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      2. 挑戰(zhàn)的作文

        時(shí)間:2023-07-17 14:08:43 好文 我要投稿

        挑戰(zhàn)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的挑戰(zhàn)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        挑戰(zhàn)的作文

          挑戰(zhàn)的作文 篇1

          俄國著名化學(xué)家倫德斯給他兒子做一道化學(xué)題。結(jié)果做錯(cuò)了,原因不是它難,卻是因?yàn)樗唵瘟恕4_實(shí),簡單往往會(huì)使人麻痹大意輕視它,從而導(dǎo)致錯(cuò)誤。倫德斯給我們的教訓(xùn)是:不要忽視簡單,要善于向簡單挑戰(zhàn)。

          我們蘇州有句俗語話,叫做“太湖里不死卻死在陰溝里”。說的便是這個(gè)意思。外國有個(gè)伊索,在他的寓言中有這么個(gè)故事:蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后,唱著凱歌得意飛回時(shí),卻被子小小的蜘蛛網(wǎng)住了。伊索諄諄告誡我們,不要忽視簡單(從某種角度講,“弱小也是一種‘簡單’),否則往往會(huì)失敗。

          對于我們學(xué)生,這個(gè)教訓(xùn)是十分深刻的。我們的考試,難題目有分?jǐn)?shù),簡單題也有分?jǐn)?shù)。如果大的困難的'題目都做出來也,小的簡單的題目自然不在話下了,可我們有時(shí)就是會(huì)錯(cuò),原因就是我們認(rèn)?"題目太簡單”。這難道不正說明我們學(xué)生大有必要向簡單挑戰(zhàn)嗎?

          不但學(xué)生如此,在科學(xué)研究上這類現(xiàn)象也屢見不鮮。上一世紀(jì),制玻璃時(shí),造出的玻璃老是有氣泡在里邊,當(dāng)時(shí)只有德國的一家小工廠制出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資,搞科研,研究來研究院去,也沒有研究出個(gè)名堂來。后來,那家小工廠公開了秘密,他們在生產(chǎn)中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下,是再簡單不過的事,壓根兒就不能稱做技藝。也正因?yàn)槿绱耍茖W(xué)工作者們往往不會(huì)注意到這種方法,而總是從高深的科技方面去下功夫,結(jié)果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明:要重視簡單,善于向簡單挑戰(zhàn)!

          誠然,無論是我們的學(xué)習(xí),還是科學(xué)家的研究,都應(yīng)當(dāng)向更加復(fù)雜、更加困難的方向前進(jìn),要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我們也不能忽視簡單,因?yàn)橛捎诤唵味鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤比起因困難而導(dǎo)致的錯(cuò)誤來,前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓(xùn),“前車之覆,后車之鑒”,我們更應(yīng)從倫德斯的教訓(xùn)中得到啟示,向簡單挑戰(zhàn),今天,取得學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀,明天,創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌!

          挑戰(zhàn)的作文 篇2

          寒梅沒有了溫室的保護(hù),才傲立枝頭;蒼鷹沒有樹木的保護(hù),才能搏擊長空,笑傲蒼穹……給人生一個(gè)挑戰(zhàn)也許你的人生會(huì)綻放出美麗的芬芳。

          摔了一跤,家庭、學(xué)校和社會(huì)可能會(huì)同時(shí)給您準(zhǔn)備幫助,也許會(huì)問道:“出事了吧!”拒絕這些,勇敢站起,證明這是給人生的一個(gè)挑戰(zhàn),勇往直前。

          很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里,而埋沒了人生。從未給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),結(jié)果碌碌無為,終結(jié)平凡的人生。

          我們要拒絕平庸,惟有給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)才能取得成功。項(xiàng)羽給人生一挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),破釜沉舟,不給自己留后路,結(jié)果巨鹿之戰(zhàn),他勝了,留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。試問項(xiàng)羽若是被眾將士寵著,只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭的奇跡?給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),方有可能取得事業(yè)的'成功。

          吳越之戰(zhàn),越王率殘部敗逃會(huì)稽的時(shí)候,越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn),等待著滅國的來臨,怎會(huì)有后來他向吳國請降,保存越國的實(shí)力而復(fù)國的壯舉?失敗了,不要退縮,還可以重新再來。給人生一個(gè)挑戰(zhàn),這樣你才能有所突破,創(chuàng)造生命的奇跡。

          每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,然而能否接受住外界的考驗(yàn),也就決定著你的人生將會(huì)如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn),綻放生命的色彩。

          土木之戰(zhàn),明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池,首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之,是于謙力挽狂瀾,另立新君,取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,拯救了明王朝,若是于謙不給生命一個(gè)挑戰(zhàn),冒死相諫,何以有明朝由衰敗到復(fù)興的時(shí)刻?

