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難忘的書市作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的書市作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的書市作文1
秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來(lái)了。大家的腳步是那么輕盈，心中卻是那么激動(dòng)。原來(lái)，秋姑娘不僅帶來(lái)了豐收，還迎來(lái)了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊(duì)搶了一個(gè)好位置，開始賣書、賣書。
跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服，右手拿著鉤子，讓人不禁怕他三分；有的小姑娘穿著一條白裙子，像一個(gè)美麗的花仙子；還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了，原來(lái)是幾個(gè)小女孩在賣可愛(ài)的.“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個(gè)，但卻有幾十個(gè)人在圍觀，我也受不住誘惑，買下了一個(gè)黃色的小蛙。
“賣書了！賣書了！”我大聲叫賣道。已經(jīng)有人買了我的書，我自然很愉快！一個(gè)大姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小妹妹，這本美珍的書幾元？”我看了看十五元的標(biāo)價(jià)，貪心地說(shuō)：“十元錢！”“唔，太貴了吧，六元錢可以嗎？”“不行！八元最低了！”我也毫不相讓�！捌咴桑 贝蠼憬愫孟窕沓鋈ニ频�。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn)，邊說(shuō)還邊抱起了我的書：“那可不行，我都虧了很多錢了！不買就算了！”大姐姐果然“中計(jì)”了，用八元買走了。我已經(jīng)都賣出去了六本，就準(zhǔn)備用自己的收獲去買書。
我正在挑自己喜歡的書時(shí)，一位五年級(jí)的大哥哥走了過(guò)來(lái)，手里拿著一本《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書！我快步上前問(wèn)：“嗯，這本書賣不賣？”生怕是他自己剛買來(lái)的。“賣，賣，當(dāng)然賣！”大哥哥一看生意上門了，立刻說(shuō)道。“幾元？”“十元！”““啊，七元好了吧�！蔽乙宦爣樍艘淮筇��！靶邪��！贝蟾绺缫贿呎f(shuō)還一邊自言自語(yǔ)，“我買來(lái)都沒(méi)看，相當(dāng)于是新的……”我高興地一蹦三尺高：“又有了一本陽(yáng)光姐姐的書了！”
今天，我賣了六本書，買了六本書，還另外賺了20元錢，心情愉悅極了！媽媽鼓勵(lì)我再接再厲時(shí)，我終于明白了父母賺錢的辛苦和不易。
在“跳蚤書市”上，你選取了兩個(gè)畫面進(jìn)行：特寫鏡頭的拍攝，運(yùn)用對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過(guò)程，語(yǔ)言流暢，感悟深刻。
難忘的書市作文2
在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天,我們即將開展一個(gè)十分有趣的活動(dòng)——書市活動(dòng)。
到了中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭(zhēng)先恐后的“飛”向操場(chǎng)。在炎熱的陽(yáng)光下,我們把書整整齊齊地?cái)[在了我們班賣書的區(qū)域。一切準(zhǔn)備就緒,活動(dòng)開始了,頓時(shí)沉寂的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),不時(shí)傳來(lái)了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個(gè)小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來(lái):“《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,不僅好看又好笑,里面蘊(yùn)藏多知識(shí),現(xiàn)在虧本20元�！币晃煌瑢W(xué)聽見(jiàn)了我的吆喝聲,便走過(guò)來(lái)瞧了瞧,他隨手翻開了《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,掃視了一下里面的大概內(nèi)容,便說(shuō):“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個(gè)手指對(duì)他說(shuō):“20元一本�！彼呐奈业募�,討價(jià)還價(jià)了起來(lái):“兄弟,能再便宜點(diǎn)嗎?15元如何?”我便沉思起來(lái):15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說(shuō):“好吧,15元。成交。”我拿著自己賺到的.15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會(huì),就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會(huì)到了賺錢的不容易。過(guò)了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來(lái)。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說(shuō);“老兄,這本要不要,也不錯(cuò)呀。”我搖了搖手說(shuō):“不好意思,錢不夠了。”
不知不覺(jué),活動(dòng)結(jié)束了。我從這次活動(dòng)中明白了一個(gè)道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來(lái)的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過(guò)的,別人沒(méi)閱讀過(guò),這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?
