秋日訪友作文

秋日訪友作文3篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的秋日訪友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋日訪友作文1

　　不坐車，只帶幾瓶飲料，和家人一起帶著滿懷的好心情，踏著一路幽徑，訪問(wèn)山中的那些朋友。

　　那條小溪，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。溪如一位頑皮的孩子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跳躍著、奔跑著，一會(huì)兒與魚兒嬉戲，一會(huì)兒與落葉玩耍，好似有用不完的精力，一路歡唱，是多么快樂(lè)呀！

　　穿過(guò)小溪，走進(jìn)一片茉莉花田，蜜蜂向我們打招呼，蝴蝶為我們領(lǐng)路。每一朵花都在向我們點(diǎn)頭微笑，送來(lái)無(wú)邊的芳香；每一朵花都在望著我，我也看著每一朵花。靜靜地，我仿佛自己也是一朵花了。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)變成花瓣，胳膊變成葉子，身子變成花的枝干，血液變成花蜜，蝴蝶和蜜蜂在我身邊翩翩起舞，采集花蜜，好不開(kāi)心！

　　這里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，高大的龍眼樹(shù)，你結(jié)滿了一串串的龍眼，是讓我們與你分享果實(shí)嗎？你好，矮小的.柑橘樹(shù)，你掛著一樹(shù)的小燈籠，是要為行走的路人解渴嗎？你好，龐大的石頭，你將自己打磨得如此光滑、平整，是希望有人能幫你雕刻嗎？喂，可愛(ài)的小松鼠，你們吱吱地叫喚些什么呢？我猜你們所談?wù)摰�，是這里的大好風(fēng)景吧……

　　轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)便投入了西山的懷抱，我們?cè)摶丶伊�。我輕輕地?fù)]揮手，告別山中的朋友，帶回滿懷的好心情，還帶回了一路的果香和月色。

秋日訪友作文2

　　一陣風(fēng)“呼”地吹過(guò)，掀起了我想要踏秋的熱情。

　　沒(méi)有確定的路線，只知道它們一定在山間等著我。銀杏葉，哪來(lái)的銀杏葉？哦！朋友我們快相見(jiàn)了。踏著留有時(shí)間痕跡的地磚，發(fā)出“咚，咚”的聲響，是在歡迎我的再次到來(lái)嗎？磚縫中的雨水在我的腳步聲中一次次飛濺，雨水一齊飄落到地上發(fā)出一聲聲優(yōu)美的音律，我的心不禁一陣雀躍。

　　“小松樹(shù)你在這呀！還跟我玩起了捉迷藏，真淘氣！”我對(duì)松樹(shù)招了招手說(shuō)道。長(zhǎng)得挺快嘛，根須也扒住了泥土，扒得可緊了。臺(tái)風(fēng)剛剛大鬧天宮，你居然毫發(fā)未損，瞧瞧，百年大榕樹(shù)的枝條早已經(jīng)七零八落，而你卻挺直挺著腰，伸展的樹(shù)枝，枝葉茂盛。你的影子在水洼中漸漸拉長(zhǎng)，讓我情不自禁地隨著影子來(lái)到另一處。

　　這味道，不就是年糕中熟悉的味道嗎？枝頭的花隨風(fēng)飄落在沾著露水的`草地上，在溫暖的陽(yáng)光下閃著格外耀眼的光芒。這花小小的，不細(xì)看還真以為是白色的露珠，小水滴滾入了花瓣。一條彎彎的小溪在草地間流淌，風(fēng)吹著樹(shù)梢，樹(shù)枝一陣搖擺，地上的花瓣更多了。

　　降落傘般的蒲公英一朵一朵落到我的手心，白白的、軟軟的，與它相見(jiàn)也不是第一次。我站在林間，捧著它，自己也成了蒲公英，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我隨風(fēng)飄起，追趕著大雁，一同飛向前方，漸漸地，我無(wú)聲無(wú)息地落到了地上，與大地合為一體，感受著大自然的溫暖。夕陽(yáng)用它那絢麗而溫暖的霞光叫醒了我。我眨巴著眼睛發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)飛遠(yuǎn)了，但我知道它永遠(yuǎn)在我心里。

　　小橋流水人家。

　　不愧是山間，這些景色應(yīng)有盡有，但它終歸來(lái)自那幅畫。

　　畫的名字叫“山間“。

秋日訪友作文3

　　走出門，你看那瓦藍(lán)的天空，博大、幽遠(yuǎn)，那雪白的云朵時(shí)如鵝羽東飄西蕩，時(shí)如羊群追逐覓食，時(shí)如棉花堆積如山，好美麗，好愜意！

　　帶著秋日獨(dú)有的天高氣爽，到翠屏山拜訪我的朋友。

　　走進(jìn)這個(gè)“天然氧吧”，一眼就看到了我要拜訪的第一個(gè)朋友。參天大樹(shù)啊，你如上天派來(lái)的“綠衣使者”，為我們?cè)鎏硪荒ㄐ戮G。多少年的`歲月變遷，你的“雙手”從嫩綠到深綠，紅葉，凋零，一直輪回，不停歇，波光明滅，唯你依舊。

　　來(lái)到古廟旁，它是我要拜訪的第二個(gè)朋友。古寺啊，你在這座密林中坐了幾十年吧！多少人在你的身體里燒香祈福。香火不斷，莊嚴(yán)的鐘聲是你生命的追求；為人們排解煩惱，是你每日的工作與幸�！�…

　　往上走，遇到了我要拜訪的第三個(gè)朋友。小鳥(niǎo)們。你們高歌一曲，是邀我與你唱和嗎？你們用一百種聲調(diào)在歌唱，仙樂(lè)飄飄，回蕩在樹(shù)木峰巒間。鳥(niǎo)兒們總是用五個(gè)不同的音符串成一首歌，纏纏綿綿。這些鳥(niǎo)兒歌唱家們好似自發(fā)組成了個(gè)“合唱團(tuán)”，鳥(niǎo)兒們演奏的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。

　　忽然，暴雨來(lái)了，雨水毫不留情地?fù)舸蛑�地面，�?shù)葉上的雨珠像是斷了線的珍珠，山路旁的樹(shù)、古寺任憑風(fēng)雨發(fā)狂也不肯低頭，仍然挺著腰，守衛(wèi)著翠屏山……過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停下了怒吼，風(fēng)也減小了呼吸，空中出現(xiàn)了“五彩的絲綢”。山中又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　假如我是個(gè)詩(shī)人，我會(huì)寫出一首長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)，來(lái)贊美大自然的變化萬(wàn)千。

　　假如我是個(gè)作曲家，我會(huì)譜出一曲優(yōu)美的旋律，來(lái)鳴奏大自然奇妙和樂(lè)章。

　　假如我是個(gè)畫家，我會(huì)畫出一幅幅美麗的畫，來(lái)描繪大自然的千姿百態(tài)……

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