          生命是如此脆弱,也是如此的短暫。摔了一跤,并不意外著會(huì)出事,那是對人生的一個(gè)挑戰(zhàn),是在向眾人證明自己是如何站起,而又重新開始的過程。

          摔了一跤,并不代表永遠(yuǎn)摔下去,也不代表著會(huì)出事,那是對人生的一次考驗(yàn),對自身的一種鍛煉。拒絕平庸給人生一個(gè)挑戰(zhàn),也許明天成功的彼岸會(huì)出現(xiàn)你的身影。

          挑戰(zhàn)的作文 篇3

          拾一片落葉,讓它作為信箋,載著我內(nèi)心的呼喚,乘著以挑戰(zhàn)與實(shí)踐搭建的扁舟,向遠(yuǎn)方劃去。——題記

          遠(yuǎn)航的途中,越過一朵一朵的浪花,像一句一句阿諛奉承的話,阻截著我們前進(jìn)的槳。

          一堂檢測品質(zhì)的哲學(xué)課,一位德高望重的哲學(xué)家,一個(gè)富有哲理的蠟蘋果。雖然從某種意義上來說,他們可以代表一些真理,雖然一位哲學(xué)家能占有很高的社會(huì)地位,但在漫漫的人生路上,我們?nèi)孕枳约簩?shí)踐,勇于挑戰(zhàn)。

          你——魏征,心系國家,關(guān)愛百姓,是大唐的守護(hù)神;你不畏權(quán)勢,不懼權(quán)威,始終堅(jiān)信你自己的判斷。在世界萬物中,你雖然渺小,但是卻折射出太陽的七彩光芒;你面對唐太宗的治國方略,你勇于挑戰(zhàn),相信自己,用自己的智慧創(chuàng)造出一條條法制,促使大唐實(shí)現(xiàn)了貞觀之治。

          在齊國的大殿上,齊王是眾人矚目的圣人,他的話無人不從,而你——鄒忌,本著為國分憂的新信念,不畏狂風(fēng)暴雨般的.權(quán)威,你甘做襯托紅花的綠葉,奉獻(xiàn)著自己的能力,以自家小事設(shè)喻,婉轉(zhuǎn)地勸諫齊王,你的見解似滔滔江水,養(yǎng)育著齊國的一片樂土,后來實(shí)現(xiàn)了大治之效。

          在比薩斜塔上,伽利略為證實(shí)自己的見解,做了公開的實(shí)驗(yàn),在他心中,也許亞里士多德似一塊大石頭在上方懸著,而堅(jiān)定的信念似一片晴空,拭去了他的恐懼。兩個(gè)鐵球自上而下,當(dāng)同一時(shí)刻落地的時(shí)候,伽利略的歡喜,亞里士多德的沮喪,其它眾人的驚訝伴隨著新的理論的誕生成為了一道風(fēng)景線。

          在偌大的地球上,無論哲學(xué)家,科學(xué)家,還是其他一些權(quán)威人士,他們的見解不一定都是對的。

          在生活和學(xué)習(xí)的蜿蜒長河中我們要做天邊的紅日,創(chuàng)造出最美的一切,用自己的實(shí)力打造知識(shí)的一葉扁舟,承載著我們的收獲與快樂。

          拾一片落葉,讓它帶著蠟蘋果的香氣,穿透被權(quán)威掩蓋的屏障,直射出敢于挑戰(zhàn),成就真理的光芒,照亮大地。

          挑戰(zhàn)的作文 篇4

          “媽媽!我想下來!”什么聲音?請聽我娓娓道來:今天我和媽媽來到南通樂奇運(yùn)動(dòng)館,也有了對于我來說的極限挑戰(zhàn)。

          首先,我來到極限滑梯,那個(gè)滑梯簡直就是垂直的,一眼望下去看的我兩眼發(fā)暈,雙腿直抖,小心臟砰砰直跳。不過只要眼睛一閉,就輕而易舉地下去了,談不上刺激,也說不上不好玩。

