挑戰(zhàn)“不可能”作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的挑戰(zhàn)“不可能”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)“不可能”作文1
400克的小車，要過200克的紙橋！聽到這個任務(wù)，同學(xué)們臉上都露出了不可思議的表情，我也不例外。
一回到家，我就開始思索：使用實心紙筒做主體？不行不行，要用再堅固點的管子，材料好，承重力當然就好了。使用瓦楞紙做橋面？可行！用。我的思維在腦海中不斷碰撞著，計劃我的.大力士紙橋。一陣埋頭苦干，我的紙橋完成了。正面一看，普普通通，還略有些破落；側(cè)面一看，玄機就在其中了：一層薄薄的瓦楞結(jié)構(gòu)，在瓦楞的上下間隔填滿了紙管。
我把紙橋帶到學(xué)校，正打算好好炫耀一番時，同學(xué)們千奇百怪的紙橋讓我大吃一驚：有仿三橋做的斜拉紙橋；有仿趙州橋的拱橋；有純紙管搭成的紙管橋，一根根紙管交叉、相疊，構(gòu)成了結(jié)構(gòu)堅固的紙橋……令我羨慕不已。
做得好看沒用，承重力才是關(guān)鍵。下午，我們都自豪地拿著自己的橋，等待檢驗。我們一次次小心翼翼地增加分量，小車上的鉤碼一個個增加，可憐的橋面一點點往下塌陷，我們的心越懸越高。
耶！當3200g的小車緩緩駛過我的橋時，我興奮地尖叫起來，我成功了！
一次次的成功，一次次使不可能成為可能！
只要你努力，沒有什么不可能！
挑戰(zhàn)“不可能”作文2
我的好朋友關(guān)某非常喜歡玩魔方，都被封為“數(shù)學(xué)小霸王”了，我也下定決心要學(xué)會各種各樣的魔方把他打敗，這些既可以讓注意力集中，還可以提高數(shù)學(xué)思維能力。
于是我就開始上網(wǎng)上學(xué)習三階魔方。視頻里講道：三階魔方中的中心塊是不會變的，還有八個角塊和十二個棱塊，一共要七步才可以還原。
首先，要拼好一個梅花的形狀，再把梅花旁邊的白色棱塊轉(zhuǎn)到下面，形成一個白色的十字形狀………按照視頻的講解，我很快拼好了一面，心里暗自高興：這魔方也不難學(xué)嘛！
誰知到了第七步又把我?guī)Щ亓说谖宀�，我氣得把魔方一扔不學(xué)了，躺在地上打滾，還說太難了，我都學(xué)不會。媽媽走過來把我拉起來，告訴我：“不會很正常��！魔方的變化有上千種呢！你每次都可能遇到不同的情況，只要你把手法做熟練了，很快就能學(xué)會的�！�
我聽了媽媽的話又有信心了，又重復(fù)跟著視頻做了幾遍，但有的.地方還是會轉(zhuǎn)錯，吃飯的時候我在想魔方，睡覺的時候偷偷在被窩里玩，終于能獨立完成了，用時兩分半，媽媽非常高興，鼓勵我說多練練，把手法練熟以后速度就快了。
現(xiàn)在，我一分半鐘就能復(fù)原三階魔方了，我還要學(xué)會四階――十三階的魔方，讓不可能變成可能！
挑戰(zhàn)“不可能”作文3
媽媽給我布置了一個艱難的任務(wù)——把雞蛋從四樓扔下去，還要保證雞蛋不壞。
聽到這個任務(wù)，我蒙了，這是什么任務(wù)？雞蛋那么脆弱，怎么可能從四樓扔下而不壞呢？可是，想歸想，老媽的布置的任務(wù)還是要完成的。
雞蛋！雞蛋！你要怎么從四樓掉下而不壞呢？我絞盡腦汁，突然，眼前一亮，有了！做降落傘！
說做就做，我準備了五個氣球、二根線、二個杯子。把氣球吹得鼓鼓的，然后用筆在杯子上戳了兩個洞，接著用線把氣球和杯子固定在一起，最后把雞蛋放入杯子后再把杯子蓋起來。
萬事俱備，激動人心的時刻到來了，媽媽在樓下負責安保工作，爸爸負責將氣球從四樓放下，而我，則到樓下記錄觀察結(jié)果。只見爸爸雙手小心翼翼地捧著氣球伸出窗外，接看輕輕地松開了雙手。在我的.注視下，氣球緩緩地降落，我的手緊緊地拽在一起，生怕雞蛋會壞掉，心里不安極了。媽媽似乎看穿了我的心事，走過來說：“怕什么，勝敗乃兵家常事，壞了再想其它辦法重來就是�！蔽夜钠鹩職�，打開蓋子，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地躺在盒子里，我尖叫起來，心里樂開了花，實驗成功了！
