)下一片又一片的掌聲響起?吹叫√煅劾镩W著光,我得意地笑了。

          “不可能?”小谷搔搔后腦勺,又給我一張。我仔細(xì)看了看,這么生硬,一定是模仿的吧?我正愁著,發(fā)現(xiàn)上面的墨跡,不禁笑出了聲!吧岛鹾醯模瑢W(xué)我的字為什么不用我的筆寫(xiě)?小林同學(xué)?”林同學(xué)馬上意識(shí)到了錯(cuò)誤。不好意思地?cái)[擺手!罢鎱柡Π,不過(guò)我可沒(méi)有你這么有偵探頭腦。”又是一陣驚呼和贊許聲。我整個(gè)人都要飄了起來(lái)。認(rèn)字這種東西看來(lái)很受大家歡迎呀。

          第三張紙拿到手后。我仔細(xì)尋思了一遍,什么性別啊,什么性格啊,最終我覺(jué)得是她,“小雨的字”我毫不猶豫地報(bào)了上來(lái)。班里靜的連根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),所有人的目光都聚集在我身上,“這是我的啊那只是小雨以前的字”雪兒不滿地盯著我。我只好苦笑兩聲。“認(rèn)字大俠也會(huì)看錯(cuò)的嘛!蓖瑢W(xué)又是一陣哄笑。小雨也笑得前俯后仰,十分鐘的課間也就這么過(guò)去了。

          認(rèn)字也是一門(mén)學(xué)問(wèn),看來(lái)我要好好研究研究。

          我的拿手好戲作文400字 14

          我愛(ài)武術(shù)!

          在我心中,武者猶如一塊巨石,堅(jiān)強(qiáng)有力,能擋住人生的任何風(fēng)雨。

          六歲的時(shí)候,我就開(kāi)始了武術(shù)生涯。這一路上有苦澀的淚水,也有贊賞的目光;有堅(jiān)持的汗水,也有芬芳的鮮花。這一切,我都甘之如飴。

          練習(xí)高空側(cè)手翻的那段日子,我仍然記憶猶新。

          高空側(cè)手翻,是一個(gè)高難度的武術(shù)動(dòng)作,就是人站在很高的椅子上,把手放到地面上側(cè)著身子翻下來(lái)。動(dòng)作不僅要快,還要連貫,最好手不扶地。如果沒(méi)翻好,人就很容易摔倒,腦袋容易撞到地面,還可能崴到腳。如果翻得好,你就會(huì)感覺(jué)自己像一只展翅飛翔的小鳥(niǎo),輕盈地落到地上。

          一天,我們排了一個(gè)長(zhǎng)隊(duì),在教練面前一個(gè)接一個(gè)地翻。頓時(shí),光奮、緊張、害怕……種種感覺(jué)縈繞心間,我的'心跳加快了。小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地翻著,很快就到我了。

          我站上高高的椅子,有一種即將跳下懸崖的感覺(jué)。我手輕輕地扶地,同時(shí)腿用力一蹬,身體騰空,雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的橫叉,繼而是豎叉,緊接著雙腿合并,雙腿落地,隨著雙腿微微彎曲緩沖,終于優(yōu)雅落地。整個(gè)動(dòng)作連貫流暢,一氣呵成,完美極了!我感覺(jué)自己好像坐著飛機(jī)從半空中滑翔而落,又好像一只小黃鶯從空中往下飛。總之,那種感覺(jué)妙不可言!

          得益于這段辛苦練習(xí)的經(jīng)歷,我變得更喜歡武術(shù)了,并多次在班里或?qū)W校舉行的聯(lián)歡會(huì)上表演武術(shù)。我愛(ài)高高揚(yáng)起的馬尾,我愛(ài)力量在身體,在心中澎湃的感覺(jué)。

          我愛(ài)武術(shù)!

          我的拿手好戲作文400字 15

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,是唱歌,或者是跳舞,是拉小提琴,還是吹長(zhǎng)笛……我的拿手好戲就是架子鼓。

          架子鼓我說(shuō)我在三年級(jí)時(shí)報(bào)的,當(dāng)時(shí),我的爸爸得知我想學(xué)架子鼓之后,就在一天的下午,放學(xué)之后帶我去培訓(xùn)中心看了看,在報(bào)名里以后,我的爸爸還給我買(mǎi)了一套新架子鼓,外加一副新鼓槌。