          接著,我體驗(yàn)了攀爬,這也算不上極限,手抓一個(gè)腳踩一個(gè),簡直就是小菜一碟?墒,好景不長,到了中途我就力不從心了,一不留神就掉了下來。最讓我膽戰(zhàn)心驚的要數(shù)“節(jié)節(jié)高”了,“節(jié)節(jié)高”是柱子一根高過一根向上延伸,而且柱子搖搖晃晃,像喝醉了酒大漢似的`,壓根兒就踩不穩(wěn)。爸媽媽先給我做了示范,只見她毫不費(fèi)力爬到了頂,又毫不費(fèi)力下來,再毫不費(fèi)力解開繩索。整個(gè)過程如行云流水般,讓我看得目瞪口呆。媽媽下來后告訴我經(jīng)驗(yàn):“上行時(shí)踩著柱子中間位置,不要往四周看,注意力集中,腳下生風(fēng)似的,就上來。”我按照媽媽的指示,爬到倒數(shù)第三個(gè)根,卻再也不敢往上爬了,腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看,感覺距離地上有三千尺,頓時(shí)頭暈?zāi)垦#吢書Q。此時(shí)。我腦中有兩個(gè)小人在對抗,一個(gè)說:“不爬了,現(xiàn)在就已經(jīng)魂不附體,更別說最高。”另一個(gè)說:“不行,這是極限挑戰(zhàn),就得克服自身困難,接著爬!”我不知如何是好,心一慌,腿一抖,腳一亂,就選擇了第一個(gè)小人的話,順著繩索爬了下來。

          接著我們又體驗(yàn)了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂乎。

          是的,這次我沒有克服自身困難,沒有達(dá)到頂端,意味著這次我沒有達(dá)到成功的巔峰,如果還有下次,我一定努力克服恐懼,因?yàn)槭∧顺晒χ福?/p>

          挑戰(zhàn)的作文 篇5

          法國著名作家雨果曾說:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人”。

          澳大利亞傳奇演說家力克胡哲,自降生沒有四肢,這是一個(gè)多么令人同情,悲哀的事情,當(dāng)他漸漸的長大,懂得人世的時(shí)候,他知道了自己的不足,他很害怕,所有的人都把它當(dāng)作怪物,見了他就跑,他哭過,長大后,甚至頹廢過,這樣的日子并不長,很快,他“站起來了”天將降大任于斯人也,必先苦其心志。他向他的命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn),他相信,上帝不會(huì)主管自己的命運(yùn),只有自己才能創(chuàng)造自己的命運(yùn)!拔覜]有手,沒有腿,但是我有一雙明亮的眼睛,有一對靈敏的耳朵,更重要的是,我能夠說話”。一次次的試練,一次次的失敗,面對著這些無數(shù)次,她沒有倒下,反而更有力量,他拼命的讀書,拼命的練習(xí)發(fā)音,即使嗓子啞了。在他的不懈努力下,向命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn),他成功的成為一名著名的演說家,多年的努力成就了它完美的人生“要么趕緊死,要么努力的活”,鏗鏘有力的一句話,成了他的座右銘。過去的日子里,他成功了,未來的日子里,他將繼續(xù)挑戰(zhàn)。

          洱海湖水碧綠,波光粼粼,湖水與蒼山積雪相映,嫵媚而迷人,在這個(gè)令人陶醉的.地方,有一種令人敬畏的東西——“洱;ā,它善于挑戰(zhàn),,個(gè)兒小,喜歡逆水而上,絕不回頭,要是游不上去,它就用嘴銜著尾巴,弓著身子游向前方,所以又稱“弓魚”,蒼山很高,可是弓魚卻能沿著蒼山的十八溪彈躍到山頂。多么令人感慨!弓魚憑借不屈不撓的精神,直到光明的境界到來。這是對生命極限的挑戰(zhàn),想坎坷命運(yùn)的挑戰(zhàn)!

