十年的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的十年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十年的作文1
童年是個多夢的季節(jié)，看到科學(xué)的神奇，就有想當(dāng)愛因斯坦、居里夫人的夢；看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當(dāng)J.K羅琳、安徒生的夢；看到繪畫的瑰麗就有想當(dāng)畢加索、CLAMP的夢……但是，這些夢想也許會隨著時間的流逝而改變，只有對生命的執(zhí)著和對親情的渴望會成為永恒的追求。
我的第一個夢想從開始到實現(xiàn)不知經(jīng)過了多長時間，可能是三個月，也可能是六個月，但最多是十個月。
那時我在一片混沌的海洋中，我夢想見到第一縷陽光。在伸手不見五指（不知五指是否已經(jīng)長成）的黑暗中，蠕動、律動、躁動著，充滿了對陽光的夢想與渴望。從媽媽的肚子里出來，經(jīng)過一番聲嘶力竭的啼哭之后，我安詳?shù)靥稍谧o(hù)士的臂彎里。
護(hù)士把我抱出產(chǎn)房，早已在門口守候的爺爺、奶奶、爸爸立刻即了上來，他們笑得忘乎所以。護(hù)士掀開裹著我的小被，此時我驚異地見到我人生中的第一縷陽光。那是公元一九九七年十二月二十三日上午十時五十分，陽光在我眼前晃動，新奇而明亮，絢麗而和煦。夢想的實現(xiàn)在劇烈的慘痛之后又顯得那么平易和順理成章。
此后的好些年，大人們都說護(hù)士抱著我掀開小被讓他們看時，我睜著眼，骨碌碌地四下看，別人都不信，但我相信。因為爺爺、奶奶、爸爸都說第一眼看見我時，我丑的看不得，其實我那次見他們也覺得他們很丑，只是我當(dāng)時說不出來，現(xiàn)在也不好意思說罷了。
我的第二個夢想是從五年前開始，到什么時候能實現(xiàn)還不知道。五年以前的`一個春季，爸媽就離開幼小的我到異國他鄉(xiāng)追逐他們的夢想，從此以后，和爸媽團(tuán)聚就成了我的第二個夢想，也許是三年，最多要幾年才能實現(xiàn)這次卻不知道。
記得那年一個草長鶯飛的日子，我從睡夢中醒來爸媽已經(jīng)走了，臉頰上仿佛還留著他們親吻的余溫。我沒哭鬧，也不清楚這對我意味著什么，但我隱隱約約感覺到這對我、對爺爺、奶奶都是一件十分重大的事。從此只能看到爸媽的音容笑貌，卻不能投入他們的懷抱。我聽到他們對我的思念和摯愛，我對他們說：“我也愛你�！蔽业牡谝粋�夢想是以月計，第二個夢想?yún)s是以年計算，這想起來未免使人傷感，但我堅信那新奇明亮絢麗和煦的陽光會出現(xiàn)在我眼前。
童年是個多夢的季節(jié)，看到科學(xué)的神奇，就有想當(dāng)愛因斯坦、居里夫人的夢；看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當(dāng)J.K羅琳、安徒生的夢；看到繪畫的瑰麗就有想當(dāng)畢加索、CLAMP的夢……但是，這些夢想也許會隨著時間的流逝而改變，只有對生命的執(zhí)著和對親情的渴望會成為永恒的追求。
十年的作文2
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”聽著熟悉又歡快的旋律，我坐在窗戶邊的桌子旁，仰頭看著那湛藍(lán)的天空，和朵朵慢悠悠飄著的云朵。此時，我的面前，是一張空白作的文紙，而我手里拿著的筆，夾在食指與中指之間，像蹺蹺板一樣，左右搖擺，不時的，還會碰到桌面，發(fā)出聲音。在那張作文紙的不遠(yuǎn)處，正是放著歌的手機(jī)，手機(jī)上有條線插著，那是耳機(jī)，沿著耳機(jī)線上來，是我的耳朵。我開的聲音不大，卻聽得非常清晰。我雖是在做著這些事，卻不知，思想飄到了何處。
小鳥嘰嘰喳喳的討論聲像是有魔力一樣，透過正在放音樂的耳機(jī)，傳入我的`耳朵里，我回過神來，讓右手控制著那支普通的筆，在紙上流暢地寫了起來。你們猜，我寫了什么？嘻嘻，告訴你們，是我的伙伴。
她陪伴了我十年，幼兒園的四年，還有快到頭的小學(xué)六年。在幼兒園里與她發(fā)生的各種各樣的事情，在我記憶里已經(jīng)淡泊了，可她有句話，和一個動作，讓我現(xiàn)在回想起來，嘴角總會不由地往上揚。那時我們都還小，我也不是很有自主的權(quán)利，我常常會非�！昂眯摹钡亍皫椭彼珜嶋H上，我是被迫的。我當(dāng)然是會反抗的，可是每當(dāng)她把手升起來，擺出數(shù)字三，說：“三、二、一，好，絕交！”的時候，我的氣勢就會消退好多，不情不愿又無奈的做著事。但每每做完某件事時，她都會第一時間拉著我的手臂，去玩著好玩的游戲。她的這一句話和動作，一直持續(xù)到了二年級，直到三年級才消停，應(yīng)該是因為長大了，懂事了，不會那么胡鬧了吧。但現(xiàn)在，她用“損”我的方法，拉我到處走。
她成績并不是特別好，有時可能會不及格，讓卷子上出現(xiàn)一個刺眼的數(shù)字。但是，她很會打籃球，也許別人不會覺得，但我覺得是。在我們分隊員時，如果遇到那種對籃球很熟的隊員的話，那勝的次數(shù)就會多，但如果遇到與籃球不熟的隊友的話，勝的次數(shù)就少。就比如碰上我吧，在之前，她們打籃球我一向都是不去參與的，但后來，我也不知道為什么也跟著一起打籃球了，不過因為不經(jīng)常去接觸，所以我不怎么會搶球，有時球往我這來的時候，我會本能地躲開，常常讓對方的隊員有機(jī)可乘，也常常會像觀眾一樣站在旁邊“看”，其實我是在找機(jī)會，但是常常無從下手。但就算是這樣，她也沒有說我什么，每次一下課，跟幼兒園時一樣，拉著我的手臂往教室走。
看，這就是我的伙伴，與我相伴十年的伙伴！就算要六年級畢業(yè)，各自走向不同的中學(xué)，交不同朋友，我相信，我們永遠(yuǎn)不會忘記對方！因為，我們是最好的朋友，是相伴了有十年的好伙伴！
也許，沒有你，我的生活可能會平靜許些，正是因為你，讓我的生活又添上了許多筆五彩斑斕的顏色，所以，謝謝，你讓我的生活多了些浪花，臉上的笑容也是燦爛。
回憶起與你的點點滴滴，就算是分別，我們也要讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上，這是我們的約定，要記得哦！
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