          現(xiàn)在剛開(kāi)始學(xué)時(shí),老師瘦了,天賦什么好,只要堅(jiān)持下去,一定有所成就,之后在四年級(jí)的元旦晚會(huì)上,我就報(bào)名,想要表演家族,想著可以在同學(xué)面前露一手,表演的地點(diǎn)是在班級(jí),黑板前方一片小空地,原本是一列列排成的桌子,現(xiàn)在被排成了一個(gè)小寫(xiě)的“n”形,但照如果被搬進(jìn)來(lái)時(shí),教室里的老師、同學(xué),的目光都一起盯過(guò)來(lái),這不由得讓我有點(diǎn)小開(kāi)心呢。

          我坐定了以后,老師就停下了,我所要表演的曲目《好日子》,“咚咚咚,噠噠噠噠,鏘鏘鏘……”一面表演,我還不忘了用手加花表演,在表演完了以后,全班立即爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,突然之間,教室后方的一盞燈閃起來(lái),那一閃一閃的.就像在給我鼓掌一樣。

          每當(dāng)我看到教室后邊的那一張燈,就會(huì)想起那一次元旦晚會(huì),想到了我的特長(zhǎng)架子鼓。

          我的拿手好戲作文400字 16

          “三百六十行,行行出狀元”每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是——炒蛋炒飯,就不久前班里來(lái)了兩位“客人”一煮飯,做英。兩位“客人”就像長(zhǎng)了翅膀,飛遍了班級(jí)的各個(gè)角落。瞧,那就有一群女生聊起了“做飯心得”,在這浪潮翻起之時(shí),我也來(lái)展展身手。我思來(lái)想去最終做了蛋炒飯。蛋炒飯雖簡(jiǎn)

          單但想炒得好吃卻不簡(jiǎn)單!我問(wèn)了媽媽,鄰居阿姨,上網(wǎng)查……可終于研制出了“炒飯秘籍"下面就是我這個(gè)“廚神”所制的“炒飯秘籍”第一步將雞蛋攪混,倒入油,炒至金黃。第二步放入香腸粒,胡蘿卜粒,第三步放入涼飯,一定要涼飯,再將成塊的'飯扁平炒至顆粒分明。第四步放入醬醬、蔥花,炒至金黃,就連媽媽吃了也贊不絕口。

          那一次讓我記憶憂新,我與妹妹做菜書(shū)心中喜出望外,做菜不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎!我贏定定了。廚房大戰(zhàn)正式開(kāi)始,我的一頓操作行云流水,氣勢(shì)不輸對(duì)方,女方則“優(yōu)雅"地做著,女方做的是荷包蛋,男方做的是蛋炒飯,同樣是蛋誰(shuí)會(huì)做得更好呢!

          女方率先完成十1分,評(píng)委開(kāi)始品嘗,男方味道優(yōu)!十2分,女方火燒焦了不加分!

          我的拿手好戲作文400字 17

          說(shuō)起我小時(shí)候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項(xiàng)最常用也最管用。ǹ墒谴丝虆s不管用了)

          拿手好戲一:寫(xiě)作業(yè)三部曲,我小時(shí)候是想盡一切辦法不寫(xiě)作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫(xiě)作業(yè)三部曲。

          第一步,先拿出書(shū)裝模作樣的寫(xiě)一小會(huì)兒,之后說(shuō)我餓了,吃飯時(shí)必須要細(xì)細(xì)品味,(因?yàn)檫@樣拖的時(shí)間更長(zhǎng))吃完之后再走走,消化一下。

          第二步:再過(guò)一小會(huì)兒,就說(shuō)要去廁所,實(shí)際上我的`衣服里藏著“寶物”(其實(shí)就一本課外書(shū)呢,)在廁所看個(gè)半個(gè)小時(shí)再出來(lái),時(shí)間又拖長(zhǎng)了。

          第三步:隔一小會(huì)兒時(shí)間喝點(diǎn)水,趁喝水時(shí)還能看眼電視,就這樣本來(lái)半個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè),我能寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)。

          之后我明白了一個(gè)道理,早寫(xiě)晚寫(xiě)都得寫(xiě),長(zhǎng)痛不如短痛,早寫(xiě)完早解脫,所以寫(xiě)作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時(shí)間也多了。

          拿手好戲二:哭,小時(shí)候我總感覺(jué)哭能夠解決一切,比如不給我買(mǎi)玩具,我哭;不給我買(mǎi)零食,我哭;不讓我玩游戲,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

          可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅僅不管用了,并且哭起來(lái)也很難看……

          我的拿手好戲講完了,你的呢

          我的拿手好戲作文400字 18

          我有一個(gè)拿手好戲,就是朗讀,朗讀使我更有自信,朗讀使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗讀小能手”的稱號(hào)。