難忘的書市作文3
書是人類的好朋友，就像劉向所說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！庇辛藭愕呐惆�，我們的人生將更將充盈。就在今天，我們胡埭中心小學(xué)全體小記者在報(bào)告廳觀看了一場(chǎng)精彩而又有意義的書市活動(dòng)——“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽。
瞧！三年級(jí)的小朋友演講得繪聲繪色，仿佛讓我們置身于童話之中；五年級(jí)的.同學(xué)感情充沛，讓我們感受到了偉人的艱辛。但令我印象最深刻的還是我們班吳陳卓演講的《資治通鑒》讀后感了。
只見(jiàn)吳陳卓自信滿滿地走上舞臺(tái)，在音樂(lè)聲中亮開嗓子開始了演講。你看她是那么富有感情，仿佛讓我們置身于那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事之中。她的嗓音跌宕起伏，令我們百聽不厭。我不由得把身子往前湊了湊，心中想：“吳陳卓，你可要加油啊！你演講得這么好，一定會(huì)取得好成績(jī)的！”這時(shí)吳陳卓的演講結(jié)束。她鞠了一個(gè)躬，回到了座位上，我不由自主地鼓起掌來(lái)，老師公布了結(jié)果，果然不出我所料，吳陳卓獲得了一等獎(jiǎng)。聽老師說(shuō)吳陳卓這次的演講視頻還要被送到省里比賽呢，厲害吧！
轉(zhuǎn)眼間，書市活動(dòng)結(jié)束了，我迫不及待地沖出教室，用手里的筆當(dāng)話筒，采訪起邊老師：“請(qǐng)問(wèn)為什么今年的書市活動(dòng)不是甩賣舊書，而是演講比賽呢？”“這個(gè)是因?yàn)橹暗陌藢脮谢顒?dòng)，都是賣舊書，孩子可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)趣味，而如果換成演講比賽，不僅增加了趣味，還鍛煉了孩子的能力。”我若有所悟，原來(lái)學(xué)校是在為我們學(xué)生的發(fā)展著想啊！
這次書市，令我深有感觸；這次書市，令我難以忘懷。我衷心希望學(xué)校能多舉辦一些這樣的活動(dòng)。
難忘的書市作文4
今天是星期四，我們學(xué)校舉行了一個(gè)愛(ài)心書市的活動(dòng)，把我們不要或看過(guò)的書賣給同學(xué)們，賣書的錢有一部分拿去捐給災(zāi)區(qū)的小朋友買書。
終于熬過(guò)了上午，下午第一節(jié)課過(guò)去了，馬上就可以去書市了，我們班上的同學(xué)們開心得都跳起舞來(lái)了。今天，我被選中當(dāng)售貨員，心里又是高興又是激動(dòng)又是自豪。突然，王老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：該搬書的搬書，該抬桌子的抬桌子，其他同學(xué)排隊(duì)去操場(chǎng)。只聽王老師一聲令下，全班同學(xué)各就各位，做好自己的工作。我自告奮勇——搬書，我把書托在手中，可是這樣不穩(wěn)，書會(huì)掉在地上。我只好把書抱在懷中，然后雙手緊緊夾住書，并小心翼翼地從樓上走到樓下。
我一走進(jìn)操場(chǎng)，就看見(jiàn)操場(chǎng)上已是人山人海。有的同學(xué)站在椅子上喊著：5角兩本雜志，其他五元以下，包您滿意，欲購(gòu)從速，數(shù)量有限!有的'同學(xué)不使勁吆喝，而是站在椅子上高舉著個(gè)牌子，等著愿者上鉤�？磥�(lái)小售貨員們都想了一些招，來(lái)吸引顧客，真是八仙過(guò)海——各顯神通。