經(jīng)過這個小實驗我也明白了媽媽說的：任何事，不去做，你永遠不知道它會有怎樣的結(jié)果，一定要敢于去想，敢于去做。
挑戰(zhàn)“不可能”作文4
今天，老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)，那就是看挑戰(zhàn)不可能！
挑戰(zhàn)不可能是一個綜藝節(jié)目，每一期都有來自各地的挑戰(zhàn)者來挑戰(zhàn)。
我看了很多期，其中有一期是我最喜歡的，那就是走鋼絲這位挑戰(zhàn)者要挑戰(zhàn)的是從海拔約3000米山峰上沿著一條500多米長的鋼索走到對面。
挑戰(zhàn)開始了，挑戰(zhàn)者沿著鋼絲緩緩?fù)白�。開始很順利，走了一會兒突然起了風，讓鋼絲搖擺得很利害，挑戰(zhàn)者不得不停下來。努力用手中的平衡杠保持平衡。可風并沒有因為他的`動作而停止，風繼續(xù)吹，崩的一聲，挑戰(zhàn)者坐到鋼絲上。就這樣持續(xù)了好一會兒，他試圖再站起來，可是并沒有成功，他并沒有放棄。過了一小會兒他又試著站起來，這次他成功了！他站起來了！他繼續(xù)往前走，過了一會他走過了瑞士國旗！這代表著他已經(jīng)走了一半了！通過他嘴邊的麥克風我們可以聽到他急促的呼吸聲！又過了一會兒，他成功了！
一個勇敢的挑戰(zhàn)者！
挑戰(zhàn)“不可能”作文5
我并不想洗
那天的天氣不錯，又是年前幾天，凡是有輛車的，必定會給自己的愛車痛痛快快的洗個澡，我爸，也找了一個高壓水槍，準備給車“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前，還不忘把我拎上幫他打小工。我怎么可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸說下，只好服從地“打工”去了。
還挺好玩
不情愿的我被拖到河邊，被迫換上一身工作服。說是“打工”，其實呀，一開始根本沒我什么事我就是一個“無所事事”的'旁觀者。但看著高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水，突然想玩幾下。正好，水快沒了，就從老爸手中一把奪過水槍，把另一個水桶往他手里一塞，讓他打水去，我來噴水。爸爸給了我一個善意的提醒——水槍沖擊力很大，不抓緊就會像沖力器一樣“往后飛”!
突發(fā)困難
沖著洗著，車身就快覆上一層細密的水珠。那一塊濕抹布，在車上細細地擦遍車身，再沖一邊就差不多了。
可是，沖到一半，水槍“卡”住了，怎么按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動，手都疼了，爸爸才來告訴我，這下面有一個小板，小板現(xiàn)在橫在那兒，當然不行了!經(jīng)過點撥，車成功洗干凈了!
通過“洗車工”這件事，我突然明白了：做事要從多方面考慮，不要只在基礎(chǔ)上“磨”。
挑戰(zhàn)“不可能”作文6
其實在以前，我就想挑戰(zhàn)一下攀巖了�？删褪且驗槟懶�，遲遲沒有嘗試。寒假，我又看到了一處攀巖的地方，于是——挑戰(zhàn)不可能，開始!
工作人員為我系好安全設(shè)施，攀巖之旅就此拉開了帷幕。我向上望了望終點，倒吸了一口涼氣。這攀巖墻遠看還好，近看那就是野外生存訓(xùn)練呀!不過，是我自己要來“挑戰(zhàn)不可能”的，這時候若是臨陣逃脫那就太丟人了。沒辦法，只能硬著頭皮向上爬。
一開始，因為不太熟練，也不敢爬，速度慢得像只蝸牛，每一步都小心翼翼。雖然我在心里不斷地催促自己，但依然是緊張，哎，還是慢慢來吧。
一步，一步……我離地面已經(jīng)好遠了，也不是那么緊張了。我逐漸找到了步伐的節(jié)奏，速度便加快了不少�！凹佑�，你一定能行!”瞥見旁邊氣喘吁吁的其他人，我充滿了信心，繼續(xù)勻速前行。
眼看著還有一小段路就到頂了，誰想到半路殺出了一只攔路虎——“累”。我的手酸腳疼，真是苦不堪言。而在這攀爬途中又不能休息，真的.要絕望了。
“堅持就是勝利!”我腦海中突然出現(xiàn)了這句話。對啊，“挑戰(zhàn)不可能”需要的是堅持，不然什么也干不成。我咬咬牙，邁著堅定的步子向上爬……
我到頂啦!挑戰(zhàn)不可能，成功!