          在一次語(yǔ)文課上,老師讓我們其中一個(gè)人上臺(tái)朗讀。全班一下子都把目光投向我,我也如他們所愿,毫不猶豫地舉起了手。我來(lái)到臺(tái)上,隨著伴奏地響起,我用富有激情的聲音來(lái)朗讀文章。同學(xué)們聽(tīng)的津津有味,有的同學(xué)還輕輕閉上雙眼來(lái)享受這動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。當(dāng)我讀到了“親愛(ài)的”這個(gè)詞時(shí),有的同學(xué)就忍俊不禁地?fù)P起嘴角,微笑起來(lái)。我讀完后,只聽(tīng)講臺(tái)下傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          后來(lái)又一節(jié)語(yǔ)文課上,老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候思考一下,這段文章抒發(fā)了作者怎樣的'感情。這時(shí)的我用輕快的聲音來(lái)讀《月光曲》!柏惗喾易呓┪,琴聲忽然停了!本驮谖易x完時(shí),同學(xué)們似乎都與作者產(chǎn)生了共鳴,感覺(jué)到了作者當(dāng)時(shí)的感情。個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后舉起手,想要回答老師的問(wèn)題。此后不管是六一還是學(xué)校舉行的活動(dòng),老師都會(huì)讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎(jiǎng)杯!

          朗讀使我快樂(lè),朗讀使我歡快,朗讀就像美食吸引著我。朗讀成了我的拿手好戲,你有什么拿手好戲嗎?來(lái)分享一下吧!

          我的拿手好戲作文400字 19

          俗話說(shuō)“八仙過(guò)海,各顯神通”,每個(gè)人有不同的技能。六年的學(xué)習(xí)中,我們班同學(xué)有著各不同的技能,有的'同學(xué)會(huì)唱歌,有的會(huì)畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)會(huì)踢足球,而我的拿手好戲是打籃球。

          記得去年夏天,我還是個(gè)籃球小菜鳥(niǎo),當(dāng)時(shí)連投籃都不會(huì),看著別人百發(fā)百中的樣子,心里羨慕極了。擅長(zhǎng)打籃球的姐姐每天都教我如何打籃球,我也虛心地學(xué),刻苦地練。一日復(fù)一日,雖然有時(shí)我想放棄,但一想到姐姐每天陪我刻苦練習(xí),一想到有時(shí)我打籃球打不好,會(huì)被別人笑話,我又有了動(dòng)力。漸漸的,我投籃的命中率高了,運(yùn)球也變強(qiáng)了,好幾個(gè)人都防不住我。學(xué)校的籃球賽又開(kāi)始了,終于到了我大顯身手的時(shí)候了。我們班同學(xué)對(duì)戰(zhàn)二班,只聽(tīng)一聲哨聲,比賽開(kāi)始,我和王梁打出漂亮的配合,只見(jiàn)他把球傳給我,我緊接著一個(gè)三步上籃,籃球在上面轉(zhuǎn)了幾圈,我的心也跟著忐忑不安,眼睛緊緊盯著它,默默地祈禱它快點(diǎn)鉆進(jìn)籃筐,籃球仿佛聽(tīng)到了我的心聲,轉(zhuǎn)夠了就乖乖地進(jìn)入籃筐。場(chǎng)下觀眾一片歡呼,隊(duì)友們也紛紛跑過(guò)來(lái)向我祝賀。我心里非常自豪。

          賽后我還是刻苦練習(xí),遲早有一天,我也可以像我喜歡的籃球明星一樣厲害的。

          我的拿手好戲作文400字 20

          我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是釣魚(yú)、有的是書(shū)法、有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。

          在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛(ài)下棋的爺爺也比不過(guò)我呢!以前我參加的`夏令營(yíng),和營(yíng)中的教官和學(xué)員下五子棋,想贏他們,那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”,最多不過(guò)三分鐘就被我“殺的”片甲不留,縱有九條命也無(wú)計(jì)可施。

          我的五子棋則是無(wú)師自通。這門(mén)技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結(jié)出來(lái)的。真是應(yīng)了那句話:經(jīng)歷是我們最好的老師,而失敗則是成功之母!

          我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時(shí)間,把爺爺、爸爸和媽媽都請(qǐng)了過(guò)來(lái),讓他們?nèi)艘魂?duì),我自己一隊(duì),并規(guī)定他們有三次悔棋機(jī)會(huì),我一次都沒(méi)有。比賽開(kāi)始了,我用的是獨(dú)創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術(shù),即在棋盤(pán)中間,連續(xù)斜著放三個(gè)棋子,把對(duì)方的注意力吸引到兩邊,再將自己的棋面組成九宮格,很容易就會(huì)出現(xiàn)四連子,在爸媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,贏得比賽!