          當(dāng)然,有的人不喜歡迎接困難,不喜歡和命運(yùn)挑戰(zhàn),他們沉溺在了無憂無慮的狹小世界當(dāng)中,哪兒好,就到哪兒。

          人生就像一場與命運(yùn)的博弈,只有不斷的挑戰(zhàn)和努力,才能到到人生的制高點(diǎn)。

          挑戰(zhàn)的作文 篇6

          當(dāng)你的人生旅途中遇到強(qiáng)大的阻礙時(shí),不要因?yàn)樯娜跣「视谕撕,自暴自棄?/p>

          —題記

          誰的人生都不可能一帆風(fēng)順,暢通無阻。沒有經(jīng)過層層挑戰(zhàn)的人生是無味的,枯乏的。就如一張白紙,需要自己勾勒出絢麗的色彩。人的一生也一樣,誰不希望自己可以完美,但關(guān)鍵在于你在遇到挑戰(zhàn)時(shí),是否能挑戰(zhàn)成功,還是失;是前進(jìn),還是退后。

          山路有崎嶇不平,大海有驚濤駭浪,天空有電閃雷鳴。更何況,歲月悠悠的人生路途中會(huì)沒有充滿荊棘的`挑戰(zhàn)。

          航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,這看似簡單的一句話,卻不知這航海的途中布滿著多少艱辛與危險(xiǎn)。他只是個(gè)普通人,既不是神,也沒有什么不死之身。但他卻有一個(gè)偉大的夢想,就是這個(gè)夢想支持著他,讓他在面對波濤如怒的大海時(shí),勇往直前。一心只想著尋找自己目標(biāo)。去戰(zhàn)勝眼前的阻礙,取得成功。

          發(fā)明家愛迪生,畢生研究了多少利于我們生活的東西,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。在他的發(fā)明生涯中,經(jīng)歷了多少磨難?此菩⌒〉碾姛,制作起來卻有多么費(fèi)勁。他光制作燈絲就實(shí)驗(yàn)了幾千次。這要換做平常人的話,或許沒有那樣的毅力跟恒心。可是他卻有那種大無畏的精神,面對失敗而不會(huì)放棄,面對挑戰(zhàn),而不畏懼。

          正是這種面對困難而不害怕,面對挑戰(zhàn)而不退卻的精神,值得我們敬佩與學(xué)習(xí)?蔀楹挝覀冇秩狈@種精神呢,因?yàn)槲覀儾欢脑诿鎸μ魬?zhàn)中完美自己!

          所以,我們不能在面對挑戰(zhàn)時(shí)而害怕失敗,即使失敗也不能一蹉不振。不要因?yàn)樽约旱拿煨【秃ε聫?qiáng)大的阻礙,所謂“星星之火,可以燎原”!同時(shí),我們還要在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)讓自己變的完美。那樣才能懂的我們生活在這個(gè)世界的本質(zhì),生命的真諦!

          挑戰(zhàn)的作文 篇7

          生活似一灣水,時(shí)而清澈時(shí)而污濁;生活似一輪明月,時(shí)而圓時(shí)而缺;生活似一杯茶,時(shí)而香甜時(shí)而苦澀;生活更似一首歌,時(shí)而歡樂時(shí)而悲傷。所以,生活并不是一帆風(fēng)順的,也有挫折與失敗。

          俗話說“失敗是成功之母”,可是,我卻從未把失敗當(dāng)作成功的墊腳石,我盡可能地選擇逃避,雖然也有面對過,但終究不能堅(jiān)持到底,在半路便放棄了。不知道為什么,我總是做不到像其他人那樣堅(jiān)持,也許是我的內(nèi)心過于軟弱。因此,我總是選擇依靠他人來解決自己的麻煩。我不敢去面對,是因?yàn)槲遗峦,我怕自己?huì)落得遍體鱗傷的下場。

          在我迷茫的時(shí)候,是一只妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發(fā)覺自己和蝴蝶的幼蟲如此相似,或許,我就是一只毛毛蟲,丑陋的毛毛蟲,我選擇逃避就像毛毛蟲受盡了其他動(dòng)物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結(jié)繭來擺脫它這副丑陋的`身軀,因?yàn)樗鼒?jiān)信自己會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒有想到的是,破繭是件痛苦的事情,雖然很厚,但是毛毛蟲只有沖破它,才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水,甚至血水沾濕了它弱小的身子,可是它并沒有放棄,而是微笑著,微笑著沖破那厚厚的繭。終于,它出來了,看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣,與挫折拼搏,直到自己贏得了勝利。內(nèi)心深處的聲音告訴我,你就該這么做。