挑戰(zhàn)“不可能”作文7
在今天的課堂上，同學(xué)們向一盆清水發(fā)起了挑戰(zhàn)，你想知道最后的勝負嗎？讓我們一起去看看吧！
原來，老師在課堂上讓大家憋氣。這時歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳。主先鋒誕生了，他就是我們班的小王，只見他大搖大擺，胸有成竹地走上了講臺，再看他那張臉，已經(jīng)笑得合不攏嘴了。然后他深呼了一口氣，一頭扎進了水里，咕嚕咕嚕水里冒出來一個個小水泡，最后他實在憋不住了，一下子把頭從水里抬起來了，我一看，呀，他的頭發(fā)都翹了起來，臉上也是濕漉漉的。大家笑得前俯后仰，老師也微笑地說：“一共憋了23秒�！笨磥碇飨蠕h對這盆水的攻擊無效啊！
隨后，副先鋒閃亮登場了，那個人就是我，我面帶笑容小跑著來到了講臺，此時的我興奮不已，心臟都快跳到嗓子眼了，我盯著水，東瞧瞧，西看看，仔細的打量著這盆水，然后我鼓起來腮幫子，猛的.把頭扎進了水里，我在水里憋了好一會兒，終于忍不住了，一下逃出了這盆水的魔爪，我雙眼緊閉，把頭搖的像撥浪鼓似的。想使勁把水甩掉。最后，我也敗下陣來了。后面的同學(xué)也是八仙過海，各顯神通。
這次憋氣挑戰(zhàn)賽中我雖然沒有取得勝利，但是在我們歡笑中輸贏好像變得沒那么重要了！
挑戰(zhàn)“不可能”作文8
1月27日，媽媽笑瞇瞇地問： ‘你想不想和我一起去爬軍璋古道呀!"我一聽古道應(yīng)該又難爬，有危險吧!我連忙搖搖手： ‘不去。’媽媽又說： ‘上次你挑戰(zhàn)過山車不都成功了嗎，這次你敢不敢再試一下呢? ’我聽得信心滿滿就答應(yīng)了。
我來到寶界山森林公園，開始了挑戰(zhàn)。
媽媽告訴我這條古道分六段，五，兩段最難，所以我們今天只爬一到四段。
第一段剛剛爬的時候我還像一條活蹦亂跳的魚兒一樣，可是到了半山腰我就累得上氣不接下氣了。到了山頂上我更是已經(jīng)倒在了地上。媽媽見了鼓勵我說： ‘加油，堅持就是勝利! ’我繼續(xù)走了起來。
不知走了多遠媽媽叫我快看呢，我朝那看去只見一個玻璃的'盤子——太湖�！。瓉砼郎侥芸吹竭@么多美景了。’媽媽說： ‘還有更多的美景在前面了! ’
接著，我們來到一片果園，我媽媽這是什么樹呀!楊梅樹�！F(xiàn)在我們到那里呀? ’ ： ‘大浮村’ ‘哦這就是大浮楊梅呀!”這讓我想起了一句俗語“大浮楊梅只吃不帶”到春天的楊梅肯定會掛滿枝頭的。我和媽媽又往前走，還看見了茶園，竹林……
這次挑戰(zhàn)我又一次成功了，這次我走了15公里，用了三個小時17分鐘。
挑戰(zhàn)“不可能”作文9
這個禮拜，我們迎來了盼望已久的小海燕科技節(jié)，在活動中，最有挑戰(zhàn)性的要數(shù)挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。
我們挑戰(zhàn)的任務(wù)是神奇的降落傘，比賽要求是：傘面直徑不超過80厘米，在空中停留4秒算成功。
前一個禮拜，我就在家準備做降落傘了。兩個垃圾袋，一卷風箏線和一卷透明膠。我先把兩個垃圾袋拼在一起裁開，再把它們粘起來，做呈圓形，然后量風箏線，我們定的長度是1.1米，大約裁了30根左右接著，用透明膠帶把風箏線固定在垃圾帶上，最后，把螺帽掛好，一個完整的降落傘做好了。
做好了降落傘，我開始試飛。我把它扔了下去，可沒過幾秒，他就躺在了地上。我馬上進行了一些修改把風箏線扎得緊了一些。果然，這一次的嘗試取得了好成績，用秒表計算是6“51。接著，我又試了幾次，又稍微做了修改，便信心滿滿地去比賽了。
我懷著忐忑不安的心情來到了賽場，我一聽見老師的哨聲，就把手中的降落傘往下扔，嘿！想不到它竟然一搖一擺地下落，過了大約6秒左右，我的`降落傘落地了。成績出來了，是6”43。雖然沒有成為擂主，但我還是很高興。
現(xiàn)在，科技節(jié)雖然已經(jīng)遠去，可是它的精彩瞬間卻難以忘卻�？萍几淖兩�，科技就在你的身邊。
挑戰(zhàn)“不可能”作文10