          五子棋是一個(gè)集開(kāi)發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因?yàn)槲遄悠逡讶谌氲轿业纳钪腥チ恕?/p>

          這就是我的拿手好戲——五子棋,我喜歡下棋。

          我的拿手好戲作文400字 21

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有些人一跳起舞來(lái)就韻味十足,有些人寫(xiě)一手行云流水的好字,有些人一唱歌就讓人沉醉其中,而我的拿手好戲就是做一碗香噴噴的`蛋炒飯。

          在這個(gè)世界上我最喜歡吃蛋炒飯了,可不要以為蛋炒飯做起來(lái)是一件很容易的事;叵肫饋(lái)我第1次做蛋炒飯,真是困難重重。

          天媽媽出差,爸爸也不在家,聞見(jiàn)鄰居家傳來(lái)一陣炒飯的香味,我也想親手做一次蛋炒飯,我連忙跑去廚房,拿出冰箱里的雞蛋打入碗中。調(diào)皮的雞蛋殼好像不聽(tīng)我的使喚,落入了雞蛋液中,我用筷子夾了一次,又一次才將那條皮的雞蛋殼挑了出來(lái)。我將米飯和蛋液一起放入鍋中“滋”的一聲,滾燙的油花從鍋中飛濺出來(lái),逼得我連連后退,我戴上了防油神劇面具,當(dāng)我正在翻炒時(shí),一大束火苗像一頭兇惡的豹子一樣躥了上來(lái),嚇得我連忙跑出了廚房。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),蛋炒飯已經(jīng)變成了一鍋焦黑的鍋吧。

          經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),現(xiàn)在做蛋炒飯,我已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步了,如果你們想吃的話,隨時(shí)歡迎你們。

          我的拿手好戲作文400字 22

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是折紙。

          有一次,我正在玩手機(jī),一不小心翻到了一個(gè)視頻,這個(gè)視頻是關(guān)于折紙的。看著一張印滿蘿卜花紋的.紙,被一個(gè)人折來(lái)折去,一會(huì)兒就變成了一個(gè)精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法:折紙居然這么簡(jiǎn)單,我也可以學(xué)一下。我說(shuō)干就干,嚷嚷著媽媽給我買(mǎi)彩紙,媽媽說(shuō)不過(guò)我,便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙,學(xué)著視頻上的動(dòng)作。對(duì)折,展開(kāi),壓,再對(duì)折……不一會(huì)兒,一個(gè)籃子在我手中產(chǎn)生了,我跟視頻上的一對(duì)比,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。她做的籃子,小巧玲瓏,我做的籃子,稍微有點(diǎn)大了,這邊沒(méi)有翻過(guò)去。我的第一件作品失敗,所謂,失敗乃成功之母,我又拿出一張紙,學(xué)著視頻上的樣子,重新折,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這個(gè)地方?jīng)]有對(duì)稱,F(xiàn)在好了,一個(gè)精美的籃子,在我手中產(chǎn)生了。原來(lái)折紙居然這么簡(jiǎn)單,接著我又做了漂亮的千紙鶴,可愛(ài)的小兔子,趾高氣揚(yáng)的大白鵝……一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品在我手中誕生了,媽媽見(jiàn)了都夸漂亮。

          學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢,一定要堅(jiān)持,所謂,有志者,事竟成。要努力,下決心。任何困難都會(huì)化解,成功就在下一個(gè)拐角處,我的拿手好戲——折紙,就是堅(jiān)持不懈,學(xué)成的。

          我的拿手好戲作文400字 23

          每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如書(shū)法、繪畫(huà)、唱歌,而我的特長(zhǎng)是釣魚(yú)。

          暑假的時(shí)候,我回鄉(xiāng)下外婆家玩。第二天早上,表哥帶我去河邊釣魚(yú)。首先,表哥教我如何使用魚(yú)竿、魚(yú)筒、漁網(wǎng)等漁具。表哥說(shuō)千萬(wàn)不要用鉤子卡在肉里面,不然卡在肉里面就要手術(shù)了。表哥說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心!蔽野厌烎~(yú)線放在水里。半個(gè)小時(shí)后,我的魚(yú)缸還是空的`。我看了看表哥的水桶。我不知道,但是看到的時(shí)候,我驚呆了。我表哥桶里的魚(yú)太多了,放不下,所以我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。我的眼睛緊緊盯著浮子,突然魚(yú)竿沉了下去。我以為是條大魚(yú),就讓表哥幫我拉,結(jié)果是一雙破布鞋。表哥說(shuō)不要灰心?梢缘摹J∈浅晒χ。