          后來,我試著努力,勇敢地面對,不再逃避。當(dāng)我因拼搏而留下一道道傷痕時(shí),父親用微笑鼓勵(lì)我,讓我變得干勁十足。他告訴我,在你受傷時(shí),不要哭泣,因?yàn)槲⑿κ亲詈玫牧妓,它可以治愈你的傷痛,也可以給予你無限的動(dòng)力。

          以微笑迎接困難,在你戰(zhàn)勝后,會(huì)有意想不到的驚喜等待著你。所以,要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,以微笑迎接,讓微笑充滿你的生活,讓你的生活變得五彩斑斕!

          挑戰(zhàn)的作文 篇8

          我們在生活中會(huì)面臨許許多多的挑戰(zhàn),在面對挑戰(zhàn)時(shí),我們必須勇往直前,才能挑戰(zhàn)困難,贏得挑戰(zhàn)。

          一天,老師說年級(jí)里要舉行奧數(shù)競賽,選了我和班上幾個(gè)拔尖的同學(xué)參賽,我們個(gè)個(gè)斗志高昂,早已準(zhǔn)備好迎接這一次挑戰(zhàn)。

          第二天下午,我們承載著老師的希望,奔赴考場。卷子一發(fā)下來,我就“唰唰”地寫了起來。突然,一道難題像只“攔路虎”一樣擋在我的面前,令我不能再行云流水般的寫下去了。我放下筆來,認(rèn)真地審視了一下題目,列出了已知的條件,可信息太少了,我一籌莫展。不管了,繼續(xù)做!我想道。于是我再次飛快地答起了題。

          雖然我一帆風(fēng)順地做完了好幾道難題,可是好景不長,又一只“攔路虎”攔住了我的去路。怎么辦怎么辦!我現(xiàn)在真是騎虎難下了啊!就剩下這兩天了,可我毫無頭緒啊,面對前有狼后有虎的現(xiàn)狀,我不知所措,可我想到老師寄予我的厚望,我又開始努力地解答著這兩道題。終于,我寫出來了!

          整張卷子做完了,我又開始了漫無目的的檢查。突然,我發(fā)現(xiàn)自己所做的那兩道題是錯(cuò)誤的'。這對于信心滿滿的我來說猶如晴天霹靂。緊張,不安充滿了我的心理。但我很快冷靜了下來,因?yàn)槲也幌敕艞墸晌曳磸?fù)嘗試,可是還不能解答這兩道題。不行,我不能就此止步,我不能放棄!強(qiáng)大的執(zhí)念支持著我,讓我靜下心來,堅(jiān)持不懈地做著題目。這一回做出來了,我又反復(fù)檢查了好幾遍,確認(rèn)無誤后,我就交上了卷子。后來,卷子發(fā)下來了,我不負(fù)眾望,考了全年級(jí)唯一一個(gè)一百分,大家都夸我是“小天才”“小神童”。其實(shí)他們也能做到,只是被挑戰(zhàn)所嚇倒,不敢嘗試;或是沒有恒心,無法堅(jiān)持。

          大膽和恒心,這兩樣戰(zhàn)勝困難的法寶一直陪伴著我,讓我無懼任何挑戰(zhàn)。希望大家亦能如此,贏得挑戰(zhàn)。

          挑戰(zhàn)的作文 篇9

          走在漆黑的小道上,沒有堅(jiān)毅的心靈,不會(huì)沖出黑暗;走在陡峭的山路上,沒有前進(jìn)的步伐,只會(huì)陷入萬丈深淵;走在人生的道路上,要有挑戰(zhàn)的精神,才會(huì)走向成功。

          居里夫人曾說:“人要有毅力,否則將一事無成!彼砸粋(gè)人想要成功,首先要有堅(jiān)毅的心靈。偉大的音樂家貝多芬,患有耳疾,在聽力日漸衰弱的情況下,他對生活的期望和對藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望,創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。他之所以有如此偉大的創(chuàng)舉,原因全在于他自身,他不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限,在逆境中直面困難。所以,一個(gè)人想要成功,必須學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),直面逆境!