我把我們的攤安置好以后，攤位上迅速擁來(lái)了一群人，這個(gè)問(wèn)多少錢，那個(gè)又問(wèn)多少錢，把我們這個(gè)攤圍了個(gè)水泄不通。突然一位老師過(guò)來(lái)問(wèn)：這本《女生日記》多少錢?我翻開書的第一頁(yè)，寫的是17元，我想：賣給老師就便宜點(diǎn)，不用等她還價(jià)了。15元。我居然沒(méi)想到的是老師說(shuō)：這本書也太貴了吧，別人六年級(jí)那邊只要一元錢。還沒(méi)等我開口，陶殷哲就搶先說(shuō)：那好吧，賣給您。老師把錢給付了，滿意地走了。第二個(gè)顧客又來(lái)了，也是一位女老師，一看，原來(lái)是我們的美術(shù)老師。她問(wèn)：這本《伊索寓言》多少錢?經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我決定不看書價(jià)，直接說(shuō)一個(gè)價(jià)：5元。老師爽快地說(shuō)：成交。她付完錢也走了。我最后還把幾本雜志拿到別的地方兜售，問(wèn)別人要不要買，這樣也賣出去了兩本。
這次書市活動(dòng)太好玩了!既可以買到自己心愛(ài)的書，又可以捐錢奉獻(xiàn)愛(ài)心，真是一舉兩得，太劃算了!
難忘的書市作文5
一年一度的跳蚤書市又開始了，同學(xué)們議論紛紛，討論著買什么，賣什么之類的話題。
到了中午，我們抱著箱子來(lái)到操場(chǎng)上，開始為跳蚤書市做準(zhǔn)備。我來(lái)到我們班的位置上開始擺起攤來(lái)，連我自己都沒(méi)想到生意會(huì)來(lái)得這么快，還沒(méi)擺好就開張了。
同班同學(xué)羅媛文走到攤前，拿起一本文學(xué)書，看了看，問(wèn)我多少錢。我想她一向“愛(ài)錢如命”，是我班有名的“鐵公雞”，這次大概只是隨便問(wèn)問(wèn)價(jià)格罷了。于是我頭也沒(méi)抬地回答道：“5元�！毕氩坏剿龥](méi)有討價(jià)還價(jià)，直接掏錢就買下了，出乎我的意料。
第一單生意成功了，來(lái)了個(gè)開門紅，接下來(lái)生意就開始源源不斷了。羅媛文剛走，又一個(gè)小女孩來(lái)買一本漫畫，“你看，這個(gè)定價(jià)是20元，我是原價(jià)買來(lái)的'，我賣你15元，已經(jīng)很便宜了�！薄�8元吧�！毙∨⒛搪暷虤獾卣f(shuō)�！安恍�，那樣我就虧太多了，要不我再讓步，10元�！庇谑�，小女孩很爽快地付錢了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)高年級(jí)同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿起一本《少兒百科全書》翻了翻，問(wèn)我價(jià)格，我說(shuō)20元，他說(shuō)只有15元了，最后我只能勉強(qiáng)賣給他了。
一路走來(lái)不一定都是一帆風(fēng)順，難免有一些失敗，有個(gè)男同學(xué)來(lái)問(wèn)我買一本科普書，我說(shuō)8元，他說(shuō)5元，來(lái)回僵持了一會(huì)兒，他突然走了，即使后面我無(wú)奈地說(shuō)5元賣給他，他卻頭也不回地走了。
不過(guò)，付出總有收獲，賣到最后，我數(shù)錢都數(shù)得手抽筋了。
這就是今年的跳蚤書市，我得到了滿滿的收獲，不只是錢包的滿滿，還有對(duì)人際關(guān)系的處理，應(yīng)該如何推銷，應(yīng)該怎樣跟買家溝通，我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，希望下次跳蚤書市快快到來(lái)。
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