          努力有回報(bào)。經(jīng)過(guò)我的耐心,終于釣到了一條大草魚(yú)。突然我的魚(yú)竿彎了,我就叫表哥來(lái)幫我。我們用力拉,一條魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎。晚上回到家,在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于釣魚(yú)的信息,問(wèn)了一下表哥——,一個(gè)漁民。

          第二天早上,表哥又帶我去釣魚(yú)了。不到十分鐘,我就釣到了一條大魚(yú)。表哥說(shuō):“某某,你的釣魚(yú)技術(shù)進(jìn)步很大!蓖砩,我們請(qǐng)奶奶為我們做美味的食物。

          現(xiàn)在每個(gè)周末都會(huì)和爸爸去河邊釣魚(yú),這是我的拿手好戲。

          我的拿手好戲作文400字 24

          我的拿手好戲就是挑西瓜,只要家里買(mǎi)西瓜,絕對(duì)都是我去挑的。

          為了練好挑西瓜,我都不知道買(mǎi)了多少個(gè)半生不熟的西瓜了。為了不花冤枉錢(qián),我只好把那些半生不熟的西瓜硬生生地塞進(jìn)嘴里,送到肚子中。

          這天,我約了幾個(gè)同學(xué)去郊游野餐,我們看到不遠(yuǎn)處有個(gè)賣(mài)西瓜的攤位,我們就提議買(mǎi)兩個(gè)西瓜吃。我立刻舉雙手贊同,因?yàn)槲掖箫@身手的機(jī)會(huì)到了!

          我首先看了看西瓜,選中了一個(gè)紋理清晰,瓜蔓新鮮彎曲的西瓜。然后,耳朵貼近瓜皮,拍了拍西瓜,聽(tīng)到西瓜發(fā)出了沉悶的咚咚聲,我就認(rèn)定了這個(gè)西瓜,然后又按照這個(gè)方法挑了第二個(gè)西瓜。

          買(mǎi)完西瓜后,我立刻抱著西瓜回到野餐的地方。我拿起刀,正準(zhǔn)備切的時(shí)候,我就開(kāi)始緊張起來(lái),萬(wàn)一挑錯(cuò)了怎么辦?這不就出丑了嗎?我輕輕地把刀插入西瓜中,西瓜立馬就裂開(kāi)了,露出了紅紅的'瓜瓤,同學(xué)們見(jiàn)了,立刻向我伸出大拇指說(shuō):“這個(gè)西瓜一定很解渴!”我心中不禁高興起來(lái)!

          這就是我的拿手好戲,我也明白了,要做一件事,不僅僅只是學(xué),還要練,只有練好了,才算是真的學(xué)會(huì)了!

          我的拿手好戲作文400字 25

          十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

          小時(shí)候,爸爸媽媽喜歡帶我去逛畫(huà)展,慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)。于是,爸媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,幾年后我的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步地飛快。隨著年齡的增長(zhǎng),我的.學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在我六年級(jí)了,畫(huà)畫(huà)依然是我的拿手好戲。

          雖然我現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)很不錯(cuò),但是你知道嗎?關(guān)于這個(gè)拿手好戲,我還被我爸請(qǐng)吃過(guò)一次“皮帶炒肉絲”呢。

          有一次,我興趣大發(fā),偷偷地從我爸書(shū)房拿出了他珍藏多年的名畫(huà),擺在了我的書(shū)桌上,拿出了一支毛筆,戴上了墨鏡,假裝畫(huà)畫(huà)大師,教徒弟畫(huà)畫(huà)的技藝一樣,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。誰(shuí)知道,帶上墨鏡的我看不清前方敵人,結(jié)果抬頭發(fā)現(xiàn),我爸正用那斗雞似的眼睛圓圓地瞪著我,我被這突如其來(lái)的眼神嚇了一跳,不小心把筆墨沾到了雪白的畫(huà)紙上。結(jié)果不出意料,我爸請(qǐng)我吃“皮帶炒肉絲”這滋味,我至今還記得。

          從此以后,見(jiàn)到了書(shū)房里面的那些多畫(huà),我都當(dāng)作寶貝一樣細(xì)心存放,仔細(xì)感受名畫(huà)的筆觸,學(xué)習(xí)畫(huà)師的技藝。

          我知道,我現(xiàn)在的拿手好戲還比較生澀,但我相信,只要我繼續(xù)堅(jiān)持努力,一定可以登上高雅的藝術(shù)殿堂的。

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