          在挑戰(zhàn)的過程中,總會(huì)有失敗,但是失敗并不能成為一個(gè)人退縮的理由,失敗也不能阻擋前進(jìn)的`步伐。“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),不眠不休地做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)現(xiàn),經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,才制造出第一個(gè)炭絲燈泡,后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,又推出了竹絲燈泡,以及沿用到現(xiàn)在的鎢絲燈泡。愛迪生在一次次的失敗中,從未停止挑戰(zhàn)的步伐,始終一路向前。所以,一個(gè)人想要成功,必須堅(jiān)持挑戰(zhàn),正視失。

          很多人認(rèn)為,自己就算再怎么努力,也不可能像貝多芬、愛迪生那樣。其實(shí),這種想法就是一種退縮的表現(xiàn),就是不相信自己的表達(dá)。請記住,挑戰(zhàn)是自己的,無論挑戰(zhàn)成功與否,無論挑戰(zhàn)程度如何,只要敢于嘗試,就是成功的。作為即將上戰(zhàn)場的初三學(xué)子,我們想要成功,不負(fù)青春,就要堅(jiān)守挑戰(zhàn)的精神,敢于付諸實(shí)踐,去拼,去搏,去挑戰(zhàn)自我!

          不要畏懼逆境,不要害怕失敗,更不要自我否定!未來在招手,讓我們一路挑戰(zhàn)一路前行吧!

          挑戰(zhàn)的作文 篇10

          面對新鮮而刺激的挑戰(zhàn),你是膽怯徘徊,還是勇于嘗試?我常常想起我的第一次挑戰(zhàn),心中滿是新奇、喜悅和回味無窮……

          去年的國慶節(jié)假期,媽媽帶我去旅游。那天陽光燦爛,秋高氣爽,花香迎面撲來,頓覺心曠神怡。向遠(yuǎn)處眺望,只見星星點(diǎn)點(diǎn)的紅葉夾雜在綠叢中像小姑娘一樣羞澀地張望。

          咦?那是風(fēng)箏,還是大鳥?似乎又都不像,我提議向山上進(jìn)軍一探究竟。

          我順著蜿蜒又平坦的`山路急步走著,在半山腰我發(fā)現(xiàn)了它的起點(diǎn),哦……原來是滑翔翼式的索道。形狀像一只大鳥一樣,它能通過軌道將人從這個(gè)山頭送到另一個(gè)山頭。這時(shí)剛好有人要出發(fā),剛一開始滑動(dòng),上面的人就發(fā)出了一陣尖叫。我不由的向下看了看,天啊!山谷好深!谷底還有一個(gè)大湖,人在上面飛過,萬一掉下去怎么辦。想到這兒我不禁打了個(gè)冷顫……

          這時(shí)老媽走過來對我說:“你也去試試吧!”我全身的神經(jīng)立刻緊張起來,連忙向后退。

          媽媽看出了我的恐懼,鼓勵(lì)我說:“有些事并不像你想的那樣難,你只有勇敢地去嘗試,去挑戰(zhàn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,否則只會(huì)用怯懦,羨慕的目光在門外張望!”為了不留下遺憾,我鼓起勇氣小心翼翼的走過去。

          “開始!”我立刻覺得耳邊刮起了呼呼的風(fēng)聲,我閉緊雙眼,屏住呼吸,覺得自己三魂已經(jīng)飛走兩個(gè)半了!聽到下面?zhèn)鱽黻囮嚉g呼聲,我勇敢地睜開眼睛,看到不少人在為我鼓掌,加油!我笑了,像鳥一樣飛翔,真好!

          大膽地嘗試了飛翔,我體驗(yàn)了勇敢,收獲了自信,磨礪了意志。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我膽怯地想要退縮時(shí),我都會(huì)想起那次挑戰(zhàn),我會(huì)告訴自己:一定能行!