世界是萬能的，只要敢去嘗試，一切皆有可能。每次看完《挑戰(zhàn)不可能》，嘴巴都是張得老大。被那些所謂的“神人”驚呆了。在一次偶然的機會，我去揚州接觸到了超強大腦的快速記憶法。零距離得看著和我同齡的小朋友，摸卡片說單詞，摸卡片說動物。一分鐘背50個詞語，還能倒背如流。天哪，原來這個不是不可能的事情哦。我對老師產(chǎn)生了好奇，是什么樣的超能力讓人可以如此腦洞大開呢?老師先賣了個關(guān)子。
第二天，老師讓我們帶上眼罩嘗試“灌頂”，頭上頂本書，讓我開始冥想。不一會我就倒頭大睡起來。旁邊的好幾個小伙伴也居然睡著了。嘗試了幾次，通過靜坐，心無旁念，我也能看到書里的內(nèi)容了。真的太不可思議了。
第三天，我們通過照相記憶法，老師隨意抽取30張卡片，我們能正背、倒背。40、50張數(shù)量慢慢往上加，對于我們來講都不成問題。我的自信心一下子又找回來了。以前背書最頭疼，死記硬背忘得很快。
通過快速記憶法，我一下子就找到了竅門�！短魬�(zhàn)不可能》原來都是真實的'，我現(xiàn)在明白了，人戰(zhàn)勝的不是做事的難度而是自己內(nèi)心的恐懼。拋開恐懼，心無雜念，相信自己，你就可以成功。
挑戰(zhàn)“不可能”作文11
“怎么可能？”我大聲叫道！
一天早上，天空正為大地披上一層灰蒙蒙的面紗，一群孩子的笑聲從窗內(nèi)傳了出來，打破了原本寂靜的周末早晨。瞧！同學(xué)們在干什么？天呀！我沒看錯吧！他們正用一張A4紙穿過了11個人，我搖了搖頭，揉了揉眼睛，再一次確認眼前發(fā)生的事情。簡直不可思議！
這是怎么回事呢？我們來看看發(fā)生了什么吧。
“可惡！你這張破紙！到底怎么辦呢？我偷偷看了一眼別人剪的。這不是我的`想法嗎？怎么又失敗了！”接著，我毫無耐心地剪著這張紙。抬頭看看，人人臉上都刻著一個字——“難”，他們對著那一張紙發(fā)著呆，和我一樣都毫無頭緒，不耐煩地剪著那張“可憐又可恨”的紙。我可以感覺到大家都在心中發(fā)出了一句：不可能！結(jié)果好好地一張紙就變成了一張廢紙。接著老師揭曉了答案。我們按照老師的方式剪好后，小心翼翼地打開，真的，真的變成了一個超級大的圈。我們開始嘗試了，一個人、兩個人、三個人……十個人！十一個人！一張小小的A4紙里竟然能容納十一個人！真是太不可思議啦！
我深深地吸了一口氣。感嘆道：世上無難事，只怕有心人，我們要挑戰(zhàn)不可能。
挑戰(zhàn)“不可能”作文12
我非常喜歡《挑戰(zhàn)不可能》這檔節(jié)目，它的主持人是撒貝寧，他風趣幽默，經(jīng)常使家哄堂大笑。嘉賓有董卿、周華健和李昌鈺博士。有時候還會來挑戰(zhàn)大使，例如黃子韜、TFBOYS等。
挑戰(zhàn)難度簡直就是不可能中的不可能，例如：一只狐貍?cè)呙吡耸蝗�、東北“冰王”全身（肩膀以下的部位）在冰塊里呆了115分鐘，打破了自己創(chuàng)的世界記錄！一支隊伍打破了三次馬戲團《環(huán)球飛車》節(jié)目的世界紀錄（這是第三次），創(chuàng)造了全球最頂尖的馬戲團——太陽馬戲團都做不到的.奇跡——讓12人同時進行這項節(jié)目！還有很多，那可都是相當?shù)木剩?/p>
通過這檔節(jié)目，我看見了這些人的努力，他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄恢酪远嗌倏�，流多少汗，努力多少年，才能完成挑�?zhàn)不可能。有一位老爺爺就是在年輕時去攀爬珠穆朗瑪峰，卻出了意外事故，導(dǎo)致他的兩條小腿都被截肢，換成了假肢，但幾十年過去了，他性格開朗，看起來走起路來完全和常人無異，而且沒有放棄自己的夢想，帶著假肢攀上了3米高的攀巖壁。
我們也要挑戰(zhàn)自己的不可能，在學(xué)習方面，在生活方面，無論在哪個方面，都要挑戰(zhàn)自己的不可能，更上一層樓！
世界上沒有不可能的事，只要你努力，就沒有不可能。
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