          挑戰(zhàn)的作文 篇11

          在新時(shí)代下,智能化高速發(fā)展,“科技”已成為衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)之一,因此,一個(gè)國家要發(fā)展,科技不能落后,落后就要挨打。當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,誠然,我們要善抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

          在新時(shí)代下,新時(shí)勢下,智能化逐漸滲透到我們的生活中,例如,現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),它們減少了勞動(dòng)力的投入,招聘人才也要有技術(shù)、高學(xué)歷,因此,現(xiàn)在的許多大學(xué)生就業(yè)壓力大,但對于我們新時(shí)代下的青年來說,這是我們的機(jī)遇,也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出,走在時(shí)代的前沿,就要抓緊我們當(dāng)下的'學(xué)習(xí),努力挖掘自身的優(yōu)點(diǎn),以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己均衡發(fā)展,為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          機(jī)器人索菲亞雖是由我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的,但并不代表我們一直控制它,因此,當(dāng)我們在發(fā)展制造過程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視,我們要用最精湛、最無懈可擊的技術(shù)去制造,讓它受制于我們,這是青年的責(zé)任,也是我們時(shí)代的使命。在時(shí)代的發(fā)展潮流中,我們要涌入當(dāng)中,善抓機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)自我,讓我們的時(shí)代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。

          每個(gè)時(shí)代的每代人,都有著不同的機(jī)遇,不同的責(zé)任和不同的使命。司馬遷忍辱負(fù)重奮筆疾書,這是他的時(shí)代使命,屈原憂國憂民撫劍悲吟,這是他的時(shí)代責(zé)任,而我們處在祖國發(fā)展重要時(shí)期,要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命——祖國的偉大復(fù)興。

          我們既要善于抓住這個(gè)時(shí)代給我們帶來的機(jī)遇,也要直面這個(gè)時(shí)代給我們帶來的挑戰(zhàn),我們要爭做時(shí)代的弄潮兒,帶著我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的芬芳走向時(shí)代的最前沿。

          挑戰(zhàn)的作文 篇12

          今天又是一個(gè)不平凡的一天。怎么不平凡呢?因?yàn)榻裉煳业谝淮翁魬?zhàn)自我的極限。

          下午的第二節(jié)語文課,當(dāng)余老師講完課時(shí),就宣布了一件大事,就是要請5名循環(huán)筆記寫得好的同學(xué)到會(huì)議室朗讀,這渺茫的5人機(jī)會(huì)里,我就被砸到了這個(gè)榮幸的機(jī)會(huì),但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因?yàn)檫@次要在全校教師會(huì)議室里,當(dāng)著全校的'老師發(fā)言。

          為了不出糗,我舍棄了體育課的活動(dòng)時(shí)間,在位置上努力得練習(xí)著,把句子都讀順了,做好了萬事俱備的準(zhǔn)備,跟著其余4位同學(xué)到了對面4樓的會(huì)議室。

          ……

          時(shí)間是分分秒秒地流逝,當(dāng)高涵演講完之后,就到我了。

          緊張,激動(dòng),喜悅……百感交集,但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺(tái)面前。我看見在講臺(tái)旁的余老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎是無聲地告訴我:加油,你一定行的。余老師這么相信我,我一定也要自信點(diǎn),于是我從容地走向了講臺(tái)。當(dāng)接過高涵遞來的話筒,我又一次緊張起來,剛剛的什么自信啊,全被我拋到了九霄云外去了。

          我咬咬牙,心一橫:來都來了,怕什么,不就說幾句話嗎,早死晚死都得死,還不如疼快一點(diǎn)。于是我翻開筆記本,開始了我人生的第一次大演講:“敬愛的……”也不知是自身問題,還是話筒出了毛病,說出來的話十分地顫抖,哎,管它呢,再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。

          因?yàn)檎驹谂_(tái)上很緊張,好幾次舌頭打結(jié),說的幾句話怪怪的,不過沒一會(huì)兒,這種緊張感又無影無蹤了,讀起來還順暢了很多。正當(dāng)我讀完想立馬閃人時(shí),忽然想起來還有一句話沒說。于是,我抽回剛剛邁出去的右腳,尷尬地說了四個(gè)字:“謝謝大家!保ㄒ?yàn)樽詈鬀]用話筒,說得很小聲,估計(jì)沒人聽見吧)然后鞠躬90°,我腳底抹油地一溜煙地跑了。

          這一次的演講是一次挑戰(zhàn),一次超越,或許以后再有這樣的演講,我也不會(huì)這么緊張了。

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